精選最美教師作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的最美教師作文9篇,歡迎大家分享。
最美教師作文 篇1
在我身邊,到處都是好老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),偉大無私。我們的語文老師——馬老師就是其中一位。
她,一頭烏黑的長發(fā),高挺的鼻梁,濃密的眉毛下,一對圓圓的眼睛。上課時,她幽默的話語總是引起全班同學(xué)大笑。當(dāng)然她也是一位嚴(yán)厲的老師,誰在上課偷偷說話,都逃不過她的“法眼”。
記得有一次,我在期中考試時沒有認(rèn)真答題,仔細(xì)檢查,只想著上次我考了全班第一,這次肯定也能!語文考試完,我自信地對同學(xué)們說:“這次我肯定還是全班第一!”
考試結(jié)束后,驕傲和自滿全部化成了失敗的滋味,自滿背后的我,不再那么開心,因為語文只考了82分。我懷著痛苦的聲音說:“這是怎么回事,我怎么只考了這么一點分?jǐn)?shù)。”
下課后我沒有出去玩,而是坐在位置上,不斷反思自己。這個時候馬老師叫住了我。我想:馬老師又要批評我了,哎!可是這一切都和我想的不一樣,馬老師把我叫到她跟前,溫和地說:“孩子,你覺得這些分達(dá)到你的理想了嗎?”我猶豫了一下,說:“沒有。”“你不要灰心,成績只能代表過去,而不是決定你的未來,我希望你能把你的驕傲和自滿收回去,做回以前的你!睆睦蠋煹霓k公室走出來后,我一直都記著老師的那句話,漸漸對自己又有了信心。
親愛的馬老師,您是陽光,給我們溫暖;你是春風(fēng),伴我們健康成長;您是春雨,把我們滋潤。在這里,我道一聲,老師謝謝您!是您讓我明白了人生的道理。
最美教師作文 篇2
鮮花心中雨露最美,因為雨露滋潤了鮮花的成長;蒼鷹心中長空最美,因為長空成就了它的飛翔;魚兒心中大海最美,因為大海給予了它的生命,最美教師作文800字。在我心中,魏老師最美,因為是她激勵著我不斷成長,不斷進(jìn)取,不斷完善。
我是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生,所以一切對于我來說都是陌生的,沒有朋友,沒有樂趣,孤單而又寂寞。那是一個陽光燦爛的日子,但發(fā)下來數(shù)學(xué)試卷上一個個醒目的紅叉叉使我的心情一落千丈。我不想和任何人交流。到了吃中午飯的時候,一點點食欲都沒有。當(dāng)最后一個人打完飯,魏老師用她那柔和的聲音說:“誰還沒有打飯趕快上來打?”同學(xué)喊著:“丁子超沒打!”“趕快吃飯,不吃飯不行的,不吃飯怎么能長高個呢?”“老師,我實在不想吃!”“不行,趕快到食堂打飯,800字作文《最美教師作文800字》!蔽豪蠋熡盟俏阌怪靡傻穆曇魢(yán)肅地說。在老師威嚴(yán)的目光注視下,我只能服從命令去食堂打飯了,埋著頭不言不語地把飯吃完了。魏老師溫柔地把我叫到辦公室,問我不想吃飯的原因,我支支吾吾地說:“因為,因為數(shù)學(xué)沒考好,我心里難受極了!蔽豪蠋熌托牡芈犖抑v完,語重心長地告訴我:“一次考試失敗并不代表永遠(yuǎn)都會失敗,每個人的一生都會經(jīng)歷許許多多的考試,會經(jīng)歷許許多多的成功和失敗,每次失敗后,只要認(rèn)真反思,認(rèn)真總結(jié),化失敗為動力,成功就在不遠(yuǎn)處。而不吃飯是最無能的一種表現(xiàn),因為它對考試成功沒有絲毫的幫助。老師相信以你的能力和進(jìn)取心一定能考好的……”從老師的辦公室走出來,我忽然覺得一絲溫暖從心底流過,在老師期待和信任的目光中,一種不怕輸?shù)木駨奈业男睦镉腿欢。是的,失敗不可怕,輸也不可怕,可怕的是我們對待失敗的態(tài)度呀!
