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      2. 我的嚴(yán)厲老師作文

        時(shí)間:2021-06-12 19:44:02 老師 我要投稿

        我的嚴(yán)厲老師作文(3篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的嚴(yán)厲老師作文,希望能夠幫助到大家。

        我的嚴(yán)厲老師作文(3篇)

        我的嚴(yán)厲老師作文1

          唉,一說起我們班的數(shù)學(xué)老師,我可是全身的雞皮疙瘩都起來了。

          二年級(jí)的時(shí)候,我們調(diào)換了數(shù)學(xué)老師,不換還好,一換哪,全班都得遭殃。數(shù)學(xué)老師不算高,但她的本領(lǐng)一級(jí)高。她剛來時(shí),幾個(gè)搗蛋鬼哈哈笑,小聲的交談這數(shù)學(xué)老師的身高:“你瞧,她那么矮,肯定管不著我們,哈哈!薄皩(duì)呀!

          但高興的太早了。在數(shù)學(xué)課上,老師正做著自我介紹時(shí),幾個(gè)同學(xué)在課桌底下竊竊私語,老師停止了講話聲,走到他們面前,狠狠地拍了一下他們的桌子,他們渾身一激靈,回過神來,老師已下“圣旨”:給我撿教室里的垃圾,下課后,去洗垃圾桶,必須要洗干凈,不然一個(gè)星期都要洗!還沒等他倆回過神來,老師已揚(yáng)長而去,剩下的,只有兩張呆若木雞的臉。

          這次,那幾個(gè)搗蛋鬼也佩服她了,在跟他的接觸中,我們慢慢的認(rèn)識(shí)到,數(shù)學(xué)老師他之所以嚴(yán)厲,是不想讓我們紀(jì)律散漫,是為我們好。

        我的嚴(yán)厲老師作文2

          在家里我們都有一位慈祥的母親,在學(xué)校也有人在為我們默默奉獻(xiàn),那就是我們的老師!現(xiàn)在我推薦我的老師,他可是一個(gè)嚴(yán)厲的人呢!

          我的老師有一雙炯炯有神的眼睛,那眼睛戴著一副眼眶不大不小的眼鏡。還有那一雙粗糙的手,也許你會(huì)疑惑老師的手你怎么會(huì)知道?那我就告訴你:其實(shí)我也只是一瞬間的觸摸,是老師發(fā)作業(yè)的時(shí)候我一不小心碰到的,也許你會(huì)知道當(dāng)時(shí)我是何等的激動(dòng)呀!我可是第一次摸這位老師的手!

          記得有一次,我和一個(gè)男同學(xué)吵了起來,他把我的板凳給弄倒了,并且他是故意的,我氣得哭了,也許是情緒失控吧!一下子難免有一些精神失措吧!我準(zhǔn)備找老師正好老師就在隔壁教室的門口,我號(hào)啕大哭對(duì)老師訴說了那個(gè)男同學(xué)把我凳子踢倒了,我本以為老師會(huì)教訓(xùn)他,可……老師罵了我一頓說著小事還哭!我走到教室里心也漸漸平衡了下來,我發(fā)現(xiàn)我的確有點(diǎn)失控了。到了放學(xué)老師還特別問候了我一下,我心里可欣慰了。我頓時(shí)懂得:老師也像我們的一個(gè)母親!在什么時(shí)候他都陪伴在我身邊,不是嗎?

          我的老師雖然嚴(yán)厲,但在這是我所有的一切都放下了,聽著老師的.一句句問候,我只是回答恩,哦,恩,哦……

        我的嚴(yán)厲老師作文3

          我印象中的班主任羅老師是一個(gè)嚴(yán)格的老師,記得二年級(jí)上冊(cè)有一次數(shù)學(xué)測試,我考了79分,羅藝?yán)蠋煱盐艺?qǐng)到了她的辦公室,兩眼直直地盯著我說:你是一個(gè)乖巧機(jī)靈的孩子,為什么這一次數(shù)學(xué)測試考得這樣差?自己看看試卷找找原因吧!看到羅老師嚴(yán)肅而認(rèn)真的樣子,我心里七上八下,不敢抬頭看她的眼睛,只是在心里暗暗想著:一定要找到原因,改正錯(cuò)題。

          我拿起試卷仔細(xì)地檢查,哎呀,原來錯(cuò)的題都是題目只讀懂了一半就下筆做題了,真不應(yīng)該呀!羅老師望著一臉驚訝的我,和藹地說:找到原因了吧,老師剛才生氣就是因?yàn)槟闶莻(gè)小糊涂蟲,以后一定要先把題目完全讀懂才開始做題哦!羅老師又用手輕輕地?fù)崦业哪X袋,說:開始改錯(cuò)吧,你能行!

          在羅老師關(guān)愛的目光下,我把錯(cuò)題一道一道仔細(xì)地修改,不一會(huì)兒就改好了,羅老師向我伸出大拇指說:你真棒!老師相信你只要仔細(xì)讀懂題目,下一次就能考出好成績!

          嚴(yán)師才能出高徒在以后的數(shù)學(xué)考試中,我總會(huì)想起那次進(jìn)辦公室的事情,老師的教誨也時(shí)常浮現(xiàn)在腦海,所以我再也沒有犯過相同的錯(cuò)誤。感謝您,親愛的羅老師,盡管您現(xiàn)在不教我們班了,可我仍然忘不了您!

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