謝謝你，老師作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的謝謝你，老師作文，希望能夠幫助到大家。
謝謝你，老師作文1
每一個(gè)人都有自己最感謝的人，我最感謝的人是誰(shuí)呢？是有如我兄弟般的同學(xué)呢？還是無(wú)時(shí)無(wú)刻都關(guān)心著我的父母呢？難道是有如星星那般的手足呢？這些都不是，我最感謝的人不是別人，是有如我父母般照顧我的雅齡老師。
在我難過(guò)時(shí)，您會(huì)安慰我，讓我重新站起來(lái)；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，您會(huì)使我更快樂(lè)，快樂(lè)到可以飛上天；在我生氣和難過(guò)時(shí)，您會(huì)用神奇的魔法，讓我的痛苦向水一樣被蒸發(fā)，消失得無(wú)影無(wú)蹤；當(dāng)我不知如何是好時(shí)，您會(huì)用您充滿知識(shí)的頭腦，指引我人生的方向，使我走向正確的道路上，不會(huì)迷路。老師，謝謝您！
最近，我的石膏剛拆掉，看到原來(lái)強(qiáng)壯可愛的腳，竟然有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，變得向竹竿一樣的瘦小�？吹綍r(shí)，我的心碎掉了。我無(wú)法接受如此痛苦的事實(shí)，這時(shí)雅齡老師彷彿正義的天使般的出現(xiàn)了，她說(shuō)：“人生不如意十之八九，現(xiàn)在腳雖然受傷了，但是現(xiàn)在要像還沒(méi)破蛹而出的蝴蝶一樣，靜靜的等待，等待希望的到來(lái)，時(shí)候到了，就可以邁向?qū)儆谧约旱牡缆贰！蔽覞u漸的找回信心，開始有了新的想法。老師，謝謝您！
雖然我們才相處幾個(gè)月，但彼此都有了感情。我常常在想，如果我沒(méi)遇到您我該怎么辦？但是我很幸運(yùn)，能遇到您這么好的老師。老師謝謝您！有您真好！
謝謝你，老師作文2
老師，您好！這六年來(lái)，我們這些“猴子們”讓您添了不少苦，我真想說(shuō)：'謝謝您，老師”和您相處的每一天，我仍歷歷在目。曾對(duì)您存有不滿，曾對(duì)您懷有怨氣；但我也曾對(duì)您存有愛慕，懷有敬佩。無(wú)論曾幾何時(shí)，我曾做什么，都不曾改變，我對(duì)您的愛。老師，謝謝您！
當(dāng)年，剛上五年級(jí)的我還是一個(gè)不懂事的孩子，面對(duì)一只只陌生老師的面孔，我很害怕。但是，您用和藹感化了我們，一直暖到了我的心田。那時(shí)我真想說(shuō)：“謝謝您，老師�！�
我不知道我跟您一起攜手走過(guò)了多少天，但我深知：一年三百六十五天，正是三百六十五顆為我們而操勞的心。我不知道我在您心中的地位如何，但我深知：天有多高，您就有多高；宇宙有多大，您就有多大。
說(shuō)起地位，我想起了一件既令我難堪又讓我開心的事。
那天，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。那面孔不再陌生，變得格外親切。在那節(jié)語(yǔ)文課，我很幸運(yùn)被選為組長(zhǎng)。老師您讓組長(zhǎng)們把練習(xí)本收起來(lái)，然后交換對(duì)改。老師您還說(shuō)：“記住，成績(jī)好的同學(xué)改成績(jī)差的同學(xué)，成績(jī)差的同學(xué)改成績(jī)好的同學(xué)�；ハ鄮椭��！痹捯魟偮�，我便挑中了班長(zhǎng)小清的練習(xí)本改。在評(píng)改的過(guò)程中，有一道難題，把同學(xué)們難住了。這時(shí)，教室里又響起那熟悉的聲音：“哪個(gè)同學(xué)改小清的練習(xí)本，把小清的答案讀出來(lái)！”全班霎時(shí)肅靜，只有我一個(gè)人緩緩站起，并大聲朗讀起來(lái)�；卮鸷螅乙詾槟鷷�(huì)向我投來(lái)一個(gè)滿意的笑容，但我想錯(cuò)了，您生氣地說(shuō)：“我
謝謝你，老師作文3
我是一名高三年級(jí)的學(xué)生，在我這么多年的讀書歷程中，我遇到過(guò)好多老師，我們之間都經(jīng)歷過(guò)開心愉快的事，也有時(shí)會(huì)有吵鬧過(guò)的時(shí)候，但是我對(duì)老師這種職業(yè)的人非常尊重敬佩的!為什么我會(huì)這么說(shuō)?今天就讓我來(lái)講講吧!
