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      2. 我贊美老師

        時間:2021-06-16 11:55:56 老師 我要投稿

        我贊美老師

        我贊美老師1

          “說!你們這一片怎么回事?我布置的家庭作業(yè)很多嗎?你們這十幾二十人居然都沒寫,真是氣死我了。”我幸災(zāi)樂禍地坐在臺下看著老師批評著臺上的那些人。要說這是為什么,起因還得從上星期五說起。上個周末的家庭作業(yè),語文老師布置了一篇作文。跟其它學(xué)科相比,語文作業(yè)算是少的了。可是誰知道同學(xué)們其它的作業(yè)都做得一好二好的,唯獨(dú)語文作業(yè)有很多人都沒做。倒也不怪老師氣成這樣。不過,說起這個語文老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都還是挺喜歡她的。她的個子不高,長發(fā),教學(xué)水平也還行。不過,雖說她的教學(xué)水平不是很高,但是方法還是很有一套。就說她剛來的時候就對我們說,要分出哪些同學(xué)愛學(xué)習(xí),哪些同學(xué)不愛學(xué)習(xí)。沒有想到,她在短短三周內(nèi)真的分出來了。她在前幾周布置家庭作業(yè)故意沒收,等過了兩個星期后,她竟然把所有作業(yè)都收了起來,以此來看哪些同學(xué)愛學(xué)習(xí)。這倒是讓我佩服起了她的聰明才智。

        我贊美老師

          當(dāng)然,最讓我感動的是她對學(xué)生那無微不至的照顧。就說有一次我感冒了,上課時經(jīng)常不專心,頭也暈暈的。她看到了,把我叫到辦公室,問我是不是生病了,我如實(shí)回答。之后,她沒說什么,讓我回到了教室。下午,當(dāng)她給我送來感冒藥的時候,你們不知道那時我有多感動。以后,每當(dāng)有同學(xué)生病,她都會自掏腰包給我們買藥,并且經(jīng)常會提醒我們照顧好身體。

          這就是我的小學(xué)老師,一個讓我敬佩的老師!

        我贊美老師2

          老師,我贊美您!您就像蠟燭默默地燃燒了自己,讓我們在茫茫得學(xué)海中知道方向。老師,我贊美您!你是辛勤得園丁,辛勤培育著祖國的花朵,讓這些花朵茁壯成長。

          我的課外班老師魏老師,她教會了我許多英語的知識,關(guān)于課外英語的詞語和句子。如果我有不會的,她會細(xì)心地講給我聽,如果我會了,才會對我微笑著說:"你真棒!″

          我記得有一次上完課,老師隨便挑了幾個同學(xué)放學(xué)留下來復(fù)習(xí)今天學(xué)的和昨天學(xué)的句子。挑中了我,放學(xué)啦,我和那幾個同學(xué)留了下來,老師他是提問我們今天學(xué)的和昨天學(xué)的內(nèi)容。到了我,我把今天學(xué)的內(nèi)容和昨天寫的內(nèi)容都說的出來,可是今天有一句英語句子我不太理解,魏老師就坐到我旁邊細(xì)心地給我講解著,我還是不太懂,老師又給我講了個笑話,把這句話移到笑話中,讓我慢慢理解。最后在魏老師的細(xì)心輔導(dǎo)下,我終于理解這句話的運(yùn)用。老師微笑的對我說:“你可真是個愛學(xué)的孩子呀!崩蠋熢诩(xì)心的輔導(dǎo)我,我也堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)著,這讓我學(xué)習(xí)了很多英語的句子。但是魏老師突然辭職了,我們可能永遠(yuǎn)見不到她了。魏老師我贊美您,敬佩您,但是我更感激您。我想對您說:“您辛苦了!

          是啊,"老師"這個美麗的字眼值得很多人敬佩!

        我贊美老師3

          老師,我贊美您。您就像支蠟燭,默默地燃燒著自己,而為我們在茫茫學(xué)海里指明了道路,指出了方向。

          老師,我贊美您。您就像棵桑樹,默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。

          老師,我贊美您。您就像一個辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國的花朵,是這些花朵能夠茁壯成長。

          老師把我們從一個無知的孩童,培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水啊。老師,是您給了我們知識,給了我們力量,給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

