我最敬佩的老師作文【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我最敬佩的老師作文，歡迎大家分享。
我最敬佩的老師作文1
說到“敬佩的一個(gè)人”，也許你會(huì)說那是大人物的事，和我們常人無關(guān)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。告訴你吧，我最敬佩的一個(gè)人就是我的語文老師——李老師。她為了我們，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
李老師如一汪泉水，為干涸的沙漠孕育出蔥郁的森林。自從李老師來到我們班，上課時(shí)說悄悄話和做小動(dòng)作的現(xiàn)象大大減少了，沒完成作業(yè)的同學(xué)也“無路可逃”了！無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，她都親自一一檢閱。每天下午，校門一開，李老師已經(jīng)等候在班級檢查我們的家庭作業(yè)了。誰的作業(yè)優(yōu)秀了，誰的作業(yè)偷工減料了，都逃不過他的“火眼金睛”。�。∥易罹磁宓木褪抢罾蠋熌恰半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的默默付出。
李老師像一縷春風(fēng)，為眼前彌漫陰霾的人們吹散漫天的迷霧。記得一天早上，我背著書包進(jìn)入校門，突然感覺一道目光落在我身上，我扭頭一看，真在執(zhí)勤的李老師面帶微笑地走近我，她和藹的對我說：“蔡恒坡，你的作文寫得很好，如果在努力的話，相信你的其他學(xué)科也會(huì)達(dá)到優(yōu)秀的……”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里有一種我非常熟悉的目光，那是和我爸爸媽媽一樣的目光，里面充滿著期待。啊1我最敬佩的就是李老師那“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”的鞠躬盡瘁。
這就是我最敬佩的人。
我最敬佩的老師作文2
老師是人類的靈魂，哺育了億億萬萬的兒女。老師是學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，教會(huì)了我們怎樣分辨世上的善與惡。老師，您的愛是無私的，超凡脫俗的。而我最敬佩的好老師，就是我們的語文老師——高老師。
不高不矮的個(gè)子，苗天的身材，一頭飄逸的長發(fā)，再配上她的服飾，簡直就是個(gè)“大美女”。她每天穿梭于教室與辦公室之間，辛勤不懈地傳播著語文知識(shí)，教育者我們。她的課堂生動(dòng)有趣，同學(xué)們積極回答問題。老師的語言豐富多彩，生動(dòng)有趣，還特別有文采。每當(dāng)語文老師講課時(shí)，她的語言有時(shí)有深遠(yuǎn)的意義，有時(shí)抒發(fā)自己的情感，有時(shí)還詠詩抒情，同學(xué)們都喜歡她的課，而我更敬佩她。
老師不僅語言豐富多彩，生動(dòng)有趣，更可怕的是他擁有一雙“千里眼”。
每當(dāng)上語文課時(shí)，老師就會(huì)用這“千里眼”來尋找沒有聽講的學(xué)生。所以我們上語文課時(shí)就都會(huì)認(rèn)真用心地聽講。記得有一次，我后桌勇武迪沒寫數(shù)學(xué)作業(yè)，正在忙著補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè)，語文老師一眼就看著了，大喊一聲：“你在干什么？”勇武迪嚇得得忙收起數(shù)學(xué)作業(yè)……
就是因?yàn)槔蠋熡羞@兩樣法寶，我們才會(huì)變得那么聽話。
我最敬佩的老師作文3
我的班主任是于云玲老師，一頭黑發(fā)下有一雙炯炯有神的眼睛，既有媽媽般溫柔又有老師的嚴(yán)厲。她心地善良，和藹可親。每次上課之前她都會(huì)花許多心思去弄一些預(yù)習(xí)資料給我們，讓我們提前了解知識(shí)，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。上課時(shí)，她會(huì)把自己多年以來總結(jié)的規(guī)律教給我們，讓我們能輕松地掌握每堂課所學(xué)的知識(shí)。
