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      2. 老師謝謝您_感恩老師作文700字

        時(shí)間:2021-05-21 09:41:27 老師 我要投稿

        老師謝謝您_感恩老師作文700字

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的老師謝謝您_感恩老師作文700字,希望能夠幫助到大家。

        老師謝謝您_感恩老師作文700字

        老師謝謝您_感恩老師作文700字1

          新的學(xué)期,新的開始,我們換了新老師,感謝三位老師愿意教我們班,因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)實(shí)在太調(diào)皮了。今年是第35個(gè)教師節(jié),我代表所有同學(xué)向老師們說:“老師您辛苦了,謝謝您!”

          張老師,您有一個(gè)很大的“缺點(diǎn)”,您很愛“盯”著同學(xué)看,特別是愛盯朗讀時(shí)亂讀的同學(xué),愛盯下課追趕打鬧的同學(xué),愛盯上課講悄悄話的同學(xué),而那些同學(xué)一旦被您盯上,就像被施了法一樣,馬上停下來,犯錯(cuò)誤的同學(xué)最怕您的“火眼金睛”。

          為了我們作業(yè)能做得更好,有一天把我們班59人的作業(yè)全班改完。包括日記、預(yù)習(xí)、生字詞抄寫,這天還上了三節(jié)課,所有的作業(yè)得一本本改,一發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字,您就會馬上用紅筆圈起來。發(fā)作業(yè)的時(shí)候還盯著我們,嚴(yán)肅地告訴我們要馬上訂正,下次不要再寫錯(cuò),下次寫錯(cuò)要重罰。您的認(rèn)真,讓我們都得小心翼翼地寫好每一個(gè)字。謝謝您,老師!

          謝老師,您已教我們兩年了,我們都知道您是一個(gè)“急性子”,每次上數(shù)學(xué)課我們總會被您的“急性子”帶入那極快的跑道,課堂上我們都像打了雞血一樣,精神高度集中,不敢有絲毫的放松,就怕松懈一點(diǎn)就要被落在后面,我們都知道您的急也是為了我們快一點(diǎn)兒學(xué)到更扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識。這樣的您可真是可愛,像個(gè)活潑的小猴兒。謝謝您,老師!

          林老師,您第一天認(rèn)識給我們開了個(gè)英語讀書群,您每天都會抽空把錄音聽一遍,第二天給我們點(diǎn)評,表揚(yáng)讀得好的同學(xué),毫不留情地批評讀得不好或者懶惰的同學(xué),同學(xué)們對您真是又敬又怕,您的教學(xué)方式也很特別,不僅要我們讀現(xiàn)在六年級的英語,還要抄、讀五年級的英語單詞,要是我早點(diǎn)知道抄多幾遍就會默了的話,我的英語成績也會大大提高啊!雖說您布置作業(yè)多了點(diǎn),但您要面對的是兩個(gè)班的作業(yè),我們只寫一本作業(yè)就叫苦叫累,真是慚愧!謝謝您,老師!

          祝愿我們可愛敬業(yè)的老師節(jié)日快樂!你們是最辛苦的人,謝謝你們!

        老師謝謝您_感恩老師作文700字2

          在我成長的道路上,遇到過許多嘔心瀝血、誨人不倦的好老師,我的印象里,他們只是單單的傳授給我文化知識,可是有一位老師教會了我另一樣?xùn)|西……

          這位老師教了我整個(gè)初一,他就是我初一時(shí)的班主任——毛老師,剛進(jìn)入初中時(shí),我極不適應(yīng)他的教學(xué)方式,班里也有很多同學(xué)反映,可是不久之后,我們竟然再也沒有感覺到那種不適應(yīng),后來才明白他一直為我們在改變。

          其實(shí)毛老師教會我的不單單是為人改變,還有做人的道理。

          那天早上,我來的很早,校園里靜悄悄的,我哼著歌走在校園里。突然,我發(fā)現(xiàn)前方地上躺著一張百元大鈔票,這是誰掉的呢?要知道——一百元呀!對我來說可不是個(gè)小數(shù)目啊!我毫不猶豫地裝在口袋里就想跑,剛一抬頭發(fā)現(xiàn)毛老師正看著我,嚇得我掉頭就溜了,心里很害怕,而且也很后悔,一遍一遍地問自己:“拾錢的時(shí)候?yàn)槭裁淳筒欢嗫磶籽壑車兀渴遣皇且呀?jīng)被發(fā)現(xiàn)啦?不過——他應(yīng)該沒有看到我撿起來的是錢吧?”心里還存有僥幸。

          下午沒有班主任的課,我心里有點(diǎn)小開心,這樣也許會避免毛老師公開訓(xùn)斥我了,可天有不測風(fēng)云,晚自習(xí)竟然還有一節(jié)班會課,更令我緊張的是班會課老師依然是班主任,此時(shí)的我只能等待審判的來臨。

