老師，忘不了您作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的老師，忘不了您作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師，忘不了您作文1
你還在我家鄉那長著許多梔子花的山村小學嗎，親愛的老師？你還在背著我的那些小姐妹們涉過那湍急的小河嗎，親愛的老師？
老師，如今又是春暖花開、小河漲水的時節了，我已由一個頑皮的小孩長大，馬上就要小學畢業了，此時此刻，我似乎有好多好多心里話要向你說……
記得那時你才18歲，剛走出師范學校的大門，沒有在繁華的城市里逗留，就踏進我們偏遠的山莊。人們都說你是城市小姐，我的父老鄉親都好奇地看著你。
故鄉的山野有那么多溝坎，那么多泥濘。你總像我們的大姐姐，在那風雨季節里，帶著我們回家。你把褲筒卷得高高的，光著腳子，一個一個地背著我們涉過那條脾氣暴躁、河岸上長著一棵大榕樹的小河。我還記得，你背著我時，浪花濺到你的臉上，雨水打濕了你烏黑的頭發。我悄悄地拂去你辮子上的小水珠，你知道嗎？
我們在小河的這邊，你在小河的那邊，你向我們頻頻招呼叮嚀：“路滑，慢點兒走，明早我來接你們”o我們喊著和您告別。你的音和我們的聲音讓小河的波浪帶到很遠很遠的地方……
時光如梭，歲月如流。一晃五年過去了，您已把青春和熱血留給了那些快樂與陰沉的日子，留給那溝溝坎坎的山村，那呼嘯的小河。
如今我就要告別小學生活，踏進我時刻向往中學大門，可我總是不能忘記您的微笑，那開放在我家鄉小河邊的微笑。
在我的夢里，在我的心坎中，您的微笑總是那么甜蜜，總是是那么和藹，總是那么神圣。
老師，忘不了您作文2
周老師，您是我校教學經驗最豐富的一位老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠也忘不了您。
那是您剛來到我們班級的時候，我們膽子都很小，上課不敢積極發言，生怕說錯了您會批評我們。記得有一次，您提出問題叫我們回答，同學們有的遲疑地舉起了手；有的剛舉手又放了下來；有的低著頭默默地坐著……這時，您叫我起來回答。我低著頭，慢慢地站了起來，吞吞吐吐地說著，聲音小得好像蚊子的叫聲一樣。同學們都笑了。我把頭埋得更低了，臉紅得像個小太陽。這時，您并沒有責怪我，反而親切地對我說：“你別害怕，也別緊張，就是說錯了，老師也不會怪你�！边@時，您的眼睛里流露出了鼓勵的目光。我終于鼓足了勇氣，用響亮的聲音回答了您提出的問題�！盎卮鸬煤芎�。”您高興地說。從此，同學們都勇于積極發言，即使說錯了，您也不責怪我們。
您不僅在學習上關懷我們，而且在生活上對我們的關心也是無微不至的。
您教我們第二個學期時，有一次您來上課，發現我的衣服敞開著，便問：“你的衣服怎么敞開著？”我說：“我的扣子掉了�！毕抡n后，您把我叫到辦公室，從抽屜里拿出針和線，為我縫好了衣服上的扣子。
周老師，您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；您像春蠶一樣，奉獻自己，裝飾別人；您像園丁一樣，不辭勞苦。您像慈母一樣，潤物無聲。
我忘不了您，周老師！
老師，忘不了您作文3
同學們，你們心中一定有一位你們敬重的老師吧，是��！老師就像天上的雄鷹，教會了我們在知識的天空飛翔。下面就來談談我心目中一位最敬重的老師吧。
我的合唱老師十分幽默，在課堂上他把乏味的知識變成了好玩有趣的東西，讓我們在游戲中學習知識，在故事中得到了良好的教育。
記得又一次，一位同學到快下課的前10分鐘才到，這時正是老師講得最投入的時候，只聽咚咚！咚咚！，老師開門后才發現，是吳佩佩同學遲到了。頓時，教室里鴉雀無聲，大家把目光都投在了這位吳小佩同學身上，看一看老師究竟要怎樣處罰這位遲到了二十多分鐘的同學。
