幽默而嚴(yán)厲的老師作文(精選21篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的幽默而嚴(yán)厲的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幽默而嚴(yán)厲的老師作文 篇1
她,就是我可敬的章老師,長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛像放大鏡一般,只要有同學(xué)做小動(dòng)作,老師就把眼睛瞪得大大的,用責(zé)備的目光看著他, 鼻子高高向上翹著,耳朵異常靈,要是有同學(xué)悄悄說(shuō)話,老師就會(huì)說(shuō):“教室里哪來(lái)這么多麻雀啊?”這一說(shuō),那些“麻雀”立時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,因此,同學(xué)們都非 常怕章老師。
章老師雖然嚴(yán)厲,但是有時(shí)也很幽默。有一次,我們要早操比賽,要排練進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng),我們踏步踏得有高有低,有的甚至還同手同腳,還走得有模有樣的,章 老師見(jiàn)了,幽默地說(shuō):“怎么像日本鬼子進(jìn)村啊?”頓時(shí),全班像投進(jìn)了一顆大笑丸,有的同學(xué)笑得肚子痛,有的同學(xué)笑得眼淚都流了出來(lái),有的同學(xué)干脆躺在地上 翻來(lái)滾去,笑聲在校園里回蕩著……
老師,是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗;是您那循循善誘的話,點(diǎn)燃了我心中理想的火花;您的教導(dǎo)讓我健康成長(zhǎng);您澆灌的園地在金秋時(shí)節(jié)下了碩果累累;辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn),我為我有一名這樣的老師感到自豪!
幽默而嚴(yán)厲的老師作文 篇2
她長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,她臉上常常帶著慈祥的笑容。她是誰(shuí)?她就是我們四年級(jí)的班主任——廖老師。
廖老師很幽默,有一次總結(jié)作業(yè),廖老師說(shuō):有幾位同學(xué)把‘騰云駕霧’的‘駕’字寫(xiě)成了‘木’字底,那幾位同學(xué)真不簡(jiǎn)單,能騎著木頭上天。哈哈哈同學(xué)們大笑起來(lái)。有的趴在桌子上,小笑起來(lái);有的笑到連起也起不來(lái)過(guò)了好久,同學(xué)們才止住笑聲。廖老師接著說(shuō):那幾位同學(xué)記得以后要坐著飛機(jī)去看云彩就行了。又是一陣哄堂大笑。
廖老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次上課,我聽(tīng)著聽(tīng)著走了神,在桌子里擺弄起小玩藝兒,過(guò)了一會(huì)兒,我猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)廖老師正用嚴(yán)厲的眼光盯著我,我害怕了,立刻放下在手里的東西,專(zhuān)心致志地聽(tīng)起課來(lái)。當(dāng)我回答出老師的問(wèn)題時(shí),老師的眼神從嚴(yán)厲轉(zhuǎn)換成慈祥。
這就是我們四年級(jí)的班主任——廖老師。她既是幽默的又是嚴(yán)厲的。
幽默而嚴(yán)厲的老師作文 篇3
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,但是有的同學(xué)還在班里說(shuō)說(shuō)笑笑。突然有人大喊:“殷老師來(lái)了!”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。在我們的注視下,殷老師閃亮登場(chǎng)。
殷老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她是我們所有的老師里最嚴(yán)厲的一位,但是她的課也非常有趣。
一天,殷老師給我們講線“相交”“平行”。一說(shuō)到“相交”,我們都不約而同地想到“香蕉”,惹得好幾位同學(xué)深深咽了下口水。一位同學(xué)說(shuō):“殷老師,下課了給我們買(mǎi)點(diǎn)兒香蕉吧!”“好,你出錢(qián)!”殷老師痛快地回答。我們大伙兒聽(tīng)了都哈哈大笑,拍手叫好。
這天的下午還有一節(jié)數(shù)學(xué)課,可是殷老師就不像上午那么幽默了,因?yàn)橛型瑢W(xué)總是不認(rèn)真聽(tīng)講。殷老師繃著臉,面無(wú)表情地給我們講解,還不時(shí)提醒一句:“都注意聽(tīng)講!”但是仍有同學(xué)似乎沒(méi)有聽(tīng)到老師的提醒,還在那里玩兒。殷老師走到他跟前,用教鞭拍了他的背一下,那位同學(xué)立刻坐直了。
我知道,殷老師上課幽默是為了吸引我們認(rèn)真聽(tīng)講,同樣她嚴(yán)厲也是為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。不論殷老師嚴(yán)厲還是幽默,她都是為了讓我們的人生畫(huà)板上增添更多的光彩。