          班會開始了,主題是“拾金不昧”!這不就是在含蓄的批評我嗎?這一期班會我心不在焉,非常害怕毛老師會當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我,同學(xué)們會笑話我的,以后可咋在班里呆呀?不過幸運(yùn)的是老師遲遲沒有提到我的名字,好像沒有看到我撿錢,這讓我更心虛、慚愧、內(nèi)疚,我再也堅(jiān)持不住了,索性掏出錢,快步走上講臺——上交了。毛老師看到了就說:“看來你果然是個(gè)好孩子”。我頓時(shí)恍然大悟,原來他在班會上選擇這個(gè)主題是為了委婉地告誡我,一時(shí)間心里充滿了愧疚與感激,對自己做出撿錢就跑的事情而感到愧疚,為老師給我在全班同學(xué)面前留面子而心懷感激。

          在成長的道路上,您為我指引了正確的方向,也教會了我——要做一個(gè)拾金不昧的人。老師,我想對您說一聲:“謝謝您!”

        老師謝謝您_感恩老師作文700字3

          老師,謝謝您衣者每天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,總會看見一個(gè)熟悉的身影已出現(xiàn)在班上,那就是我們的老師。不論春夏秋冬,您總是持之以恒。而我們也不以為然,認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。直到拗九節(jié)那天,聽媽媽講尊敬長輩的故事,我才記起原來我的老師也是我們應(yīng)該尊敬的長輩之一呀。常言道:“一日為師,終身為父!蔽覀円矐(yīng)深深地感謝我們的老師。是呀!是您教我們學(xué)會了a,o,e;是您讓我們懂得“初學(xué)做人德為先”;是您讓我們懂得“腹有詩書氣自華”;是您讓我們……這六年來,您為我們不知花費(fèi)了多少心血,您不僅天天早早到校,我們的一顰一笑,我們的一舉一動,我們的冷暖,我們的痛傷,總逃不過您那雙敏銳但慈祥的眼睛。我們的每一個(gè)前進(jìn)的腳印不知凝聚著您的汗水。人們常說“絲絲白發(fā)兒女債,歷歷深紋歲月痕!蔽蚁胛胰绻阉臑椤敖z絲白發(fā)學(xué)生債,歷歷深紋歲月痕。”應(yīng)該一點(diǎn)也不過分吧!記得那次我生病的事嗎?爸爸媽媽在外地工作,是您通知奶奶之后,告訴奶奶由您幫我送到醫(yī)院看醫(yī)生,而那時(shí)我卻需要打點(diǎn)滴,天慢慢地黑了,您就把我委托給您熟識的那位醫(yī)生,匆匆回家忙自己的事。后來天竟下起了雨,雨點(diǎn)由小到大,滴滴嗒嗒的雨聲敲打在我的心上,我想:完了,這么大的雨,不僅奶奶無法來接我,老師可能也不會來了。我打完點(diǎn)滴該怎么辦呢?在我忐忑不安之際,您騎著自行車來了,當(dāng)您脫下雨衣時(shí),您捋了一下額前的頭發(fā),我看見了您一臉的水珠,我不知道那是雨點(diǎn)還是汗水。而且您的褲腳、鞋子全濕了。聽著雨點(diǎn)敲窗的聲音,看著您氣喘吁吁的樣子,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我多么想撲進(jìn)您的懷里,告訴您,我真想喊您一聲老師——媽媽。但我忍住了,因?yàn)槲抑涝谀难壑、心中,您裝的不僅只有我一個(gè),還有我們的全體同學(xué)……現(xiàn)在,您又在忙您的學(xué)生,忙您的工作了,我唯有深情地祝福您——我親愛的老師,祝您健康、長壽,讓更多像我一樣的學(xué)生從您那兒獲得另一份特別的關(guān)懷。

        老師謝謝您_感恩老師作文700字4

          從我上幼兒園開始,那一個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)任有愛心的好老師為我做出了很多很多......

          先說一至四年級的班主任沈老師吧。

          有一次,我的課本忘帶了,這已經(jīng)不是第一次了,我真怕老師責(zé)怪,下課時(shí)候急匆匆地跑到隔壁班借書,可還是被老師發(fā)現(xiàn)了,老師仍沒有批評我,只輕聲地說:“下次忘帶書可要嚴(yán)厲地懲罰了!蔽倚睦飯(jiān)決地說:“老師,放心吧!下次我一定不會忘帶書的!惫唬@學(xué)期結(jié)束后,我從來沒有忘帶過書。

          在我上三年級時(shí),學(xué)習(xí)有點(diǎn)退步,記得那次語文才考了八十九分,可是就差那么的一分,我卻落到抄卷子學(xué)生里頭了,我心里一直在恨自己:誰叫你那么的粗心,就是那么一比劃寫錯(cuò)了,一分都扣下去了,害得要抄卷子!活該!可是,老師這學(xué)期的周會開展了個(gè)活動,以后每個(gè)星期評比一次,如果這個(gè)星期有一次表現(xiàn)不好的話,這個(gè)“期”末就沒有貼畫了。所以,我怕得不到貼畫,拼命地表現(xiàn)好,而且,考試九十分以上的獎勵超大貼畫一張,我也在拼命學(xué)習(xí),終于,考試考出了好成績,得到了超大貼畫。

