尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人，希望能夠幫助到大家。
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人1
我有一位好老師，她叫“楊柳”，是我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。
楊老師有著一張瓜子臉。長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下方長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。愛(ài)好：打電腦、看書(shū)、講故事等。她喜歡穿著裙子，打扮得漂漂亮亮。
她既是一名好老師又是我們的好朋友。“叮鈴鈴！……”上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，已看到楊老師早就在班上等待著上課了。楊老師那清脆悅耳的聲音在我們的教室上空回蕩。有時(shí)，幾位同學(xué)在講話、玩游戲，楊老師用嚴(yán)肅的目光看著他（她）們，他（她）們立即安靜下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課。
每節(jié)科技課，楊老師總要講一個(gè)故事給我們聽(tīng)。她那又響亮又溫和的聲音，各種各樣的表情至今還令我難忘經(jīng)常在腦子里回顧。真是回味無(wú)窮�。�
每一天一下課，楊老師就跟我們玩拍手游戲，楊老師第一次玩玩輸了。可楊老師并不灰心，努力的學(xué)習(xí)，最后楊老師和我們打成了平手。我們玩得可高興了！
楊老師總是無(wú)微不至地關(guān)懷每一位同學(xué)。有一次，有一位同學(xué)生病了，楊老師上完了課，批改完了我們的作業(yè)，還要急匆匆地趕到那位同學(xué)家里為他補(bǔ)課。那時(shí)候，天正下著大雨，楊老師頂著風(fēng)雨去那位同學(xué)家，之后那位同學(xué)把脫下的課補(bǔ)上了，可楊老師卻生病了。
每一次，我走過(guò)老師的辦公室，總看見(jiàn)楊老師正在那兒專(zhuān)心致志、全神貫注地批改我們的作業(yè)。
啊！楊老師是在您的輔導(dǎo)下使我取得了優(yōu)良的成績(jī)，是您那炯炯有神的眼睛和那響亮的聲音打開(kāi)了我心靈的窗口。您真是我的好老師！
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人2
我有二個(gè)值得尊敬的老師，一個(gè)是孫老師，一個(gè)是陳老師。
孫老師有一頭烏黑油亮的卷發(fā)，有一片葉子一樣大的嘴巴，上面有一個(gè)高高的鼻子，鼻子上面長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，上面還有兩條像竹葉一樣的眉毛，陳老師有一頭烏黑油亮亮的短發(fā)，有張櫻桃一樣的嘴巴，上面有一個(gè)挺拔的鼻子，鼻子上面有一雙像兩顆黑葡萄一樣的眼睛，有兩條細(xì)細(xì)的眉毛。
我感謝她們把我從一個(gè)什么都不會(huì)的小孩培養(yǎng)成一個(gè)有用的人。我像一顆小芽，經(jīng)過(guò)老師的精心照料，被培育成了一顆蒼天大樹(shù)。
我們把不會(huì)的題目告訴老師，老師會(huì)耐心的教我們。我們有困難就告訴老師，老師會(huì)積極的把我們的困難解決，我們雖然很輕松，但老師很辛苦，在每一個(gè)夜晚里老師都要把一堆作業(yè)改完，老師這么辛苦，我們還為老師添加麻煩，老師我們真想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起。
有一天，一個(gè)同學(xué)在另一個(gè)同學(xué)的臉上故意輕輕的劃了一刀。被劃的同學(xué)哭著去告訴老師，老師聽(tīng)了很生氣，便把另外一個(gè)同學(xué)叫來(lái)，那個(gè)同學(xué)慚愧的把臉低了下來(lái)，老師斥責(zé)起他來(lái)，罵完了老師說(shuō)“以后我希望不要再發(fā)生這種事了”，后來(lái)他們就和好了。
我的老師真值得我敬佩。
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人3
我的語(yǔ)文老師姓楊，她很清瘦，中等身材，烏黑齊肩發(fā)，有一雙大眼睛，架著一副玫紅色眼鏡。微微一笑，讓我們覺(jué)得她很和藹。可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，她是一個(gè)多變的老師。
有時(shí)她思維很靈活，不拘泥守舊。