老師微笑著走到到吳小佩同學的座位前，幽默地說了一句：佩佩，你今天怎么來這么晚呢？是去吃大餐了？還是去夢游忘了時間？我不管你為什么，你今天失蹤那么久，但下次你再失蹤，你的合唱隊可就要搬家啰！。同學們聽了哈哈大笑，吳佩佩也笑了，因為她聽出了老師話中的含意。此后，她再也沒有遲到過。
還有一次，同學們唱歌唱的十分散亂，聲音如同豬嚎叫一番。老師皺了皺眉頭，不悅的說：小小豬，你們吵夠了沒有？你們聽聽，這叫合唱嗎？叫豬叫吧。低聲部是老豬，中聲部是年輕豬，高聲部是小豬。
同學們聽了十分慚愧，不好意思低下了頭。調整狀態再唱了一次，聲音就變得整齊多了。
你們說，我的合唱老師是不是十分幽默呢？
老師，忘不了您作文4
在板擦喝粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀、無微呵護中，多少位良師深深地印在莘莘學子心中啊！
——題記
一個人靜靜地望著窗外凝思著，忽然眼前浮現起老師和藹可親的面容，浮現出老師冒雨回家的情形，心中泛起陣陣漣漪。我打開記憶的大門，往日的哪一幕又清清楚楚地浮現在了我眼前……
她，一位普普通通、平凡得不能再平凡的英語老師，可她再我心中，卻不是普通的，因為那事，激勵我前進……
那是一個春寒料峭的雨夜，上課時，忽然聽見雨點打落在地上的聲音，一滴。兩滴。三滴……雨漸漸大起來了，哪連綿不斷的雨聲在我耳邊響起。那天下午上學時，還有夕陽溫柔的余光閃進窗里呢！正字啊這是，下課鈴響了。老師大聲宣布：“好，下課。不過，兩個紀律委員和班長留下有事，其他同學收拾好，趕快回家！”嗯？紀律委員和班長？不是吧？這可是雨夜哎！我很怕“鬼”的！要不是每次和通路的汪琴一起回家，我早成“怕死鬼”了。不過，老師說的，沒辦法。我和汪琴互相為難地望了一眼，做了一個“bey”的手勢，她便一人離開了。
開完會，已經很晚了，風夾雜著雨點迎面撲來，我不禁打了一個寒顫，望著外面漆黑的夜，只聽見樹枝被風吹得吱吱響，雨淅淅瀝瀝地下個不停，我心中惶恐不已。
老師，忘不了您作文5
一眨眼間，漫長的六年小學生活過去了�？吹阶鳂I本上批改的鮮紅的對號，我不由得想起了您——趙老師。您那淳淳的話語，燦爛的笑容都深深印在了我的心里。
記記得開學第一天，您站在教室門口迎接學生。您的臉上始終帶著微笑，好像有什么喜事兒似的。您看到一個學生都會親切的說：“快，快進來�！�
上第一堂課時，您親切地向我們作自我介紹：“各位小朋友，大家好，我姓趙，我以后就是你們的老師了。你們可以叫我趙老師。我相信，只要我們共同努力，一定能將我們的班級搞好，一起加油吧！”“加油！”我們異口同聲的說。
在以后的歲月里，我們就越來越喜愛趙老師了，因為，他教會了我們很多很多，還總能讓我們從中得出許多道理。
并且，她還是一個善解人意的好老師。有一次考試，考試前，老師就千叮嚀萬囑咐我千萬不能馬虎，要認真�？晌译m然嘴上答應，但考試時還是心不在焉，馬馬虎虎就應付過去了，導致我沒有發揮最好的水平。當我留著悔恨的淚走到您面前時，您卻安慰我說：“沒事，只要努力了，考不好沒什么大不了的，下次努力就好了，別再哭鼻子了，毀壞形象可就不好了哦!"聽到這話，我的笑容就像雨后彩虹般露了出來。
趙老師帶給了我很多很多，現在，我即將畢業了，我想對老師說：“雖然我們即將分別，但我永不會忘記，您曾帶給我的那么多歡樂，那么多美好的記憶！我永遠也忘不了您！
老師，忘不了您作文6
紛紛揚揚的塵世中，有多少人與我們擦肩而過，就像一陣風，在你我都不經意的瞬間；又有多少人在人生的路上與我們攜手而行，連生活簡單的只言片語都能奇跡般地轉化為刻骨銘心的美好回憶。這六年的學習生活中，我忘不了千千萬萬，但是最忘不了就是您―歐陽老師。
