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      2. 最美的教師作文

        時間:2021-05-03 10:40:47 老師 我要投稿

        【實用】最美的教師作文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的最美的教師作文6篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】最美的教師作文6篇

        最美的教師作文 篇1

          最美,不是僅僅的外表美,而我認(rèn)為最重要的是心靈美,在你們心目中,最美的是誰呢?英勇犧牲的壯士,還是愛國愛民的領(lǐng)導(dǎo)。你們知道嗎?在我心目中最美的是老師,他們的生活你又是否觀察過呢?

          在我的身邊,我就細(xì)心的觀察過,在大家早上早讀的時候,最早來學(xué)校的是誰呢?是班主任,我知道,作為學(xué)生的大家,并不希望老師管,但是你有沒有想過,老師整天這樣管大家,又是為了誰好呢?現(xiàn)在的我才知道,作為老師有多么的辛苦。同學(xué)們,你們在上課的時候,舒舒服服的坐在座位上聽課,而有時還覺得枯燥無味,總希望快一點下課,而老師呢?每天都是站著的,終于,下課鈴響了,大家在教室瘋狂玩耍的時候,有沒有發(fā)現(xiàn)老師在干嗎?坐在自己的辦公桌上,低著頭,改著同學(xué)們的作業(yè),老師的行為,難道沒有一點感動嗎?

          現(xiàn)在,可以聽到很多這樣的新聞**老師,教學(xué)多少多少年,導(dǎo)致年老時,得了什么什么病,我相信這樣的新聞大家也聽了不少吧?難道這位學(xué)生的精神,還不美嗎?

          所以,現(xiàn)在對老師還有不快的,趕緊體會體會老師的那份艱辛吧,在我心中,老師是最美的。。。

        最美的教師作文 篇2

          他,一位在后勤工作的老師。他,一位我心中最美的老師。

          他曾經(jīng)是代了我們兩年數(shù)學(xué)的老師。兩年里,我們一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,練習(xí)大量的基礎(chǔ)題為了不在考試的時候丟不該丟的分,為了鞏固我們學(xué)習(xí)的知識,每次雙休日曾老師也會搜集大量的好題,制成一份試卷,讓我們認(rèn)真完成。他就是我們曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師——曾老師。

          曾老師講課的時候非常認(rèn)真,有時,遇到一些難題,曾老師會細(xì)細(xì)地為我們講解,然后問我們“你們聽懂了沒?”大部分同學(xué)微微地點點頭,此時,老師的臉上會露出一抹微笑。我覺得曾老師笑起來特別和藹,可愛,看起來充滿了活力,給人一種積極向上的感覺,

          數(shù)學(xué)課,當(dāng)曾老師講得津津有味時,站在講臺左邊的他,會用一只手撐在白板上,另一只手叉在腰上,時而嚴(yán)肅,時而面帶笑意的給我們講題。或雙手撐在講桌上,全神貫注的講解題目。炎熱的夏天,曾老師站在講臺上,額頭上會出現(xiàn)一滴滴的小汗珠,曾老師一邊講課一邊從褲兜里拿出一塊手帕,擦去額頭上的小汗珠,又將小手帕攢在手心里揣進(jìn)褲兜了。在我們做作業(yè)的時候,曾老師坐在講桌旁邊,用一只手撐著頭,一副若有所思的樣子,像是在思考一些問題。

          冬季的操場上,吃完午飯期間,總能看見曾老師沿著跑道悠閑地散著步,當(dāng)我們從他身邊經(jīng)過的時候,就會向曾老師問好,曾老師就會微笑著向我們點頭。

          開學(xué)那天,當(dāng)我們知道曾老師不再繼續(xù)教我們的時候,我很難過,非常的不舍,我特別特別希望曾老師可以陪我們走完初中生涯,希望我們可以共同擁有初中三年的點點滴滴。

          當(dāng)新的數(shù)學(xué)老師給我們上第一節(jié)課時,我就想起了曾老師給我們上課時和我們一起學(xué)習(xí)的點點滴滴,我就非常難過,不爭氣的眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn),可我知道,只有好好努力學(xué)習(xí)才能對得起曾老師對我們的教誨。

          曾老師你在我心中永遠(yuǎn)是最美的教師,希望你可以天天開心!

