老師,對(duì)不起作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的老師,對(duì)不起作文,歡迎閱讀與收藏。
老師,對(duì)不起作文1
王小蘭老師,你還記得嗎,我不管在什么時(shí)候都喜歡不分場(chǎng)合的開玩笑,上課也喜歡打擾別人上課,也會(huì)開小差,上課也不怎么認(rèn)真,有時(shí)我還會(huì)更你頂嘴,還會(huì)在心里責(zé)罵你,怪你讓我當(dāng)面出丑,我也在三項(xiàng)評(píng)比記錄表中被多次記到打架,睜眼、講話什么之類的,還會(huì)惹你生氣,老師,對(duì)不起。
劉子威老師,你三年級(jí)教我數(shù)學(xué)時(shí),我也喜歡上課講話,你給我第一個(gè)提示是用你眼睛看我十多秒,第二個(gè)會(huì)說“曹霖,坐好來,別向過去講話!蔽抑朗裁炊疾荒苁虏贿^三,到了第三次你就會(huì)打我一下,我還會(huì)把書給撕幾頁,在書上亂涂亂畫,還會(huì)扔書。對(duì)不起,我沒尊重你,當(dāng)然你也不會(huì)尊敬我了,我知道你是要我好,而我卻常常惹你生氣,老書記對(duì)不起。
石堂明老師,你是我今年五年級(jí)的班主任,在前幾個(gè)星期的三項(xiàng)評(píng)比中我的名字不少去五個(gè),我第一次的時(shí)候你只是叫我要怎么樣才能做好,多次后,你也不會(huì)打我,就會(huì)罵我?guī)拙,這些都是為我好,但是我還在心里埋怨你,也會(huì)更你頂嘴什么的,對(duì)不起,石堂明老師。
老師,你們的教導(dǎo)我一定會(huì)記在心里,一輩子也不會(huì)忘去,壞毛病壞習(xí)慣也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的改掉,努力的做好一個(gè)尊敬別人的人,我們的綜合老師說過“你們尊敬我也就會(huì)尊敬你們的!边@句話好像已經(jīng)印在我心里了,老師你辛苦了,對(duì)不起。
老師,對(duì)不起作文2
我有一位,是教我薩克斯的,他叫邢奇,我叫他邢老師。然而前不久,我卻做了些對(duì)不起老師的事情。每當(dāng)想起他,我心里就不由的內(nèi)疚起來。
那是一個(gè)星期六的晚上,我像往常一樣提著薩克斯來到“佳藝琴行”學(xué)習(xí)薩克斯。剛到琴行我就開始緊張了,因?yàn)槔蠋煻谖覀兓丶乙喽嗑毩?xí),完成老師布置的,而我根本就沒有練。我生怕老師會(huì)責(zé)罵我,我緊張的一邊跺腳,一邊抓腦袋。老師的腳步總是那么急匆匆的,可現(xiàn)在噔噔的皮鞋聲像錘子一樣聲聲敲在我心坎上,無數(shù)個(gè)不好在我腦中閃現(xiàn)。
邢老師進(jìn)來的時(shí)候,突然問我“作業(yè)做完了嗎?”。我一聽這話就發(fā)蒙了,腦子里頓時(shí)“嗡嗡”地響起來。只覺得肚子里悶著的氣堵在喉嚨里,卻怎么也上不來。
這時(shí)的我已經(jīng)緊張的直冒汗,“上節(jié)課我們有作業(yè)嗎?”我裝聾作啞的問。那一剎那,老師緊鎖眉頭。不用說,一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將到來?墒牵磺卸际庆o悄悄的,長(zhǎng)時(shí)間的沉默。沒有火山爆發(fā)般的話語,沒有暴風(fēng)雨般的責(zé)罵,也沒有無休止的打鬧。
