高一作文老師我想對你說
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的高一作文老師我想對你說，歡迎閱讀與收藏。
高一作文老師我想對你說1
我的班主任趙老師是一位很優(yōu)秀的語文老師，她個子不怎么高，圓圓的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，做起事來也雷厲風(fēng)行，很認(rèn)真、很負(fù)責(zé)任！我非常喜歡她，有許多話想對她說。
趙老師，我最想對您說的是，我特別喜歡聽您朗讀課文，您的聲音又洪亮又動聽，我經(jīng)常陶醉在您優(yōu)美動聽的朗讀聲中，走進(jìn)美麗的故事王國，欣賞著書中的風(fēng)景，正因為您朗讀的好，所以我也深深的愛上了朗讀！
趙老師，我還想對您說，我特別喜歡您高興的樣子。每當(dāng)您高興的時候，您的笑臉像一束燦爛的陽光，照得我們心里暖洋洋的。每當(dāng)您表揚我們或者對我們說好消息的時候，我們都非常高興，因為您把快樂的種子，種到了我們的心田里，讓我們變得和您一樣高興、快樂，享受著這美好的時光！
趙老師，我還要對您說，您為了我們78個孩子，操碎了心，嗓子都喊啞了，每到夜深時，您還在給我們批改作業(yè)，手都疼了，腰都酸了，但還是決定批改完作業(yè)再睡覺。趙老師，您要多保重身體，注意休息，只有您健康了，我們才最快樂！
趙老師，您和我們跳大繩、讀繪本，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游，我要對您說的話很多很多，永遠(yuǎn)也說不完！您永遠(yuǎn)是我最敬愛的老師！
高一作文老師我想對你說2
在我的陽光道路上，有媽媽的呵護(hù)，但也少不了老師的關(guān)愛。他對我的愛就像一杯濃濃的果汁，喝下去感到無比的甘甜，令我回味。
在六一兒童節(jié)的前幾天老師為我們排練舞蹈，可能是我們第一次接觸舞蹈吧，對舞蹈有些陌生。挑起來的動作，并不是那么的優(yōu)美。特別是那個開垮的動作，我們總是做不好。但老師沒有厭煩，而是耐心的一遍遍教叫我們，指導(dǎo)我們。老師的頭上已經(jīng)布滿那了汗珠，我知道老師已經(jīng)很累了，可老師還是在一遍一遍的為我們作者示范動作。練了幾遍之后，動作算是過關(guān)了。可是新的問題又來了，不知道什么原因，突然停電了，不能用現(xiàn)成的錄音機(jī)和磁帶。老師只好為我們伴唱，老師一遍一遍的為我們唱，聲音越來越沙啞，老師堅持著，不放棄。還不停的鼓勵我們，一直練到我們表現(xiàn)到最好的時候。老師稱贊我們說：“你們是最棒的!”此時一股暖流六遍了我的全身。此刻，我覺得老師是那么的和藹可敬。
老師，是您教會了我a、o、e，是您教會了我寫漢字，是您叫了我第一句英語：Good morning!老師，在您辛勤的栽培下，我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花，我要編制成最美麗的花環(huán)獻(xiàn)給您，我的老師!
高一作文老師我想對你說3
你用最輕一次的震顫，揚起我們對數(shù)學(xué)的渴望。
——題記
徐老師，你是一個溫柔而不失嚴(yán)肅的老師。您剛開始聽講課的時候，我們都非常的害怕被你點到名，我們上課的時候都是縮手縮腳的。但是聽了幾天課之后，我們都習(xí)慣了你的講課方法，而且你在下課時候很親切，經(jīng)常說“有不懂的問題就來問我”，而且你在講課的時候像太陽一樣，該炎熱是炎熱，該溫柔時也溫柔。所以，我們也不縮手縮腳了。
你剛教我的時候，我的數(shù)學(xué)非常差，可是你未曾放棄過我，而是鼓勵和安慰我說，你一定可以的。是你利用下課休息時間來教我做數(shù)學(xué)習(xí)題，您幫助我不斷的提升了數(shù)學(xué)成績，最終我也沒有讓你失望，我的數(shù)學(xué)從班級倒數(shù)提高到了90多分，我非常高興，我也非常感激你沒有放棄我，而是不斷鼓勵我、支持我。
你也教會了我許多的道理，在開學(xué)第一課的時候，你跟我講成功的道路上不會擁擠，因為能堅持到底的人不多，這是一句很簡短的話，卻對我的人生有了很重要的啟迪。
我也學(xué)會了在課下多看一些書，多做一些練習(xí)題，遇到不會的問題就多思考，都從不同的角度去看待問題，而不是等待別人來幫助我，幫我解決。
