夸夸我的好老師作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的夸夸我的好老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸我的好老師作文1
如果有人問我的好老師是誰？我的腦海中就會想一位人：長著一雙會說話的眼睛，短短的頭發(fā)，中高的個子。她就是我的語文老師——李老師。
她是一位熱愛班級的老師。在運(yùn)動場上總會聽見她的吶喊聲。她還會提醒我們哪些該上場了，那些該做好準(zhǔn)備了。如果我們拿到了名次，她也會像孩子般手舞足蹈。
她是一位對工作負(fù)責(zé)的老師。批改作業(yè)時她總會認(rèn)真的對待每一份作業(yè)。還會把優(yōu)秀的作品給我們看，讓我們知道在同樣的時間里，為什么別人比我做的好。
她還是一位母親般的老師。記得有一次，我肚子痛，她知道后，溫柔的詢問我的情況，了解后覺得沒什么問題，就讓我回教室。在回教室的路上，她還不停地叮囑我說：“堅持不住了就告訴我一聲�！贝藭r，我心里暖暖的。
李老師，您就是我心目中獨(dú)一無二的老師，無人能比的老師，一位偉大的老師。
夸夸我的好老師作文2
這學(xué)期，我們班來了一位大姐姐一樣的池老師。她戴著寬寬的眼鏡，笑起來和我一樣，眼睛會瞇成一條線，就像天上的月亮，彎彎的，讓我看了，特別親切。
池老師雖然年輕，是第一次教學(xué)生，但是她有很多稀奇古怪的方法，讓我們漸漸地喜歡上了她。比如，池老師有數(shù)不清的星星卡，有零食卡、免作業(yè)卡、閱讀卡、你真棒卡、傾聽卡……哪位同學(xué)表現(xiàn)好、哪位同學(xué)眼保健操做得到位、哪位同學(xué)測試得滿分了；哪位同學(xué)寫作得三顆星星以上了等等，池老師都會發(fā)各式各樣的星星卡給我們。我最喜歡池老師發(fā)零食卡和心愿卡給我了，每次得到，我心里都是甜甜的，比吃彩虹糖還要甜。
這就是我們205班的池老師，她像一株紫丁香，天天陪伴著我們。我希望一直到六年級都是池老師教我們知識！
夸夸我的好老師作文3
我遇到過許多優(yōu)秀的好老師，他們教會了我許多的知識。不過，今天我想夸一位特殊的老師，它是我前不久認(rèn)識的。每當(dāng)我練習(xí)唱歌的時候，它就會顯示出音高的標(biāo)準(zhǔn)，就好像指導(dǎo)著我：“音高點(diǎn)兒，音低點(diǎn)兒，對對，穩(wěn)住……”當(dāng)我唱得不熟練，有點(diǎn)泄氣的時候，它總會說：“繼續(xù)努力！相信最棒的自己�！�
以前，我在家總是很無聊，經(jīng)常玩手機(jī)，打電腦，自從它來了之后，我的生活變得充實(shí)精彩了。有空沒空總喜歡上它的課。不過，說也奇怪。我每次上其他的課，心中都會有點(diǎn)緊張，只有它的課總會讓很輕松自在。在它的教導(dǎo)下，我的聲音變得美妙、自信了�？捎幸惶�，我和哥哥姐姐正認(rèn)真上著它的課，可不知道為什么，它突然壞了。我趕緊去找爸爸，可是爸爸說：“這可能修不起來了。”我真的無法接受這個事實(shí)，我將失去這位“好老師”了。
它就是我最忠誠的好老師——話筒。
夸夸我的好老師作文4
我的語文老師，我要夸夸她，因?yàn)樗险n從不接電話、不發(fā)微信、上課也不乏生動有趣，總讓我聽得如癡如醉；當(dāng)我們調(diào)皮時，有時又很嚴(yán)肅，語重心長的教育我們，陪伴我們成長；她的字寫得也很漂亮，時常握著我的小手教我一筆一劃，是那么細(xì)心，有如媽媽的味道；上課要求我們認(rèn)真聽講，下課后，如果我們對作業(yè)有不懂的地方，去找她時，她都不厭其煩地給我們講解，直到我們會了為止。