對(duì)不起,邢老師!您如般的教導(dǎo)我,而我卻因?yàn)樨澩,辜?fù)了您一片苦心。您那一次的沉默,讓我如坐針氈。從那以后我一定要好好的學(xué)習(xí),好好的完成您交給我們的作業(yè)。
老師,對(duì)不起作文3
老師雖然你只教了我們幾年,但是玩意很多話想對(duì)你說,可是都沒有說。今天早晨,我們不應(yīng)該惹你生氣,也不應(yīng)該不尊重你,更不應(yīng)該讓你為我們操心,老師我在這里想對(duì)你說’你辛苦了‘。在這幾年里,你每天都會(huì)為我們27個(gè)人而操心,就算你為我們操碎了心,我們也沒能明白你為我們的好;每天為我們的抽考而發(fā)愁,生怕我們考的不好;我也知道你每天布著那么多作業(yè)給我們做,就是想讓我們的成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn);還有你每天不怕累的給我們上課,就是想讓我們多聽點(diǎn)這樣就能多考點(diǎn)分。
你常常對(duì)我們說’你們都快升初中了,就這一倆個(gè)月了,時(shí)間已經(jīng)不多了,你們現(xiàn)在得努力,爭(zhēng)取考個(gè)好的成績(jī)!墒,我們并沒有安照你那樣做,而是在埋怨你,埋怨你管的太嚴(yán)了。還有每天你都會(huì)利用課余時(shí)間給我們講課,就是想讓我們多了解。老師,對(duì)不起,這幾年里你也沒少為我們操心,你如同我們親身父母一樣,那樣的關(guān)心著我們,事事為我們著想。還有,這些年我們的頑皮惡習(xí),當(dāng)然也會(huì)有一些會(huì)讓您生氣的事情,可是你并沒有怪我們。雖然我們還有幾個(gè)月的時(shí)間就要開始上初中了,但是我們會(huì)在這幾個(gè)月里認(rèn)真聽課、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成你布著的作業(yè)。這次我們一定要爭(zhēng)取考個(gè)好的成績(jī),這樣你在我們身上所花的時(shí)間和精力才不會(huì)白費(fèi)。老師,對(duì)不起!
老師,對(duì)不起作文4
默默的讀著已失去了東西。望著如今的一切,不經(jīng)會(huì)嘲笑自己!}記
四十分鐘,許多人曾努力過的時(shí)間。而我則害怕,真想遺忘,卻抖不掉這一絲愧疚。雖然每一天都在苦苦承受著煎熬,但總有落魄的一刻。
聽著你的腳步聲臨近,我已在沉淪。在最后有光的眼中,同學(xué)們都在熱情的朗誦著課文,而我卻好像是多余的。沒有那個(gè)站在講臺(tái)的能體會(huì)到“有心殺敵,無力擲(揮)劍”又是何等痛苦了。又有誰會(huì)愿意這樣了!耳旁徘徊著我所憎恨的問答。在這黑暗中,已沒有人會(huì)喚醒我。讓黑暗陪伴我,沉睡吧!沉睡!
這就是我所憎恨的,(但)卻又是我的懷念(牽掛)
暴風(fēng)雨即將來臨。閃電一叱而過。疼痛落在麻醉的軀殼上,無所感覺。你質(zhì)問我,我沉默以應(yīng)。你幾言相求,我卻癡迷不回?粗愕谋秤跋,靈魂卻又驚現(xiàn)。清醒(晰)間,久思,后悔卻又能怎何!只得如此,失去已不再擁有,唯有愧疚。
久久痛恨之,卻久久不敢忘記。因?yàn)閮?nèi)疚。
你的話是對(duì)的,也許我錯(cuò)了。被惡魔控制的我只得祈求您的愿諒,只怪當(dāng)初的無知。
現(xiàn)在想起,不敢奢望您的愿諒,但只肯你能遺忘,曾經(jīng)被我的年幼無知所傷害的你。
不管怎樣,我都在愧疚著,誠(chéng)心的說:“對(duì)不起,老師”
只怪自己當(dāng)初沒有聽老師的話,現(xiàn)在想起也無所用了!
