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      2. 老師不在時(shí)作文

        時(shí)間:2021-06-28 11:39:56 老師 我要投稿

        老師不在時(shí)作文(通用15篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的老師不在時(shí)作文,歡迎大家分享。

        老師不在時(shí)作文(通用15篇)

        老師不在時(shí)作文1

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……..”上課鈴響了!疑?老師好像沒來,去打探打探!

          剛到教室,就看見張三火急火燎地沖到了位子上,氣喘吁吁的,嘴里不斷呼出一聲聲大氣。看看李四,早已把上課要用的東西準(zhǔn)備好了。真是萬事俱備,只差老師呀!連眼睛都專注的盯著黑板。我們班的搗蛋鬼啊,雖然安靜地坐著,卻嬉皮笑臉的,時(shí)不時(shí),還給我露幾個(gè)笑臉。

          “怎么老師還沒來,難道她生病了?”小明的一語打破了這片沉寂。又傳出了一陣陣細(xì)碎的說話聲。小賈終于按捺不住了,東張西望,對(duì)自己同桌說:“說一定老師不來了,用不著!彼揽刹粫(huì)理小賈。小書蟲見情況,將剛剛看的狼王夢(mèng)從位子里稍稍一抽一了一些出來,津津有味地看了起來。班長實(shí)在看不下去了,便走到講臺(tái)上,嚴(yán)厲地說:“安—靜—!笨蛇@對(duì)我們一點(diǎn)用都沒有,同學(xué)們依然我行我素,我們的偵察員跨著瞇大點(diǎn)的步,走到了后門,將門打開了一道縫,并走出了OK的手勢(shì)。這下,教室里可炸開了鍋。幾個(gè)同學(xué)冒成一一團(tuán)一,談天。有的竟放聲高聲起來。小書蟲也將書給拿了上來,大膽地看了起來。教室傳出幾聲笑聲,原來,笑星正在給同學(xué)們講笑話呢!

          升級(jí)啦,轉(zhuǎn)眼間說說笑笑升級(jí)成了動(dòng)手動(dòng)腳,呼一呼呼,這是啥聲音?不瞞你說了,我們班在流行傳紙飛機(jī)。沒想到竟到了課上。你看,那兩個(gè)同學(xué)一起一坐,一坐一起,是不是變下臉,一下笑一下哭。幾個(gè)同學(xué)這也太得寸進(jìn)尺了!到后面去玩跨步了!咚,咚,咚!地板強(qiáng)烈得向我們抗議著!要不是樓下的那班在上體育課,要不然的話,老師肯定會(huì)飛快地跑上來,訓(xùn)我們一頓!斑罅ㄍ劾玻罅ㄍ劾病敝虚g還會(huì)傳出聲音。

          忽然,偵察兵行色匆匆,以三步跨成兩步地速度坐到了位子上。時(shí)不時(shí)還做出暫時(shí)的手勢(shì),一秒鐘時(shí)間,沸騰了變成了安靜。剛剛安靜,老師就來了!這場(chǎng)演出就結(jié)束了!

        老師不在時(shí)作文2

          “第四節(jié)課,請(qǐng)全體老師到會(huì)議室開會(huì)!睆V播里的話音剛落,教室里瞬間炸開了鍋!暗谒墓(jié)課自己寫試卷!卑嘀魅闻R走前大聲交代著。

          “叮鈴鈴……”上課鈴響了,大家拿出試卷認(rèn)真做題!鞍嚅L大人,第七題怎么做?”突然,搗蛋鬼李錦沛打破了教室里片刻的安靜,有了人“打頭陣”緊接著,“蝴蝶效應(yīng)”來了,同學(xué)們開始議論紛紛。環(huán)視一周,有討論題目的,有偷偷把漫畫書拿出來看的,有默默從課桌里把零食拿出來吃的……教室里好不熱鬧。

