【推薦】謝謝您老師作文（精選31篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的謝謝您老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
謝謝您老師作文 篇1
九月十日，一個既特別又隆重的節(jié)日——教師節(jié)，這是只有老師才能享有的節(jié)日。在這充滿感恩的節(jié)日里，我真切地對您說一聲：“老師，謝謝您！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦拖褚恢灎T，燃燒了自己的時間，將我們的生命照亮；您就像一只大蚌，用自己的心血，將我們磨成璀璨的珍珠。
老師，我要感謝您，感謝您每晚給我們批改作業(yè)到深夜；老師我要感謝您，感謝您每天為我們備課到天明；老師我要感謝您，感謝您每天即使再累也堅持以最飽滿的熱情為我們上課；老師，我要感謝您，感謝您為我們耐心的講解所有不懂的難題……
您不只是為我們解惑的老師，更是為我們的人生指明方向的燈塔。您教會我們誠實守信的做人準則，您告訴我們生命可貴的安全知識，您像母親一樣時時刻刻、一絲不茍得呵護著我們，讓我們健康成長。
夜的鋼琴曲是多么美妙，螢火蟲的光是多么柔和，孩子們的笑聲是多么歡樂，老師的教書聲是多么響亮。老師用心血澆灌著我們每一位學生，只為了讓我們成為國家的棟梁之才。老師，您辛苦了！
我還有很多話想對您說，但千言萬語卻只可以組成一句話：老師，謝謝您！
謝謝您老師作文 篇2
我要感謝媽媽，因為她經(jīng)歷千辛萬苦把我?guī)У竭@個世界上，我要感謝爸爸，因為他嚴格要求我，讓我長大做一個有用的人，我要感謝同學，因為他們讓我懂得了什么叫友誼，什么叫思念。但是，我永遠會感謝我的老師，是我的老師教會了我怎樣做人，還諄諄教導教會了我許多知識。我的老師還激發(fā)我們勇敢向前的動力，讓我們懂得了什么叫感恩。
老師像紅燭，燃燒自己，照亮學生，老師像雨露，滋潤著我們的心靈，老師像園丁，把幼小的我們培育成一個懂得知識的大樹。
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊，每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”《每當走過老師的窗前》這首歌，贊頌了老師的奉獻品質，表達了學生對老師的崇敬與感恩。
老師，謝謝您！老師，您像水，滋潤著小草，而我，就是一顆在幸福的小草。老師，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命，而我，就是一顆茁壯成長的種子。老師，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實，而我，就像一個希望。
老師，您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，您就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使我們這些花朵茁壯成長。您就像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。
老師，謝謝您！
謝謝您老師作文 篇3
在我記憶的花園里，種滿了五顏六色的鮮花，很多鮮花因時間長而枯萎了，但依然有一朵花兒在花園中 生長著。
今年暑假的一天，我去排球特長班上課。課上到一半時，我突然覺得肚子里翻江倒海得疼了起來，好像 有一個孫悟空鉆到肚子里，把五臟六腑都絞起來了，接著就覺得有一股惡心的東西在喉嚨里翻滾，最后就忍 不住嘔吐了起來。老師看見了，著急得不得了，她一邊輕輕拍打著我的后背，一邊親切地問：“你怎么了， 是不是中暑了�。窟@會感覺好一些了嗎？”當她看到我并沒有好轉的跡象，就急忙背起我往診所跑。路上， 有一些嘔吐物濺到了老師的身上。說實話，當時我心里真不是滋味，因為當天老師穿的是一件非常漂亮的白 衣服，那些讓人惡心的東西與老師的衣服十分不配。我不好意思地說：“對不起，老師，到時候讓我媽媽給 你洗一洗�！闭l知，老師回過頭來朝我笑了笑說：“沒什么大不了的，我回家自己洗就可以了。”到了診所 ，聽醫(yī)生說是因挑食而造成的輕微腹瀉，老師才松了一口氣。
老師，雖然我們相處的時間不長，但你背我去醫(yī)院的事一直在我腦海中揮之不去，我想真誠地對你說： “老師，謝謝你！”
謝謝您老師作文 篇4
有人說：“很多人都只是我們成長中的過路人。”但我覺得不是，至少老師并不只是我們成長中的過路人，而且還是我們成長中的引路人。在成長過程中，老師們教會了我許多許多。在此，借教師節(jié)來臨之際，我向尊敬的老師們真摯地說聲：“老師，您們辛苦了，謝謝您們！”
感謝老師們一直為我們默默無聞的付出，你們?yōu)榱宋覀兡軌驅W到更多知識，不惜每天都花費許多心血給我們講課。除了在課堂上你們給我們傳送知識，你們還利用課余時間給我們進行無私的課后輔導。你們就像蠟燭，獻出了全部的光和熱。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是對您們的最好形容。
感謝老師們一直像父母一樣無微不至的關愛我們，在我們成長的過程中，你們給予了我們許多關愛：我們生病了，你們比誰都著急；我們作業(yè)上遇到困難，你們就給我們講解，當我們成績進步了，第一個要感謝的就是您———老師！
是誰從我們幼小的心靈上播下文明的種子，是誰讓我們從無知變得懂事，是誰給予我們豐富的知識。是誰？沒錯，就是我們的老師！老師們一直都在為我們默默付出，一直關愛著我們。老師們就像園丁，我們就像花朵。老師用陽光普照我們，用雨露滋潤我們。
