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      2. 老師不在的時(shí)候

        時(shí)間:2021-05-11 15:39:34 老師 我要投稿

        老師不在的時(shí)候300字

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          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。

        老師不在的時(shí)候300字

          上課鈴響了,同學(xué)們以飛快地跑進(jìn)教室。要知道這節(jié)可是谷老師的課,如果讓那”女魔頭”看見(jiàn)我們不讀書(shū),那就是劈頭蓋臉一頓痛罵呀,可能還會(huì)作業(yè)翻倍。同學(xué)們管他三七二十一,掏出品社課本就開(kāi)始”假正經(jīng)”。

          讀了大約五六分鐘吧,谷老師還沒(méi)有來(lái),班里剛有一點(diǎn)兒熱乎勁兒,就又被紀(jì)律委員吼了回去。這時(shí),谷老師匆匆忙忙地跑來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“我要去中學(xué)參觀,這節(jié)課上自習(xí)!惫壤蠋熢捯魟偮,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。

          大部分女生都拿出了這幾天流行的折紙,折成各種各樣的小動(dòng)物;有的男生兩兩結(jié)伴”斗棋”;有的掏出在校門(mén)口買(mǎi)的小玩具,玩的倒挺盡興;有的正談?wù)撟蛱焱娴挠螒;有的卻因?yàn)橐谎圆缓驮诤竺娲蚱鹆思;還有一位歌王在講臺(tái)上為我們唱歌……當(dāng)然,也有幾位”學(xué)霸”在做練習(xí)題,好像天塌了也要把習(xí)題做完,那勁頭,令人”望而生畏”。

          “噠噠噠”老師高跟鞋的聲音若隱若現(xiàn),我老以為是幻聽(tīng),不過(guò)”寧可信其有,不可信其無(wú)”呀,還是把書(shū)擺在那兒比較安全。老師真來(lái)了,說(shuō)是突發(fā)情況,只能回來(lái)了。

          唉,老師不在的時(shí)候……

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          俗話說(shuō)“國(guó)不可一日無(wú)君,家不可一日無(wú)主”。我又發(fā)揮我的聰明才智創(chuàng)造了一句“班不可一日無(wú)師。

          廣播里傳出“全體老師開(kāi)會(huì)”,這下同學(xué)們有的嬉皮笑臉;有的逍遙自在……這可真是“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王”。同學(xué)們的“猙獰”面目全都顯露無(wú)疑啦。

          只見(jiàn)我們班的王待,興沖沖的走上講臺(tái),一本正經(jīng)的說(shuō):“老師不在,自由自在”。這時(shí)兩人的爭(zhēng)吵引起了一場(chǎng)軒然大波。只見(jiàn)朱文濤與周全吵了起來(lái),還說(shuō)放學(xué)后一決勝負(fù)。瞧,李子凡正板著臉唱“忐忑”,只見(jiàn)他手翹蘭花指,嘴里娘娘腔。引得同學(xué)們哄堂大笑。

          這時(shí),老師的腳步聲越發(fā)清晰,同學(xué)們個(gè)個(gè)如同老鼠見(jiàn)了貓——跑。

          “哈哈,表現(xiàn)不錯(cuò)”老師脫口而出的一句話使飛來(lái)橫禍從此消失。

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          星期四一大早,朱老師告訴我們她要去南京聽(tīng)課。臨走前,她再三叮前,她再三叮囑了幾遍:“要聽(tīng)丁老師的話,行為要注意文明……”朱老師還鼓勵(lì)道:“老師相信大家一定會(huì)表現(xiàn)得更好,讓老師走得放心,回來(lái)后開(kāi)心!蓖瑢W(xué)們擺出一副嚴(yán)肅又誠(chéng)懇的樣子,表示出對(duì)老師的依依不舍,其實(shí),那幾個(gè)調(diào)皮鬼早就心花怒放,喜不自禁了。

          朱老師走了,同學(xué)們表現(xiàn)得怎樣呢?哎,真是沒(méi)有貓的老鼠世界。瞧瞧瞧,那邊出事了。由于玩時(shí)動(dòng)作過(guò)大,小吳同學(xué)把小錢(qián)的鼻子撞得出了血。本來(lái)想告訴老師,讓老師好好懲罰一下他們,可……小吳同學(xué)的心早已嚇得十五個(gè)吊桶打水——七上八下?此肿銦o(wú)措的樣子,還是算了吧!