          “咚咚咚……”突然,有人大叫了一句“老師來了!”然后同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)收拾好剛才的殘局,低著頭認(rèn)真做題,教室里立馬恢復(fù)安靜!斑侵ā遍T開了,結(jié)果進(jìn)來的不是老師,而是調(diào)皮大王“游太郎”。他鼓勵(lì)我們活動(dòng)活動(dòng)筋骨,由于“游太郎”的帶動(dòng),安靜的教室再一次變成了鬧哄哄的“菜市場(chǎng)”。

          哎,老師不在的時(shí)候……

        老師不在時(shí)作文3

          一天中午,白老師因?yàn)橛惺码x開了教室,叫朱婧妤前來看管紀(jì)律。

          老師一走,一些同學(xué)依然在那里做作業(yè),看書;有的同學(xué)卻趁著這大好時(shí)機(jī),講起話來了,這時(shí)幾聲討論聲打破了原先的寧靜。此時(shí),王子琳等一些男生更是趁機(jī)講話,他們本以為沒事,可都被朱婧妤看在眼里,記在心里,只見她拿著粉筆,把剛才講話的人一一記在黑板上。這時(shí),教室里才有些安靜,不再有人說話。

          傅智成見自己的名字光榮上榜,便不再講話,端端正正地坐在位置上看書,過了好一陣子,也沒見自己的名字在黑板上消失,不免有些著急,只好上去央求朱婧妤把他名字擦了,可朱婧妤理都不理他,傅智成只好打道回府。

          這時(shí),只聽有人高喊“白老師來了!”只見講話的不講了,玩棋的也不玩了,都坐在自己的座位上。這時(shí)白老師來了,發(fā)了作業(yè)本,并沒有看黑板上的名字。到了下課,黑板被擦了,記到名字的人好像都松了口氣,跑出去玩了。

        老師不在時(shí)作文4

          叮鈴鈴,上課鈴響了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課,可老師久久不來,同學(xué)們都生龍活虎起來。

          只見同學(xué)們把自己的“寶物”都拿了出來,這些寶物都藏在書包里,有:游戲機(jī)、象棋、大富翁、mp4……每一個(gè)同學(xué)都在玩,還有幾個(gè)同學(xué)在教室后面開始打架當(dāng)老大,有些識(shí)時(shí)務(wù)的人聽那群人的話去做放哨的.看老師的動(dòng)靜,有的去搗亂別人下棋,有的偷偷跑出去然后學(xué)老師一樣走進(jìn)來還拍拍門,把我們都嚇了一大跳,有的不服氣就去和他們打架,雙方拼的你死我活,有幾個(gè)同學(xué)去勸架也被打了,還有人看漫畫書,還有的把零食拿出來分享,還有的不怕死去玩電腦。教師熱鬧的像一間茶館,有說有笑。

          最后放哨的過來說老師來了,我們收拾干凈裝作認(rèn)真的看書,可有一個(gè)象棋子掉了,老師走過來了,周圍的空氣似乎都凝聚了,這時(shí)一個(gè)同學(xué)隨機(jī)應(yīng)變故意站起來問老師一個(gè)問題,另一個(gè)同學(xué)便把象棋拿了起來,一場(chǎng)危機(jī)似乎過去了。

          老師見我們這么“認(rèn)真”,便走了。同學(xué)們都開心的大笑起來,老師又回來了,原來是來拿紅筆的,有事虛驚一場(chǎng)。

          這節(jié)課我們玩的很開心!

        老師不在時(shí)作文5

          鈴鈴鈴,上課啦!隨著班長的一聲令下,所有的同學(xué)都回到座位上。突然,廣播上通知全校老師去開會(huì)。

          同學(xué)們開心的不得了,就連班長也控制不了自己,開始玩起來了。于是,一場(chǎng)“大鬧天宮”的的戲變?nèi)缁鹑巛钡亻_始了:首先是,我班的改歌天王——黃曉達(dá),他站在講臺(tái)上演唱著,他改編的一首歌曲。他用“演員‘這首歌曲中的曲調(diào),唱著我們剛學(xué)的第一課的片段,”你從雪山走來,春潮是你的豐采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概......“他一唱完,臺(tái)下的”觀眾“便高舉雙手吶喊著:”黃曉達(dá),黃曉達(dá)!”