有時見她身體不舒服，仍堅持給我們上課，晚上還要給我們批改作業(yè)。長大以后，我也要做一名像她一樣的好老師，因?yàn)槲覑鬯矚g她，所以我要夸夸她，她就是我的語文老師，我的好老師邵富琴。
夸夸我的好老師作文5
我的老師就像一本百科全書，不管我們問什么，她好像都知道答案，我們大家都很喜歡她。上課時，她就是一本語文書，每篇課文她都能變出許多的小故事還有小問題吸引我們，使我們目不轉(zhuǎn)晴得盯著她的表情和動作，還總是搶著回答問題。對付那些調(diào)皮的男生，她也有一些奇妙的辦法，讓我們心服口服。有一次語文課上，一位男同學(xué)兩手放抽屜玩東西，凳子一搖一擺的，發(fā)出咯噔咯噔的聲音，曹老師突然問：“誰的凳子長腳了？”這時那位男生認(rèn)識到了自己的錯誤，臉“刷”的一下紅了，他馬上坐端正，專注的聽課了。老師在我們犯錯的時候好像變成了神奇的魔術(shù)師，因?yàn)樗龔膩聿淮舐暸u我們，總是微笑著擺擺手，我們只要看她的眼神就知道錯了，這讓我覺得她的微笑好像有魔法，我希望老師的笑臉永遠(yuǎn)綻放在她的臉上，我喜歡您――親愛的好老師。
夸夸我的好老師作文6
我們班的曹老師，眼睛大大的，皮膚白白的。她和藹可親，也很愛笑。她一笑起來，鼻子就通紅通紅的，有點(diǎn)像胡蘿卜，可好看啦。我們都很喜歡曹老師。
曹老師上課很生動，很有趣。比如，她會把生字寫在蘋果圖片里，還經(jīng)常給我們猜字謎，開火車玩詞語接龍游戲，這樣我們很快就能學(xué)會生字了。
曹老師工作很認(rèn)真。我們放學(xué)了，她還在為我們批改作業(yè)。我們睡覺了，她還在跟我們的爸爸媽媽溝通我們的學(xué)習(xí)。她想出了很多好點(diǎn)子提高我們的書寫質(zhì)量，以前我書寫不太好，也經(jīng)常寫錯，現(xiàn)在我書寫連續(xù)得了好幾個優(yōu)呢。
曹老師很關(guān)心和愛護(hù)我們。有一次，我的同學(xué)凌思誠下巴摔壞了。曹老師很緊張，她一邊不停的安慰凌思誠，一邊幫他處理傷口，包扎。就這樣弄了整整一個中午。還有一次，我生病了，曹老師就讓我趴著休息，中間經(jīng)常來問問我有沒有好一點(diǎn)，讓我喝熱水，讓我覺得很溫暖。
我喜歡我的`曹老師，我會努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)曹老師對我的期望。
夸夸我的好老師作文7
我的語文老師張老師是我們學(xué)校的副校長。有個標(biāo)準(zhǔn)的身材，扎著短短的馬尾辮，一雙大大的眼睛，高高的鼻子。
張老師上課的時候很嚴(yán)肅，我怕她，因?yàn)槲沂莻�很好動的孩子，有一回被老師叫到辦公室批了一頓，從此我上課時認(rèn)真了一點(diǎn)，張老師也看到了我的進(jìn)步表揚(yáng)了我。雖然很嚴(yán)肅，但是對我們很負(fù)責(zé)任，也很愛我們。每次改作業(yè)很仔細(xì)，錯題會給我們再講一次，直到我們懂為止。
張老師很愛我們，有一次，在班級里我不小心弄傷了我的腳，血都流出來了。哇！好痛，好想哭。張老師發(fā)現(xiàn)了我，趕緊打電話給我媽媽，還要把我送到醫(yī)院。媽媽說沒關(guān)系一點(diǎn)點(diǎn)皮外傷而已。那時在老師的眼里我看到了心疼，像媽媽的感覺。老師愛我們每一個孩子，有一次有個孩子字寫得不好，老師還手把手的教。
我們的班主任老師也一樣對我們好，也是個很細(xì)心，很有責(zé)任的老師。
你說我幸福吧，有這么好的老師愛我們，和我們一起成長。我也說一聲老師我愛你們。
夸夸我的好老師作文8
我i們的英語老師姓胡，我們都親卻稱呼她為“miss hu”。
