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      2. 有趣的老師作文

        時(shí)間:2021-05-15 09:27:43 老師 我要投稿

        有趣的老師作文匯編15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的有趣的老師作文,希望能夠幫助到大家。

        有趣的老師作文匯編15篇

        有趣的老師作文1

          今天,教室里喜氣洋洋,因?yàn)榇粫䜩碜杂腁mi老師要個(gè)我們上一節(jié)英語課。這樣幸運(yùn)的事,同學(xué)們怎么能不興奮呢?

          我們焦急地等待著Ami老師的到了正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛時(shí),一個(gè)挑兒的身影出現(xiàn)在教室門口,是Ami老師!只見她一雙藍(lán)灰色的眼睛嵌在瘦小的臉龐上臉紅紅是鼻子高高的;一頭金色披肩頭發(fā),還略帶了點(diǎn)黑色;高高的身材,穿著色彩斑斕的連衣裙十分漂亮。她正笑瞇瞇地看著我們呢?Hollo Ami我們急忙向老師打招呼老師也的向我們打招呼“Hello Boys and gils!”她先自我介紹示意也要我們自我介紹。我連忙舉起手老師問我叫什么?我立馬回答:“My name is Zhouzhaoyang.”我們自我介紹完后我們就開始上課了。

          40分鐘很快就過去了下課后大家都對Ami說:“我們一定不會忘記這堂英語課,更不會忘記Ami老師的�!�

        有趣的老師作文2

          提起我這位數(shù)學(xué)老師呀,論長相可真是帥呆了,高高的個(gè)子,胖胖的臉龐,頭發(fā)一律向后梳,露出锃亮的腦門。兩只眼睛不大卻很管用。論口才那也堪稱一流。他常常妙語連珠,讓你牙齒天天曬太陽。

          數(shù)學(xué)老師說話很風(fēng)趣。在課余時(shí)間,同學(xué)們常湊在一起收集從他老師嘴里說出來的“經(jīng)典語言”,比如:不聽老人言,吃虧在眼前;火車跑得快,全靠車頭帶;三天打魚,兩天曬網(wǎng)……有時(shí)候再加上一些搞笑的歇后語常惹得我們哈哈大笑。上他的課,我們感覺很輕松,沒有一點(diǎn)點(diǎn)壓力。不過有時(shí)他也挺嚴(yán)厲的。有一次,他正在黑板上抄題,我趁他不注意和同桌說了句話,他后腦勺像長了眼睛一樣,頭也不回的說:“侯慧欣,說啥呢?”我一驚,心里暗暗叫苦,數(shù)學(xué)老師真厲害,我算是服了。

          好了,不說了,瞧我這記性,忘了告訴你們,我這位數(shù)學(xué)老師他姓王,叫……呀,他又過來了……

        有趣的老師作文3

          我們有一個(gè)非常有趣的老師——蔣老師。

          蔣老師個(gè)子不高,但肚子很大。陳老師都懷孕三個(gè)月了,還是比不過蔣老師的肚子那么大。蔣老師圓腦袋,很像一只加菲貓,特別是笑的時(shí)候,他嘴巴向上一彎,就會有兩個(gè)女孩子才有的小酒窩露出來。

          有一次大課間活動,我們在玩“斗�!�。我討厭玩“斗�!�,就和幾個(gè)同學(xué)做另外的游戲。這時(shí),蔣老師看見了我們沒有玩“斗�!�,就做了幾個(gè)動作。那動作真可笑,他一只手做著拍球的動作,一只手放在腿旁,還一直翹著嘴巴。最可笑的可不是這里,你看他的腳,不停地抖著,像一個(gè)調(diào)皮的小男孩一樣。你再從頭到腳地看一遍,你就會忍不住哈哈大笑的!

          蔣老師也會生氣。他生氣起來特別可怕,比雷聲還大。今天,我們排隊(duì)出操,我們都在說話,特別吵,蔣老師便大聲說:“每天都這么吵,今天別出去了!”我們馬上都回到了位子上坐下了。老師又大聲說:“什么時(shí)候讓你們坐下了,起來。”于是,我們都站了起來,還好,老師還是讓我們出去了,這下,我們一個(gè)個(gè)都沒有說話,安安靜靜地下去了。

          蔣老師既有趣又嚴(yán)格,也不壞,別看蔣老師的外表不出眾,但他的智慧比我們都多!每天上數(shù)學(xué)課,我們都會笑,因?yàn)槭Y老師太有趣了,哈哈哈……

        有趣的老師作文4

          我的語文老師----紀(jì)老師,也是我們的班主任。她有1米6多的身高,很漂亮!紀(jì)老師有時(shí)候溫柔,有的時(shí)候嚴(yán)厲,但是她大部分時(shí)候都是比較嚴(yán)厲的。

          紀(jì)老師平常留作業(yè)比較多,和其他班比要多一些,所以,每天我的作業(yè)都要寫到7、8點(diǎn)鐘。有一次,負(fù)責(zé)做值日的同學(xué),沒有打掃好教室衛(wèi)生,紀(jì)老師以為沒有擦地板,她就問:“到底擦沒擦?”那個(gè)同學(xué)嚇得都快哭了,但是,別的同學(xué)說:“她做了值日!”老師不信,就說:“快說實(shí)話,要不去查監(jiān)控!”但是,最后還是沒去。

          我的科學(xué)老師----李老師,是我們的副班主任,有一次,上科學(xué)課要做實(shí)驗(yàn),用到了很多材料,有:兩個(gè)測試導(dǎo)體或絕緣的機(jī)器,鐵片,塑料片等等。同學(xué)們都興奮地跳了起來。李老師生怕實(shí)驗(yàn)失敗,那就丟臉了,她把這些材料一個(gè)一個(gè)地測試,亮燈就表示這種材料是導(dǎo)電的,不亮燈是不導(dǎo)電,這種材料就是絕緣體。李老師讓我們看導(dǎo)電還是不導(dǎo)電,“亮”!“不亮”!“不亮”!聲音在教室里回蕩著!