老師,對(duì)不起作文5
老師,我們?cè)谶@里要向您深深的表示歉意!對(duì)不起!
在這一次的文藝匯演上,我們沒被競(jìng)選上,也辜負(fù)了您給予我們的鼓勵(lì),我們真的不知道怎么跟您交代,盡管您總是對(duì)我們說:“沒什么的,沒被競(jìng)選上還好呢!為沒被競(jìng)選上喊萬歲!”您知道嗎?您說這句話時(shí)我們有多么的難過!我都差點(diǎn)要哭出來了,但我還是止住了眼淚,因?yàn)椴幌胱屇袎毫Γ?/p>
我們的節(jié)目一演完,心情非常沉重,就連分?jǐn)?shù)也沒看就回到了教室,在教室里,我們都在埋怨自己,其實(shí)這能怪誰呢?還不都是我們的錯(cuò),是我們不懂得為您爭(zhēng)氣,只會(huì)給您惹麻煩。頓時(shí),我們大家心里就有一個(gè)念頭,那就是鼓起勇氣去向您道歉,但我們還是沒有做到,不是沒膽量,而是我們看您的精神很好,不想破壞了您的心情,所以就不說了,但這“對(duì)不起”三個(gè)字還是時(shí)時(shí)刻刻地出現(xiàn)著。
當(dāng)時(shí)我們?cè)诎嗬镞商量了一件事:如果下次還有機(jī)會(huì)的話,那我們這些教的人一定上,我們自己變相動(dòng)作邊跳,我想早就應(yīng)該這樣了,因?yàn)榻趟齻冞難過自己學(xué),因?yàn)樗齻冇袥]時(shí)間又不肯練,還經(jīng)常鬧矛盾,老是為了幾句話就“罷舞”不練了,弄的我們又要想動(dòng)作又要忍住自己的“怒火”,一直在遷就著她們,每天都是忍氣吞聲的。所以這一次的失誤要怪就怪她們不好好的練。
老師,對(duì)不起作文6
我們的語文老師鄧才平老師個(gè)子挺矮的,可你別看他個(gè)子矮,可學(xué)問還是蠻深的咧。正所謂濃縮就是精華嘛。特別是他寫的一手漂亮的字,簡(jiǎn)直叫我自愧不如啊。雖然他很睿智,但是那一次他卻誤會(huì)了我。
那一天我的心情本來很好的,但就在我去辦公室交作文之后,我的心情簡(jiǎn)直糟糕透了。鄧?yán)蠋熅谷徽f我的作文是從書上抄的,我向他解釋多遍,但是他并不是很相信我的解釋。那幾天語文課,我?guī)缀鯖]怎么認(rèn)真聽過,只是一見鄧?yán)蠋熅偷芍邸N覍?duì)他是真的生了氣,大概就這樣過了一兩天吧!我對(duì)鄧?yán)蠋煹暮逎u漸少了一些。直到那天,年級(jí)組通知我們?nèi)ズ汀敖處煱謰尅闭障鄷r(shí),我心里才覺得舒服多了,因?yàn)槲液袜嚴(yán)蠋熞黄鹫樟讼。一想到我這幾天對(duì)他的態(tài)度,我真的感到很慚愧。這天晚上,我想了很多,回想起七年級(jí)以來,鄧?yán)蠋熌托募?xì)致教育我們,他上的每一節(jié)課都十分精彩,他批改作業(yè)時(shí)也很細(xì)致,每次的作業(yè)本上總會(huì)有他的圈圈點(diǎn)點(diǎn)。然而令我印象最深的是他有一次摔倒了,好像摔得還不輕,頭上包扎著紗布,但他卻仍然來給我們上課?吹竭@,我們都很感動(dòng),因此,我們比以往聽得更加認(rèn)真了。那一課,我們都學(xué)得非常好,想到這,我的熱淚涌出來了。
敬愛的鄧?yán)蠋煟谶@里我由衷地向您這位“教師爸爸”說一聲“對(duì)不起”。
老師,對(duì)不起作文7
時(shí)間過的可真快,一晃一個(gè)星期,就過去了,星期一也匆匆走了,又到了星期二了。我真“興奮”,因?yàn)椋有三天就可以回家了。
