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      2. 親愛的老師作文

        時(shí)間:2021-06-11 10:33:09 老師 我要投稿

        親愛的老師作文匯編15篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的親愛的老師作文,歡迎大家分享。

        親愛的老師作文匯編15篇

        親愛的老師作文1

        親愛的潘老師

          您好:

          樹木的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露,只有他們的無(wú)私才有生機(jī)勃勃。您在我心中是最尊重的老師。您表面恪守教規(guī),嚴(yán)肅正經(jīng),但是我們依然能感受到您那顆溫暖熾熱的內(nèi)心……

          我曾經(jīng)是一個(gè)固步自封的學(xué)生,不知求索。因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥乏味兒。作文也是千篇一律,平淡無(wú)奇?赡悄甏禾欤鷣砹,擔(dān)任我們班的語(yǔ)文老師。從那之后我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          每一節(jié)語(yǔ)文課您都將的聲色俱全,引人入勝。將我們帶到了一片片秀山水明的景色中,帶入了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的古詩(shī),淋漓盡致,令我們置身其境。從篇篇課文中不僅僅學(xué)到了豐富多彩的芝士,還引領(lǐng)我們?cè)诳鞓酚腥ぶ谐砷L(zhǎng),并悟出人生道理。隨著年少由小變大,我的作文水平節(jié)節(jié)增高。這些與您息息相關(guān)。在每次審閱批改作文時(shí),您總是將那些好詞好句圈劃出來,有“毫不留情”地刪除圈劃,糾正錯(cuò)誤。您從不放過任何一個(gè)錯(cuò)別字,甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。您的評(píng)語(yǔ)是多么地鼓舞人心,每次點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,您都會(huì)大加贊賞,使我受到極大的鼓舞。從此之后,我樹立了寫好作文的決心。于是我的作文水平節(jié)節(jié)深入。是您教會(huì)了我們水滴石穿,勤能補(bǔ)拙的道理。老師,您對(duì)我們總是抱著眷眷愛生之心,您認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度潛移默化地影響著我們。

          尊敬的老師,您如火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火;您是石階,承受著我們一步一步踏實(shí)地進(jìn)步;您是蠟燭,燃燒了自己的青春,照亮了我們的人生!您給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。是您讓我領(lǐng)略到知識(shí)的浩瀚,是您讓我明白了做人的道理。

          我會(huì)以好好學(xué)習(xí),成績(jī)進(jìn)步向您表示您含辛茹苦的感謝吧!

          祝您

          萬(wàn)事如意,青春永駐。

          您的學(xué)生:胡斌斌

          5月12日

        親愛的老師作文2

          王老師有著又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉,一對(duì)會(huì)說話的眼睛,烏黑發(fā)亮,每次有人上課做小動(dòng)作,王老師總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn),并及時(shí)讓他改正。王老師就像我的半個(gè)媽媽,既關(guān)心同學(xué),又是一個(gè)智慧型的老師。

          昨天,我因?yàn)檠劬υ谥委熀笥行┡鹿猓源髦桓蹦R來上學(xué)。在出門之前,我有些忐忑不安,我生怕同學(xué)們會(huì)嘲笑我,連自已都覺得戴著它就像“國(guó)寶”大熊貓似的。我小心翼翼地跨進(jìn)教室,果然,同學(xué)們的奇異目光對(duì)準(zhǔn)了我,表情飛快地變化著:疑惑、驚訝、嘲笑……只有我好朋友始終用不解的目光望著我,我的心猛得一沉。

          幾節(jié)課后的語(yǔ)文課,王老師的一句話又讓我那顆失落的心重新抬起了頭。事情是這樣的:語(yǔ)文課正上到一半,王老師像是忽然想了什么,注視著我,說:“徐嘉蔚是因?yàn)檠劬υ谥委熕源髦R,大家不要嘲笑她!本瓦@樣一句簡(jiǎn)短的話,讓我感到無(wú)比溫暖。

          王老師的教學(xué)方法可真是幽默風(fēng)趣。記得那一天的語(yǔ)文課,王老師向同學(xué)們拋下一個(gè)難題,原本氣氛活躍的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都埋頭思考,過了一會(huì)兒,一些同學(xué)顯然沉不住氣了,紛紛做起小動(dòng)作來。王老師把雙手?jǐn)傇谥v臺(tái)上,也等不住了,她大聲說:“現(xiàn)在我要專門找那些不舉手的人來回答!”