感謝老師們一直以來對我的照顧，在你們的節(jié)日里，請允許我向各位老師由衷地說聲：“老師，您們辛苦了，祝您們教師節(jié)快樂！”
謝謝您老師作文 篇5
每個人都有想謝謝的人，我也不例外。而我想謝謝的人是----老師！
老師，每當我送收到作業(yè)時，我就很想對您說一聲謝謝您，老師您辛苦了！因為我知道那些作業(yè)是您熬夜批改而來的。
老師，您是知識的海洋，我們是小舟，我們在您知識的海洋中蕩漾。老師，您像蠟燭燃燒了自己卻照亮了我們。老師，您是一本百科全書，無論多么難的題您都能一一解答。而我更認為您是辛勤耕種的園丁，一直培育著我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒都散發(fā)出迷人的花香。
老師，您不僅教會了我許多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻，什么是珍惜……老師，您每天都不惜辛勞的為我們批改上百本作業(yè)，每一個錯別字，每一個符號，哪怕一個細微的筆畫，在您的火眼金睛之下都能把不對的找出來。
老師，是您教會了我許許多多的人生大道理，讓我走進了更好的生活。老師，是您給了我學習的權力，是您給了我奮發(fā)圖強的勇氣。老師，您是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，為我們打開了智慧的大門。
老師，我想對您說聲:謝謝您，您辛苦了，我們愛您！
謝謝您老師作文 篇6
老師，您是黑暗中一盞的燈，是燃燒自己、照亮別人的蠟燭；您像太陽一樣指引著我們的方向。
還記得那是一個陽光明媚的上午，您在講臺上眉飛色舞地講課，同學們都端端正正地坐著聽您講課呢！可是我卻低著腦袋，兩個小手放在抽屜底下玩玩具。其實您早就發(fā)現(xiàn)了我在抽屜底下摸東西，趁我玩得津津有味的時候，您突然喊道：“楊恒軒，起來回答這一個問題！”怎么辦？怎么辦？我沒聽講呀！這時的我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我只能聽從命令，慢吞吞地站起來，像啞巴似的一個字也沒有說。過了一會兒，你就慢慢地指導我，我聽著您的指導，說了一個答案，沒想到，我居然回答正確了。我真像吃了一個喜鵲蛋——樂開了懷。自從那次之后，上課時候我再也不敢三心二意了，每次都認真聽講，積極回答問題。
還記得有一次，我們班全班換位置，我們抱著自己所有的“家當”像“逃兵”一樣在教室里走來走去。位置換好了，可是，我突然發(fā)現(xiàn)我的20元錢丟了，這時的我坐立不安，頭上也因為著急而滲出汗來，我低下頭四處張望，可怎么也見不到20元錢的蹤影。“楊恒軒，你在找什么呀？”您像看穿了我的心思。我站起來著急地說：“我的20元錢丟了�！蹦鷾厝岬乜粗艺f：“沒事，你的20元錢我?guī)湍愠��！甭犃四脑�，我的心一下子變得暖烘烘的�?/p>
老師，謝謝您，您不僅教給我們知識，讓我們變得聰明，而且在生活中還把我們當自己的孩子一樣照顧。謝謝您！
謝謝您老師作文 篇7
假如你問我，你最感謝的老師是誰？我會毫不猶豫地回答：“我最感謝蘇老師。”
她是我們的班主任，也是數(shù)學老師。蘇老師很嚴厲。
前幾天，蘇老師說明天要拍攝大課間活動，而且還要我們穿警服，穿白鞋，上面不能有一點兒別的顏色。如果你不按規(guī)定穿衣，被蘇老師看見了，就要把你穿的那些五顏六色的鞋子丟進廁所去！然后還要你去辦公室給你家長打電話，叫他們幫你把白鞋子送過來。拍攝的前一天，蘇老師對我們說：“你們明天要好好地做，受傷的就坐在教室里休息，而且要蹲在一個沒有人看見的'地方，現(xiàn)在都是航拍，不然的話，就會照到你們�！泵魈欤乙欢ú荒芡洿┚�，穿白鞋……
還有，蘇老師不讓我們去小賣部買那些垃圾食品，但有些人不聽，偏要買，老師就說如果買了的話，買一塊，罰兩塊，反正就要翻倍懲罰……
你們一定很奇怪為什么老師那么嚴厲我還那么喜歡她吧？那是因為我知道老師都是為了我們好！
蘇老師，謝謝您，是您讓我們養(yǎng)成了良好的習慣，老師，您辛苦了，我們永遠不會忘記您對我們的好。
謝謝您老師作文 篇8
老師的愛是大山；老師的愛是大海；老師的愛是我們進步的階梯。
剛上一年級，因為字太丑，我被媽媽拉進了寫字班里，剛進寫字班，一股陌生的景象映入了我的眼晴，老師看起來很兇，本想逃走，卻被老師攔下了。
說著簡單做著難，看看那一本本厚厚的字帖，再看看窗外小朋友們都在快樂的玩耍，我的心早已飛到了九霄云外。正當我憧憬著快樂生活時，老師走了過來，拍拍我，意味深長地說道：“練字要心無雜念，不能做著這個，想著那個。不管干什么都要刻苦認真。不經(jīng)磨難，何來成功？”我聽后臉上火辣辣的疼，連忙靜下心來，一筆一劃的臨摹了起來�！皺M要微微向上斜，豎不能歪要寫直”每練一個字老師都會細心地幫我挑出毛病。比如練“到”時，老師幫我挑出比例不對、豎不直、橫太平等各種各樣的錯誤，使我受益匪淺。漸漸地，差不多有一年了吧，我的字越來越好看，于是我一直堅持著每天寫字。
后來，我開心地去上課，但我發(fā)現(xiàn)老師換了！我很傷心，但我還是一直堅持認真地練習，我的字也越寫越好。
至今，我不但沒忘那個老師，而且印象特別深刻，謝謝您老師，您就是我人生階段的啟蒙老師。
謝謝您老師作文 篇9
時間飛逝，一轉眼，我就升上了五年級，也有了一種淡淡懷念的情懷，我開始懷念我以前的老師，不知她如今在哪教書？過得好不好？學生乖不乖？這些問題讓我時常想起老師，也許好想知道答案。
