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      2. 親愛的老師作文

        時(shí)間:2021-05-29 11:33:51 老師 我要投稿

        親愛的老師作文集合15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的親愛的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        親愛的老師作文集合15篇

        親愛的老師作文1

          新學(xué)期來了,我們換了語文老師,他非常有經(jīng)驗(yàn),講課非常生動(dòng)。但我始終忘不了我們?cè)瓉淼恼Z文老師,也是教我們時(shí)間最長,給我們啟發(fā)最大的老師——蔣老師。

          蔣老師有著烏黑的頭發(fā),戴著一副眼鏡,一副學(xué)識(shí)淵博的面孔?伤男愿窬筒煌,開心的時(shí)候,會(huì)顯出一種想要又不敢笑的樣子,生氣的時(shí)候,她會(huì)發(fā)點(diǎn)“小脾氣”,眼睛射出了兇光,在我們每一個(gè)人的臉上掃視,讓我們直發(fā)抖,生怕被她盯著。

          最令我難忘的是發(fā)生在2年級(jí)的一件事。那天,學(xué)校布置了大掃除,我也參與了進(jìn)來。蔣老師安排我和侯夢(mèng)璐一起擦樓道的窗戶。我在擦的時(shí)候不小心掉了下來,踝關(guān)節(jié)折了。當(dāng)時(shí),蔣老師迅速地趕了過來,讓許多老師查看我的傷勢(shì)。那時(shí)候,我還小,不知道感謝,直到媽媽來,我還聽見蔣老師還在和媽媽談著,說什么看醫(yī)生之類的話,我當(dāng)時(shí)也沒覺得蔣老師對(duì)我有多么好。后來,我長大了,從心里感謝蔣老師。

          雖然現(xiàn)在蔣老師已經(jīng)不教我們了,但我們永遠(yuǎn)不能忘記她對(duì)我們的關(guān)懷和教育。

        親愛的老師作文2

        老師:

          您好!

          我有許多話想對(duì)您說。

          有一次,我們體檢完了后,我上去課室,忽然聽見教師里傳出高聲:“大家來看一下,只要參加我的小隊(duì)就會(huì)有大禮包!”許多同學(xué)說:“算我一個(gè),我也是!”很多同學(xué)都涌 躍 參加,我也想看看究竟,就說:“我也去。”

          她說一些規(guī)則:誰表演一個(gè)節(jié)目就可以得1個(gè)小禮包,可以唱歌、跳舞、背古詩…10個(gè)小禮包可換1個(gè)中禮包,5個(gè)中禮包可換1個(gè)大禮包。我正在想表演什么好呢?忽然聽見教室里傳出讀古詩的聲音,我上去課室門口一看,驚呆了,因?yàn)橐呀?jīng)上課了,您一看見我就說:“你剛才去哪了?”“我剛才去玩了。”我害羞地說: “對(duì)不起,讓您擔(dān)心了!”您說:“快點(diǎn)進(jìn)來上課。”我說:“哦!毙南耄豪蠋,下課我一定去承認(rèn)錯(cuò)誤。

          為了得小禮物而忘記上課,真是不應(yīng)該!我下次一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了!

        親愛的老師作文3

          我們有一位關(guān)愛同學(xué)的好老師,他就是我們的數(shù)學(xué)老師樊老師,樊老師有著一雙黑貓警長似的眼睛,只要看一眼就知道誰不專心聽課。上班會(huì)課時(shí),老師反復(fù)叮囑我們上課時(shí)要坐端正認(rèn)真聽講:當(dāng)我們做對(duì)題時(shí),老師會(huì)嚴(yán)肅的說:“很棒!”雖然老師沒有笑,但我們知道他心里一定是樂的開了花!

          老師常常說,下課不要追逐打鬧,要按時(shí)完成作業(yè),不能撒謊。下課時(shí),老師還會(huì)跟我們玩丟沙包呢!老師一下傳給他,一下又傳給她,大家爭先恐后大聲的叫著:“老師,老師!”開心極了!

          上學(xué)路上,老師見到我們會(huì)親切的撫摸著我們的頭說:“走快一點(diǎn),別遲到了!”

          放學(xué)路上,樊老師見到我們就會(huì)走上前來微笑著說:“快點(diǎn),別讓媽媽著急了!”

          運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),老師為我們班吶喊助威,你說我們的老師好不好?

