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      2. 我的體育老師記事作文

        時(shí)間:2023-06-07 11:49:31 歐敏 老師 我要投稿
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        我的體育老師記事作文(通用45篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我的體育老師記事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的體育老師記事作文(通用45篇)

          我的體育老師記事作文 1

          老師像什么?老師像紅燭,照亮了知識的道路,老師像什么?老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我的心靈,老師像什么?老師像一把金鑰匙,把懵懂的我們帶進(jìn)知識的寶庫,在我的記憶中有一位這樣的老師。

          “立正!”操場上蕩漾著他嘹亮的口號聲。身上穿著一件橘紅色的運(yùn)動服,手上戴著一個(gè)手表,脖子上掛著一個(gè)哨子,仿佛全場的氣勢都被他鎮(zhèn)住了。他就是我們的體育老師。

          他很喜歡打籃球。有一次我們上體育課時(shí)老師讓我們自由活動,話音剛落,他就沖到我們前面撿起籃球到前操場,幾個(gè)同學(xué)看見了想去蹭個(gè)籃球,一個(gè)同學(xué)正想伸手去搶球,結(jié)果被他鉆了空子,奔到籃筐直接單手投籃,“真不愧是體育老師!”看到身手敏捷的體育老師,同學(xué)們?nèi)缡钦f。

          他也很樂于助人。有一次老師叫我們繞著操場跑五圈,再跑的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)摔倒了,腳上擦破了。老師連忙把他扶進(jìn)辦公室給他擦藥,包扎。弄好后,老師把他扶回教室,叫他以后小心點(diǎn)兒。

          他不僅樂于助人,還很嚴(yán)格。記得有一次老師教我們?nèi)绾芜\(yùn)球、投籃,我練得太累了,想偷懶一下,老師瞪了我一眼,好像在說:“不準(zhǔn)偷懶!”這時(shí)的他如同怒目金剛,銳利的目光把我心中的慵懶掃蕩的.一干二凈。說實(shí)在,我確實(shí)害怕老師的目光,但我又敬畏著老師在教學(xué)中的孜孜不倦的態(tài)度。

          這就是熱愛打籃球、樂于助人,又待人嚴(yán)格的體育老師。

          我的體育老師記事作文 2

          體育老師姓王,很偏心女生,我們給他取了一個(gè)外號:偏心大王。

          星期三下午,老師把女生和男生分成兩隊(duì),說:“女生跑三圈,男生跑五圈,有問題嗎?”“沒—有——”女生齊聲回答!盀槭裁次覀儽扰嗯軆扇Π!我們不服。”眾男生抱怨。老師小小的眼睛露出兇惡的目光:“不服就多加兩圈!蔽覀兩吕蠋熢偌,就不敢再說話了。

          跑完后,一個(gè)女生說:“老師,我頭痛!薄靶菹ⅰ!袄蠋熚叶亲犹邸薄靶菹ⅰ薄瓗缀跛信夹菹⒘。我們都看傻眼了,女生想要休息簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。

          朱硯硬著頭皮對老師說:“老師,我腳痛。”“忍著!崩蠋煹恼Z氣很平淡!袄蠋,我腿疼!薄叭讨。”“老師我腿酸。”“忍著!薄鞍,為什么啊?”“這明顯就是針對!”“老師太偏心了!”“這也太賴了吧!”各種哀怨的'聲音層出不窮。“覺得我偏心就再跑十圈!”老師嚴(yán)聲厲色的喊。唉,我們只能聽天由命了。

          我們的體育老師夠偏心吧,不愧是“偏心大王”。

          我的體育老師記事作文 3

          在學(xué)校操場上,總有一抹亮麗的身影出現(xiàn)在我眼前,那就是我的體育老師——劉老師。

          她身材苗條,留著一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,尤其是她的腿,不僅修長美麗,還強(qiáng)健有力。

          有一次,劉老師讓我們投球比賽,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈,歡呼雀躍,大家都胸有成竹的樣子,快輪到我了,我的心里就像裝了一頭小鹿似的砰砰亂跳,我左手托著球,右手高高舉起,眼睛瞄準(zhǔn)球臺就像打天上的飛機(jī)一樣,使勁把球一拋,籃球竟然在球架上轉(zhuǎn)了幾圈,掉了下來。第一球沒有進(jìn),第二球我又瞄準(zhǔn),結(jié)果還是沒有進(jìn)。第三球,唉,依然沒有進(jìn)。

          突然,我聽見劉老師:“比賽快結(jié)束了,有的'同學(xué)10個(gè)球已經(jīng)投完了,合格的同學(xué)可以回家了。剩下的要努力加油了啊!”

          我變得焦急不安,接連投了幾個(gè),都沒有進(jìn)。這時(shí)老師走到我身邊,溫柔的對我說:“我相信你,你一定能投進(jìn)的。穩(wěn)足勁,別著急,平靜下來,加油!”

          我聽了老師的話,鼓足勇氣,努力把球投進(jìn)去。進(jìn)了,居然進(jìn)了。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……十個(gè)。我興高采烈地跑到老師身邊,對老師說:“謝謝你,老師!

          從那以后,我知道了,只要努力做好自己想做的事,一定會成功。

          劉老師就是這樣的一個(gè)人,在我最氣餒時(shí)給我信心和勇氣,去戰(zhàn)勝困難的好老師。

          我的體育老師記事作文 4

          我最想夸一夸我的體育老師,他是我最喜愛的楊老師。 他有一張瓜子臉,皮膚黑黑的,鼻子高高的,感覺很神氣,還有一雙大大的

          眼睛,炯炯有神,有一張大嘴巴,還有兩只大耳朵,大大的,像豬八戒的耳朵。

          每次上體育課時(shí),楊老師先讓我們在操場上慢跑三圈,再讓我們做準(zhǔn)備活動。然后我們在五分鐘內(nèi)完成五十個(gè)花跳。本來我根本不會,楊老師很有耐心的.教我慢慢來,甩繩起跳步伐協(xié)調(diào)一致,我跟著楊老師從只會跳一個(gè),慢慢我找到了感覺,越來越好,楊老師一點(diǎn)也不急躁。一節(jié)課很快就要結(jié)束了,楊老師給我們玩球,我們有的踢足球,有的投籃,還有的玩打野鴨,鐺鐺鐺····下課鈴聲響了,快樂有意義的一節(jié)課很快就要結(jié)束,我們排好隊(duì)伍回到教室。

          楊老師不僅對我態(tài)度和藹可親,他對每個(gè)同學(xué)都很有耐心,每次臉上都笑呵呵的,和同學(xué)們打成一片,像老師,像益友,像親人。這就是我最喜愛最敬愛的楊老師。

          我的體育老師記事作文 5

          我最喜歡的課程是體育課,我最喜歡的老師是體育老師黃老師。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,黃老師身材高大,皮膚黝黑,戴著黑框眼鏡,一副文質(zhì)彬彬的樣子,其實(shí)黃老師可是個(gè)運(yùn)動高手呢。

          剛剛走進(jìn)學(xué)校的大門,我就聽到操場上傳來歡呼聲和經(jīng)久不息的掌聲。循聲跑去一看,聽說原來是黃老師在表演跳繩呢。我擠進(jìn)人群中,果然精彩,單腳跳,雙腳跳,交叉跳,花樣跳,每一項(xiàng)都把我看的眼花繚亂。特別是花樣跳繩,那簡直是絕了,只見黃老師上臂夾緊身體,低著頭,縮著脖子,把自己壓縮成一個(gè)橢圓形的球,一瞬間身材高大的黃老師,搖身一變成了一個(gè)靈活的小猴子,非常有節(jié)奏的上躥下跳,同學(xué)們都被驚呆了,操場突然安靜下來,我只聽到“呼呼呼”的風(fēng)聲,“呼呼呼”的'甩繩聲,和“呼呼呼”的呼吸聲……黃老師真是一個(gè)靈活的胖子呀。

          完蛋了,黃老師知道我叫他靈活的胖子,他會不會罰我跑圈兒,媽媽哈哈大笑說:“不會的,這是一個(gè)有胸懷的胖子!

          我的體育老師記事作文 6

          我要介紹我的體育老師,一位時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲的老師。

          上課的時(shí)候黃老師不管冷不冷,都穿著一件運(yùn)動服,背著手站在前面看大家整隊(duì)。他的個(gè)子不是很高,但是很強(qiáng)壯,黃老師眼睛不大,但是只要他“溫柔”地看我們一下,似乎在想著事情時(shí),嘈雜的隊(duì)伍馬上就會安靜下來,因?yàn)槊總(gè)人都感覺黃老師在盯著自己。

          黃老師可能跟大多數(shù)老師不一樣,不喜歡用口哨指揮我們。一上課就他讓我們圍著操場跑,如果一圈跑不好,還要加倍跑,正當(dāng)我們跑完氣喘吁吁,打算休息一下的時(shí),他就讓我們做熱身運(yùn)動,仰臥起坐等,當(dāng)有人打算偷懶的`時(shí)候,黃老師就狠狠地盯著我們,即使有人想偷懶,也不敢行動,因?yàn)槲覀儾恢烙袥]有被老師盯著,如果被發(fā)現(xiàn)了,我不多說,大家應(yīng)該也知道了。

          在課下,黃老師可是非常幽默的,他總能吸引我們。有一次我們開玩笑對著黃老師說:“黃老師,你哭過嗎?”黃老師一本正經(jīng)說:“真是的,誰還沒哭過了?”我們哈哈大笑起來。

          這真是一個(gè)時(shí)而而嚴(yán)厲時(shí)而幽默的老師!