歐陽老師，只是眾多把一生都嫌給教育事業中的平凡一個，可在我們心中，您就是最亮的一顆啟明星，照亮我們永不言敗的心；您就像一簇鮮花，沁人心脾又怡人清香；您更是一道清泉，在清甜中讓我們學會快樂地品味生活，您又是點亮我們人生旅途的蠟燭之光。
我忘不了您，您那張喜怒哀樂的面孔，一雙炯炯有神的眼睛，注視著每一個學生。
我更忘不了您，您對我們深深的愛。每逢星期六，我們六年級學生也要上學，您也不怕辛苦，還準時來到學校。上課時，您要評講試卷，您就問：“誰沒帶試卷站起來！”一個，兩個，三個……嘩！總共有六個同學沒帶試卷。您的臉漲得通紅，“啪”的一聲，只見您的手穩穩地按在講臺上，說：“你們幾個同學，你給我去打電話，叫你家長送來……”一句句話刺痛在我的心上，歐陽老師別發脾氣，手痛嗎？您這樣會死去很多細胞的，短幾年命的，為了我們值得嗎？
一節很快就過去了，又準備上第二節課�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，趁老師還沒上來，我們一些女同學還在外面玩，等您上來，我們才進課室，您進來了，教室里想超市一樣，亂哄哄的。您再一次的批評我們，真是一波未平，一波有起：“劉萍，你沒有聽到上課鈴響嗎？”一陣后悔之心涌上心頭，我知道，您這樣批評我們是對我們好的，不讓我們養成壞習慣。不管怎么樣，批評也好，贊揚也好，這兩個極端的斷言都有一個共同的出發點―那就是您對我們真摯的愛。
歐陽老師就是這樣用全部的心血澆灌著我們！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，人們常用這首詩來形容老師，因為它正是老師那種默默奉獻，不求回報的真實寫照。春天般的微笑，勤勞的雙手和您充滿愛的心，教給我們知識和真理，教我們怎樣去做人。
忘不了，您炎熱的夏日講課中從額頭滾落下來的晶瑩汗珠；忘不了，作業本上您對我行行評語；忘不了您歐陽老師！
老師，忘不了您作文7
當我即將結束金色的小學生活，進入向往以久的中學時，我舍不得離開哺育我成長的老師！是啊，六年來，正是她們的言傳身教，才使我不僅增長了知識，而且，還知道了怎樣做人�；仡櫪蠋煄椭业囊患拢两耠y忘。
那天，我上體育課時把腳扭傷了。腳又紅又腫，一沾地就像針扎似的疼，我呆呆地倚在校門口，心里想：家離學校這么遠，我可怎么回去呀！
這時，班主任蔣老師推著自行車來到我身邊，親切地說：“上車吧，我送你回家�！薄安唬野謺印薄皠e耽誤時間了，快上來！”蔣老師假裝生氣地說，并執意把我扶上了車的后座。
蔣老師推著我，七繞八拐地終于走出了一片鬧市。此時，我看到老師的額頭上滲出了細小的汗珠。
這時已是夕陽西下，晚霞映得老師臉通紅通紅的，我發現她已經有些體力不支，推車的雙手在顫動，穿著皮鞋的雙腳趿拉趿拉地走著，好像抬不起來似的，我心里感到陣陣不安。
該過鐵路了，這里共有四條鐵道，又要上下坡，空車過去都很費力，更甭說還推著一個人了。老師看到這情景，便讓我下車，叮囑我不許動，然后把車搬了過去，她掉轉身回來，彎下腰背起我，艱難地邁過一條條鐵道。當走到最后一條鐵道時，已經可以聽到遠處火車的隆隆聲了�！白屛蚁聛戆桑 蔽已肭蟮��！皠e動，扒緊我！”這話是嚴厲的。說完，她用手托了托我的屁股，蹣跚地走過了鐵道。她把我放到車上，喘了口氣，然后握緊車把，咬住嘴唇，又用力向前推去。這時，旁邊的一位叔叔說：“還不快下來，瞧把你媽累的！”我一聽心里酸溜溜的：叔叔啊，您怎能知道，這是我的老師��！我望了老師一眼，心想：老師的確比媽媽還親呢！此刻老師的衣襟已被汗水浸透了，望著汗流浹背的老師，我的眼眶濕潤了。夜幕降臨的時候，老師把我送回了家，并向我父母囑咐了一番，轉身上車，漸漸地消失在夜幕中。望著老師高大的背影，我和父母都有一種說不出的感動。