          老師,我永遠(yuǎn)感謝您。不知您是不是還記得,那是一天放學(xué)后,下起了瓢潑大雨。我沒有帶雨傘,雖然媽媽帶了傘并且等在校門口,可教室距離校門口還有一段距離,看到別的同學(xué)三五成群地離開了教室,我心里非常著急。一會兒,我也等不及了,便三步并作兩步地往校門口跑,突然聽見有人喊我的名字,我回頭一看,是您/剛調(diào)入我們學(xué)校不久并任教我們班語文的張巍老師。您叫我過來,送我到學(xué)校門口:“怎么能不打傘呢?這樣會感冒的/”雖然這句話慈祥中帶著嚴(yán)厲,可我還是感覺心里暖融融的。當(dāng)我到了校門口,我還沒來得及對您說一聲謝謝,您就已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了…。

          老師,我贊美您.贊美您的辛勤,贊美您的無私,贊美您為我們付出底一切。

        我贊美老師4

          老師,還記得在您剛見我的時候,將我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想,有作為的小學(xué)生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功!笔前,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

          老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

          老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您將最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

        我贊美老師5

          自從我上學(xué)以來,就有許多老師,是她們教會了我要怎么做人,教會了我課文中的知識,教會了我怎么樣說英語,教會了我學(xué)會了做各種各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),而我最喜歡的就是我的英語老師——陳老師。

          陳老師有一張方方正正的大臉,一雙炯炯有神的大眼睛像太陽般明亮,充滿了智慧。一個高高的鼻子像山峰一樣挺立在眼睛下面。一張能說會道的嘴巴,一問它問題,就會馬上回答出精彩的答案,帶領(lǐng)我們來到知識的海洋。

          陳老師是一位幽默、嚴(yán)厲、慈愛的老師,有一次,上課鈴過后,班里還是熱鬧得像馬蜂窩一樣。陳老師從窗外看見了,快速走進(jìn)教室,來到講臺前,用棍子狠狠地敲了一下講臺,臉上露出嚴(yán)厲的表情,一雙平時和善、明亮的眼睛頓時怒氣沖沖。嘴里還喊著:“安靜!安靜!”頓時,班里鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽得見。

          陳老師是幽默的,他在課堂上對我們說各種各樣的語言和方言,逗得我們哈哈大笑。

          這就是我們班的英語老師,這就是我最喜歡的老師!

        我贊美老師6

          老師,我贊美您

          老師,我贊美您,您就像支蠟燭,默默地燃燒著自己,而為我們在茫茫學(xué)海里指明了道路,指出了方向。

          老師,我贊美您,您就像棵桑樹,默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。

          老師,我贊美您,您就像一個辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國的花朵,是這些花朵能夠茁壯成長。

          老師把我們從一個無知的孩童,培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水啊。老師,是您給了我們知識,給了我們力量,給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

          老師,我永遠(yuǎn)感謝您/不知您是不是還記得,那是一天放學(xué)后,下起了瓢潑大雨。我沒有帶雨傘,雖然媽媽帶了傘并且等在校門口,可教室距離校門口還有一段距離,看到別的同學(xué)三五成群地離開了教室,我心里非常著急。一會兒,我也等不及了,便三步并作兩步地往校門口跑,突然聽見有人喊我的名字,我回頭一看,是您,剛調(diào)入我們學(xué)校不久并任教我們班語文的張巍老師。您叫我過來,送我到學(xué)校門口:“怎么能不打傘呢?這樣會感冒的!彪m然這句話慈祥中帶著嚴(yán)厲,可我還是感覺心里暖融融的。當(dāng)我到了校門口,我還沒來得及對您說一聲謝謝,您就已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了…。

          老師,我贊美您,贊美您的辛勤,贊美您的無私,贊美您為我們付出底一切。

        我贊美老師7

          您妙語連珠,像接連不斷的階梯,引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂。幼苗經(jīng)過您的精心培育,才能開放萬紫千紅鮮花香滿園,是您,帶領(lǐng)我們闖進(jìn)書的寶庫,漫步在壯麗的知識宮殿。我們感謝您,老師!

          您總是那么地默默無聞,為我們付出您的青春與精力,卻未抱怨過一句。是您啟迪了我們的心靈,矯正了我們前進(jìn)的方向,向我們傳授人生的真諦。我們怎能忘記您伏案疾書的身影,您刻苦鉆研的身影,您匆匆趕來上課的身影,您細(xì)心教學(xué)的身影!您的身影,微微清風(fēng)記得,滿天星斗記得,校園小路記得,還有我們,我們也記得。我歌頌?zāi)蠋煟?/p>

          您常說:“向前看吧!就會發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾下不過是短暫的雨季”。當(dāng)我們徘徊在困惑和覺醒的邊緣時, 您總會伸出您那厚實(shí)的手拉我們一把,帶領(lǐng)我們走向新的道路。我們佩服您,老師。

          在浩瀚的知識的海洋中,老師是那勇敢的水手。當(dāng)笑聲輕輕響起時,您便用那教鞭做漿,引領(lǐng)我們在知識的海洋中前行。您肩負(fù)重任。您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天,您的教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方!我們崇敬您,老師!