          還有我的鋼琴老師。我從五歲跟她學(xué)琴的,老師從最簡單的音符開始,手把手教我,下周我就要考級了,我的心卻放松不下來,因?yàn)槲乙嫉目墒前思墸容^難,因?yàn)槭壘褪亲罡呒壍。我從一竅不通,短短的四年時(shí)間我就考上了八級,是老師把我領(lǐng)進(jìn)音樂殿堂。就說考級吧,要把長長的曲子背熟,加上節(jié)奏和強(qiáng)弱,要準(zhǔn)確無誤才能通過考試。

          我這次準(zhǔn)備應(yīng)考時(shí),真讓老師擔(dān)心,離快考級還有二十天的時(shí)候,“三部創(chuàng)意”才剛剛會彈,更別提背彈。怎么辦呢?首先老師要求把每天練琴的時(shí)間翻倍了,從一個(gè)小時(shí)變成兩個(gè)小時(shí)。其次,老師把每首曲子都進(jìn)行分解、標(biāo)注。老師的辦法真有效,兩天我就全部會背了,現(xiàn)在,我自信一定可以考過去嘍!

          老師就像是媽媽,學(xué)校就相當(dāng)于家。老師的關(guān)心愛護(hù)和媽媽的一樣。

        老師謝謝您_感恩老師作文700字5

          您是一縷春風(fēng),撫平我心靈的騷動;您是一滴甘泉,滋潤我渴盼知識的心田;您是一盞明燈,指引我走向美好的人生!}記

          教室里、走廊里、食堂里,隨時(shí)隨地會傳出老師的聲音:嚴(yán)厲的訓(xùn)斥、溫和的問候、略帶高興的表揚(yáng)……而這一切的一切,都源自老師對我們的關(guān)心和呵護(hù)。

          我的班主任個(gè)頭不高,臉上總是掛著和藹的微笑。他整天都穿著一身休閑裝,沒有西服的“裝飾”,給人一種和藹可親、平易近人的感覺。

          老師的臉上總是笑瞇瞇的。對于上課違反紀(jì)律,或太過于“刷存在感”的同學(xué),他也只是付之一笑,隨后只是說了句“都給我安靜!”結(jié)果所有同學(xué)都安靜下來了。當(dāng)時(shí)我就在想:老師也太有威信了吧!

          記得是去年秋天的一天,晚自習(xí)放學(xué)后,我的自行車輪胎沒氣了。我當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,差點(diǎn)哭出來。不一會兒,老師走過來問我為什么還不回家,我便告訴了他。老師趕緊幫我到家屬院借打氣筒。老師弓著腰氣喘吁吁地打著氣,借著燈光,我似乎看到老師的額頭上冒出了細(xì)密的汗珠。

          可是,老師費(fèi)了好大的勁兒,結(jié)果輪胎依舊是癟癟的。原來是內(nèi)胎壞了。這可怎么辦?怎么辦呢?晚上九點(diǎn)多了,秋風(fēng)嗖嗖地吹著。我這時(shí)真的是著急了。±蠋熖嶙h要送我回家?墒俏液芸炀椭x絕了老師的好意,我決定讓我父母來接。我是真的不想勞煩老師。老師已年過半百了,身體也不是那么健朗,我怎么還好意思讓老師送我回家呢!雖然老師最終沒能送我回家,但他一直在那里陪伴著我。我深受感動,內(nèi)心油然涌起一股暖流。同時(shí)我也十分抱歉,占用了老師的休息時(shí)間,但老師卻毫不在乎地說“沒事,沒事!”

          我的老師。∧憔褪沁@樣的一個(gè)人——平實(shí)、樸素、熱心、和藹。雖然上課時(shí)有些嚴(yán)厲,但課后卻是非常和藹的一個(gè)人。在我的眼里,老師您是一個(gè)不可替代的人生導(dǎo)師。

          謝謝您!老師!

        老師謝謝您_感恩老師作文700字6

          這是一場期中英語考試。五(1)班的同學(xué)正在進(jìn)行英語考試,有的同學(xué)抓耳撓腮,瞪著卷子,一臉無奈的樣子;有的同學(xué)一會兒咬咬筆頭,一會兒又低頭寫下幾個(gè)字;有的同學(xué)仰望著天花板,嘴皮一動一動地?zé)o聲地在念念有詞……只見一個(gè)用粉紅夾子梳著一個(gè)圓髻的小女孩,輕松而又認(rèn)真地完成著考題,不久她就完成了所有的內(nèi)容,自信地檢查了兩遍,微笑地把卷子交了上去。這個(gè)小姑娘就是我——吳鐘麗。不是我吹,這次英語考試全班第一一定又是我了。英語,小菜一碟啦。果然不出我所料,你聽,英語老師吳老師正在發(fā)卷子“楊倩,99分,全班第一……”沒騙你吧。說起來,這一切都要感謝我的英語啟蒙老師——程老師。