幽默而嚴(yán)厲的老師作文 篇4
教我們數(shù)學(xué)的是蔣老師,雖然四十多歲了,可她從不戴眼鏡(除了有時(shí)批改作業(yè)),還練就了一雙火眼金睛,上課總能知道那幾個(gè)人在做小動(dòng)作。她的個(gè)子很高,很瘦,但穿著緊身衣,顯的更瘦了。
蔣老師是一位幽默的老師,經(jīng)常在上課的時(shí)候給我們制造娛樂(lè),不讓課堂枯燥。
這不,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,她正在給我們講數(shù)學(xué)試卷,正當(dāng)她講到一道很簡(jiǎn)單的計(jì)算題:2分之1+2分之1時(shí),她想開(kāi)玩笑似地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題目居然還有人做錯(cuò),做錯(cuò)的人是腦子里有坨屎?jiǎn)?”蔣老師說(shuō)完后,教室里立刻響起一陣笑聲,因?yàn)槲覀儌(gè)個(gè)都哈哈大笑,我們的笑聲都快把蔣老師差點(diǎn)逗笑。
蔣老師是教我們的老師中最幽默的老師,也是最嚴(yán)厲的那個(gè),她發(fā)起火來(lái),那可不得了。
后來(lái)的一次數(shù)學(xué)社團(tuán),我正在訂正作業(yè),一抬頭,發(fā)現(xiàn)謝怡正在跳舞,在蔣老師旁排隊(duì)同學(xué)和坐在下面全看見(jiàn)了,全都哈哈大笑,他跳舞時(shí)臉上的肥肉也抖動(dòng)起來(lái),嘴角又向上翹起,還帶著賤賤的微笑,這使我們笑的更歡了。我們的笑聲被蔣老師聽(tīng)見(jiàn)了,她一抬頭,謝怡也停止了舞蹈,可我們的笑聲還是源源不斷地傳進(jìn)蔣老師的耳朵里。她立刻知道了是怎么回事,立刻像獅子一樣抓住謝怡,讓他靠墻邊站,還罰他站半節(jié)課,一旁看得我們心驚膽戰(zhàn)。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師,一個(gè)幽默又嚴(yán)厲的老師。她就像監(jiān)督我們寫(xiě)作業(yè)的機(jī)器,一刻也不停歇。
幽默而嚴(yán)厲的老師作文 篇5
在我們學(xué)習(xí)中會(huì)接觸到許許多多的老師,每位老師的風(fēng)格也不盡相同,老師給我們留下了深深淺淺的印象。有教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)文老師;有優(yōu)雅大方的英語(yǔ)老師;還有聲音好聽(tīng)的音樂(lè)老師等,但是我最喜歡的老師是嚴(yán)厲又幽默的數(shù)學(xué)老師。
我的老師姓鄧,是我們班的數(shù)學(xué)老師。他又高又瘦的,卻偏偏戴著一副超大的黑邊眼鏡,與他時(shí)常穿的灰色西裝很不搭調(diào)。但是與他的幽默性格卻保持了高度一致。他總喜歡做一些搞笑的事來(lái)逗同學(xué)們開(kāi)心,每次上課都把同學(xué)們逗得開(kāi)懷大笑,就連讓同學(xué)們打起精神來(lái)上課的方法也很搞笑呢!每當(dāng)這時(shí)他總是用手扶一扶他的黑邊眼鏡。特別是在下課的時(shí)候,同學(xué)們總喜歡去問(wèn)他數(shù)學(xué)題,他每次解釋完后,還會(huì)用他的口頭禪:“同學(xué),你到底懂不懂。俊蓖瑢W(xué)都會(huì)回答:“我懂,我懂了!
我的老師有時(shí)也很?chē)?yán)厲。每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,鄧?yán)蠋熅拖裼星Ю镅、順風(fēng)耳,只要有同學(xué)上課走神了,他一眼就可以看出來(lái),并及時(shí)地把走神的同學(xué)帶回課堂,讓他們能更加認(rèn)真的聽(tīng)課。課堂上,只要有同學(xué)說(shuō)話,他能一字不差地聽(tīng)到,這時(shí)他就會(huì)故作神秘地說(shuō):“想說(shuō)的同學(xué)勇敢地站起來(lái)說(shuō)!”這么一來(lái),說(shuō)話的同學(xué)就很不好意思地低下頭,再也不敢在課堂上亂講話了。
記得有一次,老師講到小數(shù)除法的計(jì)算講解時(shí),臺(tái)下的兩位同學(xué)在竊竊私語(yǔ),被老師“千里耳”聽(tīng)見(jiàn)了,老師慢慢地把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),右手停在黑板上面,用嚴(yán)厲的眼神看著臺(tái)下兩位講話的同學(xué),兩位同學(xué)意識(shí)到不妙,就立刻低下了頭,教室里顯得異常的安靜。等老師轉(zhuǎn)過(guò)身再去寫(xiě)計(jì)算題的時(shí)候,兩個(gè)同學(xué)又繼續(xù)講起話來(lái)。這一次老師立馬走到那個(gè)同學(xué)的身邊,用手敲了敲桌面,那聲音就像在給同學(xué)敲警鐘一樣,兩位同學(xué)都低著頭,眼睛左看看,右瞧瞧,就是不敢抬頭看老師的眼神。一會(huì)兒,老師就故作鎮(zhèn)定地繼續(xù)講課了。
這就是我們班的嚴(yán)厲又幽默的鄧?yán)蠋煟銈兿矚g他嗎?
