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假如我是老師作文范文350字（精選21篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的假如我是老師作文范文350字（精選21篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是老師作文350字1
老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，老師是神圣的，慈祥的，可是很多同學(xué)都感受不出來，所以在這我要告訴大家，假如我是老師我會怎樣做，會怎樣關(guān)心學(xué)生的。
假如我是老師，我會讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ)，讓他們有一個美好的未來。假如我是老師，在他們聽話的時(shí)候，我會讓他們開開心心的學(xué)習(xí)新的知識。在他們不聽話的時(shí)候我會耐心的'教育’引導(dǎo)他們，讓他們知道自己的錯誤，并且改正錯誤，做一個懂事的好學(xué)生。假如我是老師，我會給生病的學(xué)生送去溫暖，讓他們早日康復(fù)。假如我是老師，我要承擔(dān)班里的一切事情，做一名優(yōu)秀的老師，一名成功的老師。我要讓學(xué)生們喜歡我，喜歡跟我一起快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長。
我覺得，大家閱讀了這篇文章，一定會明白老師的辛苦了。那么就讓我們一起行動起來，做一名老師喜歡的好學(xué)生吧！
假如我是老師作文350字2
假如我是老師，我將手捧著嶄新的書本，邁著輕盈的腳步，走上講臺。此時(shí)，我的心情是那么興奮，多么激動。
假如我是老師，我要向我的'學(xué)生們講李白、楊萬里的詩，語文書的知識……讓他們意識到祖國的語言是多么豐富多彩！我要教他們唱《國際歌》、《閃閃的紅星》……讓他們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)，保衛(wèi)祖國，為國爭光。
假如我是老師，我將教學(xué)生們用手中的七彩畫筆，畫出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的泰山，氣勢雄偉的黃果樹瀑布，富有詩情畫意的桂林山水……讓他們知道：祖國遼闊、美麗富饒。
假如我是老師，我會在課間十分鐘和學(xué)生們一起談心，一起歌唱，一起踢毽子、跳橡皮筋……在課堂上是他們的老師，在課間是他們的好朋友，使我們之間的距離不在那么遙遠(yuǎn)。
假如我是老師，我多么希望我的學(xué)生一個個都成為棟梁之才，在不同的崗位上為祖國作貢獻(xiàn)。希望他們“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”，將來看到他們在為祖國和人民做出貢獻(xiàn)。
假如我是老師作文350字3
老師的事業(yè)是崇高而又美好的，他是靈魂的工程師，老師就像一個辛勤的園丁，辛勤的培養(yǎng)美麗的花朵，老師想甘甜的露水，輕輕的灑向茁壯的新苗，老師就像開啟知識大門的鑰匙，帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋里遨游，老師就像一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。
假如我是一名老師，我會把書上的難點(diǎn)給同學(xué)們講解，直到他們理解為止。
假如我是一名老師，會適當(dāng)?shù)陌颜n程搬到戶外，春天舉辦春游活動。讓他們體驗(yàn)一下鳥語花香的.春天到處充滿生機(jī)。夏天舉辦夏令營活動。秋天舉辦秋游活動，讓同學(xué)們體驗(yàn)一下秋天到處呈現(xiàn)出豐收的喜悅。冬天帶領(lǐng)同學(xué)們一起滑雪，鍛煉身體。
假如我是一名老師，我會用生動的語言使枯燥的課文變成生動的故事，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。
