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      2. 機器人老師作文

        時間:2022-10-13 00:55:25 老師 我要投稿

        機器人老師作文8篇

          在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的機器人老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        機器人老師作文8篇

        機器人老師作文1

          20xx年時,我發(fā)明的機器人老師“閃亮登場“了。瞧!它來到了三(11)班。

          語文課時,我們正上到關于雪的文章,機器人老師按了一下白色的按鈕:“呼——呼——”教室里下起了鵝毛大雪。同學們一邊欣賞雪景,一邊聽著老師上課,這身臨其境的`滋味好極了!連一個小差、打瞌睡的同學都沒有。

          數(shù)學課了,我們講到籃球場上的數(shù)學知識。機器人老師一按黃色的按鈕,“嘩”,我們來到了籃球場,同學們立刻拿起一米長的尺子,擺在籃球場的兩邊,然后求籃球場的周長和面積……

          該上科學課了,以前老師只能請一兩個同學上來,我們只有羨慕的份兒。而這次機器人老師把我們帶到了實驗室,又按了一下藍色的按鈕,“哐當”,每個小朋友面前都出現(xiàn)了一套實驗工具。同學們躍躍欲試,當聽到“可以開始了”的時候,就立刻拿好工具,興致勃勃地做起了實驗,我們做得不亦樂乎,連下課鈴響了也沒聽見。

          還有英語課,機器人老師按下了紅色的按鈕,轉眼間,我們的耳畔響起了一聲聲英語:hi,what'syour name……原來我們來到了英國,被一大群英國孩子圍著,讓我們和他們聊天呢!

          ……

          瞧!我發(fā)明的機器人老師多么神奇啊!

        機器人老師作文2

          星期五,珍珍老師生病了,由珍珍老師的機器人老師代替她上課。

          機器人老師長得像螞蟻一樣,因為他的.頭上有兩只觸角,眼睛上戴著眼鏡兒。身子像個大大的圓球,遠看,還像一只胖乎乎的小熊。他穿的衣服上窄下寬,像一個吸塵器一樣。

          他一手拿著書一手拿著教鞭上課。有一位同學想:反正老師看不到,我就去玩玩吧。于是那位同學東跑跑、西跑跑。機器人老師拍了拍桌子,說:“你為什么下位置?”同學知道錯了,回到位置認真聽課了。機器人老師看到了,也笑瞇瞇的彎起了眼睛。

          機器人老師問了一個問題:四乘四等于幾?同學們齊聲說:“十六!”“答對了�!崩蠋熣f,“你們真棒�!闭f完他又笑了,眼睛都瞇成了一條縫。

          下課了,機器人老師剛準備走,同學們都跑過去擁抱她,不舍地問:“老師,你什么時候還給我們上課呀?”機器人老師說:“下節(jié)課我再接著上語文�!蓖瑢W們開心極了,他們很喜歡機器人老師。不過他們也喜歡珍珍老師,他們真希望兩位老師能輪流來上課呀!

        機器人老師作文3

          在一個陽光明媚的星期五,語文課上來了一個機器人老師,大家興奮極了,立馬做好準備上課。

          瞧,機器人老師長得多可愛呀!頭上有兩個觸角,遠看就像一只小螞蟻。它的頭圓圓的,眼睛外面似乎還戴著一個橙色的眼罩呢,是用來防光的嗎?機器人老師的身子也是圓圓的`,中間一團是深綠色的,就像一座小山。最下面還有一排輪子,像一個個大鈴鐺一樣,可以讓他飛速前行。

          機器人老師走路的時候,輪子發(fā)出了“咕�!钡穆曇�,同學們忍不住睜大眼睛去看。老師用磁性的嗓子大聲地說:“今天上語文課�!彼闷鸾瘫�,捧著一本書,指著黑板問:“這是什么字呀?”一位同學高高舉起手來,并答對了問題。機器人老師說:“恭喜你答對了�!彼难劬锪ⅠR出現(xiàn)了一個愛心形狀,好像很開心的樣子。

          機器人老師下課以后,微笑著說:“同學們,今天我給你們上課,你們開心嗎?”同學們異口同聲地回答:“開心!”