          突然,老師便以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”走了進(jìn)來,打得同學(xué)們一個(gè)措手不及。老師一聲,站!把想跑回位置的同學(xué)給叫停了。我們深知,這是暴風(fēng)雨的前奏......

        老師不在時(shí)作文6

          一年級(jí)時(shí),我有一個(gè)同村的鐵哥們,報(bào)名時(shí)我們恰好被分到了同一個(gè)班,由于表現(xiàn)良好,被評(píng)為“課代表”。我們之間有著一個(gè)承諾。

          有一天下午,老師不舒服,提前回家了,他吩咐我們下午把作業(yè)本抱到辦公室。下午放學(xué)了,我們?cè)诜抛鳂I(yè)本時(shí)不小心將老師的杯子打碎了,我們先是一驚,然后立即反應(yīng)過來,把碎片撿起來扔掉后跑出了學(xué)校。在路上我們商量著,他說:“我們明天跟老師說吧!”我說:“不行,咱們明天買一個(gè)一模一樣的杯子。”他說:“可我們沒錢呢?”我說:“我們就拿平時(shí)幫父母做事所得的錢!彼f:“好主意!蔽覀兊缴痰昕戳艘幌聝r(jià)格,就跑回了家。

          第二天早上,我們?cè)缭绲貋淼搅松痰,買了一個(gè)一模一樣的杯子。跑到學(xué)校,悄悄地把杯子放到了老師的辦公桌上。出辦公室時(shí)我說:“咱兩誰也不能將這個(gè)秘密泄露出去!薄袄^上吊一百年不許變!本瓦@樣我們用新杯子換了舊杯子,瞞過了老師,逃過了批評(píng)。

          直到現(xiàn)在,我一直遵守著這個(gè)諾言,老師也一直不知道他的杯子被我們打碎了換了一個(gè)一模一樣的新杯子。

        老師不在時(shí)作文7

          “上課了,快回到座位上!卑嚅L大聲命令我們。這上課鈴聲像鉤子一樣,把同學(xué)們勾了回來,大家不得不回到座位上“靜息”,我們趴在桌子上默默等待著老師來上課。那一刻,教室里安靜極了……

          一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……還不見老師來上課,這時(shí)教室里像農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一樣亂哄哄的。我大致看了看,同學(xué)們各干各的:有的在奮筆疾書、有的同學(xué)悠閑自在、有的同學(xué)馬不停蹄的東跑跑西跑跑似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭、有的同學(xué)在交頭接耳,那聲音仿佛能把房頂掀掉。

          作為班長的吳文龍急了,沖上講臺(tái),在黑板上剛勁有力的“安靜”二字,并大聲維持紀(jì)律,但效果微乎其微,作為副班長的我和周子健也一起維持紀(jì)律,有了助手就是好,我們四處抓典型,不一會(huì)兒,就揪出了十多個(gè),終于安靜下來了,我們?nèi)皇呛沽鳑驯,氣喘吁吁。其?shí)我也想放松一下,可一想:我是班長,要履行班長的職責(zé)。

        老師不在時(shí)作文8

          中自習(xí)時(shí),數(shù)學(xué)老師告訴我們,他臨時(shí)有事要出去一趟,希望我們安靜地在教室里寫作業(yè),不要吵鬧,我們嘴里都說“好”,心里卻巴不得老師快走。

          數(shù)學(xué)老師前腳剛走,全班就像炸開鍋一樣。田娟偷偷摸摸的從抽屜里摸出一袋酸烏梅,左顧右盼了一番,就放心地吃了起來。她小心翼翼地拿出一枚,以迅雷不及掩耳之勢(shì),將梅子放入嘴中,不到3分鐘,那袋酸烏梅已被她以風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣认牡厮o幾,而田娟手上則多出了一堆小山似的烏梅核。