          我有兩個(gè)有趣的老師,我很喜歡她們,我希望長大了也能成為像老師一樣有趣的人!

        有趣的老師作文5

          今天的作業(yè)又是寫作,硬著頭皮咬著筆桿卻怎么也寫不出多少字來。當(dāng)媽媽說明天要去上課的時(shí)候,我大吃一驚,不不不,我的作文寫得實(shí)在很差,我不想去!可當(dāng)我真正來到金色陽光的寫作教室,看到了一位年輕又漂亮的美女老師后,我才知道媽媽給了我一個(gè)大驚喜。

          寫作班的老師姓劉,我就叫她劉老師。劉老師細(xì)長的柳眉下有一雙明亮的大眼睛,她的眼睛就像清澈的泉水在流動。當(dāng)我望著她的時(shí)候,我總會看到她如珍珠般耀眼的眼珠子里有一個(gè)小小的我,劉老師那張尖尖的瓜子臉就像發(fā)糕一樣白白的,富有彈性。身材苗條,像個(gè)大姐姐般親切。

          在劉老師的課上,我們不光獲得了許多樂趣,還學(xué)到了很多可以使文章更豐富更有趣更吸引人的方法,比如如何寫出陌生化的擬人句,比喻句;如何觀察畫面,從畫內(nèi)想到畫外;一景三句,讓畫面立體起來每次上課,劉老師都會講點(diǎn)有趣的寫作技巧,逗得我們哈哈大笑,她講著講著還會冒出幾句英語來,真讓我佩服。有時(shí)候。我們還會以為作文課變成了一節(jié)英文課呢!

          現(xiàn)在我的作文水平相比之前簡直是天與地的差別,這多虧了劉老師。喜歡劉老師的作文課,就更加努力吧!

        有趣的老師作文6

          每日教室、餐廳、宿舍三點(diǎn)一線的枯燥生活里,總有那么一點(diǎn)點(diǎn)事兒如同石子墜入靜湖,讓平靜的湖面泛起一圈圈漣漪,豐富了我的生活,滋潤了我的心田。

          這天陽光正好。語文課上,老師突發(fā)奇想,讓我們用“好像”說一句話。這是多么可愛的問題��!同學(xué)們都有點(diǎn)兒幸災(zāi)樂禍,所以幾個(gè)同學(xué)輕而易舉就答對坐下了。老師炯炯有神的目光落在了我們班小巧玲瓏的“豆芽”身上,他可是個(gè)伶牙俐齒的孩子,我們都以為他一定會大顯身手的。誰知道,剛剛與周公在“楚河漢界”論輸贏的他竟然不知道老師的問題是什么。他偷偷抬眼看了一下同桌,又摸摸自己的鼻子,接著把求助的目光投向了斜對面。那位同學(xué)努努嘴,用豐富多彩的口型給他傳達(dá)信息。他好像真的看懂了,一副胸有成竹的模樣看向老師開始回答了:“我偷偷看了老師一眼,老師的眼里好像含有殺氣�!苯淌依镱D時(shí)一片哄堂大笑,傳口型的那位同學(xué)更是笑彎了腰,他擦擦眼淚,忍不住感慨萬千地長嘆一聲。語文老師待我們笑累了,哭笑不得地說:“你再睡一會吧,我眼里的殺氣你就看不見了�!苯淌依锪⒖逃謧鱽硪魂囬_心的笑聲。

        有趣的老師作文7

          我有一位雞蛋老師,你一定會奇怪:為什么有人會叫做雞蛋?告訴你吧,他是我的外教老師,名字叫EGG,就是雞蛋,所以我就叫他雞蛋老師。這位外教老師不僅名字有趣,講課也很有趣呢,來跟我一起開始雞蛋老師的有趣外教課程吧。

          EGG老師?你也許會問雞蛋能當(dāng)老師,太神奇了。哦!不,不,不,你誤會了。EGG是我們的外教老師!這個(gè)名字與眾不同吧!而他的長相也很不同哦!一個(gè)高高的個(gè)子,濃眉大眼,標(biāo)準(zhǔn)的外國佬。

          這個(gè)EGG上起課來可好玩了。記得有一次學(xué)BOY男孩和GIRL女孩這兩個(gè)單詞時(shí)候,為了讓我們記住這兩個(gè)單詞他使用渾身解數(shù),當(dāng)學(xué)男孩時(shí)他故意把聲音放低,嘴里還說著:IAMBOY!當(dāng)學(xué)女孩的時(shí)候他又故意把聲音調(diào)高嗲聲嗲氣的說:IAMGIRL!逗得我們哈哈大笑。就這樣這兩個(gè)單詞,我們在笑中學(xué)會樂。

          他不僅上課風(fēng)趣,還很有耐心呢!記得有一次他在教MOTORCYCIE摩托車這個(gè)單詞時(shí),我怎懡學(xué)都學(xué)不會,記住啦前面忘啦后面,這時(shí)他朝我走過來,我以為他會批評我,沒想到他卻摸了摸我的頭,幷耐心地又帶我讀記起了這個(gè)單詞,直到我會為止。

          瞧!這就是我們的外教老師,一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。

        有趣的老師作文8

          王老師是學(xué)校里鼎鼎有名的“大明星”——王副校長,也是我們班的語文老師。有時(shí),她會逗我么哈哈大笑;有時(shí),班里的同學(xué)們都害怕她。有同學(xué)說:“王老師是會偽裝的多面人。”

          上語文課時(shí),王老師會用自己的千里眼掃描一下全班同學(xué),不管同學(xué)坐在哪里,一眼就能瞧出誰是否在抽屜里做小動作。你在做小動作,一次,她還會給你面子,第二次,她就會……,你們明白的。