還記得我在初三的時(shí)候，我們學(xué)校的老師是每年都會(huì)換教一年的，所以三年來(lái)，換了三年的老師，初三那一年是升高中的時(shí)候，所以我們的功課是高一，高二的幾倍，老師也是比其他低年級(jí)的老師壓力大。那時(shí)候我在班上是一名籍籍無(wú)名的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是特別好的一個(gè)學(xué)生，每次測(cè)驗(yàn)的時(shí)候我只是考到班上排名中間的位置上，時(shí)間越來(lái)越靠近考試，老師出的試卷越來(lái)越多，我們每天做的功課也很多。
有一次，測(cè)試我們班上有些同學(xué)考得不太好，老師義無(wú)反顧地讓同學(xué)們留下課堂，繼續(xù)補(bǔ)習(xí)，希望能把成績(jī)提高上去。那時(shí)候我記得是下午放學(xué)的時(shí)候，老師讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的學(xué)生留下來(lái)免費(fèi)幫我們補(bǔ)習(xí)，那時(shí)候我的英語(yǔ)有點(diǎn)退步，老師就留下了我，老師在教室上，手把手教我們，時(shí)間越過(guò)越快，我一看時(shí)間已經(jīng)7點(diǎn)半了，心想：老師真是辛苦啊，本來(lái)她可以早點(diǎn)放學(xué)回家去的，但是要幫我們補(bǔ)習(xí)，就是想把成績(jī)給提高上去的，這個(gè)時(shí)候我非常地感動(dòng)。
老師!謝謝你，你是我心目中最好的老師!
謝謝你，老師作文4
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他會(huì)來(lái)幫助我；在我情緒低落時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我。他就是我的圍棋老師—姚老師！
今年五月一日，是我們常州市圍棋定級(jí)定段的日子，這一天，我既興奮又有點(diǎn)緊張。爸爸媽媽早早就陪我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，第一場(chǎng)比賽開始了，我碰到了一個(gè)高手，因?yàn)榫o張，很快就我輸?shù)袅�，出�?lái)時(shí)姚老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，這才是第一場(chǎng)比賽，輸了不要緊的。”聽了老師這番話，我心里似乎寬慰了許多。接下來(lái)參加了第二場(chǎng)和第三場(chǎng)比賽，因?yàn)樾睦锢舷胫荒茌�，結(jié)果兩盤全輸了。我哭著跑出去，姚老師看見我問(wèn)：“怎么了？”我慢吞吞地說(shuō)：“今天連輸了三盤�！币蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，今天輸了不要緊，明天要努力�。 蔽也咙c(diǎn)眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭�！斑@才像個(gè)小男子漢嘛！”姚老師安慰著我。聽了姚老師的話，我的心情一下子輕松了許多。
第二天到了。我樂(lè)呵呵地跑到賽場(chǎng)，靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地下棋，結(jié)果三盤全勝。比賽出來(lái)告訴姚老師，他看到我這么開心，說(shuō)：“我們張陳宇今天表現(xiàn)不錯(cuò)呀！”
姚老師你認(rèn)認(rèn)真真教我下棋，遇到困難的時(shí)候不斷的鼓勵(lì)我。我想對(duì)你說(shuō)：“姚老師，謝謝你！”
謝謝你，老師作文5
要說(shuō)謝謝誰(shuí)？有的同學(xué)要說(shuō)感謝父母的養(yǎng)育之恩，但是我今天說(shuō)的卻是感謝書法老師的培育之恩。
一個(gè)星期五的下午，語(yǔ)文老師叫會(huì)寫毛筆字的同學(xué)下個(gè)星期一把毛筆字帶給她，貼到教室的墻上。我想：太好了，我終于能在同學(xué)面前露一手了，我暗暗地笑了起來(lái)。到了晚上，我把好消息告訴奶奶。
