謝謝你老師作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的謝謝你老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝你老師作文1
老師，謝謝您四年嘔心瀝血地為我們教知識(shí)，記得同學(xué)們沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)或不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)讓您生氣和我們獲獎(jiǎng)時(shí)您欣慰的表情，現(xiàn)在想起來(lái)真是歷歷在目。
老師，謝謝您細(xì)心栽培我們，在這四年里您一直對(duì)我們一樣的重視，從不偏心，不愿拋棄每個(gè)人，因?yàn)槲覀冞@個(gè)“大家庭”缺一不可。
老師，謝謝您那么無(wú)微不至地關(guān)照我們，每當(dāng)我們某個(gè)人發(fā)燒時(shí)，總會(huì)有一雙溫暖的手伏在額頭上，那是老師的雙手。當(dāng)我們某個(gè)人受傷時(shí)，您總會(huì)用您溫柔的話語(yǔ)去安慰他(她)，用溫暖的雙手抹去他(她)那因痛流出的眼淚。
老師，如果您是辛勤的園丁，我們便是那茁壯的花草；如果您是無(wú)私奉獻(xiàn)的火燭，我們便是那黑暗中找不到光明的人。所以我要深深地對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您！”
謝謝你老師作文2
張老師，你好，或許你已經(jīng)忘記我了，但是我卻深深的記著你。你的諄教誨使我完全改變了，原來(lái)的我十分調(diào)皮，老是坐不住，為這點(diǎn)，我不知道被批評(píng)過(guò)多少次了，直到遇見(jiàn)您……
在一年紀(jì)的時(shí)光里，是我最快樂(lè)的日子，剛開(kāi)學(xué)，我哭著鬧著不肯進(jìn)教室，您走了出來(lái)，抓住我的手，撫愛(ài)的摸摸我的頭，我感覺(jué)一股暖流流遍全身，我一點(diǎn)也感覺(jué)不到生疏了，拉著你的手，高高興興的跟您走進(jìn)教室，，現(xiàn)在想起來(lái)，還會(huì)感覺(jué)到一股溫暖。但是在上課時(shí)，我總是坐不住，您都在下課時(shí)來(lái)對(duì)我講亂動(dòng)的壞處，我卻總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，您一點(diǎn)也不怪我，還勸我說(shuō)：“你剛剛開(kāi)學(xué)一定不適應(yīng)，沒(méi)關(guān)系，我們慢慢來(lái)�！庇谑抢蠋熌看紊险n前來(lái)提醒我。雖然我很難改，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)改過(guò)來(lái)，但是您很有耐心，一次一次的提醒我，直到上半學(xué)期結(jié)束才改了過(guò)來(lái)。下半學(xué)期，您開(kāi)始抓我學(xué)習(xí)，您經(jīng)常把我的作業(yè)放在全班展覽，使我有了很大的信心，您還經(jīng)常幫我檢查作業(yè)，不對(duì)的您總會(huì)一遍一遍的教我。在您的輔導(dǎo)下，我的成績(jī)有了穩(wěn)步的提升，直奔前5名，這中間有您很多的心血，我十分的感謝您，讓我有所發(fā)揮。
張老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，張老師，我十分感謝您！”
謝謝你老師作文3
上三年級(jí)時(shí)，我遇到一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，她是我們的班主任程老師，她愛(ài)穿一件酒紅色上衣，烏黑的頭發(fā)夾著許多銀白色的頭發(fā)，她有一雙明亮的眼睛，每次我走過(guò)程老師辦公室，總能看到老師揮動(dòng)著紅筆為我們批改作業(yè)的身影。
我非常喜歡讀書(shū)，也非常喜歡寫(xiě)讀書(shū)筆記，我寫(xiě)的每一篇，程老師都拿著紅筆認(rèn)真的批改，讀書(shū)筆記第一篇第一頁(yè)，一個(gè)個(gè)鮮紅的印章，是老師給我無(wú)聲的表?yè)P(yáng)和贊美。
程老師經(jīng)常拿著我既有圖畫(huà)雙有文字的讀書(shū)筆記讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，我充滿了自豪，老師一次次的表?yè)P(yáng)讓內(nèi)向我更加自信起來(lái)了。