          好景不長(zhǎng),不知怎么回事?小錢(qián)又惹了鄰班的同學(xué),還吵了起來(lái)。你叫我這個(gè)柔弱的女班長(zhǎng)該怎么辦?只得叫班干部們分批去勸阻。

          老師不在,事情可真多呀:放心班上,有人玩起了卡,男生欺負(fù)起了女生……說(shuō)不下去了,不然我們四(1)班的臉面往哪擱呀?朱老師把管理班級(jí)的重任交給了我,我真的是難以向她交代。

          老師,看來(lái)很多人都依賴(lài)你的管理呀!

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          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,同字們紛紛跑進(jìn)教室,拿出課本,靜靜的坐待著,等待的到來(lái)。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去,“一秒、二秒、三秒、四秒、五秒……”。這時(shí)同學(xué)們都議論紛紛,有的同學(xué)認(rèn)真地在寫(xiě)作業(yè),有的玩起游戲,有的在大門(mén)口大口的吃東西,有的在大聲的唱歌,有的在老師的講臺(tái)上干惡作劇,還有的女生在位置上說(shuō)話。、、、、

          你看胡小雨在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè),而我們班馮劉秀在做惡作劇,是不時(shí)的玩弄著女生的頭發(fā),惹得有的女生大叫:“討厭,是誰(shuí)拉人家的頭發(fā),我們班的李陶然是我們班的小歌星,只見(jiàn)他拿起鋼筆當(dāng)成話筒唱起了歌,還有兩個(gè)人低著頭講話,好像在講什么好事。我們班頓時(shí)像熱鬧的菜市場(chǎng)炸開(kāi)了鍋。

          “美好”的時(shí)間總是短暫的,不料,老師來(lái)了。

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          今天下午,我們班主任老師要去開(kāi)會(huì),一場(chǎng)好戲即將上演。

          午休的鈴聲悄然的響了起來(lái),班里仍然是吵鬧聲。班長(zhǎng)見(jiàn)勢(shì)不妙,立即站了起來(lái),在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)名字,教室里立即安靜了下來(lái)!澳闱,你上了光榮榜!毙∏賹(duì)身旁的男同學(xué)調(diào)侃道。“睡覺(jué),都給我睡覺(jué)。”班長(zhǎng)下達(dá)了最后的命令。我們也就“安息了”。

          “哈哈哈!笔淘锿醮笮ζ饋(lái),他準(zhǔn)備把我們?nèi)喽汲承。班長(zhǎng)剛剛被老師叫走了,所以他才敢這么“放肆”。完了,班里又熱鬧起來(lái)了,被老師發(fā)現(xiàn)又死翹翹了。小彬和小鄒不知因?yàn)槭裁丛虺沉似饋?lái),踮著腳,叉著腰,仿佛要吃了對(duì)方!案哐遍_(kāi)始與身旁的同學(xué)玩起了棋,而小琴又在調(diào)侃她的男同桌了“哎呦,你好煩!边@是她的撒嬌必備口語(yǔ)。有些女同學(xué)居然圍坐在一起,抄起了歌詞,唱起了流行歌,好不開(kāi)心哦。當(dāng)然,男生們也會(huì)和女生一起唱流行歌,只是談?wù)撚螒虻谋容^多。班里就好像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。

          “叮咚”一聲清脆的·鈴聲,打擾了我們“修行”,“啊啊啊啊啊下課嘍“大家齊呼。

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          俗話說(shuō)得好:“老師不在校,學(xué)生亂了套。”這句話用在我們班是最合適不過(guò)了。

          今天,我們班的美女老師不知有什么事情,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我們語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)。老師雖然沒(méi)來(lái),作業(yè)可沒(méi)少留,我們真不愿意寫(xiě)?墒恰皫熋y違”,還得寫(xiě)呀!