“全體大掃除,住校生可以回家!贝罄惹逦辛Φ牟コ鲞@個(gè)‘振奮人心’的.消息。哈哈!太好了!我的作業(yè)全做好了,只剩下一篇日記了。吃完晚飯,我第一個(gè)沖進(jìn)教室,同學(xué)們也陸續(xù)進(jìn)班了。陳孚禹,來下三國(guó)爭(zhēng)霸呀?你玩不玩呀?"反正老師也不在,玩玩也無妨。不行!玩這棋有什么意思,還是不如看看書寫作業(yè)、預(yù)習(xí)課文呢!你懂什么,這才叫“享受”,做那些干什么枯乏無味,記這個(gè)記那個(gè)的,多煩呀。經(jīng)過一番激烈的“舌戰(zhàn)”,最終邪惡戰(zhàn)勝正義。我“津津有味”的和他們下起了棋,突然,敵人們按兵不動(dòng),埋下頭來寫作業(yè),接著班級(jí)里是一片寂靜,只能聽見“沙沙”的寫字聲。到底怎么了?我疑惑不解。一個(gè)轉(zhuǎn)頭,霎那間,一個(gè)瘦小身材的連著一張臉,映入我的眼簾,再仔細(xì)一看,啊!是卜老師!他正在嚴(yán)肅地望著整個(gè)全班呢!在他臉上流露出的信任,這時(shí)已消失的無影無蹤。嗨!
恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,老師對(duì)我們信任,可我們。嗨!我被恐懼和慚愧久久籠罩。希望你看完作業(yè),可以原諒我。老師。對(duì)不起!
老師,對(duì)不起作文8
聽說班主任劉洋老師病了,我們的英語將有新的老師來代課!
“太好了!劉洋終于走了,不用再寫罰抄的英語單詞了!”一個(gè)同學(xué)咧著嘴大笑。
“會(huì)不會(huì)換一個(gè)比劉洋更嚴(yán)的老師,我們就慘了!”另一個(gè)同學(xué)皺起了眉。
……
剛進(jìn)教室,就聽到同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛。
一位剛畢業(yè)的年輕新老師走進(jìn)教室,班里立刻安靜下來了。
當(dāng)初劉洋老師也是這樣走進(jìn)教室的,我們把提高英語成績(jī)的希望全部寄托在老師身上。劉老師為了我們能夠打個(gè)翻身仗,夜以繼日地工作著,聽說總是把作業(yè)帶回家批改,一天一篇工作日記,不時(shí)地找班里同學(xué)談心。我們的總體成績(jī)總算有了提高,沒想到劉老師卻病倒了!哎,我失望地?fù)u著頭。
接下來的日子恢復(fù)了正常,每天都是按部就班地抄寫著筆記,作業(yè)明顯比以前少多了,好不容易沖上去的英語成績(jī)又一次跌進(jìn)無底的深淵。
看著不進(jìn)反退的英語成績(jī),不禁想起了劉洋老師,只有失去了才倍感珍惜。不知道他現(xiàn)在的病怎么樣了?不知道下學(xué)期他能不能返校再次站在講臺(tái)上?他要是知道我們的近況,會(huì)不會(huì)傷感難過?
渴望那段難忘的時(shí)光,有做不完的作業(yè),背不完的書,討論不完的問題。每次考完,我們都有欣慰的笑,總覺得離成功進(jìn)了一步。
老師,對(duì)不起!我們的不懂事累垮了你,期待著下學(xué)期我們?cè)僖姟?/p>
老師,對(duì)不起作文9
轉(zhuǎn)眼間,周老師教了我快三年了。在這三年的時(shí)間里我沒有好好聽她的話,做了許多不好的事:沒有按時(shí)完成作業(yè),不認(rèn)真背書等等。我真想對(duì)周老師說一句:周老師,對(duì)不起!