在魏老師的鼓勵和引導(dǎo)的下,我很快地融入了這個新環(huán)境。一切變得不再那么陌生,一切變得不再那么孤單,我有了很多的新朋友,我有了欣賞我,信任我的魏老師。在我心中,“最美文苑教師”這個稱號,魏老師當(dāng)之無愧!
最美教師作文 篇3
一雙水靈靈的大眼睛,一頭黑瀑布似的頭發(fā)披在雙肩,一個殷紅的嘴總是微笑著,露出了一排潔白的牙齒。她,就是我們的美女老師——陶老師。
陶老師是我們班的數(shù)學(xué)老師兼副班主任,雖然她教齡只有兩年,但她早已成為了我心中的最美教師。
那一次,我在學(xué)校里做數(shù)學(xué)回家作業(yè),前面的題目都很簡單,我只用了五分鐘就都做完了,可這種好運氣持續(xù)不了多久,寫到了最后一題,我就被難倒了。咦?這個圖形該怎么分呢?這邊劃一條線?不對。那里劃一條線?也不對?咦,該怎么辦才好呢?我正想著,忽然,一只大手在我肩膀上輕輕拍了一下,一個溫柔親切的聲音在我的耳邊響起:“李卓,你怎么了?一副愁眉苦臉的樣子!蔽姨ь^一看,原來是陶老師!我心中竊喜:救星來了!于是,我苦著臉說:“這道題我始終想不出該怎么做,您能教我嗎?”“好哇!”陶老師微笑著說,她笑得那么甜,就像是我的一位鄰家大姐姐。接著,陶老師站在我旁邊,一步一步地給我講解,一邊畫圖,一邊列算式,直到我明白了為止,通過陶老師的幾步簡單指導(dǎo),我一下子茅塞頓開,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”啊!這讓我不禁暗暗佩服起陶老師了,她可真聰明!
陶老師不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,在生活上也是我們的好榜樣,她經(jīng)常和我們一起做值日,有時還會給我們發(fā)一些小禮物,她還教會了我們織圍巾?傊,陶老師就像是我們的朋友一樣,我們都很喜歡她。
陶老師,我心中的最美教師!
最美教師作文 篇4
漫漫成長路上,遇良師,則為人生大幸。
在成長的風(fēng)雨中,我們經(jīng)歷過很多大大小小的事情,也經(jīng)歷過很多的老師,他們默默的為我們把他們畢生所學(xué)的知識奉獻(xiàn)給他們的每一個學(xué)生,不言辛苦,不道疲勞,默默無聞的付出著。
我是一名新高一的學(xué)生,當(dāng)我穿著嶄新的校服第一次坐在班級里的時候,內(nèi)心充滿了期待與興奮,同時也十分緊張和害怕,害怕和同學(xué)相處不好,害怕班主任老師過于嚴(yán)厲,害怕高中課程太難……當(dāng)我思緒還飄在遠(yuǎn)方時,一個看起來十分親和的男老師走了進(jìn)來,拿著筆記本和鼠標(biāo),我想,這也許就是我的班主任了。
“先自我介紹一下吧,我是你們的班主任,汪振東,東南西北的東,教物理的!
果不其然,這就是我們的班主任!