如果我是一名老師，我一定要做個負(fù)責(zé)的老師，我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，就一定會成功的。
假如我是老師作文350字4
我的班主任向光緒老師，她教我們語文課。每天早上，她早早就趕到學(xué)校，為同學(xué)們出題。每上完一節(jié)生字課，第二天她就抽出時(shí)間考我們，讓我們背誦和默寫。
她像一位辛勤的園丁，每天忙碌在花叢中；她像一位工程師，在我們的心靈中建起一座座高樓大廈。她無私奉獻(xiàn)的'精神感動了同學(xué)們，大家都非常尊敬她。如果我是老師，同學(xué)們會尊敬我嗎？
有一天晚上，我做了一個神奇的美夢，夢見我長大了，當(dāng)了一名老師，我的學(xué)生們都非常聽我的話。每次考試，在學(xué)年級都排第一名，我的心里像吃了蜜一樣甜……“鐺、鐺、鐺”鈴聲響起，噢，不是去給我的學(xué)生上課的鈴聲，是我該起床去學(xué)校學(xué)習(xí)了。
當(dāng)老師多好啊，我要好好學(xué)習(xí)，長大以后，我也要當(dāng)老師。
假如我是老師作文350字5
假如我是老師，我站在講臺上，看到學(xué)生們求知的眼神，我會告訴他們：“世上無難事，只怕有心人�！�
我要讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中感到快樂。比如：在數(shù)學(xué)課上，我會在黑板上畫小狗，首先我在黑板上畫了一只活潑可愛的小狗。然后，在那只小狗的右面畫兩根火柴。一根是橫著的，另外一根是豎著的。再畫另外一只小狗。第二只小狗的.后面，畫兩根骨頭。再接著畫兩只小狗。這樣，就能形象表示一加一等于二。
在語文課上，我教學(xué)生學(xué)習(xí)反義詞，比如說，大和小，我會在黑板上畫一個蘋果大，另外一個蘋果小。再比如表示多和少，我會畫一邊的小汽車多，另外一邊的小汽車小。還有很多很多，快和慢，遠(yuǎn)和近，粗和細(xì)，高和低……
如果我長大了當(dāng)了老師，我一定要把這些想法都告訴我的學(xué)生。
假如我是老師作文350字6
假如我是一名老師，我會溫和親切地對待每一個孩子，讓每個孩子都能陽光開朗；我會堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，給學(xué)生帶去新鮮的知識和獨(dú)特的見解；我還會花很多時(shí)間去了解孩子，激發(fā)調(diào)動孩子學(xué)習(xí)上所有的潛能。
假如我是一名老師，我會定期舉行讀書交流會，讓孩子們聲情并茂地朗誦優(yōu)美動人的文章，背誦古詩、表演課本劇等，讓孩子們從心底里愛上讀書。
假如我是一名老師，我會帶孩子們?nèi)ソ加危退麄円黄鹛稍诓莸厣�、聞聞花香、看看蟲子、放放風(fēng)箏，讓孩子們在草地上自由奔跑，享受野外的樂趣。
假如我是一名老師，我會去家訪，告訴家長們孩子的`優(yōu)點(diǎn)，讓家長多陪陪孩子，讓孩子們每天都是帶著笑容來到學(xué)校的。
假如我是一名老師，我不會讓孩子們成天被無窮無盡的作業(yè)“團(tuán)團(tuán)包圍”，我會給他們講幽默故事，玩智力游戲，讓他們愛上學(xué)校和課堂。
家長和老師都告訴我，要成為這樣的老師很不容易。所以，從現(xiàn)在開始，我要刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
假如我是老師作文350字7
每當(dāng)聽見老師滔滔不絕講課時(shí)，我心中就油然而生敬佩，我多想長大了也當(dāng)一名老師��！
假如我是一名老師，我會全身心的投入工作，認(rèn)真上好每節(jié)課，讓我的學(xué)生學(xué)到更多的.知識。每節(jié)課都會給同學(xué)們帶來驚喜，讓他們笑得合不攏嘴。
假如我是老師，我要散發(fā)我全部的熱性，每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生，課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。
假如我是老師，我就會在課間十分鐘里與同學(xué)們溝通，在生活、學(xué)習(xí)上遇到的一些困難跟我說一說或者是談學(xué)習(xí)方法等。