人生的道路雖然會遇到很多的挫折，但是很感激老師，你在我叛逆的時期，在我遇到挫折的時期幫助我，在這里我要向老師您說一聲，謝謝您，老師！
高一作文老師我想對你說4
新學(xué)期到了，我的班主任從許老師換成了您——焦老師，雖然舍不得許老師，但這兩個月內(nèi)，我不由得暗暗贊嘆您的教育方法。
您很重視信用。開學(xué)時，您打印了一張表格，一開始，我們都不明白這張表是干什么的，您解釋說：“這是咱們班的信用指數(shù)表。”您解釋說：“總分是100分，如果第一天保證作業(yè)完成得好，第二天卻沒有帶或者寫，信用指數(shù)減一，看誰到期末還保持一百分！”我暗暗下定決心，一定保持一百分。我們班的作業(yè)不交的也少了，大家都重視信用了。
您對我們講到：“信用是最重要的，一個沒信用的人，別人也不信任你，這個人的人生也就荒廢。所以，當(dāng)我們答應(yīng)過別人的事，要盡你最大的努力去做。”當(dāng)數(shù)學(xué)老師罰我們抄課文時，您挺身而出，去請求數(shù)學(xué)老師不讓我們抄課文，而代價，就是讓我們做出一個承諾——上數(shù)學(xué)課時不再說話，不再接話。我們記住了這個承諾，同時也記住了您。
你很會講課。當(dāng)講到《海上日出》的時候，我仿佛身臨其境，看到了那美景；當(dāng)講到《我的戰(zhàn)友邱少云》時，淚水模糊了我的眼睛；當(dāng)講到《彩票》一課時，我贊嘆這人性中的閃光點。
焦老師，您雖然只是我的小學(xué)老師，但您很會教育學(xué)生，您不光給我們講課本上的知識，還給我們講人生中的經(jīng)歷與坎坷和一個高尚的人所應(yīng)具有的品德，您讓我們的人生在童年里就成功。
高一作文老師我想對你說5
老師，您將一批一批的學(xué)生送出了學(xué)校的大門，您教導(dǎo)我們做人的道理，這個世上因為有你而更精彩，更完美，世上的每一處缺口都是你填滿的。您無微不至地關(guān)心照顧，是我們無法忘記的。您有慈母般的關(guān)愛，使我們感受到了第二個慈母的呵護(hù)。我們的將來撐握在自己的手中，您的教導(dǎo)鼓起我們對將來的自信，使我們對未來充滿信心。我們定為將來而努力奮斗，為自己的理想而竭力實現(xiàn)。
您是我們?nèi)松幕鹧�，領(lǐng)我們走向光明，走向未來。您像一只正在燃燒著的蠟燭，不斷的燃燒。你的燃燒使更多的人懂得了生命的珍貴，懂得時間的寶貴，使我們知道這些都是一去不復(fù)返的，浪費時間就等于浪費自己寶貴的生命。
老師，許多人因為您的嚴(yán)厲而抱怨您，您還是無私的奉獻(xiàn)著自己。當(dāng)我每次看到您一個人在夜晚的燈下批改著作業(yè)時，我就會暗暗告訴自己，努力才是對老師最好的回報，在今后的道路上不能完全依賴他人，要學(xué)會自立，才有出路。您的嚴(yán)厲使我們懂得了更多做人的道理，讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂。
老師，我們尊敬您，你的職責(zé)是神圣的，您的無私是可以蓋住您的一切。
高一作文老師我想對你說6
王老師，有一句話一直埋藏在我的心里，我一直不敢說，今天我借此機(jī)會想對你說：“對不起，你原諒我吧，我知道錯了，下次不會再犯了�！�
記得那一次我們正在進(jìn)行數(shù)學(xué)測試，這一張試卷十分簡單，我有信心考到100分讓我自豪一回，所以我只在認(rèn)認(rèn)真真地做完這張試卷，平時做完試卷我都會放下手中的筆做起小動作，而這一次我竟然拿出筆認(rèn)真地檢查起來。我的心里感到十分信心滿滿。
第二天試卷發(fā)下來了，我看了看我的分?jǐn)?shù)，竟然是一后面有兩個零。我認(rèn)為我的眼睛是出幻覺了，捏了捏我的肉，“痛！”。原來我不是在做夢，我的心里十分自豪，我用眼睛朝著對手的試卷看了一眼，哈哈。對手這次只考了99分兒，我一看對手有一題得四而我那題得三，我不禁疑惑了起來。立刻拿起筆和紙算了起來哦，原來得四是我寫錯了。我看了看老師。給我得的勾比對手的還要大。我正想跑到老師那里改分?jǐn)?shù)，可又想改了的話，我得滿分就要和我說“拜拜”了。就超越不了對手了，嘿還是下次吧。望著這紅紅的分?jǐn)?shù)，仿佛那滿分活了，正在嘲笑我，我立刻將試卷塞到書包里，以后幾天我的心里像壓了一塊石頭。