          我的體育老師記事作文 7

          在平安里小學(xué),我認(rèn)識很多老師,從一年級到五年級,我最欣賞的是體育老師,也就是陳民老師,他有一根一根如牙簽般的頭發(fā),戴著一副很有智慧的眼鏡,壯碩的身體就如銅墻鐵壁,很有肌肉的大腿及一雙漂亮的鞋子,再戴著一頂帽子就變成世界級的帥哥了。

          我第一次遇到他就知道他是位運(yùn)動員,他是個(gè)認(rèn)真又風(fēng)趣的老師,常常在室外做運(yùn)動,有時(shí)也會在教室上課或玩游戲,每次上體育課都獲益良多,讓我很開心。

          我本來就喜歡上體育課,上了陳老師的課,我更喜歡上體育課了,例如有一次下雨天,我們在教室里玩“棒球傳傳樂”,首先,老師會把安全棒球傳給一位同學(xué),那位同學(xué)再傳給另外一位,傳好了的人就蹲下,到最后全班都坐下便算過關(guān)。雖然一直玩到下課,我們班都沒能過關(guān),但我還是覺得很好玩。老師上課很有趣,希望常常上他的課。

          老師教給我很多知識,比如:游泳的.安全,怎樣才不會造成運(yùn)動傷害或受受要怎樣擦藥等,讓我知道朋友的重要性和團(tuán)體接力的技巧,讓我學(xué)了很多。

          最后,我想對陳老師說“能上你的課很幸運(yùn),因?yàn)槟愕恼n很有趣味,所以以后如果有機(jī)會的話,希望可以上你的課,并祝你教師節(jié)快樂!”

          我的體育老師記事作文 8

          我的體育老師個(gè)子高高的,眼睛像兩臺微型電腦。

          師的威嚴(yán)十足,記得那次中午我們上他的課,老師說:”今天我們跑兩圈誰決得熱,出列。“同學(xué)們都不敢出來,后來有了一位同學(xué)先問:”老師,你打我們嗎?“老師笑了笑說:”我不打你們!斑@同學(xué)們才一擁而上的出列了。等到我們沒出列的同學(xué)快兩圈的時(shí)候,站出來的`同學(xué)說:”加油!你們跑完了,我們就能解散了。加油!加油!“當(dāng)我們剛剛跑完的時(shí)候,老師就讓我們解散了,那些出來的同學(xué)也準(zhǔn)備去玩的時(shí)候。誰也沒想到,老師竟然對站出來的同學(xué)說:”你們不是覺得熱,站到這兒站上一節(jié)課!

          還有一次,老師讓和5、4班比賽跑步400米每個(gè)班挑出三名女生和三名男生來跑,我參加了這次比賽,第1、2、3輪是男生跑比分是2比1;然后我是女生第一個(gè)跑的,我拼命地跑呀跑,終于結(jié)束了這次比賽,我跑贏了!蠋熣f6班以3比2贏得了比賽,繼續(xù)加油。

          這就是我的體育老師。

          我的體育老師記事作文 9

          涼爽的夜晚,微風(fēng)輕拂著我的臉,不禁勾起了我對張老師的思念。

          張老師是我們的體育老師,說起體育老師,我們班可是換了許多個(gè)啦!但之前的體育老師都不兇,對我們都很溫柔。而這次,我們的體育老師竟是全校大名鼎鼎的張老師!我們見到張老師,就像是老鼠見到貓。但經(jīng)過了一星期的體育課,我們發(fā)現(xiàn)張老師也不是那么兇,他的嚴(yán)格里透出一絲溫柔和幽默。

          記得那次我們練習(xí)跑步的時(shí)候,我已經(jīng)筋疲力盡了,而張老師卻鼓勵道:“加油,超過男生,你能行的.!”聽了他的鼓勵,我加灌了鉛的腿又開始變得輕松起來,超過了男生,奔向了勝利的彼岸。

          還有一次,窗外下著雨,哎,我們的體育課泡湯了,我們垂頭喪氣地回到教室。沒想到,張老師竟然給了我們一個(gè)驚喜。他這節(jié)課給我們講的竟然是他的童年生活!他表情有趣,動作滑稽,笑得我們肚子都疼了,眼淚都快流出來了。就這樣,我們在歡笑聲中,度過了一節(jié)愉快的體育課。

          嚴(yán)格又溫柔,幽默又滑稽,他,就是我們敬愛的體育老師——張老師!

          我的體育老師記事作文 10

          趙老師,是我的體育老師,也是我最喜歡的一位。

          他具有烏黑色的的頭發(fā),一雙鷹眼般的眼睛,只要哪位小同學(xué)犯了小小的錯誤,趙老師不會怪你,他就睜只眼閉只眼當(dāng)沒看見。但是如果把誰弄傷了,趙老師也不會責(zé)怪你,只會耐心的教導(dǎo)你。

          記得有一次,我和同學(xué)正在比賽跑步,陸彬給了我一塊“飛盤”—一塊生銹的圓鐵薄片,我們互相對飛,我們倆玩累了。我抓起圓鐵薄片往草叢里一飛,我們倆玩累了。我抓起圓鐵薄片往草叢里一飛,誰知鐵片撞到了鐵棍上,鐵片了換了一個(gè)方向,朝人群中飛去。驚人的場面出現(xiàn):只聽“哇”地一聲大叫,徐衡用手捂著眼睛,蹲在地上哭了起來,陸彬在旁邊看見此狀,就一直說:“韓吳君把徐衡弄哭了,韓吳君把徐衡弄哭了······”好像要把責(zé)任全部要推到我的.身上似的,我氣得頭上直“冒煙”,可是卻發(fā)現(xiàn)趙老師正在旁邊用生氣的眼光在看著我把我嚇得個(gè)半死不活。趙老師讓我爸徐衡送到了醫(yī)務(wù)室?墒呛镁安怀#抡n鈴聲響了起來。趙老師不知疲倦地跑了過來,我跟陸彬向徐衡賠了一個(gè)禮。接著,趙老師又親自把徐衡扶回了教室,讓我們幾個(gè)人在那里好好地反省一下。過了一會兒,趙老師回來了,我們都被趙老師教育了一下,趙老師心疼地說:“你把人家的眼皮弄傷了,幸好只是擦破了眼皮,沒有傷到眼角膜,不然要換眼睛的薄膜······”

          趙老師又說:“凡事都要經(jīng)過腦子想一想······”聽了這些話,我的眼淚不由自主的流了下來。

          十年樹木,百年樹人。趙老師的教誨之恩,我終生難忘。

          我的體育老師記事作文 11

          我的體育老師,體育老師在一般人眼中肯定是一位男老師,身體長得棒棒的,又非常的嚴(yán)肅嚇人,可我的體育老師卻是一位女士。她沒有男老師威武的身材,但她長的非常漂亮,而且矯健的身體一點(diǎn)也不比男老師差。

          有一次上體育課,她從教學(xué)樓里走了出來,然后,我們就開始上課了,老師先讓我們做了手腕和腳腕運(yùn)動,又讓我們做了肩部運(yùn)動,之后又讓我們做了壓腿和側(cè)壓腿。這時(shí)候,老師讓我們休息了一會兒,又讓我們大家跳繩,一開始跳繩我還不會連續(xù)跳,大家都看著我笑,這時(shí)候老師把我叫到一邊單獨(dú)訓(xùn)練,老師一遍一遍做著示范讓我學(xué)習(xí),可我學(xué)的非常慢,在老師的鼓勵和耐心引導(dǎo)下,我從一開始跳2個(gè)能連續(xù)跳8個(gè)了,后來能跳20多個(gè)了,我非常開心,老師也非常高興。

          雖然這是一個(gè)小小的.例子,讓我感受到:一位女體育老師用她的細(xì)心、耐心、愛心教育我們多么辛苦!

          在九月教師的節(jié)日里:我祝愿我所有的老師們:節(jié)日快樂!

          我的體育老師記事作文 12

          我的體育老師是一位嚴(yán)厲的老師,他經(jīng)常讓同學(xué)們哈哈大笑。下面我就給你們介紹下我們的體育老師。

          我們1到5年級的.體育都是陳老師教的,但是我們升上6年級后就換了另一位體育老師王老師。他個(gè)子高高的,臉呈國字,一身肌肉,長長的眉毛。當(dāng)時(shí)我們都非常怕他,因?yàn)樗趯W(xué)校出了名的魔鬼老師。當(dāng)我們上第一節(jié)課的時(shí)候,我們班的同學(xué)都是提心吊膽的?墒呛髞砦覀兙陀X得他并不可怕。

          上第一節(jié)課,王老師就教我們立正,我們個(gè)個(gè)都像軍人似的站得筆直。但是姿勢還是不夠規(guī)范,這是王老師皺了皺眉頭,說向右看齊我們都向右看,人人都是身體跟著頭擺,這時(shí)王老師就幫我們糾正。等隊(duì)伍整齊了,王老師他又做了一次示范,我們看得目瞪口呆。那姿勢簡直就是一個(gè)軍人,我現(xiàn)在終于看到了站如松的情景!現(xiàn)在,我們開始跑步,跑50米。這對我們說簡直就是小菜一碟,就這樣我們跑完了50米。下次跑1000米,大家準(zhǔn)備下!這次同學(xué)們都驚呆了。1000米!簡直就是拿了我們的命,王老師說這節(jié)課是看看你們的姿勢對不對,下節(jié)課就正式跑!說完同學(xué)們就倒在地上!

          我們的體育老師是一個(gè)好老師,到現(xiàn)在我還忘不了他!