          不知怎的,秦龍偉和王生明打起了架,從教室前打到后,有些同學(xué)還在一旁幸災(zāi)樂禍。特別是韋傳進(jìn),只見他像一個(gè)跆拳道教練般,站在課桌上,手上拿著的教棍不停地比劃著,嘴里還念念有詞“秦龍偉,使勁兒踢……王生明,小心!還擊……對(duì)……左勾拳,右勾拳……干得漂亮……”。老師平時(shí)常說:“班干部是老師得力的助手!边@話一點(diǎn)而也不錯(cuò),在這關(guān)鍵時(shí)刻,許多班干部挺身而出,將這些“不法分子”的大名“光榮”地掛上了黑板。

          也有一些比較聽話的好同學(xué):馮路明正專心致志地看語文書,絲毫不被身旁正與鄧苗聊得熱火朝天的陳雅倩所影響;鄭媛媛和戴萍正快馬加鞭,一絲不茍地寫著家庭作業(yè);余穎和劉昕瞳正預(yù)習(xí)著英語課程……

          突然,"望風(fēng)"的張浩杰大喊了一聲"老師來了",下位的同學(xué)趕緊遛回了座位;回頭探討“至上勵(lì)合與“super junior ”誰更帥的立刻調(diào)頭坐正;吃零食的迅速把東西藏了起來……原來鬧哄哄的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲。

          哎,為什么有些同學(xué)在老師在與不在時(shí)表現(xiàn)得不一樣呢?啊,老師不在的時(shí)候!

        老師不在時(shí)作文9

          俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王”。當(dāng)老師在教室里時(shí),教室安安靜靜的;當(dāng)老師不在時(shí),教室立馬炸開了鍋。

          有一天,劉老師突然被通知要去開會(huì),臨走前讓我們寫家庭作業(yè)。劉老師囑咐我們幾句就走了。劉老師前腳剛剛踏出教室的門,同學(xué)們后腳就立馬原形畢露。有說話的、有望風(fēng)的、有傳紙條的、當(dāng)然也有認(rèn)真寫作業(yè)的和看書的。教室里一團(tuán)亂糟糟的,而我正與鄭君豪和高傳威高談闊論,大扯四方,不知班長已經(jīng)將爾等之名記于黑板上。不曾想我等繼續(xù)說話,班長氣得要命,自己回座位上寫作業(yè)去了。

          沒有班長管,同學(xué)們更加肆無忌憚了。歡笑聲、呼叫聲、贊嘆聲不絕入耳。我班的“搗蛋鬼”朱宇琦趁大家不注意時(shí)偷偷跑了出去,然后又推門進(jìn)來。聽見推門聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)嚇得魂飛魄散,飛速跑回座位上。一看,不是老師。于是一雙雙怒目朝正在偷笑的朱宇琦瞪去。教室又熱鬧了起來。聲音越吵越大,越吵越大,搞得整棟樓就我們班聲音最大,人家上體育課的在樓下都能聽見。

          這時(shí),傳來了一陣腳步聲,同學(xué)們以為又是朱宇琦惡作劇,不以為然。門開了,進(jìn)來的是老師,我們一個(gè)個(gè)都驚呆了,接著就被老師的“河?xùn)|獅吼”訓(xùn)了一頓……

          唉,當(dāng)老師不在的時(shí)候……

        老師不在時(shí)作文10

          上學(xué)了!當(dāng)早自修的鐘聲響起時(shí),突然從外面走進(jìn)一位陌生人,經(jīng)過他的自我介紹,我才知道塬來他就是班上今天的代課老師,而我們老師則請(qǐng)假去醫(yī)院做身體健康檢查。

          早自習(xí)的時(shí)候,代課老師去開會(huì),臨走之前,還特別叮嚀班長和風(fēng)紀(jì)股長要記得維持秩序,希望每一位小朋友都可以安靜的讀書,之后老師就離開了。當(dāng)老師一離開時(shí),大家就開始大吵大鬧,班長忍無可忍的大吼:「大家安靜!」可是沒有人要理班長,反而變本加厲的吵鬧,只見班上就像菜市場(chǎng)一樣鬧哄哄的。忽然,代課老師從后門靜悄悄的走進(jìn)教室,當(dāng)她看見教室的秩序亂成一團(tuán)時(shí),她氣得火冒叁丈,臉都綠了。于是班長和風(fēng)紀(jì)股長一五一十的將剛才發(fā)生的情況報(bào)告