          英語畢竟是外語,尤其對偏僻的山村農(nóng)村小學(xué)生來說,更是難上加難了。四年級的第一節(jié)英語課,我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在位子上等著英語老師的到來,只見進(jìn)來的是一位三十多歲的年輕女老師,高高的個(gè)子,帶著一副粉邊眼鏡,從鏡片中可以看見她睿智的眼光。她一進(jìn)來就用動聽的聲音用英語介紹起自己和英語學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)然,用英語說完之后,她又用中文說了一遍,不然以我的程度怎么聽得懂呢。聽著她的介紹,我了解到只要我努力,一定會有收獲的,不服輸?shù)奈以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓,我一定要學(xué)好英語。

          真的,英語學(xué)起來一點(diǎn)都不難,更何況程老師語言幽默風(fēng)趣,又常常帶我們玩游戲,在玩中學(xué),講起來又深入淺出,漸漸地,我越學(xué)越有興趣。我是一個(gè)膽小的孩子,程老師就有意在課上經(jīng)常提問我,讓我參加做游戲,慢慢地,我也敢舉起膽怯的小手,主動回答問題了。掌握單詞是一大難題,程老師就每節(jié)課開始的時(shí)候,讓我們玩記憶游戲,她拿出一張英語單詞卡片,五秒鐘時(shí)間,看誰能記住這個(gè)單詞。同學(xué)們的熱情可高了。課前三分鐘,程老師還讓我們根據(jù)課文需要,幾個(gè)同學(xué)一起來演一演上節(jié)課的Learntosay的內(nèi)容,這樣我們就會在課余時(shí)間不知不覺地復(fù)習(xí)了所學(xué)的內(nèi)容了。

          雖然現(xiàn)在的吳老師上課提問、做游戲只叫那幾個(gè)同學(xué),即使我的小手高高地舉著,也很少叫我,但我還是信心十足,我一定能學(xué)好英語的!

          謝謝您——程老師。

        老師謝謝您_感恩老師作文700字7

          漆黑的夜,涼涼的風(fēng),絲絲的雨,夾雜著我從心里說出的這句話:“老師,謝謝您!卑。∧α,您笑得那么甜,那么和藹,那么慈祥!袄蠋,您該回去休息了,您為我勞累了整整一個(gè)晚上,您回去吧!我自己走夜路不怕!蹦椅樟宋帐郑厝チ。我獨(dú)自走在夜路上,心里熱乎乎的。剛才您跟我補(bǔ)課的情景,又浮現(xiàn)在我的眼前。

          當(dāng)我推開您家門的時(shí)候,您和您家里的人,正在吃晚飯。您看見我來了,趕緊吃完剩下的幾口飯,我勸您慢慢吃,您笑著摸摸我的頭,開始給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。您問我:“什么叫自然數(shù)?”我答對了。您的臉上露出了笑容。接著,您讓我抄了一大串公式,我有些煩了。您給我講,數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)。接著您耐心地給我講這些公式的道理。我有的沒聽懂,可是,我有嫌麻煩您就點(diǎn)點(diǎn)頭,您好像看透了我的心,又重新給我講起來。臺燈映照著您的面容,您出汗了,可是,您仍然給我講著……

          講完數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,您讓我打開數(shù)學(xué)書,給我講應(yīng)用題。您問我:“什么叫平均數(shù)問題?”我按照書上抄的背了出來。您搖搖頭,我不懂為什么搖頭。您說:“數(shù)學(xué)不能光靠死記硬背。要靈活,要動腦袋!苯又o我講了平均數(shù)的定理。我懂了。然后,您讓我做了一張數(shù)學(xué)卡片。數(shù)學(xué)卡片上的字跡是您寫的,顯然,為了給我補(bǔ)課,您事先做了準(zhǔn)備。

          您是和藹的,同時(shí)又是一個(gè)嚴(yán)厲的教師。您讓我做計(jì)算題,我因?yàn)轳R虎做錯(cuò)了一題,您生氣了,又讓我做五道題。做完題之后,時(shí)針已經(jīng)指到十點(diǎn),您又要送我回家。我說:“老師,您別送了!”您笑了,披上一件衣服送我出來。這時(shí),我深深地感到,您多像一位慈祥的.父親啊!

          夜路上是平靜的,可我心里卻像大海波濤一樣平靜不了,不禁從心里又叫出了:“老師,謝謝您!”這聲音回蕩在寧靜的夜空里。

        老師謝謝您_感恩老師作文700字8

        敬愛的老師:

          您好!

