幽默的美術(shù)老師作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的幽默的美術(shù)老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幽默的美術(shù)老師作文1
張老師是我們班的美術(shù)老師，他胖胖的，大胡子，偏矮。
每次美術(shù)課，課堂上的氣氛就非常活躍，不像科學(xué)老師一樣，整節(jié)課課堂里都變得死氣沉沉，有的甚至還開(kāi)玩笑呢！記得有一次，那次上的好像是電話亭的設(shè)計(jì)（反正我也記不清了），當(dāng)時(shí)，有很多人七嘴八舌地說(shuō)自己要設(shè)計(jì)怎么樣的路燈，有的說(shuō)要設(shè)計(jì)漢堡一樣的電話亭，有的說(shuō)要設(shè)計(jì)薯?xiàng)l一樣的，還有的甚至說(shuō)大便狀的（惡心�。�，可是張老師一點(diǎn)也不介意，只是挑選好的講。下課時(shí)，張老師來(lái)收美術(shù)書(shū)，可是曹寧晨還沒(méi)有畫(huà)完，便說(shuō)：”老師，不要收啊，沒(méi)書(shū)我是活不了的！”于是大家都去搶他的`書(shū)交上去，這是張老師說(shuō)：“大家快看啊，曹寧晨要死了！”于是，大家就更來(lái)勁了（這次玩笑開(kāi)過(guò)來(lái)頭）。還有一次，指墨畫(huà)，顧名思義，就是用手指來(lái)畫(huà)畫(huà)。老師先說(shuō)要領(lǐng)，畫(huà)畫(huà)時(shí)要注意什么，最后說(shuō)了一句雷人的話——不要用整個(gè)手掌弄上墨，然后啪地印在紙上，引得全班哄堂大笑。
這就是我們的美術(shù)張老師，一個(gè)幽默的老師。
這就是我六年級(jí)的美術(shù)老師！
幽默的美術(shù)老師作文2
我們正在上美術(shù)課，大家都在安靜地畫(huà)畫(huà)。突然，一段“詭異”的喊聲打破了寧?kù)o。我們知道，不出意外，又是美術(shù)老師在看到一些同學(xué)好看的作品后，發(fā)出的夸張的聲音。
話說(shuō)，這個(gè)美術(shù)老師姓陳。他長(zhǎng)得高高瘦瘦的。他的個(gè)性比較“張揚(yáng)”，舉止夸張，甚至有點(diǎn)兒“瘋狂”。除此以外，他還很幽默風(fēng)趣，教學(xué)方式別具一格，他上的美術(shù)課沒(méi)有一節(jié)是不充滿笑聲的。
有一節(jié)課，他給我們講一位畫(huà)家畫(huà)畫(huà)的辛苦。當(dāng)講到那位畫(huà)家為了能畫(huà)出一個(gè)草垛每個(gè)時(shí)間的樣子，每天堅(jiān)持觀察時(shí)，我們的美術(shù)老師也駝著背，瞪著眼，裝出一副正在觀察的樣子，把大家逗得樂(lè)呵呵的。接著，給我們講那位畫(huà)家在冬天腳被冰凍住，仍面不改色地作畫(huà)時(shí)，他又裝出被凍得發(fā)抖的樣子，手握著“畫(huà)筆”，在空中畫(huà)了起來(lái)，模樣十分搞笑，大家都哈哈大笑起來(lái)。
他經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)們不受“框框”限制，大膽地畫(huà)。有一次，他讓一名同學(xué)到黑板前用線條“隨意”地畫(huà)出“暗流涌動(dòng)”的樣子。那名同學(xué)在黑板上左擺擺，右擺擺，畫(huà)出一團(tuán)凌亂的、無(wú)厘頭的，像一團(tuán)無(wú)序的面條似的線條。我們以為老師一定會(huì)批評(píng)他，可老師反而還表?yè)P(yáng)他。美術(shù)老師指著他的畫(huà)，笑著對(duì)我們說(shuō)：“大家不要看他畫(huà)得亂，其實(shí)他畫(huà)出了內(nèi)涵�！甭�(tīng)了這句話，我們都很驚訝。老師又說(shuō)：“其實(shí)‘亂’、‘無(wú)厘頭’突出了‘暗流’，線條表達(dá)了‘涌動(dòng)’�！闭f(shuō)完，老師又大喊起來(lái)：“這位同學(xué)畫(huà)得非常好！”
這么幽默有趣的老師，我們能不喜歡嗎？
幽默的美術(shù)老師作文3
我們的美術(shù)老師叫葉老師。他高高的、胖胖的個(gè)子，黑黑的皮膚，高高的鼻梁。他笑起來(lái)露出一排整齊的牙齒。葉老師很滑稽，像個(gè)幽默大師，常常逗我們大笑。
這個(gè)星期三的下午，葉老師來(lái)給我們上美術(shù)課。我們開(kāi)心極了！還沒(méi)上課，葉老師就來(lái)到我們教室，大家見(jiàn)到了葉老師開(kāi)心極了，高興得手舞足蹈，有的用手拍著桌子，有的喊著叫著，真像群瘋子。
有很多同學(xué)圍到葉老師的身旁。有的給老師猜謎語(yǔ)，有的給老師說(shuō)笑話，有的……在這時(shí)候，葉老師說(shuō)：“橘子精，給我過(guò)來(lái)�！碑�(dāng)時(shí)我并不知道橘子精是誰(shuí)。不一會(huì)兒，張海濤走了進(jìn)來(lái)。張海濤說(shuō)：“叫我干嘛？”哦，我這才明白，原來(lái)橘子精就是張海濤呀！
上課了，葉老師走到講臺(tái)旁，拿出粉筆在黑板上畫(huà)了起來(lái)。一會(huì)兒，他畫(huà)了一位草莓強(qiáng)盜，還畫(huà)了一個(gè)從二十米的地方摔下來(lái)的蘋(píng)果，摔成了蘋(píng)果醬。我們大家看了哈哈大笑。教室里響起了一片哈哈的笑聲，不知到了什么時(shí)候笑聲才小去。我們興致勃勃地畫(huà)著，笑著。美術(shù)課上我們很快樂(lè)。
星期三我們又度過(guò)了一個(gè)有趣，搞笑的美術(shù)課。 我們很喜歡我們的美術(shù)老師，因?yàn)樗屛覀兒芸鞓?lè)，他使我們對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
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