          王老師還有雙順風(fēng)耳,只要誰在上課時(shí)發(fā)出一點(diǎn)聲音,她這雙順風(fēng)耳就起作用了,會讓你當(dāng)著全面同學(xué)的.面站半節(jié)課。這一點(diǎn),同學(xué)們都害怕她。

          下課時(shí),王老師偶爾會給我們講故事,說笑話。有一次,她給我們講了一個(gè)笑話,我們都不作聲,靜靜聽著。她說:一天,老師問小明一加一等于幾?小明回答說不知道,回家問,正在打麻將的媽媽說“糊��!糊啊!”爸爸正在看球賽說“曉明!曉明!”爺爺正在吃棒冰說“爽�。∷�!”。第二天,老師又問小明,小明說:“糊��!糊��!”老師問:“誰告訴你答案的?”小明說:“曉明!曉明!”老師打了他一個(gè)巴掌,小明說:“爽啊!爽啊!”最后老師得了心臟病。

          這個(gè)笑話,逗得大家哈哈大笑。

          你說,我們班的王老師是不是很有趣�。�

        有趣的老師作文9

          我的英語老師有許多個(gè),但我最喜歡Mina老師。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、一雙閃爍著黑寶石一般幽黑光澤的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,顯得格外和藹可親呢!

          為什么說她有趣呢?首先是因?yàn)�,她的名字非常的有趣,我們不僅可以叫她Mina老師;可以叫她“納米”老師;我們還可以叫她“小米”老師。

          其次,她上課的風(fēng)格也有些與眾不同。在上課的時(shí)候,她會拿一些生字卡片,在上面畫上圖案,寫上中文。假如單詞多了,Mina老師會用開小火車的形式讓我們背單詞。假如單詞很長,Mina老師會用警察小偷的形式給我們背單詞。這樣可以讓我們更高效的記住單詞。假如有同學(xué)上課不認(rèn)真,Mina老師會悄悄地走過去輕輕地敲一下他的桌子,Mina老師會讓他回答,問答不出問題時(shí),老師也會用和藹的的態(tài)度幫助他。

          在課上,Mina老師會時(shí)不時(shí)地用游戲的方法來完成教學(xué)。下課了,假如有時(shí)間,她會和我們一起聊天、談心,有時(shí)候也會跟我們講講她小時(shí)候的故事。時(shí)間長了,會有小朋友主動拿各種游戲讓Mina老師一起來參與,有:寫王字、猜數(shù)字、你畫我猜、下五子棋……

          我們都特別喜歡這個(gè)有趣的Mina老師。

        有趣的老師作文10

          我們的況老師高高的個(gè)兒,大大的眼睛,看上去有點(diǎn)嚴(yán)肅,其實(shí)她可有趣了。當(dāng)我們疲倦的時(shí)候,老師總會故意鬧出一些笑話來讓我們捧腹大笑。

          有一次,老師讓我們說出她的缺點(diǎn)。第一個(gè)同學(xué)說:“況老師太胖了�!崩蠋熝b著很委屈的樣子說:“能不說這個(gè)嗎?”第二個(gè)同學(xué)接著說:“況老師不愛運(yùn)動�!崩蠋熣f:“就不能換一個(gè)嗎?”“能啊。”第三個(gè)同學(xué)馬上說:“況老師吃得太多了。”老師聽了怒吼道:“我有那么胖嗎?”全班同學(xué)哈哈大笑。

          你瞧,老師今天又在考我們了。她伸出食指,問:“這是幾?”“一!”回答很整齊。她又伸出食指和中指問:“這是幾?”“二!”回答也很干脆。她又伸出食指、中指和無名指問:“一加一等于幾?”“三!”大家異口同聲。老師大笑起來,我們這才恍然大悟,可是已經(jīng)晚了。教室里又是一片歡笑聲。

          怎么樣?況老師有趣吧?我們都很喜歡她喲!

        有趣的老師作文11

          應(yīng)該是他的爸爸名字沒有取好,叫他“李散散”?難怪就算是當(dāng)了老師,他也一直都是散散的。

          有多散呢?上課會跑錯(cuò)教室,上到一半,才發(fā)現(xiàn)臺下的學(xué)生都不是他認(rèn)識的,趕快跑回自己的教室,班上早就鬧翻天了。

          翻開課本,開始講課,小朋友大聲抗議:“老師!這節(jié)是數(shù)學(xué)課啦!你怎么上語文課呢?”

          在黑板上抄聯(lián)系簿作業(yè),寫到一半就忘記該寫什么了,小朋友也不提醒他,這樣很好!回家作業(yè)才不會太多。

          作業(yè)也是改到一半,就忘記要改完�?荚嚲矶纪洿蚍�?jǐn)?shù)。什么事情都是散散的,做到一半就忘光光了。

          他長得很高,快要200公分呢,還好他沒有散散的,忘記要長大,高高的就像個(gè)巨人呢!但是因?yàn)樗麑?shí)在有夠散,所以走路都沒在看的,一天到晚,就會聽到他撞到頭的慘叫聲,加上

          他的嗓門卻超級大,全校都聽得見,大家都頻頻搖頭,知道一定就是散散老師了。

          所以,提醒天下的爸爸媽媽,幫小孩取名字的時(shí)候不要亂取,免得害到小孩子��!