          老師,有一天您的兩鬢會斑白,但您的青春卻將百年不衰!您用您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春!我們怎能忘記您。加減乘除,已算不出您的所有奉獻(xiàn),詩詞歌賦,也頌不完我們對您的崇敬!我們懷對您無比崇敬的心,在此,對您獻(xiàn)上我們深深的祝福!

        我贊美老師8

          回想過去,是誰?讓我們從懵懂無知的孩童長成了成熟穩(wěn)重的少年;又是誰?揮灑著自己的汗水來灌溉我們幼小的心靈。是老師!老師就是我們的第二任父母。

          時光如梭,光陰似箭。現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了。他們都為我們付出了很多,我們也應(yīng)該懷著一顆赤子之心來報答他們!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是老師的無私奉獻(xiàn)精神。老師就像辛勤的園丁,時時刻刻都在培育我們。讓我們茁壯成長,成為對社會、對國家有用的人。老師是偉大的!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,F(xiàn)在的我所面臨的問題是中考。擔(dān)任我們就年級課程的老師,個個都是兢兢業(yè)業(yè),對我們的學(xué)習(xí)也是絲毫不敢怠慢。他們這樣做不求得到什么回報,只希望我們可以以好的成績順利考入好的高中。這不就正應(yīng)了我們所經(jīng)常說的“捧著一顆心來,不帶走半根草去!边@不也是說的老師的奉獻(xiàn)精神么?生活中,贊美老師的'詩詞歌句還有很多。其中,我最喜歡的一首歌——《長大后我就成了你》里面便寫出了老師的真諦!袄蠋煛币粋溫暖而又親切的詞語。正如老師用他(她)那和藹可親的話語來打動我們的心靈一般。說實(shí)話,我想成為一名老師。因?yàn)槔蠋煹木裆钌畹奈宋。我也要發(fā)誓做一名好老師!

          教師節(jié)馬上就要到了。我在這里首先要說一聲:“老師,您辛苦了!”同時要祝所有的老師身體健康。不要為了我們而累壞了自己。老師,您是偉大的,我要謝謝您!

        我贊美老師9

          時光飛逝,還有幾個月我們就要畢業(yè)了,我有很多的話想對您,我的歐陽老師說,趁著這次寫作的機(jī)會,我想告訴您,我內(nèi)心的想法。

          還記得,聽說您是我們六年三班的班主任時,我內(nèi)心跟抗拒。因?yàn)樵谖覀儧]跟您接觸之前,我們早就聽說過,您的威嚴(yán),您在我們這些孩子的心中,是出了名的女魔頭。可是,現(xiàn)在,我卻深深的喜歡上了您的威嚴(yán)。您的威嚴(yán)只是在學(xué)習(xí)上,紀(jì)律上;而在生活上,您卻像媽媽一樣關(guān)心我們。

          歐陽老師,正是您的嚴(yán)格,才讓我們改掉了寫字潦草的習(xí)慣,讓我們明白了,做人就要像字一樣,方方正正。歐陽老師,也是因?yàn)槟膰?yán)格,我們改掉了遲到,懶散的壞毛病,明白了遵守班規(guī)的重要性。歐陽老師,更是因?yàn)槟,我們改變了對長輩不禮貌的行為,我們變成了一名真正合格的小學(xué)生……

          當(dāng)然,我們也感受到了您對我們的關(guān)愛。每天不厭其煩的提醒我們?nèi)桶磿r吃的,是您。我們一受涼,一感冒,帶我們?nèi)メt(yī)院,給我們泡藥的,是您。因?yàn)橄掠,打濕了鞋,給我們換上自己鞋的,是您……

          歐陽老師,到現(xiàn)在我才懂得,為什么您手下,已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)會那么的說我們很幸運(yùn)。也懂得了,為什么有些家長硬是要把孩子放在您的班級了。

          歐陽老師,所有的言語都已經(jīng)表達(dá)不出,我此時對您的喜愛了。我只能深深地向您鞠一躬,感謝您。

          我太幸運(yùn)了,因?yàn)橛錾狭四,因(yàn)槟俏业陌嘀魅巍?/p>

        我贊美老師10

          老師您像一棵大樹,我們就是您腳下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨;您像任勞任怨的園丁,辛勤的培育我們這些祖國的花朵茁壯成長;您是絢麗的太陽,我們是云朵,給我們?nèi)旧,使我們變成一抹抹七彩斑斕的彩霞;您像一張大床,我們躺在床上總是替我們著想:床上的人是不是睡得舒服、睡得香?老師您像春雨,我們就是拔尖的筍芽兒,輕輕的拍打著我們的頭。