          我也想要一個機器人老師,要是我們的課上面也能夠來一個機器人老師,我一定會開心地跳起來。

        機器人老師作文4

          每個星期三的下午,我都要上一堂機器人課,負責教我們的老師叫陳振邦。

          陳老師看上去很年輕,很有朝氣,他寬寬的肩膀,魁梧的`身材,臉上總是露出親切的笑容。

          陳老師富有磁性的聲音,總是把我?guī)нM知識的殿堂。當我們遇到難題時,陳老師會耐心、認真地給我們輔導,講得一清二楚,使我們每個同學都掌握知識要領,及時弄懂難題。

          記得我們參加機器人比賽前,陳老師就不厭其煩地一次次地幫我們調試機器人、改造機器人,通過一次次檢查和修改程序,我的機器人終于過五關斬六將晉級了。這成功不都歸功于老師對我的關心和教導嗎?我們每取得一點成績都離不開老師的教導。我有時學習感覺很疲憊,但一想,老師教我們不更累嗎?每當想到這里,我立刻打起精神,眼前立刻浮現(xiàn)老師的慈祥臉龐,渾身又充滿了力量。

          我不但喜歡上機器人課,更喜歡我的機器人老師——陳老師,我也希望和陳老師成為永遠的朋友。

        機器人老師作文5

          一個陽光明媚的早上,機器人老師來到了“藍天美小學”六年級一班,因為他要來教科學課。同學們都很開心,因為教課的老師太與眾不同啦!

          機器人老師頭頂長了一雙又細又長的觸角,頭圓溜溜的像個綠色的土豆兒。他的眼睛被橙色的眼罩擋住了,但依然光芒四射。肚子中間有座像山峰,又像皮球一樣的圓形物品,那應該是他裝書本兒的口袋了吧。他的手很奇怪,一只手是白色的,另一只手是橙色的`,還會變色呢。肚子下面像個火箭,又像穿了裙子一樣,下面有四個小輪子,是黑色的,動起來會發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音。

          機器人老師說:“今天我們要學化學元素——‘氫’,同學們,你們能組什么詞呢?”一位同學說:“氫氣彈!”機器人老師笑了,眼睛瞇成了兩條線,又像細細的鋼條。他說:“對!‘氫氣彈’是一種核武器,我給大家畫個圖�!闭f完,機器人老師就畫了個圖,同學們也了解的更清楚了。

          “叮鈴鈴——”下課鈴響了,機器人老師說:“下一節(jié)課是我的樂高課,請準備�!蓖瑢W們都開心地笑了,他們好喜歡這位機器人老師呀。

        機器人老師作文6

          20xx年,我當了一名工程師,而我的作品就是一位機器人老師。

          機器人有一張可愛的娃娃臉,它穿著一件西服,戴著一頂帽子,機靈十足。

          老師在教室里上課,這堂正好是《跟蹤臺風的衛(wèi)星》,機器人就會從帽子里變出臺風和氣象衛(wèi)星的模擬卡通圖形,他們不停對話著,孩子們可以直觀又趣味的觀察,加深對課文的理解。如果有哪個孩子上課開了小差,機器人就會從帽子里變出一種叫:“專心聽講”糖給孩子。小朋友吃完糖,馬上就抱臂坐好,積極思考,大膽發(fā)言。機器人還會批改作業(yè)呢!它先用紅外線掃描,看看作業(yè)有沒有交齊,如果有沒交的,它會自動把沒交作業(yè)的'孩子學號記錄,叮囑他們不要忘交……

          下課了,機器人小老師還會陪孩子們玩�?矗愫⒆觽兲K了,身子伸長2倍,手伸長2倍,搖起長繩來又穩(wěn)又好。踢起毽子根本停不下來,踢出了各種花樣,孩子們都喜歡和它玩,它也很得意,開心的帽子都飛起來了!