假如我是老師，我就會把教師布置得整潔溫馨，讓同學(xué)們在這美好環(huán)境中快樂成長。
總之，假如我是老師，我就會把自己應(yīng)該做的事做好，讓我所教的學(xué)生個個都十分出色。
假如我是老師作文350字8
你喜歡當(dāng)你做好事時(shí)對你豎大姆指的老師嗎？你喜歡當(dāng)你回答完問題后和你握手的老師嗎？你喜歡當(dāng)你做好作業(yè)后用一顆甜蜜蜜的糖獎勵你的老師嗎？我想你的回答：是的。雖然一顆糖吃了就沒有了，但卻甜在了心田······
在一個朦朧的.夜晚，我入睡了，迷茫中我站上了講臺，再一看，啊，幾十雙眼睛齊刷刷的盯著我，原來我當(dāng)上了老師，我一下子意識到了自己的責(zé)任，講起了課。
我鼓勵著我的學(xué)生，一筆一畫地培育他們，當(dāng)他們有困難時(shí)，幫助他們，支持理解他們是我的責(zé)任。
我是一名老師，像根一樣推助他們長大，給他們輸送知識的營養(yǎng)，讓他們茁壯成長；像水一樣灑在他們身上，讓他們吸收甘甜的雨露，滋潤心田，這也是我的責(zé)任。
我是一名老師，我把知識無私奉獻(xiàn)給他們······
”叮叮�！扒宕嗟聂[鐘聲驚醒了我，我徐徐睜開眼睛，原來是一場夢呀！
假如我是老師作文350字9
假如我是老師，我一定會尊重我的學(xué)生，因?yàn)橹挥凶约鹤鹬貏e人，才會得到別人的尊重。
假如我是老師，我會讓學(xué)生指出我的不足之處，并且虛心聽取并改正，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生因?yàn)椴唤o指出老師的不足之處，從而感到不服氣。
假如我是老師，我不會霸占他們的課。因?yàn)樗麄儠械讲挥淇�，悶悶不樂，從而無心聽課，所以霸占他們的課不僅沒有用，反而會讓學(xué)生越來越討厭自己。
假如我是老師，我不會拖堂，因?yàn)樗麄兩狭诉@么久的課，肯定累了，眼睛也需要休息。
假如我是老師，我不會布置那么多作業(yè)，因?yàn)樗麄兩狭艘惶斓恼n已經(jīng)累了，應(yīng)該要有足夠的`休息與睡眠時(shí)間。
假如我是老師，我不會因?yàn)閷W(xué)生考差了而罵他們，因?yàn)樗麄円蚕肴〉煤贸煽儭?/p>
假如我是老師，我會把一些成績比較差的學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)詢問一遍，為什么成績提高不起來，是什么原因，然后把他們錯的題目重點(diǎn)講解一下，并布置類似的練習(xí)給他們做。
這樣的老師好嗎？你們喜歡嗎？
假如我是老師作文350字10
假如我是老師，我不會布置很多家庭作業(yè)，我會讓我的學(xué)生們輕輕松松學(xué)、快快樂樂玩。這樣他（她）們就不會像我們現(xiàn)在這樣學(xué)得那么累了。
假如我是老師，我不會打罵我的`學(xué)生，因?yàn)槲覈L受過這種被打罵的滋味，說實(shí)在話，這種滋味真的特別難受，所以我只會用真理去教育他（她）們，用誠心去打動他（她）們，用耐心去寬容他（她）們。
假如我是老師，我會試著與學(xué)生們交流，讓他（她）們更深的認(rèn)識我，同時(shí)也讓我進(jìn)一步了解他（她）們。
假如我是老師，我會在考試的前一天請同學(xué)們吃飯、看電影，與他（她）們一起玩游戲、看電視、吃零食，和他（她）們一起放松放松。
可是，我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，不過，我相信在不久的將來這些一切的一切都會實(shí)現(xiàn)！
簡評：假如你是老師，你就會知道究竟是老師累還是學(xué)生累了。
假如我是老師作文350字11
每當(dāng)我上美術(shù)課時(shí)，看到美術(shù)老師站在高高的講臺上，神采飛揚(yáng)地給同學(xué)們講怎么畫一幅畫，我就想假如我是美術(shù)老師，那該多好��！
作為一名美術(shù)教師，我站在講臺上不能慌張，要放松心情，不要太嚴(yán)厲，要不然會讓同學(xué)們感到害怕。
我的'第一節(jié)美術(shù)課，先要讓大家認(rèn)識我，也讓同學(xué)們進(jìn)行自我介紹，會給同學(xué)們發(fā)一些鉛筆、橡皮、尺子、貼紙和零食作為見面禮，讓同學(xué)們更加喜歡我，尊敬我。