記得三年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,我媽帶著我去報(bào)到。剛進(jìn)教室我看見一位陌生的女老師,我還以為走錯(cuò)了班級(jí),但看到原來的同學(xué)都坐在里面,問了同學(xué)后才知道您是我們的新班主任。在發(fā)本子的時(shí)候,您看我臉色不好,還親切地問我是不是病了,我說沒有您才放心的。其實(shí),那時(shí)是因?yàn)槲倚训锰,沒有吃早餐才無精打采的。
去年暑假,我迷上了玩電腦游戲。開學(xué)后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,腦子里全是游戲的影子,性格也越來越叛逆。有一次放學(xué)后,您讓我將試卷錯(cuò)題補(bǔ)抄在錯(cuò)題本上,我實(shí)在不想寫,還跟您頂了嘴。您看我像一頭“倔驢”一樣,拉都拉不回去,就通知了我的媽媽。
過了一會(huì)兒,我媽來了,她問我到底想不想讀書,讀書到底是為了誰……聽了媽媽的一番話,我知道自己錯(cuò)了,我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。媽媽拉著我來到辦公室門口,讓我向您道歉,可我礙于面子,死死沒有開口。
今天,我借著寫作文的機(jī)會(huì),真誠(chéng)地向您說一聲:“對(duì)不起,周老師!”您關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,耐心地教我們,當(dāng)我們遇到不懂的問題,您也會(huì)不厭其煩地為我們解答。我真心感謝您的教導(dǎo)。
老師,對(duì)不起作文10
今天,媽媽說:“爸爸今天從青島回來幫你過十歲生日!薄鞍。空娴膯?”我一蹦三尺高。要知道爸爸一年只回來一次,這次在中途回來,能讓人不高興嗎?因?yàn)殚_心太忘形了,我和媽媽都忘記今天要上那個(gè)小桔燈了,我向往常一樣去練古箏,練了一會(huì)兒,媽媽大叫一聲,嚇得我渾身發(fā)抖,不知道出了什么事。突然,媽媽說:“今天要去小桔燈上課,啊呀,忘記了,趕快走啊!币宦汾s著,可是,我覺得肩上輕輕的,走到中途才發(fā)現(xiàn)包沒帶;仡^時(shí),路上又堵車,真觸了眉頭,弄得九點(diǎn)多才到。到時(shí),我像只小老鼠溜了進(jìn)去,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我時(shí)議論紛紛說:“怎么才來。俊鳖D時(shí)我的臉紅得像個(gè)大龍蝦,手在顫顫發(fā)抖,心跳也加速了,像心里吊著一塊大石頭。心里想著又要挨罵了。我剛想說:“老師,對(duì)不起!”話還沒說出口,老師就讓我坐下來了。
老師并非罵我,先讓我坐下來寫今天的經(jīng)過。我的心里的大石頭終于落下來了,心也漸漸平靜了下來……
老師點(diǎn)評(píng):真情很動(dòng)人,自然收束法用得巧妙自然!