          上課鈴響了,我們的班長(zhǎng)李程楠叫我們寫(xiě)老師留的作業(yè)。開(kāi)始,我們寫(xiě)得很認(rèn)真,可是過(guò)了一小會(huì)兒,我們班的衛(wèi)澤昊和程希童這兩個(gè)淘氣包開(kāi)始說(shuō)悄悄話了,聲音越說(shuō)越大,同學(xué)們也開(kāi)始有說(shuō)有笑了,很煩人。班長(zhǎng)連用獅吼功也沒(méi)人聽(tīng)。我們班坐在最后面的李文博忽然說(shuō):“老師來(lái)了!老師來(lái)了!”同學(xué)們一下子都鴉雀無(wú)聲了。這時(shí),李文博忽然哈哈大笑起來(lái),我們才發(fā)現(xiàn)他在搞惡作劇,班里又開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

          這時(shí),班長(zhǎng)實(shí)在忍無(wú)可忍,把我們數(shù)學(xué)老師給找來(lái)。哪知同學(xué)們聽(tīng)到腳步聲,都以最快的速度跑回自己的座位裝模做樣地寫(xiě)起作業(yè)來(lái),好像剛才什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。雖然我們裝的很像,老師還是嚴(yán)厲地批評(píng)了我們:“這一節(jié)課,你們竟鬧了,什么知識(shí)也沒(méi)學(xué)到,真可惜呀!我真希望你們好好珍惜時(shí)間呀!”

          唉!老師不在同學(xué)們這么亂,老師在時(shí),同學(xué)們多么聽(tīng)話我真希望老師在與不在,我們都能一個(gè)樣。

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          這節(jié)語(yǔ)文課,陽(yáng)老師開(kāi)會(huì)去了,所以我們?cè)诎嗌席偼妗?/p>

          前一會(huì)兒,正當(dāng)我們玩兒得高興時(shí),樓上傳來(lái)了咚咚腳步聲,同學(xué)們聽(tīng)到腳步聲,都驚慌失措,趕緊回到了自己的座位上。

          呼,來(lái)是校長(zhǎng)在巡視校園,虛驚一場(chǎng)。

          經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我們派出了“孫猴子”在門(mén)口巡視,教室里我們有的女生聊的是自己的夢(mèng)想,有些聊的是小花仙,說(shuō)自己的小花仙多少級(jí)啦,是什么樣子的啊,還有一些坐在自己的位子上畫(huà)畫(huà),看書(shū),或者和朋友一起玩游戲。

          男生那邊不斷傳來(lái)田多,下,李可以,下,估計(jì)是在打卡片吧!一群“野人部落”的男生,在教室里風(fēng)跑,也有一些比較乖的在看書(shū)學(xué)習(xí),可是不一會(huì)兒就跟著其他男生玩兒去了。

          “陽(yáng)老師開(kāi)完會(huì)回來(lái)了!”“孫猴子”大叫。

          陽(yáng)老師回來(lái)了,同學(xué)紛紛回到了自己的座位上,看起了書(shū)來(lái)。

          陽(yáng)老師走進(jìn)教室,看見(jiàn)我們都在乖乖地看書(shū),表?yè)P(yáng)了我們。

          我覺(jué)得,這種表?yè)P(yáng)跟根本不值得炫耀,我們欺騙了老師,欺騙了自己,這樣做是對(duì)自己不好,如果我們剛才聽(tīng)老師的話,乖乖看書(shū),那我們就可以多學(xué)點(diǎn)知識(shí),所以我們以后不會(huì)再這樣做了。

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          最近英語(yǔ)老師比較忙,都是在上課鈴打響很長(zhǎng)時(shí)間之后才到班里面來(lái)上課,有的時(shí)候不會(huì)來(lái)班里上課,我們就上自習(xí)課。

          今天上午第三節(jié)課是英語(yǔ)課,老師沒(méi)有來(lái)上課,今天的值日班長(zhǎng)看班,管紀(jì)律,讓我們自習(xí)。只要一上自習(xí)課我們班里面的人就很活潑。一開(kāi)始班里很安靜,到后來(lái)有很多人說(shuō)話,下位置,班里就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。值日班長(zhǎng)才維持一會(huì)兒紀(jì)律,堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間,還是該說(shuō)話的說(shuō)話,該下位置的下位置。