胡老師高高的個子，很清廋，有一頭泛棕色的長發(fā)。他還帶著一副眼鏡，看起來有一種溫柔文靜的感覺。
這幾天，胡老師懷著小寶寶，還依舊來給我們上課，她挺著微微鼓起來的肚子，在各個班級走，加上我們401班和隔壁的402班離胡老師的辦公室很遠(yuǎn)，還要上下樓梯，更增加了胡老師的負(fù)擔(dān)。有一次，外面天氣很熱，胡老師在下課時就來到教室，因?yàn)榭旖咏谀�，她總要在上課前下課后為五六個同學(xué)英語口試，而且還要自己做筆簽，讓同學(xué)們抽六個單中的一個來讀。輪到我的時候，我心平氣和的拿了一張紙簽，展開來，是第三單元。我翻到第三單元，流暢地讀了出來，胡老師的微笑更讓我增添了信心，最后，我看到胡老師在紙上寫了個“優(yōu)”。
不管是胡老師，還是“Miss hu”都是我們最敬愛的老師。
夸夸我的好老師作文9
我今天就來夸夸我的美術(shù)老師金老師。
金老師每天來給我們上美術(shù)課都是精神飽滿而且穿的美美的，上課的時候給我們講課聲音很溫柔。金老師教會了我們怎樣用彩紙做人物以及動物之類，還教會了我們用超輕粘土做自己想要的玩具，每節(jié)課都會講給畫涂顏色必須朝著同一個方向。如果我們一節(jié)課之內(nèi)沒有畫完畫都讓我們下一節(jié)的美術(shù)課繼續(xù)畫。老師每次第二天要上美術(shù)課之前都會給家長發(fā)信息，告訴我們要帶的美術(shù)工具。
我們都非常喜歡美術(shù)老師金老師。
夸夸我的好老師作文10
我心目中的好老師是是金老師，她是一位語文老師，他有一頭烏黑的頭發(fā)，還有整整齊齊的留海。金老師最大的特點(diǎn)是上課非常嚴(yán)厲，下課非常溫柔，就因?yàn)槲覀冊谶@種環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)才會大大進(jìn)步。
我覺得金老師是一位愛關(guān)心別人的老師，有一次我摔倒了，金老師急忙把我扶起來，問我疼不疼，我說有點(diǎn)疼，金老師就趕緊給我抹點(diǎn)副藥水，抹完點(diǎn)副藥水，金老師又給我腿上貼一個創(chuàng)可貼，在貼創(chuàng)可貼的同時，我覺得非常溫暖，就因?yàn)檫@件事，我漸漸喜歡上了金老師。
夸夸我的好老師作文11
陳老師，一個可敬的老師，她像一位園丁栽培著我們這些小樹苗她用她的汗水，換來了我們的知識。
我們班有過幾個語文老師，可都沒有陳老師教得好，陳老師很少請假她總是很細(xì)心的教我們，下課時，你總是能在班級里發(fā)現(xiàn)她在給上課沒有認(rèn)真聽的同學(xué)重新講內(nèi)容
上課時老師十分嚴(yán)肅，十分認(rèn)真的教我們，而下課時她十分幽默，就像我們的友時不時與我們開些小玩笑。
上課時，陳老師叫我們回答問題，如果沒人舉手她就一直等，讓我們想好之后才重新上課，這樣做無非是讓我們更好的吸收知識，如果答錯了也沒關(guān)系，因?yàn)槔蠋熣f過：“只要有答就好。”
這就是我們的老師。
夸夸我的好老師作文12
今天，夸夸我的好老師——池老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，有一顆溫柔善良的心。
我夸我的老師是有原因的，因?yàn)槲沂且粋�特別調(diào)皮的孩子，經(jīng)常搗蛋、犯錯。但每次做錯了事，她都會用親切的語氣跟我講道理。
有一次，我用腳把教室的門踢壞了。我當(dāng)時心里非常害怕，生怕老師會批評我，會開除我。下午池老師叫我去她辦公室，我做好挨罵的準(zhǔn)備。竟然，池老師沒罵我，還用親切的語言跟我講道理，后來還用自己的錢來修理好教室的門。
