有關(guān)最美教師作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的最美教師作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美教師作文 篇1
陽光不燥，微風(fēng)正好！隨著時(shí)鐘的嘀嗒聲，一身黑色衣服，一張面含威嚴(yán)的國(guó)字臉，一頭平齊的板寸頭的男子映入了我的眼簾。
他就是我的數(shù)學(xué)老師——袁揚(yáng)。上課時(shí)，他那一雙火眼金睛總能發(fā)現(xiàn)一些神游天外的學(xué)子并用他鋼筋般的拳頭加以懲戒，這讓我不得不懷疑袁老師曾經(jīng)是不是一位武術(shù)家，不然他怎會(huì)如此身手不凡呢？
因?yàn)樗硎植环玻谖已壑兴拖褚蛔馃o敵的戰(zhàn)神矗立在王城之上，傲視群雄。我懷著一顆敬畏的心隨著時(shí)間一起漸漸的靠近他。隨著逐漸的接觸，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)自己的要求很高，他常常為備一節(jié)課而查閱大量資料，備課精益求精。這導(dǎo)致袁老師常常要工作到傍晚，但他總是很早就來到學(xué)校工作，這讓我的敬畏之心逐漸變成了敬佩之心。
他不但對(duì)自己要求嚴(yán)格，而且很了解學(xué)生的愛好與流行話題，是我們的“大朋友”！我記得有一次課間休息，他看見我們?cè)谕嬷袊?guó)象棋，本欲過來指點(diǎn)一二，奈何遇見了我們里面幾位天不怕地不怕的同學(xué)，被邀請(qǐng)過來與他們進(jìn)行比試。可惜姜還是老的辣��！之前幾位信心十足的同學(xué)在幾個(gè)回合的激烈比拼之下，最終以慘敗告終。此刻的袁揚(yáng)老師在我眼中猶如那身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，身披鎧甲，在陽光的映襯下，金光四射，威風(fēng)凜凜！
時(shí)間流逝，一去不復(fù)返。一縷陽光從窗外照射在袁老師的頭發(fā)上，那黑色的頭發(fā)中好似夾雜著幾根若隱若現(xiàn)的白色頭發(fā)。直到此刻我才發(fā)現(xiàn)這位身手不凡的教師在不知不覺地從我眼前悄然的變老了。時(shí)間是如此的無情，好似一把冰冷的刻刀在袁老師那張?jiān)久记迥啃愕哪樕瞎蠢罩鴱澢陌櫦y，原本矯健的雙腿也不知為何變得沒有之前那么靈活了，就連上下樓梯也是小心翼翼。此刻的我是多么想要化作一杯苦口良藥，讓他重拾生命的活力；化作一涌心靈的甘泉，從他的心頭緩緩流過，消除他這幾年來的疲勞；化作一位蓋世神醫(yī)，治好他的雙腿的隱疾，讓他也可以像以前那樣可以自由的奔跑。
在人世間最珍貴的東西，莫過于情！俗話說“一日為師，終身為父”。袁老師，您陪伴我走過這么多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，您永遠(yuǎn)是我的父親！您還是一位戰(zhàn)無不勝的將軍！您更是我心中最美的教師！
此刻，我躺在嫩綠的小草上，看著天空上的藍(lán)天白云。看著，看著，我好似看見，在將來的某一天，當(dāng)有一縷陽光照射在我的身上時(shí)，我抬起頭望向天空中那顆無與倫比的太陽，我想起了……
最美教師作文 篇2
每個(gè)人心中都有不會(huì)遺忘的老師，我也不例外。在我的心目中最難忘最美的就是龔麗萍老師，她是我小學(xué)的班主任。
記得我剛上學(xué)時(shí)膽子很小，是我爸爸硬拉著我的小手，把我?guī)У綄W(xué)校的。第一次見到老師的時(shí)候，她中等身材，剪著齊耳短發(fā)，穿著很樸素，印象最深的是徐老師有兩個(gè)深深的酒窩，笑起來特別的甜美。她笑瞇瞇的對(duì)我說：“我是你的班主任徐老師。”雖然徐老師看起來很甜美很溫柔，但怕生的我當(dāng)時(shí)沒有和老師問好。爸爸把我交給老師后就上班去了，當(dāng)時(shí)我都快哭了。徐老師摸著我的頭說：“現(xiàn)在你是一名小學(xué)生了，勇敢點(diǎn)，在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)�！蓖蝗挥X得徐老師就像是我的媽媽一樣，真好！
時(shí)間一天天的過去了，在徐老師的教導(dǎo)下，覺得上學(xué)是件很有趣的事，膽子也不像之前那么小了。有一次，我的算術(shù)測(cè)驗(yàn)有幾道題算錯(cuò)了，徐老師把我叫到她的`面前，比較嚴(yán)肅又耐心的給我講解錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)犯錯(cuò)，直到我明白。老師經(jīng)常跟我們班的同學(xué)說：“知識(shí)可以改變命運(yùn)，知識(shí)可以創(chuàng)造未來，知識(shí)可以豐富理想�！蹦菚r(shí)候我還太小，沒有明白其中的道理，現(xiàn)在覺得那就是真理！現(xiàn)在我已為人妻為人母，能體會(huì)到老師當(dāng)年的用心良苦，老師的無私奉獻(xiàn)！