          班里熱鬧的場(chǎng)景在十幾分鐘后還在繼續(xù)進(jìn)行。值日班長(zhǎng)很惱怒的喊了一聲:“都回到自己的座位上,不要說(shuō)話!”值日班長(zhǎng)喊了一聲之后,班里面安靜了不少,說(shuō)話的聲音變小了,下位置的也回到了自己的座位上。不過(guò)維持不了多長(zhǎng)時(shí)間,班里面又熱鬧起來(lái)了。忽然間有一位同學(xué)喊了一聲:“班主任來(lái)了!”班里面瞬間安靜了,腳步聲越來(lái)越近,同學(xué)們都各看各的書(shū),各寫(xiě)各的作業(yè)。班主任進(jìn)到班里,看到我們都沒(méi)有說(shuō)話,很安靜,非常的滿(mǎn)意。讓我們上自習(xí)課,說(shuō):“英語(yǔ)老師有事不來(lái)上課了!闭f(shuō)完就走了。同學(xué)們變得可真快。

          這就是我們班老師不在的時(shí)候會(huì)發(fā)生的情景。

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          叮鈴鈴——上課了,我們靜坐在教室里,十秒、三十秒、一分鐘、兩分鐘……老師的身影始終沒(méi)有出現(xiàn)在教室門(mén)前。漸漸地,教室里開(kāi)始出現(xiàn)嘰嘰喳喳的講話聲,聲音越來(lái)越大:有的調(diào)頭談天說(shuō)地;有的發(fā)出尖銳的叫喊聲,有的三五成群,玩起了“娃娃老虎槍”的游戲……有的則開(kāi)始了環(huán)球之旅——離開(kāi)座位。

          在這樣的氛圍下,我也被感染了,便和前桌的胡博開(kāi)始閑談起來(lái)。聊了一會(huì)兒,她回頭做作業(yè)去了。忽然,左新政看了一下窗外,大喊:“老師來(lái)了!”他立刻端坐著一動(dòng)也不動(dòng)。教室里瞬間安靜下來(lái),手快的早已捧起了書(shū),似乎正在認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          一秒、兩秒、三秒……老師沒(méi)有出現(xiàn)。我生氣地瞪著左新政。這會(huì)兒,這個(gè)罪魁禍?zhǔn)渍嬷焱敌δ!教室便又熱鬧了起來(lái)。

          “老師來(lái)了!老師來(lái)了!”左新政再次叫起來(lái)。正寫(xiě)作業(yè)的我,頭也沒(méi)抬一下,冷哼一聲:“哼,又是‘狼來(lái)了’!”可教室里卻出奇地安靜,我悄悄抬起頭。老師真的來(lái)了!他鐵青著臉,用一雙怒目瞪著我們,吼道:“我不在,你們就鬧哄哄的是吧!”我悄悄轉(zhuǎn)頭,看了看同學(xué)們,剛才那眉飛色舞、神氣活現(xiàn)的樣子蕩然無(wú)存,個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋。

          唉!這真應(yīng)了那句俗話——“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王”呀!

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          話說(shuō)“老師不在,天下大亂!”

          今天正在上課時(shí),廣播響了:“請(qǐng)各位老師到會(huì)議室開(kāi)會(huì)!”老師不得不收起她的口水,匆匆的走了。

          老師后腳跟剛一離開(kāi)教室,教室里就炸開(kāi)了鍋。我們班上的一些女生圍在一起嘰嘰喳喳的不知道在談什么;有些男生正在教室里開(kāi)“追逐拉力賽”;還有些“作業(yè)狂”正在埋頭寫(xiě)他那好像永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完的作業(yè)……

          就在這時(shí),教室里發(fā)出了一聲“驚天動(dòng)地”的響聲。跑得人嚇了一跳不注意摔了一跤來(lái)了個(gè)嘴啃泥;看書(shū)的人也把書(shū)嚇得跳到了地上;有些趴在桌上和周公下棋的人也不得不向周公說(shuō):“Bye Bye!”……

          大家紛紛抬起眼睛用“激光”射向肇事者我們班的“淘氣大王”汪嘯天。也許它是被我們嚇怕了只見(jiàn)他的兩只小細(xì)腿在不停地顫抖,不過(guò)他還是扯著嗓子喊:“同志們,你們?cè)谖业谋Wo(hù)之下是不會(huì)受傷的,勇敢地沖啊!~~~~”我們頓時(shí)笑趴了,有的捂住嘴偷偷的笑;有的笑得直不起腰;有的都笑不出聲來(lái)了 ……

