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      2. 當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文

        時(shí)間:2024-06-08 10:45:53 秀雯 老師 我要投稿

        當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文(通用25篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文(通用25篇)

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 1

          俗話說“山中無老虎,猴子稱霸王”。用這句話來形容我們班的同學(xué),可真是確切得很吶!今天,上課鈴響了之后,老師不知是什么原因,沒能準(zhǔn)時(shí)來上課。于是,班里就炸開了鍋——有的人在埋頭做作業(yè),有的人聚在一起談天說地……

          這時(shí),我的同桌潘佳龍拿起鋼筆當(dāng)做話筒,一展歌喉︰“我送你離開,千里之外,你是否還在……”他的'歌聲未落,“多才大王”—湯振雄就唱起了《千里之外》的改編版︰“我送你投胎,欠我十塊,你什么時(shí)候還……”兩人就這樣你一句我一句的唱了起來,逗得大家前仰后俯。

          王孝天被他們倆這么一唱,興致也上來了。只見他把右手攥成了一個(gè)拳頭,唱了起來︰“就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的淚……”因?yàn)槭歉叱辈糠,他明顯唱不上去了,但他還是扯著脖子在那唱,臉都唱紅了,越唱越難聽,周圍的同學(xué)都看著他!案愎执笸酢薄詈铲i逗他道︰“別唱了,跟公鴨似的,把聲帶都唱掉了!彼脑拕偮洌淌依镉烛v起一片歡笑聲。班長(zhǎng)陳夢(mèng)蝶幾次上臺(tái)壓陣,讓大家安靜下來,可大家熟視無睹,依然如故。

          突然,不知誰喊了一句︰“老師來了!”班級(jí)里頓時(shí)鴉雀無聲,大家的眼睛不約而同的朝窗外看去,可連個(gè)人影都沒有!罢{(diào)皮大王”—朱航拖著腔說︰“誰—呀!快把我嚇—死﹙屎﹚啦! 此話一出,又引起了一陣“哈哈”的笑聲。

          這個(gè)時(shí)候,我們的大班長(zhǎng)陳夢(mèng)蝶是忍無可忍了,她大吼!”只見她站在講臺(tái)前,眼睛像機(jī)關(guān)槍似的掃描著班級(jí),剛剛還在“作亂”的同學(xué),只好都“收兵”了。就在這時(shí),老師走進(jìn)了班級(jí),看了看“認(rèn)真學(xué)習(xí)”的同學(xué)們,滿意的說︰“恩,這次表現(xiàn)不錯(cuò),以后繼續(xù)保持。”

          唉,真希望下次老師不在時(shí),同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)一聲。

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 2

          當(dāng)老師在教室的時(shí)候,同學(xué)們都鴉雀無聲,相反,老師不在教室時(shí),同學(xué)們打的打,鬧的鬧,下面,我來舉兩個(gè)例子吧。

          今天,老師正在上語(yǔ)文課,突然,手機(jī)響了,老師打完電話后,嚴(yán)厲地對(duì)我們說:“同學(xué)們,老師去處理小點(diǎn)事情,請(qǐng)班長(zhǎng)上來管一下!闭f完,老師便大步流星地走向辦公室,老師剛踏出教室,班長(zhǎng)就開始“瘋”了,班長(zhǎng)成了我們的“把風(fēng)人”。徐義東拿出一張紙,折起紙飛機(jī)來,徐義東小聲地對(duì)車路說:“兄弟,我把紙飛機(jī)飛給你,你再飛一圈!避嚶伏c(diǎn)了點(diǎn)頭,白色的紙飛機(jī)在教室里飛了一圈,落下時(shí),被我接住了,紙飛機(jī)被我撕成碎片,車路用嬉皮笑臉的目光看著我。

          再來看看女生們?cè)谧鲂┦裁窗桑∥液完愋呛`竊私語(yǔ),我激動(dòng)地對(duì)陳星含說:“小貓,你說我們幾個(gè)人一個(gè)宿舍。俊毙∝堈f:“你急什么急,后天才去射陽(yáng)呢!甭犃诵∝堖@話,我們停止了對(duì)話。這時(shí)汀汀過來湊湊熱鬧,她笑著對(duì)我們說:“你們?nèi)ド潢?yáng)的東西帶好了嗎?”我倆異口同聲地說:“帶好了!”汀汀問我們跟誰一個(gè)宿舍,我指了指一些人說:“看,我和陳慧潔、陳星含、王穎一個(gè)宿舍”就在這時(shí),老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了,我們用恐懼的眼神看著老師,老師嚴(yán)肅地說:“今晚全體加作業(yè)!”“!我們的命怎么那么慘!”

          同學(xué)們都哀嚎自己的命慘,我回到家,寫了整整三個(gè)小時(shí)的'作業(yè),寫好后,我自言自語(yǔ)地念叨著:“苦逼的學(xué)生傷不起!

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 3

          教室如同東海龍宮,老師就是那根定海神針,少了這根定海神針,教室就炸開了鍋。正巧,那天星期三上午第三節(jié)課老師去開會(huì),讓班長(zhǎng)看管我們。

          一開始,教室里鴉雀無聲,每個(gè)同學(xué)都在聚精會(huì)神地看書。過了幾分鐘,那幾個(gè)調(diào)皮大王不耐煩了,趴在桌子上竊竊私語(yǔ),這時(shí)班長(zhǎng)過來了,沒想到,他們一點(diǎn)也不怕班長(zhǎng),還大聲喊道:“你有本事把我們姓名記到黑板上去呀!”話音剛落,他們又大聲唱起了《新貴妃醉酒》,那怪腔怪調(diào)的聲音再加上那蘭花指,不禁逗得我們哈哈大笑。

          班長(zhǎng)見管不住了,也無奈地?cái)倲偸,回到自己的位置上了。同學(xué)們見狀,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。瞧!那個(gè)調(diào)皮鬼一會(huì)說自己是周杰倫,一會(huì)說自己是周恩來,真讓人哭笑不得。還有前排的同學(xué)身子都快擰成麻花了去跟后面的人講話。再看看那兩個(gè)親密無間的同桌,正說著悄悄話呢!那一對(duì)冤家正嘟噥著小嘴吵架呢!