作為一名美術(shù)老師，我會畫一些畫貼在黑板上，給不會畫的同學(xué)們細(xì)心講解。面對那些好學(xué)生，我會一直鼓勵他們。偶爾發(fā)一些小禮品，面對那些壞學(xué)生，我會給他們耐心地講道理。
下課時(shí)，我會和同學(xué)們一起打羽毛球，一起做些小游戲……
忽然，一個溫柔的聲音說道：“郭珈琪，醒醒！”我睜開眼睛一看，原來我在美術(shù)課上睡覺呀！我又回到了殘酷的現(xiàn)實(shí)。
唉，假如我真是一名美術(shù)老師該多好啊。
假如我是老師作文350字12
假如我是老師，我會讓同學(xué)們高高興興、快快樂樂的去學(xué)習(xí)，我不會一天上課因同學(xué)們的題不會做而去責(zé)罵他，我會用溫柔的臉面去面對他們?nèi)ソo他們講解。只要你有信心，同學(xué)們也會懷著喜悅的心情去學(xué)習(xí)了。
假如我是老師，我不會在課堂上要求非常寂靜，哪怕是講三十分鐘題讓同學(xué)們小組討論十分鐘，我不會因課堂上出了一點(diǎn)點(diǎn)聲音，去責(zé)罵同學(xué)。
假如我是老師，我會帶領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)校把作業(yè)完成，讓同學(xué)們回家盡情的`玩。
假如我是老師，我一定不會在活動課上說：“這節(jié)課我要了�！币惶旌貌蝗菀子心敲匆还�(jié)活動課，還讓同學(xué)們在屋里悶著。
假如我是老師，我會在活動課上，讓同學(xué)們干一回歇一會，這樣同學(xué)們就不會累的滿頭大汗、汗流浹背，那么狼狽。假如我是老師，我會要在考試時(shí)多要兩節(jié)課，幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)。
假如我是老師，我還可以做許許多多的事情，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中帶著愉快的心情，那時(shí)候，不騙你，我一定做一個這樣的老師。
假如我是老師作文350字13
假如我是老師，我會把那些天真可愛的學(xué)生看做自己的孩子一樣看待，如果我面對是一群頑皮的孩子，我也會耐心的調(diào)教他們
假如我是老師，我會每個星期帶他們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏讓他們在風(fēng)箏上寫上自己的心愿，讓他們的心愿想著風(fēng)箏一樣慢慢的實(shí)現(xiàn)自己的心愿，把所有的煩惱的扔掉，當(dāng)他們快樂時(shí)，我也會快樂
假如我是老師，我會一個月去一次家訪對家們說說孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)及一些不好的習(xí)慣，讓孩子們及時(shí)的'改正，孩子做作業(yè)時(shí)可以陪在孩子身邊，有什么不會的可以幫助孩子
假如我是老師，我會每年組織去露營，讓孩子自己搭帳篷帶水果，帶飲料，帶打火機(jī)，讓孩子們自己做飯，吃完飯后欣賞美麗的夜景，月亮想個母親，而小星星就是月亮的小兒子
如果我真的是老師那就太好啦！
假如我是老師作文350字14
假如我當(dāng)上了老師，我不會天天給學(xué)生留寫不完的作業(yè)。下課時(shí)，我不會拖堂，我也不會管的太嚴(yán)，我還會在放假的時(shí)候帶他們?nèi)ソ加巍?/p>
去郊游的時(shí)候，我會租一輛公交車。到地方的`時(shí)候，我會給他們買很多吃的。我會帶一張大布，把吃的東西全部放在大布上，讓學(xué)生們一飽口福。我還會舉辦一些小游戲，讓他們十個人一組，共分六組。游戲時(shí)需要把腿相互綁著向我跑來，看哪一組跑得最快�？茨模∴诹恋纳诼曂蝗豁懫饡r(shí)，學(xué)生們像駿馬一樣向我飛奔。突然，跑得最快的一組，因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)，“啪”的一聲，摔倒了。他們雖然克服困難繼續(xù)前進(jìn)，卻讓后面團(tuán)結(jié)友愛的幾組領(lǐng)了先。最后，當(dāng)然還是最團(tuán)結(jié)的一組得了第一名。從這次的游戲中，同學(xué)們明白了什么是團(tuán)結(jié)！