比如學(xué)一篇課文吧!其他的老師會(huì)一個(gè)字一個(gè)字的讓我們“扣”，再讓我們仿寫(xiě)句子，寫(xiě)表達(dá)方式、描寫(xiě)方法、中心思想、總結(jié)等。學(xué)一篇課文就像干一項(xiàng)大工程。
可楊老師就不這樣，她會(huì)選幾個(gè)同學(xué)輪讀一遍課文。因?yàn)槲覀兌寂吕蠋熯x中自己，從不敢開(kāi)小差，都認(rèn)真聽(tīng)講。所以一節(jié)課下來(lái)，課文的內(nèi)容就可以基本了解了。老師不會(huì)花大部分時(shí)間在生字上、課文上，而是用在詞語(yǔ)上，她認(rèn)為詞語(yǔ)這方面會(huì)容易考又容易錯(cuò)，后來(lái)，我們考試時(shí)寫(xiě)詞語(yǔ)那是一陣操作穩(wěn)如水，一會(huì)就寫(xiě)完了。
你以為老師很和藹嗎?不。她有時(shí)會(huì)生很大的氣。
有一次她正在給我們上課，說(shuō)：“把書(shū)本合上，我提問(wèn)�！笨烧谖覀兒蠒�(shū)時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)，她突然一生氣把書(shū)都扔了，關(guān)門(mén)走人。我們一時(shí)不知所措。過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)就代替老師給我們聽(tīng)寫(xiě)、提問(wèn)和檢查了。完了!我們好像攤上大事了，因?yàn)槔蠋熞簧鷼饩蜕鷼庖惶�，我們知道她是恨鐵不成鋼，嫌我們虛度光陰不珍惜時(shí)間。就在最后一節(jié)課，我們一起向老師說(shuō)了對(duì)不起，老師深出了一口氣，原諒了我們。
我尊敬我的楊老師，雖然她只教了我們一年，卻讓我受益匪淺。
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人4
在這六年來(lái)，我遇見(jiàn)了許多形形色色的老師。雖然她才教了我們一個(gè)多月，卻把我們班安排的井井有條，她就是——唐老師。
在最后的沖刺的一年，唐老師接手我們個(gè)班，她定了一條新規(guī)矩，那就是：對(duì)待每個(gè)學(xué)生不計(jì)較原來(lái)的成績(jī)?nèi)绾�，只看今后是否進(jìn)步，并設(shè)了優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生，中等生和下等生認(rèn)為獲獎(jiǎng)有望，學(xué)習(xí)勁頭可大了。這且不說(shuō)，唐老師還經(jīng)常鼓勵(lì)、關(guān)心差生。哪個(gè)差生的作業(yè)沒(méi)做完，她總是耐心地輔導(dǎo)。
我們?cè)谔评蠋煹囊龑?dǎo)下，不僅學(xué)會(huì)了怎樣做閱讀習(xí)題，還學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作文。
在一堂作文課上，一向和藹可親的唐老師，忽然請(qǐng)金子妍出去。唐老師關(guān)上門(mén)。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：你們說(shuō)金子妍今天穿的什么顏色、什么式樣的服裝？腳上穿的是什么鞋子？這一問(wèn)，大家都怔住了，誰(shuí)也不吭聲。過(guò)一會(huì)兒，唐老師叫金子妍走進(jìn)教室，我這才打量起來(lái)，她上穿一件灰、粉紅色的運(yùn)動(dòng)服、黑白運(yùn)動(dòng)褲，腳穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋。唐老師說(shuō)：寫(xiě)人，要認(rèn)真觀察，才能寫(xiě)出好作文。
瞧，這么一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師，能沒(méi)讓我尊敬嗎？
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人5
我最敬愛(ài)的人，她是一位園丁，培育著祖國(guó)的花朵，她是一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。這種默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，是我們的好榜樣。