          我的體育老師記事作文 13

          我的體育老師是個(gè)厲害的人,一米八的大個(gè)子,打起籃球來我們都搶不到球;長長的手,打乒乓球時(shí)總是占盡上風(fēng),說話也非常幽默。

          有一天上體育課,我們正和老師打籃球,我靈活地來到三分線內(nèi),忽然,一不小心把籃球打到老師的大腿上,只見老師大叫起來:“哎喲——我的打大腿好痛,我沒辦法走路了,你必須養(yǎng)我,否則把籃球給我!闭f著,把籃球“嗖”地就搶了過去,我還沒有反應(yīng)過來,老師己經(jīng)把球投了出去,還是三分球。這時(shí),我剛剛反應(yīng)過來,老師就贏了。我后悔呀,竟讓老師得逞了,老師太“陰險(xiǎn)”了。體育老師幽默的`背后也有他嚴(yán)肅的一面。

          又一次上體育課。我正和同伴們玩著“加減乘除!甭犚娪腥舜蠛埃骸按蚱饋砹,于國亮和劉中華打起來了!蔽覀兣苓^去,只見老師己經(jīng)到了,但他們倆依舊不肯松手,老師的臉色變得嚴(yán)肅,老師一手一個(gè)人,把他們拉開,還“狠狠”地踹了幾腳,接著便嚴(yán)厲的說:“你們倆還打架,太不尊重老師了,你們先打完我再說。”說完,便讓他們打,“打呀”,“接著打,你們不是挺厲害的嗎?”“我告訴你倆,要再犯,直接去校長室!崩蠋煱阉麄儌z拉到一邊去罰站。還對我們說:“還看什么,該干啥干啥!边@就是我們的老師,一個(gè)幽默又嚴(yán)厲的體育老師,我永遠(yuǎn)熱愛他。

          我的體育老師記事作文 14

          我們的陳老師是個(gè)女老師,她是教體育的,她很溫柔,有著大大的棕色的眼睛,白白的皮膚,還有紅紅的嘴巴。每當(dāng)有同學(xué)生氣、傷心,她總是會很著急的跑到現(xiàn)場,把那位同學(xué)管好,安慰他。

          有一次,那件事使我終生難忘。二年級的時(shí)候,我有點(diǎn)不合群,不喜歡和同學(xué)們玩,要是有同學(xué)過來找我玩,我都會拒絕。那次正好老師在我旁邊。她走過來,拉著我的手,她還帶了幾個(gè)同學(xué),我看著老師帶了幾個(gè)同學(xué),就不想和老師一起玩了,正當(dāng)我要把手放掉的時(shí)候,老師把我的手越握越緊了,她朝我的耳朵里說:“你就和我們一起玩吧!就一次,要是你不想玩,也可以不玩!蔽矣仓^皮,點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師帶著我們,玩了許許多多好玩的'游戲。我慢慢地熟悉了和同學(xué)玩的時(shí)光,就和同學(xué)玩了一節(jié)的體育課。我不在那么不合群了。老師的臉上露出了笑容。

          老師您的那一連串的動作讓我突破了我的人生,老師您的那一句話安慰我的話,讓我不在那么不合群,老師您帶我們玩的那幾個(gè)游戲讓我有了許多的朋友,老師您的笑容,讓我感到自豪。

          這就是我們的陳老師,一個(gè)優(yōu)秀的老師!

          我的體育老師記事作文 15

          你要知道在我們五年級中我最喜歡體育課,當(dāng)然我也很喜歡我的體育老師。

          我的體育老師身長大約一米八八左右,一雙慧眼似乎隨意都能看出一兩個(gè)逃課的,五官十分勻稱,可以說是俊男,但先別把他像的'太好,你要知道,那秀頭護(hù)衛(wèi)發(fā)亮,頭頂卻少了一大塊頭發(fā),為了那一塊皮,老師值得把別的頭發(fā)給補(bǔ)充上,正想草消散心中的那楊黑白比白中黑更眨眼,所以我們看出來了也不說。老師在別的體育老師中,還可以,別班的老師都可以乘坐頭腦簡單四肢發(fā)達(dá),加上那決定頭簾,我的體育老師除了一塊光溜溜的頭皮除外什么都好。我的體育老師很樸素,從不伸著華麗,一身灰色板條上衣,牛仔褲城了便衣,那雙眼不時(shí)的盯著我們生怕有一絲差錯,看我們跑操真可謂站著說話不腰疼,我們懶懶散散的跑了一圈后,紀(jì)律不好,他板著臉,幾乎發(fā)狂的狀態(tài),在跑一圈,那聲音讓我們?yōu)橹徽衤犔煊擅菖荩咦咭换,就到了,可這位賴皮靜的村今次在拍一圈,當(dāng)我們狂奔猛跑中,還當(dāng)當(dāng)點(diǎn)點(diǎn),左后縱欲的解散二字,全班同學(xué)歡呼雀躍,開心極了。別看他是這會挺神奇,馬上就不行了。

          在同學(xué)們一直反抗下,他終于同意了,解散,可別認(rèn)為這就玩了,當(dāng)然還要在界山面前家三個(gè)字,一圈后解散,這腦瓜子是頂頂聰明了吧,好了下次有機(jī)會再說吧。看!這就是我們頭腦發(fā)達(dá)四肢健全的體育老師。

          我的體育老師記事作文 16

          王老師是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師,我在二年級時(shí)認(rèn)識了王老師,所以記分冊都是我寫的,王老師時(shí)不時(shí)突然在你身后,都得嚇得半死,接下就講講我經(jīng)歷的事情。

          有一節(jié)體育課我們是活動,我和趙一揚(yáng),陳朗菲在做游戲,突然我感到脊背發(fā)涼,轉(zhuǎn)過身去,哎呀媽呀嚇?biāo)牢伊,“是王老師!”趙一揚(yáng)突然叫了起來,王老師面帶笑容,但是那可不是一般的笑容,這是想捉弄我們的笑容!這時(shí)我們飛奔起來,因?yàn),誰也不想被王老師捉弄!我們雖然逃過了這關(guān)但是還有下關(guān),果然在我們聊天時(shí)一雙大手把我“固定”住了,這時(shí)我已經(jīng)知道是誰了,是王老師,王老師總是神出鬼沒的,都得把人嚇?biāo),“這回你們逃不出我的手掌心了吧!”王老師笑嘻嘻地說我們也不出聲,因?yàn)槲覀儾恢肋@回王老師又要出什么鬼點(diǎn)子。

          我們都知道王老師總愛帶一副笑容,但是我能感覺到那個(gè)笑容不懷好意,王老師愛帶哨子,因?yàn)橥趵蠋煏x心術(shù),他知道我們怕他的哨子,哨子的聲音大我們就捂上耳朵所以王老師的哨子我們都害怕,就別提王老師對我們的嚴(yán)格了。但是,王老師和我們一起玩得很開心,所以也不是很怕他。

          王老師和我們一起踢毽子時(shí)也有嚴(yán)格的.要求不能用手接,他踢毽子時(shí)會跳起來用頭頂一下,然后再踢,但絕對不會用手,因?yàn)橥趵蠋煂ψ约憾己車?yán)格,所以對我們一樣要求嚴(yán)格,雖然對我們很高,但是我們照樣玩得很開心!

          你們喜歡一位既嚇人又喜歡和我們一起玩的老師嗎?

          我的體育老師記事作文 17

          我有一位體育老師,也許是因?yàn)橄矚g吃火鍋,臉上長了很多痘痘。因此,我們班同學(xué)都叫他“月球老師”。我很 喜歡“月球老師”,在他的課上總會帶給我們許多歡樂。

          記得有節(jié)課我們學(xué)前滾翻。“月球老師”給大家講了動作要領(lǐng),注意事項(xiàng)等,便開始讓同學(xué)們練習(xí)。雖然他講得非常詳細(xì),但學(xué)習(xí)本領(lǐng)并不是那么容易。

          只見同學(xué)們有的站在墊子前,遲疑不前;有的信心十足,可一翻,就現(xiàn)了形;有的鼓起勇氣翻了過去,結(jié)果卻和別的同學(xué)來了次“親密接觸”;有的甚至被別的.同學(xué)用手推了過去……

          看著同學(xué)們洋相百出的樣子,“月球老師”笑了笑,讓同學(xué)們集合,再看他示范一遍。只見他把頭低下,貼緊脖子,五指并攏,雙手分開撐在墊子上,頭先頂住墊子,然后雙手同時(shí)均勻用力,腳一蹬,便翻了出去。 “哇,好厲害!”同學(xué)們還沒說完,就“撲哧”一聲笑了起來。原來,就在這時(shí),“月球老師”的蘋果6從口袋里掉了出來,摔在了地上。老師看到手機(jī)掉了出來,不好意思地?fù)蠐项^,緊接著清清嗓子說:“好了,同學(xué)們安靜,現(xiàn)在會做了嗎?”雖說他一臉嚴(yán)肅,但臉上還有掩飾不住的笑容。

          就在這時(shí),下課的音樂鈴響了,好像是特意來幫他解圍的似的!霸虑蚶蠋煛鄙系倪@節(jié)課也給大家留下了深刻的印象。

          這就我們的“月球老師”,他就像我們的大朋友,伴我們成長。

          我的體育老師記事作文 18

          我們的體育老師姓王,他每天頂著一個(gè)爆炸頭,我們私底下叫他“王爆炸”。

          三年級開學(xué)那天,我們班的消息靈通人士陳子吟同學(xué)沖進(jìn)教室,敲著講臺大聲喊:“告訴大家一個(gè)特大消息,我們的體育老師要換啦!”班級里瞬間炸開了鍋。大家紛紛議論著這位新來的老師,會很年輕嗎?嚴(yán)格嗎?男的女的?

          體育課在我們的期盼中到來了。那天,一個(gè)大學(xué)生模樣的年輕小伙子頂著個(gè)爆炸頭興沖沖地出現(xiàn)在我們面前。有人調(diào)皮地喊:“老師,你走錯班了!”令我們沒有想到的是,這位爆炸頭小哥哥連忙走出了教室,看看走廊,再看看我們班的班牌,面帶微笑地再次走進(jìn)來。此時(shí),同學(xué)們早已笑得人仰馬翻。老師瞬間漲紅了臉,他也笑了。

          王老師是名副其實(shí)的孩子王,他經(jīng)常帶我們做游戲。做起游戲來,感覺他玩得比我們還開心,也許在他看來體育課是他放飛自我的游樂場。有一次,他帶我們玩了一個(gè)“捉尾巴”的游戲,大家都玩得不亦樂乎。大家玩得正起勁,音樂老師走進(jìn)了風(fēng)雨操場。這音樂老師來干嘛?難道音樂老師也想和我們一起玩嗎?在大家的`好奇地注視下,音樂老師徑直沖到了我們跟前:“這節(jié)啥課。吭趺茨銈兌荚谶@兒?”大家這才反應(yīng)過來,玩得太嗨,忘記又上課了。王老師的臉又漲得通紅,迅速叫大家排好隊(duì)去音樂教室。

          王老師是我們最喜歡的老師之一。他是個(gè)充滿童真的老師,和我們一起做運(yùn)動,玩游戲,大家都很喜歡這個(gè)“爆炸頭”老師!