          坐在中間的小王同學(xué)此時(shí)正用筆尖頂著本書在轉(zhuǎn)呢。我見他轉(zhuǎn)得那么厲害就問他是怎么做到的.。他說:“其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要在本子中間弄個(gè)洞就行了!庇谑沁@消息不脛而走,教室里很快掀起了轉(zhuǎn)書熱。

          忽然,門口的小蘇同學(xué)大喊:“老師來了,快坐好!”頓時(shí),唱歌立即“按了”暫停鍵,吵架說話的直接“關(guān)機(jī)”,轉(zhuǎn)書的倒好翻開書就看,搞笑的小王書拿倒了都沒注意,教室里一時(shí)風(fēng)平浪靜。過了一會(huì),我們連老師的影子都沒見到,再看看小蘇的一臉壞笑,才恍然大悟:上當(dāng)了。于是,一切“濤聲依舊”。

          今天可真是老虎不在家——猴子稱大王呀!

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 4

          大家都知道,當(dāng)老師在教室的時(shí)候,教室里是鴉雀無聲,就連一根針掉在地上的聲音都可以聽得一清二楚?纱蠹抑牢覀儼嗬蠋煵辉诮淌視r(shí),我們班是怎樣的嗎?那就讓我向你們細(xì)細(xì)道來吧!

          那天下午的`美術(shù)課,美術(shù)老師因?yàn)橛惺聛硗砹,同學(xué)們都高興極了。我們班的作怪王——伍展琪一聽這個(gè)“喜訊”,是一蹦三尺高,大搖大擺走向講臺(tái)。隨后,他“哼哼”了兩聲,擺出了一副班主任的架子,他翻了個(gè)白眼,又變成了一個(gè)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的“小姑娘”,又開始模仿我們的班長(zhǎng)大人——馬清揚(yáng)了,馬清揚(yáng)氣急敗壞地從講臺(tái)上拿了支戒尺,隨即就被“馬大人”趕下講臺(tái)了。

          我們班的都是笑話大王——吳業(yè)成登上了講臺(tái),來給我們講笑話了。他擺了個(gè)手勢(shì),同學(xué)們都安靜了,他突然大叫一聲:“請(qǐng)問!蔽覀兇蠹冶粐樍藗(gè)半死,他壞笑著問:“班上最帥的人是誰?”同學(xué)們異口同聲地說:“諸睿琪!”而他卻無可奈何地?fù)u了搖頭,突然,有個(gè)同學(xué)大叫道:“你!”吳業(yè)成笑著說:“對(duì),對(duì),我就是班草!

          正當(dāng)我們班同學(xué)笑得忘乎所以的時(shí)候,美術(shù)老師正向我們慢慢靠近。

          這時(shí),我們班人送外號(hào)“房奶奶的房子涵走上講臺(tái),大叫:“誰定了《科學(xué)大眾》的快。”我想:怎么沒有聲音了。原來“房奶奶”的那一吼,著實(shí)把老師嚇了一跳,老師走進(jìn)了教室,“房奶奶”才停住了聲,“房奶奶”小聲嘀咕道:“快來拿!

          美術(shù)老師告訴了班主任,這下可有我們受的了。

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 5

          老師不在的時(shí)候,我們學(xué)生就會(huì)瘋狂地玩耍,無拘無束地大叫,在我的班里也不例外。

          今天中午第一段是英語(yǔ)老師的時(shí)間,我們英語(yǔ)老師每次都來的特別晚,在這段時(shí)間里就是我們的`“末日狂歡時(shí)間”。

          我吃完飯來到教室,果然在我預(yù)料之中,全班如同燒開了的水,沸騰了,聊天聲,大笑聲在教室里徘徊。

          我做到了座位上準(zhǔn)備寫作業(yè),哪知我們班的“情感小王子”邦邦竟飚起了“海豚音”他站在門口,深吸一口氣,身子傾斜向著天空,一手指著天空,一手握拳,當(dāng)作麥克風(fēng),仿佛他自己就在舞臺(tái)上,只聽“啊——”刺耳的歌聲傳來,我們都情不自禁地按住耳朵,邦邦的臉漲紅了,眼睛緊閉,連換氣的時(shí)間都沒有,反而又加了一股力,身子一顫,刺耳的聲音更加強(qiáng)烈,頓時(shí)天崩地裂。啊啊啊,耳膜都要碎了,如此強(qiáng)大的音波,真是“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”呀!我說邦邦呀不要在唱了,你這聲音活海豚都要被你唱成四海豚了。

          邦邦終于停下來?yè)Q氣了,我這時(shí)感到世界出奇的寂靜。

          邦邦又準(zhǔn)備放聲歌唱了,我實(shí)在是忍不住了,大喊“別叫了!”邦邦還演起了“黃鼠狼”,他用十分嘚瑟地語(yǔ)氣說:“那你來打我呀,打不死我你就是個(gè)娘們!笨纯,這還得寸進(jìn)尺了,我氣得如同澆上1噸油的大火一樣,恨不得一口吃了這個(gè)調(diào)皮鬼。不久教室里又回蕩著那“動(dòng)人心耳”的歌聲,上帝呀,快來收了這個(gè)妖孽吧。

          我凝視著走廊,無比期待著老師的到來。

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 6

          今天老師遲遲不來上課,原來是我們班太吵了,最后我們安靜了下來,老師過來后,給我們出了一個(gè)作文題目:老師不在的時(shí)候應(yīng)該干什么。下來就圍繞這個(gè)主題談?wù)劺蠋煵辉跁r(shí)應(yīng)該做什么。