        有趣的老師作文12

          他,高高的個(gè)子,長著一張瓜子臉,濃眉大眼,看上去“兇巴巴”的,其實(shí)有他的課堂特別風(fēng)趣幽默。

          在他的課堂上,你總會聽到我們的笑聲。上課的時(shí)候他經(jīng)�!芭茴}”,上著上著就說到課堂外面去了。有一次,我們在學(xué)習(xí)新課,他叫劉芳茹起來讀框里的一段文字,劉芳茹在讀的時(shí)候,一不小心讀錯(cuò)了個(gè)字,他就給我們講了個(gè)笑話:在一個(gè)醫(yī)院里有一位醫(yī)生,他拿著一個(gè)病人的病歷表,看了好長時(shí)間,結(jié)果叫了聲“下一個(gè)木棍!”原來是因?yàn)槟莻€(gè)人簽名的時(shí)候,有點(diǎn)草了,他本來應(yīng)該叫“林昆”的,結(jié)果他把林的那兩個(gè)木給分開了,變成了“木棍”,我們聽完后都前仰后合地笑起來。

          還有一次,他在講一道計(jì)算“集裝箱”的題時(shí),又“跑題”了,他告訴我們,如果看到像“集裝箱”之類的大車時(shí),一定要離它遠(yuǎn)點(diǎn),因?yàn)檫@些大車的后轱輪,不會拐彎,他們只有使勁拐,才能拐過來,在拐的過程中,它不能超過黃線,所以在拐的時(shí)候后轱輪很靠著道邊,如果你在這里的話,很有可能會被壓著。這樣在他的“跑題”中,我們不僅是開懷大笑,還學(xué)到了知識。

          每天我們都期待上他的課,在我們眼里他不再是“兇巴巴”的了,而是非常幽默的“周立波”。怎么樣?你猜到了他是誰了嗎?

        有趣的老師作文13

          在五年級里,我們班一直隱藏了一個(gè)很神秘,而又非常有趣的老師。在他不嚴(yán)厲時(shí)說話很平常,但是在他眼里時(shí)說話就非常的有趣,逗的我們班級里的人哈哈大笑。

          只要是我的同學(xué)們一定都知道這個(gè)老師是誰?那就是我們的綜合實(shí)踐了,雖然這個(gè)老師要求的更嚴(yán)了一些,但是這還是不能掩蓋它搞笑的一面。

          在今天上課的時(shí)候,綜合實(shí)踐老師給我的印象更加的深刻了。

          在上課的時(shí)候,他那神情,動作與言。而且有時(shí)我們會覺得它有點(diǎn)不正常,因?yàn)闉槭裁催M(jìn)去的時(shí)候要閉著眼睛呢?但總體來說,這個(gè)老師脾氣還挺好,一般吵吵就算了,做事快,而又簡潔。我都想學(xué)學(xué)這老師的本領(lǐng)是從哪里學(xué)來的?

          在這節(jié)課,老師還給我們看了三個(gè)小視頻,因?yàn)槲覀冞@次的主題是推薦金水美食,而且上學(xué)期老師讓推薦時(shí)就是讓做一個(gè)班班通,或者拿著一副小報(bào)上來講,一講就可以了。但這次可不一樣呢!老師,這次讓不僅要把它講出來,讓人聽著還要有食欲,你講的時(shí)候就像讓別人真正的看到了這個(gè)金水美食,嘗到了這個(gè)金水美食,如聞見了香味兒一樣。這樣才算完美的完成了這項(xiàng)任務(wù)。

          這就是我們班神秘,而有趣的老師。又是一位讓我印象深刻的老師。

        有趣的老師作文14

          我們班有一位有趣的老師。沒錯(cuò),他就是我們的美術(shù)老師,他長的可俊了,我們的同學(xué)都很喜歡老師。

          老師長著長長的八字胡,一雙明亮而又圓圓的大眼睛像一顆璀璨的寶石。老師還有一張紅潤的嘴唇。每次上課老師都會帶上水杯。你在看那精致的頭發(fā),就像漫畫中走出來的一樣,讓人忍不住想多看幾眼,就算是睡覺,我也能夢到老師給我們上課。

          每一次上課,老師都會給我們講笑話,這樣同學(xué)們就會認(rèn)真聽講,不會耍那些小心思。如果我們這一天要上美術(shù)課,老師就會就會小心翼翼地走進(jìn)教室,生怕嚇我們。其實(shí)我們知道老師來了,不害怕,我們覺得老師有趣,有意思。

          美術(shù)老師偶爾也會對我們兇一下。有一次我們上課,因?yàn)槔蠋熼喿鳂I(yè),發(fā)現(xiàn)有二十左右的人沒有交的時(shí)候,立馬變得嚴(yán)肅起來,然后又嚴(yán)肅的說“這節(jié)課誰也不許笑,笑一次站在門外去”。同學(xué)們立刻不出聲了。同學(xué)們知道老師是為了我們好,因?yàn)槲覀儼嘤泻芏嗤瑢W(xué)長大后,想當(dāng)著名的畫家呢!可是老師說:“只有努力,才會有大的成就”�,F(xiàn)在,同學(xué)們都會按時(shí)交美術(shù)作業(yè),同學(xué)們也變得認(rèn)真起來了。美術(shù)老師也因?yàn)槲覀冊絹碓介_心了。

          這就起我們的美術(shù)老師,一位有趣的美術(shù)老師,一位像漫畫的老師。

        有趣的老師作文15

          有趣的作文老師總是能給課堂帶來歡樂,學(xué)生們上課也會覺得更有意思,也會更喜愛作文課。我們的方老師就是這樣一位有趣的老師,來聽聽他的故事吧。

          今天,我們換了個(gè)作文老師。下午作文課時(shí),門便吐出了個(gè)中等個(gè)的中年人。他瘦得皮包骨,戴一副深度近視的眼鏡。他是方老師,也就是我們的作文老師。

          第一節(jié)課,他做了自我介紹,沒來得急教我們作文,就下課了。我們想看看他是怎么樣個(gè)人便跑到辦公室去偷看。結(jié)果,被老師抓個(gè)正著。先鋒被捉了。只能等明天的作文課了!

          方老師教我們寫作文也與眾不同。以前,我免不了借作文大王的東風(fēng)。方老師先在黑板上畫了只公雞,題目是《大公雞》。我不知怎么回事。腦海里出現(xiàn)了許多好詞好句。一寫便是3頁!我從來都沒寫過這么多的作文,簡直不可思議。

          原來的作文老師說不能寫的和別人一樣,不然,就是文賊。可方老師說要把別人用過的好詞好句記下來,這樣就是你自己的了。這樣一來,我們班的作文水平就大大提高了!雖然,他不教我們了。但他的寫作方式卻留了下來。

          方老師,我們不會忘記你!