          聽了這話,有了一點(diǎn)兒頭緒的同學(xué)紛紛舉起了小手。這下子,王老師可給那些做小動(dòng)作的同學(xué)一個(gè)下馬威,他們一下子慌了神,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這下,要慘嘍!

          我們的班主任王老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣,又關(guān)心同學(xué)的好老師,如果說,王老師是辛勤的園丁,那么,我就是花園里的花朵,在王老師精心照料下茁壯成長(zhǎng)!

        親愛的老師作文3

          不知不覺中,120多天已與我檫肩而過,回首剛開學(xué)的那一段時(shí)間,好像就是我美麗的昨天。

          感謝我的同學(xué)對(duì)我的幫助,感謝我的父母對(duì)我的支持,但我倍加感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)。想起您對(duì)我那不厭其煩的教育,想起您對(duì)我那孜孜不倦的叮囑,再想想您教育我時(shí)我那副不盡人意的神情,我真是悔恨莫及。

          記得期末剛考完試,我在家中隨心所欲,不管是出去玩兒,還是在家上網(wǎng),都由我自己決定,我像一下子放松了許多。我全神貫注的注視著電腦,魂都被游戲給勾去了。就在我玩兒的入迷的時(shí)候,忽然傳來了一條信息:紅旭,在玩兒啊,成績(jī)出來了,你語(yǔ)文得了90,數(shù)學(xué)得了99,英語(yǔ)……我看著這短短的幾行字,心中有點(diǎn)不是滋味兒,就在我玩兒游戲的時(shí)候,你都在掛念著我,我真是慚愧。

          剛?cè)?。3班的時(shí)候,對(duì)您,對(duì)同學(xué)們,對(duì)一切都很陌生,短暫的時(shí)間很難忘記小學(xué)的生活。開學(xué)的頭幾天,我時(shí)常我在課桌上發(fā)呆,腦子里全是小學(xué)時(shí)那些舊的面孔,那些舊的環(huán)境,那些印在心頭的歡聲笑語(yǔ)。是您,主動(dòng)來找我談心,您就是我心靈的鑰匙,開啟了我純潔的思維,再次打開了我理想的大門。您,用心靈的清泉,澆開了我理想的花朵;您,用知識(shí)的甘露,哺育著我青春的夢(mèng)想。

          老師,雖然您聽不到我這感恩的話語(yǔ),但那滿天的星斗,就是我對(duì)您那無(wú)言的祝福!

        親愛的老師作文4

          從我上一年級(jí)時(shí), 李老師就是我們的班主任老師。她中等個(gè)子,修長(zhǎng)的身材,白皙的臉旁上架著一副眼鏡,一笑就露出一對(duì)酒窩,看起來十分漂亮。也許是整天和小學(xué)生們打交道,李老師也顯得很活潑可愛。她說起話來快言快語(yǔ),從不拖泥帶水,一看就是做事干凈利落的人。我們都很愛她。

          從小我就膽小怕事,怕跟人說話,每次和人說話,臉總會(huì)紅到耳根。上課時(shí),不管是會(huì)不會(huì)的問題,我都不敢大膽舉手發(fā)言。有一次上語(yǔ)文課,老師提出了一個(gè)問題讓同學(xué)們舉手回答,我試探著伸了伸手,又連忙縮了回來,生怕回答錯(cuò)了,惹老師和同學(xué)們笑話。老師好像看出了我的心思,點(diǎn)了我的名字,用鼓勵(lì)的眼神看著我,朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在說:“你能行!倍际,我覺得心中有了勇氣,充滿了自信,流利地回答了問題。“好!”老師對(duì)我的回答給予了肯定,而這更是給我增添了許多的自信。