          我的體育老師記事作文 19

          你要知道在我們五年級中我最喜歡體育課,當(dāng)然我也很喜歡我的體育老師。

          我的體育老師身長大約一米八八左右,一雙慧眼似乎隨意都能看出一兩個(gè)逃課的,五官十分勻稱,可以說是俊男,但先別把他像的太好,你要知道,那秀頭護(hù)衛(wèi)發(fā)亮,頭頂卻少了一大塊頭發(fā),為了那一塊皮,老師值得把別的頭發(fā)給補(bǔ)充上,正想草消散心中的.那楊黑白比白中黑更眨眼,所以我們看出來了也不說。老師在別的體育老師中,還可以,別班的老師都可以乘坐頭腦簡單四肢發(fā)達(dá),加上那決定頭簾,我的體育老師除了一塊光溜溜的頭皮除外什么都好。我的體育老師很樸素,從不伸著華麗,一身灰色板條上衣,牛仔褲城了便衣,那雙眼不時(shí)的盯著我們生怕有一絲差錯,看我們跑操真可謂站著說話不腰疼,我們懶懶散散的跑了一圈后,紀(jì)律不好,他板著臉,幾乎發(fā)狂的狀態(tài),在跑一圈,那聲音讓我們?yōu)橹徽衤犔煊擅菖荩咦咭换,就到了,可這位賴皮靜的村今次在拍一圈,當(dāng)我們狂奔猛跑中,還當(dāng)當(dāng)點(diǎn)點(diǎn),左后縱欲的解散二字,全班同學(xué)歡呼雀躍,開心極了。別看他是這會挺神奇,馬上就不行了。

          在同學(xué)們一直反抗下,他終于同意了,解散,可別認(rèn)為這就玩了,當(dāng)然還要在界山面前家三個(gè)字,一圈后解散,這腦瓜子是頂頂聰明了吧,好了下次有機(jī)會再說吧?!這就是我們頭腦發(fā)達(dá)四肢健全的體育老師。

          我的體育老師記事作文 20

          我的體育老師是個(gè)厲害的人,一米八的大個(gè)子,打起籃球來我們都搶不到球;長長的手,打乒乓球時(shí)總是占盡上風(fēng),說話也非常幽默。

          有一天上體育課,我們正和老師打籃球,我靈活地來到三分線內(nèi),忽然,一不小心把籃球打到老師的大腿上,只見老師大叫起來:“哎喲——我的打大腿好痛,我沒辦法走路了,你必須養(yǎng)我,否則把籃球給我!闭f著,把籃球“嗖”地就搶了過去,我還沒有反應(yīng)過來,老師己經(jīng)把球投了出去,還是三分球。這時(shí),我剛剛反應(yīng)過來,老師就贏了。我后悔呀,竟讓老師得逞了,老師太“陰險(xiǎn)”了。體育老師幽默的'背后也有他嚴(yán)肅的一面。

          又一次上體育課。我正和同伴們玩著“加減乘除!甭犚娪腥舜蠛埃骸按蚱饋砹耍趪梁蛣⒅腥A打起來了。”我們跑過去,只見老師己經(jīng)到了,但他們倆依舊不肯松手,老師的臉色變得嚴(yán)肅,老師一手一個(gè)人,把他們拉開,還“狠狠”地踹了幾腳,接著便嚴(yán)厲的說:“你們倆還打架,太不尊重老師了,你們先打完我再說!闭f完,便讓他們打,“打呀”,“接著打,你們不是挺厲害的嗎?”“我告訴你倆,要再犯,直接去校長室!崩蠋煱阉麄儌z拉到一邊去罰站。還對我們說:“還看什么,該干啥干啥!边@就是我們的老師,一個(gè)幽默又嚴(yán)厲的體育老師,我永遠(yuǎn)熱愛他。

          我的體育老師記事作文 21

          體育老師乃常老師,他長的黑黑的,又姓常,所以同學(xué)們給他起了一個(gè)外號――黑白無常。他個(gè)子高高的,表情嚴(yán)肅,一身運(yùn)動服,說不定是一個(gè)受過專業(yè)訓(xùn)練地軍人呢!

          他很嚴(yán)厲,上第一節(jié)課時(shí),就給我們下規(guī)矩。不能穿牛仔服,一定要穿運(yùn)動衣上體育課;體育課上課時(shí)在樓下站好隊(duì),如果在他來之前沒有整頓好,體育課就要泡湯了。經(jīng)常聽到同學(xué)說“黑白無常”真壞,一周就三、四節(jié),還要泡湯一、兩節(jié)。唉!我們的運(yùn)氣也太差了,碰到了他。

          老師還是有溫和的一面,有一次我們班同學(xué)左右不分了,按照他的規(guī)矩,我們可能在似火齊陽下罰站一節(jié)體育課?墒撬麉s說:“算了,你們才練了一兩次,分不清也是正常的,所以就不罰你們了。但沒有下一次!蔽覀兗拥倪B話也說不出了,真的好開心呀!原來黑白無常不是特別壞,希望他一直這樣。

          還有一次,我們男生和女生比賽拔河,要知道男生多不公平呀,我們男生是女生人數(shù)的`二分之一,我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,愁眉苦臉。而女生暗暗自喜,突然,黑白無常說:“我們一隊(duì)!彼钢猩鷮!敖Y(jié)果還一樣!迸鷮φf。比賽開始了,我們一個(gè)個(gè)使出所有力氣來拔,最后,我們男生隊(duì)居然勝利了,真開心!

          后來我們才知道,黑白無常并沒有幫助,他只是鼓勵了我們男生對,讓我們有贏的信心,我不禁佩服了“黑白無!!

          我的體育老師記事作文 22

          春雨染綠了世界,而自己卻消失在泥土之中。老師就是我的春雨,我將永遠(yuǎn)感謝您,您如父親般呵護(hù)我,細(xì)心關(guān)照我。

          在那一個(gè)秋高氣爽的雨天,我扛著羽毛球拍去上課,我匆匆地趕到體育館,忽然,一個(gè)高大俊俏的老師從我身邊漫步走過,溫和氣平地說:“來,開始吧!”我漫不經(jīng)心地拿出羽毛拍開始練習(xí),老師輕輕悄悄地挪移至我的身旁緊貼著我,握住我的手一步一步耐心地教我,我的心如同被初陽包攏著,當(dāng)我準(zhǔn)備放棄在那亂揮舞時(shí),他立刻沖向前來陪我慢慢說道理,那凝然的雙眼,使我頓時(shí)如同身邊長那滿了繁花似錦的向日葵,帶領(lǐng)我高處飛去,我茅塞頓開,開始極限魔鬼訓(xùn)練,不論身邊一絲風(fēng)吹草動,都專心致志地練著,直至累趴下,任憑汗水流經(jīng)我的頸部,流經(jīng)我的心田,老師見我趴在地上,立刻從椅子上拿出我的.杯子向我遞來,剎那間,我的心田如同增添了許多溫暖……

          下課后,不知空中何時(shí)下起了雨,我見雨下得越來越大,我呆若木雞地望著,我束手無措,只得匆匆地跑著,途中突然一把雨傘出現(xiàn)在我頭上,瞪眼一看,竟然是林老師,我大吃一驚,世間竟然有著如此溫和的男老師,真是太不可思議了!

          一日為師,終身為父,感謝您萬般的照顧我,呵護(hù)我,我以后也要想您一樣當(dāng)一個(gè)與眾不同的體育老師!

          我的體育老師記事作文 23

          在我的回憶里,有許許多多讓我印象深刻的老師。那些老師各有各的優(yōu)缺點(diǎn),各有讓我留下最深印記的地方,而最讓我念念不忘的老師,就要屬我的體育老師——劉老師。而我之所以,會記得他,是因?yàn)樗粌H和藹可親,對我們很好,而且他很幽默,總是讓大家充滿歡樂。今天,不如我就講幾件事給大家聽。

          有一次上體育課,劉老師叫我們跑步,我們跑得很慢,又全身無力,當(dāng)跑完兩圈后,就快癱倒在地。劉老師卻風(fēng)趣地說:“跑的.不錯,很棒。就像日本鬼子進(jìn)村一樣!蔽覀冎览蠋熢谡f我們跑得很不好。一個(gè)同學(xué)就在那里說三道四,劉老師就說:“請閉上你那美麗的烏鴉嘴!蔽覀兌夹α似饋,劉老師那嚴(yán)厲的表情讓笑聲很快停止了。不歡而散地下了課。

          還有一次,我們按劉老師的規(guī)定站好隊(duì)。一個(gè)同學(xué)不記得站哪里了,劉老師就說:“你一定豬肉吃多了,不然也不會怎么笨,下次要吃人肉才會變聰明。一定要記!我看你應(yīng)該把人頭換成豬頭才配!毕抡n時(shí),劉老師撿了一枚一角硬幣,說:“看,我撿到錢了!币粋(gè)同學(xué)說:“才一角錢!崩蠋熣f:“這也是錢,還很多。”我們在一旁小聲的笑。

          我的體育老師,就是這樣一個(gè)風(fēng)趣幽默的老師。為我們帶來許許多多的歡樂,讓人想不記住都難。這就是我最喜愛的老師--劉老師。

          我的體育老師記事作文 24

          今年我光榮地升到了五年級,可是我聽到了一個(gè)消息,我們班的體育老師要換人了。同學(xué)們心中十分傷心難過。因?yàn)槲覀儼嗟捏w育老師是一個(gè)十分逗的人,他經(jīng)常給同學(xué)們講笑話,上課時(shí)“怪招”迭出,下課時(shí)跟同學(xué)們打成一片。

          老師姓趙,他的`足球踢得十分的好。上一次,我和幾個(gè)小朋友一起踢足球,球飛到了趙老師的腳邊。趙老師用他的球技在我們面前“秀”起來,讓我和小伙伴們目瞪口呆。我心想,趙老師可真“!卑!

          趙老師不僅足球厲害,籃球也十分不錯,投三分那是百發(fā)百中,更別說一分、二分了,簡直是:“張飛吃豆芽菜——小菜一碟!

          不知道新來的體育老師會不會像趙老師一樣,不僅體育好,還可以和同學(xué)們打成一片呢?我十分期待。

          下午很快便到了,又是歡樂的體育課時(shí)間。這是新學(xué)期第一節(jié)體育課,我真希望是趙老師老出現(xiàn)在我們面前呀!

          同學(xué)們在操場上站好了隊(duì),體育老師走了過來,竟然是個(gè)女老師,還很胖:“不可能吧?體育老師應(yīng)該很瘦呀!”

          這個(gè)體育老師十分嚴(yán)厲,成天板著臉,好像不會笑一樣,她還讓我們男生30秒跳80個(gè)繩,女生 30秒跳90個(gè)繩,還要圍著操場跑15圈,蛙跳20個(gè)一組,十組俯臥撐……累死人!

          我們太難了!

