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      2. 教師作文300字

        時間:2021-07-05 13:58:18 老師 我要投稿

        【精選】教師作文300字四篇

          在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的教師作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】教師作文300字四篇

        教師作文300字 篇1

          一年一度的教師節(jié)快來了。今年的教師節(jié)很奇怪就是今年在星期六。也許有人覺得沒什么奇怪,但是對于我來說就像一件科學家發(fā)現原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。

          就是因為這的特別的教師節(jié)我也特意為老師慶祝。因為教師節(jié)在星期六,所以我們今天提早了一天替老師慶祝。

          早上我們在黑板上寫了幾大字---“教師節(jié)快樂”!然后把同學叫來幾位同學精心制作的卡片上簽上了全班同學的名字。最后兩位同學去把老師叫來,幾位同學躲在門后準別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學的帶領下來到了教室,幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出來了撒。∪霭!老師好像再次進入了教堂、再次在兩位伴娘下成為了新娘,這個新娘真是美。∽咄炅私烫猛瑢W給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著,讓我的心也很甜。老師,您的笑容真美。

          老師在我們的祝福下顯得神彩十足。老師日日操勞為我們的成績想盡辦法,還每天為我們上課家訪改作業(yè)……

          這樣的事實真讓我想叫你一聲“媽媽”!

        教師作文300字 篇2

          今天是教師節(jié),是老師自己的節(jié)日,下面我就給大家介紹一下教師節(jié)的'來歷:自1931年以來,我過在不同歷史時期共有過4種不同日期和性質的教師節(jié)。

          我國歷史上出現的最早的教師節(jié)是1931年。當時,教育界知名人士,發(fā)起聯絡京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節(jié),并發(fā)表《教師宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作,增進教師修養(yǎng)三項目標。雖然這個教師節(jié)的誕生當時的國民的政府沒有承認,但在全國各地產生了一定影響。

          我現在上六年級了,有時我會說:“今天老師布置的作業(yè)怎么那么多?”其實老師也不想呀!她布置下來,我們只要完成就可以了,但老師要把56份作業(yè)一起改完還要幫我們上課,所以說你的作業(yè)并不多,老師的“作業(yè)”才是最多的呢!

          還有一件事我也想在教師節(jié)這天向老師道個謝,因為我聽老師說她在周四的晚上肚子一直非常疼,但是她第二天還是跟平常一樣來上課,雖然樓梯比平常難上一點,但她還是走上來為我們上了一節(jié)有趣的語文課,在這里,我謝謝老師、也祝老師您節(jié)日快樂,注意身體。

        教師作文300字 篇3

          這個星期是開學的第二周,我已經認識了新老師和新同學。昨天,是一個令老師令同學開心難忘的一天,因為是一年一度的教師節(jié)。

          早晨,我早早的就起了床,心里想:給金老師送什么禮物呢?得送一個特別的!很多想法在我的腦海里涌現出來:一幅美麗的圖畫,一張漂亮的賀卡,還是一只精致的鋼筆,或者是一束美麗的花朵?我在馬路上邊走邊想。突然,發(fā)現馬路對面的花店門口擠滿了人,我決定送給金老師和陽老師一束芬芳的鮮花。

          我捧著兩束美麗的花朵高高興興地來到學校。我走進教室,我心里一直盼望著兩位老師快點來到學校。我不停的往教室外看,心想:哎,老師怎么還沒來啊。想啊想,終于在走廊上看到金老師急匆匆地身影。金老師剛走進來,同學們就紛紛圍了上來,把自己的小禮物送給老師,有的送的是賀卡,有的送的是鮮花,有的送的是氣球,還有送的是自己畫的圖畫……各種各樣的東西都表達了同學們對老師的喜愛和尊敬。只聽見金老師高興地說:“謝謝同學們!謝謝大家的禮物!”

          金老師,您就像我送的花一樣,您身上每天都有不同的東西和事情值得我們去學習,您教會了我們淵博的知識,您辛苦了!祝教師節(jié)快樂!

        教師作文300字 篇4

          老師是辛勤的園丁,我們就是一朵朵含苞欲放的花朵。老師像一把鑰匙,帶領我們打開了知識的大門。他們是人類的工程師,呵護著一棵又一棵的幼苗,我們就在老師的關懷下茁壯成長。

          老師,您知道嗎?當我懷著害怕又忐忑的心情踏入校園時,是您讓我不再彷徨;不再迷惘。

          那是四年級的一個上午,正在上課的我突然感到頭暈頭痛,有氣無力的趴在桌子上。這時王老師發(fā)現了:“你怎么了?”“我難受,頭暈,”王老師走過來摸摸我的額頭,然后掐掐我的脖子,著急的說道:“你中暑了,而且還不輕,得趕緊去醫(yī)院”!接著把我?guī)У搅宿k公室,給我倒了一杯水,“給你媽媽打電話吧,讓她帶你去醫(yī)院”,我難受的點點頭,心里卻充滿了感動。

          我跟著王老師來到了傳達室,她給我拉過凳子讓我坐下,并輕輕的摸了摸我的頭,輕輕的說:“別怕,媽媽馬上就來,我先去上課了”!

          望著王老師遠去的背影,我心里暖暖的,默默的說:“謝謝您,王老師!”

          感恩老師,并不需要我們?yōu)樗麄冏鍪裁大@天動地的大事,它就表現在我們生活當中的點點滴滴。心有感恩,心就有愛,心有愛意,穿暖花開,我們要學會感恩。

          師恩如海,師愛永記!

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