          啊,老師!您付出的太多,在成千上萬個早晨,您耐心而細(xì)致地為我們講課,在數(shù)不勝數(shù)的夜晚,您依然聚精會神的為我們批改作業(yè),哪怕有同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)的錯誤,您都仔細(xì)的給他們講解,直到我們完全理解……

          老師,您在耐心講課的時候,不知不覺中皺紋已經(jīng)慢慢爬上了您的額頭,您在指正做錯事的孩子時,還是有一部分調(diào)皮的同學(xué)偷偷地在搗亂,可是你依然是那樣慈祥、那么和藹可親,沒有一點(diǎn)生氣的樣子。

          !老師,您是天使;不,您是圣人,您為我們付出那么多,我們拿什么報答您?我想,只有聽您的話好好學(xué)習(xí),用最好的成績來報答您。

        我贊美老師11

          就讓我來贊揚(yáng)您吧!您是一支蠟燭,為我們照亮;您是花園的園丁,我們是花園里的花朵,您用辛勤勞動的汗水哺育了我們!

          您是辛勤的園丁,我們還是花園里正在成長的花朵。每當(dāng)我們犯下了錯,您總是心平氣和、語重心長地給我們講大道理,頭頭是道,讓我們心服口服。一些調(diào)皮倒蛋的學(xué)生也漸漸變乖起來,也愛學(xué)習(xí)了。

          您是花園里的園丁,我們是花園里的花朵。是您,把我們這些天真幼稚的孩子教育成一個個即講文明又懂禮貌的大學(xué)生、一個好學(xué)生。

          您是辛勤的園丁,我們是花園里的花朵。只要我們有事找您,您總是面帶微笑、和藹可親地給我們講解,直到我們聽懂為止,而不是學(xué)生不會或反應(yīng)慢就去責(zé)罵學(xué)生,讓學(xué)生失去信心。

          您是辛勤的園丁,我們是花園里的花朵。我們大家都感謝您!在您的精心呵護(hù)下,我們這寫祖國的花才會快快樂樂、健健康康地成長,長大以后去報效祖國!

          您是花園里辛勤的園丁,哺育了我們;您是一支蠟燭,為我們照亮;您是黑暗中的一盞明燈,指引我們向前;您是河水,我們是水中活蹦亂跳地小魚,是您哺育了我們。您常常教導(dǎo)我們:要好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,為我校爭光,為班級爭光,讓別人為你的存在而感到無比自豪!我們非常地感謝您的教誨,在此,我替我們班的學(xué)生對您說一聲:謝謝您,老師!

        我贊美老師12

          許多小學(xué)生都覺得語文課很枯燥,相反,我們班的同學(xué)個個都喜歡。那是因?yàn)槲覀兊恼Z文老師講課生動有趣,非常引人入勝。她會用謎語給大家?guī)眢@奇,有時會用歌曲給大家?guī)硇老玻屛覀儾恢挥X迷上語文課。她就是我們的語文老師兼班主任池老師。

          池老師不僅課上得好,管理班組也有一套。她威而不怒,會用眼睛說話。表現(xiàn)不好的同學(xué)給池老師瞄一下,就知道應(yīng)該做什么了。對表現(xiàn)好的同學(xué),池老師會心的一笑,會給大家?guī)砟蟮墓膭。池老師還會給大家獎勵糖果、蛋糕等小點(diǎn)心,大家覺得,這是無上的榮譽(yù)。

          她很漂亮,長著一頭長長的秀發(fā),白晰的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛。在微笑時,嘴角還會露出潔白的牙齒。她在大學(xué)里還是禮儀隊(duì)長呢!

          大家喜歡池老師不僅是因?yàn)樗L得漂亮,更多的是感覺池老師像一位貼心的園丁,教我們做人,教我們學(xué)問,教我們禮儀,教我們向善。在池老師的帶領(lǐng)下,我們都希望做一個為班級爭光的好學(xué)生。因?yàn)槌乩蠋熓俏覀冃哪恐凶畎舻睦蠋,我們要做池老師心目中最棒的學(xué)生。

          怎么樣,聽了我的介紹,你是否也想來認(rèn)識一下我們的班主任池老師呢?

