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      2. 感恩教師作文

        時間:2021-06-26 12:59:41 老師 我要投稿

        【推薦】感恩教師作文三篇

          在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的感恩教師作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】感恩教師作文三篇

        感恩教師作文 篇1

          有一種愛,它不同于父愛,也不同于母愛,它就是老師的愛。

          它如父愛一般深沉,如母愛一般博大,它有一種無法復制的魅力。當我們感覺世界一片黑暗,陷入迷惘時,一切都化為虛無。在混沌中,我們迷惘,不知所措。突然,一位巨人自混沌中誕生,手持大斧,將天地劃卡;煦缁癁榍鍧嶂畾狻G鍤馍细,化作天穹;濁氣下沉,化作大地。為使初生的天地不再復合,他的脊骨化作不周神山,他的雙眼化作日月,他的血液化作河流,他的身軀化作大山。天地間開始充滿生機。但,巨人倒下了,永遠地睡去,再也不會醒了。我們哭泣,我們吶喊,我們咆哮。啊,巨人,我的老師,您永遠活在我們心中。

          當我們被生活中的瑣事和情感所煩惱時,心中的巨人會再度出現(xiàn),用他那雙大手撥開陰霾,用太陽般的光亮沖破黑暗,在他雙眼的注視下,一切罪惡的根源都無所遁逃。在他面前我們不必擔心受到責罰,他會體諒我們,會替我們擋住來自父母的狂風暴雨般的攻擊和外界的紛擾,直到我們想通為止。畢竟,他也經(jīng)歷過這樣的情況,那時他的老師也一定寬容了他。他會在心中想:原諒他吧!想想我們在十七八歲的時候,也許都有過類似他這樣的經(jīng)歷。這是人生的一個霍山活躍期,熔巖奔突,熾流橫溢,在每一個感情的縫隙中,隨時都有可能咝咝地冒煙和噴火。

          老師,這個自孔子是就流傳下來的稱號。古有云:一日為師,終身為父。老師跟我們沒有絲毫血緣關系,他們的義務是教書,但他們卻不光教給我們書本上的知識,還給予我們做人的道理。

          老師,并非是特指某些個別的鄉(xiāng)村教師或者為了學生犧牲性命的教師,而是廣大熱愛教育事業(yè),熱愛學生,熱愛生活的好老師。

          謹以此文獻給在座每位教師以及世上千千萬萬的偉大人民教師。

          老師,您永遠是我心中的巨人。

        感恩教師作文 篇2

          時光過得很快,我已經(jīng)是六年級的學生了;貞浧鹨郧吧蠈W的情景,腦海中還留著每位老師的身影,但最讓我難忘的是三年級時的語文老師——李老師。

          李老師和藹可親,披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。那時我很內向,記得有一次上課,李老師提了一個問題,同學們你爭我搶地舉手回答,我也想舉手,可是我不敢,生怕自己答錯,又怕老師會說我,心里想著:“李老師,李老師,您千萬不要叫我!”可是,李老師還是叫到了我的名字。當時,同學們的目光都注視著我,我的心里又慌又急,頭都不敢抬一下,結結巴巴地回答著問題,聲音小得幾乎只有我自己才能聽到。同學們聽了哈哈大笑。我更慌了,連頭都不敢抬一下,索性閉上了我的嘴巴。我猜李老師一定要向我發(fā)火了。可是,沒有想到老師不但沒有責怪我,反而親切地對我說:“不要緊張,你表現(xiàn)得很好。”李老師用鼓勵的目光看著我,給了我力量,我慢慢地抬起頭,看著老師,把問題說的清清楚楚。

          在以后的學習中,我逐漸養(yǎng)成了流暢地回答老師的問題。每當我回答問題時,都會想起李老師鼓勵的目光!

          李老師,您是一輪燦爛的太陽,是您給了我們充分的陽光,讓我們茁壯地成長!

        感恩教師作文 篇3

          有一個人,她不是魔術師,卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去;有一個人,她不是雕塑家,卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個人,她不是船長,卻可以帶孩子們在知識的海洋里遨游。有一個人,她不是英雄,她的事跡卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師——老師!

          老師是傳播知識的使者,把牙牙學語的孩童教育成一個知識淵博的成人;老師,是大家的心理導師,為大家清除心理障礙;老師,是大家的朋友,時常和大家談心。老師是天下最光榮的職業(yè),無論是多么著名的`××,還是各行各業(yè)中的佼佼者,都離不開幸勤培養(yǎng)和耐心教導他的老師。

          老師,像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,如園丁,用心血滋潤大家、栽培大家;老師,似港灣,為大家遮風擋雨,時時刻刻保護著大家。

          老師的愛,比父愛更嚴峻;老師的愛,比母愛更深沉;老師的愛,比天更高,比海更深。

          是老師,在大家考試取得好成績時,鼓勵大家再接再厲,并告誡大家不要驕傲。

          是老師,在大家上體育課意受傷時,背大家到校醫(yī)室,細心地照顧大家,直到大家康復。

          是老師,在大家缺乏信心時,鼓勵大家,使大家充滿信心去克服困難。

          是老師,在大家學習上遇到困難時,耐心地指導大家。

          早晨,當同學們正在早讀,有老師忙碌的身影;中午放學后,老師不放心同學們獨自過馬路,親自把他們一個個送回家,寬敞的馬路上,灑下了老師的汗水;夜深人靜時,四周一片黑暗,唯獨有一個房間燈火依舊,透過窗戶,一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。

          老師,是全世界最受人尊敬的,卻也是全世界最辛苦的。

          老師對大家付出了太多太多,大家無以回報,但大家能感謝她。我在上學的路上看見很多同學捧著一大束鮮花,拎著一袋禮物送給老師,這是很好的,但是大家只有用這樣的方式才能感恩老師嗎?不是的。如果大家在課堂上認真聽講,全心投入,這便是感恩;如果大家在教師節(jié)來臨之際,對老師說一聲:“老師,祝你節(jié)日快樂!”這也是一種感恩。

          在第**個教師節(jié)里,我祝全國各地的教師們節(jié)日快樂、萬事如意!

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