兩年過去了，我即將成為中學生了，但我不會忘記自己是蔣老師哺育成長起來的，是蔣老師教會了我要心中有他人。老師啊：您辛苦地培育我們，您的額頭上又添了幾道深深的皺紋，但在我看來，您仍舊是那么美！
老師，忘不了您作文8
六年的小學生活快要結束了，忘不了啊，老師！幾年中，是您，使我獲得知識的瓊漿，叫我懂得了做人的道理。
剛進小學時，您便對我們說，要把學習放在首位。那時我不懂得老師的苦心，總是惹您生氣。有時上課，我偷偷地看漫畫書，有時自習，我悄悄地和同學講話。您生氣了，我卻無動于衷�！氨憩F自我”的結果，是我的成績急劇“滑坡”。那次數學競賽，您語重心長地期望我：“細心，考好！”我連連稱是，但一走出辦公室，就把您的話拋到腦后去了，成績公布了，六十分！您為我這個數學一向很好的學生而惋惜，我也懊悔不已。盡管后來通過您的耐心輔導，我又撥正了航向，但現在，我仍要您你說一聲：“對不起！”。
您曾經說過，您最痛恨那些說謊的人。然而我在您面前說過謊。那次您叫我去請一位家長到校開會。我卻在大街上逛了一圈，耽誤了時間，我只得編造了家長不在的謊言。當你知道真相后，您并沒罵我，只是勸導我要記住一句新格言：“探索人生必須從講真話開始�！蔽伊髁藴I，也悟出了許多終生受益的哲理。
老師啊，你時刻都在實踐您的座右銘——“老師應該成為學生的朋友”。在文體活動時，您和我們一起打球，下棋；在您家里，您和我們談天說地，講南極站探險，侃世界杯足球；當同學們病倒時，您送他們進醫院；當有人想輟學經商時，您是那樣的諄諄善誘是的，您既是我尊敬的老師，又是我們知心的朋友。
老師，我將您對我的言傳身教，永遠珍藏在心靈的深處！
老師，忘不了您作文9
吳老師，您是我小學生涯的第一位數學老師，您不僅教會我數學知識，還教育我如何養成良好的生活及行為習慣，我永遠忘不了您。
那是在您剛代我們數學課時。記得有一次，您提出一個問題叫我們回答，或許是剛進入一個陌生的環境，同學們都很膽小，有的遲疑地舉起手，有的舉起手又放下，還有的干脆直接低著頭默默地坐著……教室里安靜極了，安靜得我能聽見自己的心心臟跳動的聲音。這時，您叫了我的名字，讓我來回答這個問題，我非常害怕，低著頭慢慢地站起來，結結巴巴的，有點語無倫次，聲音小得連我自己都快聽不見了。當時，您非但沒有生氣，反而微笑地對我說：“說錯了沒關系，把你的解題思路說出來，讓大家一起分享”�？粗阄⑿Φ难凵�，我終于鼓起勇氣，用響亮的聲音完整地回答了這個問題。讓我意想不到的事情發生了，您為我鼓掌，對同學們說：“李嘉樂真棒，同學們，難道我們不為他的勇氣而鼓掌嗎？”您話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲，正是因為您的鼓勵和贊許，從那以后，同學們都積極發言，就算回答錯了，您也不會責怪我們。
吳老師，您真是一位好老師。您像紅燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識。
吳老師，我忘不了您，我最可親可敬的好老師！
老師，忘不了您作文10
在教過我的老師中，有一位老師在我的記憶中印象最深刻，她就是蔣老師。
蔣老師，有一雙烏黑發亮、炯炯有神的大眼睛，細長的身材，真是一位典雅的老師。蔣老師對待同學總是笑容滿面、和藹可親，處理事情，總是條條有理，以理服人。蔣老師對待家長，總是恭恭敬敬的。她非常善于聽取別人的意見，來改善自己，吸取別人的優點，來彌補自己的缺點。