還有一次，我不小心把有個同學(xué)的頭打了一個很大的包，池老師和胡老師都過來了，雖然當(dāng)時池老師很生氣，但她還是很關(guān)心我。中午的時候被我打傷的同學(xué)媽媽來找我來啦，但是池老師為了我下午考試不受影響，就讓那個同學(xué)的媽媽先回去，下午放學(xué)再來找我談。
所以，我認(rèn)為池老師是世界上最溫柔善良的好老師。
夸夸我的好老師作文13
我要夸一夸我的班主任曹老師，她的個子高高的，瘦瘦的，頭發(fā)短短的，她有一雙會說話的眼睛。當(dāng)我們不認(rèn)真聽課、吵鬧的時候，她就皺起眉頭看著我們，我們就知道自己錯了，就會立刻安靜下來，聽老師講課。當(dāng)我們坐姿端正、取得好成績的時候，她就會笑瞇瞇地看著我們，好像在說：“你們真棒！”
曹老師就像我們的媽媽一樣，關(guān)心、愛護(hù)我們，有一次，我們班的凌思誠不小心把下巴摔破了，曹老師馬上從藥箱里拿出碘伏紗布幫他消毒，還有一次，楊錦輝肚子疼，曹老師馬上問他哪里不舒服，是不是想上廁所……
曹老師有時候比較嚴(yán)格，有時候又很溫柔，對我們很好，我特別喜歡她！
夸夸我的好老師作文14
老師，一個多么神圣的字眼！老師，您就像一位慈愛的母親，牽著我們的小手走進(jìn)知識的大門，教導(dǎo)我們怎樣做人。老師，您就像辛勤的園丁，用辛勤的汗水和心血培養(yǎng)著我們。老師，您就像一只紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮他人。
在我們身邊就有一位可親可敬的老師——黃老師。黃老師是我班的班主任，更是我們的好老師。
黃老師為了培養(yǎng)我們的寫作能力，每個星期用一節(jié)課來講寫作。這樣使得同學(xué)們既提高了作文能力，又讓我們喜歡上了作文。在黃老師的嚴(yán)格要求下，我們班在各項(xiàng)活動中取得了好成績。
上個學(xué)期，在黃老師的教導(dǎo)下，我們改掉了許多壞毛病。全班同學(xué)擰成一股繩，積極向上。再一次獲得了“優(yōu)秀班級”榮譽(yù)稱號。
如今，我們即將踏入六年級的門檻，您也繼續(xù)為我們這一群頑皮的孩子嘔心瀝血。您——我們可親可敬的黃老師。我們愿傾盡自身的努力，讓您與我們共同站上人生的領(lǐng)獎臺！
夸夸我的好老師作文15
一位好老師，勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。
我的班主任，她是我們的語文老師。她很愛笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，她就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們�；▋阂璩�，而我卻要歌頌我們敬愛的陳老師。
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻(xiàn)；老師，您就像一場綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；老師，您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛，像太陽一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四�，世界才會如此美麗，因�(yàn)橛辛四�，我的生命才如此多彩�?/p>
��！我敬愛的老師，您是那樣的偉大！我們永遠(yuǎn)愛戴您、敬仰您！
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