在這里我也想跟王老師說王老師說：“對不起，我以后不會再犯這樣的錯誤了�！�
高一作文老師我想對你說7
老師，我想對您說，您像園丁一樣，為了培養(yǎng)祖國的接班人，日夜操勞。每當(dāng)夜晚的時候，人們早已進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，您還坐在燈下，精心為我們批改著作業(yè)。老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們從您那里得到了陽光雨露，老師，我想對您說：您真?zhèn)ゴ�，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您，老師！
您把您全部的精力都用在了學(xué)生身上，您就像蠟燭一樣，永不停息地綻放著光和熱。每當(dāng)我犯下了什么錯誤，您就會給予我諄諄教誨；每當(dāng)我十分優(yōu)秀的時候，您就會對我投來贊許的目光�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，這句詩寫得多好��！老師，您不正像詩中的春雨嗎？
默默無聞地工作著，培育出了一代又一代的社會棟梁，可卻絲毫不需要回報。是您，在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花；是您，給了我打開知識寶庫的鑰匙；是您，教會了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。老師，謝謝您辛勤的培養(yǎng)，謝謝您的支持和鼓勵，您是我們心目中的好老師，您在我們的心目中是最美好的、是最開心的、是最真誠的、是最認(rèn)真的，您為了我們有美好的未來，不斷地教育我們，鼓勵我們，支持我們。老師，我想對您說聲：“謝謝，謝謝您永遠(yuǎn)照顧我們，老師，您辛苦了！”
高一作文老師我想對你說8
什么叫做無私奉獻(xiàn)；什么叫做對工作高度負(fù)責(zé)；什么叫做大公無私；什么叫做......我只知道，擁有這些品質(zhì)的是老師你。
你的職業(yè)讓我向往；你的品德讓我尊重；而你更讓我感激、敬佩、留戀不舍。
老師，你辛苦了，為我們批改作業(yè)、備課到深夜，只傳來一陣陣咳嗽聲。雨夜，你還是依舊，雨沙沙沙地下，風(fēng)呼呼呼的吹，你卻仍無倦意地坐在臺燈下。雪夜，你不管多晚，多冷，都在臺燈下備課。而我們，卻在溫暖的被窩里呼呼大睡。多少個夜，你都不到十點鐘不睡覺，為了我們，你多少個夜晚睡不好。我好想對你說：“老師，你辛苦了�！�
老師，謝謝你。那一次，我有幸能上臺朗讀，我很高興。但是第一次，還是緊張不安，手心冒汗，頭上一顆顆豆大的汗珠流下，手腳也不自然。對自己這一系列反常的現(xiàn)象，漸漸地失去自信。當(dāng)心我向觀眾席時，看你用鼓勵的神情，我為自己打氣。這次比賽得了第一名，這個第一名應(yīng)該屬于你的。是你，讓我有勇氣堅持下去。我想說：“這樣的老師不值得感謝嗎？”
老師，我舍不得你，你是那樣的慈祥，那樣和藹可親，我忘不了你。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這就是你的精神。
高一作文老師我想對你說9
您好！我的好老師陳鴻連，我是您603班的學(xué)生---王浩。老師您上課時即搞笑又嚴(yán)肅。我真的是即尊敬又佩服您��！
我們?nèi)喽挤浅Ｏ矚g聽您講課，當(dāng)然我也是其中的一位！您上課就連我們班最淘氣的李海那一幫人上課都是專心聽您講課，真不知道您怎么那么厲害。您上課總是把搞笑和學(xué)習(xí)合在一起教我們。聽說我們這一屆是第六屆的學(xué)生了。您上課時總把您經(jīng)歷的故事告訴我們，開導(dǎo)我們的課外知識和聰明的頭腦，還教給我們一些基本的禮貌和道德。您教我們數(shù)學(xué)教的真是太好了�？墒怯行┤吮荒蜻^之后，一定會在心里罵您是個老東西，你不想活了，等等一些臟話和不尊重老師的言語。