          你們喜歡我做的機器人嗎?20xx年就能看到了!

        機器人老師作文7

          眨眼間,十年過去了,現(xiàn)在的我是一個偉大的發(fā)明家,我有一個偉大的發(fā)明——機器人老師。

          機器人老師是一個無所不知的機器人老師,不管有多大的難題它都能解答,而且它還能按你犯的錯誤程度懲罰你,如果你知錯就改,它不但不懲罰你而且會給你一點小驚喜,如果你死不承認那就挨打了。

          當它站在講臺上,它對下面的一切動作都了如指掌,不管你的'小動作有多隱秘它都會一目了然,所以你休想在上課時做小動作。

          它還可以看穿你的內心世界,它的透視眼神功可以透過你的頭部,把你頭腦里的信息翻譯過來,所以你有什么心思都瞞不了它。

          機器人老師雖然對學生要求是很嚴格的,但它也跟我以前的老師一樣通人性,當你有困難或難解的心思時它都會竭盡全力幫助你解決,尤其在知識方面它會帶給你無以倫比的知識。這就是現(xiàn)在機器人老師的獨特之處。

        機器人老師作文8

          未來的機器老師即溫柔,又善解人意。

          未來的'老師一個機器人,開學的第一個星期,機器人老師會仔細觀察學生脾氣,再按照學生的性格,給他們制定一個適合自己的學習計劃和學習方法,而且機器人老師還能同時指揮十一個小機器人老師,并同時工作,大機器人老師教學,小機器人老巡邏,發(fā)現(xiàn)學生沒有做作業(yè)時,小機器人老師就會提醒他(她)們,還能輔導學生做作業(yè)。

          機器人老師很溫柔,學生犯錯時,機器人老師還會跟他講道理。而且機器人老師還能在學生傷心時安慰他,還能播放讓學生輕松的音樂。

          機器人老師還是一個百箱,你需要文具時,可以找機器人老師,你只要對機器人老師說文具的名稱,機器人老師就立刻會給你想要的文具……

          神奇吧!這就是未來的機器人老師!

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          2. 機器人老師作文8篇

              在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的機器人老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            機器人老師作文8篇

            機器人老師作文1

              20xx年時,我發(fā)明的機器人老師“閃亮登場“了。瞧!它來到了三(11)班。

              語文課時,我們正上到關于雪的文章,機器人老師按了一下白色的按鈕:“呼——呼——”教室里下起了鵝毛大雪。同學們一邊欣賞雪景,一邊聽著老師上課,這身臨其境的`滋味好極了!連一個小差、打瞌睡的同學都沒有。

              數(shù)學課了,我們講到籃球場上的數(shù)學知識。機器人老師一按黃色的按鈕,“嘩”,我們來到了籃球場,同學們立刻拿起一米長的尺子,擺在籃球場的兩邊,然后求籃球場的周長和面積……

              該上科學課了,以前老師只能請一兩個同學上來,我們只有羨慕的份兒。而這次機器人老師把我們帶到了實驗室,又按了一下藍色的按鈕,“哐當”,每個小朋友面前都出現(xiàn)了一套實驗工具。同學們躍躍欲試,當聽到“可以開始了”的時候,就立刻拿好工具,興致勃勃地做起了實驗,我們做得不亦樂乎,連下課鈴響了也沒聽見。

              還有英語課,機器人老師按下了紅色的按鈕,轉眼間,我們的耳畔響起了一聲聲英語:hi,what'syour name……原來我們來到了英國,被一大群英國孩子圍著,讓我們和他們聊天呢!

              ……

              瞧!我發(fā)明的機器人老師多么神奇啊!