老師,對(duì)不起作文11
我做了一件慚愧的事,就是上課有小動(dòng)作,間接來說也是對(duì)老師不尊重,這使我終生難忘。
20xx年一個(gè)星期三早晨,我早早起床,來到學(xué)校,開始讀書。開始上語文了,大約20分鐘,我身上象長(zhǎng)蟲了一樣發(fā)癢,難受極了,我就禁不住撓身上的癢處,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師當(dāng)著同學(xué)的面對(duì)我說:“王博,下課來我辦分室”。
下課了,我跟著老師向她辦公室走去,走在她身后,我心想:我這下要遭殃了。來到老師辦公室,何老師溫和地說:“王博,你上課為什么撓來撓去?”,我解釋到“我……我身上很氧很難受,所以我才……”,結(jié)果何老師你批評(píng)了我,告訴我上課要認(rèn)真聽講,不能做小動(dòng)作,影響自己也影響周圍同學(xué)聽講,對(duì)老師也是對(duì)同學(xué)的不尊重。我聽了很后悔:由于自己的小動(dòng)作影響了老師和同學(xué),是對(duì)老師勞動(dòng)的不尊重,同時(shí)影響同學(xué)也是不對(duì)的,以后要注意自己的言行,上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作。
何老師,真誠(chéng)地向你說一聲“對(duì)不起,以后我會(huì)聽你的話,認(rèn)真聽講,改變上課有小動(dòng)作的毛病”,同時(shí),也謝謝何老師對(duì)我的關(guān)心、教誨。通過這件事,我體會(huì)到了您對(duì)我的愛和幫助,雖然是批評(píng),也是對(duì)我好。
老師,對(duì)不起作文12
彭老師辭職了。新上任的是一位年輕的女老師,我們都叫她董老師。董老師剛來,我很討厭她,年幼無知的我,竟傻傻的認(rèn)為,是因?yàn)樗,彭老師才?huì)走的?蓾u漸的,我知道了,是我錯(cuò)了!小時(shí)的我是那么的愚昧無知……
上課時(shí),我聽到董老師的提問,便故意不舉手,還在書本上亂寫亂畫,不認(rèn)真學(xué)習(xí),甚至在她的背后說她的壞話。雖然我的內(nèi)心有過掙扎,但我依舊我行我素,還是一樣的討厭她。
董老師一味地重用我,她讓我?guī)退鍪拢哪抗饫锍錆M了真誠(chéng)。最難忘的是那次考試,或許是我不好好學(xué)習(xí),又或許是因?yàn)槲业膽B(tài)度問題,總之,那一次,我考的一塌糊涂。我的心里自然是特別難受,根本就沒有聽老師評(píng)講!坝械耐瑢W(xué)這次考試沒考好,心里很氣餒,那我們?cè)撛趺崔k?”董老師突然問出這個(gè)問題,讓我打了一個(gè)激靈!鞍参克!”回應(yīng)我的是全班的齊聲回答!翱疾盍藳]關(guān)系,但是,如果就此放棄而不是努力那可不行”我不管老師是對(duì)誰說的,我只記得,她的眼睛正視著我,里面寫滿了真誠(chéng),有那么一刻,我的眼淚快要奪眶而出,要知道,我是那么的討厭她,那一刻,我說不清心里到底是什么滋味,我愧疚,我后悔,我自責(zé)……
董老師,請(qǐng)聽我在這里真誠(chéng)地說上一句:“董老師,對(duì)不起!”
老師,對(duì)不起作文13
尊敬的賈老師:
您好!
大家都認(rèn)為您的課講的十分幽默生動(dòng),總能把無趣我們不太感興趣的政治講得讓我們歡笑聲不斷,且學(xué)得也不錯(cuò)。您做了許多有趣的幻燈片,許多結(jié)合課本的視頻,從網(wǎng)上找了許多故事情節(jié),很好地提高了我對(duì)政治的學(xué)習(xí)興趣。
都說“一日為師,終身為父。”作為大家的老師,我們應(yīng)該對(duì)您有尊敬之心,但是今天發(fā)生的事,是我對(duì)您莫大的不尊重、不尊敬。當(dāng)您切換到一個(gè)幻燈片時(shí),我就想到了前一段時(shí)間的一個(gè)電影中的片段,身后的同學(xué)說出來后,我就也跟著重復(fù)了一遍,導(dǎo)致了課堂秩序的混亂。在這里,我要向您說對(duì)不起,因?yàn)槲也粌H僅是撓亂了課堂秩序,還無視了生命的寶貴,和學(xué)政治課的初衷——政治課有一課就是講珍愛生命的。政治課是教我們?nèi)绾巫鋈说模疫B生命都敢開玩笑,又談何學(xué)習(xí)呢?
