和老師聊聊天作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的和老師聊聊天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和老師聊聊天作文1
親愛的語文老師，雖然我們天天見面，天天交流。但是，我有許多的心里話和問題悶在心里，您能和我一起討論一下嗎？ 正好利用這個機(jī)會和您說說今天中午發(fā)生的吧！首先，我想問的是：為什么世界上會有冤枉人的事發(fā)生，就像今天中午：我正在吃飯，爸爸突然怒氣沖沖的走了過來，說：“高琳！昨天下午我替你刷碗時發(fā)現(xiàn)你竟然那么不節(jié)約糧食，碗里邊還剩下很多的面條沒有吃完”。我說：“那是我的妹妹帥文吃的”。
然后，爸爸聽了我的解釋，知道了那不是我的碗，向我道了歉。我知道了：被冤枉了的滋味不好受，以后我也盡量做到不要讓別人被冤枉，要澄清事實以后在作出結(jié)論。老師您認(rèn)為我這樣做的對嗎？這樣的想法可以嗎？
和老師聊聊天作文2
趙老師，我想對您說的話有好多好多。
記得今年春天，您給我們布置了一個春天的任務(wù)。
您給我們每個小隊發(fā)了一把葵花籽，種下三杯，一杯種的深一些，一杯種的淺一些，一杯中倒中間用石頭壓著。還分別用鋼筆做記號。
我們隊挑出三個白白胖胖的種子種進(jìn)杯里，過了一個星期，我們隊的小苗苗好像進(jìn)入了冬眠，一點(diǎn)芽也沒發(fā)。不過別的也沒發(fā)。
一天早晨，楊淼去澆水。她對我們大叫：“快看哪，小苗苗發(fā)芽啦。”
田震馬上去澆水，邊澆邊松土。
這次實驗后，您告訴我們：“被石頭壓著的苗苗最知道吸收養(yǎng)分，才長得很壯�！�
謝謝您對我們的關(guān)愛。
和老師聊聊天作文3
黃老師，您對我們要求很嚴(yán)格。你常說：“我愿意做你們的大朋友，如果誰有缺點(diǎn)，要互相提出來�！�
昨天下午第三節(jié)是我們班的班會課，我到前面主持班會。您在旁邊做俺的“助手”。我們班這樣真的還挺民主的呢！班會熱烈而順利的`進(jìn)行著，我為大家的踴躍參與為高興，眼看就要完美收場，突然，您發(fā)現(xiàn)小偉的手放進(jìn)了桌兜里，走到他旁邊，從桌兜里搜出了悠悠球。劈頭蓋臉的就訓(xùn)了一頓小偉，下課還沒收了悠悠球。下課后，大家都詢問哭泣的小偉，怎么可以帶玩具并且上課玩呢？小偉說：“悠悠球是上節(jié)下課我在操場撿到的，因為著急上課所以沒有來得及上交老師，我看快下課了，就想拿出來趁老師沒有走交給老師。我的同桌可以作證這一切。”他同桌肯定的點(diǎn)著頭。我突然覺得心里很沉重------作為班長，我有責(zé)任吧真是情況反映給您，可是，那樣您師會不會生氣，覺得我不尊重您呢？就算說，我該怎么說呢？一個一個問號在我腦海中閃現(xiàn)。
放學(xué)了，我和您正好順路。楊奎說：“老師，王杰找你有事兒�！蔽荫R上說：“沒，沒，沒事兒�！蔽抑е嵛岬恼f。楊奎問：“你不想說了？”我說：“唉，我不正在想么？”您快該拐彎了，再不說就沒有機(jī)會了。想起您平時說的，我們是朋友，有缺點(diǎn)都可以互相提，于是我鼓足勇氣說：“老師，你其實冤枉小偉了，他是想把下課撿到的悠悠球趁你沒有下課離開交給您。”您說：“噢，我知道了�！�
晚上，我躺在床上怎么也睡不著。不知道您是不是會生我的氣？會不會挨老師的批評？最后我提心吊膽的進(jìn)入了夢想------
今天，您早早來到教室，在講臺上目視著我們。教室靜寂了。我緊張的要命，心里怦怦直跳，結(jié)果------您向我們鄭重地說：“今天，我向大家做個檢討------”同學(xué)們都露出驚訝之色，只有我和楊奎對視一下，會心地笑了。
這件事雖然已經(jīng)過去，但我覺得您是真的和我們平等做朋友，所以以后我更要和您真誠相待。也謝謝您的寬宏大量��！
和老師聊聊天作文4
老師，我想對您說：謝謝您這六年來對我無微不至的關(guān)懷和悉心的教誨。俗話說得好：一日為師，終身為父。您把我們當(dāng)自己的孩子一樣看待，我為我是六（四）班的一份子而感到驕傲，因為我們有一個深受著我們的老師！