經(jīng)過后來的接觸,我們的汪老師工作認(rèn)真,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),從不馬馬虎虎,和我們親如一家,專業(yè)知識豐富,知識點到位,還風(fēng)趣幽默,常常逗我們笑。他也時時刻刻觀察著我們的生活和學(xué)習(xí),我們小小的變化也無法逃脫他的眼眸,他在我們的背后默默地為我們撐起一片天。他對學(xué)生永不言棄,從不破罐破摔,孜孜不倦地灌輸著我們物理的知識和技巧;不辭勞苦地引導(dǎo)著我們少走彎路。
都說老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,對!就因這樣我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
汪老師,您把愛全給了我們,把世界給了我們。老師,如果把你比做蚌,那么我們學(xué)生便是蚌里的.砂粒,您用愛去磨練它。經(jīng)年累月,砂粒就磨成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。我心目中的最美老師就是這樣,知識淵博,教導(dǎo)有方,各具風(fēng)采。
汪老師,您只用一只粉筆,便是兩袖清風(fēng),勤勤懇懇,無私奉獻(xiàn)。站在三尺講臺,無論四季晴雨,嘔心瀝血,誨人不倦。汪老師您是一束光,是一束照亮前路的光,是一束夢想起航的光!
最美教師作文 篇5
人們都說,老師像蠟燭, 燃燒自己,照亮別人;老師像園丁,用辛勤的汗水澆灌花兒成長,并時時為它們添加知識的養(yǎng)料。教過我的老師有很多,他們都很慈愛,也很關(guān)心學(xué)生,但我最喜歡的還是現(xiàn)在還在教我們語文的向老師。
她有著一頭短短的卷發(fā),身穿一件黑色花邊的羽絨服,每次上下班都提著一個裝滿教學(xué)用品的紅色袋子。在我的心中,她是一位溫柔美麗又慈愛的人。她從不隨意打罵我們,即使有時同學(xué)犯了錯,她都只會耐心的教育他們認(rèn)識到自己的錯誤,告誡他們下次不再犯。她也不會因為有的同學(xué)成績差而辱罵、歧視他們,她會課后抽時間輔導(dǎo)他們,并安排成績好的同學(xué)幫助他們。
有件事曾發(fā)生在我和向老師之間的,使我至今仍記憶猶新。
那是一天晚自習(xí)了,我請假后在校門口等爸爸來接我回家。可等了好久爸爸都沒來接我,我只好失望地低著頭慢慢地走回學(xué)生宿舍去。突然從我身旁閃過一道亮光,接著只聽見“嘎”的一聲響,我回頭一看,原來是剛從寢室查完寢的向老師正騎著電動車準(zhǔn)備回家。她正轉(zhuǎn)過頭問我:“佘思醒,你怎么還沒回去?”“我爸還沒來接我呢!蔽沂鼗卮稹!澳牵悄闵宪嚢,我送你回去!”啊?送我回去,不可能吧,還從來沒有老師送我回去過……老師見我有點猶豫,又說道:“怎么,你不相信我的車技嗎?沒事,我保證把你平安送回家!甭犃死蠋煹倪@番話,我鼓足勇氣坐上她的車。坐在車上,我心里十分緊張,一動也不敢動,因為我這是第一次坐老師的車,而且天很黑,道路又不平坦。向老師在前面小心地開著車,不時地叮囑我抓緊,別摔下去了。
途中要過一座很窄很窄的小橋,說是橋,其實是用三塊預(yù)制板搭成的,兩旁又沒有護(hù)欄,白天走在上面都要十分小心,更別說是晚上。轉(zhuǎn)眼我們就來到了橋頭,向老師在橋頭把車停了下來,對我說:“天太黑,你先走過去,等我過了橋,你再上車。”向老師一邊說一邊用車燈照著我過橋。隨后,她也小心翼翼地騎車過了橋。再次坐上她的車,我心里踏實多了。就這樣,我被老師安全的送回了家。