記得上學(xué)期選出閱讀達(dá)人，程老師在全班第一個(gè)提名我邵益涵，老師說(shuō)：“寫(xiě)得讀書(shū)筆記最多，質(zhì)量又非常好，內(nèi)容非常精彩，所以選她成了一名閱讀達(dá)人�！甭�(tīng)到這兒，我又高興又激動(dòng)。
到了發(fā)獎(jiǎng)那天，我穿著漂亮的小裙子，站在臺(tái)上時(shí)，真是光榮無(wú)限，臺(tái)下的程老師正對(duì)我微笑。此時(shí)一股暖流從我心里流過(guò)，此時(shí)我心里默默的想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，尊敬的程老師，送我走上了紅地毯。
謝謝你老師作文4
生活中，我們常常會(huì)說(shuō)這兩個(gè)字——謝謝。而這最平凡的兩個(gè)字卻代表著我們對(duì)別人真摯的謝意。我要謝的是我的班主任——單老師。
單老師剪著一個(gè)蘑菇頭，眼睛不是很大但是很亮，總是閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
記得一個(gè)下午，單老師把我叫到辦公室談話，當(dāng)時(shí)我的心里像吊著三四個(gè)水桶——七上八下的。到了辦公室，單老師什么也沒(méi)說(shuō)，她把我的作業(yè)本遞給我，我翻開(kāi)一看，滿是鮮紅的“×”我慚愧的低下了頭。單老師看我沒(méi)說(shuō)話接著說(shuō)道：“你在看看前面，我想你不會(huì)連這些簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)做吧？”我的頭更低了，默默地把作業(yè)本翻到前面，眼簾里全是鮮紅的“√”。單老師說(shuō)道：“這是什么原因？為什么前面做的很好而后面做的亂七八糟？”我為自己找借口輕輕地說(shuō)道：“不會(huì)�！薄安皇前桑菓邪桑俊蔽腋有呃⒘�，重重的點(diǎn)了一下頭。
出了辦公室，我心想：是啊，如果我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，連作業(yè)都不想做還上什么學(xué)�。课野l(fā)誓，以后要做個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮努力的學(xué)生。
單老師，謝謝你，雖然您并沒(méi)有給我講那些大道理，但是您的批評(píng)讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要一性一。
謝謝你老師作文5
每當(dāng)我走到您的身旁，您總是默默地批改著作業(yè)，所以您從未發(fā)現(xiàn)過(guò)我。每當(dāng)我的作業(yè)中多了幾個(gè)勾和幾個(gè)星星時(shí)，我就知道那是您對(duì)我的鼓勵(lì)和信任！
“哇！教室里怎么這么臟啊！”每當(dāng)您說(shuō)出這樣的話時(shí)，我就知道，您又要開(kāi)始“忙碌”了。瞧順手抓起掃帚，彎著腰，東掃掃，西掃掃，教師也就一下子變得干凈如洗了。您那嫻熟的動(dòng)作，一板一眼，落落大方。每當(dāng)您在掃地時(shí)，我的心中總是冒出一個(gè)問(wèn)題：您為什么要這么勤勞？
有時(shí)一得空夢(mèng)悶不做聲的改作業(yè)，有時(shí)又在一旁津津有味的看一會(huì)兒書(shū)，報(bào)紙，那樣子，使我都忍不住要拿起書(shū)來(lái)看看。
您就是我們?nèi)松南驅(qū)Вo我們空無(wú)一色的人生點(diǎn)綴成了五彩繽紛的春天。上課時(shí)，您總是不厭其煩的一遍又一遍的講著容易錯(cuò)的題目�？煽傆幸恍└窀癫蝗氲娜藖�(lái)插上一腳，使整個(gè)課堂氣氛變了樣。教室了鴉雀無(wú)聲，一根針掉地上的聲音都聽(tīng)得一清二楚。那些人則不好意思的低下了頭。
我們的生命中需要您的存在，您就好似一棵蒼天大樹(shù)，不斷的為我們輸送養(yǎng)料，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容最適合不過(guò)。
今天中午我們正在奮筆疾書(shū)著考試，您是不是又為教室整潔了一遍呢？
謝謝你老師作文6
在我生命這一小部分時(shí)間里，也是在這六年的小學(xué)生活里，每一次的相遇又離開(kāi)。現(xiàn)在我上六年級(jí)了，就要離開(kāi)我的母校了，也要離開(kāi)小伙伴和我的老師。老師就象一個(gè)蠟燭，照亮了我們自己一點(diǎn)點(diǎn)熔化。這一次，我不知道我們會(huì)再見(jiàn)面不會(huì)，但你永遠(yuǎn)在我心里，永遠(yuǎn)是我心中偉大的老師。