于老師從來不以學(xué)習(xí)成績來看待每位同學(xué)，在注重學(xué)習(xí)的前提下使每位同學(xué)的思想、品德各方面同時(shí)發(fā)展，對每一位同學(xué)都一視同仁，像對待自己的孩子一樣，細(xì)心的教導(dǎo)。上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，已看到于老師早就在班上等待著上課了。于老師那清脆悅耳的聲音在我們的教室上空回蕩。有時(shí)，幾位同學(xué)在講話、玩游戲，于老師用嚴(yán)肅的目光看著他們，他們立即安靜下來，認(rèn)真聽課。
每當(dāng)同學(xué)們之間有矛盾的時(shí)候，于老師總是耐心地教導(dǎo)同學(xué)，使同學(xué)們知道自己的問題所在，互相理解很友好的解決了矛盾。
當(dāng)我們有學(xué)習(xí)上不明白的地方，于老師都會(huì)一遍遍的教我們，直到我們學(xué)會(huì)為止，在于老師的諄諄教導(dǎo)之下，我們有了很大的進(jìn)步，從一個(gè)個(gè)小孩子一步一步的成長為青春期的大孩子。
于老師，謝謝您！有了您的精心教導(dǎo)相信我們一定會(huì)成為國家的棟梁，做一個(gè)正直的人，不管將來成長的路上有多大的困難，有您的鼓勵(lì)我們會(huì)一直走下去。
辛苦了！于老師。
我最敬佩的老師作文4
瞧！那位站在講臺(tái)上笑容滿面的老師，就是我們的班主任雷老師。
她是一位和藹可親的老師。即使我們犯了錯(cuò)，她也從不吹胡子瞪眼睛的來批評教育，而是用春風(fēng)化雨般的招牌笑容來感化我們，同學(xué)們都很喜歡她。
有一次語文課，同學(xué)們都全神貫注地聽雷老師講課。就在這時(shí)，雷老師放下課本，向方凱座位走去。原來方凱正在玩他的“玩具”——一支鉛筆和一把三角尺。雷老師沒出聲，輕輕地把尺子和鉛筆拿開放在桌角，暗示他認(rèn)真聽課。然后，她又開始繼續(xù)上課。
沒過多久，雷老師再次放下課本向方凱走去。原來，好動(dòng)的.方凱又開始玩起他的“玩具”，這回他組裝成一把“槍”，正趴在桌上向別人瞄準(zhǔn)呢！教室出奇的安靜，大家感到一場暴風(fēng)雨即將來襲！然而，雷老師卻滿臉微笑地拿起“玩具槍”看了看，然后摸了摸方凱的后腦勺說：“喲，你做的玩具槍挺逼真的嘛！雷老師先替你保管著，下課再玩，好嗎？”雷老師把“玩具槍”放在講臺(tái)上，就像沒事一樣又繼續(xù)上課了。方凱望著雷老師那親切的笑容，臉?biāo)⒌眉t了。不知方凱是被雷老師的微笑感化了，還是被她的耐心打動(dòng)了。從那以后，他上課認(rèn)真了，還經(jīng)常舉手發(fā)言呢！
這就是我最敬佩的雷老師，她是一位愛笑的的老師。她的笑容中包含著寬容、親切、和藹，我為我們有這么一位好老師而感到驕傲！
我最敬佩的老師作文5
在我上小學(xué)以來，我已經(jīng)換了許多老師。但我最敬佩的老師就是教我三年級語文的許老師。
許老師不高不矮，中等身材。方形的臉上長著細(xì)長的眉毛，水靈靈的大眼睛。高粱鼻下有一雙大大的嘴巴。
許老師上課總是帶著微笑，是那么親切和藹。一次，在上語文課時(shí)，我隨便吹了一聲口哨，擾亂了課堂的紀(jì)律，頓時(shí)全班同學(xué)都沸騰起來。許老師目睹了一切后，并沒有批評我反而微笑著說：“那位吹口哨的同學(xué)既然這么喜歡吹口哨，不如你給全班吹一聲你吹得最久的口哨好嗎？”我聽了，臉立刻紅了。頓時(shí)教室鴉雀無聲，接著老師又繪聲繪色地給我們講課，我心想：我怎么會(huì)做出這種事呢，是我自己嗎？下了課，我獨(dú)自一人踏著沉重的腳步來到許老師的辦公室，低著頭紅著臉小聲地對許老師說：“老師！對不起，那聲口哨是我吹的，我向您認(rèn)錯(cuò)了，請?jiān)徫�？”老師聽了，和藹可親地對我說：“你能認(rèn)錯(cuò)就好，證明你還是一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生。只要你能改，我還是認(rèn)為你是一個(gè)好學(xué)生。”那次，老師維護(hù)了我的自尊心，從此，我喜歡上了許老師。