我非常期待的星期天終于到了，一大早就來(lái)到了書法老師戴老師家，把事情告訴了他。戴老師聽了，拿起一張宣紙寫下了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”十幾個(gè)大字，老師叫我照著練寫。一開始寫的時(shí)候，總是寫不好，不是大小不一，就是字的間架結(jié)構(gòu)不好。我心里不禁有點(diǎn)煩躁起來(lái)，這樣子怎么能貼到墻上給大家看呢？戴老師好象看出了我的心思，告訴我寫毛筆字要耐心，并手把手地一個(gè)一個(gè)字地教我寫。在老師的指導(dǎo)下，我終于順利地寫好了一張�；丶液螅矣志殞懥藥讖�，選出最好的一張貼到了教室的墻上。聽到老師的夸獎(jiǎng)，看著同學(xué)羨慕的眼神，我心中無(wú)比地自豪�？蛇@不是我一個(gè)人的成績(jī)，更重要的是離不開戴老師的指導(dǎo)。
我想對(duì)戴老師說(shuō)一聲：“謝謝你，老師！”
謝謝你，老師作文6
“春天的絲蟲會(huì)一直織到死去，每晚蠟燭都會(huì)抽干它們的燈芯�！泵慨�(dāng)我讀這首詩(shī)，我就會(huì)想起你我親愛的老師。
是你我敬愛的老師李把我?guī)У搅酥R(shí)的殿堂，把我從一個(gè)無(wú)知的小男孩變成了一個(gè)知識(shí)淵博、充滿愛心、執(zhí)著而自信的人，教我學(xué)習(xí)拼音、書寫漢字、造字造句等等；多讀書，多觀察，多寫作，多思考”我從我的`寫作方法中受益匪淺。我的文章也多次發(fā)表在《拳擊日?qǐng)?bào)》上，并獲得第八名。去年。快樂(lè)杯。作文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
是你親愛的邵老師，讓我走進(jìn)數(shù)學(xué)這個(gè)奇妙而無(wú)限的王國(guó)。加法、減法、乘法和除法不再是無(wú)聊的符號(hào)。他們就在我們身邊，所以我能真正感受到他們?cè)谖疑械拇嬖�。�?gòu)物中心離不開它們。沒(méi)有它們就無(wú)法測(cè)量土方量�？茖W(xué)探索離不開它們。我不再對(duì)數(shù)學(xué)敬而遠(yuǎn)之，而是應(yīng)該接近它，探索它，為我使用它，并在未來(lái)更好地造福人類。
是你我親愛的孫老師，讓我學(xué)習(xí)另一種國(guó)際通用語(yǔ)言英語(yǔ)。一開始，我甚至-“；甲、乙、丙&現(xiàn)狀；我什么也不會(huì)寫，但是是你不辭辛苦地教我，幫助我度過(guò)了最困難的學(xué)習(xí)時(shí)期�，F(xiàn)在我可以寫短句了。每當(dāng)我在電視上看到英語(yǔ)翻譯的輕松表達(dá)和流利地道的翻譯，我就感到驚訝。我決心打好基礎(chǔ)，希望將來(lái)能加入翻譯團(tuán)隊(duì)。
是的。正是因?yàn)槔蠋焸兊男燎诠ぷ骱蜔o(wú)私奉獻(xiàn)，我們才能在知識(shí)的海洋中自由遨游。正是由于老師的指導(dǎo)，我們才能朝著一個(gè)偉大的目標(biāo)前進(jìn)。
感謝老師們的努力。我想從心底說(shuō):“老師們辛苦了，謝謝！”
謝謝你，老師作文7
老師，您就像一支蠟燭照亮了我們，而自己卻在默默地燃燒。把自己的青春和時(shí)間都給了我們。謝謝您，老師！
謝謝您，老師！老師，您陪伴了我們四年之久，讓我們從一年級(jí)無(wú)知的小孩子，到了四年級(jí)擁有很多知識(shí)的青少年。老師，您就像天上的雨水，灌溉著我們；您就像一盞路燈，照亮了我們前進(jìn)的方向。老師，您辛苦了！
謝謝您，老師！老師，您還記得嗎？一年級(jí)的時(shí)候，我們識(shí)字不多，是您帶著我們一個(gè)字一個(gè)字地讀；那時(shí)候，我們也不會(huì)寫字，是您握著我們的手，一筆一劃地寫著，寫著……
謝謝您，老師！一年級(jí)時(shí)，我們會(huì)的題也不多，是您耐心地，不厭其煩地給我們講解。那時(shí)，一股暖流流入我的心中��！
謝謝您，老師！老師，您還記得嗎？記得有一次，那是一次考試。我空了題，還做錯(cuò)了好多題。您把我叫到了辦公室批評(píng)了一頓，可是我一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)槲抑�，您批評(píng)我是為了讓我下次更好的記住，不要再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。