        我贊美老師13

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是一首贊美老師的詩句,聽到老師一詞,人人都不陌生,因?yàn)椋褪撬屛覀儷@取知識,讓我們能在朗朗書聲中讀書,讓我們能在人群中抬起頭來……

          在這里我想說出我對老師的贊美。

          老師,您如一支火紅的紅燭。在暗無天日的深淵中,你為我們?nèi)∨,為我們點(diǎn)亮光明,然而,老師,您再看看您自己,那兩鬢的斑白,證明了歲月的滄桑;那滿頭銀絲,證明了為我們操勞的艱辛;那枯瘦的雙手,記錄了您為我們擔(dān)心的心情……

          老師,您如一位辛勤的園丁。用那一滴滴汗水,澆灌我們;用那智慧的沃土,為我們施肥。不論是赤日炎炎、驕陽似火的夏日、還是寒風(fēng)刺骨、冰天雪地的冬天,你依然辛苦的照顧我們。老師你打開窗戶看看吧,那滿園的花朵為你而競相開放!哪一朵沒有映出你的笑意;哪一朵沒映出你的艱辛;哪一朵沒映出您的欣慰……老師,您當(dāng)初栽下的小苗正等待成長為參天大樹!

          老師,人們都說我們要成為祖國的棟梁,但我要說您是祖國的橋梁,沒有您的栽培我們又豈能讓祖國屹立于世界之林呢?老師我沒有什么稀世珍寶送給您,只有這句“老師您辛苦了!”送給您。

        我贊美老師14

          仙人掌沒有石榴花的小巧玲瓏,也沒有牡丹花的富貴典雅,沒有秋菊的婀娜多姿,沒有蘭花的潔白無暇,更沒有茉莉花的香氣撲鼻。仙人掌只是平凡而不起眼,可我卻十分喜歡它。通過閱讀上面的短文,我更加喜歡仙人掌了。喜歡仙人掌的耐活、頑強(qiáng),更加喜歡仙人掌的無私奉獻(xiàn)和不求回報、舍己為人的精神。

          這種精神不正是老師的精神嗎?

          是的,人們把老師比作蠟燭“燃燒了自己,照亮了別人”,人們把老師比作人類靈魂的工程師。我覺得老師更像仙人掌,我們就是那蟹爪蓮。老師把營養(yǎng)全輸入給我們,使我們枝繁葉茂,使我們充滿生機(jī)。可是老師慢慢地由年輕而變老,我們卻幸?鞓返某砷L,我們長成了參天大樹,老師依舊是那默默奉獻(xiàn)的仙人掌。

          老師,您就像那仙人掌,為我們不斷地付出,辛勤地澆灌,使我們張歪了的花朵重新端正起來,讓我們信心百倍,茁壯成長。讓我們有了水仙花的婷婷玉立,讓我們有了茉莉的潔凈淡雅、香氣撲鼻,讓我們有了柳樹的婀娜多姿,有了玫瑰的芳香醉人,更有了四季常青的松柏的強(qiáng)壯。而您的臉上卻出現(xiàn)了條條皺紋,顯得十分憔悴。

          老師,您就像那仙人掌,為了我們一朵朵分外搶眼的蟹爪蓮,辛勤地耕耘著,付出了多少汗水,多少心血,多么可敬可佩啊!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是您真實(shí)的寫照。

          老師,您就像那仙人掌,我要放聲歌唱、贊美您!

        我贊美老師15

          “學(xué)春蠶吐絲不斷,做蠟燭照路通明”。多少年來,多少人把老師比做春蠶和蠟燭,在她嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為了九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少汗水和淚水,也許老師那絲絲白發(fā)和臉上的斑紋就是最好的證明吧!

          老師,把他那美好的青春都投入到他的工作中,他把他那寶貴的時間都用在了學(xué)生的身上,老師是多么的無私呀,他奉獻(xiàn)了那美好的青春和那寶貴的時間,還有他無私的愛。

          就是這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種。在校園的走廊上時時響著我們清脆、明亮的朗讀聲;操場上總回響著我們歡快的笑聲和嬉戲聲;在音樂教師的總可以聽到我們那美妙而動聽的歌聲…那是怎樣的一種幸福呀!我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是怎樣,苦心培育我們的老師在這條愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣做事。老師把很多的時間都花在他的學(xué)生們身上。老師送了一屆又一屆的學(xué)生,流了一次又一次的眼淚,可在送走一批學(xué)生后,又會有一屆新的學(xué)生在等著他。老師真的為學(xué)生付出了很多,不管有多少的離別他也強(qiáng)忍下去,因?yàn)樗阉拇蟛糠謺r間都投到了工作當(dāng)中,把他的愛都了他的學(xué)生。

          我們是新一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心,畢竟老師為我們付出了太多太多。老師啊,六年中你不僅僅付出的是青春和時間,你最大的付出是你對學(xué)生們的愛。

          我想再說一句:“老師,這些年您辛苦!”

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