這個我們老師其實您都知道但老師還風(fēng)趣的說：“要是這樣還不罵我，那他就不是一個正常了。”我們被老師的話逗得哈哈大笑起來，就連整天愁眉苦臉的吳威奇都被您逗得大笑起來了！有一次老師您的數(shù)學(xué)課卻給我們講起了語文，老師問我們第六課時不是《最后的姿勢》？我們拖拖拉拉的說：是！于是老師給我們講這篇文章，課文的.內(nèi)容是不是一個老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象？我們又拖拖拉拉的回答：是！老師又對我們說：如果我們班的一個學(xué)生當(dāng)老師，要是發(fā)生了地震，那個老師一定會對你們說，大家不要慌，全部跟在我后面，不要擠。我們又被老師逗得哈哈大笑起來。在不知不覺中打了下課鈴。
這樣的老師給我們講課不但學(xué)習(xí)了知識而且還提高了我們對學(xué)習(xí)的興趣。我們喜歡您講課，我敬愛的數(shù)學(xué)老師！
高一作文老師我想對你說10
老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；在這里，我有許多話要對您說……有時候，我覺得您是神奇的。
上課的時候，您神態(tài)嚴(yán)肅，語言鏗鏘有力。您的身影在教室里，您獨特的授課方式吸引著我，您清脆而又甜蜜的聲音陶醉著我。從您口里吐出的每個字就像一個個音符，在我的心弦上激動的跳響，任何美妙的音樂都無法和它相比。您知識淵博，古今中外，上至天文，下至地理，您都能侃侃而談。從孔子到巴爾扎克，從魯迅到莫泊桑，其至列寧和馬克思，您都能講的頭頭是道，讓我真佩服您與眾不同的口才。您能和男同學(xué)一起暢言金庸、古龍，也可和女同學(xué)一起討論瓊瑤、度娟。
有時候，您真的像我們的好朋友一般。老師，我想對您說：謝謝您，謝謝您那溫柔的話語和淵博的知識，它使我一生受益，從此以后，我會以您為榜樣，鼓起勇氣的風(fēng)帆，朝著自己的目標(biāo)奮斗。有時候，我覺得您是美麗的，特別是那雙會說話的眼睛。在進(jìn)步時，您的眼睛給予我鼓勵；在氣餒時，您的眼睛給予我力量；我愛您那雙美麗的眼睛，那雙如一汪清水般的眼睛，老師，我想對您說：謝謝您，謝謝您那雙雙會說話的眼睛，它會時時伴我前進(jìn)，伴我成長，教會我成為一個新世紀(jì)的好學(xué)生。
老師，我想對您說：“謝謝您，我永遠(yuǎn)深愛著老師您。
高一作文老師我想對你說11
親愛的生物老師：
您好！很高興能遇到您，并由您擔(dān)任我們高三的生物老師。說來也怪，我們班換老師頻繁，算起來，您是我們3班的第四位生物老師了，哈哈，對于您的到來，我們?nèi)嗤瑢W(xué)表示熱烈的歡迎！
在開學(xué)之際，我們便很好奇：我們的新生物老師怎么樣？很快便有小道消息傳來：“我們班的生物老師是位男老師，一米九的大個子嘞！”聽同學(xué)這么說，大家的好奇心更重了。我們滿懷期待的等著您的到來。果然，同學(xué)們的小道消息還算靈，當(dāng)您走進(jìn)教室的那一刻，大家都被震撼了：真的好高哇！看著您步伐穩(wěn)健，神采奕奕地走來，我跟同桌說，您就是那種“陽光型的大男孩”。在后邊幾天的課上，通過您有趣的上課方式以及您給同學(xué)講題，為我們解疑答惑時的耐心，邊講邊比劃，我們更加確信，在高三的學(xué)習(xí)過程中，有了您的陪伴，我們肯定能茁壯成長，成績蒸蒸日上！雖然您剛接手我們班，但我們確信，我們定能默契配合，一起戰(zhàn)勝高考！
在教師節(jié)來臨之際，借此書信以表達(dá)我最真誠的祝福及衷心的感謝！希望您身體健康，工作順利，萬事順心！祝您教師節(jié)快樂！
高一作文老師我想對你說12
老師，每次看到您時，我有許多話相對您說，可是我都咽了回去，趁這次寫作文我把想對您說的心里話寫下來。
李岱勛和張雨辰都是班長，對張雨辰，我無話可說�？墒�，李岱勛
有許多缺點您可能并不知道。雖然“人無完人，金無足赤”可他的缺點太多了。
有一次，他主動找他的同桌梁明哲說話，我在后邊看的清清楚楚，您看到他倆說話叫李岱勛起來問他說話的原因，可他卻毫不猶豫的告訴您是梁明哲找他說話，幸虧我及時向您說了真實情況，要不然梁明哲要被冤枉了。
還有一次，我和李岱勛他們玩著游戲，我還不會玩，于是我對李岱勛說：“李岱勛，我還不會玩，你教教我吧！”他卻冷淡的對我說：“哎呀！不會玩就走開，別煩我！”然后發(fā)了一聲對別人不尊重的聲音。我生氣地走開了，他這樣做有損我的自尊心。后來，我們都不理李岱勛了，他不能友好地對我們說話，我希望他改正這一點。
他的學(xué)習(xí)成績比我好，這點我承認(rèn)，但是也要全面發(fā)展呀！這是我的心里話請您不要介意，我們?nèi)巳硕夹枰年P(guān)心。