          讓老師了解,老師聽了大發(fā)雷霆,頓時(shí)全班鴉雀無聲,一片寂靜。

          經(jīng)過這次的事件,我希望下次當(dāng)老師不在時(shí),大家都能安安靜靜的做自己的事情,不要大吵大鬧,不然不但會(huì)被老師罵,同時(shí)自己也會(huì)心情不佳,更沒盡到自己讀書的責(zé)任,那就真的是咎由自取了。

        老師不在時(shí)作文11

          星期三,午間20分鐘是午唱。大家正在姚潔的帶領(lǐng)下唱著優(yōu)美的歌,唱完這首唱那首,可真認(rèn)真。

          就在這時(shí),監(jiān)督崗的檢查人員來了。她們的到來打斷了同學(xué)們美妙的歌聲,大家紛紛低下頭開始用自己銳利的雙眼搜尋地面,有的嘴里還念叨著:“一定要在監(jiān)督崗之前發(fā)現(xiàn)垃圾!薄巴炅,那兒有一張紙!闭勑∑孑p聲地嘟噥著,正想過去撿。哎呀!還是讓監(jiān)督崗搶先了一步,真是螞蟻不如人類,同學(xué)不如監(jiān)督崗!

          監(jiān)督崗的同學(xué)剛走,大家就開始你一言、我一語地?cái)?shù)落起談小奇來:“都怪你,談小奇,怎么那么不小心!薄斑@下可要扣分了!”就在這時(shí),我們能干的副班長汪震站起來說:“大家別吵了,反正事情已經(jīng)這樣了,你們?cè)僬f也無濟(jì)于事,還不如從現(xiàn)在開始我們都養(yǎng)成不扔垃圾的好習(xí)慣呢!”大家聽了汪震的話都覺得有理,都回到了自己的座位上。這時(shí),談小奇撿起地上那張倒霉的紙,恨恨地把它扔進(jìn)了垃圾桶里。汪震指著談小奇說:“瞧!他已經(jīng)開始改正他的壞習(xí)慣了。”

        老師不在時(shí)作文12

          去年的一天,那時(shí)我們上五年級(jí)。老師正在跟我們上課,突然廣播里說,全體老師請(qǐng)到會(huì)議室集中。老師說:“大家自習(xí)吧!”老師剛走幾分鐘,教室里鴉去無聲,可過了幾分鐘后,教室里已經(jīng)不像樣了。

          王昊平時(shí)上課就會(huì)走神,甚至睡覺。老師走后,像一只頑皮的猴子,與陳揚(yáng)在教室里你追我趕。

          這時(shí),我又聽到有一些歌聲從那邊傳來。我就去看看。原來是我班幾個(gè)唱給不好的,在那邊開演唱會(huì)。只聽一個(gè)男生唱“嘻唰唰……”后來,竟有幾個(gè)改起詩來.朱子委在那得意的念道被他改好的“杰作”.如果,我沒有記錯(cuò)的話,當(dāng)時(shí)還拿起書在座位上轉(zhuǎn)。

          大約過了幾分鐘,“小靈通”大喊:“一個(gè)‘不明飛行物’朝我們飛來!