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            有趣的老師作文匯編15篇

            有趣的老師作文1

              今天,教室里喜氣洋洋,因?yàn)榇粫䜩碜杂腁mi老師要個(gè)我們上一節(jié)英語課。這樣幸運(yùn)的事,同學(xué)們怎么能不興奮呢?

              我們焦急地等待著Ami老師的到了正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛時(shí),一個(gè)挑兒的身影出現(xiàn)在教室門口,是Ami老師!只見她一雙藍(lán)灰色的眼睛嵌在瘦小的臉龐上臉紅紅是鼻子高高的;一頭金色披肩頭發(fā),還略帶了點(diǎn)黑色;高高的身材,穿著色彩斑斕的連衣裙十分漂亮。她正笑瞇瞇地看著我們呢?Hollo Ami我們急忙向老師打招呼老師也的向我們打招呼“Hello Boys and gils!”她先自我介紹示意也要我們自我介紹。我連忙舉起手老師問我叫什么?我立馬回答:“My name is Zhouzhaoyang.”我們自我介紹完后我們就開始上課了。

              40分鐘很快就過去了下課后大家都對Ami說:“我們一定不會忘記這堂英語課,更不會忘記Ami老師的�!�

            有趣的老師作文2

              提起我這位數(shù)學(xué)老師呀,論長相可真是帥呆了,高高的個(gè)子,胖胖的臉龐,頭發(fā)一律向后梳,露出锃亮的腦門。兩只眼睛不大卻很管用。論口才那也堪稱一流。他常常妙語連珠,讓你牙齒天天曬太陽。

              數(shù)學(xué)老師說話很風(fēng)趣。在課余時(shí)間,同學(xué)們常湊在一起收集從他老師嘴里說出來的“經(jīng)典語言”,比如:不聽老人言,吃虧在眼前;火車跑得快,全靠車頭帶;三天打魚,兩天曬網(wǎng)……有時(shí)候再加上一些搞笑的歇后語常惹得我們哈哈大笑。上他的課,我們感覺很輕松,沒有一點(diǎn)點(diǎn)壓力。不過有時(shí)他也挺嚴(yán)厲的。有一次,他正在黑板上抄題,我趁他不注意和同桌說了句話,他后腦勺像長了眼睛一樣,頭也不回的說:“侯慧欣,說啥呢?”我一驚,心里暗暗叫苦,數(shù)學(xué)老師真厲害,我算是服了。

              好了,不說了,瞧我這記性,忘了告訴你們,我這位數(shù)學(xué)老師他姓王,叫……呀,他又過來了……

            有趣的老師作文3

              我們有一個(gè)非常有趣的老師——蔣老師。

              蔣老師個(gè)子不高,但肚子很大。陳老師都懷孕三個(gè)月了,還是比不過蔣老師的肚子那么大。蔣老師圓腦袋,很像一只加菲貓,特別是笑的時(shí)候,他嘴巴向上一彎,就會有兩個(gè)女孩子才有的小酒窩露出來。

              有一次大課間活動,我們在玩“斗�!�。我討厭玩“斗�!�,就和幾個(gè)同學(xué)做另外的游戲。這時(shí),蔣老師看見了我們沒有玩“斗�!�,就做了幾個(gè)動作。那動作真可笑,他一只手做著拍球的動作,一只手放在腿旁,還一直翹著嘴巴。最可笑的可不是這里,你看他的腳,不停地抖著,像一個(gè)調(diào)皮的小男孩一樣。你再從頭到腳地看一遍,你就會忍不住哈哈大笑的!

              蔣老師也會生氣。他生氣起來特別可怕,比雷聲還大。今天,我們排隊(duì)出操,我們都在說話,特別吵,蔣老師便大聲說:“每天都這么吵,今天別出去了!”我們馬上都回到了位子上坐下了。老師又大聲說:“什么時(shí)候讓你們坐下了,起來。”于是,我們都站了起來,還好,老師還是讓我們出去了,這下,我們一個(gè)個(gè)都沒有說話,安安靜靜地下去了。

              蔣老師既有趣又嚴(yán)格,也不壞,別看蔣老師的外表不出眾,但他的智慧比我們都多!每天上數(shù)學(xué)課,我們都會笑,因?yàn)槭Y老師太有趣了,哈哈哈……

            有趣的老師作文4

              我的語文老師----紀(jì)老師,也是我們的班主任。她有1米6多的身高,很漂亮!紀(jì)老師有時(shí)候溫柔,有的時(shí)候嚴(yán)厲,但是她大部分時(shí)候都是比較嚴(yán)厲的。

              紀(jì)老師平常留作業(yè)比較多,和其他班比要多一些,所以,每天我的作業(yè)都要寫到7、8點(diǎn)鐘。有一次,負(fù)責(zé)做值日的同學(xué),沒有打掃好教室衛(wèi)生,紀(jì)老師以為沒有擦地板,她就問:“到底擦沒擦?”那個(gè)同學(xué)嚇得都快哭了,但是,別的同學(xué)說:“她做了值日!”老師不信,就說:“快說實(shí)話,要不去查監(jiān)控!”但是,最后還是沒去。

              我的科學(xué)老師----李老師,是我們的副班主任,有一次,上科學(xué)課要做實(shí)驗(yàn),用到了很多材料,有:兩個(gè)測試導(dǎo)體或絕緣的機(jī)器,鐵片,塑料片等等。同學(xué)們都興奮地跳了起來。李老師生怕實(shí)驗(yàn)失敗,那就丟臉了,她把這些材料一個(gè)一個(gè)地測試,亮燈就表示這種材料是導(dǎo)電的,不亮燈是不導(dǎo)電,這種材料就是絕緣體。李老師讓我們看導(dǎo)電還是不導(dǎo)電,“亮”!“不亮”!“不亮”!聲音在教室里回蕩著!