        親愛的老師作文4

          親愛的老師:

          您好!近來工作順利嗎?身體好嗎?我有滿肚的話想對(duì)您講,可是因?yàn)槟懶,不敢講,這次就借書信比賽的機(jī)會(huì),一下子倒出來吧!老師,我們每天的作業(yè)總要做到很晚,有時(shí)寫著寫著就睡著了。

          到現(xiàn)在我還記得四年級(jí)的一天晚上寫作業(yè)的情景。那一天晚上的作業(yè)特別多,已經(jīng)10點(diǎn)了,我還趴在桌子上寫著作業(yè)!罢軙x,快睡吧。明天還要上學(xué)呢!”媽媽在催我睡覺了?伤闹溃鳂I(yè)還是像小山似的壓得我喘不過氣來!夜越來越深,爸爸媽媽都睡了,屋里靜得可怕,只有時(shí)鐘在唱歌與我做伴。不一會(huì)兒,我的手指頭便麻木了不得,連筆也握不住了不得。于是我放下筆,揉了揉眼,抬頭望窗外。我嘆了一口氣,又寫起來,寫著寫著,本子上的字摸糊了。我看見一顆星星向我走來,它告我“小朋友,我?guī)愕矫利惖挠钪婧脝幔俊闭f著拉著我的手!芭尽便U筆掉在地上,我驚醒了,原來是一場夢(mèng)。

          老師,我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,我想,你應(yīng)該以關(guān)懷的眼光理解別人。請(qǐng)您作業(yè)別布置得太多,好嗎?對(duì)每一位同學(xué)都應(yīng)該平等對(duì)待。我相信你一定您一定會(huì)做得很好的。

        親愛的老師作文5

          老師是我們的第二父母, 他們關(guān)心我們, 愛護(hù)我們老師, 就像爸爸媽媽一樣。

          上課時(shí)老師會(huì)細(xì)心的照看我們, 記得有一個(gè)同學(xué)生病了, 老師趕快打電

          話給他爸爸說兒子生病了, 需要帶到醫(yī)院去檢查

          下課時(shí),老師會(huì)嚴(yán)格的監(jiān)督我們,擔(dān)心我們被欺負(fù)。記得那是我們讀二年級(jí)的時(shí)候,我們班的一個(gè)同學(xué)被五年級(jí)的一個(gè)大哥哥欺負(fù)了,老師便去他老老師評(píng)理。

          吃飯時(shí),老師會(huì)給我們送肉送菜讓我們吃飽,讓我們身體長得快長得好、長得壯。

          娛樂時(shí),老師也會(huì)開開玩笑,老師一開玩笑,我們馬上就被征服了,一個(gè)哈哈大大笑。

          當(dāng)同學(xué)做不起題時(shí),老師會(huì)細(xì)心的為他講解這道題的做法一直等到他會(huì)了才離開。

          老師關(guān)心我們, 愛護(hù)我們。真不愧是我們的第二父母。

        親愛的老師作文6

          記得上一年級(jí)的時(shí)候,有一位女老師教我們,那就是許老師。

          她高高的個(gè)子,留個(gè)卷發(fā),看起來很和藹,我們都很喜歡她。許老師很愛干凈,每天都穿得干凈整潔,我們也都被許老師帶得比以前更愛干凈了。

          有一次,許老師提了一個(gè)問題,我想出來了,可是我的膽子太小不敢舉手,怕說不對(duì)。許老師看出了我的心思,就說:“袁夢(mèng)迪,下課到我的辦公室來!蔽蚁耄蠋熞欢ㄒu(píng)我。下課了,我走進(jìn)了許老師辦公室,以為老師會(huì)批評(píng)我?墒,老師不但沒有批評(píng)我,還給我講以后會(huì)的題就要舉手,不要害怕說錯(cuò),老師和同學(xué)不會(huì)笑話你的。在回家的路上,這句話一直回想在我的耳邊。又上語文課了,許老師提了一個(gè)問題,想想老師的'鼓勵(lì),我勇敢的舉起手來。許老師看見了我,就說:“袁夢(mèng)迪來回答!蔽艺玖似饋,回答了問題,老師說:“回答正確,以后要積極發(fā)言,語文成績才會(huì)提高!甭犃诉@話我有信心了,以后我積極發(fā)言、會(huì)的問題都舉手回答。我現(xiàn)在比以前語文成績提高了很多,而且現(xiàn)在不膽小了。