您雖然和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng)，但在六年中你是我見(jiàn)到的最好的老師。你每一次給我講道理，都讓我明白了許多。你永遠(yuǎn)是一位好老師。你來(lái)得時(shí)候我什么都不會(huì)寫(xiě)，是你來(lái)了以后，一點(diǎn)一滴教我。每次我寫(xiě)作文時(shí)不會(huì)你就講給我聽(tīng)，你是一個(gè)好老師，你讓我明白了怎樣寫(xiě)作文。讓我學(xué)會(huì)了去感受、去體會(huì)。老師是你改變了我，讓我懂得了是非，我是多么渴望上初中時(shí)你還教我呀！
但我知道那是不可能的。如果我能再上一次六年級(jí)，我會(huì)更好的把握努力。我多么想回到冬天我們?cè)谘┑乩锿�，你帶著我們，在那快�?lè)的時(shí)間里多好呀！
時(shí)間是來(lái)也匆匆去也匆匆，一分一秒的過(guò)去了，我想你一定能教出更好的學(xué)生。
就象歌里唱的一樣，時(shí)間一去不再有，但我要謝您我的老師。
謝謝你老師作文7
上周二是第xx個(gè)教師節(jié)，在這一天，我想對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您!”
她有著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，臉上總是帶著微笑，她就是我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師——夏老師。夏老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。每節(jié)課上，她總是那么嚴(yán)肅、認(rèn)真，又摻和了點(diǎn)兒幽默。當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，夏老師首先會(huì)進(jìn)行嚴(yán)厲的教育，過(guò)后，又會(huì)講一些道理給同學(xué)們聽(tīng)，把同學(xué)們說(shuō)得心服口服。記得有一天中午，天氣很熱，夏老師看我們上課時(shí)沒(méi)精神，于是就突然給我們講了一個(gè)笑話，把全班都逗笑了，笑完后，我們個(gè)個(gè)都精神十足，認(rèn)真上課。我覺(jué)得我們班的語(yǔ)文成績(jī)之所以那么好，一部分是我們通過(guò)努力和勤奮爭(zhēng)取來(lái)的，最主要的還是夏老師教得好。
啊!老師，您是辛勤的園丁，澆灌祖國(guó)的花朵;老師，您是塔上的明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。同學(xué)們，我們要感恩老師，是老師給我們前進(jìn)的`動(dòng)力;感恩老師，是老師給我們飛翔的翅膀;感恩老師，是老師給了我們智慧。
老師，謝謝您!
謝謝你老師作文8
我們從小到大，除了父母，和我們比較親密，那就非老師莫屬了。在我的記憶中，讓我最最難忘的便是我補(bǔ)習(xí)班的老師了。
剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸便給我報(bào)了我最不行的興趣班---作文班。我對(duì)這里一切都是陌生的，給我上的第一節(jié)課的老師便是劉老師。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得她和別的老師并沒(méi)有區(qū)別，因?yàn)槔蠋熍^發(fā)，穿卡其色的風(fēng)衣，一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，也就那平平常常地給我們上課。
直到我在這里上第三個(gè)學(xué)期時(shí)，老師的樣子在我的心中刷新了。
星期六這天，我一如既往地去上課�？斓缴险n的這十來(lái)分鐘，我突然發(fā)現(xiàn)老師的話異常的少，以往經(jīng)常和我們聊天，十分精神，可再看今天，老師顯得無(wú)精打采，十分憔悴，對(duì)我們愛(ài)理不理的。我忍不住猜想：難道老師今天心情不太好嗎?還是有什么事，所以對(duì)我們生氣了?直到上課，老師說(shuō)出了第一句話，哦，原來(lái)老師嗓子啞了，難怪不說(shuō)話!我在心里默默地想�？晌矣洲D(zhuǎn)念一想，老師不應(yīng)該在醫(yī)院里開(kāi)點(diǎn)藥，再在家里休養(yǎng)嗎?卻還在這里堅(jiān)持為我們上課。我忍不住大吃一驚，頓時(shí)被老師這種高尚的品質(zhì)打動(dòng)了，我覺(jué)得老師不再那么平凡了。
這便是讓我難忘的老師，你被她打動(dòng)了嗎?