記得有一次，冬爺爺悄悄降臨，我卻不幸地患上了感冒。上課的時(shí)候，我不停地打噴嚏，全身還發(fā)熱發(fā)冷，我要不時(shí)地添加衣服，當(dāng)我穿下最后一件衣服時(shí)，已經(jīng)像個(gè)“雪人”了，可我還覺(jué)得冷，胡老師敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)我在發(fā)抖，就急忙走到我身旁溫和地問(wèn)道：“梓浩，哪兒不舒服？”我輕聲答道：“我覺(jué)得有點(diǎn)冷。”胡老師伸出溫暖的手摸摸我的額頭和手，說(shuō)：“來(lái)！披上我這件外套。”話音剛落，她已經(jīng)把自己的外套脫給我了。我怕弄臟了老師的外套就說(shuō)：“胡老師，我不凍了�！崩蠋熡脺睾投謬�(yán)厲的目光望著我，好像在說(shuō)：“快穿上，別凍壞了身子！”我再也不拒絕老師的好意了，立刻穿上外套，全身頓時(shí)暖烘烘的。
放學(xué)了，天空忽然下起了傾盤(pán)大雨，媽媽來(lái)了，我把外套還給了老師，慢慢地走，最后，我的眼睛仿佛被雨水打中了，眼前一片模糊，我在心里默默地祝愿著：謝謝您，老師！愿您永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)，我最敬愛(ài)的好老師！”
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人6
時(shí)光匆匆，我已是一名初二年級(jí)的學(xué)生了。教過(guò)我的老師好幾位，要說(shuō)我最敬佩的老師，當(dāng)數(shù)現(xiàn)在教我的語(yǔ)文老師——姚老師。
姚老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可嚴(yán)格了。記得有一次，姚老師剛上課一會(huì)兒，下面便有幾個(gè)同學(xué)交頭接耳，也有幾個(gè)同學(xué)在低頭做小動(dòng)作。姚老師頓時(shí)板起了面孔，讓我們?nèi)w同學(xué)起立。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)筆直地站著，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我的心忐忑不安，我不敢抬頭直視老師，因?yàn)榫驮谥拔业氖诌�伸在抽屜里偷偷玩著一塊橡皮泥呢。姚老師說(shuō)：“你們這樣不遵守課堂紀(jì)律，首先是對(duì)老師不尊重，其次是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。你們的爸爸、媽媽讓你們來(lái)這兒學(xué)習(xí)，一年要交一萬(wàn)多塊的學(xué)費(fèi)，你們這樣學(xué)習(xí)對(duì)得起你們的父母嗎?”聽(tīng)了姚老師的話，那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)都低下了頭。我呢，此時(shí)，恨不得地面上能有一條縫可以鉆進(jìn)去。
姚老師不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且教學(xué)水平也很高。她是位老教師，她所教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅。姚老師的語(yǔ)文課總是上得那么生動(dòng)活潑。她經(jīng)常教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)語(yǔ)文最重要的就是多背誦、多積累，光死記硬背不行，還要會(huì)靈活運(yùn)用。
如今我越來(lái)越喜歡姚老師。我的語(yǔ)文成績(jī)也慢慢提高了。老師感謝您!您是我最尊敬的老師。
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人7
花兒的芬芳離不開(kāi)園丁的辛勤勞動(dòng)，小草的青青離不開(kāi)春雨的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)更離不開(kāi)老師的教育我心中的老師是一位和藹可親，知識(shí)淵博的老師，她給予了我許多知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游；她給予了我許多關(guān)懷，讓我感到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖；她給予了我許多鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。是她讓我每時(shí)每刻都充滿(mǎn)了信心。她就是我語(yǔ)文教師——朱老師。
朱老師個(gè)子不高，但是老師那雙和藹的眼睛總帶給我力量。她對(duì)我無(wú)徴不至的關(guān)懷，至今還讓我深深難忘。