謝謝您，老師！老師，您還記得嗎？那天，我們新學(xué)習(xí)了一個(gè)成語(yǔ)“水滴石穿”，告訴我們不要半途而廢，要堅(jiān)持，不能灰心。水只要堅(jiān)持，總有穿破石頭的時(shí)候。我記住了意思，可是我把“水滴石穿”的“滴”寫錯(cuò)了，老師批評(píng)了我，我記住了它該怎么寫。
老師，看見您我有種說(shuō)不出的感謝，一股暖流在我的心中流淌。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句—謝謝您，老師！
謝謝你，老師作文8
老師是園丁，用汗水澆灌我們這些祖國(guó)的花朵，讓成千上萬(wàn)的花朵茁壯成長(zhǎng)；老師是粉筆，用自己的知識(shí)教會(huì)我們做人、生活、學(xué)習(xí)；老師是蠟燭，燃燒自己，奉獻(xiàn)他人。所以我們要感恩老師。
親愛的老師，您還記得嗎？我們剛上學(xué)時(shí)，還是個(gè)耍猴玩命的孩子，根本不把學(xué)習(xí)放在心上。也不愛發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)了您會(huì)責(zé)備我們；可現(xiàn)在，我們就不同了，那是因?yàn)槟幸浑p會(huì)說(shuō)話的眼睛。課堂上，您那傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)調(diào)是那么的引人入勝。
我看到過(guò)這樣一個(gè)生動(dòng)的故事。一個(gè)老師姓李，是一年級(jí)楊波的音樂(lè)老師。她為了救一個(gè)即將被汽車奪去生命的小朋友而倒在車輪下，永遠(yuǎn)的離開了他們。李老師才二十八歲，總帶著微笑如同和煦的春天，溫暖著大家的心田，她總能耐心的教導(dǎo)著他們，像母親一樣關(guān)愛、呵護(hù)著大家。
是啊！老師對(duì)我們的關(guān)愛是偉大無(wú)私的。當(dāng)?shù)抗鉃⑾虼蟮�，�?dāng)微微星辰點(diǎn)點(diǎn)閃起，在茁壯成長(zhǎng)的幼芽旁，總能看到老師辛勤的背影。翹首回望，是老師引領(lǐng)我們邁向青春，走向輝煌。
是老師將我們這些祖國(guó)的花朵培養(yǎng)成為祖國(guó)的棟梁。是他們用心血和汗水來(lái)培育我們，從花朵變成了參天大樹，同學(xué)們，千萬(wàn)記住——感恩老師。
一年又一年，春夏又秋冬，四季輪回，只有老師，默默地耕耘，默默地播種，默默地奉獻(xiàn)！
謝謝你，老師作文9
“這是我的！”“誰(shuí)說(shuō)的,這是我的！”我正在和我們班的“馬大哈”翁子恒搶奪一張獎(jiǎng)勵(lì)卡。我和他都丟了一張獎(jiǎng)勵(lì)卡。他發(fā)現(xiàn)這張獎(jiǎng)勵(lì)卡的時(shí)候被我看見了。我說(shuō)這是我的，他說(shuō)這是他的。我們互不相讓，最后就搶了起來(lái)。同學(xué)們都在旁邊圍觀。
這是，朱老師走了過(guò)來(lái)。她是我們班的班主任。她有一頭烏黑的頭發(fā)，鼻梁上架著一副大眼鏡。我看著她那刺眼的目光，不禁感到有些害怕。因?yàn)槲抑�，她很生氣，絕對(duì)不是開玩笑，她真的要批評(píng)我們了�！拔套雍悖惽Х�！你們兩個(gè)臭小子，在干什么?”翁子恒說(shuō)：“我們?cè)趽尅ぁぁぁぁぁげ唬窃谀锚?jiǎng)勵(lì)卡�！薄皯�(yīng)該是搶！”朱老師大吼道，“我都看見了！是翁子恒先拿到的吧！”我不想抵賴，再說(shuō)朱老師已經(jīng)知道了，就小聲說(shuō)：“是的”“那好！”朱老師說(shuō)“這張獎(jiǎng)勵(lì)卡就歸翁子恒了。陳千帆，你今天留校�！蔽彝Τ泽@的，因?yàn)檫@是我第一次留校。
自從這次被朱老師留校之后，我就有了一個(gè)決心：以后一定要做一個(gè)乖孩子，絕不做野事。從那天起我發(fā)覺自己聽話多了，再?zèng)]做過(guò)一件壞事。這一定是朱老師批評(píng)我之后的效果。
謝謝你，朱老師，您用一次簡(jiǎn)單的批評(píng)讓我懂得了這么多道理，您真是我都好老師。
謝謝你，老師作文10
我是一個(gè)非常愛畫畫的孩子，只要一有空，就拿起畫筆來(lái)畫畫。
有一次我用水粉和彩筆花了許許多多的畫。我把大部分畫貼在了奶奶家的墻上。因?yàn)槟棠碳业膲ι嫌趾芏嗟牧押�。我就跳出最漂亮的畫貼在裂痕上。這樣，不僅把裂痕擋住了，而且還為墻添了幾分色彩。奶奶說(shuō)：“今年不用買畫啦！”我非常地開心。