這件事雖然過去很久了,但它卻深深留在我的腦海。我為有這樣一位時時刻刻都關(guān)愛著我們的老師而感到無比幸運。
最美教師作文 篇6
在江西吉安,有一位“最美女教師”,名叫李存美。她是世界上最美的人,她是美的化身。
20xx年10月12日晚9:30分,吉安第三中學(xué)的同學(xué)們剛下晚自習(xí),正準(zhǔn)備回家。校門口正對著的馬路是一條快速道,而這時正是人流及車輛增多的時間,道路上大貨車如潮水般涌來。雖然馬路上有警察管理交通,但仍舊有不遵守交通規(guī)則的行人和司機。
當(dāng)孩子們從校門口向馬路對面走去時,一輛剎車壞了的大貨車正飛速駛來,馬路中正低頭復(fù)習(xí)的幾位學(xué)生竟毫無察覺。人們看不清貨車司機在干什么,只見貨車還有幾十米就要向那幾位學(xué)生撞去,在這千鈞一發(fā)之際,“最美女教師”李村美,剛出校門,見此情景,心急如焚。說時遲那時快,李老師迅速大聲地向馬路中間幾位同學(xué)喊去,但由于下課人多,環(huán)境嘈雜,幾位學(xué)生充耳不聞。叫喊已完全不管用。
沒別的辦法了,李老師立即丟下手中的東西,向馬路中間飛奔,以迅雷不及掩耳之勢把那幾位學(xué)生推向馬路邊。
“叭叭——叭叭——”貨車司機突然反應(yīng)過來什么似的,拼了命地按著喇叭,刺耳的喇叭聲一聲接一聲?蓙聿患傲,那抹美麗的身影在猛烈的撞擊下,像枯萎的花朵一般,趴倒在地。
事后,幾位學(xué)生只受了皮外傷,而這位教師——李存美,卻永遠(yuǎn)地消失在人世間。
聽到這個故事的我,內(nèi)心十分感動。李存美老師不顧自己惡安危,飛撲過去救下馬路中間的學(xué)生,這多么偉大啊!難道這舉動不值得讓我們欽佩嗎?
這位“最美女教師”李存美,她是世上最美的人,她是美的化身。
最美教師作文 篇7
初中生活,與老師們的師生情誼,刻烙在心中深深淺淺的地方。說起我心中最美的教師,是初中一位姓邱的老師。
邱老師是剛畢業(yè)出來教書的,二十五六歲的樣子,身材高大,健壯的身體,活躍的運動細(xì)胞。他擔(dān)任了我們班的班主任還有體育老師,他風(fēng)趣幽默,笑起來很好看。
那時候的我性格孤僻內(nèi)向,不愛與長輩說話,于是和邱老師也只是講過一兩句話,在班上我并不引人注意。
有一次,他把我叫到他的辦公室,表情溫和地對我說:“小璃,這次的演講比賽,你去!蔽翌D時慌了手腳,緊張地說不出話來。半天憋出一句:“我……我不行,班長比我優(yōu)秀得多,你讓她去吧!鼻窭蠋熜α诵Γ骸澳悴灰芙^,你的聲音好聽,不鍛煉自己真是可惜了。沒試試怎么會知道呢?”這是我第一次聽到長輩夸我,竟然迷迷糊糊地答應(yīng)了。
后來,班主任三天兩頭不厭其煩地來到我家,指點我的朗誦。我也很努力地去背誦稿子,想要把最好的一面呈現(xiàn)出來。
班主任讓我在班級里給同學(xué)演講一遍,同學(xué)們都鼓勵我,給我勇氣,讓我不要害怕,我第一次感受到被眾人關(guān)心的感覺,心里暖暖的。
到了比賽當(dāng)天,我沒有很緊張,在梧桐樹下,我看見了邱老師微笑的面容,給了我信心。我拿出了自己最好的狀態(tài),拿到了第三名。
我從來沒有想到我能夠邁出這一步。從在別人交談的時候也會緊張的語無倫次,到敢在全校演講完一篇文章,這是邱老師和同學(xué)們給我的勇氣,讓我改變了自己,讓我收獲了許多許多,這是我人生道路上一筆無形的財富,它會陪伴我度過許許多多的困難與挫折,讓我變得不再怯懦,不再畏縮。