          許老師,您真?zhèn)ゴ蟀!是您教我們知識(shí),是您教我們?cè)鯓幼鋈,我們?huì)用好的成績來報(bào)答您。

        親愛的老師作文7

          我有許多老師,但我最熟悉的還是我們現(xiàn)在的班主任吳老師。吳老師的個(gè)頭高高的,比較瘦,以前綁了個(gè)馬尾辮,現(xiàn)在是卷發(fā),眼睛也不怎么大,可是她生氣時(shí)眼睛大的像銅鈴,笑的時(shí)候眼睛變成一條線了。吳老師的嘴巴不大不小,但語速很快,像打字機(jī)一樣。

          吳老師對(duì)我們學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。有一次,媽媽叫我把作業(yè)全做好,我想去玩,就把字寫得歪歪扭扭,一點(diǎn)兒也不整潔。第二天,我把作業(yè)交上去了,被吳老師留了下來,叫我重做。我看著其他小朋友都放學(xué)了,我心急了,又開始亂寫了,交上去時(shí),又被老師重做了,第三次,我把字寫得工工整整的,吳老師笑了。我想:就這么幾個(gè)字像難道我,沒門!吳老師好像聽見我在說些什么了,她就話重心常的對(duì)我說:“只有寫好字才能把學(xué)習(xí)成績提高!被丶視r(shí)我把字寫得工工整整。從此我成了一個(gè)寫字大王,常被老師表揚(yáng)。

          老師,我從一顆不懂事的小苗,長成了一棵充滿知識(shí)的大叔,是您在給我們澆水、施肥啊!

        親愛的老師作文8

          在我上學(xué)五年級(jí)的生涯里,有許多老師不但教會(huì)我們知識(shí),而且還教我們?nèi)绾巫鋈恕5屛彝涣说,還是現(xiàn)在的班主任孟老師。

          她時(shí)而嚴(yán)厲。有一次我沒寫作業(yè),被老師叫到了辦公室里。他先看了我兩眼,說:“說吧,怎么回事?”“怎么了?”我在裝傻。老師見我裝傻,一下火了。說:“是不是沒寫作業(yè)?為什么不寫作業(yè)?”“我昨天有事!薄笆,什么事?”“我昨天回老家了。”我的臉紅了。“哦,知道了,杜逸軒,你是個(gè)好學(xué)生,有這樣的事必須跟我說明情況!

          她時(shí)而溫柔。有一次,我鬧肚子。我跟老師說了一下,就打電話給我爸媽,沒想到他們?nèi)チ巳照找魈觳呕貋。我心想:只能自己走回家了。老師聽了我跟我爸媽的通話便說:“杜逸軒,要不我送你回家吧!”“行!庇谑俏覀儽闵下妨。老師幫我背著書包。那天很熱,老師的汗不停地往下流。回到家,老師為我整好了藥說:“我先走了,學(xué)校還有事呢!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭?粗蠋煹谋秤啊蠋煹纳聿谋緛硗χ保F(xiàn)在卻有些微駝,心里不禁有些酸楚。

          老師,謝謝您,是您在我背后幫助我。是您教會(huì)我知識(shí)。感謝一路上有你。老師,您的教育之恩永世不忘!

        親愛的老師作文9

          他身材苗條,長長的黑發(fā)下有一雙明亮的黑色寶石眼睛,笑容和藹可親。這是我敬愛的老師陳小姐。

          我們的老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。有一次,當(dāng)老師不在的時(shí)候,教室似乎著火了,造成了天堂的浩劫。當(dāng)老師來的時(shí)候,老師嚴(yán)厲地說:鈴響時(shí),你會(huì)很安靜。你完成作業(yè)了嗎?”“完成!”每個(gè)人都說。老師提出了一個(gè)難題。第八課的主要內(nèi)容是什么?”起初,教室像鍋一樣爆炸,但現(xiàn)在鴉片變得寂靜無聲。這是老師讓我們預(yù)習(xí)的一節(jié)新課,它讓我們困惑。我突然舉起手。老師讓我回答。當(dāng)我回答完,老師的臉立刻從多云轉(zhuǎn)晴,笑著表揚(yáng)我。

          陳先生也關(guān)心我們。一天,她看到一個(gè)同學(xué)受傷了。老師沖過去問道:你還好嗎?”學(xué)生說:“我很好!比欢,老師仍然不放心,趕緊把他送到校醫(yī)辦公室。直到聽到校醫(yī)說他沒事,老師才松了口氣。

          這是我敬愛的老師陳老師,溫柔的陳老師,我最喜歡的老師。

        親愛的老師作文10

          在這美麗的世界上,我們每天都接觸到許多形形色色的人:小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶,學(xué)校里的老師、同學(xué),還有維持秩序的交通警察……今天,我就來說說在學(xué)校里每天為我們輔導(dǎo)功課的老師吧!