幽默而嚴(yán)厲的老師作文 篇6
在我過(guò)去四年的小學(xué)生涯中,有一位老師對(duì)我的影響很大,留給我的印象也很深刻,她就是我們四年級(jí)的語(yǔ)文老師——李老師。
李老師個(gè)子不高,長(zhǎng)得很瘦,一頭棕黑色的短發(fā),顯得特別有精神,她那炯炯有神的眼睛透著一絲威嚴(yán),高高的鼻梁上戴著一副小小的眼鏡,那紅潤(rùn)的嘴唇好像玫瑰的花瓣一樣鮮艷。
李老師不但學(xué)識(shí)淵博,講課生動(dòng)形象,而且對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。有一次,有兩個(gè)同學(xué)趁著老師去辦公室拿東西,在座位上說(shuō)話、嬉笑打鬧,正好趕上李老師回來(lái)了,他們急忙裝模作樣地低下頭寫(xiě)作業(yè),李老師好像都看到了一樣,走到他們跟前說(shuō):“你們兩個(gè)人,剛才在干什么?當(dāng)我沒(méi)看見(jiàn)是嗎?上課怎么能胡鬧呢?每人罰抄古詩(shī)10遍!蹦莾蓚(gè)同學(xué)紅著臉低著頭不說(shuō)話,估計(jì)心里都在想:李老師真是火眼金睛啊,以后還是老老實(shí)實(shí)的,少犯一點(diǎn)兒錯(cuò)誤吧,要不然再被老師抓到,還得遭殃。
李老師雖然對(duì)我們很?chē)?yán)厲,但有時(shí)候她也是很幽默的。有一節(jié)語(yǔ)文課,李老師穿著漂亮的長(zhǎng)裙站在了講臺(tái)上?墒钦(dāng)她準(zhǔn)備開(kāi)口講課時(shí),“砰”,我們卻聽(tīng)到了一聲不和諧的聲音。大家循聲望去,原來(lái)是調(diào)皮的小明同學(xué)把乒乓球弄掉地上了,我們正準(zhǔn)備看小明鬧笑話呢,這時(shí),李老師卻開(kāi)口說(shuō):“咦?誰(shuí)家的乒乓球長(zhǎng)腳了?還會(huì)走路了?”說(shuō)完還故意皺了皺眉頭,惹得我們?nèi)喽脊笮Α?/p>
這就是我們既嚴(yán)厲又幽默的李老師,我們都很喜歡她、尊敬她。
幽默而嚴(yán)厲的老師作文 篇7
我們所有的老師如春日的陽(yáng)光,又似那柔柔的細(xì)雨,更如同助我們自由飛翔的翅膀,一直在幫助我們成長(zhǎng)。但是,在這些老師中,我最最喜歡的還是語(yǔ)文老師張老師。
張老師常常扎著一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。身高不高也不矮,算是中等,她還經(jīng)常戴著一副眼鏡,一副知識(shí)很淵博的模樣。但她可嚴(yán)厲啦!她的眼睛仿佛是一雙透視眼,有一次課堂上,趁張老師剛要轉(zhuǎn)過(guò)頭去寫(xiě)字時(shí),小x同學(xué)偷偷地開(kāi)起了小差,老師只用余光一掃,就發(fā)現(xiàn)了,立馬說(shuō)道:“小x同學(xué),你在開(kāi)小差,手上還撥弄著什么?這已經(jīng)影響你了,扔到垃圾桶里去!痹瓉(lái)小x同學(xué)正在玩超輕粘土呀!沒(méi)辦法,小x同學(xué)只好忍痛割?lèi)?ài),去把超輕粘土扔掉。經(jīng)過(guò)了這件事情,以后只要上張老師的語(yǔ)文課,他每次都會(huì)打起一百分的精神去聽(tīng)講。
張老師雖然嚴(yán)厲,有時(shí)還挺幽默呢!一次語(yǔ)文課上,她在給我們講解“飛”的意思,發(fā)現(xiàn)小S同學(xué)把“飛”字給寫(xiě)錯(cuò)了,于是就把那張紙拿上去,放到大屏幕上,說(shuō):“你們看,我寫(xiě)的‘飛’字像一架小飛機(jī),那你們覺(jué)得這位同學(xué)寫(xiě)得像什么呢?”大家看著那個(gè)字一片茫然,非常驚訝,想:“這能是什么?啥都不像,難道是像一架壞掉的飛機(jī)?”看著我們一張張充滿疑惑的臉,張老師呵呵一笑,說(shuō):“這像一只呆頭鵝呀!”我們聽(tīng)了也隨即哈哈大笑起來(lái)。原來(lái),這位同學(xué)把“橫斜鉤”寫(xiě)成了“橫折彎鉤”呀,這一看倒還挺像的呢。我們讀課文時(shí)有時(shí)不小心會(huì)拖長(zhǎng)音,張老師一聽(tīng),就皺眉道:“拖拉機(jī),拖,拖,拖!”把我們搞得哄堂大笑,哭笑不得。就是在這樣輕松愉快的氛圍中,我們學(xué)到了很多很多知識(shí)。
我喜歡這位既嚴(yán)厲又幽默的“雙面”張老師,你們喜歡她嗎?