記得曾經(jīng)發(fā)生一件事，讓老師氣得怒發(fā)沖冠。就是我們全班在上課時不但不專心而且還講話，結果我們不但引來老師的責罵，還招來老師的處罰，這真是應了那句“敬酒不吃，吃罰酒”�。〗�(jīng)過這事件，我更警惕自己上課時要專心一致、努力學習，否則被老師責罰的苦處，可一點也不好受！而且當時才后悔，可就來不及了！
現(xiàn)在離我們最近的節(jié)日，除了中秋節(jié)，就是教師節(jié)了，節(jié)日也代表了老師的偉大及辛苦，所以我要祝福老師、感謝老師。我希望：老師能夠平平安安、快快樂樂的生活，還希望老師的視力能夠一直保持一點零，這樣老師就不用戴著眼鏡，因為近視的人，每天早上起床的第一件事就是找眼鏡，很麻煩的，這個我常常委感同身受呢！
我感謝老師長久以來的教導，在童年階段幫助我成長為更好的人，實在是非常的感謝您！
謝謝您老師作文 篇10
花兒感謝太陽讓它茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應該學會感恩生活中的每一個事物，更應該學會感恩我們的老師。
我的語文老師總愛穿著一件紅色的大衣，看著特別活潑。還有著卷卷的頭發(fā)，一雙烏黑的大眼睛鑲嵌在彎彎的眉毛下，別提有多精神了。
有一次，我夜里著了涼，第二天來到學校后，十分沒有精神，上課時我就昏昏欲睡地趴在桌子上，根本就抬不起頭來。這時，一個大而厚實的手掌落在我的額頭，“哎呀，怎么這么燙？”這時我強打著精神，抬起頭，看見老師您眉頭緊鎖，滿臉緊張，還沒來得及給您說話，您便帶我到了醫(yī)務室給讓我躺在床上，給我端來了熱水，還喂吃了一些退燒藥�？粗β档纳碛埃矣X得陽光照在我的身上，讓整個身心都是暖暖的。老師，謝謝您。
老師平時也很嚴厲。有一次別的同學作業(yè)沒有寫，老師二話不說，“劈頭蓋臉”就是一頓訓，而且還讓他一節(jié)課都拿著書在后面聽課。你看，老師是不是又特別嚴厲呢！
有時老師也很幽默。他有時會讓我們一豎排每個人讀一個生字，有時是S型讀書。總而言之，在她的課根本就不會有任何睡意。有時考試前一天老師還會激勵我們，說考99分以上同學就不用寫下一次的作業(yè)，這樣一說我們考試時就更加用心了。你看她是不是很有趣呢！
老師，謝謝您！因為有您在，我們的課堂更精彩；因為有您在，我們的學習更加努力。
謝謝您老師作文 篇11
由于起床晚點了，我匆匆地扒拉了幾口飯，匆匆地收拾好書包，一路小跑到了教室。
“唉，總算沒有遲到�！闭趹c幸之時，語文王老師來收昨天晚上的作業(yè)。我把書包翻了個底朝天，急得我滿頭大汗，可連作業(yè)本的影子也沒找到�！捌婀至耍仪宄赜浀醚b進了書包呀！怎么辦呢？”我自言自語道�！霸倩丶夷�，可時間已經(jīng)來不及了呀！告訴老師忘帶了，老師能相信我嗎？會不會懷疑我沒有做完而撒謊騙人呢？”我急得象熱鍋上的螞蟻——團團轉。“徐冉，交語文作業(yè)了�！蓖趵蠋熢诮形夷�。我站起來，用手撓撓了頭，眼淚直在眼眶里打轉�！暗戎び柊伞蔽倚睦锵蟠е恍⊥米优榕榈貋y跳。從牙縫里擠出來幾個字“忘家了�！甭曇粜〉南笪米雍吆咚频�。沒想到老師撫摩著我的頭，對我笑了笑，那笑容里分明飽含著對我的極大信任。連一個批評的字都沒說出，我從內心里感謝我的這位好老師。
“信任能成就一個人的一生！”我曾讀過這么一句話。我被老師的這一舉動所感動。由于離家近，利用課間十分鐘，我匆匆跑回家，一口氣跑到老師辦公室，把作業(yè)交到老師手里。老師看到我滿臉的汗，拿出紙巾給我擦起來。
老師笑得多開心呀！我也報以微笑。老師對我的信任，我會永遠記住的。
謝謝您老師作文 篇12
老師，我心中有許多話想對您說。今天，我想通過文字向您傾訴我的心聲。
老師，您是多么辛苦，為我們的學習操碎了心。感冒時，你不顧聲音嘶啞，仍像往日那般為我們盡心盡力地上課。下課時，您并沒有休息，而是認真地批改堆積如山的作業(yè)。我可以猜想到夜晚您在燈下堅持工作的身影。我多么希望您能歇一歇，不要再帶病熬夜批改我們的作業(yè)了，請好好休息，不要累壞了身體。在此，我想真心誠意地向您致謝：“老師，您辛苦了！”
老師，您為了班級的榮譽不辭辛勞。還記得四年級越城區(qū)閱讀競賽前期，您抽出雙休日的時間來給我們補課、講解。還利用中午休息時間，叫我們到辦公室去抽背、做習題。放學了，別的老師都下班回去了，可您珍惜每分每秒，為我們批改練習卷，看著您那原本就蒼白的頭發(fā)又增添了不少銀絲，說實話，我當時心里酸酸的。
老師，您對我們又是那么的寬容、理解。有次上課，您叫我回答問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，不知所措，支支吾吾了半天，不知道作何回答，是您鼓勵我、引導我，讓我對問題有了自己的想法，并大膽地表述了自己的觀點。當重新坐回位子上時，我是何等的欣喜，感謝您的包容，讓我克服了膽小，上課發(fā)言的積極性大增。
老師，您是勤勞的園丁，辛苦地培育著我們這些幼苗；老師，您是靈魂的工程師，教我們如何做人。我們取得的一點一滴的進步和成績，都離不開您的教誨。老師，我要真情實意地說一句：“謝謝您，您對我們無私的愛，我們將終身難忘！”
謝謝您老師作文 篇13
老師，您是我們最感謝的人，您猶如黑夜中的紅燭，引領我們走向光明大道；您又像大海中的燈塔，為迷途中的我們指引方向；您又像慈母，送給了我們母親般的愛。
記得那一天早上第一節(jié)課，孫洪澤苦著臉，捂著肚子好像很難受。細心的您很快就發(fā)現(xiàn)了，忙問：“你怎么了？”“我……我早上沒吃飯�！薄澳悄銒寢尳o你帶飯了嗎？”“沒……沒有。”您一臉著急地說：“那你這一上午怎么辦呢？這樣吧……”您從您的包里拿出了一個蘋果，遞給他說：“你先吃這個吧�！蔽覀凅@訝極了，孫洪澤也很吃驚，但馬上緩了過來，慢慢地接過蘋果說：“謝……謝謝老師。”