高一作文老師我想對你說13
代老師：
謝謝您�？靸赡炅�，我們欠您的是很多很多句的：對不起和謝謝您。因為我們?nèi)涡裕詫Σ黄�。因為您不倦的教誨，所以謝謝您。
這么久了，我一直在想，您現(xiàn)在是不是后悔了？后悔當(dāng)初將我收到了您的班上。我知道我一直都不是一個足以令您驕傲的學(xué)生，所以我在努力，努力去做一個令您省心的學(xué)生。我的家庭狀況，您是知道的，古話說：一日為師，終身為父。畢竟在我心里，您足以讓我敬重與崇拜。我知道我們很不聽話，也很不體諒您，可我們畢竟還是孩子��！其實我想說，您的辛勞也許我們體會不到，您對我們的好也許我們感受不到，可是我想我和婷已經(jīng)懂得了您。老師，我們要的不是您對我們的放縱，而是您三年的陪伴。我一直在想，我們居然能把老師逼走，我們是有多差？不知道我這樣說，您會不會明白一點。
我們想聽見的，并不是：我在考慮或者我決定離開，而是我會陪你們走完這三年。
我們不知道有些話傷了您的心，所以希望您原諒我們。以后我們會聽您的話，不會讓您再傷心，不會讓您再擔(dān)心。
高一作文老師我想對你說14
老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引我們走上成功之路；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。
那時候，我剛開始學(xué)寫作文，一寫作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼！”寫起來總是
"東拉葫蘆西扯瓢"！就像一團(tuán)亂麻，理也理不清。而您看見了，一疊聲贊揚：“不錯不錯嘛！只是作文有點生硬，沒寫出真情實感！”隨后，您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說：“讓我來給你修改一下吧！”臺燈下的您，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，您手里捏著的筆，就像一桿槍，瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點地掃描過去。改完后，我瀏覽了一遍，哇！還真是“點石成金”�。∧闹业募绨�，說：“寫作文，要仔細(xì)觀察，寫出真情實感，要不作文就永遠(yuǎn)也寫不好。”我聽了，若有所思地點點頭。從那以后，我的作文水平大大地提高了。
老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長，老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩�！崩蠋�，我愛你……。這些，或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。
高一作文老師我想對你說15
人生如夢，夢如人生。馬上我們就要面臨畢業(yè)了，就要各奔東西了�！笆辍睂ξ艺l仿佛還很遙遠(yuǎn)，但時間總會在不經(jīng)意間流逝......
現(xiàn)在我才15歲，十年后我就25歲了。那正是一個決定人生的關(guān)鍵年齡，如果要讀大學(xué)應(yīng)該也讀完了吧！真的不敢想象以后的自己會是什么樣子，25歲，好像有點老了，應(yīng)該都結(jié)婚了吧。也許那時候的我正在為事業(yè)而打拼吧，可能我每天都會很累，說不定會像我媽媽一樣，每天都好像有干不了得活。操不完的心，就算很累也從不埋怨。
其實，十年也許轉(zhuǎn)眼間就這樣過了，并沒有多漫長。而我也想在這短暫的十年里竭盡全力，好好努力學(xué)習(xí)，做好該做的事。這樣十年之后回憶起來也不至于讓自己后悔吧!不過，我相信十年后的我，會是一個重新的我。因為十年的時間真的會讓人改變很多意想不到的事情。人都會變，不管以后會怎么樣，都需要自己努力才能活得更好。
可是最最希望的是，十年之后，我還是和九（3）班的同學(xué)聚在一起，有說有笑回憶現(xiàn)在的每一點一滴。希望還能與老師您相聚，也許那時候的你已經(jīng)老了，但千萬不能忘記我們這群讓你又氣又愛的學(xué)生��！我相信會有這樣美好的十年之后的場景，我期待著。
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