謝謝你老師作文9
每天學(xué)校都在發(fā)生著不同的事。而說(shuō)起這件事，我至今還歷歷在目呢！
記得在上我二年級(jí)時(shí)，那天天氣異常寒冷，我的兩雙鞋子都弄臟了，奶奶把鞋子都洗掉了，我只能穿著一雙回力牌白跑鞋匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校。在做廣播操時(shí)，陳老師看見(jiàn)了我穿著一雙單薄的鞋子，對(duì)著我看了又看。突然，她快步走到我的身旁，輕輕地問(wèn)我：“腳冷嗎？”我小聲地說(shuō)：“不冷�！彼炎约旱哪_跟我的腳對(duì)了一下，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“三十六碼，差不多�！边^(guò)了一兩天，我在做作業(yè)的時(shí)候，突然一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)找我，說(shuō)陳老師找我有事，于是我急匆匆跑到辦公室門(mén)口，輕輕地敲了一下門(mén)，問(wèn)道：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”“快進(jìn)來(lái)吧�！蔽易叩嚼蠋煾�，只見(jiàn)她從柜子里拿出一雙嶄新的咖啡色棉靴，然后讓我坐在凳子上幫我把鞋子穿了上去，對(duì)著合適的鞋子，自言自語(yǔ)道：“嗯，剛剛好，很漂亮，好看極了�！边@時(shí)我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的溫暖，這不僅僅是腳上的溫暖，更讓我感到無(wú)比的親切！
啊，老師，您的愛(ài)就像冬日里的暖陽(yáng)，讓我倍感溫暖；啊，老師，您的愛(ài)就像那縷縷春風(fēng)，讓我倍感幸福！感謝您，老師！在我失去母愛(ài)以后讓我重獲幸福！
謝謝你老師作文10
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)不正描寫(xiě)的老師嗎？是的。接下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師教育我的故事吧。
叮零零，上課了。老師走進(jìn)教室，發(fā)下了試卷，并留了幾張，老師說(shuō)：“沒(méi)有卷子的同學(xué)來(lái)公室室等我�！蔽液湍切┩瑢W(xué)來(lái)到了辦公室，等了一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)了一聲“王志遠(yuǎn)過(guò)來(lái)�！蓖踔具h(yuǎn)滿臉不高興的走了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)話的聲音和王志遠(yuǎn)的哭聲源源不斷的傳來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒王志遠(yuǎn)出來(lái)了，只見(jiàn)王志遠(yuǎn)的臉上灑滿了淚花，王志遠(yuǎn)拿著卷子走了出來(lái)，老師此時(shí)又喊到“董怡婷過(guò)來(lái)�！蔽衣刈吡诉^(guò)去，心中忐忑不安，我走到老師面前，看著老師一臉不滿的樣子，我就想：“我不會(huì)是考了六十分吧？”老師把卷子給了我，并說(shuō)到“自己看自己錯(cuò)在哪里了�！蔽铱戳丝淳碜�，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的題全是租心大意才錯(cuò)的，我在里不停的罵自己：“叫你粗心，叫你不聽(tīng)老師的話，現(xiàn)在壞大事了吧�！贝藭r(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“以后不能粗心了，你長(zhǎng)大如果建橋，一個(gè)粗心，把橋做歪了，不光白干，死人怎么辦？”