            機器人老師作文2

              星期五,珍珍老師生病了,由珍珍老師的機器人老師代替她上課。

              機器人老師長得像螞蟻一樣,因為他的.頭上有兩只觸角,眼睛上戴著眼鏡兒。身子像個大大的圓球,遠看,還像一只胖乎乎的小熊。他穿的衣服上窄下寬,像一個吸塵器一樣。

              他一手拿著書一手拿著教鞭上課。有一位同學想:反正老師看不到,我就去玩玩吧。于是那位同學東跑跑、西跑跑。機器人老師拍了拍桌子,說:“你為什么下位置?”同學知道錯了,回到位置認真聽課了。機器人老師看到了,也笑瞇瞇的彎起了眼睛。

              機器人老師問了一個問題:四乘四等于幾?同學們齊聲說:“十六!”“答對了�!崩蠋熣f,“你們真棒�!闭f完他又笑了,眼睛都瞇成了一條縫。

              下課了,機器人老師剛準備走,同學們都跑過去擁抱她,不舍地問:“老師,你什么時候還給我們上課呀?”機器人老師說:“下節(jié)課我再接著上語文�!蓖瑢W們開心極了,他們很喜歡機器人老師。不過他們也喜歡珍珍老師,他們真希望兩位老師能輪流來上課呀!

            機器人老師作文3

              在一個陽光明媚的星期五,語文課上來了一個機器人老師,大家興奮極了,立馬做好準備上課。

              瞧,機器人老師長得多可愛呀!頭上有兩個觸角,遠看就像一只小螞蟻。它的頭圓圓的,眼睛外面似乎還戴著一個橙色的眼罩呢,是用來防光的嗎?機器人老師的身子也是圓圓的`,中間一團是深綠色的,就像一座小山。最下面還有一排輪子,像一個個大鈴鐺一樣,可以讓他飛速前行。

              機器人老師走路的時候,輪子發(fā)出了“咕�!钡穆曇�,同學們忍不住睜大眼睛去看。老師用磁性的嗓子大聲地說:“今天上語文課�!彼闷鸾瘫�,捧著一本書,指著黑板問:“這是什么字呀?”一位同學高高舉起手來,并答對了問題。機器人老師說:“恭喜你答對了�!彼难劬锪ⅠR出現(xiàn)了一個愛心形狀,好像很開心的樣子。

              機器人老師下課以后,微笑著說:“同學們,今天我給你們上課,你們開心嗎?”同學們異口同聲地回答:“開心!”

              我也想要一個機器人老師,要是我們的課上面也能夠來一個機器人老師,我一定會開心地跳起來。

            機器人老師作文4

              每個星期三的下午,我都要上一堂機器人課,負責教我們的老師叫陳振邦。

              陳老師看上去很年輕,很有朝氣,他寬寬的肩膀,魁梧的`身材,臉上總是露出親切的笑容。

              陳老師富有磁性的聲音,總是把我?guī)нM知識的殿堂。當我們遇到難題時,陳老師會耐心、認真地給我們輔導,講得一清二楚,使我們每個同學都掌握知識要領,及時弄懂難題。

              記得我們參加機器人比賽前,陳老師就不厭其煩地一次次地幫我們調試機器人、改造機器人,通過一次次檢查和修改程序,我的機器人終于過五關斬六將晉級了。這成功不都歸功于老師對我的關心和教導嗎?我們每取得一點成績都離不開老師的教導。我有時學習感覺很疲憊,但一想,老師教我們不更累嗎?每當想到這里,我立刻打起精神,眼前立刻浮現(xiàn)老師的慈祥臉龐,渾身又充滿了力量。

              我不但喜歡上機器人課,更喜歡我的機器人老師——陳老師,我也希望和陳老師成為永遠的朋友。

            機器人老師作文5

              一個陽光明媚的早上,機器人老師來到了“藍天美小學”六年級一班,因為他要來教科學課。同學們都很開心,因為教課的老師太與眾不同啦!