          之后,李老師總是多一些機(jī)會(huì)讓我多發(fā)言,多參加班級(jí)的一些活動(dòng)。而我也慢慢的由一個(gè)怯怯懦懦的小女孩,變成了一個(gè)敢說敢做、大膽潑辣的“小辣女”。而這都要感謝我親愛的李老師。

          我愛我的老師,她不僅教給我知識(shí),還教會(huì)我做人,教我做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、有愛心、有禮貌的人。

          親愛的老師,謝謝您這么多年對(duì)我的教導(dǎo),我衷心地說聲:“老師,謝謝您,我愛您!”

          I LOVE OU!

        親愛的老師作文5

          我的班主任周老師,她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,明亮的眼睛,溫柔的性格就像媽媽一樣,親切極了!

          當(dāng)我第一次背著書包走進(jìn)教室時(shí),周圍是一張張陌生的面孔,心里感到很孤單很無(wú)助,這時(shí),周老師來到我身邊,親切地說:“小同學(xué),你叫什么名字?”我小聲的說:“我叫徐星!崩蠋熇业氖肿叩阶簧,呀!周老師好像認(rèn)識(shí)我一樣,關(guān)心愛護(hù)我。漸漸我就喜歡周老師了。

          記得剛開學(xué)的時(shí)候,老師在上課時(shí)提出問題,我都不敢舉手回答,老師笑瞇瞇地走到我面前問:“你會(huì)做這道題嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師說:“會(huì)了就要大膽地舉手回答,錯(cuò)了也沒有關(guān)系,要大膽的表現(xiàn)自己!币彩菑哪菚r(shí)起,我才敢在上課時(shí)積極的舉手回答問題。有時(shí)遇到難做的,不懂的問題時(shí),周老師總是會(huì)耐心詳細(xì)地為我講解,直到弄懂,弄明白為止。

          去年剛開學(xué)的一天早晨,我突然感覺頭暈想吐,我想:過一會(huì)就下課了,還是不告訴老師了,忍忍吧?墒穷^卻疼的更厲害了,身上冷汗直流,我真的難受極了。這時(shí),周老師來了,用紙巾擦了擦我頭上的汗,拉起我的手把我?guī)У睫k公室,倒了一杯熱水給我,急切的說:“快喝了吧”望著周老師溫柔的眼睛,我的眼淚吧嗒吧嗒的落了下來,周老師就想媽媽一樣關(guān)心我、愛護(hù)我。

          通過周老師的關(guān)心和教育,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,每年都被評(píng)為三好學(xué)生。

          親愛的周老師,我想對(duì)您說聲:“老師,我愛您!”

        親愛的老師作文6

          老師是一個(gè)多么熟悉的字眼,老師燃燒自己卻照亮了大家,老師是辛勤的園丁,每天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們修剪枝芽,為的是讓我們盛開得更茂盛。然而我的老師就是這樣的,無(wú)私奉獻(xiàn)的,默默的付出那就是——周老師。

          我的親愛的周老師,并沒有漂亮的容顏,也沒其她老師的時(shí)尚,她是很樸素的。在我心中,你永遠(yuǎn)是最美麗的、最善良的。記得剛進(jìn)入校園時(shí),我就遇見了您,您對(duì)我笑了笑說:“同學(xué)你是剛進(jìn)入初中的學(xué)生嗎?”我不敢對(duì)你說“是。”我就急沖沖的走了。

          在到班主任報(bào)名時(shí)我又再次與你相遇,對(duì)你我不敢抬起頭來,只是默默的低著頭聽你在說,在布置班級(jí)打掃衛(wèi)生情況,你在隊(duì)列中發(fā)現(xiàn)了我,便在名單上搜尋我的名字找到了我的名字,你叫了一聲“楊明艷!蔽彝掏掏峦碌膽(yīng)了一聲。您說:“明天要進(jìn)行軍訓(xùn),叫大家別遲到!