          我再也不想上體育課了,老師,求您不要太嚴(yán)厲了吧!

          我的體育老師記事作文 25

          在教過我們的老師里,除了從一年級就開始教我的語文數(shù)學(xué)老師外就是四年級的體育老師了,他叫韓小米,戴著一副眼鏡,總是穿一種類型的衣服,拿著一個(gè)哨子沒事的時(shí)候就亂甩。一年級到三年級都是高老師教我們體育,高老師管我們管得很松,上了四年級換韓小米老師教我們第一節(jié)課老師訓(xùn)話就用了一節(jié)課的時(shí)間,隨后的課韓老師都非常有順序的'安排,有時(shí)候是跟著隊(duì)伍跑兩圈,在自由跑一圈,記得有一次我們再站隊(duì)的時(shí)候總是說話,劉明爍整隊(duì)了,我們也是勉強(qiáng)回應(yīng)一下,老師看見了這副情景,就二話不說讓我們男生站了一節(jié)課,而且讓女生解散,讓我們男生看著女生活動,所以每當(dāng)老師說了話了,就是在提醒我們男生不能再說話了否則的話,就要罰站了。

          因此我們說話聲音在大,等到老師開始看我們的時(shí)候就把聲音壓得很低很低。韓老師對于犯錯的的學(xué)生的處罰也是不會心軟的,記得就是在做操的時(shí)候,有一兩個(gè)同學(xué)在說話,韓老師看見了就用手抓祝他們的衣領(lǐng),直接揪出去了,要不是老師抓著他們倆,要不然肯定會摔跤的。還有如果誰做操的時(shí)候手掌是彎的,老師就會向他的手一巴掌打過去。韓老師非常的嚴(yán)格,就連跑不是說話也不行,韓老師在我的印象里就是一位嚴(yán)格仔細(xì),懲罰不心軟。比較悠閑。

          我的體育老師記事作文 26

          在我來到湘郡未來的兩年里,令我印象最深刻的是我們的體育老師“張飛”!翱炫馨。堬w來了。 币粋(gè)同學(xué)大叫到。怎么了?難道我穿越了?來到了三國時(shí)期?不對不對,我們還在上體育課呢!

          “怎么你們的體育老師也叫‘張飛’,你早說嘛!嚇我一大跳!币粋(gè)一二年級的小弟弟對我說!

          “張飛”有著一米八八的身材,有一個(gè)很有型的“公雞頭”,下巴還有一撮小小的毛,因?yàn)閺埨蠋熓谴蚧@球和飛飛盤的,所以皮膚被烈日曬得和三國時(shí)期的張飛一樣了。

          在上課的第一天,他自我介紹道:“我叫張慶是天津人,因?yàn)槠つw被烈日曬黑了和三國時(shí)期的張飛差不多,所以大家可以叫我張飛。”前一兩節(jié)課他給我們講了好多有趣的故事,幾節(jié)課就這么過去了?梢坏秸缴险n時(shí)就像變了個(gè)人似的,變得好嚴(yán)。不聽話的同學(xué)就被他罰的.要死?梢坏较抡n就又和我們開起玩笑來了!

          張飛同時(shí)使我們籃球拓展班教練。在課堂上我們很活躍,有的人卻很調(diào)皮,跑完因該跑的三圈后又被罰跑了五圈,他們一邊跑一邊說:“可惡的張飛又罰我!”

          張飛的為人其實(shí)也不錯,經(jīng)常和大家在一起討論一些大家喜歡的話題,例如:大家最近喜歡干什么、喜歡玩什么。大家都喜歡吃些什么......

          現(xiàn)在就要和他分別了,大家怎么會舍得他呢?我希望他以后還會和我在一起,當(dāng)我的體育老師。

          我的體育老師記事作文 27

          “叮鈴,叮鈴”!清脆的上課鈴聲響了,同學(xué)們馬上在操場上站好排,有個(gè)眼尖的同學(xué)大聲喊“姜大牙叔從體育組出來了”!原本站的好好的同學(xué)們哈哈大笑,排又亂了。隨著“姜大牙”叔叔越走越近,離我們只有六七步了,我們班的付軒昊忽然大喊:“尊敬的特種兵——‘僵尸’離您只有五步遠(yuǎn),請做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備”大家再一次哈哈大笑。

          提起體育老師,最具有特色的'就是體育老師那魔幻、僵尸般的非洲抽筋舞走路版。體育老師走路“六親不認(rèn)”,一手插兜,一手拿著手機(jī),低著頭看,搖頭晃腦的向前面走,就像一個(gè)大擺鐘,還像一個(gè)往前走路的僵尸。因此“僵尸”老師這個(gè)綽號也就傳開了,體育老師也非常的神秘。別看體育老師走起路來像一個(gè)大擺鐘,低著頭一直在那看手機(jī),可是他從來不會撞到別的體育老師,也從來不會走偏,而且我們的動向他全知道,眼睛就好像長到腦殼上了。

          體育老師也有一個(gè)奇怪的地方。體育老師一年四季全是運(yùn)動裝,衣服總敞開著,每次都讓人送回去,我們都很奇怪,如果體育老師怕熱,可以不穿呀,穿的話,又讓我們送回去,難道是在耍酷?

          其實(shí),我們的老師也很心軟。別的老師只要聽到一點(diǎn)點(diǎn)的動靜就會大發(fā)雷霆,給你刮上一陣“臺風(fēng)”。一堂體育課就打水漂了!有時(shí),我們沒站好,體育老師說:“你們下次不能這樣了,要不然就站一堂課!”雖然這么說,但他從不罰我們,最多也只讓我們站兩分鐘。

          原來,體育老師嚴(yán)厲的外表下也有一顆玻璃心啊!

          我的體育老師記事作文 28

          “五圈一組,共兩組,興奮起來孩子們”不用說,這就是我們帥帥的郜老師出場了。

          他身穿運(yùn)動裝,腳踩一雙干凈的運(yùn)動鞋,戴著耳麥,頭發(fā)干凈利落,神采奕奕,微笑著望向操場上的孩子們。

          這一節(jié)是足球課,孩子們一個(gè)個(gè)像脫了韁的小馬一樣飛奔著上體育課,體育老師給我們一個(gè)大大的微笑,和藹的.對我們說:“熱身吧?”我們就飛奔到操場上,與大地親密接觸。腳下踩著一片片剛落的葉子,格外清脆悅耳。體育老師也沒閑著,他的目光隨我們轉(zhuǎn)動,臉上顯現(xiàn)著激動的神情,說道“快快快!”終于,什么?在一陣哨聲結(jié)束了。體育老師拿著足球向我們走來,他認(rèn)真示范,做好每一個(gè)細(xì)小的運(yùn)球的動作。他反復(fù)地示范講解,詢問同學(xué)們是否明白清晰。陽光下運(yùn)球的他,那樣美妙,矯健的身影,帶著球影,穿梭在我們面前,他年過四十,心態(tài)仍然那么年輕。我們訓(xùn)練時(shí),他也不懈怠,他目光始終追隨著我們。到我運(yùn)球了,我因?yàn)楹ε鲁鲥e而不敢去運(yùn),這時(shí),我偶然發(fā)現(xiàn)了體育老師的眼睛,他在鼓勵我,用堅(jiān)定的眼神望著我,我頓生動力,在老師的注視下運(yùn)球,雖然中途出現(xiàn)了各種各樣的錯誤,但只要我抬頭一望,我就感到滿滿的鼓勵。

          運(yùn)球之后,他安排把足球井然有序地放置完畢,就回到他的器材室了。下課后,偶然發(fā)現(xiàn)他在器材室中猛烈地咳嗽,手里端著水......

          沒錯,他就是我們的體育老師,也是一個(gè)充滿活力的中年男.

          我的體育老師記事作文 29

          我們的體育老師——謝老師,身材魁梧,年輕帥氣。他總是一副似笑非笑、似怒非怒的表情,十分奇怪,我們總是猜不到謝老師是要笑,還是要發(fā)怒,真是難以琢磨。

          一天,體育課開始了。謝老師笑吟吟地走進(jìn)班級,站在門口,敲了敲門。誰知,我們正聊得起勁,并沒有聽到謝老師敲門聲。于是,謝老師就變了臉,用力敲了敲門。我們頓時(shí)聽見了這個(gè)聲音,立刻轉(zhuǎn)過頭去,立刻就鴉雀無聲了——謝老師正一臉怒氣地倚在門口。這讓我們倒吸了一口涼氣。

          到了操場上,謝老師又恢復(fù)了常態(tài):似笑非笑,似怒非怒!按蠹易龉綁和。”我們照做了。在做了不到兩分鐘的時(shí)候,有人不耐煩了:有的.在悠閑的跟好朋友聊天;有的直接理直氣壯地蹲在地上偷懶;還有的不知道在想什么,東張西望。謝老師轉(zhuǎn)頭瞧見了這情景,立馬快步走過去。我以為這下他要發(fā)火了!誰知,他只是把那幾位同學(xué)的姿勢擺正,然后把他們的腿摁下去,又走回了原位。謝老師居然沒有發(fā)火!