        最美的教師作文 篇3

          大海無語,卻有魚兒為它帶去活力與生機(jī)。

          大地?zé)o語,卻有萬物為它送去幸福和希望。

          天空無語,卻有小鳥為它增添了一份快樂。

          有這樣一位教師,她雖然“貌不驚人”,但第一次見面,就給我留下了深刻的印象。她有著高尚的人格魅力,用她辛勤的汗水和不懈的努力教育出無數(shù)莘莘學(xué)子。她,就是我心中最美的教師——韓艷萍老師。

          韓老師個子不算高,一米六左右,一張圓圓的臉,鼻梁上架著一副眼鏡,留著栗色的短發(fā),身材微胖,言談舉止中流露出自信與活力。

          老師平時很愛笑,但只要一上課,她就會變成一副嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子。她以教育學(xué)生嚴(yán)厲聞名全校,她的口才十分出色,能將一堂原本枯燥乏味的語文課講得繪聲繪色,讓人深陷其中,讓我這個不喜歡學(xué)習(xí)語文的學(xué)生也逐漸愛上了語文這一科目。聽其它班同學(xué)私下跟我說,因為夏天天氣熱的原因,有的教室上課門是敞開的,別的班同學(xué)也被韓老師優(yōu)美的嗓音和風(fēng)趣、生動的講課風(fēng)格吸引過來,這更讓我能成為韓老師的一名學(xué)生感到十分自豪和驕傲。

          韓老師以她的耐心、細(xì)心溫暖關(guān)懷著每一位學(xué)生,讓大家很受感動。記得剛開學(xué)的時候,由于不適應(yīng)初中生活,我的第一次期中考試成績一團(tuán)糟,當(dāng)時,我的心情跌入谷底。相反,老師不僅沒有批評我,反而私下把我叫到辦公室,鼓勵我、安慰我:“這一次的考試成績不理想,但是沒有關(guān)系,成績有起伏是正常的,繼續(xù)努力,不要放棄,老師相信你一定會取得更好的成績!”聽到這,我原本冰冷的心又慢慢回溫,我把低垂的頭抬起來,看見韓老師額頭上的皺紋和慈愛的笑容,我暗暗為自己打氣,一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師的一片苦心。

          新學(xué)期伊始,我又再一次回到了學(xué)校,很開心又分到了韓老師的班級,耳邊再一次回蕩起韓老師的諄諄教誨,讓我倍感溫馨與快樂。

          昨天,韓老師不小心把腰扭傷了,以致于不能來上課。在沒有韓老師的這幾節(jié)課中,我仿佛覺得心里少了什么東西似的,空落落的。

          此時正值教師節(jié)來臨之際,我衷心祝愿韓老師教師節(jié)快樂,身體早日康復(fù)。我想對您說:“老師,您辛苦了!您是一盞明燈,默默地給我們指引方向,您就是我心中最美的教師!”

        最美的教師作文 篇4

          鮮花心中雨露最美,因為雨露滋潤了鮮花的成長;蒼鷹心中長空最美,因為長空成就了它的飛翔;魚兒心中大海最美,因為大海給予了它的生命,最美教師作文800字。在我心中,魏老師最美,因為是她激勵著我不斷成長,不斷進(jìn)取,不斷完善。

          我是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生,所以一切對于我來說都是陌生的,沒有朋友,沒有樂趣,孤單而又寂寞。那是一個陽光燦爛的日子,但發(fā)下來數(shù)學(xué)試卷上一個個醒目的紅叉叉使我的心情一落千丈。我不想和任何人交流。到了吃中午飯的時候,一點點食欲都沒有。當(dāng)最后一個人打完飯,魏老師用她那柔和的聲音說:“誰還沒有打飯趕快上來打?”同學(xué)喊著:“丁子超沒打!”“趕快吃飯,不吃飯不行的,不吃飯怎么能長高個呢?”“老師,我實在不想吃!”“不行,趕快到食堂打飯,800字作文《最美教師作文800字》!蔽豪蠋熡盟俏阌怪靡傻.聲音嚴(yán)肅地說。在老師威嚴(yán)的目光注視下,我只能服從命令去食堂打飯了,埋著頭不言不語地把飯吃完了。魏老師溫柔地把我叫到辦公室,問我不想吃飯的原因,我支支吾吾地說:“因為,因為數(shù)學(xué)沒考好,我心里難受極了。”魏老師耐心地聽我講完,語重心長地告訴我:“一次考試失敗并不代表永遠(yuǎn)都會失敗,每個人的一生都會經(jīng)歷許許多多的考試,會經(jīng)歷許許多多的成功和失敗,每次失敗后,只要認(rèn)真反思,認(rèn)真總結(jié),化失敗為動力,成功就在不遠(yuǎn)處。而不吃飯是最無能的一種表現(xiàn),因為它對考試成功沒有絲毫的幫助。老師相信以你的能力和進(jìn)取心一定能考好的……”從老師的辦公室走出來,我忽然覺得一絲溫暖從心底流過,在老師期待和信任的目光中,一種不怕輸?shù)木駨奈业男睦镉腿欢。是的,失敗不可怕,輸也不可怕,可怕的是我們對待失敗的態(tài)度呀!

          在魏老師的鼓勵和引導(dǎo)的下,我很快地融入了這個新環(huán)境。一切變得不再那么陌生,一切變得不再那么孤單,我有了很多的新朋友,我有了欣賞我,信任我的魏老師。在我心中,“最美文苑教師”這個稱號,魏老師當(dāng)之無愧!