          老師不在究竟要做些什么呢,不是吵吵鬧鬧的聊天,更不是胡作非為的搗亂,而應(yīng)該是安安靜靜地坐在教室里看書。

          老師不在的時(shí)候,我們要坐在教室里靜靜地等老師來上課,如果老師還沒來的話,就可以拿出自己的課外書讀,畢竟這是十分寶貴的時(shí)間,不能用在玩上面。同時(shí)還可以增長(zhǎng)知識(shí),F(xiàn)在小學(xué)是讀書的最佳時(shí)間,到了中學(xué)以后,學(xué)習(xí)太重了連讀書的'時(shí)間都會(huì)沒有的。

          老師不在的時(shí)候,除了看課外書,還可以拿家庭作業(yè)出來做,不僅合理利用了時(shí)間,回家后還可以少做點(diǎn)作業(yè)了,到那時(shí)可以用來復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),還可以提前睡覺。

          老師不在的時(shí)候,絕對(duì)不能大聲喧嘩,因?yàn)閯e的班級(jí)的學(xué)生可能正在考試呢看,萬一被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了就會(huì)扣班風(fēng)的。

          總之,在老師沒有來的時(shí)候,我們要遵守學(xué)生守則,遵守學(xué)校紀(jì)律,不能嬉戲,不能打鬧,這既是對(duì)老師的尊重,又是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。老師沒來時(shí),我一定要看管好自己,堅(jiān)決不違反紀(jì)律。

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 7

          清晨,東方露出淡淡的光,我和媽媽開著汽車,奔馳在馬路上,不一會(huì)兒,我們就到了小桔燈作文班。我看見手表上顯示著:8:00,心里非常著急,心想:我這回一定遲到了!我三步并作兩步,“飛”上了二樓,一上樓就看見有兩個(gè)同學(xué)在教室門前轉(zhuǎn)悠,我很納悶,趕緊走到教室,只看見才有七個(gè)人在看書,我無意中發(fā)現(xiàn)一塊作息時(shí)間表,上面寫著“早上8:00改為8:30.”原來是這樣,把我嚇了一跳”我拍著胸口說。

          同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室,我再看了看表手表,現(xiàn)在已經(jīng)8:30多了,老師怎么還不來,莫非老師生病了,或者睡過頭了,還是家里出了什么事不能來了,我腦里出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的小問號(hào)。

          教室里越來越熱鬧。瞧!后排的男生在玩悠悠球呢!你瞧他們耍了一個(gè)又一個(gè)的花招,什么睡眠啊,空轉(zhuǎn)啊,溜狗啊,花式都把人心搞亂了。我給他們?nèi)∶小坝朴魄蜍妶F(tuán)!

          看!那里的吵鬧派正在放聲大喊呢,有的喊:“唯我獨(dú)尊!”有的喊:“螞蟻牙黑,真黑真黑真黑!”真好笑啊。

          當(dāng)大家玩得熱鬧時(shí),突然偵察員小鑫大喊:“老師來啦!”大家趕緊回到自己的座位上,一動(dòng)不動(dòng)如一群大頭人,老師走進(jìn)教室,微笑著對(duì)我們說:“這次作文就寫《當(dāng)老師不在的'時(shí)候》吧!”

          哦,莫非老師這次是故意不來?又一個(gè)個(gè)問號(hào)出現(xiàn)在我的腦里。

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 8

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候 櫻花小學(xué) 五(2)班 朱鈺潔 早晨,六(1)老師去開會(huì)了,六(1)班的同學(xué)做完了作業(yè),便鬧騰開了:

          瞧,幾位同學(xué)正在涂黑板,黑板被他們涂成了大花臉;看,一個(gè)男生拿著一把掃帚,站在桌子上,搖頭晃腦地哼著歌,裝做彈吉他的.樣子;再瞧,一位“童心未泯”的男孩折了一個(gè)紙飛機(jī)扔了出去,紙飛機(jī)在教室上空“盤旋”;look,這位同學(xué)正翹著二郎腿,靠在椅子上,搖著椅子,和前面的同學(xué)高談闊論,談天說地,講得唾沫星子亂飛。

          這時(shí),班長(zhǎng)大聲勸告同學(xué)們安靜。突然,那個(gè)高談闊論、搖椅子的同學(xué)“啊”地叫了一聲,失去重心,椅子腿斷了,他“撲通”一聲掉到了地上,嚇得他魂飛魄散。正巧,校長(zhǎng)路過這里,聽到了響聲,就進(jìn)來瞧瞧發(fā)生了什么事。

          校長(zhǎng)一進(jìn)來,班里亂哄哄、亂糟糟的,十分生氣,看到那個(gè)跌倒的學(xué)生更是火上澆油。看到校長(zhǎng)來了,教室頓時(shí)安靜下來,其他同學(xué)立即扶起跌倒的同學(xué)。

          校長(zhǎng)生氣極了,大聲批評(píng)到:“你們看看,這個(gè)班是什么樣子!全般同學(xué)每人寫一篇檢查,明天交到校長(zhǎng)室,還有你,從椅子上摔下來的,明天請(qǐng)你家來一趟!”

          校長(zhǎng)怒氣沖沖地離開了教室,同學(xué)們還呆在那兒。

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 9

          丁鈴鈴,上課的鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己的座位上,等待著班主任孫老師來上課。

          也許是孫老師太忙了吧,過了好久,也沒進(jìn)來上課。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,文藝委員會(huì)起音唱歌,維持秩序?伤^“班里無老師,學(xué)生稱大王”,老師不在,班上頓時(shí)活躍起來。男同學(xué)三五成群的下起了五子棋,引來了一大群同學(xué)圍觀,有的還助威加油呢!女同學(xué)則聚在一起邊抄歌詞,邊唱流行歌曲。也有的在同學(xué)把六張桌子擺在一起,和成一張,拿出自己的.乒乓球拍打乒乓球……頓時(shí),教室熱鬧的就像一個(gè)游樂場(chǎng)。