我還會組織一些演講比賽，講故事比賽等等，通過這些比賽來提升大家的表達(dá)能力。
你們覺得我這個老師當(dāng)?shù)目梢詥幔?/p>
假如我是老師作文350字15
假如我是一名老師，我一定會成為學(xué)生們的朋友。我會以一種特殊的教學(xué)方式讓他們學(xué)到知識，讓他們喜歡我。
假如我是老師，我一定會用一種別開生面的授課方法，讓每一位同學(xué)以輕松、快樂的心態(tài)接受知識。把教室座位排成圓形，我站到中間，與每一位同學(xué)形成互動。上課形式要以游戲的'方式展開，每位同學(xué)都要參與到游戲中來。這樣激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，他們就不會聽課走神了。
科學(xué)課我會帶他們接觸大自然，因?yàn)榇笞匀皇亲詈玫慕炭茣徽Z文課我會給他們放有關(guān)語文知識的紀(jì)錄片，讓他們知道“之、乎、者、也”的真正含義，充分理解中國的國學(xué)；實(shí)踐課我會讓他們多動手多思考，說不定還真會有所發(fā)明有所創(chuàng)造。讓他們從枯燥乏味的課堂中逃出，跳入歡樂與知識的海洋。如果同學(xué)們都喜歡這樣的授課方式，那麼他們都會變成自覺學(xué)習(xí)，會思考的好學(xué)生，讓他們從被動學(xué)習(xí)變成自主學(xué)習(xí)。
我相信這種授課方法在不久的將來一定會實(shí)現(xiàn)。
假如我是老師作文350字16
假如我是一位小學(xué)老師，第一天，我會激動。我會快樂地迎接新同學(xué)們的到來，讓他們快快樂樂地度過第一天。第二天，我會嚴(yán)格要求他們。下課會讓他們隨心所欲地玩耍，猜拳、彈橡皮、追追跑跑也沒關(guān)系。上課神經(jīng)和手都發(fā)麻了，跑步既可以活動四肢，也可以活動筋骨，讓自己落下快樂的汗水。
每節(jié)課，我會給他們五分鐘的時(shí)間來上廁所，因?yàn)檎l都有下課玩得太起勁，上課想上廁所卻不敢說的經(jīng)歷。
我覺得課文只要讀熟就行了，只有課文的中心和重點(diǎn)要背熟。還有，有些有對話的課文，可以讓同學(xué)們來表演，這樣做可以讓他們更好的思考故事中的.人為什么這樣做？這樣做對他們有什么好處？從而促進(jìn)對課文的了解，讓他們獲得快樂的學(xué)習(xí)、美好的回憶和有趣的知識。
假如我是老師，我一定會讓同學(xué)們獲得快樂的讀書經(jīng)歷。
假如我是老師作文350字17
假如我是老師，我不會讓調(diào)皮的學(xué)生調(diào)到后排角落，假如我是老師，我會讓學(xué)生把心事告訴老師，我們一起解決。
假如我是老師，我會把語文課變成討論會，先講課文，提出問題后，讓同學(xué)們自由發(fā)表自己的意見，根據(jù)自己的理解來做筆記，不用唯一的答案規(guī)定學(xué)生，讓本來像沙漠一樣的語文課變得生動活潑起來。
假如我是老師，我會把數(shù)學(xué)課變成競賽場，教了知識立即趁熱打鐵，讓學(xué)生們以小組為單位，運(yùn)用剛剛學(xué)過的知識來解答問題，哪一組算的又快又對，就加分。最后還用獎品鼓勵出色的同學(xué)。
這樣一來，數(shù)學(xué)就不再是枯燥無味的公式。
假如我是老師，我會把英語課變成交流會，讓學(xué)生用剛學(xué)的英語交談，讓學(xué)過的`知識活起來，不再一味的死記硬背，這多有意思��！
假如我是老師，我會在班里設(shè)一個“知心信箱”，聆聽學(xué)生的傾訴，分擔(dān)他們的煩惱，分享他們的喜悅，談人生，談理想，談學(xué)習(xí)，還可以說點(diǎn)悄悄話。
假如我是老師……
假如我是老師作文350字18
秋天的夜涼颼颼的，滿天的星星疲憊地眨著眼睛，月亮的光輝灑在窗上，馬路上偶爾會有一輛汽車駛過。
已經(jīng)是凌晨十二點(diǎn)了，可我還不能睡覺，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒寫完呢。又寫了一小會兒，我太累了，決定趁媽媽睡著的`時(shí)候休息一會兒。我一邊休息一邊想——假如我是老師，該多好啊！