          全班同學(xué)立即安靜下來,老師說:“不錯(cuò),紀(jì)律很好,其實(shí)很不好。

        老師不在時(shí)作文13

          今天,我們上了一節(jié)勞動(dòng)課,全班像一鍋粥,沸騰了起來。這節(jié)課,老師來了又走了。

          大家都在歡呼著,就連平時(shí)很安靜的王姚,現(xiàn)在也興奮地跳了起來,把正在寫作文的我和何菊青吵得暈頭轉(zhuǎn)向;幾個(gè)男同學(xué)跑到門口,尖叫著說老師來了,嚇得同學(xué)們們趕緊坐正,結(jié)果是騙人的;王震和陳梓濤把袖子一拉比起肌肉,惹得同學(xué)們哈哈大笑;王震最調(diào)皮了,他又折起了紙飛機(jī),并且故意把飛機(jī)扔在了時(shí)貴華的頭上,時(shí)貴華正愁沒人跟他玩,剛好機(jī)會(huì)來了,他猛得站了起來,就像獵人追兔子似的,他們的腳步幾乎把房子變成了“搖籃”,同學(xué)們?cè)凇皳u籃”里晃來晃去,本來就喧嘩的教室,變得更加活力四射了。突然間,老師站在了門口,教室里立即安靜下來,我們都以為老師要大發(fā)雷霆了,可老師卻笑著說:“今天的家庭作業(yè)是作文”,教室里又熱鬧起來了,原來我們都中了老師的圈套。

        老師不在時(shí)作文14

          當(dāng)老師不在時(shí)隨著一陣音樂響起,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,整整齊齊地坐著,可唱了好幾首歌曲,也不見老師的到來,于是井然有序的教室便熱鬧起來。同學(xué)們開始無視班長的管教的,任憑她叫破喉嚨也沒有人理會(huì),有的同學(xué)下了座位,又叫上了幾個(gè)朋友在地上打板,瞧,他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,眼睛就像老鷹盯著小雞一樣盯著板兒,心里好像在說:翻、翻!

          有的在看漫畫書,臉上一會(huì)兒開心,一會(huì)兒悲傷,那份專注,估計(jì)誰也叫不醒他;還有的在說小話,討論著游戲中的任務(wù)……忽然,教室外傳來一陣急促的腳步聲,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽的一清二楚,原來是隔壁班的王老師,大家嘆了一口氣,很快又恢復(fù)了原來的樣子:該玩的玩,該說的說……過了許久,老師終于來了,大家自然都挨了批評(píng),如果下次老師不在時(shí)又會(huì)怎么樣呢?我真希望同學(xué)們能夠自覺地學(xué)習(xí)呀!

        老師不在時(shí)作文15

          “請(qǐng)所有老師馬上到會(huì)議室開一個(gè)緊急會(huì)議,請(qǐng)所有老師……”寫字課,忽然響起了緊急通知!罢媸堑模趺础闭Z文老師皺了皺眉頭,甩下一句“自己安靜寫字貼”然后快步走了出去。

          老師剛走出教室門,所有的同學(xué)都“呼”的長長出了一口氣,同桌陳有強(qiáng)踢開凳子,推開桌子,開始滿教室亂跑。一下?lián)屪哌@個(gè)同學(xué)的筆,一下又打掉那個(gè)同學(xué)的雨傘……

          這時(shí),一只馬蜂“不識(shí)好歹”的闖了進(jìn)來,還滿教室亂飛。教室一下安靜了,大家的眼珠隨著馬蜂轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。終于,有同學(xué)忍不住了,大叫:“有馬蜂啊!快打死它!”男同學(xué)們“英勇上陣”——拿著掃把在空中亂揮。有的同學(xué)大聲叫道:“安靜啦!不要吵了!”有的同學(xué)則默默的繼續(xù)寫字帖,有的同學(xué)嚇的閉住眼睛,小聲說:“不要叮我不要叮我!

          馬蜂從我頭上飛過,我一低頭,它轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,直往高旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇飛去。我捂住眼睛,可目光卻悄悄的從手指縫里透出,心想:馬蜂啊馬蜂,可別怪我不提醒你,撞到電風(fēng)扇你就死定了!

          可那只馬蜂還是自不量力的想螳臂擋車,于是,悲劇發(fā)生了——那只可憐的馬蜂撞上了電風(fēng)扇,被截成兩段。它的身子朝我飛來,在我的驚叫聲中,它落了下來,去了天堂。很多人都圍過來看那只馬蜂,把我位置圍的水泄不通……

          突然,“哨兵”林自雄大喊一聲:“老師來了!”大家迅速回到座位上,努力裝出一副乖孩子的樣子。隨著老師“噠、噠”的腳步聲,全班一片肅靜,老師從前門進(jìn)來,看見我們這么安靜,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

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