          老師是什么樣的人呢?就是每天為我們輔導(dǎo)功課又不辭辛苦的人,盡自己所能把知識(shí)傳授給我們,他們對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣,只要有一個(gè)孩子生病,就會(huì)立刻給孩子的家長打電話或者直接把他送去醫(yī)院看病。

          我原以為老師們和我們一樣,每天晚上早早地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),可是老師們每天卻到深夜才睡覺。我原以為老師們和我們一樣無憂無慮,可是老師們基本上沒有休息的時(shí)間。

          因?yàn)橐咔榈脑,同學(xué)們不能在學(xué)校里上課,可是老師們還在線上上網(wǎng)課,批改作業(yè),每天還是忙個(gè)不停,夜以繼日,為孩子們的健康成長,真是操碎了心啊!

          “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。我們一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的希望。

        親愛的老師作文11

          顧老師,我誠心地對(duì)你說:“謝謝。”是您讓我知道了如何文明乘車,是你讓我知道了文明乘車也是一種公德。

          那是星期一的中午,我懷著緊張的心情來到了多功能教室,推開大門,只見墻壁上有七個(gè)大字:“文明乘車演講會(huì)”,一會(huì)兒顧老師來到了演講臺(tái),對(duì)著話筒用響亮的聲音說:“幾天前我到市一中邊上的交警崗?fù)ぃ瑥哪抢镂伊私獾,石梅小學(xué)的同學(xué)在108路車上很不文明,如在公交車上吃了東西之后,亂丟瓜皮果殼,使車上變得臟兮兮的;在公交車上大聲喧嘩;在公交車上隨意地走來走去”

          顧老師停頓了一下,又嚴(yán)肅地說:“從今天起,我們要做一個(gè)文明乘車的好學(xué)生。”之后,顧老師又按我們回家的路線分了小組,并每一個(gè)小組選了一個(gè)小組長,我們組的組長是黃莉!懊刻煨〗M長要把不文明的同學(xué)記錄下來交給我,如果這個(gè)組長很負(fù)責(zé),我們會(huì)在全校表揚(yáng),并且給她頒發(fā)獎(jiǎng)狀!蔽掖蛐难劾锛啥誓切┙M長,因?yàn)槿绻齻儽憩F(xiàn)得出色的話會(huì)得到全校表揚(yáng)。

          今天我們會(huì)去車站拍照,顧老師說。

          謝謝您,顧老師,通過這次演講,你讓我明白了:在公交車上,如何做一個(gè)文明的好學(xué)生,你讓我知道了,我們要文明乘座公交車。謝謝您!

        親愛的老師作文12

          我叫孫玉婷,已經(jīng)上六年級(jí)了,馬上就要告別小學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。下面我就跟大家說說歷經(jīng)辛苦教育我們的老師。

          先說我們最稱職的班主任吧,她既是班主任又是我們的數(shù)學(xué)老師,她從一年級(jí)就開始教我們“打地基”。五年級(jí)的時(shí)候,我們加了早晚自習(xí),班主任老師每天都是第一個(gè)來最后一個(gè)離開。下了課,同學(xué)有不會(huì)的問題就會(huì)請(qǐng)教老師,老師都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解,F(xiàn)在,到了六年級(jí),我們的班主任更盡心盡力了,老師經(jīng)常給我們說:“學(xué)習(xí)要一心一意,一心不可二用”。

          接下來再介紹一下我們漂亮的語文老師,我們都親切地稱她為高老師,高老師有一雙水汪汪的大眼睛,漂亮的瓜子臉。走起路來非常輕盈,就像童話中的白雪公主。高老師講課的時(shí)候總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝,讓我們興趣盎然,我們非常喜歡高老師講課。

          老師,謝謝您,把知識(shí)教給我們,讓我們?cè)诳鞓分谐砷L、在快樂中學(xué)習(xí)。我真地想跟您說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您”!