有些時(shí)光過去很久都沒忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，親愛的徐老師非常感謝您，您永遠(yuǎn)是我心中最美的老師！
最美教師作文 篇3
同學(xué)們，你們知道三大行業(yè)節(jié)日嗎？沒錯(cuò)，它們分別是教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、記者節(jié)。那你們知道現(xiàn)在快要過哪個(gè)節(jié)日嗎？對(duì)。是教師節(jié)。說起老師，我也有一位平凡而偉大的老師。
我要說的這位老師，可能是我們班的同學(xué)們都知道，為什么呢？因?yàn)樗褪俏覀儼嗟陌嘀魅螐埨蠋�。�?duì)張老師我是喜歡的時(shí)候真喜歡，討厭的時(shí)候也真討厭�？傊褪怯謵塾峙�。
記得在二年級(jí)的時(shí)侯，因?yàn)槲艺f句話，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，張老師說：“你下課來我辦公室一趟�！蔽衣犨@句話，心想：完，這會(huì)絕對(duì)完，老師得說我，說完我之后找家長(zhǎng)，找完家長(zhǎng)然后回家，之后后果不堪設(shè)想��！下課鈴打響，也就證明我該去老師辦公室，現(xiàn)在把我嚇得，手緊抓褲線，臉色蒼白，滿頭都是冷汗。心想：唉，都賴我自己。老師告訴我：“跟著我到辦公室�！蔽抑缓玫椭^慢慢地跟著張老師去辦公室。過一會(huì)兒，張老師皺著眉頭瞪著我，嚇得我連頭都不敢抬，但我還是接受殘酷的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我慢慢地抬起頭時(shí)，張老師已經(jīng)面帶微笑地對(duì)我說：“沒關(guān)系，不用怕，我只想問你，如果你說話的時(shí)候，老師也在講課，那不是對(duì)老師不尊敬嗎？你說話也是對(duì)你不負(fù)責(zé)。你說對(duì)不對(duì)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯�！彪m然說我只是表面點(diǎn)點(diǎn)頭，但我心里卻已暖暖的。
不管怎么樣，張老師對(duì)我的愛我永遠(yuǎn)忘不掉。反正張老師您在我的心目當(dāng)中是最美麗的！
最美教師作文 篇4
歲月匆匆，猶如流星劃過夜空，不知不覺我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。在我的成長(zhǎng)歲月里，遇到過許多老師，有溫柔的老師、嚴(yán)厲的老師、漂亮的老師……但是有一位老師，她卻是最美的。她就是我的語文老師——謝老師。
記得有一次，老師布置我們回家寫一篇作文。我不會(huì)寫，就隨便翻了幾下爸爸給我買的《同步作文選》，于是我便把這篇文章改頭改尾，就抄下來了。第二天回到學(xué)校，我的好朋友小雨走了過來，說要看看我的作文，我想也沒想就給她了，誰知道她跟我說：“你的作文像和小杰一模一樣呀，只是一些語句有所不同�！蔽一呕艔垙堈f：“走，我們?nèi)タ纯此��！币蝗サ叫〗艿奈恢茫揖湍闷鹚烂嫖恼驴�，沒想到小杰回來了，生氣的用書一砸就砸到我的眼角。我的眼角疼極了，淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我一氣之下用了他桌面的本子還打了他。這件事傳到了謝老師的耳朵里。
謝老師叫我和小杰到辦公室談話。當(dāng)謝老師弄清了整件事情的來龍去脈后，她對(duì)我說：“你知道自己錯(cuò)在哪里嗎？”我說：“我知道，我不應(yīng)該不經(jīng)小杰的同意就看他的作文。不該那么沖動(dòng)就還手打他�！敝x老師說：“嗯，知錯(cuò)就改還是好孩子。小杰，你呢？”小杰說：“我不應(yīng)該沖動(dòng)打小婷�！敝x老師說：“那如果時(shí)間倒流，你們會(huì)怎樣做呢？”我說：“我會(huì)先問小杰愿不愿意把作文借給我看�！毙〗苷f：“如果小婷不經(jīng)我同意看我的作文，我會(huì)先勸告她，如果她不聽，我就報(bào)告老師�！敝x老師說：“沒錯(cuò)，但時(shí)間不會(huì)倒流的，只會(huì)流失。正所謂：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。你們已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，要學(xué)會(huì)用好的辦法去化解同學(xué)之間的矛盾，明白嗎？”我和小杰異口同聲地說：“明白！”從此，我和小杰成為了好朋友。
謝老師教育學(xué)生總是用道理來說服人。她是在我迷途的一盞指明燈，她是我游泳的救生圈，她是停電時(shí)的一根蠟燭，老師，我想對(duì)您說，您真“美”！
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