              機器人老師頭頂長了一雙又細又長的觸角,頭圓溜溜的像個綠色的土豆兒。他的眼睛被橙色的眼罩擋住了,但依然光芒四射。肚子中間有座像山峰,又像皮球一樣的圓形物品,那應該是他裝書本兒的口袋了吧。他的手很奇怪,一只手是白色的,另一只手是橙色的`,還會變色呢。肚子下面像個火箭,又像穿了裙子一樣,下面有四個小輪子,是黑色的,動起來會發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音。

              機器人老師說:“今天我們要學化學元素——‘氫’,同學們,你們能組什么詞呢?”一位同學說:“氫氣彈!”機器人老師笑了,眼睛瞇成了兩條線,又像細細的鋼條。他說:“對!‘氫氣彈’是一種核武器,我給大家畫個圖�!闭f完,機器人老師就畫了個圖,同學們也了解的更清楚了。

              “叮鈴鈴——”下課鈴響了,機器人老師說:“下一節(jié)課是我的樂高課,請準備�!蓖瑢W們都開心地笑了,他們好喜歡這位機器人老師呀。

            機器人老師作文6

              20xx年,我當了一名工程師,而我的作品就是一位機器人老師。

              機器人有一張可愛的娃娃臉,它穿著一件西服,戴著一頂帽子,機靈十足。

              老師在教室里上課,這堂正好是《跟蹤臺風的衛(wèi)星》,機器人就會從帽子里變出臺風和氣象衛(wèi)星的模擬卡通圖形,他們不停對話著,孩子們可以直觀又趣味的觀察,加深對課文的理解。如果有哪個孩子上課開了小差,機器人就會從帽子里變出一種叫:“專心聽講”糖給孩子。小朋友吃完糖,馬上就抱臂坐好,積極思考,大膽發(fā)言。機器人還會批改作業(yè)呢!它先用紅外線掃描,看看作業(yè)有沒有交齊,如果有沒交的,它會自動把沒交作業(yè)的'孩子學號記錄,叮囑他們不要忘交……

              下課了,機器人小老師還會陪孩子們玩�?矗愫⒆觽兲K了,身子伸長2倍,手伸長2倍,搖起長繩來又穩(wěn)又好。踢起毽子根本停不下來,踢出了各種花樣,孩子們都喜歡和它玩,它也很得意,開心的帽子都飛起來了!

              你們喜歡我做的機器人嗎?20xx年就能看到了!

            機器人老師作文7

              眨眼間,十年過去了,現(xiàn)在的我是一個偉大的發(fā)明家,我有一個偉大的發(fā)明——機器人老師。

              機器人老師是一個無所不知的機器人老師,不管有多大的難題它都能解答,而且它還能按你犯的錯誤程度懲罰你,如果你知錯就改,它不但不懲罰你而且會給你一點小驚喜,如果你死不承認那就挨打了。

              當它站在講臺上,它對下面的一切動作都了如指掌,不管你的'小動作有多隱秘它都會一目了然,所以你休想在上課時做小動作。

              它還可以看穿你的內心世界,它的透視眼神功可以透過你的頭部,把你頭腦里的信息翻譯過來,所以你有什么心思都瞞不了它。

              機器人老師雖然對學生要求是很嚴格的,但它也跟我以前的老師一樣通人性,當你有困難或難解的心思時它都會竭盡全力幫助你解決,尤其在知識方面它會帶給你無以倫比的知識。這就是現(xiàn)在機器人老師的獨特之處。

            機器人老師作文8

              未來的機器老師即溫柔,又善解人意。

              未來的'老師一個機器人,開學的第一個星期,機器人老師會仔細觀察學生脾氣,再按照學生的性格,給他們制定一個適合自己的學習計劃和學習方法,而且機器人老師還能同時指揮十一個小機器人老師,并同時工作,大機器人老師教學,小機器人老巡邏,發(fā)現(xiàn)學生沒有做作業(yè)時,小機器人老師就會提醒他(她)們,還能輔導學生做作業(yè)。

              機器人老師很溫柔,學生犯錯時,機器人老師還會跟他講道理。而且機器人老師還能在學生傷心時安慰他,還能播放讓學生輕松的音樂。

              機器人老師還是一個百箱,你需要文具時,可以找機器人老師,你只要對機器人老師說文具的名稱,機器人老師就立刻會給你想要的文具……

              神奇吧!這就是未來的機器人老師!