          值此第21個(gè)教師節(jié)之際,我要向您獻(xiàn)上一份我最真誠的問候,來表達(dá)我對您深深的謝意。

          敬愛的老師啊!六年,整整六年,您一直在用您畢生的心血培育我們,您的關(guān)懷和幫助一時(shí)一刻也從未離開過我們,您用一顆寬容、博大的心告訴我們處事待人的道理,是您在我們?nèi)松陌准埳狭粝铝似鸸P。您,不愧為人類靈魂的工程師,盡其所能培養(yǎng)著我們,將手中的接力棒一步步的傳遞給我們。更不愧是舍己為人的蠟燭,在我們迷失方向時(shí),為我們點(diǎn)上一盞指路的明燈。您不止一次的用岳飛《滿江紅》教導(dǎo)我們愛國;不只一次的用“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí);不止一次的用大學(xué)中庸之道教導(dǎo)我們學(xué)君子之道,行君子之事。您用發(fā)生的身邊的小事教會我們明辨是非,并鼓勵我們讀書看報(bào),了解社會實(shí)事,體味人間百味。

          您沒有過多的作業(yè)說作業(yè)只在精,可是頑皮得我們不會就因此知足,我們把作業(yè)寫得很亂,您詢問時(shí)我們總是裝出一幅可憐相說作業(yè)太多了,您知道這是我們耍的小把戲,您沒有直接的批評我們而是在當(dāng)天下午讓我們留在教師寫作業(yè),身在教室,我們的心不在發(fā)毛,10種完成作業(yè)竟比平時(shí)的整齊十倍,面對這些,您指了指今天的作業(yè),狡黠的一笑,霎那間,我們都為自己的謊言感到蒼白無力。

          敬愛的老師,你不只一次的帶病上課,不止一次的熬夜批改作業(yè),面對下降的成績,你的眉頭皺緊了,連夜為我們趕制了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們的知識越來越多了,而你卻越來越衰老了。已經(jīng)花白的頭發(fā)和逐漸增多的皺紋便是這一切的見證。

          敬愛的老師,你不是著名演員,不能被婦孺所皆知;您不是戰(zhàn)士,不能為保衛(wèi)國家出力;您更不是運(yùn)動員,不能在奧運(yùn)會上為國家爭光站在最高的領(lǐng)獎臺上,親吻那象征的榮譽(yù)的金牌。但是您是世界上最可愛最崇高最偉大的人,您永遠(yuǎn)會站在我們心目中的最高領(lǐng)獎臺上。

          老師,當(dāng)我們滿載著榮譽(yù),獎狀學(xué)成歸來的時(shí)候,我們不會忘記是誰為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我知道,那時(shí)我們便是給您最好的禮物。但是今天,我只能送上我最真摯的囑咐:“教師節(jié)快樂!”

          祝:身體健康,吉祥如意

          一位尊敬、愛戴您的學(xué)生

        老師謝謝您_感恩老師作文700字9

          假如我是一棵小草,您便是春雨和泥土;假如我是一滴水,您便是金燦燦的太陽;假如我是黑夜里迷失了方向,您便是夜空中的北斗星……

          郭老師是我的班主任,教我們語文六年了。郭老師五十歲左右,中等個(gè)頭,四方臉,一雙炯炯有神的眼睛里蘊(yùn)藏著智慧和自信。每次上了郭老師總是掂著書本,神情自若態(tài)度平和而充滿愛心地走進(jìn)教室?梢钥吹贸,他對每一堂課都視作了充分準(zhǔn)備的。

          郭老師語言很豐富,教學(xué)方法很靈活。上語文課,她朗讀課文引人入勝,我們聽他用普通話朗讀簡直是一種享受。有一次,上《小珊迪》這課,郭老師范讀課文充滿著對小珊迪的無限同情。在老師充滿感情的朗讀聲中,不幸的小珊迪像就站在我的面前……當(dāng)讀到“小珊地快要死了”那段。老師的聲音顫抖了,同學(xué)們情不自禁流下了眼淚……

          二年級,有一次早上我起來后感到頭很痛,渾身不舒服。媽媽給我量了體溫才知道我發(fā)燒了,媽媽讓我吃了藥,之后趕忙給郭老師打電話,告訴她,我生病了,吃了點(diǎn)藥,如果課上有什么不舒服就和她聯(lián)系。吃過早飯,我背著書包上學(xué)去了。到了學(xué)校 ,頭沒有開始那么痛了,比早上好多了,中午放學(xué)時(shí),郭老師把我叫到她身邊,用手摸了摸我地額頭,關(guān)切地問:“頭還疼么?還發(fā)燒么?”我說:“沒事了,頭不疼了。”郭老師拍了拍我的肩膀說:“不疼就好,快回家吧!”

          郭老師的一生都從事教師職業(yè),因?yàn)槔蠋熓巧袷サ,老師是高大的,老師是無私的,是任何事物都不能與它媲美的。當(dāng)被人都在玩耍休息時(shí),只有老師還在認(rèn)真的備課;當(dāng)夜深人靜人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),只有老師還在燈下仔細(xì)的批改著一本本作業(yè)。

          謝謝您在我們?nèi)〉煤贸煽兪菍ξ覀兊谋頁P(yáng)和鼓勵。

          謝謝您在我們犯錯(cuò)誤時(shí)多我們的批評和教育。

          謝謝您在我們遇到困難是對我們的關(guān)心和幫助。

          謝謝您的諄諄教導(dǎo)。

          謝謝您的精心呵護(hù)。

          謝謝您,郭老師!