您還曾經(jīng)把自己的午飯讓給忘帶飯的同學。
其實，您對我們的關愛還不只體現(xiàn)在這里，您還為我們扎小辮，在藝術節(jié)的后臺為我們化妝……老師您這么做是關心我們，我們也后悔以前讓您生氣。
老師，您是我們心中最明亮的星，永遠被我們高掛在記憶之樹的最高點，您為我們的付出將深深地印在我們的心中。
謝謝您，老師！
謝謝您老師作文 篇14
小草總是低著頭，它們是在感謝太陽公公的恩情；柳樹總是彎著腰，它們是在感謝人們的栽培。在我的成長過程中，有老師教育和培養(yǎng)，有長輩的關心和愛護，有同學的幫助和關心……我真想對他們道一聲“謝謝”。不過，在此時此刻，我要對老師，說一聲衷心的感謝，感謝您對我的教誨，讓我懂得了做人的道理。
記得有一次課間活動，我不小心摔了一跤，腿上摔破了一塊皮，我便號啕大哭起來。這聲音把您吸引了過來，您把我?guī)У介T衛(wèi)那里，把傷口用清水洗了洗，涂了些紅藥水，我才停止了哭泣。
放學后，您把我叫到辦公室，對我說的一些話我至今沒忘。您問我知道野菊花嗎？我說不知道。您語重心長地對我說：“野菊花總是長在雜草堆里，不引人注意。但是它的生命力極強，不管是風吹雨打，還是嚴酷暑，它總是像往常一樣地生長，它長得沒什么特別，但它以自身的魅力贏得人們的青睞。我希望你像野菊花一樣堅強，明白嗎？”我點了點頭。
這些事您可能已經(jīng)忘了，但我永遠也忘不了�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦恍闹粸榱送瑢W們，卻從來不要回報。您曾經(jīng)熬過多少個日日夜夜，為我們批發(fā)作業(yè)，您就是辛勤的園�。�
如果一滴水代表一聲感謝，我要送您一片大海；如果一棵樹代表一聲感謝，我要送您一片森林；如果一顆星代表一聲感謝，我要送您一條銀河。您對我的恩情用千言萬語也說不盡。謝謝您，老師。同時，也謝謝所有的老師。是你們培育了我們。
謝謝您老師作文 篇15
今天是9月10日——教師節(jié)，借此機會，我想對孫老師說聲：謝謝！是您把我從一個無知的孩子培養(yǎng)成了一個有文化、有修養(yǎng)的少年。
您兢兢業(yè)業(yè)的工作，用博大的愛滋潤著我們這一顆顆幼苗。
老師，您還記得嗎？有一天晚上，我在家寫作業(yè)的時候，突然有一道難題困住了我，我想了很久都沒找到答案，于是我就向我的媽媽求救�？墒�，媽媽也沒辦法明確的告訴我準確的答案。探索的欲望驅使著我撥通了您的電話，而此時已是深夜。當時我還害怕打擾了您的休息，而電話里您卻不厭其煩的將那道題詳細的給我講了一遍，頓時讓我茅塞頓開。
時間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網(wǎng)，把每一天都塵封起來，唯有留在心底的這件事卻一層層的明晰。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，那一顆顆比鉆石還璀璨的星星給夜晚帶來了數(shù)不出的美妙，但是這其中若是少了那皎潔的月亮卻不順人意了。而您就是那輪明月，為我們這些星星增添了光輝，引領我們前行。老師，再次說聲：謝謝您！
謝謝您老師作文 篇16
老師，是太陽底下最高尚的人．他們用心血創(chuàng)造了一個又一個國之棟梁，卻從不求回報。就像小小的米蘭，默默地散發(fā)花香；又像蠟燭，犧牲自己照亮別人；還像雨水，滋潤我們這些剛剛破土的嫩苗。
如果有人問我，老師的形象在我心中是什么樣的我則回答：老師是慈祥又嚴厲的，就像燭光般照亮了我的人生之路。他舉手投足間透著知識的氣息，一言一語中顯著高貴的素養(yǎng)。
自打認識米老師，我才知道老師也是可接觸的，老師就像是我的親人。以前，老師給我的印象就是兇巴巴。還是米老師，讓我改變了對老師的印象，米老師四十多歲，從不高高在上，無論課上課下都笑瞇瞇的，還會逗我們笑，生活中老師熱心幫助我們，師生間的關系像一家人。
暑假過后，回了'家'，我發(fā)現(xiàn)米老師老了，頭上多了幾根白發(fā)，臉上多了幾條皺紋，心中不禁一顫！老師，您將青春全部給予了祖國的下一代，用汗水和心血，譜成了世間最華美的樂章，最壯麗的詩篇。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，在加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分心，滴滴汗水滋潤桃李芬芳滿天下。
老師，您用心中那份愛，播下文明，播下理想，播下力量。一切一切，盡在心中，用語言無法描述。記得從網(wǎng)上看到一首詩，今天我就借此詩來贊美全天下的老師：四度春風化綢繆，幾番風雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千畝，秋來碩果滿神州。
一句話，老師，我愛你！
謝謝您老師作文 篇17
謝謝您，老師，教我執(zhí)筆寫字；謝謝您，老師，在我答不出問題時急得焦頭爛額時，您用手勢告訴我答案；謝謝您，老師，給予了我無窮的知識。還記得那一次，我和一些成績優(yōu)異的同學們一起去參加一位名師教《靜夜思》的一堂課。那時我們才二年級。開始上課了，老師您在旁邊的出口邊站著，眼睛里滿是期待，給我們打了一個加油的手勢。
“對，那位同學，就是你�！蔽艺玖似饋�，嘴卻一句話也說不出來，我滿臉燒得通紅，手不知放哪里好。老師您也很著急，在旁邊用您那雙會說話的眼睛拼命地暗示我，眼神是無窮無盡的鼓勵，臉上仿佛都有皺紋了。您那雙水汪汪的大眼睛仿佛在對我說：“加油哇！認真想一想��！”可我卻一句話都說不出來。終于，老師請了另外一位同學，讓我坐下了。坐下后，我突然懊悔極了，心想：“為什么我就回答不出來呢？我難道比她/他差嗎？可能我真的比她/他……”想了這些，我垂頭喪氣地趴在桌子上，再也不想回答了。