          即使如此,自覺的同學(xué)就拿出書津津有味地看起來,幾個(gè)調(diào)皮鬼卻拿出本子撕幾張下來揉成團(tuán)亂扔。班干部會(huì)出面組織紀(jì)律,有時(shí)候一架飛機(jī)或一團(tuán)紙從他頭頂上掠過,大吼幾句,可是仍然無動(dòng)于衷……

          正當(dāng)同學(xué)們玩得正起勁的時(shí)候,樓梯響起“咚、咚”的腳步,同學(xué)們聽到了,連忙以百米賽跑冠軍的速度沖會(huì)自己原來的座位,有的拿起早已準(zhǔn)備好、放在課桌上的課本胡亂翻閱,裝做專心學(xué)習(xí)的樣子,書拿倒了也顧不上正過來,有的則抓起作業(yè)本,裝出一副凝神思考的樣子……

          當(dāng)老師推開教室的門,看到我們“專心”學(xué)習(xí)的樣子,臉上流露出欣慰的笑容,說:“恩,不錯(cuò)不錯(cuò)!”

          唉,當(dāng)老師不在教室的時(shí)候……

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 10

          看似晴朗的天空,殊不知,已經(jīng)因?yàn)檫h(yuǎn)處教室的風(fēng)景而變天了,一場(chǎng)災(zāi)難就要爆發(fā)了!

          上課鈴刺耳地響了起來,同學(xué)們一邊埋怨著,一邊擠進(jìn)教室里,所有人都趴在桌子上,靜靜地等待老師的到來。過了一會(huì)兒,老師的半個(gè)人影都沒見著。同學(xué)們開始躁動(dòng)起來了,在桌子下面竊竊私語(yǔ),接著,說話聲越來越高,一聲蓋過一聲。平日里的極限三王終于按捺不住了。老大劉爍跑到門外打探消息。幾分鐘后,只見他氣喘吁吁地來到教室里,一手扶著墻壁,一手扶著膝蓋,臉憋成了豬肝色,上氣不接下氣地說:“我聽……聽說……語(yǔ)文老師有事出去了。”話剛說完,全班就沸騰起來了。

          老二徐成走上講臺(tái),一本正經(jīng)地學(xué)老師講話,逗得全班同學(xué)哈哈大笑,他一副朽木不可雕也的神情:“不許笑,誰讓你們笑的,看看你們,這都什么樣子!”說罷,我們笑得更歡了!

          三爺趙周奇走著貓步,昂著腦袋,屁股一扭一扭的,簡(jiǎn)直就是一妖孽,不管是男孩或者女孩,都玩得熱火朝天,大汗淋漓。有的聊天,有的斗筆,還有的畫畫……

          “同學(xué)們,看來你們玩得很嗨啊,帶我一個(gè)唄!”“好呀!”等等,這聲音難道是?語(yǔ)文老師!我們齊刷刷地回頭,老師的眼睛里閃著狐貍的'瑩光:“看來我魅力很大呀!回頭率100%。”我們的背后一陣寒風(fēng)吹過,接下來,你懂的。

          一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨……

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 11

          今天,我們寫了一篇作文名叫“老師不在的時(shí)候”,張老師也曾給了我們一次實(shí)驗(yàn),不過我們還是挺鬧的,并且老師在和老師不在的時(shí)候有180度的大轉(zhuǎn)彎,你說我們班自覺不自覺呢?

          不過要想成績(jī)好,必定缺少不了我們同學(xué)的自覺。在老師不在的時(shí)候需要自覺,在學(xué)習(xí)中需要自覺,在許多方面都需要自覺。那么接下來就讓我們來說說老師不在的時(shí)候同學(xué)們?cè)撛趺醋觥?/p>

          首先,我們的紀(jì)律一定要和老師在的時(shí)候那么好。在等待的過程中我們要學(xué)會(huì)自主,不能再老師沒來的時(shí)候,就和邊上的同學(xué)講講話,玩玩啦等課后做的事情。在這段時(shí)間內(nèi)我們可以自己安排一下自己的任務(wù),比如說:我們可以讀一些下一節(jié)課要學(xué)習(xí)的`內(nèi)容,看一看預(yù)習(xí)的時(shí)候還有沒有什么漏掉的,沒有預(yù)習(xí)到的,或者我們也可以利用這一段時(shí)間閱讀閱讀《名師點(diǎn)撥》看看他們哪一些名師是怎么來點(diǎn)評(píng)著一些段落或題目的,有利于下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

          當(dāng)然在老師沒來的時(shí)刻,也可以稍微“娛樂”一下,微微地看一下對(duì)學(xué)生有益處的書籍,這樣也可以使你的知識(shí)更多一些,但是我們的小嘴巴可一定要閉閉緊,可是不能露出一點(diǎn)“風(fēng)聲”的哦!在這一段自學(xué)的時(shí)間內(nèi),也可以做一些老師布置的作業(yè),以便剩下來休息的時(shí)間可以看更多的書,了些更多的知識(shí)!做到這幾點(diǎn),我們就足以可以使自己成績(jī)好了。同學(xué)們,要想成績(jī)好無非就是自覺,老師在和老師不在都沒有態(tài)度上的任何差距,這才可以使成績(jī)領(lǐng)先。

          學(xué)習(xí)主要就是靠自己的自覺,要像老師在時(shí)的那般努力才行,同學(xué)們讓我們一起努力吧!