              我有兩個(gè)有趣的老師,我很喜歡她們,我希望長大了也能成為像老師一樣有趣的人!

            有趣的老師作文5

              今天的作業(yè)又是寫作,硬著頭皮咬著筆桿卻怎么也寫不出多少字來。當(dāng)媽媽說明天要去上課的時(shí)候,我大吃一驚,不不不,我的作文寫得實(shí)在很差,我不想去!可當(dāng)我真正來到金色陽光的寫作教室,看到了一位年輕又漂亮的美女老師后,我才知道媽媽給了我一個(gè)大驚喜。

              寫作班的老師姓劉,我就叫她劉老師。劉老師細(xì)長的柳眉下有一雙明亮的大眼睛,她的眼睛就像清澈的泉水在流動。當(dāng)我望著她的時(shí)候,我總會看到她如珍珠般耀眼的眼珠子里有一個(gè)小小的我,劉老師那張尖尖的瓜子臉就像發(fā)糕一樣白白的,富有彈性。身材苗條,像個(gè)大姐姐般親切。

              在劉老師的課上,我們不光獲得了許多樂趣,還學(xué)到了很多可以使文章更豐富更有趣更吸引人的方法,比如如何寫出陌生化的擬人句,比喻句;如何觀察畫面,從畫內(nèi)想到畫外;一景三句,讓畫面立體起來每次上課,劉老師都會講點(diǎn)有趣的寫作技巧,逗得我們哈哈大笑,她講著講著還會冒出幾句英語來,真讓我佩服。有時(shí)候。我們還會以為作文課變成了一節(jié)英文課呢!

              現(xiàn)在我的作文水平相比之前簡直是天與地的差別,這多虧了劉老師。喜歡劉老師的作文課,就更加努力吧!

            有趣的老師作文6

              每日教室、餐廳、宿舍三點(diǎn)一線的枯燥生活里,總有那么一點(diǎn)點(diǎn)事兒如同石子墜入靜湖,讓平靜的湖面泛起一圈圈漣漪,豐富了我的生活,滋潤了我的心田。

              這天陽光正好。語文課上,老師突發(fā)奇想,讓我們用“好像”說一句話。這是多么可愛的問題��!同學(xué)們都有點(diǎn)兒幸災(zāi)樂禍,所以幾個(gè)同學(xué)輕而易舉就答對坐下了。老師炯炯有神的目光落在了我們班小巧玲瓏的“豆芽”身上,他可是個(gè)伶牙俐齒的孩子,我們都以為他一定會大顯身手的。誰知道,剛剛與周公在“楚河漢界”論輸贏的他竟然不知道老師的問題是什么。他偷偷抬眼看了一下同桌,又摸摸自己的鼻子,接著把求助的目光投向了斜對面。那位同學(xué)努努嘴,用豐富多彩的口型給他傳達(dá)信息。他好像真的看懂了,一副胸有成竹的模樣看向老師開始回答了:“我偷偷看了老師一眼,老師的眼里好像含有殺氣�!苯淌依镱D時(shí)一片哄堂大笑,傳口型的那位同學(xué)更是笑彎了腰,他擦擦眼淚,忍不住感慨萬千地長嘆一聲。語文老師待我們笑累了,哭笑不得地說:“你再睡一會吧,我眼里的殺氣你就看不見了�!苯淌依锪⒖逃謧鱽硪魂囬_心的笑聲。

            有趣的老師作文7

              我有一位雞蛋老師,你一定會奇怪:為什么有人會叫做雞蛋?告訴你吧,他是我的外教老師,名字叫EGG,就是雞蛋,所以我就叫他雞蛋老師。這位外教老師不僅名字有趣,講課也很有趣呢,來跟我一起開始雞蛋老師的有趣外教課程吧。

              EGG老師?你也許會問雞蛋能當(dāng)老師,太神奇了。哦!不,不,不,你誤會了。EGG是我們的外教老師!這個(gè)名字與眾不同吧!而他的長相也很不同哦!一個(gè)高高的個(gè)子,濃眉大眼,標(biāo)準(zhǔn)的外國佬。

              這個(gè)EGG上起課來可好玩了。記得有一次學(xué)BOY男孩和GIRL女孩這兩個(gè)單詞時(shí)候,為了讓我們記住這兩個(gè)單詞他使用渾身解數(shù),當(dāng)學(xué)男孩時(shí)他故意把聲音放低,嘴里還說著:IAMBOY!當(dāng)學(xué)女孩的時(shí)候他又故意把聲音調(diào)高嗲聲嗲氣的說:IAMGIRL!逗得我們哈哈大笑。就這樣這兩個(gè)單詞,我們在笑中學(xué)會樂。

              他不僅上課風(fēng)趣,還很有耐心呢!記得有一次他在教MOTORCYCIE摩托車這個(gè)單詞時(shí),我怎懡學(xué)都學(xué)不會,記住啦前面忘啦后面,這時(shí)他朝我走過來,我以為他會批評我,沒想到他卻摸了摸我的頭,幷耐心地又帶我讀記起了這個(gè)單詞,直到我會為止。

              瞧!這就是我們的外教老師,一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。

            有趣的老師作文8

              王老師是學(xué)校里鼎鼎有名的“大明星”——王副校長,也是我們班的語文老師。有時(shí),她會逗我么哈哈大笑;有時(shí),班里的同學(xué)們都害怕她。有同學(xué)說:“王老師是會偽裝的多面人。”

              上語文課時(shí),王老師會用自己的千里眼掃描一下全班同學(xué),不管同學(xué)坐在哪里,一眼就能瞧出誰是否在抽屜里做小動作。你在做小動作,一次,她還會給你面子,第二次,她就會……,你們明白的。

              王老師還有雙順風(fēng)耳,只要誰在上課時(shí)發(fā)出一點(diǎn)聲音,她這雙順風(fēng)耳就起作用了,會讓你當(dāng)著全面同學(xué)的.面站半節(jié)課。這一點(diǎn),同學(xué)們都害怕她。