          第二天,我不怎么的,睡過頭了,一醒來就已經(jīng)遲到了10分鐘,我馬上奔出家里,飛奔學(xué)校,您看見我怎么遲遲還沒有來學(xué)校,您心里都在七上八下了。我馬上出現(xiàn)在你視眼里,您似乎放松了口氣,我叫了您一聲“周老師,我睡過頭了!蹦]有批評(píng)我而是說了句下次注意就行了,快站進(jìn)隊(duì)伍中去吧。教官叫我們站軍姿,我站沒幾分鐘就胃痛起來了,您見我臉色不對(duì),馬上走到我旁邊問了一句“怎么了”我說:“胃痛!蹦泷R上帶我去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生問我吃早餐了沒有,我回答說;“沒有!蹦R上去你的辦公室拿您的早餐來給我吃,我在醫(yī)務(wù)室坐著,你怕我再胃痛,就不讓軍訓(xùn)了。從這個(gè)時(shí)候我與您便成了無(wú)話不說的師生關(guān)系,你總是在背后默默的幫助我。

          我親愛的周老師,你的一次關(guān)心,讓學(xué)生永遠(yuǎn)記在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您我親愛的周老師。

        親愛的老師作文7

          看著,那書柜里的本子,上面蓋著紅色的圓章,還寫著“加油!”這章,慢慢地,變成一個(gè)朱紅色的黑洞,將我的記憶拉回6年前。

          那時(shí),我剛剛踏入學(xué)校大門,一切都是那么有吸引力:噴著水花的池子,宛如一朵水上芙蓉盛開;鋪著青磚的路面上,一群和我年紀(jì)相仿的同學(xué)在一起玩鬧。

          上課了,我走進(jìn)教室,看到了你——我親愛的賈老師。你笑著用手指了指前排一個(gè)座位說:“你坐那兒吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          你讓我們介紹自己。輪到我了,我有些害怕,面對(duì)45個(gè)同學(xué),45張新面孔,有些想閃開。你蹲下身子,用手摸摸我了的頭,說:“別害怕,不要害羞,我們都是朋友啊!”

          后來有一段時(shí)間,我學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,結(jié)果考了83分。你嚴(yán)肅地看著我,說:“下課來我辦公室!”我低著頭,默默地看著那布滿傷痕的桌面,就像我快要破碎的心。

          下課,我慢慢踱到辦公室,站在你面前,低著頭,不敢看你的眼睛。我覺得丟死人了。

          “不用那么當(dāng)真,這只是個(gè)警告。”

          我慢慢抬起頭,看著你鼓勵(lì)的眼神,覺得十分不可思議。你說相信我,讓我好好學(xué)習(xí),下次考好了有一個(gè)獎(jiǎng)品。

          記得那次,我考了第一名。你說:“好,大家歡迎第一名!”在一片震耳欲聾的掌聲中,我紅著臉走上講臺(tái)。獎(jiǎng)品是一個(gè)可愛的'本子,印著一只小狗,看起來很萌。還有一個(gè)大紅章!我開心極了。你報(bào)以一個(gè)微笑,好像在說:“真棒!”

          回過神來,你的話還回蕩在耳邊,本子擺在眼前,一絲憂傷涌上心頭——我已經(jīng)三年沒見到你了。

          一輪明月掛在天穹,散發(fā)著柔和朦朧的月光,就像溫柔的你。我親愛的賈老師,你好嗎?你是否也在看著這輪月兒呢?

        親愛的老師作文8

          蔣老師,您在我眼中是一位和顏悅色,知識(shí)淵博,教導(dǎo)有方的好老師。

          上課時(shí),您妙語(yǔ)連珠,引導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。做作業(yè)時(shí),我們遇到難題,您總是和藹走下講臺(tái),來到我們身邊,耐心細(xì)致地講解,我們聽懂了,會(huì)做了,您總會(huì)露出慈祥的笑容。

          您總是那樣細(xì)心地教導(dǎo)我們,在此,我向您表示真摯的謝意,可是,我們班同學(xué)總是辜負(fù)您的希望,把您親切的教誨當(dāng)成煩人的嘮叨。