朱老師絕頂聰明，上課有很多方法，當(dāng)我們無(wú)精打采時(shí)，她就會(huì)講一些幽默的事情，讓全班哄堂大笑，借此來(lái)緩和我們的心情；當(dāng)我們過(guò)度興奮，心收不回來(lái)時(shí)，她一叫，聲音就像獅子一樣，哇！不得了，全班都成了縮頭烏龜，沒(méi)人趕動(dòng)，好像一動(dòng)就會(huì)被吃掉似的。她平�？偸切δ樣�，如果我們犯了錯(cuò)，就會(huì)立刻換上一副嚴(yán)肅的面孔，來(lái)訓(xùn)誡我們，雖然令人驚心膽戰(zhàn)，但也因?yàn)檫@樣，我們的功課、品德和做人處事的能力都有很大的進(jìn)步。
朱老師對(duì)教育很熱心，他希望我們將來(lái)都能成為會(huì)上有用的人，所以難免會(huì)有一點(diǎn)嚴(yán)厲，但我相信大家都知道她是為了我們著想，她這樣用心良苦的教導(dǎo)我們，所以我也不能辜負(fù)她的期望我好欽佩你呀�；▋夯▋阂苑曳蓟貓�(bào)園丁，小草以?xún)A情回報(bào)春雨，這次期中考試我一定要以最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)祖國(guó)，我一定說(shuō)到做到。
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人8
如果有人問(wèn)我最尊敬的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我最尊敬的人是陳老師。”
陳老師是我的班主任，在她那慈祥的臉上，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，小巧的嘴巴，高高的鼻梁，仔細(xì)一瞧，陳老師的眼睛還會(huì)“說(shuō)話”呢！
有一次語(yǔ)文單元測(cè)試，我考得很不理想，非常難過(guò)，陳老師知道后，就與我談心，鼓勵(lì)我，叫我不要泄氣，要繼續(xù)努力，希望下次考出好成績(jī)。陳老師親切的目光，語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，給了我極大的鼓勵(lì)，我立刻振作起來(lái)，用心上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，期末考試終于考出了理想的成績(jī)。陳老師，您知道嗎？這不僅僅是我的努力，更多的是您的鼓勵(lì)和教導(dǎo)呀！
陳老師不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求，而且在生活中對(duì)我關(guān)懷備至。記得有一次，我在做操的時(shí)候，不小心碰到手上的傷口，痛得我額頭冒汗，陳老師看到后，連忙跑過(guò)來(lái)，把我?guī)У睫k公室擦藥，她一邊仔細(xì)地擦藥，一邊輕輕地叮囑我：以后要小心點(diǎn)�！标惱蠋熌菧睾汀㈥P(guān)愛(ài)的目光給了我很大的安慰，使我感到是那樣的溫暖，那樣的親切！我忍不住掉下淚來(lái)。
陳老師，你是我最尊敬的人，我為有你這樣一位老師而感到驕傲，自豪。
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人9
今天，我們班上了一節(jié)公開(kāi)課——尊敬老師，從我做起！
課前，劉老師讓我們采訪了班上的任課老師。采訪后，我大為驚訝，老師每天的時(shí)間都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，連照看親人的時(shí)間也沒(méi)有。這讓我想起了劉老師，他的母親出了車(chē)禍，為了給我們上課，都沒(méi)時(shí)間回去看望。老師，您辛苦了！
課上，只見(jiàn)電視的屏幕上出現(xiàn)了八個(gè)金光閃閃的大字——尊敬老師，從我做起！當(dāng)老師問(wèn)我們哪些是尊師的表現(xiàn)？我積極舉手，用響亮的聲音把想法說(shuō)了出來(lái)：老師批評(píng)我們，不頂嘴，就是對(duì)老師的一種尊重。
課堂上，其他同學(xué)也都踴躍發(fā)言，精彩不斷。當(dāng)說(shuō)到老師有什么令你感動(dòng)的事時(shí)，劉向楚煊特別激動(dòng)，說(shuō)起劉老師幫助她的事，當(dāng)時(shí)，她的眼淚就像斷了線的珠子一樣不停往下流。原來(lái)：上個(gè)星期五義賣(mài)活動(dòng)時(shí)她的兩盒彩筆在劉老師的幫助下失而復(fù)得了，在發(fā)言的時(shí)候，她的聲音也是斷斷續(xù)續(xù)的：“嗚—?jiǎng)ⅰ獑琛蠋煛崩蠋熆觳脚苌锨叭グ参浚骸皼](méi)關(guān)系，失而復(fù)得也值得高興�！�
這次的公開(kāi)課雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是內(nèi)容讓我們收獲了很多，特別是全班大部分同學(xué)都站起來(lái)說(shuō)過(guò)自己的感受，這是一次令我難忘的公開(kāi)課。