          熱身運(yùn)動做完后,有幾位同學(xué)又在大聲說話。謝老師站在原位,聽到后托了一下下巴,臉上流露出了幾絲笑容!袄蠋煟鸀槭裁葱α?”我身旁的同學(xué)不解地問!拔矣X得太幼稚了,你跟他們一樣嗎?”謝老師笑著說。

          謝老師的心情常常讓人難以琢磨,不知道他心里在想什么。但是,因?yàn)檫@種“難以琢磨”,讓我們在體育課堂上不僅得到了鍛煉,還增添了趣味。

          我的體育老師記事作文 30

          一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張嚴(yán)肅認(rèn)真的面孔,一身藍(lán)色的制服再加上一雙普通的運(yùn)動鞋。這就是我們的體育老師——朱老師。

          朱老師長得挺帥的,一雙大大的眼睛,一對招風(fēng)耳。朱老師教學(xué)有一個(gè)特點(diǎn),他開學(xué)的每一個(gè)學(xué)期的第一堂課都會給我們講體育跑步的注意事項(xiàng)、服裝等等的要求。我們都五年級下學(xué)期了。聽了十遍了,有些人認(rèn)為這是多余的.?墒敲繉W(xué)期老師請我們說的時(shí)候沒有一個(gè)人能說全。我猜就是因?yàn)槲覀冋f不全,所以老師怕我們不記住會發(fā)生意外事故,才一遍又一遍不厭其煩地說。

          朱老師看起來很嚴(yán)肅其實(shí)很和藹。有一次,我沒帶跳繩上課時(shí)老師讓我們練跳繩一百個(gè)。我只好結(jié)結(jié)巴巴的跟老師說:“老師,我……我沒帶跳繩”!芭,我這兒正好有一根,你先拿去跳吧!”朱老師心平氣和地說。我本以為老師會大發(fā)雷霆,沒有想到老師卻如此平靜。心里大吃一驚,便急忙說:“謝謝老師”。還有今天,老師測試400米。到我們組了,我們?nèi)寄θ琳。“嘟”,老師的哨聲響了。我們有的像撒歡的野馬一樣沖了出去;有的像離弦的箭一樣沖了出去;還有的恨不得長雙翅膀直接飛出去。一圈即將跑完了,我要返回原點(diǎn)時(shí)老師對指導(dǎo)地對我說:“跑的不錯步子在跨大一點(diǎn)就更好了!蔽伊⒓窗蠢蠋煹姆椒ㄈプ觥PЧ徊诲e,最后50米了,我不管三七二十一閉上眼睛,一下沖了出去,2分27秒我獲得了這個(gè)小組的第一名。

          我愛你朱老師,我會永遠(yuǎn)記住你的!

          我的體育老師記事作文 31

          上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校新來了一名體育老師——徐老師。

          徐老師瘦瘦高高的,一雙一笑起來就像一條縫的小眼晴仿佛就是為臉量身定做的,而且皮膚黑的還跟煤炭一樣。

          說到他,我們大家定會哈哈大笑。你想知道為什么嗎?因?yàn)樗麑?shí)在是太有趣了,我們一起來瞧一瞧他是怎樣有趣的吧!

          這個(gè)體育老師是大學(xué)畢業(yè)就來我們的學(xué)校,所以他就像我們的大哥哥一樣。有時(shí),我們還會直接叫他的`名字,他卻一點(diǎn)都不在意。

          之前,學(xué)校操場有一處被繩子給攔住了,但是我們想玩運(yùn)動器材怎么辦呢?我和一個(gè)同學(xué)就一起下腰過去,成功過去后,在我們的強(qiáng)烈要求下,徐老師終于肯下腰了,他找了一處空間比較大的地方,準(zhǔn)備下腰,過去了,他一邊扶著腰,一邊對我們笑著說:“哎喲,我的老腰都要斷了!”聽了這句話后,我們捧著肚子,不顧淑女形象哈哈大笑起來,心里卻想著:這個(gè)徐老師可真逗!

          還有一次上體育課自由活動時(shí),體育老師坐在椅子上玩手機(jī),我就看了一下手機(jī)外殼(粉紅色),噗地一下笑出了聲,笑著對徐老師說:“哈哈……徐老師原來你也有一顆少女心!”“關(guān)你什么事!”體育老師看了我一眼,像個(gè)小學(xué)生一樣地反駁道!吧险n時(shí)間看手機(jī),不怕被校長扣工資。 蔽依^續(xù)笑著說道。這時(shí),徐老師把手機(jī)嗖地收進(jìn)了口袋里,眼晴還不時(shí)望望四周。看見老師這樣,恐怕是被我的話嚇著了。我和同學(xué)們再一次不顧形象地仰天大笑起來。

          這樣有趣的體育老師,你們不可能不喜歡他!

          我的體育老師記事作文 32

          我現(xiàn)在讀四年級了,教過我的老師有很多,他們教給我很多知識和做人的道理,讓我難以忘記,其中,讓我記憶最深刻的是一位幽默而可愛的體育老師——陳老師。

          陳老師身高大約1米72,皮膚黝黑(也許是天天在操場曬太陽才那么黑),眼睛很大很黑,炯炯有神。陳老師笑起來左臉有一個(gè)小酒窩,樣子很可愛。每次上體育課都穿一套紅色的運(yùn)動裝,脖子上掛著一個(gè)紅色的哨子。

          陳老師給我的.感覺是既嚴(yán)肅又幽默,好像有點(diǎn)矛盾,但絲毫不影響他在同學(xué)們心中的可愛形象。

          陳老師曾經(jīng)在一年級上過我們班的課,沒想到四年級又教我們,我們都很喜歡他,尤其是女生。因?yàn)樗麑ε貏e好,有時(shí)上體育課,男生大聲喧嘩,陳老師就讓乖乖的女生去玩,把調(diào)皮的男生留下來罰站。所以女生一上體育課就高興得不得了。其實(shí),陳老師并不是偏愛我們女生,而是賞罰分明。在體育課堂上,他對我們是嚴(yán)格要求的。

          如果陳老師一味的嚴(yán)肅,我們可能不是很喜歡他。我們喜歡他的一個(gè)重要原因是他講話很幽默。記得在這個(gè)學(xué)期的第一堂體育課上,陳老師要求我們不要戴校卡,他是這么說的:“上體育課時(shí),?ㄒ旁跁。戴?ㄉ象w育課,?ê苋菀讈G失,如果給你的‘仇人’撿到,他就可能會用鞋子打你校卡上的相片!蔽覀兟犃斯笮,我的肚子都笑疼了。

          在陳老師的體育課上,我還學(xué)到很多安全知識。我認(rèn)為他是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng),語言幽默,關(guān)愛學(xué)生師。

          我的體育老師記事作文 33

          我的體育老師是我最喜歡的女老師之一,她就是羅老師。她這人從不會有小心眼,如果你想知道她是怎樣一個(gè)人,就慢慢聽我道來。羅老師有著一頭黑中帶黃的披肩卷發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張紅紅小嘴常笑著,露出那潔白無瑕的牙齒,還有一雙時(shí)而有力時(shí)而輕巧的手。

          羅老師的教學(xué)水平很高,平時(shí)她的臉上表情象一條大江,江的表面上看起來非常洶涌,但江的'較深處確異常平靜,羅老師就是這樣的,她表面看起來非常嚴(yán)肅,但心里并不是這樣想的,她只是嚇唬人而已,其實(shí)她不會真?zhèn)ξ覀。羅老師就是用這個(gè)方法教學(xué)生,所以她教過的學(xué)生體育成績一定是在其它班的前頭。羅老師對學(xué)生要求嚴(yán)格,而且她還是刀子口豆腐心。怎么這么講呢,因?yàn)樗f出來的話比刀子還硬,舉個(gè)例子,有一次上體育課,大家都穿著涼鞋,羅老師見了十分生氣,說:“如果下次再不穿運(yùn)動鞋的話,那就別穿鞋地,光著腳步跑步!苯Y(jié)果下次體育課時(shí),全體同學(xué)幾乎都嚇得不敢再穿涼鞋了,只有一個(gè)女同學(xué),她知道自己不該穿涼鞋,可家長還沒給她買運(yùn)動鞋,她想到羅老師那嚴(yán)肅的樣子,不敢穿著上課,主動打著赤腳上課。羅老師發(fā)現(xiàn)了,問清原因后,不僅沒有批評那個(gè)女同學(xué),而且還叫她把鞋穿上來上課。這件事讓我們都很感動。

          教師節(jié)來了,祝我們的羅老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。我想,在羅老師的嚴(yán)格要求下,我的體育成績一定會提高!

          我的體育老師記事作文 34

          步入初中的第一天,我和大部分的老師見了面,可是唯獨(dú)沒有見到體育老師,我們都很好奇,這個(gè)姓陸的老師什么樣。

          初一結(jié)束了,他的樣子也印在了我的腦海中:個(gè)子和我差不多,有一雙炯炯有神的小眼睛。他的近視相當(dāng)?shù)?嚴(yán)重,就像眼睛上掛了兩個(gè)大厚玻璃片,總是插著兜……

          初二開始了,我們有定點(diǎn)投籃和三步上籃的考試。對于體育小白的我自然是不會,請了兩個(gè)班打籃球最好的也沒教會我!翱磥磉要我親自出馬,”陸老師說,“來,看好!蹦且豢,金光照在他的臉頰上,讓我看到許多故事。他好像變成了一個(gè)被計(jì)算好了的投籃機(jī)器,百發(fā)百中!翱粗,你可以稍微調(diào)整一下,”陸老師說!斑@個(gè)都差不多,三步上籃怎么做?”我說。他一臉無奈地拿過球,只見一個(gè)健步向前沖,三步化兩步,兩步化一步,起跳,球進(jìn)了。

          我還沒有反應(yīng)過來,就已經(jīng)結(jié)束了。我只好一次又一次的練習(xí)。陸老師一直在旁邊指導(dǎo)我,我們倆都不知已經(jīng)下課了。就這樣,終究是考試了。排隊(duì)時(shí),我真想重新退到隊(duì)尾去,多耗一會兒是不會兒?墒窃缤矶家喌轿。此時(shí),我感覺周圍全都安靜了,只能聽見球“哐哐”落地。到我了,我拿起球,一步一步的來,腦中回想著那些動作技巧,最終,球進(jìn)了。

          陸老師,一位幽默、和氣又認(rèn)真的老師,他教會了我許多技術(shù),讓我的體育變得更好。您辛苦了,讓我的回憶更加豐富多彩。

          我的體育老師記事作文 35

          學(xué)期,我們換了很多老師,連體育老師也不落下,聽說體育老師——陸老師很兇,上課時(shí)不允許學(xué)生發(fā)出一點(diǎn)聲音;還聽說他挺幽默,上課時(shí)不時(shí)地會惹得大家哈哈大笑。真是百聞不如一見,開學(xué)第一天,我就見到了傳說中的陸老師。

          “叮鈴鈴——”,體育課上課鈴響了,一位高大槐梧的體育老師大步邁進(jìn)教室?!他皮膚黝黑黝黑,黑得泛起了油光,要是掉進(jìn)了煤堆里,還真分不出哪個(gè)是人,哪個(gè)是煤塊呢!一雙眼睛不大,卻閃著智慧的光芒。他渾身肌肉,很健壯。

          他雖然看起來很嚴(yán)格,但是第一節(jié)課就讓我們大吃一驚。記得那節(jié)課,天灰蒙蒙的,陸老師帶我們下樓。這節(jié)課要學(xué)武術(shù)操,他先做了很多動作的示范。他的動作到位、正確,而且他很認(rèn)真地做,眼神堅(jiān)定,雙手緊貼大腿兩側(cè),看來他對自己的'要求很高呀!然后,他為了讓我們看清楚,他開始做慢動作。先是像機(jī)器人一樣說話:“一,二!”后來,干脆延長聲音:“一——二——”我們暗暗地在心里笑,想:哈哈,聽起來真好玩!做完動作,他眼睛轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒,問了一句:“我?guī)洸?”我們(nèi)滩蛔×耍笮ζ饋怼N蚁耄宏懤蠋熣嬗哪!逗得我們(nèi)喽即笮Α?/p>

          我們的新體育老師——陸老師,是一個(gè)既嚴(yán)厲,又能讓我們哄堂大笑的老師!我希望陸老師每節(jié)課都能讓我們大笑,我們就會更加喜歡陸老師的!