        老師謝謝您_感恩老師作文700字10

          小草感謝春風(fēng),因?yàn)樗龓砹藴嘏。人們感謝樹蔭,因?yàn)樗龓砹藳鏊,我感謝你,因?yàn)槟憬o了我嚴(yán)厲的批評。一聲嘮叨,一片關(guān)愛,對學(xué)生投入無限汗水、熱情,對我們百般嘮叨的人是你——老師。

          那天在辦公室中,您正在批改作業(yè),奮筆疾書,我被您叫到了辦公室里,當(dāng)我看到您的表情時(shí),我看見您的表情如塵封般的蠟像一樣,嚴(yán)肅古板。當(dāng)她翻看我作業(yè)時(shí),就口吐連珠,斥責(zé)不斷“你為什么不好好寫?錯(cuò)了這么多,你昨晚在干嗎?給我重新寫-遍!”我只好灰溜溜地走出了辦公室,感覺身后您的目光是那樣灼熱,心里滿是后悔。

          她最嚴(yán)厲的批評,還不是這次。

          “鈴,鈴,.....”.下課鈴聲響了,同學(xué)們打鬧起來。突然,一陣破裂聲了打斷這熱鬧的氣氛,轉(zhuǎn)眼間,班上靜了下來,同學(xué)們尋聲音看了過去,頓時(shí)間,議論紛紛!巴炅,老師又要發(fā)火了!薄翱炫埽蠋焷砹,大家都得挨罵!薄斑@可是老師新買的花盆啊!”剛說罷,老師就進(jìn)來了。您看著破碎的花盆又抬頭看著驚慌失措的我,面如土色。您的臉怒火中燒,您的心情,如那平如鏡面的湖水掀起濤天大浪。沒等我反應(yīng)過來,我就被您的口水拍倒在地,“你下課玩什么不好,玩花盆。幸好,沒傷著同學(xué),否則后果很嚴(yán)重。下節(jié)課,到我辦公室罰站,反悔過錯(cuò)....”.我低著頭說不出話來,仿佛如平靜的天空,突然下起暴雨來一般。

          哪個(gè)老師,不希望自己的學(xué)生,有所建樹呢?茂我明白老師的訓(xùn)斥是對的,對我們]的愛是無窮的,會讓我們養(yǎng)成良好的品格,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

          每聲訓(xùn)斥,都包含著您對我滿滿的愛,可能過沽了許多年后我已經(jīng)將您的容貌已經(jīng)忘卻,但您每句的訓(xùn)斥都深深刻人我心。我感謝您,就如小草感謝春光風(fēng)般,初春的春風(fēng)雖然料峭,但卻飽含了滿滿的愛與凌厲的希望。

        老師謝謝您_感恩老師作文700字11

          在我們的生活中,有許多人與人之間互相關(guān)愛的事例,我也碰到過、看到過,比如:公交車上讓座,攙扶老人過馬路……“人人為我,我為人人”這種美好的畫面讓我一直記憶猶新。然而老師對學(xué)生的愛卻是最無私、最偉大的,是不求回報(bào)的。

          記得有一次,學(xué)校要舉行“祖國在我心中”演講比賽,我們的班主任(也是我們的語文老師)讓我們五個(gè)普通話比較好、并有一定登臺經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),回家準(zhǔn)備稿件并背誦下來,最后從我們五個(gè)中選出三名最優(yōu)秀的代表班級參加比賽。我是第一次參加演講比賽,心里是又激動又高興,同時(shí)也很珍惜這次機(jī)會,所以回家努力背誦。

          幾天后,陳老師讓我們五個(gè)同學(xué)在講臺上預(yù)先演講,讓大家從中選出最優(yōu)秀的代表班級參賽。我滿懷信心地演講。最后,老師問我感覺怎么樣,我為了爭取這個(gè)機(jī)會,說:“我覺得還可以!崩蠋熜α诵,告訴我還有同學(xué)比我演講得更好。我雖然知道他們有過演講的經(jīng)驗(yàn),實(shí)力比我強(qiáng),但是我還是很失望。老師好像看透了我的心思,用鼓勵的眼神看著我,和藹地說:“你有自信很好!下次如果有機(jī)會,讓你參加演講,不要?dú)怵H。我覺得你背誦得很流利,很有感情,但是我們還需要聽取同學(xué)們的意見!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。日后,不管是背誦名言、課文,我都很有自信,也很大方,對自己充滿了信心。

          陳老師對學(xué)生的一視同仁,讓我在不斷努力中,對自己的成功有了更大的信心。只要我們在學(xué)習(xí)或其他方面稍微有點(diǎn)進(jìn)步,她就會表揚(yáng)我們,鼓勵我們,這極大地調(diào)動了我班同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。為此,我和同學(xué)們經(jīng)常幸福地說:“陳老師就是我們的媽媽,有她的幫助,我們的成績一定會越來越好!”