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人10
我敬愛(ài)的老師有很多，有楊老師、吳老師、孫老師、彭老師……我的畫(huà)畫(huà)班老師——黃茵茵，頗受畫(huà)班同學(xué)的歡迎，這是為什么呢？
我5歲6歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，我和黃茵茵老師初次見(jiàn)面是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的郭老師換了，這的確是一次普普通通的老師調(diào)換，不過(guò)就是因?yàn)樗险n的風(fēng)趣，贏得了全班同學(xué)的尊敬，就是因?yàn)槟谴螕Q老師，讓我對(duì)黃茵茵老師有了認(rèn)識(shí)！
她上課的時(shí)候不會(huì)死板的講那些無(wú)趣的知識(shí)，反倒會(huì)風(fēng)趣的來(lái)讓我們明白那些知識(shí)，她上課的時(shí)候也不會(huì)經(jīng)常下來(lái)看同學(xué)的畫(huà)，這讓某某同學(xué)心里暗自高興，“學(xué)到是你的，交了學(xué)費(fèi)還什么都沒(méi)學(xué)到吃虧的是你，那我又有什么所謂呢？”，黃茵茵老師表面是在教導(dǎo)同學(xué)，實(shí)際是在說(shuō)那些投機(jī)取巧的同學(xué)不認(rèn)真，她善于委婉的表達(dá)、批評(píng)！
又一次大家都在專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，忽然聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話的聲音，原來(lái)是蔣成洋畫(huà)完了無(wú)聊了就和旁邊的同學(xué)開(kāi)聊了，正巧黃茵茵老師看我們上節(jié)課畫(huà)的不咋地，就下來(lái)輔導(dǎo)，聽(tīng)見(jiàn)蔣成洋在說(shuō)話，“蔣成洋，剛才怎么好像有人在叫你小綿羊的？”，全班頓時(shí)哄堂大笑，那個(gè)同學(xué)也羞愧的說(shuō)不出話來(lái)了！
黃茵茵老師就是這樣一個(gè)風(fēng)趣的老師，她的委婉、她的風(fēng)趣、她的教學(xué)方法贏得了畫(huà)班所有人的愛(ài)戴，她是我敬愛(ài)的老師！
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人11
陳老師就是我從一年開(kāi)始教我的語(yǔ)文老師，她來(lái)上我們的第一節(jié)課，先自我介紹，之后又讓我們自我介紹。不知為什么，平時(shí)在別的老師面前，我們都覺(jué)得不好意思，在陳老師面前，許多同學(xué)都愿意介紹自己，在陣陣的笑聲中，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)下課了。像我，一年級(jí)是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話，害羞的小女孩，在老師的教導(dǎo)下，變得越來(lái)越開(kāi)朗了！
陳老師上課很關(guān)心我們，她耐心地幫助、耐心的指導(dǎo)，有時(shí)候她在黑板上寫(xiě)字，寫(xiě)了一會(huì)兒又問(wèn)我們跟上了沒(méi)有，如果沒(méi)有跟上又等我們跟上之后又寫(xiě)，如果跟上了就寫(xiě)。還有一次，我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不聽(tīng)課。她就教育我們。
不知道為什么，我們班上調(diào)皮的同學(xué)都愿意聽(tīng)陳老師的話，像鄭凱元，調(diào)皮起來(lái)誰(shuí)都管不了，只有陳老師的話他才聽(tīng)，我們都叫陳老師“降龍羅漢”在陳老師的教導(dǎo)下，我們都努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我們都考得了好成績(jī)，我非常感謝她，她還告訴我們只要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講做作業(yè)就沒(méi)有困難了，還有她告訴我們的話我記都記不住了。
教師節(jié)快到了，我想對(duì)陳老師說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！天天快樂(lè)！”。
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人12