          突然,“前方探員來(lái)報(bào)”, 老師來(lái)了同學(xué)們飛快地跑回座位,就連我們公認(rèn)的小胖墩也比兔子跑得快,有些人裝模作樣地拿起書(shū)來(lái)讀,可他們還不知道書(shū)是反的。哈哈~~~

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          一次下午第二堂課,王老師有事要處理,在黑板上布置了作業(yè),讓我們上自習(xí)課,班上由我來(lái)管紀(jì)律,便匆匆離去了。

          教室里頓時(shí)好像滾滾的熱水一樣沸騰起來(lái)。同學(xué)們剛才還是鴉雀無(wú)聲的,怎么現(xiàn)在像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的鬧個(gè)不停?

          大約過(guò)了十幾分鐘,聽(tīng)見(jiàn)樓底傳來(lái)“咚咚咚”的腳步聲,同學(xué)們以為王老師來(lái)了,串位的趕忙回到了自己的座位,看漫畫(huà)書(shū)的趕緊把漫畫(huà)書(shū)換成了語(yǔ)文書(shū)亂亂地翻動(dòng)起來(lái),就是把語(yǔ)文書(shū)拿反了也裝模作樣地翻起來(lái)。有的人強(qiáng)忍著笑,裝作認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來(lái)。

          “哐當(dāng)”一聲,教室門(mén)被猛地推開(kāi)了。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到,進(jìn)來(lái)的不是王老師,卻是……他,班上一位極其調(diào)皮的男生。原來(lái),那位下座位的男生竟然想嚇唬大家,溜達(dá)到教室外。

          “咚、咚、咚”,又有腳步聲從樓下傳來(lái)?拷箝T(mén)邊的汪欣怡探了探窗外,說(shuō):“大家注意,敵軍還有五秒鐘到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)做好準(zhǔn)備!

          聽(tīng)到這句話,大家都做好了。王老師推開(kāi)了教室門(mén),看到同學(xué)們都在“專(zhuān)心致志”的學(xué)習(xí)場(chǎng)面,臉上露出欣慰的笑容。

          唉,王老師不在課堂的時(shí)候……

        老師不在的時(shí)候300字12

          班上平常在老師的教導(dǎo)和干部的管理下,都井然有序、遵守本分,但只要嚴(yán)厲的老師離開(kāi)教室,班上就會(huì)變成動(dòng)物園,十分熱鬧!

          當(dāng)老師不在的時(shí)候,大家都會(huì)自以為是,想做什么就做什么,例如:跟同學(xué)聊天、嬉戲、亂走、喝飲料、吃糖果……吵鬧聲已經(jīng)把班級(jí)秩序打亂了,連平常那個(gè)“管家婆”——班長(zhǎng)也開(kāi)始跟大家聊起八卦來(lái),變成三姑六婆。這個(gè)時(shí)候,班級(jí)變成一個(gè)鬧烘烘的班級(jí)。

          突然,班上的雜耍馬戲團(tuán),跑出來(lái)表演“雜技”,有的裝腔作勢(shì)當(dāng)主持人,還有模有樣的;有的人扮可愛(ài)的小兔子,真是“裝可愛(ài)”;有的人扮好笑的小丑,跳起好笑的小丑舞,讓大家捧腹大笑。

          好戲正如火如荼,突然我們的報(bào)馬仔說(shuō):“老師回來(lái)了!”全班又馬上變得乖乖第一,無(wú)人能比!班上又變成井然有序的乖學(xué)生,還是老師在教室比較好,否則,班上都快變成精神病院了。但有時(shí)老師出去一下,讓我們放松一下,真好!我心想:親愛(ài)的老師,班上的任何風(fēng)吹草動(dòng),您都一目了然!面對(duì)我們這一群孩子,有點(diǎn)調(diào)皮,有點(diǎn)可愛(ài)、也有點(diǎn)傻氣,您一定看在眼里,甜在心底。所以,老師啊老師,我們都好喜歡你!