          老師,您是雨露,我們就是鮮花,您用您那甘甜的露珠滋潤了我們的心田,伴我們茁壯成長!老師,謝謝您,是您指引我們不斷向前,是您給了我們前進(jìn)的動力,是您讓我們認(rèn)識到了自己的不足,是您幫我們走出自卑,是您讓我們走向成功。老師,謝謝,你的恩情我們會永遠(yuǎn)牢記!

        老師謝謝您_感恩老師作文700字12

          感恩是無處不在的。我站在這里的目的是什么?就是感恩。感謝老師在我們的青春年華里留下那濃墨重彩的一筆,讓我們的青春更加的絢麗多彩!

          老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一滴的融化我們心靈的冰川,走進(jìn)我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。老師們給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。老師們像一股暖風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

          如果沒有老師,就不會有今天的我們。每天早晨,當(dāng)我們擔(dān)心遲到,快速的攀爬樓梯時(shí),不經(jīng)意間,你也許會發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人也正一步兩個(gè)臺階大踏步的往上邁進(jìn);當(dāng)我們?nèi)啻曛缧莺蟮碾p眼,準(zhǔn)備上課的時(shí)候,老師您已滿面春風(fēng),信心滿滿的來到了教室;當(dāng)我們走上頒獎臺,接過屬于我們的榮譽(yù)時(shí),總有您為我們熱情的鼓掌歡呼;當(dāng)我們因?yàn)槟骋淮慰荚囀《趩蕰r(shí),老師您總會悄然走進(jìn)我們的心靈,然后輕輕告訴我們:孩子,風(fēng)雨過后總會有彩虹;當(dāng)我們結(jié)束一天精彩而愉悅的學(xué)習(xí)生活,靜靜的躺下來享受睡眠時(shí),耳畔總會想起老師您的千叮嚀萬囑咐……

          親愛的老師,感謝您傾心的教導(dǎo),是您讓我們看到智慧之光在知識的海洋中閃爍;是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄;也可以像大海一樣深邃,向天空一樣寬廣。

          感謝您傾心的付出,是您讓我們從溫室的花朵變成一株株能經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的梅花;是您讓我們學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,給我們勇氣去面對挫折,教會我們胸懷坦蕩。

          “一日為師,終身為父”您對我們的諄諄教誨就如同我們的父母一樣。還記得您曾說過一句話—學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí)。這簡單的一句話,傾吐了老師您對我們所寄予的厚望,暗含了做人的準(zhǔn)則,表明了學(xué)生的責(zé)任,我們會銘記于心。

          最后,我想再次對老師們說一句:“謝謝您,老師!”

        老師謝謝您_感恩老師作文700字13

          感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……老師是一座燈塔,為我們照亮前進(jìn)的道路;老師是一把鑰匙,為我們打開知識的大門;老師是一艘船,把我們帶到知識的海洋,老師是一位辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵。在這里,我要懷著一顆感恩的心真誠地對老師說一聲:您幸苦了,我要感謝您!

          在我的記憶中印象最深刻的一位老師是程老師,因?yàn)閺囊荒昙壍搅昙,他一直是我的班主任老師。程老師工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,把我們當(dāng)成她自己的孩子一樣來關(guān)心。愛護(hù)。記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言,時(shí)間久了,老師也看出來了:我并不是不知道答案,而是膽小。一次,老師提了個(gè)問題,我仔細(xì)的想,想到了答案,便舉起了手,可又害怕答案錯(cuò)了或不完整受到老師的批評,趕緊把手放了下來。老師看見了,用溫柔的目光看著我,仿佛在鼓勵我說:別害怕,大膽的舉起手試一試,答錯(cuò)了,老師不會批評你的。我鼓起勇氣舉起了手,老師立刻抽我回答問題。雖然回答的不是很完整,但從哪次以后,我不在膽怯了,知道答案就舉手回答,老師也給了我鍛煉的機(jī)會,我從中找到了自信,也使自己更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢了。

          程老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也很關(guān)心我們的生活。

          有一次,我腳受傷了,早上,媽媽送我上學(xué),到學(xué)校時(shí),程老師看見我一瘸一拐的,連忙問我是怎么回事,當(dāng)?shù)弥业哪_受傷后,很關(guān)心我,體育課讓同學(xué)幫我請假,中午吃飯時(shí)幫我盛飯菜,放學(xué)后讓同學(xué)扶著我下樓。每過一段時(shí)間還要問問我的傷好些沒有,在老師,同學(xué)的關(guān)心。幫助下,我與往常一樣開心的學(xué)習(xí)。

          老師!您的愛是偉大的,是無私的。我會懷著一顆感恩的心,永遠(yuǎn)牢記您的諄諄教導(dǎo)。努力學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對社會有用的人。

        老師謝謝您_感恩老師作文700字14

          老師,是一個(gè)非常熟悉的名稱,也是一個(gè)非常偉大的職業(yè)。老師,用辛勤的汗水,教育我們深刻的道理。從我開始上學(xué)到現(xiàn)在,教過我的老師有很多很多,有一些,我現(xiàn)在都不記得他姓什么叫什么了?墒牵幸粋(gè)老師,時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。