這是小學(xué)的最后一學(xué)期，想起過(guò)往的一點(diǎn)一滴，已經(jīng)有些模糊不清，但常常浮此刻腦海中的永遠(yuǎn)是您——老師。
眼睛眨著眨著，小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，一晃，六年了。在這六年里，我遇到不少的挫折、批評(píng)、表?yè)P(yáng)等。但在我心中，永遠(yuǎn)存著一份感激。老師，那一份感激是給您的。剛上一年級(jí)的時(shí)候，起初我還有些不習(xí)慣，時(shí)常迷戀著家中的媽媽。在學(xué)校除了哭泣，仍是哭泣。這時(shí)，老師您用慈祥的目光注視著我，用和藹的語(yǔ)氣教導(dǎo)我：“從小就務(wù)必學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立�？傆幸惶�，是務(wù)必要獨(dú)立生活的，你媽媽不會(huì)一輩子陪著你的……”老師，是您讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
上四年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始長(zhǎng)大了。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，難度也增加了難度。但惟獨(dú)老師的慈祥沒(méi)變，您仍是精心地為我講解、分析。老師，是您把我拉出困難的空間。
直到上六年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始有些叛逆。是您一點(diǎn)一滴地對(duì)我開(kāi)啟思想工作，帶我逃離逆向的環(huán)境。您對(duì)我一絲一毫地教育，令我難以忘懷。
老師，是您讓我學(xué)會(huì)感恩，讓我學(xué)會(huì)心存感恩。感謝您，尊敬的'老師。老師，您的慈祥、嚴(yán)格我都不會(huì)忘記的，我會(huì)將這一點(diǎn)一滴記錄在腦海筆記本中。最后說(shuō)聲：老師，多謝您！”
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人13
有人說(shuō)老師是蠟燭，有人說(shuō)老師是園丁。而在我看來(lái)老師就是一個(gè)普通的人，在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。
我們的老師在工作的崗位上盡職盡責(zé)，在教育的舞臺(tái)上婀娜多姿，盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾，語(yǔ)不驚人，但她的愛(ài)飛到了我們每一個(gè)人的生命之中。
老師的課豐富多彩，趣味生動(dòng)，沒(méi)有諷刺的語(yǔ)言，沒(méi)有刻薄的批評(píng)，耳旁響起的是一句句鼓勵(lì)一次次表?yè)P(yáng)。與這樣一個(gè)老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業(yè)本上那一句句評(píng)語(yǔ)，那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)讓我們看到了老師對(duì)我們的愛(ài)。
從早上的自習(xí)到課間十分鐘直至晚上放學(xué)，老師的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻牽系著我們。老師奉獻(xiàn)的說(shuō)不完，老師付出的道不盡。作為少年我們就應(yīng)感謝老師，作為學(xué)生我們就應(yīng)以自我的進(jìn)步回報(bào)老師。讓老師體會(huì)到他的學(xué)生給他的一分厚厚的愛(ài)。
老師的愛(ài)永不停止，從我們剛剛相識(shí)那天起我的身旁又多了一分愛(ài)。老師的愛(ài)是那么溫柔，老師的愛(ài)是那么體貼。老師用愛(ài)謳歌生命，老師用愛(ài)描繪人生，老師用愛(ài)展示生命的真諦。
我愿意與這樣的老師在一齊學(xué)習(xí)，有了這樣的老師會(huì)讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱(chēng)呼獻(xiàn)給我們的老師，讓您擁有常開(kāi)不敗的美麗。
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人14
我最尊敬的人是何老師。何老師中等偏瘦的身材戴著一副眼鏡，尖尖的臉上總是帶著慈祥的笑容。每當(dāng)我們失意的時(shí)候總是鼓勵(lì)我們說(shuō)：“孩子，不要多想，下一次做好了就行了!”