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 12

          上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镉浌P記,突然,老師從教室里走了出去。

          這時(shí),教室里鴉雀無聲,過了一會(huì)兒,米澤治終于忍不住了,他找人和他說話,李宵翼和石得一也開始竊竊私語(yǔ),坐在旁邊的周子淵也加入了他們的“團(tuán)隊(duì)”,張靖凱則拿著本子跑出去,又跑了回來說:“老師不讓出去”。接著喬子博和呂浩陽(yáng)也開始說話了。只有我們幾個(gè)同學(xué)還在做筆記。正當(dāng)他們說得起勁時(shí),老師出現(xiàn)在了門外。

          同學(xué)們看到老師立馬安靜下來。老師走進(jìn)教室,用手指著我們,嚴(yán)厲地說:“你們剛才誰說話了”?我想:沒人指,我可不指。老師看到?jīng)]人指認(rèn)。于是,她就說:“指出剛才說話的同學(xué)可以每人加一分,被指認(rèn)的同學(xué)每人扣一個(gè)桔幣”。同學(xué)們立刻伸出手,紛紛指向說話的同學(xué),說話的.同學(xué)也低下頭乖乖地交上了桔幣。這時(shí)我心想:幸好我沒有說話。

          當(dāng)同學(xué)們交上桔幣時(shí),老師笑瞇瞇地說:“今天我們要寫一篇小作文,題目是《老師不在教室的時(shí)候》”,這時(shí)我們才明白了老師的用意。

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 13

          星期三。語(yǔ)文老師正在教室津津有味地給我們講課。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著,教室里靜得掉下一根針也聽得見。正當(dāng)老師馬上要進(jìn)入高潮的時(shí)候,卻被隔壁老師叫去開會(huì)了。蔣老師只好叫我們讀課文五遍,行色匆匆地走了。

          蔣老師剛沒走多遠(yuǎn),教室里就立刻“沸騰”起來了。班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)在教室里不停地維持秩序,把說話的同學(xué)名字用粉筆寫在了黑板上。但這并沒有什么用,因?yàn)榻淌依锼坪醣纫郧案印胺序v”了。

          教室里的吵鬧聲就像一首交響曲,聲音一次比一次強(qiáng)烈。我感覺整個(gè)學(xué)校都要被我們班的聲音淹沒了。更夸張的是李世邑、賀紫萱和徐梓潼站在桌子上一邊唱著歌,一邊跳著舞。班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)怎么也把她們弄不下來。我真想沖上前去幫她倆一把,可惜我不是班委干部呀!只好任由她們?cè)谧雷由嫌殖痔?/p>

          突然,蔣老師開會(huì)回來了,同學(xué)們用不到一秒的時(shí)間拿起語(yǔ)文書,裝模作樣地看起書來,站在課桌上的.幾個(gè)同學(xué)也快速地坐在座位上?上б磺卸继砹恕R磺卸急焕蠋熆匆娏。

          蔣老師十分氣憤地走進(jìn)教室說:“你們膽子真大呀!怎么這么不自覺?現(xiàn)在所有人都抄課文三遍,站在桌子上的抄五遍。”

          老師說得沒錯(cuò),這些都是我們表里不如一,不自覺形成的,應(yīng)該罰,這樣才能更有利的幫助我們改正缺點(diǎn)。

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 14

          “山中無老虎,猴子稱霸王。”這節(jié)課,我們真是放了鴨子了。

          下午第一節(jié)課是語(yǔ)文課,上了五分鐘,一個(gè)老師急匆匆地跑了過來,對(duì)老師說了幾句話,老師聽了,臉色一變,原來校長(zhǎng)要開會(huì),叫老師們過去。于是,老師叫我們安靜地自習(xí),便跑走了。

          老師一走,全班沸騰起來了。我的同桌“搞笑大王”袁浚翔把衣服脫了下來,放在肚子上,說:“啊,有沒有醫(yī)生。课铱焐!”等他說完這句話時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑。他后面的肖宏瑞不小心碰了他一下,他就裝作很痛苦的樣子,說:“有人非禮呀,有人非禮呀!”他前面的`崔婧笑得前仰后合。

          接下來的時(shí)間,同學(xué)們有的在說話,有的在玩游戲,有的在打鬧,總的來說,沒有一個(gè)在做作業(yè)!巴瑢W(xué)們,安靜!”同學(xué)們以為是老師,個(gè)個(gè)不敢抬頭。有同學(xué)抬頭一看,哈哈大笑,隨之,同學(xué)們都笑了起來,前面的“老師”竟然是袁浚翔!

          當(dāng)同學(xué)們還沉浸在快樂的氣氛中,門“啪”地一下打開了!老師!同學(xué)們一驚,連忙坐好,老師眉頭一皺,一場(chǎng)暴風(fēng)雨來臨了……

          “山中無老虎,猴子稱霸王”這句話用在我們身上,真是一點(diǎn)也不為過!

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 15

          老師這個(gè)職業(yè),往往被人們贊揚(yáng)、贊賞,但在有些同學(xué)們眼里,老師可不是什么大好人!“地獄級(jí)的老怪”、“東北虎”、“毀天滅地的大魔王”,這才是同學(xué)們心目中的老師形象。

          老師在時(shí)

          正所謂下課如天堂,上課如地獄。老師在時(shí)……更是地獄多了個(gè)看門老大爺。上課了,每個(gè)同學(xué)都安安靜靜地坐在自己的坐位上,等待著老師的到來。而老師來時(shí),“鬼子進(jìn)村了”便成了大家的暗號(hào),表面上看,課堂上鴉雀無聲,但其實(shí)正掩蓋了同學(xué)們那一顆顆火熱的內(nèi)心,有誰又何曾不想大鬧一次,可哪敢!這都是為了不讓看似平靜的老師變成一個(gè)只會(huì)罰抄課文兒的“滅絕師太”。

          老師走時(shí)

          這時(shí)鴉雀無聲的教室便變成了我們的`天地,教室里熱鬧起來!大家都拋棄了表里不一的假象,重新做回了運(yùn)動(dòng)的自我。膽小的,只是在座位上說說小話,膽大的則在講臺(tái)上跳著騎馬舞、而更膽大包天的竟坐在講臺(tái)上給大家講起冷笑話……大家都樂得合不攏嘴。

          正在這時(shí)“鬼子進(jìn)村了!”教室里又安靜了下來……

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 16

          學(xué)生們都是活潑好動(dòng)的,每個(gè)人都不想一整天都待在無趣的教室里,就如籠子里的小鳥渴望飛出去一樣,你看!