老師您看著我，眼神里都是一種像愛，但又有一點……像什么呢？一種很奇怪的感覺，仿佛在說：“發(fā)言！發(fā)言！不要遇到一點挫折就讓你一蹶不振�。±蠋熛嘈拍�！加油！答錯不可怕，可怕的是不敢答！”“聽”了這番話，我又振作起來，決定好好的回答，絕不辜負老師對我的期望！果然，我順利地回答出了下一個問題。
老師，謝謝您，在我焦急如焚時給了我提示和鼓勵；老師們，謝謝您們，不辭辛苦地為我們這些祖國新一代的花朵澆水、施肥。老師，是世界上最偉大的人！
謝謝您老師作文 篇18
陳老師是在三年級上冊時接替陸老師來上我們語文課的。在課后陳老師很幽默，我們經(jīng)常被他的話逗樂。陳老師在課堂上又很認真，不管我們有多頑皮，也從來不喊累。
記得三年級上學期，準備教《蒲公英》這一課時，陳老師為了讓我們認識真正的蒲公英，在校門口的路旁找來找去尋找蒲公英，最后終于找到了一朵，但他還是不確定，又問了問在樹下練太極的人，得到她們肯定后，才摘了一朵。
在這學期，因我們要做風箏，卻找不到風箏材料中的竹簽。陳老師就硬著頭皮去找花店老板買幾根竹簽。花店老板起先非但不肯，還罵了陳老師幾句。后來還是被老師的誠懇感動，賣給了老師。
在這次運動會上，在火熱的太陽下，差不多所有的女老師都撐著太陽傘，或者躲在陰涼的地方，還有的老師都在抱怨：“天太熱了，會曬死人的！”可陳老師不但沒有撐傘，更沒有站在陰涼的地方。他一直在太陽底下從這個賽場到那個賽場為我們加油、吶喊。特別是我們男子壘球比賽，安排在中午開始，幾乎其他的老師都去吃午飯了，可我們的陳老師還是留了下來，為我們加油、吶喊，直到比賽完畢為止……
陳老師對我們太好了，我想對您說：“謝謝您，老師！”
謝謝您老師作文 篇19
感謝陽光，給我們帶來溫暖；感謝秋風，給予我們涼爽。但更值得我感謝的，唯有老師。
課堂上，您賣力地喊著，連喉嚨喊啞了也不顧，您太不愛惜自己了。
下課時，本是您休息的時間，您卻走到一些成績差的同學身旁，彎下身子仔細地給他們講解難題。
放學后，您并沒有立即回家，而是靜靜地在辦公室批改我們的作業(yè)。
您回家后，第一件事不是吃飯，而是給那些成績差的同學的家長打電話，詢問他們的孩子在家有沒有學習。
在每一個成功者的道路上，老師就是樸實無華的鋪路的石子，誰也數(shù)不清有多少位老師的身軀，做了鋪路的石子，讓你踏著他們去開辟前程。
或許，你感嘆一生的平庸，嘆息命運的不公平：為什么榮耀的光環(huán)總是套在別人頭上，只將寂寞、清冷、悲苦甚至不幸留給自己。但是，請你仔細想一想，有多少老師為你付出了同樣的辛勞，甚至給你遠超過別人的呵護，連到你微小的成功都高興得熱淚盈眶，就算你失敗、跌倒，周圍都是嘲諷的目光，也總有一雙眼睛，在充滿憐愛地望著你，那就是老師的眼睛。
老師，您就像一位母親，時時刻刻在呵護著我們；老師，您就像燃燒自己照亮別人的紅燭，那么默默無聞，不圖虛名；老師，您就像努力吐出最后一口絲線的春蠶，總是那么賣力地為我們做貢獻，但又經(jīng)常不能被我們理解；老師，您更像擎天的柱，潤澤大地的春雨，人類延綿不絕的大軍。沒有人比老師更神圣！
您就像天邊的月亮，我們就像那一顆顆小星星，您指引我們走上成功的之路。老師，您就像那廣闊的大海，我們就像那一條條小魚，在您的懷抱里乘風破浪。老師，您就像花園里的園丁，我們就像那些小花小草，您每天不辭勞累給我們澆水施肥。啊，敬愛的老師們，是你們，為我們文昌的美好明天而耕耘！
老師，總是那么默默無聞，嘔心瀝血，卻往往不能被我們理解。不管你華發(fā)滿頭，還是青春年少，都讓我們手牽起手，躬下身，對所有老師虔誠地祝福，含淚地說一聲：“老師，您辛苦了！”
謝謝您老師作文 篇20
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔:高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩很多人，尤其是我們的老師。
記得我們剛進學校的時候，一切都是那么陌生，看見老師，心中充滿的忐忑，就像羚羊看見了獵人一樣。但老師始終都對我們這些剛進校的孩子特別溫和。您溫和的語氣，透露出了對我們的喜愛，我們的心一下子變得踏實起來，我們有什么事也愿意和您說。
在生活中您會關心我們，在學習上也會幫助我們，您的愛像太陽一般溫暖，像清泉一般甘甜。您的講課是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我看到了五彩斑斕的世界。
每次運動會上，總是看見你為班上的孩子撕聲吶喊加油打氣，最后您嗓子都啞了，您始終都愿意陪著我們，我們在跑道上奮力奔跑時，您就在跑到外和我們-起奔跑，一起奔向終點。您像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使枝上掛滿了豐碩的果實，卻不要求任何補償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量。
是誰把雨露灑遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的花朵，哪一朵沒有您的笑意!看著您在黑板.上留下一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量這中間蘊含著多少奧妙和辛勤的汗水。
謝謝您老師作文 篇21
“老師，您辛苦了!”這一聲聲問候濃縮了多少期盼，這一聲聲祝福包涵著多少感謝、多少吉祥!