          記得有一次,您在放寒假,不斷提醒我們要認(rèn)真完成實(shí)踐活動(dòng),一定要保質(zhì)保量,那是千叮嚀萬(wàn)囑咐,可您在講時(shí),同學(xué)們總是漫不經(jīng)心,似乎已經(jīng)厭倦了這一番番嘮叨。您只好悄悄嘆氣。開學(xué)了,學(xué)校說要上交實(shí)踐活動(dòng),讓老師來驗(yàn)收,可同學(xué)們根本沒記住您說的話,同學(xué)們有的質(zhì)量太差,有的離題了,有的甚至還沒完成。您很生氣,失望,全班一半同學(xué)都沒完成好,您不知怎么對(duì)學(xué)校交代,只能‘延期上交’,可同學(xué)么一而再,再而三地延長(zhǎng)時(shí)間,根本不把事放在心上,您發(fā)怒了,罰了沒上交實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué),加上不斷催促,同學(xué)們才三三兩兩地上交實(shí)踐活動(dòng)。老師您在事后漸漸原諒了我們,可同學(xué)們滿不在乎,沒把這教訓(xùn)記住。

          在我們的校園生活中,我們班同學(xué)總讓您失望,生氣,傷心,老師,我有一肚子話想對(duì)您說,但最想說的就是“老師,對(duì)不起,您辛苦了!”老師,我相信,總有一天,同學(xué)們會(huì)改正錯(cuò)誤,讓您欣慰。

        親愛的老師作文9

          親愛的汪老師,您好!光陰似箭,三年轉(zhuǎn)眼過去了,但往事卻依舊歷歷在目。在這三年里,得到您的教導(dǎo),是我最幸福的事。

          記得三年前我剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)人生地不熟的環(huán)境時(shí),內(nèi)心十分緊張。當(dāng)時(shí),我坐在一個(gè)墻角,每天上課都要把自己縮得小小的,害怕您提問我,如果回答不上來,會(huì)被同學(xué)們嘲笑,就這樣我“隱蔽”了兩個(gè)星期?墒牵惶焐险n,您竟然點(diǎn)我的名字!對(duì)于您的突然“襲擊”,內(nèi)心充滿了恐懼,我結(jié)結(jié)巴巴地說完了您所提問的問題。我原本您會(huì)批評(píng)我,沒想到您卻說了一句“很好,鼓勵(lì)一下!”隨后就是同學(xué)們雷鳴般的掌聲,當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直激動(dòng)的要哭了……我只見您對(duì)我微微笑!這可是我來到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)溫暖啊,這輩子我有怎么會(huì)忘記呢?

          我很幸運(yùn)您能成為我的老師,感謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和耐心的教育。是您把我從一個(gè)什么都不懂、天真幼稚的孩子培育成一個(gè)有一定文化、自強(qiáng)、自立的少年!

          您為了我們多少個(gè)日日夜夜。白天,您總是竭盡全力把知識(shí)教給我們,是我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展;夜晚,您在臺(tái)燈下備課,批改作業(yè),很晚才休息。

          自從我三年級(jí)轉(zhuǎn)來后,我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)非常偉大的老師,如同園丁一般,不知疲倦的培育著我們。您一面鐵面無(wú)私,像包拯,不管好生差生,只要犯錯(cuò)就批評(píng);您一面柔情似水,像母親,無(wú)論好生差生都親切幫助。

          您似一縷春風(fēng)輕輕拂過我們心靈的荒漠,讓心靈之花競(jìng)相綻放,您似一朵玫瑰,花香撲鼻,令人贊嘆。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了,我不會(huì)忘記您對(duì)我的培育之恩!