          有一個(gè)下午,我們?cè)诮淌依锘杌栌芈犂蠋熤v課,我雙手撐著下巴,勉強(qiáng)聽進(jìn)去幾個(gè)字,感覺頭昏眼花,發(fā)現(xiàn)眼前的老師如同打了馬賽克一般,模模糊糊的,發(fā)現(xiàn)眼皮上好像壓了幾座山,心想:老師,你可不能怪我,是瞌睡蟲在干擾我!肮荩荨毖矍邦D時(shí)黑屏一片。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”什么聲音?原來是下課鈴。我興奮地大喊:“下課了!”一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被下課鈴中從瞌睡蟲狀態(tài)中喚醒,跳躍著,奔跑著,尖叫著,以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出教室外。頓時(shí)。教室的門就被同學(xué)們,不!是“野獸們”以血肉之軀堵得水泄不通,只聽他們一次又一次的吶喊:“讓我出去!”有些人看從教室的.門出去的希望已經(jīng)所剩無幾了,就干脆一躍而起,穿過教室的窗戶著陸到走廊內(nèi),大叫:“去玩咯!”教室里只剩下打翻的桌椅,隨處可見的筆,修正帶……我想:用不著這樣吧,就算是籠子里的鳥,也用不著這么夸張吧!

          當(dāng)老師在的時(shí)候,教室里鴉雀無聲,不在的時(shí)候,教室里沒人,教室外鬧哄哄,我們多么像一群渴望自由的小鳥。

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 17

          今天,我吃完早飯,急急忙忙和媽媽一起去小桔燈學(xué)作文。

          上了樓,我本以為今天來的很晚,走進(jìn)教室,同學(xué)們坐得端端正正,可老師竟然還沒來。過了10分鐘,20分鐘……老師還是沒來。

          這時(shí),男同學(xué)再也按耐不住了,聚在一起說話,玩賽爾號(hào)……,干什么的都有?纱蟛糠峙?yàn)槟懶∵是坐著,還不時(shí)小聲告誡男生不要太放肆,可男生們就是不聽。最后,連女生也加入了這個(gè)“吵鬧團(tuán)隊(duì)”,有的折紙,有的在幫人算命……熱鬧非凡。

          瞧,這邊幾個(gè)男孩正在玩“賽爾號(hào)”呢!他們分別出了“果凍鴨”、“古拉果”和“古林斯特”。正在他們打得熱鬧時(shí),“古林斯特”突然來了一個(gè)三十六計(jì),走為上策,“古拉果”窮追不舍……到最后,還是“古林斯特”一統(tǒng)了天下。

          不知多久過去了,老師還是沒來,我心想:老師今天怎么了?怎么這么晚還是沒來呀?是不是生病了?一個(gè)個(gè)問號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海中。

          就在這時(shí),老師神不知鬼不覺地進(jìn)來了,把同學(xué)們嚇得趕緊坐的端端正正,教室里一下子安靜下來了,老師說:“同學(xué)們,今天要寫的作文就是老師不在的.時(shí)候……”哦,原來老師別有用心!

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 18

          “鈴鈴……”老師的電話響了,她接聽后,說:“同學(xué)們,不好意思,老師要下去一趟,你們先自己預(yù)習(xí)。”“好!”我們嘴上答應(yīng),心里卻早已“癢癢”的不行了。

          老師前腳剛走,班里就鬧騰起來了。他們載歌載舞,秧歌扭起來,熱歌唱起來,勁舞跳起來,鑼鼓敲起來,熱鬧得不能再熱鬧了,就像過年了似的。

          “喂!你們班在干嘛?你們老師呢?”突然,隔壁班的老師走過來說。班長(zhǎng)跑上前解釋:“不好意思,打擾您上課了,我會(huì)讓他們安靜下來的!彪m然勸走了隔壁班老師,但他們又鬧了起來。還好有我、班長(zhǎng)和一位“河?xùn)|獅吼”在一起喊。隨后班長(zhǎng)說:“如果你們?cè)俳,就別怪我對(duì)你們不客氣!”終于都安靜下來了,靜得連蒼蠅的振翅聲都聽得見,與剛才簡(jiǎn)直不能比。

          班長(zhǎng)果然還是有威風(fēng)的,我回想剛才所發(fā)生的一切,跟老師在的時(shí)候簡(jiǎn)直不能比。老師在的'時(shí)候,我們連書寫的“沙沙”聲都很小,連一根針掉下來都聽得見,連旁人的呼吸聲都聽的一清二楚,可老師不在呢,就會(huì)像剛才那樣載歌載舞過大年,唉……

          老師終于回來了,看見班里一片太平,班長(zhǎng)也沒“投訴 ”,我們安穩(wěn)度過了一節(jié)課。

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 19

          我們是一個(gè)班紀(jì)最亂的班,幾乎所有的任課老師都極不喜歡到我們班上課,為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)橛袔讉(gè)“調(diào)皮鬼”呀﹗

          就拿昨天說吧,數(shù)學(xué)課上老師臨時(shí)要開會(huì),給我們布置了一些作業(yè),便匆匆離開了。剛幾分鐘,教室里格外的寧?kù)o,然后,先是“搗蛋王”王勇裝模作樣地咳了兩聲,緊接著黃然、李俊等人也跟著咳了起來。教室里的氣氛開始活躍起來,同學(xué)們交頭接耳,談笑風(fēng)生。正在這時(shí)候,我前面的`“小滑頭”李俊乘亂向我作業(yè)看了一眼,不料卻被我發(fā)現(xiàn)了,我大吼一聲:“李俊,你在干什么?”他嚇的連忙轉(zhuǎn)過身去,嘴里還自言自語(yǔ)道:“唉,今天,我咋就這么倒霉呢,看來真是點(diǎn)子不正,點(diǎn)子不正啊﹗”我大聲警告道:“你小心點(diǎn),我會(huì)告訴老師的!币宦牳嬖V老師,他可嚇壞了,連忙向我求饒:“好同學(xué),你就再容我一下嘛,我會(huì)感激你一輩子的,噢?”這“一桶水”可真有用,又把我的火給滅了,我頓時(shí)被他那滑稽樣逗得哈哈大笑起來。