          我的體育老師記事作文 36

          “整隊(duì)!”這就是我們的體育陳老師。

          陳老師經(jīng)常穿著一身黑色短袖、藍(lán)色短褲,冬天也不例外,他胸前掛著一個(gè)哨子,時(shí)不時(shí)頭上還戴著一頂帽子,按我的描述,你一定覺得他是一位玉樹臨風(fēng),還時(shí)不時(shí)耍點(diǎn)酷的美男子吧!那你就大錯特錯了,他偏偏是個(gè)減肥人士,緊身的黑色短袖勒得陳老師的啤酒肚更突出了,而戴帽子純屬遮陽……

          陳老師臉上肉嘟嘟的,一雙小眼睛賊溜溜的,臉上還經(jīng)常有著兩朵高原紅,真像一個(gè)喝醉了酒的大漢,找不著回家的路,在操場上跳著“廣場舞”。

          陳老師在長相上不占優(yōu)勢,但卻有一個(gè)有趣的靈魂,那一口蹩腳的'英語逗得我們哈哈大笑,還時(shí)不時(shí)“一本正經(jīng)”地告訴我們:“哎,我當(dāng)年學(xué)過音樂、美術(shù)、文學(xué),到頭來卻當(dāng)了個(gè)體育老師,說來也怪!”又是一陣哄堂大笑。嗯,我也不知道幽默到底是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),總之是特點(diǎn)吧!

          陳老師這個(gè)人是個(gè)急性子,班里有幾個(gè)“大呆鵝”(用陳老師的話)——腦子笨,手也笨。一次踢足球,這幾個(gè)人一直不開竅,需要陳老師手把手的教,教了幾遍后,他們腦子還沒轉(zhuǎn)過來,陳老師倒先不耐煩了,一撒手,“呼哧呼哧”,喘著粗氣握著拳頭走了……

          要說套路,陳老師還真沒有,他堅(jiān)決抵觸套路,也難怪陳老師是個(gè)“套路癡”,有一次還被我們套路過,哭著說:“城市套路深,我要回農(nóng)村啊!”

          陳老師有很多缺點(diǎn),也有很多優(yōu)點(diǎn),真希望他能陪我們一起成長,陪我們一起走過小學(xué)最后的時(shí)光!

          我的體育老師記事作文 37

          我們的體育老師姓董,40歲左右,中等個(gè)子,身體健壯,皮膚黝黑。喜歡穿一身黑色運(yùn)動服,一雙紅色足球鞋,看起來酷酷的,我們都很崇拜他。

          上課時(shí),他非常嚴(yán)厲,就像我們的“司令員”,我們的一切行動都要聽從他的指揮。記得有一次,我們訓(xùn)練隊(duì)列時(shí),大家懶懶散散地站著,董老師生氣地說:“隊(duì)姿是體育課最基本的要求,都拿出點(diǎn)兒精神氣兒,給我站直了!”當(dāng)時(shí)隊(duì)列里有兩個(gè)男生還在小聲說話,這下可惹怒了董老師。他像一頭兇猛的獅子,張開大嘴怒吼:“誰再敢說話試試看,圍操場跑10圈!”這一吼頓時(shí)嚇得大家大氣也不敢喘,都乖乖地站直了。

          董老師雖然很嚴(yán)厲,但他有時(shí)也很幽默。我們班有一個(gè)女生,總愛在上課時(shí)咬手指。正好有一次體育課上被董老師發(fā)現(xiàn)了,但他沒有批評那個(gè)同學(xué),而是幽默地說:“現(xiàn)在我們班有位同學(xué)正在吃薯?xiàng)l,吃得可香了!蔽覀兏械侥涿,順著董老師的目光看去,只見那個(gè)同學(xué)正津津有味地咬著手指,我們恍然大悟,哈哈大笑。那個(gè)同學(xué)羞得滿臉通紅,從此再也沒有咬過手指。

          董老師足球踢得也非常棒,為了跟他學(xué)踢球,我和班里的幾個(gè)男生都報(bào)了學(xué)校的足球社團(tuán)。跟著董老師我學(xué)會了傳球,射門……也掌握了控球技術(shù)和配合能力。大家都親昵地喊他老董,他也不生氣。

          這就是我們的.董老師,一個(gè)讓我們既懼怕又崇拜的非常有個(gè)性的體育老師。從他身上我感受到了朝氣和活力,也讓我更加熱愛運(yùn)動,我喜歡他!

          我的體育老師記事作文 38

          老師,就像我們的父母,只不過父母負(fù)責(zé)的是我們的衣食住行;而老師教給我們知識,告訴我們做人的道理,指引我們走向正確的道路。人們都把老師比作辛勤的園丁,比作美麗的紅燭。我覺得老師更像我們的另一個(gè)媽媽,他用知識把我們的肚子添得滿滿的,我們才有了為祖國做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。老師用自己的真心,愛心,耐心對待每一個(gè)學(xué)生。他們是天下最偉大的人。

          我們的體育老師是個(gè)很文靜的`男生,穿著雖然樸素,長的卻很秀氣。黑黑的眉毛,大大的眼睛,一笑起來還有個(gè)漂亮的小酒窩。學(xué)校所有的同學(xué)都很喜歡他。他把每個(gè)學(xué)生都看作自己的孩子來對待,從不對我們發(fā)脾氣,即使有一些調(diào)皮的男生在課間操的時(shí)候打鬧,他也只是過去輕輕地拍拍他的頭說聲:真調(diào)皮。也是因?yàn)檫@樣大家都不怕他,都愛跟他開玩笑,做游戲等等。體育老師還相當(dāng)大方,每次他在外面買零食回來,下課后都會叫我們到他的辦公室里分享他的美食,從不吝嗇。而且他只要看見我們吃得開心,就馬上答應(yīng)大家下次還請大家來吃;體育老師還很有耐心。每個(gè)學(xué)期我們都要學(xué)一套新的團(tuán)體操,四百多人的隊(duì)伍,他從來沒有不耐煩,認(rèn)真的指揮每行隊(duì)伍,甚至具體到每個(gè)同學(xué)的每個(gè)動作都做到標(biāo)準(zhǔn)。

          上小學(xué)這三年多來,我們和體育老師建立了深厚的友誼。我甚至希望他能陪伴我們完成所有的學(xué)業(yè),直到我們參加工作。老師,您是我們最好的朋友,我們都愛您。同時(shí),也祝福您永遠(yuǎn)幸福,快樂。

          我的體育老師記事作文 39

          在我二年級時(shí)被姜老師選入了學(xué)校田徑隊(duì),當(dāng)時(shí)我是一二年級第一個(gè)被選入田徑隊(duì)的學(xué)生,所以隊(duì)里除了我都是高年級的大哥哥大姐姐。

          我特別喜歡姜老師。他身高將近一米九,又高又壯,帶著一副獨(dú)特風(fēng)格的眼鏡,非常帥氣。

          因?yàn)槲易钚。看斡?xùn)練時(shí)姜老師都讓我在最后跟著跑。我總是跟不上,他卻從沒單獨(dú)照顧給我的訓(xùn)練減量。訓(xùn)練了十多天后我感覺跑在最后很尷尬,體力跟不上,對自己很沒信心。但是,姜老師從來沒批評過我,每次都說“加油!調(diào)整呼吸,你能跟上!”

          慢慢地,我明白了,這是老師對我的信任,更是對我的肯定,相信我能跟上高年級的訓(xùn)練。于是,我又重新樹立起信心,加強(qiáng)訓(xùn)練。過了幾天我就能跟上大部隊(duì)了,半學(xué)期過去,我已經(jīng)是全年級跑的最快的女生。有一天,姜老師跟我說:“何薇伊,你的實(shí)力足夠了,要對自己有信心,加強(qiáng)訓(xùn)練,我已經(jīng)給你報(bào)區(qū)里的.田徑比賽了!”當(dāng)時(shí)我欣喜若狂,恨不得馬上就飛奔到賽場和其他運(yùn)動員一決高下!

          和姜老師訓(xùn)練讓我懂得兩個(gè)道理:第一,每個(gè)老師都在用他的方式默默地培育我們;第二,每位老師都對我們寄予厚望,我們要相信自己,加倍努力,不辜負(fù)老師的信任!

          我愛我的老師們,是您們培育了我,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),羽翼更加豐滿!

          我的體育老師記事作文 40

          有一身強(qiáng)壯的肌肉,薄薄的眼鏡架在扁扁的鼻子上,透過眼鏡看到了他那小而狡猾的眼睛。一張黝黑的臉讓人感到不易親近。他有一條口頭禪“爽歪歪”他便是我們的爽歪歪體育肌肉老師,其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著有點(diǎn)像復(fù)聯(lián)的浩克。

          開學(xué)的第一天,肌肉老師便向我們說明了這學(xué)期的主要任務(wù),就是拉韌帶,我一聽是拉韌帶,心就涼了半截。

          果不其然,到了第二節(jié)課,我們是未見其人,先聞其聲,“五(9)班的同學(xué)在那里?”當(dāng)我們?nèi)w人員整隊(duì)到了操場的時(shí)候,只見他神秘地看著我們眼珠子直轉(zhuǎn),狡猾地朝我們笑了笑,說:“今天一節(jié)課的內(nèi)容十分的簡單……那就是—”肌肉老師的聲音立刻提高了幾分貝,只見他怒目圓睜,大喝一聲“拉韌帶!”