老師就像園丁，一直培育著我們，老師燃燒自己的青春，培育我們，老師，謝謝您！
謝謝你老師作文11
母愛(ài)如水，父愛(ài)如海，師恩則重如山。老師是什么？是一盞明燈，在你迷茫時(shí)出現(xiàn)在你身旁，是一位付出而不索回報(bào)的引路人，在人生的起點(diǎn)，用自己的生命和青春給你指出成功的方向。
在我的生活中就有這樣一位老師。默默地用自己的付出點(diǎn)亮我和同學(xué)們的人生路。我依稀記得有一次，我和同學(xué)因?yàn)橐粋�(gè)小矛盾打了起來(lái)，雖然后果不嚴(yán)重，但是還是被這位老師知道了。第一次踏進(jìn)了老師辦公室（這個(gè)在我心中神圣而不可侵犯的地方），原來(lái)打算的是接受一頓嚴(yán)詞鄭訓(xùn)，可是進(jìn)了辦公室往老師桌前一站，老師的第一句話便是：傷著了嗎？我和那同學(xué)驚奇地對(duì)望了一眼，隨即搖搖頭，老師用和氣的語(yǔ)調(diào)說(shuō)了一句：你和XX下午一起來(lái)打掃辦公室吧，以后要團(tuán)結(jié)！便繼續(xù)埋頭批閱起了作業(yè)，我低埋著的頭在聽(tīng)了老師這句話之后抬起來(lái)張了張嘴，卻又看見(jiàn)了老師的幾縷白發(fā)和刻滿滄桑的皺紋，欲言又止！在內(nèi)心里對(duì)剛才給老師帶來(lái)的麻煩感到愧疚，對(duì)自己的行為感到自責(zé)。試想，老師如果大罵我們一頓會(huì)如何？適得其反。
這位關(guān)心學(xué)生、可親可敬的老師便是兢兢兢業(yè)業(yè)的趙老師。謝謝您，趙老師！您那簡(jiǎn)短而深刻的教誨我永遠(yuǎn)銘記！
謝謝你老師作文12
如果說(shuō)，鮮艷的花朵是由默默奉獻(xiàn)的園丁灌溉而生長(zhǎng)，那您就猶如我在迷茫的世界中一盞照亮前行的路的燈；那您，就猶如我面臨各種艱難而不斷鼓勵(lì)的朋友。您是無(wú)數(shù)顆璀璨的新星的良師，大海的寬闊和奔騰不止的流水，也無(wú)法洗刷清你年邁的身軀和佝僂的腰板；皺紋，一點(diǎn)點(diǎn)的爬上了你的額頭——您還是微笑著，陽(yáng)光燦爛是您的背景默默奉獻(xiàn)，是您的憂愁與悲傷，讓我輕輕的呼喚一句，老師，謝謝您！
夜晚間，是誰(shuí)在悄悄地咳嗽，白頭悄悄地渲染了她的發(fā)絲，手抖抖擻擻地握著紅筆，在一盞略帶亮光的燈下批改作業(yè)，無(wú)數(shù)聲的嘆息是憂愁還是悲傷？疲倦地閉上好不容易才睜開(kāi)的眼睛，黑眼圈在白皙的皮膚，襯托著更加顯明。她又醒了，在皎皎月色下的幽靜晚上，她睡的或許是踏實(shí)的，也或許是忐忑的，因?yàn)樗�，她一覺(jué)醒來(lái)，無(wú)論如何她還是要面對(duì)這么多作業(yè)，還是得裝作精神煥發(fā)的樣子給孩子們上課。睡意襲來(lái)，她，還是熬不住了。她看似安詳?shù)乃亙航o人感到多少凄涼和心酸，老師，是您��！是您的勤勉給了我們多少思想和心理上無(wú)數(shù)的財(cái)富，老師謝謝您！
縱使我用多少話語(yǔ)也說(shuō)不盡您的心酸，假如您是蠟燭，那我一定會(huì)點(diǎn)亮您。因?yàn)橐盎馃槐M，你將帶來(lái)一片光明。
謝謝你老師作文13
有一天早讀課時(shí)，我正在津津有味地讀書(shū)時(shí)，忽然一陣突如其來(lái)的疼痛向我襲來(lái)，我感受到了鉆心的痛苦。
正當(dāng)我臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，很痛苦的時(shí)候，王老師就剛好發(fā)現(xiàn)我的臉色不太對(duì)，急忙讓我去一次廁所，我去了廁所，可是息么都拉不出大便來(lái)，我在回到教室的路上一邊走一邊說(shuō)：“沒(méi)事的，王恩澤，這肯定過(guò)了一會(huì)兒就沒(méi)事了的，沒(méi)事的，王恩澤放松點(diǎn)，一會(huì)兒就好了�！奔拥浇淌�，王老師看見(jiàn)我的臉色還是不太對(duì)，于是十邁出火急，急急忙忙地向屠子敬揮揮手，讓他帶我去校醫(yī)室里吃點(diǎn)什么藥，屠子敬一路上安慰我：“王恩澤還疼吧？