        老師不在的時(shí)候300字13

          星期五,我們的班主任——陶老師和語(yǔ)文老師——丁老師都外出了,由我的爸爸——顏老師代課。同學(xué)們玩得比以前更“瘋”了,出事的可能性也大了,這不,又出事了。

          下午第三節(jié)體育課,盛老師讓大家自由活動(dòng)。我這個(gè)“小書(shū)迷”當(dāng)然坐在座位上看起了書(shū)。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,突然傳來(lái)了一個(gè)急切的聲音:“揚(yáng)帆,不好了!曉挺流血了,快去叫你爸爸!蔽衣(tīng)后顧不上關(guān)書(shū),立刻跟著同學(xué)直奔曉挺的身旁——教室外面的花壇前。只見(jiàn)他站在那兒,皺著眉頭,一副憤怒的樣子。我關(guān)心地問(wèn):“曉挺,怎么啦?”他指了指旁邊的一個(gè)同學(xué),說(shuō):“我被他推倒的,你看!彼呎f(shuō),邊卷起褲腳露出了受傷的地方。哦,原來(lái)曉挺的膝蓋擦破了一點(diǎn)皮,滲出了一點(diǎn)血絲。我看了看,說(shuō):“問(wèn)題不大,比起我上次摔倒膝蓋出血好多了,沒(méi)事的,你先回教室休息一下,這點(diǎn)小事就不用驚動(dòng)老師了吧!”說(shuō)完,我就回去繼續(xù)看起書(shū)來(lái)了。

          我想提醒同學(xué)們一句:在玩得開(kāi)心的同時(shí),千萬(wàn)別忘了注意安全。

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          一堂語(yǔ)文課上,我們正在聚精會(huì)神的讀書(shū)。突然,像是有什么急事一樣,李老師腳步匆匆地離開(kāi)了教室。

          一開(kāi)始,我們都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),可10秒后,剛才還捧著書(shū)的同學(xué)們,立刻就“沸騰”起來(lái)。有的吃東西,有的轉(zhuǎn)頭說(shuō)話,有的竟下位打架。

          “咚,咚”。突然,門(mén)口有了動(dòng)靜,同學(xué)們都嚇了一大跳,趕快端正坐好,可過(guò)了好一會(huì)兒,都沒(méi)什么動(dòng)靜。有一個(gè)膽大的同學(xué)便伸著頭往外看,結(jié)果是什么也沒(méi)有。真是虛驚一場(chǎng)!同學(xué)們便又開(kāi)始活躍起來(lái)。

          瞧,胡董冬下位跑到了章世鵬的位子上,他們倆不知在說(shuō)了什么,高興地手舞足蹈!

          咦,再看看我身后的肖宏宇,他悄悄地從抽屜里拿出了一個(gè)東西。我定睛一看,原來(lái)是一大包零食。他吃的不亦樂(lè)乎地吃了起來(lái)。邊吃還邊說(shuō):“啊!真是太好吃了。”不是眉宇間還有一些享受和得意。

        老師不在的時(shí)候300字15

          鈴聲響后一分鐘,教室里;靜;鈴聲響后兩分鐘,教室里;不安分了;鈴聲響后三分鐘,斜前桌小小一聲“老師聽(tīng)課去了”瞬間在教室傳開(kāi),教室亂成一鍋餿粥。本班著名鬧將上場(chǎng)了,他們“八仙過(guò)海,各顯神通”,同學(xué)們津津有味看其表演,看書(shū),畫(huà)畫(huà)者少上加少.哎,平均比例99.9%比0.1%.接下來(lái)該誰(shuí)出場(chǎng)?

          聰明,乃本班大班長(zhǎng)是也.此人不同尋常,嗓門(mén)大,手段狠,說(shuō)他為大暴君毫不過(guò)份.大班長(zhǎng)見(jiàn)此亂景,大吼一聲;“不許說(shuō)話!”,一個(gè)炸雷,驚的眾人如夢(mèng)初醒.只有石偉不然,他還嬉嬉笑笑,班長(zhǎng)一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,石偉被罰站,可班長(zhǎng)一轉(zhuǎn)身,他又坐下,惹得班長(zhǎng)火冒三丈.我等大笑不止,有因狂笑肚痛者,有因大笑喘不過(guò)氣者,不計(jì)其數(shù).班長(zhǎng)只瞪一眼,笑聲馬上停下,回之朗朗讀書(shū)聲.哎,本班的紀(jì)律何時(shí)才能不用大班長(zhǎng)管就很好呀!

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