剩余的畫送給了小朋友。不知怎么的，自己好不容易畫的畫送給了別人，看到別人高興，我就比自己要還開心。
在六年級(jí)，語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了我畫畫很好，就讓我辦黑板報(bào)。我畫畫的時(shí)候只愛獨(dú)自畫，不敢讓別人看見，因?yàn)槲遗氯f(wàn)一畫壞了，別人笑話我。漸漸地，老是感覺我畫的不錯(cuò)，這不，老師讓我參加藝術(shù)節(jié)的繪畫比賽。老師用自己的錢給我買了黑筆和紙張，讓我畫。當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。我畫的是最難畫的一個(gè)，我畫了一個(gè)星期才畫完。老師同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我畫的很好，我心里美美的。
老師，謝謝您，是您給了我一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，不管我今后畫得好不好，我都要堅(jiān)持不讓老師失望。
老師，謝謝您。
謝謝你，老師作文11
在校園里和我們最親近的人，無(wú)疑是老師了，他們像雨露一樣滋潤(rùn)著我們這些禾苗，我們心中萬(wàn)分感激。
我最喜歡的老師是英語(yǔ)老師，剛開始和我們見面的時(shí)候很和藹，后來(lái)他開始嚴(yán)厲起來(lái)。抓我們休息的時(shí)間來(lái)考試、聽寫、做作業(yè)，他上課時(shí)也時(shí)常給我們科普一下課外的知識(shí)，還經(jīng)常給我們講笑話。以前我上任何課，都不喜歡回答問(wèn)題，但在他的課上，我漸漸活躍起來(lái)，我開始回答問(wèn)題，老師也很喜歡我。后來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)得到了明顯的提升，沒(méi)有這位老師就沒(méi)有我現(xiàn)在這么好的成績(jī)，老師謝謝你。
語(yǔ)文老師，她很嚴(yán)厲，她還愛打人。我也知道她是為了我們好，她時(shí)常教會(huì)我們一些長(zhǎng)大后做人的道理，也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了讀書的好處，讓我終身受益，受到了極大的啟發(fā)，老師謝謝你。
數(shù)學(xué)老師就很有趣了，很搞笑，他讓我們感受到了上課的樂(lè)趣。別看他表面上很搞笑，但是打起人來(lái)毫不馬虎，各種體罰，讓我們絕望。但這樣也是為了我們能更認(rèn)真的聽課，老師，謝謝你。
老師是太陽(yáng)，照亮我們前進(jìn)的道路；老師是雨露，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)；老師是鮮花，在我們成長(zhǎng)的道路上灑下一片芳香，。我們對(duì)老師應(yīng)當(dāng)懷著崇高的敬意，感謝他們成為我們的人生導(dǎo)師。
謝謝你們，親愛的老師們，感謝你們把知識(shí)傳授給我們，我們打心底里感謝你們，我們一定會(huì)好好讀書，不辜負(fù)你們的期望。
謝謝你，老師作文12
啊哈哈，今天是12月一號(hào)了!這嶄新的一個(gè)月啦，哎……時(shí)間一分一秒地過(guò)著，真應(yīng)了一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”呀……據(jù)距離畢業(yè)還有差不多246天啦，好快又好緊張……說(shuō)實(shí)話前途是迷茫的，真的不知道該上那個(gè)學(xué)校了�，F(xiàn)在我正預(yù)習(xí)這下學(xué)期的語(yǔ)文的數(shù)學(xué)。媽媽說(shuō)叫我上育英，姥姥說(shuō)讓我上13中，爸爸又說(shuō)讓我上外國(guó)語(yǔ)……哎。。真的好有壓力。有時(shí)候想，我要是一個(gè)大人就好了，我為什么出生的這么晚啊�，F(xiàn)在的孩子們不容易啊……不管怎么說(shuō)，我們還是要好好學(xué)習(xí)地。不過(guò)我今天過(guò)得還不錯(cuò)了!參加了學(xué)校的小義工，還擔(dān)任了班里的紀(jì)律監(jiān)督員呢!