        親愛的老師作文10

          她個(gè)子高高的,瘦瘦的臉白白凈凈的,眼睛雖然不是很大,但看起來卻十分精神,這就是我們的張老師。

          張老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是我們的好老師。記得開學(xué)的第二天,同學(xué)們都放學(xué)了,我值日了完也正準(zhǔn)備回家去。四周的教室都關(guān)了燈,唯獨(dú)張老師辦公室的燈還亮著。我看了看手表,已是晚上六點(diǎn)四十五分了,因?yàn)橐呀?jīng)到了秋天,所以天一早就黑了,好奇的我靜靜地走近窗前一看,辦公室里靜悄悄的,老師們已經(jīng)回家,只剩下張老師一個(gè)人正在為我們批改作業(yè)呢!她一頁(yè)一頁(yè)地翻著作業(yè)本,認(rèn)真地批改著,好像沒發(fā)現(xiàn)我似的。老師對(duì)工作多么認(rèn)真負(fù)責(zé)啊!

          還得說說的就是她那特殊的教育方法。剛開學(xué)的時(shí)候,老師布置了班會(huì)課的內(nèi)容“選班干”。同學(xué)們議論紛紛,過了一會(huì)兒,同學(xué)們都拿出了一張紙,把自己要選的同學(xué)的名字寫在紙上,接著組長(zhǎng)就把紙收齊給老師。緊張的點(diǎn)票開始了,老師把同學(xué)們選的名字寫在黑板上,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……結(jié)果馬上要出來了,同學(xué)們都很緊張,有的同學(xué)的眼睛一直地盯著黑板,而我的心卻緊張得“砰砰”直跳,好像熱上的螞蟻,不能平靜。老師宣布結(jié)果了,這個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)由黎敏玲同學(xué)擔(dān)任。同學(xué)們?yōu)槲覀兊男掠裥崃业毓恼,以示支持。接著,又選出了一批學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,紀(jì)律好的新班干部,我也有幸當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員。在張老師的指導(dǎo)下,以投暗票的方式選班干部,我知道老師您就是想讓我們自己“當(dāng)家作主”,學(xué)著為自己的事負(fù)責(zé),真是用心良苦啊!這節(jié)課也給我留下了深刻的印象。

          張老師,您對(duì)我們的教育是無(wú)盡的,您對(duì)我們的愛更是無(wú)限的,謝謝您對(duì)我的教育之恩,我終生難忘!

        親愛的老師作文11

          開學(xué)的那天,我急切地想知道班主任換了沒。當(dāng)鹿老師進(jìn)班時(shí),我歡呼起來,班主任沒換!還是陪伴了我們一年半的鹿老師!

          鹿老師是一個(gè)善良、和藹、美麗的人,她從不對(duì)我們發(fā)脾氣,也不罰我們。她經(jīng)常幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不管是哪個(gè)班的同學(xué),也不管哪科,她都幫。她簡(jiǎn)直什么都會(huì)!不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),我們有不會(huì)的她都能簡(jiǎn)潔而又明了地給我們講出來。

          鹿老師非常愛我們,她像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,總是能讓我們感覺到她是我們的朋友。

          上次,我與一個(gè)同學(xué)打了起來,因?yàn)樗熘{說我值日時(shí)搗亂,我就說他是頭“大笨驢”,他就拿板擦扔到我頭上,我就把他一腳蹬在地上。他后來還要拿椅子要扔我,這時(shí),鹿老師來了,她用那溫柔而句句在理的話語(yǔ)使兩顆幼小,易沖動(dòng)的心平靜了下來。

          在上周,學(xué)校發(fā)了二中,四中的特長(zhǎng)生招生簡(jiǎn)章,就是沒一中。我很著急,問鹿老師后,鹿老師當(dāng)晚給我查了,第二天,她已經(jīng)把簡(jiǎn)章以及學(xué)校要給我開的證明全幫我準(zhǔn)備好了!老師還鼓勵(lì)我:“郭藝,你那么聰明,再加上認(rèn)真復(fù)習(xí),一定能考上!”我感到一陣陣暖流流遍我的心。

          世間的愛有許多,有父愛、母愛還有來自老師的愛!我將來要更加努力地學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