          “咚咚”,不好,老師大人回來了,大家又都擺好了寫作業(yè)的姿勢(shì)……

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 20

          俗話說:“老虎不在家,猴子稱霸王。”只要老師不在教室,教室就是我們的天下。

          記得有一次早讀課,語(yǔ)文老師讓我們預(yù)習(xí)課文之后,接了一個(gè)電話。走到講臺(tái)上:“班長(zhǎng)上來一下,我要去開會(huì)。不許說話,自己做自己的事情!北慵贝掖业刈吡。

          老師走后,教室里亂成了一鍋粥,幾乎每個(gè)教室都可以聽見我們班喧鬧的聲音。

          突然我們班大名鼎鼎的調(diào)皮大王——小明,站了起來,說道:“耶!老師走了,我們自由了!毙∶髟诮淌依锒等ψ樱粫r(shí)還裝摔倒。不一會(huì)兒,我同桌小張站到走廊那兒,跳起了鬼步舞。只見,他左腳在右腳前,右腳在左腳前,連續(xù)這樣。手還不時(shí)地?cái)[來擺去,全班都響起了熱烈的掌聲。班長(zhǎng)見大家都在玩,自己也控制不住了,與其他人談笑風(fēng)生。

          突然小王大叫道:“老師來了!老師來了!”大家都以為老師回來了,瞬間都捧起了書。小張看了,哈哈大笑。原來,老師沒來。≈等瞻嚅L(zhǎng)見狀,情不自禁地走向班長(zhǎng),對(duì)著班長(zhǎng)竊竊私語(yǔ)。說完后,班長(zhǎng)走上講臺(tái)大喊一聲“安靜!贝蠹也宦,還更起勁了。

          “老師來了,真的來了!比喽甲讼聛,捧起書,老師走進(jìn)了教室,欣慰地說:“嗯,班長(zhǎng)管的'不錯(cuò)!大家都很棒!”

          雖然大家都被老師夸獎(jiǎng)了,但是后來發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)不自覺,也是沒有用的。

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 21

          你們都知道,老師心中的完美學(xué)生是這樣的:“老師在時(shí),乖乖地積極舉手發(fā)言,老師不在時(shí),一聲不吭服從班干部安排?晌覀兤际恰半p面人”,不信,?那就隨我來瞧瞧吧!

          老師上課時(shí),我們一個(gè)個(gè)端正地坐在座位上,一副洗耳恭聽的樣子。當(dāng)老師有問題時(shí),我們的小手便匯聚成一片白森林,密密麻麻的,盡管我們這樣,但還是有一個(gè)學(xué)生會(huì)不經(jīng)意“嗷”一聲,但有了我們之前的反襯,老師不但沒有生氣,還樂呵呵地叫我們別“嚎”了。

          看到我們這樣,你一定會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)和諧的`課堂吧?NO!我要大聲告訴你,才不是!

          老師在笑的同時(shí),突然接到了一個(gè)電話,她跟我們說:“不可以大聲喧嘩,我出去一下!鄙弦幻胛覀冞在端坐著,老師走的下一秒,我們就鬧騰起來,這不,我們班的“赤腳大仙”大搖大擺地走上講臺(tái),大聲道:“警報(bào)解除!”我們笑得更歡了。突然,一個(gè)班干部再也看不下去了,大聲吼道:“你們誰再給我狼嚎試試?”全班怔住了一秒,但之后立即有人回復(fù):“嗷嗚……”那位干部也笑得不行了,有人干脆開起演唱會(huì)來了:“我要飛得更高……”全班同學(xué)接上去:“摔死拉倒……”我們還有人溜到后面拿起掃把,裝模作樣地彈起了吉他。

          突然,有人大喊:“老師來了!”我們以百米沖刺的速度跑回座位,老師過來推推眼睛,哭笑不得,說:“你們看看,我是不是錯(cuò)過了什么好戲?”

          唉,我們這群雙面人……

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 22

          大家都知道,當(dāng)老師在教室的時(shí)候,教室里是鴉雀無聲,就連一根針掉在地上的聲音都可以聽得一清二楚。可大家知道我們班老師不在教室時(shí),我們班是怎樣的嗎?那就讓我向你們細(xì)細(xì)道來吧!

          那天下午的美術(shù)課,美術(shù)老師因?yàn)橛惺聛硗砹,同學(xué)們都高興極了。我們班的作怪王——伍展琪一聽這個(gè)“喜訊”,是一蹦三尺高,大搖大擺走向講臺(tái)。隨后,他“哼哼”了兩聲,擺出了一副班主任的`架子,他翻了個(gè)白眼,又變成了一個(gè)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的“小姑娘”,又開始模仿我們的班長(zhǎng)大人——馬清揚(yáng)了,馬清揚(yáng)氣急敗壞地從講臺(tái)上拿了支戒尺,隨即就被“馬大人”趕下講臺(tái)了。

          我們班的都是笑話大王——吳業(yè)成登上了講臺(tái),來給我們講笑話了。他擺了個(gè)手勢(shì),同學(xué)們都安靜了,他突然大叫一聲:“請(qǐng)問!蔽覀兇蠹冶粐樍藗(gè)半死,他壞笑著問:“班上最帥的人是誰?”同學(xué)們異口同聲地說:“諸睿琪!”而他卻無可奈何地?fù)u了搖頭,突然,有個(gè)同學(xué)大叫道:“你!”吳業(yè)成笑著說:“對(duì),對(duì),我就是班草!

          正當(dāng)我們班同學(xué)笑得忘乎所以的時(shí)候,美術(shù)老師正向我們慢慢靠近。

          這時(shí),我們班人送外號(hào)“房奶奶的房子涵走上講臺(tái),大叫:“誰定了《科學(xué)大眾》的快!蔽蚁耄涸趺礇]有聲音了。原來“房奶奶”的那一吼,著實(shí)把老師嚇了一跳,老師走進(jìn)了教室,“房奶奶”才停住了聲,“房奶奶”小聲嘀咕道:“快來拿!