幽默而嚴(yán)厲的老師作文 篇8
我有一位既幽默又溫柔的老師,你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們的作文老師賀老師。
有一次,我在家里清點(diǎn)賀老師獎(jiǎng)勵(lì)我的獎(jiǎng)品,忽然,我發(fā)現(xiàn)我的獎(jiǎng)品少了一個(gè),我想:一定是妹妹拿走了。傷心得我痛哭流涕。這天正好上作文課,來(lái)到學(xué)校,我一想到我的獎(jiǎng)品不見(jiàn)了,就忍不住留下了幾粒晶瑩的淚珠。上課了,老師一連串給我們講了幾個(gè)笑話,逗得我們捧腹大笑。
賀老師不僅很幽默,也很?chē)?yán)厲。
有幾次,我晚上沒(méi)睡好,早上起來(lái)迷迷糊糊,做什么事都馬馬虎虎,來(lái)到教室,也不知道賀老師嘰嘰喳喳在說(shuō)些什么。早已把板凳當(dāng)作我的“搖籃,”把老師的話當(dāng)作了“催眠曲!币皇抢蠋煹摹疤嵘癜,”恐怕我早已睡著了。
怎么樣,聽(tīng)我這么一說(shuō),你們是不是也很喜歡讓我們又怕又愛(ài)的賀老師呢!
幽默而嚴(yán)厲的老師作文 篇9
我的老師有很多,他們教給我很多知識(shí),這些知識(shí)如同點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤(rùn)著我們。而其中的一位老師,她給我留下了深刻的印象,那就是我的數(shù)學(xué)老師——蔡老師。
蔡老師長(zhǎng)得比較小巧,矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身軀,一張小臉上嵌著一雙“偵探”的眼睛。這雙眼睛從不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),誰(shuí)也別想在她的眼皮子底下做小動(dòng)作。
有一次數(shù)學(xué)課,她先使用“小李飛刀”將需要訂正的本子飛到對(duì)應(yīng)的桌子上,然后用她那連珠炮似的嘴噼里啪啦數(shù)落一遍,接下來(lái)才正式上課。她首先打開(kāi)電腦軟件,點(diǎn)擊要講的題目,提醒我們:“抬頭,注意聽(tīng)!”隨即向我們提問(wèn)題,接著又在黑板上復(fù)習(xí)一些上節(jié)課的內(nèi)容,然后再回到今天的正題上。我們經(jīng)過(guò)前面的復(fù)習(xí),今天的內(nèi)容便很容易就接受了。這種教學(xué)模式使我們的學(xué)習(xí)很高效。
她的講課方式也很幽默,偶爾還會(huì)跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑,比如在講到“認(rèn)識(shí)億數(shù)”時(shí),她會(huì)談起“馬總裁”;在學(xué)習(xí)“移多補(bǔ)少”時(shí),會(huì)將珠穆朗瑪峰和以矮出名的明星王祖藍(lán)作比較?伤龂(yán)厲起來(lái)也不是好惹的,那70分貝的聲音足以讓整層樓都聽(tīng)見(jiàn)。
蔡老師就是這樣一個(gè)嚴(yán)厲而幽默的老師,如春雨般默默地滋潤(rùn)著我們。
幽默而嚴(yán)厲的老師作文 篇10
高高的鼻梁,一副黑色的眼鏡,粗粗的聲音,構(gòu)成了我們幽默而嚴(yán)厲的楊老師。
他的性格很幽默,常常給我們說(shuō)許多笑話。比如有一次,他給我們講李白的一首詩(shī)《獨(dú)坐敬亭山》?旖Y(jié)束時(shí),他說(shuō):“李白這個(gè)東西不在家呆起,到外面去看風(fēng)景!”“哈哈!”我們頓時(shí)發(fā)出一陣陣爆笑。
不過(guò)他也很?chē)?yán)厲,。在一次課堂上,他表情嚴(yán)厲的給我們說(shuō):“因?yàn)槟銈兪俏迥昙?jí)了,所以書(shū)寫(xiě)本不能有黑叉,要把字寫(xiě)美觀!”那樣子好像要把我們吞了似的,又像是一頭兇猛的獅子,又像是一把大火,要燃燒的樣子。但是讓楊老師出乎意料之外的是:第二個(gè)交的小鵬同學(xué)就犯了這個(gè)錯(cuò)誤。老師火冒三丈,惡狠狠的說(shuō):“誰(shuí)在打黑叉就把那個(gè)字寫(xiě)兩排!”,突然同學(xué)們像流水一樣“嘩”的一下下去了。,這里楊老師目瞪口呆,啞口無(wú)言。
怎樣?看完之后你想不想看看他呢?