我承認(rèn)說那句話就是一時(shí)沖動(dòng),完全沒經(jīng)腦子,但說了就說了,就要承擔(dān)責(zé)任。是啊,假如我當(dāng)時(shí)聽到了,不說就沒事了。
人的心是要有溫度的,如果一個(gè)人的心都是又冷又硬的,怎能成功呢?
對(duì)不起,賈老師。我今天說的話,的確讓您傷心了。我以后絕對(duì)不會(huì)說出這樣不過腦子的話了,望您能原諒。
最后,祝您全家健康,平安!
您的學(xué)生:楊子宸
20xx年4月26日
老師,對(duì)不起作文14
那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽灼燒著地面。而我們卻在上體育課,我熱急了,期盼有個(gè)地方能避暑。
啊,肚子有一點(diǎn)兒餓。反正體育課又沒有什么用處考試也不考,考試考完了就去吃午飯吧!而且那還有空調(diào)。此時(shí)成績(jī)出來了。我便去吃飯。
吃完了午飯,問題便出來了。
我大搖大擺地回到操場(chǎng)時(shí),老師便攔下了我。她問我為何去吃飯,我滿不在乎的說考好了,老師發(fā)火,把我拉到了辦公室。
老師把我拉到辦公室,讓我罰站后,就去吃飯了,
體育老師的環(huán)境艱苦。主課老師整個(gè)室內(nèi)冰冰涼涼的;而體育老師的辦公室,卻是靠風(fēng)扇降溫,在炎炎夏日還是很熱。再看到老師的課程表,每一天的課程都排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。每天都要在大太陽底下工作,而他們卻仍然只是努力的工作。在辦公室也努力的鉆研如何教學(xué)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。而每個(gè)教師都是這樣,都值得我們尊敬。
沒有一個(gè)職業(yè)是卑微的,沒有一個(gè)職業(yè)不是高尚的。我們要一視同仁每一個(gè)職業(yè)。
不過我最后還是沒有厚著臉皮道歉,因此我要在這里說對(duì)不起,體育老師。
老師,對(duì)不起作文15
老師,有一件事情像一塊大石頭壓在我的心上。還記得去年數(shù)學(xué)考完試,您抱著一大堆考試卷進(jìn)了教室,“本次考試,滿分只有一個(gè)同學(xué),她就是周芷涵同學(xué)!”
教室里頓時(shí)掌聲雷鳴,我不敢相信自己的耳朵,我果然考了100分?耶!我差點(diǎn)叫了出來,我再瞟了一眼對(duì)手龔金銘:哇哈哈,他正對(duì)著他的99.5發(fā)呆呢!正當(dāng)我高興之時(shí),您已經(jīng)開始講題目了,我趕緊敲了一下腦瓜子,這才把我拉回現(xiàn)實(shí)中來。
當(dāng)您請(qǐng)龔金銘來講解最難的應(yīng)用題時(shí),他居然算得和我不一樣!怎么可能,您給我倆都打了一個(gè)又紅又大的“√”。正當(dāng)我疑惑時(shí),他講完了,您示意他講得很清楚,讓他坐下。我趕緊操起一支筆從新演算,越算越緊張,額角冒出了小小的汗珠……哎呀!完蛋了,完蛋了,我居然寫錯(cuò)了!媽呀!嗚嗚……心中兩種聲音使勁兒地拽著我,讓我頭痛欲裂!耙欢ㄒ100分,第一名,不能說,萬萬不可!”“誠(chéng)實(shí)可貴,這無形的財(cái)富可重要了,一定要說出去,說出去!”我心里像打翻了五味瓶,不說吧怎么對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾和膀子上的三道杠?說吧,不光第一名的“寶座”拱手相讓,94分的爛成績(jī)肯定無緣前十呀!
正當(dāng)我猶豫不決、十分矛盾的時(shí)候,救命稻草——下課鈴終于響了。這塊壓在我心上的大石頭,令我喘不過氣來,原來說謊的滋味兒比吃黃連還苦呀。今天,我把這件事情告訴您,您還能原諒我嗎?
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