              下課時(shí),王老師偶爾會給我們講故事,說笑話。有一次,她給我們講了一個(gè)笑話,我們都不作聲,靜靜聽著。她說:一天,老師問小明一加一等于幾?小明回答說不知道,回家問,正在打麻將的媽媽說“糊��!糊啊!”爸爸正在看球賽說“曉明!曉明!”爺爺正在吃棒冰說“爽�。∷�!”。第二天,老師又問小明,小明說:“糊��!糊��!”老師問:“誰告訴你答案的?”小明說:“曉明!曉明!”老師打了他一個(gè)巴掌,小明說:“爽啊!爽啊!”最后老師得了心臟病。

              這個(gè)笑話,逗得大家哈哈大笑。

              你說,我們班的王老師是不是很有趣�。�

            有趣的老師作文9

              我的英語老師有許多個(gè),但我最喜歡Mina老師。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、一雙閃爍著黑寶石一般幽黑光澤的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,顯得格外和藹可親呢!

              為什么說她有趣呢?首先是因?yàn)�,她的名字非常的有趣,我們不僅可以叫她Mina老師;可以叫她“納米”老師;我們還可以叫她“小米”老師。

              其次,她上課的風(fēng)格也有些與眾不同。在上課的時(shí)候,她會拿一些生字卡片,在上面畫上圖案,寫上中文。假如單詞多了,Mina老師會用開小火車的形式讓我們背單詞。假如單詞很長,Mina老師會用警察小偷的形式給我們背單詞。這樣可以讓我們更高效的記住單詞。假如有同學(xué)上課不認(rèn)真,Mina老師會悄悄地走過去輕輕地敲一下他的桌子,Mina老師會讓他回答,問答不出問題時(shí),老師也會用和藹的的態(tài)度幫助他。

              在課上,Mina老師會時(shí)不時(shí)地用游戲的方法來完成教學(xué)。下課了,假如有時(shí)間,她會和我們一起聊天、談心,有時(shí)候也會跟我們講講她小時(shí)候的故事。時(shí)間長了,會有小朋友主動拿各種游戲讓Mina老師一起來參與,有:寫王字、猜數(shù)字、你畫我猜、下五子棋……

              我們都特別喜歡這個(gè)有趣的Mina老師。

            有趣的老師作文10

              我們的況老師高高的個(gè)兒,大大的眼睛,看上去有點(diǎn)嚴(yán)肅,其實(shí)她可有趣了。當(dāng)我們疲倦的時(shí)候,老師總會故意鬧出一些笑話來讓我們捧腹大笑。

              有一次,老師讓我們說出她的缺點(diǎn)。第一個(gè)同學(xué)說:“況老師太胖了�!崩蠋熝b著很委屈的樣子說:“能不說這個(gè)嗎?”第二個(gè)同學(xué)接著說:“況老師不愛運(yùn)動�!崩蠋熣f:“就不能換一個(gè)嗎?”“能啊。”第三個(gè)同學(xué)馬上說:“況老師吃得太多了。”老師聽了怒吼道:“我有那么胖嗎?”全班同學(xué)哈哈大笑。

              你瞧,老師今天又在考我們了。她伸出食指,問:“這是幾?”“一!”回答很整齊。她又伸出食指和中指問:“這是幾?”“二!”回答也很干脆。她又伸出食指、中指和無名指問:“一加一等于幾?”“三!”大家異口同聲。老師大笑起來,我們這才恍然大悟,可是已經(jīng)晚了。教室里又是一片歡笑聲。

              怎么樣?況老師有趣吧?我們都很喜歡她喲!

            有趣的老師作文11

              應(yīng)該是他的爸爸名字沒有取好,叫他“李散散”?難怪就算是當(dāng)了老師,他也一直都是散散的。

              有多散呢?上課會跑錯(cuò)教室,上到一半,才發(fā)現(xiàn)臺下的學(xué)生都不是他認(rèn)識的,趕快跑回自己的教室,班上早就鬧翻天了。

              翻開課本,開始講課,小朋友大聲抗議:“老師!這節(jié)是數(shù)學(xué)課啦!你怎么上語文課呢?”

              在黑板上抄聯(lián)系簿作業(yè),寫到一半就忘記該寫什么了,小朋友也不提醒他,這樣很好!回家作業(yè)才不會太多。

              作業(yè)也是改到一半,就忘記要改完�?荚嚲矶纪洿蚍�?jǐn)?shù)。什么事情都是散散的,做到一半就忘光光了。

              他長得很高,快要200公分呢,還好他沒有散散的,忘記要長大,高高的就像個(gè)巨人呢!但是因?yàn)樗麑?shí)在有夠散,所以走路都沒在看的,一天到晚,就會聽到他撞到頭的慘叫聲,加上

              他的嗓門卻超級大,全校都聽得見,大家都頻頻搖頭,知道一定就是散散老師了。

              所以,提醒天下的爸爸媽媽,幫小孩取名字的時(shí)候不要亂取,免得害到小孩子��!