幽默而嚴(yán)厲的老師作文 篇11
記住,他對(duì)你所有的批評(píng)都是關(guān)心,并不是針對(duì)你。
——題記
今天,我要給鐘老師點(diǎn)個(gè)贊。鐘老師,乃吾我班歷史老師,此人不高不矮,不胖不瘦,是一位中等身材的的中青年男子。其眼睛很大,眉毛很粗很濃。他的聲線很好,但說(shuō)話的聲音時(shí)高時(shí)低,有時(shí)候還聽(tīng)不清他在叫誰(shuí)的名字。
剛開(kāi)始上鐘老師的課時(shí),覺(jué)得他特別兇,班上幾乎沒(méi)人敢上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,就怕突然被他喊起來(lái)回答問(wèn)題又回答不出來(lái)被罵,可兇了。下課前,他還要檢查筆記,看看是否認(rèn)真聽(tīng)課了。但是時(shí)間長(zhǎng)了,發(fā)現(xiàn)他內(nèi)心其實(shí)不兇,為什么呢?下面就給大家講解一番。
就在前幾天,我上課時(shí)正認(rèn)真做筆記,突然,“欣悅,你來(lái)說(shuō)說(shuō)′文字獄′的影響!”我被嚇得一下子站了起來(lái),不知道怎么回答,我推了推后面同學(xué)的桌子,想暗示他老師剛才問(wèn)的問(wèn)題怎么回答。就在這時(shí),鐘老師走到我身邊,我想,完了完了,要被他罵了,可是他說(shuō):”認(rèn)真記筆記是對(duì)的,但上課認(rèn)真聽(tīng)也很重要,兩者要兼容!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,默默地坐下,心想,鐘老師太嚇人了,不過(guò)他說(shuō)得很有道理。
當(dāng)然,他上課時(shí)還很幽默。有一次,他在講作業(yè)時(shí)說(shuō):“這個(gè)題目有點(diǎn)難,我要請(qǐng)我們班的人才—心陽(yáng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)看!”心陽(yáng)同學(xué)抱著書(shū)看了半天,鐘老師笑了笑說(shuō):“書(shū)上沒(méi)有答案,自己想!”“這題·····我不太會(huì)······”“不會(huì)?那′人才′都不會(huì),還有誰(shuí)會(huì)?逸霏,你來(lái)說(shuō)說(shuō)看,看你能不能成為新一屆的′人才′?”鐘老師一句句幽默的話語(yǔ)逗得大家忍俊不禁。說(shuō)真話,有時(shí)候,我笑得都肚子疼。
以前,我們覺(jué)得他兇;現(xiàn)在,我們覺(jué)得他是一位負(fù)責(zé)任的老師。在他的帶領(lǐng)下,我的成績(jī)逐漸提高,并愛(ài)上了歷史課。
鐘老師,就是一位嚴(yán)厲,負(fù)責(zé)任而又不失幽默的老師,我要為它點(diǎn)個(gè)贊!
幽默而嚴(yán)厲的老師作文 篇12
他,帶著眼鏡,眼睛里閃出智慧的光芒;他,也是一個(gè)十足的幽默家;他是誰(shuí)?他就是我們的班主任—楊老師。
楊老師十分幽默。有一次,小淼可能是運(yùn)動(dòng)過(guò)度,像一個(gè)泄了氣的皮球,昏昏欲睡,打不起精神,這時(shí)楊老師對(duì)他說(shuō):“小淼,小心“筆記本電腦”喲!”我們剛開(kāi)始不知道是怎么回事,過(guò)了一會(huì)兒,楊老師才說(shuō)道:“想睡覺(jué)的話腦袋就會(huì)沉到書(shū)上,不就成了筆記本電腦了嗎!”這句話讓我們哄堂大笑。
還有一次,楊老師講到小米加步槍的時(shí)候,楊老師說(shuō):“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)秘密,其實(shí)我以前對(duì)小米加步槍的理解是把小米放在步槍里打出去”。哈哈哈,我們?cè)跉g樂(lè)中又學(xué)習(xí)了不少知識(shí)。