蔣老師對待同學之發生的事總是公正處理，再讀三年級的時候，高宇和、劉玉行、呂亮和許多男同學在班上脫別人的褲子，他們趁別人不注意的時候，從后面一下子上去脫褲子。后來當他們脫下我的褲子時，我的臉全變紅了，紅得像個紅蘋果，我急忙把褲子提上來，周圍的同學都快笑死了，我的心里恨死高宇和他們了。后來老師知道后狠狠的教訓了他們了一頓，我心里高興極了，覺得老師處理事真認真。
蔣老師對待工作也非常負責，我們臨近期末考試了，蔣老師認真的輔導我們，給我們聽寫復習，讓我們取得更好的成績。
蔣老師，我永遠忘不了您。
老師，忘不了您作文11
朱雪英老師，您是一位數學經驗非常豐富的教師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠也忘不了您。
那是在您剛帶我們語文課的'時候，我們膽子都小，上課不積極發言，生怕說錯了您批評我們，每當這個時候，您總是親切又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責備你們，只要敢于回答問題就是好的�！边@時，您的眼睛里流露出鼓勵的目光，啊！這目光只有慈母才有呀！
您對我們慈母般的關懷和撫愛，不僅在這里表現出來，而且在日常生活里也閃閃發光。
在您教我們在第二個學期，有一次，上課時有位同學突然流鼻血，你知道之后，從袋子里拿出一包紙巾，一手幫她擦另一只手按著那位同學的額頭，叫她抬著頭，幫她止血，就像媽媽照顧生病的孩子那樣細心。
您是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養出了一批又一批革命事業的接班人，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞苦，培育了小花。
我忘不了您，親愛的朱老師！
老師，忘不了您作文12
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就是這樣，默默無聞，無私奉獻——題記
早上，數學老師沒有來，因為她看病去了。同學們都很高興，數學老師最煩了，一天到晚搶我們副課，上課又極其枯燥，就像念經一樣，我們都昏昏欲睡，好不容易一天不在，放松放松，又可以造反了。
一晃眼，兩節課過去了。下課時，突然有老師陸陸續續地走進了教室，同學們都很納悶，老師們要干嘛呀？卻殊不知，與此同時，老師也是丈二和尚摸不著頭腦，我們是來聽課的，老師去哪兒了？后面怎么沒有凳子呀？這時，渺老師說：“同學們，這節課上數學！”
��？數學？老師又不在，誰給我們上？正想著，老師來了。老師剛剛做過胃鏡，就要趕回來給我們上公開課，老師能行嗎？再看看老師，面色蒼白，站著都很累，她現在應該好好休息才對。我的鼻子有些酸酸的，有點兒想哭，老師好偉大��！平時對老師的偏見早已跑到了九霄云外。老師放下挎包，抱歉的，牽強的笑了笑：“不好意思，我剛趕回來�！边@堂課上，老師講得比以往更細致，我們也聽得更認真，都踴躍發言。
中午，我散步回教室，突然看見食堂的阿姨扶老師回教室，老師的臉色比剛才更差了，走每一步都很累，還在低低地呻吟著，甚至，還流下了眼淚，這得有多么痛呀！我真怕老師突然昏過去，摔一跤怎么辦？我突然好害怕，老師萬一到了，我們該怎么辦？恐懼涌上了心頭。
老師生病了，同學們都回教室背概念了。不愿讓老師操心。同學們都在背科學，我的內心卻在做一場激烈的掙扎：老師生病了，我要不要去看看他，讓她布置下作業吧，可是老師現在在休息，我不能打擾她呀。這時，有同學說老師叫我去辦公室，我突然好高興，總算有個名副其實的理由去看老師了。我跑出教室，直奔辦公室。原來，是老師怕我們浪費時間在玩，要布置作業呀。老師同我說話的時候，還在喘氣，言語里包含著疲憊、無奈、勞累和對我們濃濃的關心之情。我好感動，老師都這么累了，還惦記著、關心著我們！