邱老師沒有再繼續(xù)教我們,多年后,即使忘記了他的聲音,忘記了他的容貌,忘記了他的笑臉,但每每想起他時的那種感受,是永遠(yuǎn)不會改變的。
最美教師作文 篇8
她,就是我們班的“劉老師”。她善良、寬容、做事認(rèn)真、有耐心,對我們時而溫柔時而嚴(yán)厲。我很幸運能分到劉老師班,也因為有這樣的一位老師而幸福。
上課時,她和藹可親、溫柔體貼,讓我們都想和她多接觸接觸。有時卻也十分嚴(yán)厲,有小動作的同學(xué)都少不了她的教誨。她的每一次教誨,都讓我們能聽得進(jìn)去,記得清清楚楚,然后默默改正。
記得我們上一年級的時候,下午的大課間時,她跟我們一起做游戲,陪著我們,看護(hù)著我們。不知什么時候,她帶著我們玩上了“老鷹捉小雞的游戲”,她當(dāng)雞媽媽,一個高個子、跑得快的男生當(dāng)老鷹,其他同學(xué)當(dāng)小雞。她真的就像媽媽一樣用心保護(hù)著我們每一個“小雞崽”,避免每一個小雞被老鷹捉到。在玩耍中,大家都?xì)g聲笑語,臉上洋溢著幸福的笑容,就連劉老師也露出了小孩子般童真的笑容。大家的臉上都濕漉漉的,我們抗著炎熱的天氣,在廣闊的操場上玩耍,大家都不會覺得累,因為有一位“媽媽”一樣的老師陪伴著!
劉老師做起事來,一絲不茍。就在前不久,劉老師安排給我一個任務(wù),她說話的時候相當(dāng)認(rèn)真,眼睛緊盯我的眼睛,使我沒有一絲“溜號”的機會,并且,劉老師說完話,都要讓我再重復(fù)一遍,并且囑咐我們一定要辦好。還有一次,我?guī)投卫蠋熕蛿?shù)學(xué)練習(xí)冊,路過劉老師辦公室,看到劉老師在認(rèn)認(rèn)真真的批改同學(xué)們的日記,看著她專注的樣子,心里暖暖地,我突然感覺到老師對我們的愛,并在心里默默地感謝著她。
這就是我眼中的最美教師,我的好“媽媽”。我會永遠(yuǎn)愛著您!
最美教師作文 篇9
“大家好!我叫張麗莉,麗是美麗的麗,莉是茉莉花的莉,我就是一朵美麗的茉莉花!闭f這句話的正是黑龍江省第十九中學(xué)的女教師張麗莉,20xx年5月8日,她用自己的雙腿換來幾個年輕的生命,她是全中國人民應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣——張麗莉。
那天下午,她像往常一樣下班,走到學(xué)校門口的馬路前,準(zhǔn)備過馬路。幾個學(xué)生從她身后沖過去,他們沒有看見前面有一輛大客車。大客車看見學(xué)生們,停下來,可后面的面包車來不及停下,“呯”的一聲撞上大客車的尾部。大客車馬上就沖向前面幾個正在講話的學(xué)生,就在這千鈞一發(fā)之際,她沖上去,一把推開前面的兩個學(xué)生,又用身體頂開一個嚇傻的學(xué)生,自己卻被大客車給壓住雙腿,她本想去看看學(xué)生們的情況,可是她卻昏死過去。
她被送到醫(yī)院時已全身多處骨折,雙腿高位截肢。當(dāng)她醒來時,說的第一句話不是問關(guān)于自己的傷勢怎樣,會不會有什么事這樣的話,而是問學(xué)生們怎樣?她已經(jīng)躺在重癥監(jiān)護(hù)室,卻仍然關(guān)心著學(xué)生們。愛護(hù)自己的生命,誰都知道自己的生命最重要,在生命面前,她選擇學(xué)生們的生命,她付出自己的雙腿。這是多么偉大的師生情呀!她和他們互不相識,但她卻在生死關(guān)頭救他們。
張麗莉,一個多么普通的名字,但是,她用她那雙美麗的生命寫出一首首生命的贊歌,我們要向她致敬。
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