俗話說(shuō)得好,“嚴(yán)師出高徒”,我們的楊老師也是這樣的人。
每次,老師批改作業(yè)時(shí)十分認(rèn)真。總是對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這道題應(yīng)該這樣做,這道題不對(duì),別忘了打逗號(hào)”。有時(shí)候,有些同學(xué)錯(cuò)了不該錯(cuò)的題,楊老師眉頭緊鎖,像一個(gè)十字架,但他會(huì)耐心的給同學(xué)講解,直到完全聽(tīng)懂為止。這種埋頭苦干的精神讓我非常敬佩。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。楊老師就像那支蠟燭一樣燃燒自己,照亮著我們。
幽默而嚴(yán)厲的老師作文 篇13
在新的學(xué)期,我們有了一個(gè)嚴(yán)厲又不失幽默的新數(shù)學(xué)老師,她就是楊老師。
楊老師有一頭烏黑的短發(fā),看起來(lái)精神抖擻。她還有一雙大眼睛,看我們的時(shí)候,就像繩子一樣緊緊地鉤住我們,讓我們注意力集中;她每天的著裝也不是很花哨,每天穿的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,反而比花里胡哨的要好看、清新的多。這就是我們的新數(shù)學(xué)老師楊老師。
在剛剛開(kāi)學(xué),我們對(duì)楊老師了解的不是很多,但是,通過(guò)爸爸媽媽的介紹,我漸漸的熟悉她了。
今天早晨上課的時(shí)候,我們因?yàn)樽鳂I(yè)的錯(cuò)誤率很高,從而惹怒了楊老師,但是楊老師并沒(méi)有像我的課外老師,拿著教棒就打人,而她,卻是一點(diǎn)點(diǎn)的引導(dǎo)我們,啟發(fā)我們。“同學(xué)們,小數(shù)的豎式是小學(xué)階段必須要學(xué)習(xí)的一個(gè)技能,就像我們吃飯一樣,必須學(xué)會(huì),如果學(xué)不會(huì),那么,你就會(huì)餓死!”同學(xué)們一聽(tīng),哈哈大笑。坐在一排的.小明同學(xué)是我們班鼎有名的調(diào)皮搗蛋王,所有的老師都會(huì)被他逗笑,我們的數(shù)學(xué)老師也一樣。他說(shuō):“老師,如果不學(xué)會(huì)小數(shù)除法,是不是就會(huì)餓死?”“那倒不會(huì),頂多就是在領(lǐng)導(dǎo)丟個(gè)臉,說(shuō)的過(guò)分點(diǎn)就是開(kāi)除”同學(xué)們一聽(tīng),張大了嘴。老師看了一眼表,急急忙忙地說(shuō):“同學(xué)們,我們開(kāi)始講題!薄稗D(zhuǎn)折也太快了,我們還沒(méi)有聊夠!薄榜R上就要下課了,在不講題,我們就要來(lái)不及啦!”
當(dāng)楊老師給我們后半節(jié)課講題時(shí),我們聽(tīng)得格外認(rèn)真,因?yàn)椋瑢W(xué)不好數(shù)學(xué),學(xué)不好小數(shù)除法,就會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)除,這真是一件可怕的事情。
我們真喜歡這個(gè)楊老師,她幽默而不失嚴(yán)厲,又能給我們講到知識(shí),我希望她可以把我們帶到六年級(jí),和我們一起度過(guò)這2年的快樂(lè)時(shí)光。
幽默而嚴(yán)厲的老師作文 篇14
唉,一說(shuō)起我們班的數(shù)學(xué)老師,我可是全身的雞皮疙瘩都起來(lái)了。
二年級(jí)的時(shí)候,我們調(diào)換了數(shù)學(xué)老師,不換還好,一換哪,全班都得遭殃。數(shù)學(xué)老師不算高,但她的本領(lǐng)一級(jí)高。她剛來(lái)時(shí),幾個(gè)搗蛋鬼哈哈笑,小聲的交談這數(shù)學(xué)老師的身高:“你瞧,她那么矮,肯定管不著我們,哈哈。”“對(duì)呀!