            有趣的老師作文12

              他,高高的個(gè)子,長著一張瓜子臉,濃眉大眼,看上去“兇巴巴”的,其實(shí)有他的課堂特別風(fēng)趣幽默。

              在他的課堂上,你總會聽到我們的笑聲。上課的時(shí)候他經(jīng)�!芭茴}”,上著上著就說到課堂外面去了。有一次,我們在學(xué)習(xí)新課,他叫劉芳茹起來讀框里的一段文字,劉芳茹在讀的時(shí)候,一不小心讀錯(cuò)了個(gè)字,他就給我們講了個(gè)笑話:在一個(gè)醫(yī)院里有一位醫(yī)生,他拿著一個(gè)病人的病歷表,看了好長時(shí)間,結(jié)果叫了聲“下一個(gè)木棍!”原來是因?yàn)槟莻€(gè)人簽名的時(shí)候,有點(diǎn)草了,他本來應(yīng)該叫“林昆”的,結(jié)果他把林的那兩個(gè)木給分開了,變成了“木棍”,我們聽完后都前仰后合地笑起來。

              還有一次,他在講一道計(jì)算“集裝箱”的題時(shí),又“跑題”了,他告訴我們,如果看到像“集裝箱”之類的大車時(shí),一定要離它遠(yuǎn)點(diǎn),因?yàn)檫@些大車的后轱輪,不會拐彎,他們只有使勁拐,才能拐過來,在拐的過程中,它不能超過黃線,所以在拐的時(shí)候后轱輪很靠著道邊,如果你在這里的話,很有可能會被壓著。這樣在他的“跑題”中,我們不僅是開懷大笑,還學(xué)到了知識。

              每天我們都期待上他的課,在我們眼里他不再是“兇巴巴”的了,而是非常幽默的“周立波”。怎么樣?你猜到了他是誰了嗎?

            有趣的老師作文13

              在五年級里,我們班一直隱藏了一個(gè)很神秘,而又非常有趣的老師。在他不嚴(yán)厲時(shí)說話很平常,但是在他眼里時(shí)說話就非常的有趣,逗的我們班級里的人哈哈大笑。

              只要是我的同學(xué)們一定都知道這個(gè)老師是誰?那就是我們的綜合實(shí)踐了,雖然這個(gè)老師要求的更嚴(yán)了一些,但是這還是不能掩蓋它搞笑的一面。

              在今天上課的時(shí)候,綜合實(shí)踐老師給我的印象更加的深刻了。

              在上課的時(shí)候,他那神情,動作與言。而且有時(shí)我們會覺得它有點(diǎn)不正常,因?yàn)闉槭裁催M(jìn)去的時(shí)候要閉著眼睛呢?但總體來說,這個(gè)老師脾氣還挺好,一般吵吵就算了,做事快,而又簡潔。我都想學(xué)學(xué)這老師的本領(lǐng)是從哪里學(xué)來的?

              在這節(jié)課,老師還給我們看了三個(gè)小視頻,因?yàn)槲覀冞@次的主題是推薦金水美食,而且上學(xué)期老師讓推薦時(shí)就是讓做一個(gè)班班通,或者拿著一副小報(bào)上來講,一講就可以了。但這次可不一樣呢!老師,這次讓不僅要把它講出來,讓人聽著還要有食欲,你講的時(shí)候就像讓別人真正的看到了這個(gè)金水美食,嘗到了這個(gè)金水美食,如聞見了香味兒一樣。這樣才算完美的完成了這項(xiàng)任務(wù)。

              這就是我們班神秘,而有趣的老師。又是一位讓我印象深刻的老師。

            有趣的老師作文14

              我們班有一位有趣的老師。沒錯(cuò),他就是我們的美術(shù)老師,他長的可俊了,我們的同學(xué)都很喜歡老師。

              老師長著長長的八字胡,一雙明亮而又圓圓的大眼睛像一顆璀璨的寶石。老師還有一張紅潤的嘴唇。每次上課老師都會帶上水杯。你在看那精致的頭發(fā),就像漫畫中走出來的一樣,讓人忍不住想多看幾眼,就算是睡覺,我也能夢到老師給我們上課。

              每一次上課,老師都會給我們講笑話,這樣同學(xué)們就會認(rèn)真聽講,不會耍那些小心思。如果我們這一天要上美術(shù)課,老師就會就會小心翼翼地走進(jìn)教室,生怕嚇我們。其實(shí)我們知道老師來了,不害怕,我們覺得老師有趣,有意思。

              美術(shù)老師偶爾也會對我們兇一下。有一次我們上課,因?yàn)槔蠋熼喿鳂I(yè),發(fā)現(xiàn)有二十左右的人沒有交的時(shí)候,立馬變得嚴(yán)肅起來,然后又嚴(yán)肅的說“這節(jié)課誰也不許笑,笑一次站在門外去”。同學(xué)們立刻不出聲了。同學(xué)們知道老師是為了我們好,因?yàn)槲覀儼嘤泻芏嗤瑢W(xué)長大后,想當(dāng)著名的畫家呢!可是老師說:“只有努力,才會有大的成就”�,F(xiàn)在,同學(xué)們都會按時(shí)交美術(shù)作業(yè),同學(xué)們也變得認(rèn)真起來了。美術(shù)老師也因?yàn)槲覀冊絹碓介_心了。

              這就起我們的美術(shù)老師,一位有趣的美術(shù)老師,一位像漫畫的老師。

            有趣的老師作文15

              有趣的作文老師總是能給課堂帶來歡樂,學(xué)生們上課也會覺得更有意思,也會更喜愛作文課。我們的方老師就是這樣一位有趣的老師,來聽聽他的故事吧。

              今天,我們換了個(gè)作文老師。下午作文課時(shí),門便吐出了個(gè)中等個(gè)的中年人。他瘦得皮包骨,戴一副深度近視的眼鏡。他是方老師,也就是我們的作文老師。

              第一節(jié)課,他做了自我介紹,沒來得急教我們作文,就下課了。我們想看看他是怎么樣個(gè)人便跑到辦公室去偷看。結(jié)果,被老師抓個(gè)正著。先鋒被捉了。只能等明天的作文課了!

              方老師教我們寫作文也與眾不同。以前,我免不了借作文大王的東風(fēng)。方老師先在黑板上畫了只公雞,題目是《大公雞》。我不知怎么回事。腦海里出現(xiàn)了許多好詞好句。一寫便是3頁!我從來都沒寫過這么多的作文,簡直不可思議。

              原來的作文老師說不能寫的和別人一樣,不然,就是文賊。可方老師說要把別人用過的好詞好句記下來,這樣就是你自己的了。這樣一來,我們班的作文水平就大大提高了!雖然,他不教我們了。但他的寫作方式卻留了下來。

              方老師,我們不會忘記你!