打著打著，我又想哭了，淚珠滴在鍵盤上。老師，您好嗎？多休息休息吧！我們會很乖的，我以后上課一定認認真真的，不會開小差了。您少為我們操點心，為自己想點吧！我們長大了，會懂事的。天氣冷了，您多蓋些被子吧，衣服多穿點，別著涼了，身體是最重要的！
老師，忘不了您作文13
老師就像一縷陽光，為我照亮前行的方向。在我心中，用這句話形容蔣老師是最合適的。
我還記得開學那天，蔣老師那烏黑亮麗的頭發，和他那充滿活力的大眼睛使我感到非常的可親可近。還有她那戴在鼻子上的眼鏡又讓我覺得她充滿智慧。在她身上我能感覺得到她的青春活力。蔣老師那迷人的微笑就是最吸引我的地方，從她那微笑中我能感覺到她十分溫柔，十分善良。蔣老師那圓圓的臉蛋和她那臉上的一點點紅暈看起來十分可愛，健康。還有她那小巧玲瓏的櫻桃嘴，看起來紅嘟嘟的。我每次看到蔣老師就會像蔣老師簡直就是天使的化身，是天上派來幫助我們的。
我還記得有一次 ，我粗心大意的毛病又犯了，我忘了給家長簽字了，沒有簽字，就相當于作業沒有給家長核審過。我在心里想，完蛋了！這回老師一定會批評我的。果然，蔣老師把我叫了上去，問我為什么沒有簽字，我只好如實回答：“對不起，蔣老師，我忘了簽字了。我知道錯了�！笨墒�，蔣老師去說：“沒關系，知錯就改就是好孩子，只要下次不犯就行了！”老師所得這一句話我一直銘記在心，，我沒戲做作業時就告訴自己說：“我不能犯錯了，這樣就在辛苦蔣老師了�！�
蔣老師還經常和我們一起玩，這還是第一個老師和我們這樣玩呢！這時我就覺得蔣老師就像一個沒長大的大小孩。
蔣老師，您那迷人的微笑，您那顆善良的心，是我終生難忘�。�
老師，忘不了您作文14
忘不了 ，韓老師，我永遠忘不了您
韓先生是我們班的生活老師。她以前是幼兒園老師。她退休了，喜歡孩子，就來崇文工作。
生活老師工資不高，但是經常給我們買一些小東西。她的一句話讓我們非常感動。她說：“只要你開心，我就開心！”這句話已經深深的印在了我的心里。
有一次因為天氣太冷，韓老師怕我們感冒，就不給我們洗澡。然而，有些人因為體育課的跑步而出汗很多，所以韓先生幫助每個人一個接一個地擦拭身體。大家都覺得很舒服，可是韓先生卻大汗淋漓。
還有一次，生病了，但是快期中考試了！我拒絕回家。韓老師堅持要我回去看病休息。她還說：“我得零也沒關系！身體不好就完了！”這句話雖然觸動了我，但我的成績卻下降了，打擊了我幼小的心靈！我還是選擇了留下來，但是韓先生別無選擇，只能同意。她提醒我按時吃藥。我怕受了藥，就偷了，想倒掉，韓先生就不厭其煩的監督我。
韓先生有時候很兇，但也是為了我們好，聽起來外兇內柔！韓小姐，我永遠不會忘記你！
老師，忘不了您作文15
蔣老師是我們小學三，四年級的語文老師。她的臉蛋圓圓的，帶一點紅潤，這說明蔣老師很健康。蔣老師還戴著一副眼鏡，顯得非常有文化。她的嘴角每天都是帶著微笑，還有一張能說會道的嘴巴，蔣老師還喜歡扎馬尾辮，還有點胖，看起來很可愛。
如果你不仔細觀察蔣老師的話，你不會發現蔣老師有一點孩子氣。她在課間，大課間活動的時候都會跟我們一起踢毽子，跳長繩……蔣老師也非常幽默，會在課堂上講一些笑話，還會搞一些小氣氛讓我們笑一笑，有些時候笑得都合不攏嘴。
蔣老師也很溫柔，不過有些時候她會顯得比較兇，那是因為我們犯了一些不該犯的錯誤。那一次我翹著椅子，蔣老師提醒我不要把椅子翹起來，蔣老師有可能在想萬一她摔了一跤怎么辦？在那次事情之后我對她有了好感，每次上課我都一直認真聽講，成績有了進步。老師的教育方法也很管用哦！
還有一次是，我那次寫作業頭很低，蔣老師叫我把頭抬高點，這樣可以預防近視。說明蔣老師是很關心我們的。
我感謝蔣老師這么關心我們，照顧我們。蔣老師，謝謝您！
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