但高興的太早了。在數(shù)學(xué)課上,老師正做著自我介紹時(shí),幾個(gè)同學(xué)在課桌底下竊竊私語(yǔ),老師停止了講話聲,走到他們面前,狠狠地拍了一下他們的桌子,他們渾身一激靈,回過(guò)神來(lái),老師已下“圣旨”:給我撿教室里的垃圾,下課后,去洗垃圾桶,必須要洗干凈,不然一個(gè)星期都要洗!還沒(méi)等他倆回過(guò)神來(lái),老師已揚(yáng)長(zhǎng)而去,剩下的,只有兩張呆若木雞的臉。
這次,那幾個(gè)搗蛋鬼也佩服她了,在跟他的接觸中,我們慢慢的認(rèn)識(shí)到,數(shù)學(xué)老師他之所以嚴(yán)厲,是不想讓我們紀(jì)律散漫,是為我們好。
幽默而嚴(yán)厲的老師作文 篇15
同學(xué)在街上遇到老師的時(shí)候,都會(huì)假裝不認(rèn)識(shí);李老師講課的時(shí)候,同學(xué)們都不敢發(fā)出任何聲音;同學(xué)在做李老師布置的作業(yè),都十分認(rèn)真,不想被老師批評(píng)……
有一次,李老師要去開(kāi)會(huì),給我們布置了作業(yè)就離開(kāi)了教室。突然,教室就像炸開(kāi)了的油鍋,大家手足舞蹈地玩了起來(lái),有幾個(gè)人還在講臺(tái)上跳起了舞蹈。忽然,有一個(gè)同學(xué)大喊:“老師回來(lái)了!”同學(xué)們就像木頭人僵在那里,我也被嚇得不敢動(dòng)。只有班長(zhǎng)十分冷靜,說(shuō):“大家快回到座位上做好!”大家連忙回到自己的座位上,裝出正在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的樣子,但老師已經(jīng)知道了事情的經(jīng)過(guò),嚴(yán)厲的把我們批評(píng)了一頓,沒(méi)有人敢抬起頭來(lái)。從那以后,我們班的課堂上亂,我們班也從此安靜下來(lái)了。
再后來(lái),幾乎全校都知道了我們班的李老師的嚴(yán)厲,只要是他教過(guò)的班,沒(méi)有人敢亂了。
幽默而嚴(yán)厲的老師作文 篇16
我上二年級(jí)時(shí)有一個(gè)美術(shù)老師,雖說(shuō)她只教了我們一半,可是我們班不管是男生女生都很怕她。
她瘦瘦的,高高的,走起路來(lái)能帶起一股風(fēng)。一張像瓜子一樣的臉,白得像雪似的。她的眼睛是藍(lán)色的,像藍(lán)寶石,我很好奇。嘴巴紅紅的,像櫻桃似的,一笑起來(lái),露出了潔白的牙齒。
她是一個(gè)性格直爽的老師,也是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,有的時(shí)候她也像一個(gè)活潑的小姑娘似的。
有一次我們的美術(shù)老師生氣了,是因?yàn)槲覀兿抡n走的太遠(yuǎn)了,上課鈴打響了,有些同學(xué)還在上樓,美術(shù)老師讓我們站了一節(jié)課。
還有一次美術(shù)老師給我們班上課,老師畫(huà)范畫(huà)時(shí),用了一個(gè)同學(xué)的本子,后面的同學(xué)就不高興了,老師說(shuō):“不可以這樣,我要帶你們帶到六年級(jí),每一個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)的!”
這就是我的美術(shù)老師,我覺(jué)得她是世界上最美的老師,同時(shí)也是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。
幽默而嚴(yán)厲的老師作文 篇17
周老師是我們的語(yǔ)文老師,同時(shí)兼任班主任,她在我們學(xué)?墒琼懏(dāng)當(dāng)?shù)摹懊恕毖剑?/p>
為什么說(shuō)周老師是“名人”呢?因?yàn)樗侨W顕?yán)厲的老師。我們聽(tīng)說(shuō)周老師要帶我們班的時(shí)候,內(nèi)心是非常崩潰的。對(duì)我們這個(gè)全校聞名的“猴子班”來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一道晴天霹靂!下面還是讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這位有名的嚴(yán)厲老師吧。
星期一的上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課,剛開(kāi)始上課時(shí),教室里還是安安靜靜的,一片祥和,周老師很滿意?缮狭税牍(jié)課后,我們班的“猴子們”,就開(kāi)始想他們的鬼點(diǎn)子了。他們趁老師寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候,開(kāi)始大展身手——傳小紙條。
只不過(guò)傳了一會(huì)兒,就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師展開(kāi)紙條一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)得全是罵老師的話,她氣得火冒三丈,罰他們?cè)诓賵?chǎng)上跑十圈。只見(jiàn)他們氣喘吁吁地回來(lái)后,又被老師狠狠地訓(xùn)斥了一遍。見(jiàn)老師如此生氣,男生們都嚇得不知如何是好了。
老師啊,我們知道您嚴(yán)厲是為我們好,可您能不能稍稍溫柔點(diǎn)呢?