老師，您是一位辛勤的園丁，我們是祖國未來的花朵;老師，您歷盡“千辛萬苦”讓我們走進知識的大門，開發(fā)起知識的寶藏;老師，您是奧運會上燃起的火焰，在我們心里燃燒著，激勵著我們永不放棄;老師，您是蠟燭，照耀著我們奔向美好的未來!老師，謝謝您!
老師，我記得那一次，您喉嚨沙啞了，您為什么還要堅持來上課呢?老師，您要照顧好您自己的身體，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币轨o了，您那手中的筆，還沒停下來過，每當我走過您窗前的時候，看到您為我們那么操心，鼻子總是抽搭一下，心里感到很愧疚。有幾次遇見您時，我總想跟您說一聲：“老師，您辛苦了!”可是，我就是不敢表達出來，老師，您要保重襲擊的身體啊!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜�！崩蠋�，謝謝您，您那高尚，純潔的品格永藏在我們的心里。老師，我們一定會好好學習，不辜負您的用心，將來成為社會上的棟梁!
在這里，我要對王老師說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您一直照顧著我們!”
謝謝您老師作文 篇22
“感恩的心，感謝有你�！泵棵柯牭竭@首歌，想必每個人都會想到自己最感謝的人。今天，在此我要說一聲：“謝謝您，老師！”
我們坐在教室里，是您在講臺上不知疲倦地像一位園丁為花草澆水施肥一樣為我們講解知識。
記得一次，一道題我搞不懂，就去辦公室問您，忙碌了一天的您耐心為我講解難題：“這道題其實很簡單，只需要把公式往上一套�！甭犞慕陶d，我心里想：一定不負您為我的付出，好好學習。
可結果總是不盡人意。在一次測驗中，我只考到了87分，以往我的成績都在95分以上，這次居然掉到90分以下。我坐在座位上，87分像一塊大石頭壓在我的心頭。世界仿佛都暗了一個色調。聽著別的同學因考到了好分數(shù)，發(fā)出的如銀鈴般的笑聲，現(xiàn)在卻覺得那么刺耳。窗外嘰嘰喳喳的小鳥都像是在嘲笑我一般。
“大班長，老師叫你去辦公室！”同學說。聽到您喊我，我急忙離開座位，跑去辦公室。進到辦公室，您帶著春風般的笑容望著我，并指了指小板凳，示意我坐下。我坐下后，看著您臉上的笑容，仿佛世界又明亮了起來。您和藹地對我說：“你覺得，這次考得怎么樣？”我小聲地說：“不，不好。”說著，我的鼻子酸了起來，眼睛像是壞掉的水龍頭，一顆顆淚珠掉落到地上，砸出一片水漬。您見我哭了，連忙勸我說：“一次的失敗算不了什么，人生有挫折，才會精彩。站起來，打倒困難，才是真正的男子漢！”聽到您的話后，我明白了，困難打倒了你，要再站起來打倒它！我聽懂了您的話，瞬間破涕為笑，您也笑了。在我出門前，您又突然說：“結果不是最重要的，努力的經(jīng)過才是最重要的！”我出了門，歡快地跑進了教室，去修改試卷。
謝謝您，老師！是您教會了我戰(zhàn)勝挫折的道理和勇氣。讓我再說一句：“謝謝您，老師！”
謝謝您老師作文 篇23
一年一度的教師節(jié)快到了，我想對老師說一聲：謝謝您，老師！
我的老師是一位非常嚴格的老師，只要你做得不好，她就會把你教到好。
有一次，我的作業(yè)沒有寫好，老師跟我講了一遍，我去改了。但是，還沒有改好，語句讀起來總是不通順，要不就是用詞不對，我一改再改，一說再說。我已經(jīng)覺得非常煩了。但老師還是非常有耐心的教我。老師在教我寫的時候是皺著眉毛的，當我把作業(yè)寫好的時候，老師露出了慈祥的微笑。我現(xiàn)在可以把作業(yè)給寫好的是老師當時讓我一改再改。我真想對老師說一聲：“謝謝您，老師！”
我的老師是一個懂教我們做人的老師，而且是一邊學一邊教的老師。
老師總讓我們背“國學”。只要我們背到哪里，老師就講到哪里。好像老師昨天晚上要我們背，第二天早上就會給我講它的意思和里面包含了一個什么道理。我們應該怎么去做，還會拿我們在生活中有發(fā)生過的例子或相反的一些例子等等。老師常說當老師的，最重要的是教學生該怎么做人。
我要對老師說一聲：謝謝您，老師。
我祝老師在教師節(jié)里快快樂樂。謝謝您，老師！
謝謝您老師作文 篇24
老師，謝謝您！我相信這光是我一個人的心聲，它是無數(shù)個學生的心聲。
老師，您的工作是辛苦的，白天，你要為我們備課、上課；晚上，你要為我們批改作業(yè)。在您的辦公桌上，擺滿了我們學生的作業(yè)，為了提高我們的成績，你天天改作業(yè)到深夜才能入睡。早晨，同學們看到你疲憊的樣子，紛紛圍在您的面前，可您卻撒了個善意的謊言說我沒事，不過您的謊言被揭穿了，因為您那布滿血絲的眼睛里可以看出疲憊。老師，我們要好好謝謝您！
老師，您對學生的關心是無微不至的。每次放學，您總是反復強調說：“同學們，放學的路上要小心，不要在放學、上學的路上玩耍，要注意安全。”我相信同學都知道您對大家的關心。平時，如果哪個同學做錯了事或寫錯了字，您總是耐心教導我們。我們如果遇到了什么困難，您總是安慰我們，鼓勵我們，幫我們找到解決問題的辦法。老師，我們要好好謝謝您！
老師，您像辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵，不停地澆水、施肥、松土，看著我們一天天快樂的成長，您高興極了！老師，您就像路燈一樣，照亮我們前進的道路；您像船夫一般，拉我們渡過急流險灘。您對我們的好，我們一定會就遠記在心中。老師，我要衷心謝謝您！