每天早晨，當(dāng)太陽還沒爬起來的時候，您已經(jīng)在體育場不辭辛苦地陪著我們晨跑，只為我們能有個好身體；每天晚上，當(dāng)學(xué)校的人都走光，您的身影還映著淡淡的燈光在為我們批閱作業(yè)，只為我們能考出優(yōu)異的成績；夜深人靜的時候，大家早已沉沉入睡，走過您家窗前，您邊喝茶邊準(zhǔn)備教案，喝茶是為了提神，您那瘦削的身體讓人很心疼……您數(shù)十年如一日，對工作全力以赴，在您的帶領(lǐng)下，我們個個成績優(yōu)異，名列前茅，您會露出既疲憊又欣慰的笑容。
如果說我們是祖國的花朵，您就是無私奉獻(xiàn)的園��；如果說我們是迷失在黑暗中的人，您就是引領(lǐng)我們走向光明的引路人老師，我愛您！
和老師聊聊天作文5
親愛的老師，您是辛勤培育我們的好老師，您的辛苦我看在眼里，記在心里。
老師，您每次批改作業(yè)，都會批改到很晚。我們讓您回去休息，可是您都會讓我們先回去，從來沒擔(dān)心過自己。老師，您是教育我們的好老師，您一定要好好的休息，不要讓自己太勞累，我們教育成才，這樣我們才會報答您的教育之恩��！
老師，我還記得在一次考試中，我們考的并不理想。可是您沒有批評我們，而是認(rèn)認(rèn)真真的給我們講解每一道題，直到我們明白為止。
老師，你帶病來給我們上課。我們見了都很感動，勸您回去休息�？墒悄鷧s說：“沒事的，一點(diǎn)兒小病，我能堅持下來的，再說我是你們的老師，我的職責(zé)就是給你們上課�！笨墒窃谏险n的時候，您不知咳嗽了多少次，每一次，都像是針扎到了我們的心里。
老師，親愛的老師，您的關(guān)懷就像媽媽，為了我們，您竟然不惜一切代價。老師，您真是我們的好老師啊！我們長大之后，一定會報答您的教育之恩，讓您的辛苦沒有白費(fèi)。
和老師聊聊天作文6
尊敬的老師，我一直都想和你聊聊天，今天，我們就聊聊天吧！
記得有一次您給我們每個小隊發(fā)了3顆向日葵種子，讓我們種在3個紙杯里。一顆種的淺一些，一顆種的深一些，一顆種子上面壓著石頭，看看哪一個先發(fā)牙。
我們按照您的安排把向日葵寶寶種在3個杯子里。一天、兩天、三天，向日葵寶寶還沒有發(fā)芽，不過，別的小組的向日葵也沒有發(fā)芽，我們都很著急，我想:“一定是淺的先發(fā)芽�！�
過了幾天，我們小組的隊長去澆水，他說：“快來看，我們的向日葵寶寶發(fā)芽了。”我們都過去看，果然不出我所料，淺的先發(fā)芽了。我們隊長拿著水壺，給向日葵寶寶洗了一個泡泡露，它彎著腰，好像正在睡覺的小寶寶一樣。
又過了幾天，那個上面壓著石頭的向日葵寶寶也發(fā)芽了，雖然它長的慢，但是，它是最強(qiáng)壯的，就像喬丹一樣無人可當(dāng)?shù)摹?/p>
老師，謝謝您的教育，長大后我會報答您的。好了，老師，今天我們就聊到這里吧，有時間我們再聊，拜拜！
和老師聊聊天作文7
每當(dāng)下課的時候，一瞅見老師有空，我就會鉆到老師的房間里去，和老師一起聊天。一般是聊些關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，當(dāng)然，也聊學(xué)習(xí)之外的事兒。我也不管是女老師還是男老師，只要被我“逮”著，我就一定不會放過。我喜歡和他們聊天，我覺得這仿佛就是生命中最美妙、最重要的事了。
每到周五，看見老師，我就會湊上去問：“老師，你正準(zhǔn)備回家嗎？”老師便會滿臉笑容地回答我：“是呀，你們也早點(diǎn)回家，不要讓家人擔(dān)心你們�！蔽覔]一揮手，說聲“再見！”老師也總不忘送上一句“路上注意安全……”
當(dāng)我不快時，向老師傾訴；當(dāng)我快樂時，與老師分享。聽聽老師的建議，談?wù)勛约旱目捶ā蚁矚g和每個老師聊天，即使是簡短的一句話，也覺得心滿意足。
和老師聊天，樂在其中。
和老師聊天，受益無窮！
和老師聊聊天作文8