          記得一年級的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)老師駱老師,她長得很漂亮,留著一頭直直的長頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,像會說話似的。她非常溫柔、和藹、慈祥,我們都非常喜歡她。

          記得第二學(xué)期中考的時(shí)候,我睡過頭了。等我來到學(xué)校時(shí),同學(xué)們都已經(jīng)開始考試了。我怕被別人取笑,又怕被老師批評,不好意思進(jìn)去,于是,我站在操場上一動也不動。這時(shí),駱老師看見了我,她向我走過來,溫柔的對我說:“怎么了?怎么不進(jìn)來?快進(jìn)來吧,別擔(dān)心,剛剛上課,夠時(shí)間做的!闭f著,老師把我?guī)У浇淌,拿了張(jiān)嚲斫o我。我的到來,打破了教室里安靜的氣氛,大家都不約而同的看著我,我更加不好意思了。這是,駱老師叫同學(xué)們認(rèn)真做試題,這才不讓我那么尷尬。

          終于下課了,我交上試卷時(shí),老師輕聲說:“菲菲,你來一下老師的辦公室吧!蔽荫R上害怕了,心想:這次完了,老師肯定是把我叫到辦公室去批評了。我懷著不安的心情,來到老師的辦公室。我站在老師的身邊,低著頭。老師好像看出了我的心事,她語重心長的對我說:“菲菲,以后可不要睡懶覺了,人生的路還長著呢,如果你每天都遲到,會耽誤很多很重要的事。甚至有時(shí)會改變你的人生!蔽宜贫嵌。但我知道以后不能再遲到了。

          往后的日子里,我再也沒有遲到過。老師的話就像一個(gè)小鬧鐘,每天在我的耳邊響著,催我起床,直到現(xiàn)在。

          現(xiàn)在,我終于明白老師的教訓(xùn)。老師,您是我的指路燈,一直指引著我,鼓勵著我勇往直前。謝謝您,老師!您說的話,我會銘記于心。雖然您已經(jīng)退休了,但我會永遠(yuǎn)記住您的。

        老師謝謝您_感恩老師作文700字15

          老師,我想對您說,謝謝您,老師。您多想我的媽媽!您對我的關(guān)愛無微不至,在我泄氣時(shí),您會鼓勵我,讓我重立信心;在我失敗時(shí),您會安慰我,從哪里跌倒,就從哪里爬起;在我取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),您會夸獎我,跟我一起高興;在我做錯(cuò)事時(shí),您更是及時(shí)引導(dǎo)我改正錯(cuò)誤……

          有一次,我生病了,燒的很厲害,渾身燙得像個(gè)小火爐,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,趕緊讓我去看校醫(yī),又打電話請媽媽到學(xué)校來接我,并叮囑我:“最近氣溫變化頻繁,容易生病,回家好好休息,還要復(fù)習(xí)功課,別把功課落下了。”

          有一件事我永遠(yuǎn)也不會忘記那是二年級的時(shí)候,因?yàn)閻鹤鲃。淹赖恼Z文書藏到了教室外面的排水溝里,同學(xué)找不到課本,您跟他一起著急,為了不耽誤他學(xué)習(xí),您把自己的課本借給他,后來當(dāng)我告訴了您藏書的地點(diǎn)并找到了課本,那本書已經(jīng)又臟又濕不能再用了。您并沒有說什么,也沒有在班上公開批評我。而是請了爸爸媽媽來學(xué)校,一起分析這件事情。爸爸媽媽給同學(xué)買了新課本并向同學(xué)道歉得到了同學(xué)的諒解。后來您告訴爸爸媽媽希望我通過這件事情學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,弄壞了別人的東西是要賠償?shù),因(yàn)檫@是錯(cuò)誤的代價(jià)。那時(shí)我這樣做只是覺得好玩,并沒有考慮到您和同學(xué)的感受。后來告訴爸爸媽媽,希望我通過這件事情學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,弄壞了別人的東西是要賠償?shù),因(yàn)檫@是錯(cuò)誤的代價(jià)。您沒有過多的說教,也沒有嚴(yán)厲的批評,我卻記住了一個(gè)道理:每個(gè)人都要對自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任,錯(cuò)誤都是有代價(jià)的。

          我上課不愛舉手,特別是語文課,為了這件事,你還專門跟我聊了幾次,想了解我為什么不愛舉手,不懂,還是都會,但不想說,還是其他什么原因,您設(shè)想了許多原因,問我是不是,我都說不是。因?yàn)樽约阂膊磺宄颐靼,您是多么希望我能夠大膽地舉起手來,我感受到了您對我的鼓勵和期望,我會努力的!

          老師,每當(dāng)我有一丁點(diǎn)進(jìn)步或一丁點(diǎn)閃光您都能看見。都會及時(shí)地給我鼓勵;但我的錯(cuò)誤也逃不過您的眼睛,您總是及時(shí)地糾正我,但又保護(hù)我的自尊心不受傷害。在家里,有爸爸媽媽照顧我們,在學(xué)校有老師關(guān)愛著我們,我們是多么幸福!

          謝謝您,老師!

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