謝謝您老師作文 篇25
我喜歡那個神秘的女教師，盡管她的臉上長有皺紋，盡管她打扮的并不時尚，可是，我就是喜歡她的與眾不一樣，她的異常，她的那顆了解孩子的心�？吹侥抢�，如果你覺得她并不是那么的招人喜歡，還請你聽我娓娓道來。
六年級女生孟小喬新學期寄宿在一所美麗的紅宮學校讀書。一天，一陣龍卷風過后，學校里來了一位披披肩、打紫色傘的女教師。她的教學方式令學生們欣喜若狂：
她讓同學們在一張白紙上寫不歡樂的事，全班同學幾乎都說有很多一張紙寫不完，可見此刻的學生們有多少煩惱，本來應當天真無邪的小孩子們，為什么像個多愁善感的小大人？誰又明白，這是因為爸爸媽媽對我們的未來抱有完美的期望，他們以一切都是為我們好、一切都是為了我們將來成才為理由，扼殺了我們渴望像小鳥一樣自由飛翔的童心。
她帶同學們去童心城堡，讓同學們釋放自我的童心，使我明白了每個小孩都是有童心的，可是，大部分的孩子的童心都被爸爸媽媽的“愛”吞噬了……可是，我期待他們的童心重新發(fā)芽。在童心城堡里，能夠為所欲為，充分展現(xiàn)了孩子們渴望自由的心。家長們用壓力牢籠將我們束縛，所以，我們寧可要浪跡天涯的自由，也可是豐衣足食的生活。
她為了讓同學們過一個無拘無束、快歡樂樂的周末，去調查愛心殺手。讓同學們過了一個自我喜歡的一個周末�？蓱z天下父母心，他們的孩子在學校里上了天的課，放學了以后還要餓著肚子去上課，上完課回到家還沒有吃飯就累得不行了，還要餓著肚子睡覺。假期本來應當好好休息，卻要早早起來與家教“對話”。搞得孩子們都在心里想：“總有一天，我必須要睡個夠，從天黑睡到天亮，再從天亮睡到天黑，睡它個三天三夜……”我敢說，只要家長們一看到“愛心殺手自查表”，臉必須紅的跟煮熟的螃蟹似的。這讓我想得到一個答案——為什么家長們不要我們做自我擅長、喜歡的事情，而要逼迫我們做我們不感興趣的事情呢？真是搞不懂。
此刻，你覺得她很招人喜歡了嗎？因為，她了解我們。
學習本來在我們每個人生活中是歡樂的，是最幸福的，可是由于家長的過分的約束，此刻學習似乎對每個孩子來講是件枯燥無味的事，學習中沒有了歡樂，沒有了自由。我們多想重新找回學習中的那點歡樂呀！所以，請你們揭開我們頭頂上的層層黑紗，讓我們重見光明吧！
謝謝您老師作文 篇26
小學的六年級生活，老師們對我的照顧和關心。
謝謝您，老師。是您教會我做人的道理，是您讓我從困難中站起來，是您把我的缺點改成優(yōu)點記得有一次，老師您正在上課。上到一半的時候，我突然覺得頭昏腦脹，老師您走過來，問我：“依嵐，你怎么了?臉怎么那么紅?”，老師您連忙把手伸出來，按在我的頭額上幫我探熱。是老師您把我?guī)У结t(yī)院去，給醫(yī)生檢查。
是老師您把我送回家，回到家后，是老師您看到了桌子上的紙條：依嵐，你自己吃吧!爸爸媽媽要去出差了。是老師您說要載我家陪我，怕我再次發(fā)燒。是老師您放棄了備課的時間，放棄了回家，要留下來陪我，怕我一個人在家害怕。謝謝您，老師。老師是您在我家照顧和關心我，是老師您煮飯給我吃，是老師您在我睡覺真惡夢時，從客廳的沙發(fā)跑過來安慰我。是老師您在客廳守著，怕壞人來傷害我，怕壞人來偷東西。是老師您在我害怕的時候安慰我，是老師您煮早餐給我吃，是老師您送我去學校，是老師您在我作業(yè)不會寫的時候，教我。
謝謝您，老師。謝謝您，老師。無微不至的關心著我們，謝謝您，老師。對我的關心和照顧，謝謝您!老師!
謝謝您老師作文 篇27
出此刻我們生命中的教師有很多，不僅僅是我們學校里的教師，同樣，我們生活中也有很多教師，對于我們成長路上的教師，我們都要懂得感恩。
感恩您，教師，在學校里，是教師教我們認識一個個的拼音，教我們認識一個個漢字，感恩教師，因為有您，才有了我們的茁壯成長，我們在您的教導下一日日的成長，因為有了教師您，我們才進入了一個奇妙的漢字世界。我們要感恩您，教師，因為你們無私的奉獻，才有了今日的我們。
是誰在課堂上不顧自我的身體，生著病，發(fā)著燒依舊堅持著在給我們上課，只是為了不讓我們落下知識點，課堂上，教師沙啞的聲音響在我們的耳畔，我們聽得分明，那是教師的堅持，他隱忍著咳嗽，不停的為我們講解著課本上的資料。感激您，我們的教師，因為你們的盡職盡擇才成就了此刻的我們。
我們要感激教我們知識的教師，同樣也要感激生活中告訴我們如何做人做事的教師，這些教師，可能是我們身邊熟悉的人，但也可能只是一個陌生人。
可是就是他們的一舉一動，就是那一句讓我們感觸頗多的話，就是那一個細小的動作，也許就讓我們感動，世間的溫暖無處無在。
你瞧，就是在一個雨天，可就在這個雨天里，你忘記帶上了傘，就在你以為這場大雨會將你淋個濕透的時候，突然間，一個陌生人無聲的為你遮上了雨傘，讓這個下著暴雨的世界都溫暖了起來。也就是著這一瞬間，這個陌生人教會了我們，要以一顆善良的心來應對世界，讓我們去傳遞這份善良，感受這份溫暖。
感激您，陌生的教師，因為您一個善心的舉動，溫暖了世界。
謝謝您老師作文 篇28
在這里，我先對我最敬愛最尊敬的老師說一句：“老師，您辛苦了！”老師！你把最寶貴的青春獻給了我們，在黑暗中為我點亮了最亮的燈，在我們迷失的路上充當了我們的向導。在我們迷失的人生道路上，你為我們指明了前進的方向；老師——，你給了我一雙強大的翅膀，讓我在這個豐富的知識世界里旅行！沒錯，老師就是這么偉大無私！