        親愛的老師作文13

          我有很多老師,但我最喜歡的還是數(shù)學(xué)張老師。

          她有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上戴著黑框眼鏡,不高不矮,不胖不瘦。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候總是拿著數(shù)學(xué)書精神抖擻地向我們走來。如果我們數(shù)學(xué)課表現(xiàn)的很好,總能看見張老師像花一樣美的笑容,但是當(dāng)我們表現(xiàn)不好的時(shí)候,張老師就會(huì)瞬間變成母老虎,把我們批評(píng)一頓。

          雖然張老師會(huì)批評(píng)我們,但她還是愛我們的。張老師每天加班熬夜批改我們的作業(yè),張老師是班主任,也是數(shù)學(xué)老師。她教兩個(gè)班,有時(shí)也教三個(gè)班,假如一個(gè)班有45個(gè)人,兩個(gè)班就有90個(gè)人,三個(gè)班就有135個(gè)人,通過這個(gè)數(shù)據(jù),我深刻地體會(huì)到張老師的辛苦。

          張老師也有尷尬的時(shí)候。有一次,劉明揚(yáng)把拖把塞在桶里玩,結(jié)果拿不出來了,張老師就對(duì)他說:“你什么時(shí)候把拖把拿出來,你再走!”結(jié)果張老師話音剛落,劉明揚(yáng)就把拖把拿出來了。我們大家都笑了,張老師只好說:“好吧,下次可不會(huì)放過你的!

          這就是我的性格千變?nèi)f化的張老師,雖然張老師有時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)肅,但是我想說:“張老師,無論您對(duì)我們嚴(yán)肅還是嚴(yán)厲,我們都會(huì)永遠(yuǎn)愛您!”

        親愛的老師作文14

        親愛的譚老師:

          您好!大家都說一位好的老師,可以令他的學(xué)生感恩一輩子。是啊,我是你親手栽種的“桃李”中的一棵。我的萌芽、生長,無不浴著您的陽光雨露。

          記得我六歲那年,開學(xué)的第一天,媽媽牽著我的手把我送到學(xué)校門口。第一個(gè)迎接我的是您——譚老師!白T老師”,這是多么美好的稱呼!您微笑著將我領(lǐng)進(jìn)教室。您是那么的親切,使我一下子就喜歡上您了。以后,我最愛上的就是您教的語文課。因?yàn)槟傆修k法讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的“臉”,神奇地把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);也總有辦法叫那些方塊漢字排隊(duì),奏出動(dòng)聽的兒歌和有趣的故事。

          在往后漫長的歲月里,誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血,算不清您為國家培養(yǎng)了多少棟梁。只有頭上的銀絲和眼角的皺紋見證您辛勤耕耘的果實(shí)。此刻,我仿佛看見其中的一根白發(fā),那是因我而白的,那一道皺紋,是為我而生的。

          花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺乳它的大自然的回報(bào)。我以我優(yōu)秀的成績向您感謝吧!

          祝您

          青春常在!

          您的學(xué)生:劉津妮

          20xx年5月23日

        親愛的老師作文15

          梁,我做了您三年的學(xué)生了,在這三年里,您的言傳身教,都如放電影一般,清晰地呈現(xiàn)在我眼前.

          記得我剛上六年級(jí)時(shí),您親切地稱呼我們?yōu)椋⑦溥洌,還時(shí)不時(shí)地帶我們?nèi)、去餐館吃飯,或者一個(gè)月看一部等等.那時(shí),我們的確是一群"小咪咪".

          每個(gè)星期三的班會(huì),算得上是咱們四班的""了.您每次都會(huì)策劃各種各樣的節(jié)目或者活動(dòng),像戲曲薈萃、課本劇表演、、競選等,您在幕后精心策劃,然后便把舞臺(tái)讓給我們.

          在上,您又成為了循循善誘的長者,似乎每一個(gè)都是珍貴的糕點(diǎn),您一次只會(huì)展示一點(diǎn)點(diǎn),這樣長了之后,我們也就積累的多了.日積月累下來,我們班的語文成績也正穩(wěn)步提升著.

          我能當(dāng)上語文科代表,對(duì)于這件事情我自己都覺得驚奇,并且一當(dāng)就是三年.我的工作能力一直不怎么強(qiáng),可是您依然對(duì)我保持著初始的信任,這點(diǎn),讓我很感動(dòng).

          那次,我和發(fā)生了一點(diǎn)糾紛,我第一個(gè)想到要傾訴的人,就是梁老師您.您耐心地聽我把話講完,然后對(duì)我進(jìn)行了勸導(dǎo),您告訴我為人要大度,不要為這一點(diǎn)事情而牽腸掛肚的.

          轉(zhuǎn)眼,三年已經(jīng)過去了,馬上就要迎來我們初中的最后一年了,梁老師,在最后一年里,我們都會(huì)用百分百的努力,來回報(bào)您!

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