王恩澤好些了嗎？”好一個(gè)勁兒地問(wèn)，問(wèn)得我天昏地暗，我邊聲說(shuō)：“疼，疼，非常疼�！钡搅诵ａt(yī)室，校醫(yī)聽(tīng)了急急忙忙地倒出一杯熱氣騰騰的熱水，又給了我半瓶治痛肚的藥——保濟(jì)丸。我拿著這杯熱氣騰騰的熱水和半包莫名奇妙的治肚子的藥，拿回了教室，王老師端起水向杯里的水吹了幾口，又能叫我上來(lái)，我又明白藥怎么吃，王老師上來(lái)，先把藥全都倒入我的手心，我一大口就吞下去，我又吞了一小口就沒(méi)了，此時(shí)此刻，我的肚子就舒服了許多。
王老師謝謝，您的關(guān)愛(ài)如同冬天的一股暖流，給了我們溫暖，關(guān)心，關(guān)愛(ài)。
謝謝你老師作文14
謝謝兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很輕松，但是，可幫住你的可能沒(méi)那么輕松。所以，我要在這里謝謝老師。
教授過(guò)我各種知識(shí)的那些老師們，把他們自己所掌握的所有知識(shí)，全部教給了我們�？粗覀儍�(chǔ)存了越來(lái)越多的知識(shí)，他們欣慰的笑了。那些負(fù)責(zé)任的班主任們，在教授我們知識(shí)的同時(shí)，還要對(duì)我們的思想進(jìn)行教育。他們下定決心，要保證我們能夠健康的成長(zhǎng)。那些形形色色的老師，成就了今天的我。正是因?yàn)樗麄�，我才能夠在文字的海洋中，這么盡情的飛翔。
小蠟燭頭雖然渺小，也不那么光亮，但它只為自己能為人們服務(wù)而感到高興，即使燃燒盡了也沒(méi)有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無(wú)私奉獻(xiàn)——燃燒自己，照亮他人。老師日夜辛勤的工作，為我們講課備課，毫不吝嗇的把畢生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們，還教會(huì)我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那么多，然而不求回報(bào)，只是為我們能茁壯成長(zhǎng)感到欣慰。
老師，像天空一樣高的是你的胸懷；像大山一樣深重的是你的恩情！
謝謝你，老師！
謝謝你老師作文15
許多人都有自己的回憶，在我的回憶里有許多事已經(jīng)模糊不清了，但有一件事情我卻記憶猶新。
記得，我剛進(jìn)學(xué)校，什么知識(shí)也不懂，但我們一（1）班的語(yǔ)文老師蔣老師，她上課很認(rèn)真，不過(guò)也很有風(fēng)趣，她很有耐心，不慌不忙，班里的事情被她管得井井有條。在我們的眼里她就是那無(wú)邊無(wú)際充滿知識(shí)的海洋，而我們就是在那遨游的小魚(yú)。她費(fèi)盡心思讓我們讀好書(shū)。
蔣老師不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，她還關(guān)心我們的健康，一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她來(lái)為我們班加油，教我們技巧，在蔣老師的鼓勵(lì)和技巧的幫助下，我們各項(xiàng)都拿了不錯(cuò)的成績(jī)，獲得團(tuán)體總分第一名。作為獎(jiǎng)勵(lì)，我們每人都有一元錢(qián)，雖然這一元錢(qián)很小，可以向爸爸媽媽要，可這一元錢(qián)是無(wú)價(jià)的，因?yàn)檫@一元錢(qián)代表著我們的成績(jī)，我們團(tuán)結(jié)的巨大收獲。
今天是9月8日了，再過(guò)兩天就到教師節(jié)了，我要做一張賀卡給蔣老師，以表達(dá)我們對(duì)您的感恩之心。謝謝您，蔣老師。
師恩難忘，每逢佳節(jié)又回想。
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