記得五年級夏天的一個下午放學，因為那天值班，所以走的比較晚。當所有同學興高采烈地背著書包放學回家時，我看到何老師獨自坐在空蕩蕩的教室里的講臺上，不斷查閱教材，聚精會神地思考。這時，幾只討厭的蚊子飛了進來，停在何老師的瘦胳膊上，毫不留情地吸著她的血，但何老師還是盯著數(shù)據(jù)，那么認真，那么小心。她甚至沒有注意到蚊子的存在�！鞍�！講課怎么讓他們更容易理解？”何老師煩惱地說。這時，我的眼淚不聽話的慢慢流了下來。以前我們把老師的硬出勤當成惡意折磨，在背后說老師壞話，現(xiàn)在真的不應該想了！我們很努力，老師也比我們努力。何老師，你太偉大了，像一支蠟燭，默默地燃燒著自己，用自己身上所有的光芒照亮我們的未來，你對教育和孩子的熱愛，創(chuàng)造了一個又一個奇跡神話。你的愛像太陽一樣溫暖，像春風一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜。你的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比愛更純潔。你，老師的愛，是世界上最偉大最干凈的。
每當我沿著草坪兩邊的路走，看到含苞待放的花蕾，我就忍不住覺得它們很美。但我也覺得花很美，養(yǎng)花的人更美！種花人從來不說教，一直默默呵護著自己培育的花朵。春蠶這輩子也沒說過什么自吹自擂的話，吐出來的銀絲就是衡量生命價值的標尺。親愛的老師，你從來不在別人面前炫耀，但盛開的桃李是對你的最高評價。
四年了，在這四年里，無論我遇到什么，你都會和我一起面對。你為我們付出了太多，深如大海，高如藍天。老師，在我眼里，你很神奇。我終于明白了“春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干”的道理。因為你從事的是默默奉獻，無私奉獻。我從心底感謝你，我的老師！謝謝你為我做的一切！以后無論我變成參天大樹還是低矮灌木，我都會用綠色的生命祝福你，——我的老師！沒錯，何老師就是這樣一個人，她把自己最無私最偉大的愛給了每一個學生，讓每一個學生快樂幸福。
有一道彩虹，雨后或天上都不會出現(xiàn)。它經(jīng)常出現(xiàn)在我的心里，督促我做一個正直的人。她是我敬愛的老師何蘭春。
謝謝您老師作文 篇29
金色的秋天到了，吳教師，我想對您說一聲多謝!
教師，你是園丁，我們是一朵朵小花。您總是用辛勤的汗水澆灌著我們，讓我們茁壯成長。我想用秋天的豐收來感激您。您是我們上小學的第一位語文教師。您的教學方法與眾不一樣，總是讓我們在游戲中學到了許多知識。就說預習吧。您說，預習就像找寶藏，看到一個生字，就相當于找到一個寶藏。于是，同學們就對預習懷有濃厚的興趣。這樣，預習后，我們學起新課文就十分地容易了，也十分地歡樂。教師，這可都是您的功勞哦!
吳教師，你總是時時地培養(yǎng)我們的良好習慣。每當排路隊時，同學們中有一點聲音，您就讓我們多坐一分鐘，直到安靜才排隊出來，這樣就培養(yǎng)了我們良好的習慣。
吳教師，您就是這樣一位可愛可親的教師!讓我再一次地感激您吧!
最終，祝您工作順利，身體健康!
謝謝您老師作文 篇30
謝謝您，我的每一位老師。
謝謝您，我的小提琴劉老師，是您讓我的小提琴拉得更美妙、更動聽。讓我的每一節(jié)課，每一天都充滿了美麗的音符，是您讓我愛上了小提琴。
謝謝您，我的舞蹈遲老師，是您讓我的身體更加柔軟，是您讓我的舞姿更加美妙。
謝謝您，教我語文的魯老師，記得有一次我自身原因不能上語文課，您主動來幫我講我不會做的題，而且講得那么詳細，那么認真。是您讓我的語文學得更好，更扎實。
謝謝您，我的數(shù)學老師，之前我的口算速度不快，正確率不高，是您帶著我們一遍一遍地練習，教給我方法，這才讓我的口算速度提了上去，正確率也越來越好。
謝謝您，我的班主任孫老師，是您給了我機會，讓我站在國旗下演講，是您給了我鍛煉的機會，增強了自信和勇氣。
謝謝您，喬老師，是您教會了我寫作方法，讓我越來越會寫作文了。
謝謝您們，教我的每一位老師，是您們讓我成長為更好的我，感謝你們！
謝謝您老師作文 篇31
人們常說，教師是最無私最偉大的人，人們常說，教師像一位辛勤的園丁，人們常說，教師是我們的另一位親人……
是啊，我愿意把所有完美的詞都用在教師的身上，把一切完美的句子用在教師的身上，因為除了母親，教師最愛我。
每次，當我沒考好時，教師給予我鼓勵，每次，當我回答的好時，教師送我一個甜蜜而親切的微笑，每當我做錯事時，教師給予我原諒。這生活中的每一個細節(jié)都使我感到無比溫暖。教師，多謝您！
教師，多謝您每時每刻為我們操心著，多謝您每一天不畏辛苦地教育我們，多謝您為我們每一天每夜批改這小山一般的作業(yè)本，教師，多謝您！
記得有一次，那是在上課，我感覺頭暈乎乎的，是教師您扶著我進辦公室，是教師您第一時間打電話給校醫(yī)，坐在椅子上四肢無力的我看著您急得滿頭大汗，急得團團轉的神情，讓我無比感動，讓我第一次這么深深的感覺到在學校里教師就是我的另一個母親！
我多謝教師對我的關愛，多謝教師對我的批評，多謝教師對我的教育，多謝教師……
我對教師的多謝多的無法用語言來表達，最終對我最最近愛的教師說一聲：“教師，您辛苦了！教師，多謝您”
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