還是為班里編校園游戲的人呢……真是高興……我真的真的謝謝陳老師，讓我在母校的最后一年，過(guò)得那么多姿多彩，值得回憶，謝謝您了，老師。當(dāng)然也少不了蘇老師了!感謝蘇老師讓我繼續(xù)當(dāng)語(yǔ)文科代表，我知道，我又一段時(shí)間不稱職，但是您好那么信任我，我真的是感激不盡啊……是你們，老師們讓我在錦小有了一段可回憶的美麗童年!子宸謝謝老師們了……
老師請(qǐng)您放心，我上了初中一頂回好好學(xué)習(xí)的，還會(huì)來(lái)看你們，因?yàn)槟銈兪俏业膯⒚衫蠋煱?當(dāng)別人問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)是錦纏街小學(xué)的，是陳老師和蘇老師教的我……
老師謝謝您……
謝謝你，老師作文13
老師是人類靈魂的工程師；老師是成功路上的一盞明燈；老師是打開成功的第一把鑰匙……人生中的老師有無(wú)數(shù)個(gè)，而我最喜愛的還是練老師。
練老師長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)，瘦小的臉上卻每天都閃現(xiàn)著甜美的笑容。她一共教了我們班兩年，現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，但是我仍然能感受到她對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。
記得五年級(jí)的時(shí)候，每天中午都要練字。練字時(shí)，練老師就會(huì)在一旁幫我們批改，改到寫的好的同學(xué)時(shí)，就會(huì)把他（她）的練字本給我們欣賞，讓我們向他（她）學(xué)習(xí)。輪到我了，練老師看見我哈著背，就輕輕地拍了拍我的背，對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)近視了，怎么還不注意？”我聽完后不好意思地笑了笑。練老師批改我的練字本時(shí)，如果寫得好，她會(huì)說(shuō)：“加油哦，寫得還不錯(cuò)�！比绻覍懙貌皇呛芎�，練老師就會(huì)耐心地教我應(yīng)該怎么寫好這個(gè)字。
回家做作業(yè)時(shí)，每當(dāng)我哈著背做作業(yè)時(shí)，我就會(huì)感覺練老師正在旁邊親切的提醒，然后就自覺改正。有一次放學(xué)的時(shí)候，我們班的同學(xué)看到練老師在幫三年級(jí)的學(xué)生放學(xué)，我們?nèi)喽籍惪谕暤睾傲艘宦暋熬毨蠋煛�。這幾天，我中午上學(xué)的時(shí)候遇到了練老師，她微笑著給了我一顆薄荷糖，不知道為什么，一顆小石子那么大的薄荷糖卻讓我覺得這是我吃過(guò)嘴甜最好吃的薄荷糖。
是練老師的關(guān)心和愛護(hù)，讓我有了一生難忘的記憶。謝謝你，練老師！
謝謝你，老師作文14
老師，是，美的耕耘者，美的播種者。是你用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)我們的心田，才綠草如茵，繁花似錦。
謝謝你，老師。在我們無(wú)助的時(shí)候是你第一個(gè)幫助我們。拔河比賽中你給予我們力量，為我們歡呼，為我們加油一聲口哨下，兩隊(duì)就展開了一戰(zhàn)，兩隊(duì)的老師給同學(xué)們最大的加油，第一場(chǎng)，我們贏了，那時(shí)，我們的力氣如一片落葉落在地上，結(jié)束它的生命。第二場(chǎng)和第三場(chǎng)，我們輸了，我們的淚水不禁滴下來(lái)了，老師安慰我們，但更加的鼓勵(lì)我們：加油、加油、加油！
