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      2. 張老師我想對您說作文

        時(shí)間:2021-05-18 11:29:35 老師 我要投稿

        張老師我想對您說作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的張老師我想對您說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        張老師我想對您說作文

        張老師我想對您說作文1

          張老師!在學(xué)校里我總能看到您那親切的身影,說起您我總是心存感激,您每天像大哥哥一樣照顧著我們田徑隊(duì)的同學(xué)們,生怕我們摔了,傷了。一旦有人訓(xùn)練受傷了,您總是比我們看起來還疼,總是第一時(shí)間給予我們溫暖。

          時(shí)間過得飛快,張老師,我從一年級(jí)那個(gè)慢呑呑的烏龜,已經(jīng)變成我們田徑隊(duì)的種子選手了,曾經(jīng)多少次在訓(xùn)練中受傷,當(dāng)想要放棄的時(shí)候,是您給我的鼓勵(lì)與幫助,讓我不斷地堅(jiān)持下來。

          您獎(jiǎng)罰分明,從不偏心,我曾在心里默默地說過,您是個(gè)冷血?jiǎng)游,無情無義,訓(xùn)練那么苦,要求卻從不打折,F(xiàn)在我終于懂了,因?yàn)樵谀愕膰?yán)格訓(xùn)練下,我不僅跑步快了,連現(xiàn)在跳繩耐力也提高了不少。

          最讓我記憶猶新的就是那次區(qū)上三跳比賽。賽前,我緊張地連話也說不清,后背上冒出了一身的冷汗,心里非常的忐忑。而您卻非常冷靜,看不出一絲慌亂。您摸摸我的頭慢慢地開導(dǎo)我,一句:加油,老師相信你!瞬間打開我的心結(jié)。在賽場上,您為我吶喊助威,那堅(jiān)毅的眼神,讓我放下了緊張,一心一意地去比賽,終于我獲得了非常好的成績,邁出了自己理想的第一步。

          張老師,我想對您說:“在您的幫助和照顧下,我現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)大孩子,一個(gè)有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任,更有目標(biāo)的男子漢了,學(xué)生在這里向您鞠躬了,謝謝您的陪伴!

        張老師我想對您說作文2

          張老師,從第一次跨入校門進(jìn)入這個(gè)班集體到現(xiàn)在,我最大的缺點(diǎn)就是上課不愛舉手發(fā)言,不愛參加班集體活動(dòng)。對于這個(gè)缺點(diǎn),我也沒辦法。因?yàn)橛行╊}目確實(shí)是我不會(huì)解答,不會(huì)做的;可有些會(huì)做的我又不敢舉手,怕答錯(cuò)了被別人笑話。因?yàn)樵诖蠹倚哪恐形沂莻(gè)好學(xué)生,答錯(cuò)了總覺得挺沒面子。我對自己沒有信心。

          張老師,您一定還記得那次童心童樂小記者選拔賽吧?當(dāng)時(shí)我并沒有主動(dòng)報(bào)名參加,當(dāng)您將參賽選手名單讓班長去交給德育處時(shí),班長給我透露了一個(gè)消息------參賽選手名單里竟然有我的名字!我呆住了,心里久久不能平靜。“我并沒有報(bào)名呀!難道是張老師悄悄給我報(bào)的名?……”我暗想。

          是您讓我鼓起了勇氣,讓我踏上了競爭的道路。我想,決不能辜負(fù)老師對我的期望!我認(rèn)真做了準(zhǔn)備,一路過五關(guān)斬六將,最后竟登上了決賽的舞臺(tái)!終于,我懷著激動(dòng)的心情在歡呼聲中走下臺(tái),得到了9。57分的成績!我在老師們的評價(jià)和印象中一向都是不愛舉手發(fā)言,不愛參與班集體活動(dòng)的人,可我那天的表現(xiàn)讓他們眼前一亮。從那以后,我戰(zhàn)勝了恐懼和自卑。

          張老師,我要感謝您。因?yàn)槟o了我信心、勇氣、機(jī)會(huì)和力量,讓我第一次嘗到了主動(dòng)參加活動(dòng)的樂趣,找到了勇敢面對競爭的信心!我現(xiàn)在認(rèn)為這并不可怕,覺得自己還行!舉手發(fā)言,參加班集體活動(dòng)……這都是鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓別人認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)!

          張老師,您是辛勤的`園丁,我們是祖國的花朵,在您辛勞的培育下,我們都會(huì)成才!

          謝謝您!

        張老師我想對您說作文3

          張老師,其實(shí)我知道您是一個(gè)好老師,您對我也是很好的,但是我卻不知道這次的北大學(xué)而思考試您沒有叫上我,或許想給別的同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)吧,當(dāng)然我可以理解您的用意,哪怕不是這樣。

          在平時(shí)的時(shí)候,我并不是一個(gè)愛發(fā)言的孩子,因?yàn)槲液軆?nèi)向,覺得說錯(cuò)了同學(xué)會(huì)嘲笑我。每節(jié)課我都很期盼您可以看我一眼,這一眼會(huì)讓我覺得幸福無比,會(huì)覺得您還是在乎我的。我也希望你會(huì)叫我起來回答您的問題,哪怕只有一次。

          記得有一次,在一節(jié)語文課上,您把我叫起來回答問題,我當(dāng)時(shí)答錯(cuò)了,但是因?yàn)槲姨?dòng)了,讓您失望了,對不起張老師。其實(shí)我十分希望您可以給我一次機(jī)會(huì),只有一次也行,起碼您是信任我的。

          這次,你選了幾位同學(xué)去參加北大學(xué)而思的考試,在您讀名字的時(shí)候,讀了好多個(gè)名字,都沒有我的名字。張老師,其實(shí)我真的很希望您給我這次機(jī)會(huì),因?yàn)槲姨貏e想上北大。我也想去嘗試嘗試,張老師誠懇的向您請求,求您給我這次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好把握的,謝謝您!

        張老師我想對您說作文4

          和顏悅色、知識(shí)淵博、循循善誘,這就是我們的老師。

          開學(xué)時(shí),我看到張老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生,帶我們報(bào)到,我就知道張老師又將繼續(xù)帶我們,我高興極了!

          記得二年級(jí)時(shí),我所在的福源巷小學(xué)要拆遷,沒辦法,只好轉(zhuǎn)到銅鋪街小學(xué)讀書。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)離家比較遠(yuǎn)了,上學(xué)途中要經(jīng)過一條大馬路,不安全,所以,張老師就千叮萬囑的對我們說:“過馬路時(shí)要注意安全。”同學(xué)們聽了,都體會(huì)到了張老師對我們深深的愛。

          記得有一次,張老師上課時(shí)檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時(shí)卻很害怕,因?yàn),我背得還不是很熟,害怕老師點(diǎn)我。可不巧,老師卻偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來,“游子身上衣,慈母手中線……”還沒背完,同學(xué)們就“哄”地笑了起來,“不許笑!我相信她能背出來。”張老師用她那洪亮的聲音制止了同學(xué)的哄笑,又鼓勵(lì)了我,看著張老師那慈祥的面孔,我下了決心,終于一字不漏地背完了古詩。

          張老師就是這樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們,把她淵博的知識(shí)傳授給我們,真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。

          今天借著寫作文的機(jī)會(huì),老師,我想對您說:“我愛您,張老師。希望您能把我們帶到小學(xué)畢業(yè)!

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