          北京通州區(qū)中山街小學(xué)六年級(jí):郭藝

        親愛的老師作文12

          在我的學(xué)習(xí)生涯中,老師是一個(gè)必不可少的存在,他們傳授給我們知識(shí),給我們溫暖。有很多人認(rèn)為老師就像母親一樣很嘮叨,讓人覺得煩躁,但我不這么覺得。我覺得老師的嘮叨就如同母親般的愛,俗話說“一日為師,終身為父”,我們更應(yīng)該把老師當(dāng)作父母一樣來看待。在我心中印象最深刻的老師,是彭老師,她雖然很嚴(yán)厲,但是我知道,嚴(yán)厲是為了我們好,如果不嚴(yán)厲的話,一些頑劣的同學(xué)就會(huì)上課不聽課,這樣成績(jī)就會(huì)下降。彭老師其實(shí)是一個(gè)很細(xì)心的老師,看起來嚴(yán)厲,其實(shí)卻很溫柔。

          有一次,老師為了讓我們學(xué)多一點(diǎn),為了讓我們考試考好,就給了我們很多習(xí)題來做,那時(shí)候,我們還不知道老師的良苦用心,還在暗地埋怨老師。評(píng)講時(shí),老師徒手在黑板上一字一句地寫,那字強(qiáng)勁有力,看起來特別賞心悅目?珊髞恚蠋焻s請(qǐng)了幾天假,我們聽說是老師手的老毛病發(fā)作了,去做手術(shù),在我聽到這個(gè)消息的時(shí)候,心里掀起了一陣陣波濤洶涌,明明前幾天還給我們習(xí)題做,而且黑板上的字好看又有力,但是現(xiàn)在連把手舉起來都不行,我心里非常感動(dòng),也很擔(dān)心。

          我們老師雖然嚴(yán)厲,但是卻很溫柔,為了我們,她才犯了老毛病,這件事,令我非常深刻,她是我遇見到的一個(gè)非常好的老師,我很想對(duì)老師說:“老師,謝謝您,您辛苦了。”

        親愛的老師作文13

          “踮起腳尖兒,走進(jìn)安靜的小院,我們把一株紫丁香栽在老師的窗前……”一首動(dòng)人的詩(shī)歌,傳出我家的小院。老師啊,是您,給予我支持和幫助,讓我們的成績(jī)有所提高;是您,給予我們成功的力量,令我在考試時(shí)信心百倍;是您,教育我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢,使我在困難面前永不低頭。哦,親愛的老師,謝謝您!

          我的老師姓趙,名紅梅,大家都親切地稱呼她為趙老師。趙老師今年已經(jīng)四十多歲了。她親切又和藹,平凡又樸實(shí)。趙老師中等個(gè)子,為人很好;圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,充滿了智慧;再加上彎彎的眉毛、紅紅的嘴巴,顯得更加平易近人。

          趙老師給人的感覺總是溫暖的。有這樣一件事一直令我記憶猶新:那天,班里有個(gè)同學(xué)生病了。趙老師看到他臉色蠟黃,顯得很憔悴,便走過來,用那雙充滿溫暖的手輕輕地?fù)崦菨L燙的額頭。趙老師給那個(gè)同學(xué)倒了杯熱水,對(duì)他噓寒問暖,讓我深刻地體會(huì)到了老師像媽媽的真正含義。是啊,趙老師就像我們的媽媽。她不僅教書育人,還給我們的人生指點(diǎn)正確的方向,使我忍不住向趙老師叫了一聲“媽媽”!

          趙老師不僅像母親那樣照顧我們,而且還教育我們要謙虛地面對(duì)生活。每當(dāng)趙老師在講臺(tái)上孜孜不倦地背誦一些著名的文學(xué)作品時(shí),我從心底里對(duì)趙老師肅然起敬?墒牵w老師總是謙虛地對(duì)我們說:“要活到老、學(xué)到老,學(xué)海無(wú)涯,就永遠(yuǎn)學(xué)無(wú)止境!”

          我,不敢說趙老師是世上最聰明的老師,也不敢說她是最能干的人。但是,我相信趙老師是世上最美的教師,起碼在我心中是。哦,親愛的老師,謝謝您!