幽默而嚴(yán)厲的老師作文 篇18
我的老師中等個(gè)兒,身材有點(diǎn)胖。留著一頭短發(fā),圓圓的臉笑起來(lái)像一朵花兒,可她總是對(duì)我們板著臉。她脖子上戴著一條三環(huán)相套的鏈子,很時(shí)尚,眼睛很大但像B超探頭一樣可以看見(jiàn)我們五臟六腑似的。
有時(shí)老師對(duì)我們很好,她的目光很溫柔。上課是她出題目給我們做。如果第一次我們做錯(cuò),她會(huì)用溫柔的目光看著我們,耐心地再給我們講一次。還不懂的話會(huì)一遍又一遍地講。
有時(shí)候老師很兇,她的目光也很?chē)?yán)厲。有一次,我上課的時(shí)候拿出了我的畫(huà)本出來(lái)畫(huà)畫(huà)。這時(shí)老師就停止了講課,教室一下子安靜了起來(lái),我抬頭一看,老師正用嚴(yán)厲的目光瞪著我,好像在說(shuō):上課的時(shí)候不能畫(huà)畫(huà),不能玩。上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講。看著老師的目光我不好意思地把畫(huà)本收起來(lái),趕快坐好繼續(xù)聽(tīng)課。
她有時(shí)候溫和,有時(shí)候嚴(yán)厲,她有一雙有魔力的眼睛,她就是我們的數(shù)學(xué)老師——施老師。
幽默而嚴(yán)厲的老師作文 篇19
我有一位嚴(yán)厲的老師,姓劉,他長(zhǎng)著一頭夾著白發(fā)的黑發(fā),臉上有些小痘痘,經(jīng)常穿一件黑衣,一條黑褲子,還穿著一雙黑皮鞋,我也不知道怎么回事,也許他喜歡黑色吧。
在課堂上,沒(méi)有人敢做小動(dòng)作,敢講話的人,正是因?yàn)檫@位劉老師,有一次一位同學(xué)偷偷在本子上寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),因?yàn)楫?dāng)時(shí)是他的課堂,劉老師想都沒(méi)想直接撕了。有個(gè)同學(xué)講話,老師直接一個(gè)粉筆頭砸過(guò)去,做小動(dòng)作的人,劉老師說(shuō)為了培養(yǎng)他的興趣愛(ài)好,將那個(gè)小動(dòng)作做一百下就行了,事后還說(shuō)“如果用這個(gè)打破世界紀(jì)錄,你還要感謝我呢。”
這因如此,在考試的時(shí)候也沒(méi)有人敢胡作非為。有一次考試,一位同學(xué)不知怎么回事經(jīng)翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)尋找著公式,劉老師看見(jiàn)了,讓他把這張?jiān)嚲沓陜杀閷?xiě)完后再交上去。
從此,沒(méi)有人敢在劉老師的課堂上肆無(wú)忌憚的瞎弄了,這就是殺雞儆猴吧。
劉老師雖對(duì)我們嚴(yán)厲,但我們知道,這是對(duì)我們好,所以我們都從心底里愛(ài)他。
幽默而嚴(yán)厲的老師作文 篇20
我有一個(gè)老師,一個(gè)溫柔而嚴(yán)厲的老師。
我的老師姓周,是我們以前的語(yǔ)文老師。她個(gè)子高高的,不胖不瘦。她有一頭棕發(fā),兩道彎彎的眉毛,高高的鼻子,小小的嘴巴,一對(duì)順風(fēng)耳和一雙千里眼,外加一對(duì)小酒窩。
說(shuō)我的老師溫柔是因?yàn)槊恳淮萎?dāng)我遇到困難時(shí),她都會(huì)鼓勵(lì)我,幫助我克服困難。當(dāng)有的同學(xué)摔跤時(shí),她會(huì)扶他起來(lái),拿酒精幫他消毒。而且每一次下課,她都會(huì)和我們一起運(yùn)動(dòng),這時(shí)的她,臉上洋溢著笑容,露出了那對(duì)酒窩,頗像一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的大孩子。
說(shuō)她嚴(yán)厲是因?yàn)樗龑?duì)我們的要求非常高:紀(jì)律好,效率高。她會(huì)用她的千里眼看我們上課有沒(méi)有做小動(dòng)作,用她的順風(fēng)耳來(lái)聽(tīng)我們有沒(méi)有講悄悄話。當(dāng)我們不聽(tīng)話時(shí),她便會(huì)變成一個(gè)演講家,以每分鐘吐兩百個(gè)字的速度來(lái)教育我們,這時(shí)的我們就會(huì)立刻裝作認(rèn)真聽(tīng)講的樣子。
我們的老師心靈手巧。有很多衣服、包包、鞋子……都是她自己做的,而且非常好看。
這就是我的老師,既溫柔又嚴(yán)厲的周老師!
幽默而嚴(yán)厲的老師作文 篇21
這學(xué)期,我們班換了一位班主任,她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。濃濃的眉毛下長(zhǎng)了一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)不大不小的鼻子,還有一張不但會(huì)罵人還會(huì)批評(píng)人的小嘴。她長(zhǎng)的胖胖的,她姓閆,我們都叫她閆老師。閆老師是一位很?chē)?yán)格的老師,她留的作業(yè)比其他老師留的作業(yè)多。有些同學(xué)可能很討厭她,但我卻非常喜歡她。我最喜歡嚴(yán)格的老師了,因?yàn)槲覌寢尮芪冶容^嚴(yán)。
記的有一次,老師評(píng)講作業(yè)的時(shí)候,寫(xiě)的不怎么好的或是不合格的。老師就會(huì)讓她(他)們重寫(xiě)。“以下同學(xué)是要重寫(xiě)的:“羅苑勻、黃俊龍……”老師生氣的說(shuō)道。說(shuō)著,黃俊龍氣憤憤地走上去,“唰”的一聲,從老師的手中拿走了他的本子。我從內(nèi)心里就知道,他肯定比較討厭閆老師,不然的話,怎么會(huì)這么禮貌!
之所以我喜歡閆老師,是因?yàn)槲抑览蠋焹,是為了我們好!伴Z老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的心的!”我在心中吶喊。
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