          美術(shù)老師告訴了班主任,這下可有我們受的了。

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 23

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候,同學(xué)們之間發(fā)生過許多事情。現(xiàn)在,我就和大家講講,這件令我記憶深刻的趣事。

          那天音樂老師因?yàn)榧抑杏惺聸]有來,這讓班上亂成了一團(tuán)。有的同學(xué)在在座位上嘰嘰喳喳地小聲說話;有的同學(xué)津津有味地看起了漫畫書;還有的同學(xué)直接站了起來,走到講臺(tái)前用多媒體放起了流行音樂。雖然紀(jì)律委員和班長(zhǎng)都在認(rèn)真管著紀(jì)律,但卻沒有人停止說話打鬧。班長(zhǎng)實(shí)在氣不過,只好讓紀(jì)律委員在黑板上記下調(diào)皮同學(xué)的名字,自己去辦公室找顏老師。班上瞬間安靜了許多,只是還有少部分同學(xué)依舊在聊天,即便是被記上名字也不會(huì)安靜下來。我看到班上的同學(xué)們都在做著自己的'事情,便也從書包里掏出一本課外書,聚精會(huì)神地看了起來。可這時(shí)不知是誰大喊了一聲:“老師來了!”班上瞬間安靜了下來,我也立刻將課外書收進(jìn)了書包里。興許是老師許久沒來,同學(xué)們都有些疑惑。這時(shí)候,我們班上的調(diào)皮大王出場(chǎng)了,只見他拿著老師的教桿,像齊天大圣一般耍出了教室。之后他則在教室門口小心翼翼地張望著顏老師有沒有來。過了一會(huì)兒,他迅速地跑進(jìn)教室,大聲一喊:“老師沒有來,大家繼續(xù)玩!”卻沒想到,他前腳剛進(jìn)教室,顏老師后腳正好推門而入。班上立刻寂靜下來,卻只有他的那聲大喊在教室里回響……

          嘿,這就是老師不在教室的時(shí)候!

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 24

          記得以前,老師不在教室的時(shí)候,可比現(xiàn)在亂多了,現(xiàn)在比以前的紀(jì)律好多了。

          以前,老師不在教室的時(shí)候,教室像炸開了一鍋粥,說話的說話,玩的玩,雖然老師請(qǐng)了紀(jì)律班委。但是教室里的聲音就算離得十萬八千里也聽得見,老師都布置了作業(yè),我們還是玩的玩,做什么的都有,時(shí)間一分一秒地過去了。我們依然在玩,連作業(yè)都不做,作業(yè)很多,可能到十點(diǎn)也做不完,我們不管作業(yè),只管玩的盡心。管他什么紀(jì)律班委,對(duì)我們沒轍了吧!

          現(xiàn)在卻不同,只要老師布置了作業(yè),如果不在教室,我們就會(huì)做作業(yè),看書。教室鴉雀無聲,連一根針掉下來都聽得見。我們做作業(yè)一遇到不會(huì)題,就會(huì)小聲地互相討論,請(qǐng)教。如果實(shí)在做不了,我們才會(huì)去翻閱資料找答案,看書看得忘記時(shí)間,但看書可以讓我們獲得知識(shí),以后寫作文就容易多了。紀(jì)律班委最幸福,他可以下位,一遇到不會(huì)的,我們就可以請(qǐng)教他答題王——黃興宇,他可是我們班上有名的“書蟲”。如果能和他做同桌,就幸福死了。我現(xiàn)在同桌可是個(gè)“啰嗦王”,只要有新式玩法,他非得當(dāng)自己是最好的.,最厲害的!他也是最猖狂的人哦!

          同樣是老師不在教室,表現(xiàn)卻不一樣,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,自覺性也高了,不會(huì)再隨著自己性子了。

          當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文 25

          我們班上的同學(xué)幾乎一個(gè)個(gè)都是裝乖賣萌的人。老師不在教室的時(shí)候,能把屋頂都掀翻了。老師在的時(shí)候,鴉雀無聲連一個(gè)繡花針掉在地上的`聲音都聽得見。

          這不,老師一去開會(huì),教室里就開始了“大作戰(zhàn)”。只見一些人大喊大叫,把我耳朵都快震聾了。我氣得連忙用手拍了拍講臺(tái)四下,他們卻當(dāng)沒聽見,一個(gè)個(gè)都沒有要閉嘴的意思。

          終于把他們嘴都“堵”住了。可是,我去了一下廁所之后。到了教室門口,打開教室門,我差點(diǎn)沒被氣死。只見同學(xué)們都游蕩在教室里的走廊里,更可恨的是我們班的“淘氣王”竟站在講臺(tái)前的椅子上,手上拿著一把棍子當(dāng)麥克風(fēng)。學(xué)著歌手的樣子唱道:“3 2 1,愛就像藍(lán)天白云,晴空萬里,忽然暴風(fēng)雨……”

          其他同學(xué)們見我來了之后,便朝我討好地笑了笑。我悄悄繞到“淘氣王”的后面大喊到:“再唱下去,你就改行去當(dāng)歌手吧!”

          他立刻從椅子上跳了下來,跑到位置上,小聲地對(duì)他的同桌說:“真煩!不就是個(gè)班長(zhǎng)嘛!有什么了不起的!

          我指著他說:“紀(jì)律不好,小心我倒扣你常規(guī)分20分!”聽了這話,他便縮著,變成縮頭烏龜了?蓻]過多久,教室里再次吹響了“戰(zhàn)爭(zhēng)”的號(hào)角。這次即使“五指山”也不能傷這些“小妖”們半根毛。就在這時(shí),一位“英雄”――老師,前來幫助。因?yàn)樗胺o邊”,不一會(huì)兒就把這些“小妖精”們給一一降服了。

          這就是我們班老師不在的時(shí)候。真是一言難盡!

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