        最美的教師作文 篇5

          我眼中的美麗教師——高高、瘦瘦的,像竹竿一樣,留著一個小寸頭,帶著一副眼鏡,偶爾還賣萌,許多衣服都有萌萌的卡通小動物,他就是我們幽默風(fēng)趣、知識淵博、親切和藹的吉成老師。

          吉老師知識淵博。我們班同學(xué)提出所有數(shù)學(xué)難題的答案他都能流利地回答出來,并能用簡單易懂的方式解答,我非常崇拜他。吉老師現(xiàn)在對于我來說就像一本讀不透的教課書,傳授許多我不知道的知識。我對這本教科書愛不釋手。

          吉老師上課非常風(fēng)趣,會把抽象的知識點用現(xiàn)實生活中的生動的例子講解,并把題目中的內(nèi)涵詮釋地淋漓盡致。記得三年級有這么一道題:32個同學(xué)們跟2個老師去坐船,一個船坐4個人,需要幾條船?有個同學(xué)不假思索地脫口而出:“8條船”。吉老師假裝生氣地思考了片刻,很認(rèn)真的問同學(xué)們:“請問,老師是人嗎?”全班同學(xué)哄堂大笑,異口同聲地說:“吉老師不是!”。以后這種類型的題,我們?nèi)嗤瑢W(xué)再也沒有出現(xiàn)過錯誤。

          吉老師還有親切和藹的一面,在我們班就像同學(xué)們的“頭領(lǐng)”,所以有個綽號叫“吉皇”。下課時,他陪我們聊天、玩游戲,更像我們的大伙伴。吃午飯時,吉老師會把他的午飯里雞腿、鵝肉和臘肉等分給我們,我是我們班名副其實的“吃貨”,每當(dāng)“吉皇”笑咪咪地夾著肉向我走來時,我就開心地合不攏嘴。

          吉老師,感謝您對我們學(xué)習(xí)中孜孜不倦地教誨,生活中無微不至地關(guān)懷,您是我眼中最美的教師,我永遠(yuǎn)愛您!

        最美的教師作文 篇6

          她,七年級時帶我們班的歷史課,那個時候我對她的感情很是矛盾,談不上討厭,但也沒有喜歡。那時就想著反正一星期也就那么兩節(jié)歷史課,沒什么必要過于了解她。

          然而沒想到到了八年級會換校區(qū),換班,換班主任。更沒想到新班主任居然是她。

          她依舊教我們歷史,好像加了個班主任的身份后也并沒有什么變化。她很漂亮,或者說,她很有氣質(zhì),雖然個頭不算高挑,但總是扎個馬尾的她,一身簡練清爽的她,幾乎從不化妝的她,卻使我對她的看法悄悄改變。

          然而真正使我喜歡上她的還是那件事。那節(jié)歷史課,她還是在班中繪聲繪色地講課,我剛想拔掉筆帽記筆記,卻一不小心將筆帽掉到了地上,我低頭一看,離得太遠(yuǎn),夠不到,本想著等到下課再去撿,卻不料站在我斜前方正講課的她彎腰撿了起來,放到了我的桌子上,接著繼續(xù)講課。整個過程來的太突然,以至于我還沒來得及說謝謝,當(dāng)時我楞了一下,自我有記憶以來,那些老師都是高于我們學(xué)生的,之前我也有過東西掉到地上老師在旁邊的時候,但不知是那些老師沒有注意到還是忽視掉了,總之,對于我來說,這是第一次,她的這個舉動無關(guān)乎老師與學(xué)生的身份地位高低,而是出于善良和禮貌。雖然這只是件微乎其微的小事,或許現(xiàn)在她已經(jīng)不記得這件事了,但我還記得,這就夠了。

          她經(jīng)常給我們講一些她經(jīng)歷過的或者她聽到的“心靈雞湯”,以此來鼓勵我們遇事不輕易放棄,教我們做人,她總說不要在意別人的看法,自己要努力,要證明自己等等。而我也從中學(xué)到了不少道理,說受益匪淺也不為過。

          她不管早晨還是中午,總是來的很早,有時候班里面大部分同學(xué)還沒到她就已經(jīng)進(jìn)到班里面了。她對我們很負(fù)責(zé)任,班里的一切她都打理得井井有條。當(dāng)天氣突變時,她也會提醒我們增減衣物,關(guān)心我們。

          在與她的交往中,真的是越來越喜歡她,喜歡她的善良,喜歡她的美麗,喜歡她好多好多。

          但是,她生病了,聽說很嚴(yán)重,現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我們歷史了,也不再當(dāng)我們的班主任了,我也見不到她了。是不是人都是這樣的,只有等到失去后才懂得珍惜。然而當(dāng)你驀然回首發(fā)現(xiàn)時卻已無法挽回。嗯,很后悔,沒有認(rèn)真上她的每一節(jié)課,沒有好好聽她的話。

          盡管現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我們了,但她還是我們的老師,她依舊是我心目中最美的教師。

          余老師,謝謝您,您是我心目中的最美教師。

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