記得有一次，我在鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，訓(xùn)練到6點(diǎn)多，我們還看見(jiàn)課室的燈還亮著就跑回去抄作業(yè)�；氐秸n室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)何老師熟悉的聲音“第六題是閱讀……”，原來(lái)她在班幫助那些今天考試不合格的同學(xué)復(fù)習(xí)試卷的那些題目。這是，已經(jīng)是華燈初上了，她還利用自己的休息時(shí)間來(lái)幫助落后的同學(xué)。我們走進(jìn)課室時(shí)看到了何老師慈祥的笑容，何老師看見(jiàn)我們回來(lái)了就笑著說(shuō)：“孩子，很晚了快回家吧，別人家人擔(dān)心了!”聽(tīng)完后，我們就走了。她真是一位好老師啊!
記得有一次，何老師在醫(yī)院剛做完喉嚨手術(shù)，休息了沒(méi)幾天，何老師就想著我們的學(xué)習(xí)，業(yè)顧不了什么就來(lái)跟我們上棵了。雖然她上課時(shí)不能發(fā)出聲音，可是我們都很乖，很聽(tīng)話，整個(gè)課室都靜悄悄的，何老師看見(jiàn)了臉上重放出笑容。何老師因?yàn)椴荒苷f(shuō)話，所以只能用文字表示她想說(shuō)的內(nèi)容。如果是平時(shí)的何老師，我在課室不遠(yuǎn)的地方就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她講課的聲音。
平時(shí)何老師對(duì)我們總是鼓勵(lì)多，責(zé)罵少。這就是從一年幾級(jí)陪著我們到四年級(jí)的何老師，這也是我最尊愛(ài)的老師。
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人15
尊重老師是學(xué)習(xí)之路的前提。
學(xué)會(huì)它，學(xué)習(xí)之路上得絆腳石便減少了許多。但是必須了解，什么才是尊重老師。
倘若一個(gè)人在老師授課時(shí)坐得端正，書(shū)也擺得整齊，可他卻望向窗外，甚至連老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)做筆記時(shí)筆都沒(méi)拿，老師提醒他還要頂上幾句--那么，我們可以斷定這個(gè)人在尊重老師方面尚有缺陷。
一個(gè)尊重老師的人，必定愿從心里敬重對(duì)方，善待對(duì)方。即便是主席也不例外。張干當(dāng)年在主席讀書(shū)時(shí)想開(kāi)除他，新中國(guó)成立后，張干一家十分困難。主席得知這個(gè)消息，便邀請(qǐng)張干到家中做客，盡到了尊敬禮讓的弟子之禮。
尊敬老師，是獲得優(yōu)異成績(jī)的法寶。譚嗣同道：“為學(xué)莫重于尊師�！睂W(xué)習(xí)的重要性不言而喻，那么老師的教導(dǎo)便是重中之重了。如果一個(gè)人頂撞老師，另一個(gè)人對(duì)老師敬愛(ài)有加。對(duì)于以上的人，老師當(dāng)然是較喜歡尊重自己的學(xué)生了。學(xué)生得到了老師的厚愛(ài)，再加上努力，成績(jī)上的問(wèn)題，便不必那樣令人發(fā)愁。
尊重師長(zhǎng)不僅是學(xué)有所成的基礎(chǔ)，還使我們更容易改變自己�！秴问洗呵铩氛f(shuō)：“尊師則不論其貴賤貧富矣�！鄙鵀槿�，就會(huì)有缺陷。這時(shí)我們就要向他人請(qǐng)教。授予我們方法的人，都值得稱(chēng)上一句“老師�！弊鹬乩蠋煟蠋煴厝粌A囊相授，你的錯(cuò)誤越來(lái)越少，不斷豐盈著自己，不斷拓展著生命的寬度。
然而學(xué)會(huì)尊重老師應(yīng)該遵守哪些準(zhǔn)則呢?無(wú)需背誦數(shù)以百計(jì)的格言信條，只需記�。簽槔蠋熤�，善待老師。換句話說(shuō)，就是換位思考。做到這些，人生中的學(xué)習(xí)之路便順利了許多。
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