        親愛的老師作文14

          過幾天就要到我期盼已久的開學(xué)典禮了。

          回想我第一次見到您那是在三年級(jí)開學(xué)那天報(bào)到注冊(cè)時(shí)。那時(shí),我覺得很奇怪,我考了九十八分已經(jīng)很不錯(cuò)了,您卻說一般。從那時(shí)起,我就知道這學(xué)期上語(yǔ)文課時(shí)不能自由散漫了。上第一節(jié)課時(shí),您的聲音是那么溫柔,跟我想象的根本有天壤之別。您給我的印象總是那么深。那輕輕搖擺的柳絮像是你飄柔的長(zhǎng)發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇。

          一個(gè)暑假很快過去了,我們又走進(jìn)了新的學(xué)年,同時(shí)也迎來了一年一度的教師節(jié)。我們學(xué)到的知識(shí),都離不開老師的教導(dǎo),都凝聚著老師的心血。一直以來我都非常慶幸能夠遇上像江老師、謝老師這樣的好老師,現(xiàn)在又遇上了您,您對(duì)我的支持和信任,讓我真的很感激。從上一年級(jí)開始,媽媽就經(jīng)常教育我,父母塑造的是我的身體,但老師傳授的是知識(shí),塑造的是我的靈魂,所以一定要尊敬老師。我也一直這樣做。

          您只教了我一年的語(yǔ)文,講課卻非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽了一個(gè)美麗的故事,您每次豉勵(lì)我發(fā)言,認(rèn)真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細(xì)心,每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的鼓勵(lì),每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng),文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ),指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。

          謝謝您以溫暖的雙手撫育我們成長(zhǎng)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您用自己美好的青春為我們搭建好飛翔的平臺(tái),您用自己的愛把我們培養(yǎng)成棟梁之才。我似茫茫大海中的一扁舟,您便似海上的燈塔。有了您,我們?cè)诿允Х较虻纳掷镎业搅顺隹凇?/p>

        親愛的老師作文15

          這星期你把我叫出來教育了我,真的讓我懂得了不少。

          你說,作為你的課代表,你最喜歡我,最關(guān)心我,也必須對(duì)我負(fù)責(zé)。你說我平時(shí)好象對(duì)老師不是很尊敬,但是你已經(jīng)了解我了,會(huì)原諒我。謝謝你對(duì)我的諒解,其實(shí)我內(nèi)心是十分尊敬你的,因?yàn)槟銥槲覀兏冻隽撕芏。其?shí),我一直把你當(dāng)作朋友看待,對(duì)我來說,朋友之間無(wú)須拘束,也許是我想錯(cuò)了吧,朋友是朋友,但首先你是我的老師!我親愛的老師,以后,我盡量克制自己。

          你還教育我各課成績(jī)的平衡。作為你的課代表,英語(yǔ)出色你當(dāng)然高興。可是你說你不僅關(guān)心我的一門成績(jī),功課平衡更重要。雖然你不是我的班主任,僅僅是我的一個(gè)任課老師,但是你能對(duì)我這么關(guān)心,我真的很感動(dòng),謝謝你,我一定不會(huì)辜負(fù)你。

          你對(duì)我真的很關(guān)心,最近,你說你發(fā)現(xiàn)我和班上一個(gè)人的關(guān)系很不好,我說是的。你又教育我要大氣,同學(xué)之間要互相幫助……

          僅僅是一個(gè)任課老師,你卻對(duì)我們特別關(guān)心。每天放晚學(xué),你"逼"著我們背單詞,背課文,很晚才回家,然而有很多的人有100個(gè)不愿意,不理解你,老師,你別累著了自己。

          近期,你忙著輔導(dǎo)我們英語(yǔ)競(jìng)賽,為我們付出了好多。昨天,我到處找不到你,后來聽說你生病去醫(yī)院了,本以后不用去輔導(dǎo)了,沒想到你堅(jiān)持為我們輔導(dǎo)。

          看到這一切,眼淚就不住地往下留,從來沒有人這么關(guān)心過我,是你,讓我看到了希望!

          僅此,帶給你最誠(chéng)摯的祝福,愿你工作順利!

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