老師我知道我一直有個壞毛病，就是不敢發(fā)言。在上一學(xué)期的時候，媽媽曾多次和您溝通過，都是因為這個問題。媽媽經(jīng)常給我說：“孩子你要積極發(fā)言，老師曾經(jīng)說過，只要敢于發(fā)言就是好孩子，即使發(fā)言錯了也沒關(guān)系，還有老師幫你糾正呢！”
從那以后，我就暗暗對自己說，我一定要發(fā)言。終于在一次語文課上，學(xué)蝙蝠和雷達(dá)，您問：“蝙蝠的超聲波相當(dāng)于雷達(dá)的什么？”媽媽的話仿佛在我耳邊響起，我忍不住舉手了。老師您還記得嗎？當(dāng)您叫到我名字的時候，我站了起來，心里激動地怦怦直跳，像揣了七八只兔子一樣，簡直說不出話來，老師您溫柔的說：“說吧，相當(dāng)于什么？”我說：“相，相當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)于······”我的腦子一片空白。原本很簡單的問題，現(xiàn)在一點(diǎn)也想不起來了。我就隨便應(yīng)付了一句：“老師，是耳朵。”頓時，同學(xué)們哄堂大笑。我的臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了，羞愧的無地自容，真狠不得找個地縫鉆進(jìn)去算了。從那以后，我再也不敢發(fā)言了。
老師，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)您每次講課的時候，都能給我們講一些發(fā)生在您身邊的，關(guān)于勇敢的故事，您好像總會提到關(guān)于勇敢這兩個字，我總覺得您是說我的。您好像是在鼓勵我說，貝貝，不要怕，大膽的發(fā)言吧！可我一直沒有勇氣。
老師請您相信我！我一定會讓您看到我那高高舉起的小手，堅決不會讓您和媽媽失望的，為那些不敢發(fā)言的同學(xué)做個好榜樣的；我一定會像在冷風(fēng)冷雨中綻放的小花，和它們一樣堅強(qiáng)；像雞媽媽保護(hù)自己的孩子一樣，學(xué)習(xí)它們勇敢的精神，老師請您給我一點(diǎn)時間吧！我一定會大膽的發(fā)言。
和老師聊聊天作文9
今天，是星期三，下周三考試。我們還有不到一周的時間相處。如果過了十幾年以后，賈老師，您還會想起我嗎？還會想起曾經(jīng)的“超級四班”嗎？
呵呵，我想會的。因為我們是您從一年級一直教到五年級的班級。期間，數(shù)學(xué)老師換了兩三個，別的班的班主任也換過。只有您是一直教著我們。我覺得，班上每一位同學(xué)的性格愛好，所愛看的書，甚至連字跡，您都是了如指掌。日久生情嘛！時間久了，了解的就多了。我們已經(jīng)相處了整整五年，突然要分開，換做誰，誰也不愿意的。無奈，越不愿意發(fā)生的事情往往越會發(fā)生。畢業(yè)，誰也攔不住的。
還記得一年級時，您走上講臺自我介紹時，幽默風(fēng)趣的語言讓每個同學(xué)不再緊張。當(dāng)時我也很開心，不過感到五年生活如此漫長時，心里難免有些不開心：五年？！那得多長�。√焯鞂W(xué)習(xí)，又累又煩。不過現(xiàn)在看來，五年時光很短，似乎一眨眼就過去了。
記得媽媽說過：“小孩不想上學(xué)，大孩子不想畢業(yè)。”那時候，我十分不理解這句話，現(xiàn)在我明白了。是舍不得老師，舍不得同學(xué)。雖然有時您很嚴(yán)厲，時不時訓(xùn)我們幾句，但是，我們還是最喜歡您，因為您很真實，想我的父母一樣。表現(xiàn)不好訓(xùn)幾句，表現(xiàn)好了夸一夸，這難道不是我們喜歡您的理由嗎？
現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，我們會懷念這段過的最快樂的時光和我們世界上最好的班主任。您開明、大方，不像其他老師一樣比我們死記硬背，而是為我們補(bǔ)充課外知識、詩詞。我想您會記住我們的，記住唯一、也是永遠(yuǎn)的“超級四班”。
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