          說完,他的表情一下子變得十分可怕,如同東海龍王的.夜叉,讓每個(gè)個(gè)人都“酸爽”一下。只見他用膝蓋壓住A同學(xué)的腰,用手壓住A同學(xué)的膝蓋,讓膝蓋不彎曲。讓B同學(xué)抓住A同學(xué)的手,拽到A同學(xué)的腳尖。A同學(xué)頓時(shí)痛不欲生,生不如此,一下子坐在地上哭了起來。而肌肉老師卻面不改色,繼續(xù)對著C同學(xué)重復(fù)著這一系列動作。

          我一看這情景,就知道肯定非常非常疼,于是等老師走到我這邊時(shí),我乞求肌肉老師對我輕一點(diǎn),肌肉老師默不作聲,因?yàn)槲仪罅死@,肌肉老師給了我足足“酸爽”了二十秒!然后還對我笑了笑,說“夠爽吧!”從此以后,我再也沒有向肌肉老師求過繞。

          你說,這樣的體育老師可怕不可怕?

          我的體育老師記事作文 41

          老師,像一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;老師,像一只小舟,載著我們在知識的海洋里遨游;老師,像一把鏟子,為我們鏟出一條光明大道。我從來沒有對一位老師有著如此深刻的印象,這位老師就是我曾經(jīng)的體育老師----宋老師。

          宋老師有一頭烏黑的短發(fā),戴著一副眼鏡,還有一張隨時(shí)都可以講出笑話的嘴巴。宋老師愛穿一件白襯衫和一條黑褲子,胸前永遠(yuǎn)掛著一個(gè)哨子。

          宋老師有著非常特別的`外號,叫“開心豆”,為什么呢?因?yàn)樗炖锟偸悄苷f出一則則幽默的笑話。雖然宋老師很幽默,但也不失半點(diǎn)威風(fēng),瞧,又有同學(xué)在搞小動作了,宋老師大搖大擺地走了過去,提著他們甩到了幾米外,我們都驚呆了。這就是宋老師非常嚴(yán)厲的時(shí)候,像一只威武的獅子。

          宋老師溫柔的時(shí),很像一只綿羊。有一次體育課,我的傷口突然裂開了,接著鮮紅的血流了出來,這時(shí),宋老師走了過來,看到了此時(shí)的情景,不由得大吃一驚,宋老師關(guān)心地問:“疼嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,宋老師說:“走,去我的辦公室抹點(diǎn)消毒水,很快就好的。”說著,我便和宋老師去抹了一點(diǎn)消毒水,抹完道謝后,我便匆忙回了教室。

          鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝長空,因?yàn)殚L空任它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我尤其感謝我的老師,是他無微不至的關(guān)心帶給我們成長的溫暖。謝謝你,我敬愛的宋老師。

          我的體育老師記事作文 42

          她長著一頭烏黑光亮的長發(fā),一對彎彎的眉毛下,有一雙明亮的大眼睛,像兩顆黑珍珠,閃閃發(fā)光,高挺的鼻梁上,架著一條黑框眼鏡,說起話來時(shí)的聲音柔柔細(xì)細(xì),很甜美。這就是我們班的體育老師——張老師。

          記得有一次,我跑步的時(shí)候不小心摔倒了,腳上擦破了一塊皮,很疼。我坐在地上面目猙獰,差點(diǎn)連眼淚都流出來了,張老師看見了,輕輕地摸著我的傷口,親切地問:“怎么樣,疼不疼?”我咬著牙點(diǎn)了點(diǎn)頭。張老師立即慢慢地把我扶起來,又叫了幾個(gè)同學(xué)一起扶著我走,她一邊走還一邊關(guān)切地說:“沒事的.,慢一點(diǎn)走,不著急!

          張老師和同學(xué)們把我扶到了辦公室里,她從抽屜里拿出了棉球和消毒藥水,用棉球沾上了消毒藥水,輕輕地擦在我的傷口上,我疼痛難忍,用手用力地抓住衣角,疼得頭上冒出了汗珠,心想:張老師你輕一點(diǎn),我好疼啊。張老師好像看出了我的心思,說:“疼不疼啊,來,我?guī)湍愦狄淮怠!闭f完,張老師用嘴輕輕地吹著我的腿,我感覺清涼清涼的,好多了,看著張老師認(rèn)真小心的樣子,我感動極了,豆大的淚珠從我的眼睛里滾落了出來。

          涂好藥水。張老師又慢慢地把我扶回了教室,讓我坐在椅子上,好好地休息,還再三叮囑我:“你坐在椅子上好好休息,不要亂跑,要不然你的腿還會疼的哦。”

          這就是我們和藹可親,善解人意,溫柔善良的張老師,我們?nèi)喽己芟矚g她。

          我的體育老師記事作文 43

          你的班主任是誰?大就是語文老師或數(shù)學(xué)老師了,可我們班的班主任不同,她是教體育的哦。面對同學(xué),她時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而生氣,時(shí)而愉快。她就是我的班主任——林老師。

          記得那時(shí)某一年的下午第3節(jié)課,當(dāng)同學(xué)們正要回家時(shí),林老師來了她對我們說:“現(xiàn)在請回到教室,第三節(jié)我要抽查英語和科學(xué)!痹捯魟偮,同學(xué)們就很有默契的一起發(fā)出“唉——”我偶然間聽見一位同學(xué)說:“期末臨近,我們的`日子也難熬啊。”另一位說:“好想快點(diǎn)到暑假啊!笨墒俏胰ピ谙耄何业亩亲。”只聽“咕!边M(jìn)了教室,都開始背起來時(shí)間一分一秒的流逝,“時(shí)間到!”我的心也隨之“砰砰的跳,一定是太緊張了,突然,只聽老師說:“回家抄到全對為止。”太狠了一點(diǎn)吧!我在心里默默地想著,要是我那可就慘了?墒呛髞砦抑懒肆掷蠋熯@樣做是為了我們這些學(xué)習(xí)能力差一些的學(xué)生。為了讓我們能考出好成績。

          當(dāng)然,林老師也有和藹的一面。那時(shí)我們班因?yàn)槊恐芏嫉昧藘?yōu)勝班級,那可是八連冠!我們和老師自然是高興了,老師為了慶祝這一八連冠,決定開“慶功宴”。

          這可把同學(xué)們樂壞了,個(gè)個(gè)高興的手舞足蹈,要知道除了“慶功宴”其他時(shí)間是不允許帶零食來學(xué)校,更不能在學(xué)校吃。

          到了“慶功宴”那天,我們班人聲鼎沸,像熱鍋上的螞蟻,不得安寧,又是唱歌,又是做游戲,又是吃零食。一片熱鬧的氣氛。

          我的體育老師記事作文 44

          每個(gè)人都有自己的夢想,有的同學(xué)想當(dāng)醫(yī)生,有的同學(xué)想當(dāng)明星,還有的同學(xué)想當(dāng)法醫(yī)……可我的夢想?yún)s是當(dāng)一名光榮的體育教師。我當(dāng)老師不只是把自己的工作完成,而是要把每一位孩子教育好,讓他們心里有一種成就感和對社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),知道做每一件事都要勤奮,只要懂得這些,和感恩。我們要想當(dāng)老師也就很欣慰了。用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀。老師分為很多種,而我卻好想當(dāng)一名體育老師。

          我長大后好想當(dāng)一名體育老師,因?yàn)轶w育老師教了我們許多鍛煉身體的好方法,比如:慢跑、跳繩、倒立等等,老師還教了我們一些基本少林武術(shù)動作,還把打乒乓球的正手拉球、反手拉球、削球的一些動作編成了乒乓球健身操教給了我們,聽說鄧亞萍以前就在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)過乒乓球,長大后我也要教出幾個(gè)像鄧亞萍一樣的體育明星。我一定要努力學(xué)習(xí),當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,把我的知識毫無保留地傳授給我的學(xué)生。

          我長大后好想當(dāng)一名體育老師,體育老師必須天天運(yùn)動,因?yàn)檫\(yùn)動可以讓我們強(qiáng)身健體,這樣就可以減少疾病的發(fā)生讓更多的`人健健康康的過好每一天!我深知理想的實(shí)現(xiàn)要靠努力學(xué)習(xí),知識是成功的基礎(chǔ)。雖然現(xiàn)在我還小,但只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),慢慢的,到我長大時(shí),我的這個(gè)理想總會實(shí)現(xiàn)的。

          我要為我自己加油!加油!為理想而努力!

          我的體育老師記事作文 45

          光陰似箭,日月如梭,眨眼間,我又離開了一位體育老師。我的記憶經(jīng)常在問我,你還記得體育老師嗎?我的回答是,記得,當(dāng)然記得,怎么會忘記呢?

          記得那位體育老師長得五大三粗,身強(qiáng)體壯,一雙炯炯有神的大眼睛掛在臉上,兩道眉毛往鼻梁這邊斜,成了八字形。

          他的體育樣樣精通,尤其是踢球。就算是讓我們?nèi)?6個(gè)同學(xué)一起上,也踢不過他一個(gè)人。記得那次體育課,我們進(jìn)行足球比賽,老師更是得心應(yīng)手,三下五除二就把對手踢得狼狽不堪。當(dāng)時(shí)我們在分組時(shí),老師分到了我們組。老師踢得可厲害了,只見老師左一閃,越過一個(gè)人,右一閃,又越過一個(gè)人。之后,他直沖球門,突然,他一腳飛球,哇!進(jìn)了……

          記得有一次春游,因?yàn)榘嘀魅紊×,委托體育老師帶領(lǐng)我們。體育老師毫不猶豫地答應(yīng)了。在到達(dá)目的地后,我們一個(gè)一個(gè)下車了,老師帶我們來到一片空曠的地方,變魔術(shù)般的拿出一些體育器材分發(fā)給我們。這下可把我們樂得歡呼雀躍,我心里想:老師可真好啊,這些一定是他自己花錢買的吧!結(jié)果大家玩著玩著,玩出事來了。一個(gè)同學(xué)用壘球把一個(gè)花瓶砸破了,我想:老師一定會生氣的,怎么辦?但是事情出乎我的'預(yù)料,老師不但沒有怪他,反而還關(guān)心他,“沒事吧,以后小心一點(diǎn)!

          我們的體育老師真是一個(gè)好老師,我永遠(yuǎn)都不會忘記他的。你們的體育老師是怎么樣的呢?能告訴我嗎?

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