謝謝你，老師。在我們有困難的時(shí)候，是你用陽(yáng)光照亮了黑暗。上課時(shí)，你認(rèn)真地輔導(dǎo)我們。以前，不愛寫作文的同學(xué)�，F(xiàn)在，正如一個(gè)個(gè)作文精靈，寫作水平提高了。對(duì)于考試作文不討厭了，參加過(guò)許多作文比賽，手里拿著獎(jiǎng)狀，想到語(yǔ)文老師，就有感激之情，你的教育讓我們有著幸福之感，幸福就像擺在面前，隨時(shí)等著你。在家里，媽媽是我們的老師；在學(xué)校，教育我們的是老師；在社會(huì)，祖國(guó)是我們的老師。
謝謝你，老師。在我們緊張的時(shí)候，是你給我們放松的時(shí)間。期末考試來(lái)臨了，它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是惡魔，不斷圍繞著我們，老師把我們緊張的心態(tài)一下子撫平了。每一次的期末考試，我們不是用緊張的心態(tài)來(lái)迎接它，而是用放松的心態(tài)來(lái)迎接它。
謝謝你，老師。“教誨如春風(fēng)，師恩似海深”這句話刻在我的心底里，每到教師節(jié)，我就會(huì)想起
謝謝你，老師作文15
親愛的老師，我想對(duì)你說(shuō)：“”老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你教給我的東西。
老師，我記得我一年級(jí)的時(shí)候，面對(duì)陌生學(xué)校的陌生老師和同學(xué)，我非常害怕。我一直想回家。當(dāng)你讓我們?cè)谖枧_(tái)上自我介紹時(shí)，我低著頭。輪到我時(shí)，我在座位上扭動(dòng)了半天，拒絕上臺(tái)。這時(shí)，你來(lái)到我身邊，俯下身，用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“怎么了，小朋友，你為什么不舉手？”我緊張地盯著你，猶豫地說(shuō)：“老師。我害怕，我不敢上去�！崩蠋熜χ鴮�(duì)我說(shuō)：“不要害怕，勇敢點(diǎn)，沒(méi)什么好害怕的。這里沒(méi)有壞人。這些都是你的朋友�！蔽铱粗切┯赂业暮⒆樱肫鹆四阏f(shuō)的話，最后勇敢地走向舞臺(tái)。
我大聲自我介紹，老師悄悄地對(duì)我說(shuō)，“看，沒(méi)什么好害怕的！你真能干！”我非常勇敢。時(shí)間像飛逝的箭一樣飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，但是你對(duì)我的教導(dǎo)和鼓勵(lì)一直伴隨著我。因?yàn)橐粋�(gè)人的勇氣就是要有自信，現(xiàn)在我有了自信，所以每次我都要相信我會(huì)做我應(yīng)該做的事情。有時(shí)當(dāng)我考試不及格時(shí)，你會(huì)問(wèn)我，“怎么了，你為什么把這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題答錯(cuò)了？”“對(duì)不起，老師，我太粗心了�！薄拔覀儾荒茉龠@樣下去了。我們必須糾正它！”我記得你對(duì)我說(shuō)的每一句話。
親愛的老師，謝謝你教我。遇見你是我一生中最幸運(yùn)的事。我想大聲對(duì)你說(shuō)："謝謝你，老師！"
【謝謝你，老師作文(合集15篇)】相關(guān)文章：
謝謝你老師的語(yǔ)文作文03-02
老師謝謝你的作文15篇04-06
老師謝謝你的作文600字精選04-06
謝謝你我的老師作文范文8篇04-11
高中高三作文1500字：謝謝你，老師01-26
父親謝謝你作文(合集10篇)04-07
謝謝你母親作文(合集15篇)04-08
母親謝謝你作文(合集10篇)04-08
謝謝你，母親作文(合集15篇)04-02
謝謝你對(duì)手作文合集8篇04-09