假如我是老師，我不會對那個被打哭的同學(xué)說：他為什么不打別人只打你？而是先安慰他，再查出事情的真相。
假如我是老師，我不會留太多作業(yè)，給學(xué)生增加太多壓力，每天三十分鐘就可以寫完作業(yè)。
假如我是老師，我不會把“考試”二字天天掛在嘴上，把考試當(dāng)成天大的的事情，畢竟學(xué)習(xí)知識才是最重要的。
假如我是老師，我不會把學(xué)生的成績放在第一位，而是把學(xué)生在學(xué)習(xí)中是否開心、快樂放在第一位。
假如我是老師……
想著想著我竟然睡著了。到了第二天上學(xué)，我才想起作業(yè)還未寫完。
如果我是一位老師，那該多好�。�
假如我是老師作文350字19
如果我是老師，我會日日夜夜的努力工作，假如我是老師，我不會給他們布置太多的作用，如果我是老師，我會捍衛(wèi)他們的童年和童心。
如果我是老師，我會為他們付出一切，如果我是老師，我會給他們他們最好的教育和最美的`童年，如果我是老師，我會竭盡全力去愛他們，因?yàn)樗麄兪亲鎳幕ǘ浜妥鎳拿魈臁?/p>
如果我是老師，我會讓他們每一天都快樂，自由無限因?yàn)槲抑�，童心是最珍貴的，如果我是老師，我會帶領(lǐng)他們遨游書海，如果我是老師，我會讓他們沒有壓力，輕輕松松的歡度每一天，如果我是老師，我會和他們運(yùn)載著花夢的氣球，朝著童心的港口駛出，永不回頭。如果我是老師，我會教他們朝著夢想飛翔，如果我是老師，我會教會他們什么是永不退縮，勇往直前。
我會讓他們在快樂中學(xué)會享受，在愛中學(xué)會珍惜，在學(xué)習(xí)中得到真諦，在失敗中得到真理，在人生中尋找人生的真諦。
假如我是老師作文350字20
每個人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名老師。
老師，一個多么崇高而神圣的職業(yè)呀！老師是蠟燭，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼麄冋窍裣灎T一樣，燃燒自己去照亮別人，也像是黑暗中的一盞明亮的燈，照亮我們前進(jìn)的方向；老師還像一個辛鄞的園丁，每天給我們施肥澆水，悉心的'照料著我們祖國的花朵；同樣的老師也像一塊指南針，指引著我們走向知識的大門。
但，如果我是老師，我一定不會占用學(xué)生的課余時(shí)間，讓同學(xué)們盡情的玩耍；同樣的，我也會給校長提出建議，給學(xué)生一個寬敞明亮的教室和一個綠草如茵的操場，讓同學(xué)們快樂的運(yùn)動。如果我是老師，我一定會減少學(xué)生的作業(yè)，讓同學(xué)們有更多的自由時(shí)間。當(dāng)然，上課總要有個上課的樣子，不能讓學(xué)生因?yàn)樨澩娑陀绊懙阶约汉蛣e人的學(xué)習(xí)，并且會安排好每一節(jié)課，上課時(shí)來點(diǎn)小幽默，讓同學(xué)們在歡笑聲中學(xué)到知識。
所以，我要好好學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)一名合格的人民教師！
假如我是老師作文350字21
每一位老師都是辛苦勞累的，為了學(xué)生，什么困難的事都會盡全力去做。那如果我是老師會怎樣去做呢？
假如我是老師，我肯定不會打罵犯了錯誤的學(xué)生，而是用心去教育他們。讓他們把這個教訓(xùn)刻在心中，并認(rèn)識到錯在了哪里，告訴我以后該怎么做，徹底改正錯誤。
假如我是老師，我絕對不會占用學(xué)生們的'休息時(shí)間。在課堂的35分鐘里，我會把知識細(xì)心的傳授給他們，讓他們多擁有些自己的課余時(shí)間，積累更多的課外知識，在知識的天空中自由飛翔。
假如我是老師，我會讓每一位同學(xué)們發(fā)揮自己的特長，讓他們能夠充分展示自我，成為性格開朗的好學(xué)生。
假如我是老師，我會做學(xué)校里的爸爸媽媽，像對待自己孩子一樣愛護(hù)、關(guān)心他們，和學(xué)生們成為知心的朋友。
假如我真的成為了老師，我一定會像辛勤的園丁一樣培育著這些祖國的花朵，讓他們茁壯成長。
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