許老師不但對同學(xué)親切、和藹，在課后還常常幫較差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。有些同學(xué)有不懂的問題，許老師會(huì)耐心地教，詳細(xì)地講解給他們聽。還常常鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，一些差生經(jīng)過老師的輔導(dǎo)，終于有了進(jìn)步。
許老師是培育祖國鮮艷花朵的辛勤園丁，像養(yǎng)育我們茁壯成長的慈母，像一根在燃燒自己，照亮別人的蠟燭。我贊美她，我敬佩她，我喜歡她。
我最敬佩的老師作文6
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我都已經(jīng)六年級了。這是我小學(xué)的最后一年。教過我的老師也有很多，要說我最喜歡的老師，當(dāng)數(shù)我的班主任王老師，王老師對學(xué)生特別關(guān)心，照顧得關(guān)懷備至。
記著三年級時(shí)，我因?yàn)樨澩�，就想偷偷跑到樓下跳繩，在下樓梯時(shí)，因?yàn)榕艿锰�，一腳踩空，從樓梯上摔了下來，當(dāng)時(shí)我眼前一黑，等我清醒過來的時(shí)候，已經(jīng)在醫(yī)院里了，有一塊布蓋在我的臉上，我感到傷口是麻木的。當(dāng)耳邊聽到醫(yī)生說我的傷口需要縫針時(shí)，我的心馬上揪在一起，小腦瓜都嚇懵了。因?yàn)椤翱p針”這兩個(gè)字對我來說是那么可怕。讓我的整個(gè)身體哆嗦了一下。這時(shí)有一雙大手輕輕握住我的手，好溫暖，耳邊響起“曾佳，別害怕。要堅(jiān)強(qiáng)，前些日子不剛學(xué)了劉伯承嗎？想一想他……”這是王老師。我的恐懼渙然冰釋。王老師手上的溫暖傳到的手，這股溫暖傳遞我的身。我大膽地接受治療，如果實(shí)在害怕，就想起王老師上課講的劉伯承�！昂ε隆边@兩字在我心中云消霧散了。
兩年多來，王老師鼓勵(lì)的話語、溫暖的手直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。我是幸運(yùn)的，因?yàn)樵诹陙碛型趵蠋煹呐惆�，在生活中噓寒問暖。無論在生活和學(xué)習(xí)中，王老師你都是我最敬佩的好老師。
我最敬佩的老師作文7
我有一個(gè)和藹可親的老師，他在我的心目中是純潔的、高尚的、善良的。你們聽后，一定想知道她是誰吧？告訴你，她就是我的繩老師。
記得一次測驗(yàn)后，繩老師把試卷發(fā)了下來。我一看，自己只答了60分�？纯催@成績，我心里十分難過。這時(shí)，盛老師用炯炯有神的眼睛注視著我，仿佛帶著幾分失望。我內(nèi)心一陣羞愧，覺得實(shí)在愧對了老師的辛勤教導(dǎo)。我沉默了一會(huì)兒，熬過這一二分鐘就像過了幾個(gè)世紀(jì)。繩老師似乎察覺到我的心理，走到我跟前，和藹親切的說：“咱們分析一下試卷吧�！彼沂执钤谖业募绨蛏希槃菀沧讼聛�。聽了老師平靜、親切的話語，我心中既慚愧又感動(dòng)。我為自己沒考好而感到慚愧，更加為繩老師寬厚仁慈、循循善誘的言行而感動(dòng)。繩老師精細(xì)的分析、耐心的輔導(dǎo)如同潺潺的溪水注入我干渴的心田。老師累得滿頭大汗。我望著老師，心里有點(diǎn)兒不好意思。此時(shí)真想化作一塊手帕擦去老師額頭的汗水；真想化作一陣清風(fēng)，送去涼爽化解老師的辛苦。
假如我是荷花，那么老師就是荷葉，為我遮風(fēng)擋雨；假如我是一片樹葉，那么老師就是一根樹枝，不停地為我輸送養(yǎng)分。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是唐代詩人李商隱的名句。我的老師不正具有這種精神嗎？老師為了把我們培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的人才，付出了多少心血和汗水�。±K老師，是您給了我知識(shí)，給了我力量，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，怎能不叫我敬佩你呢？
我最敬佩的老師作文8
我最敬佩的老師是我的班主任郭老師。他中等身材，不胖不瘦，歲月早早地給郭老師染上了一頭淡淡的白發(fā)。一雙大大的眼睛，戴著一副眼鏡兒，顯得很精神。郭老師雖然50多歲了，但別人都叫他帥郭（帥哥）兒。
他不但是位教學(xué)能手，更讓我敬佩的是他多才多藝。美術(shù)課上，他手下的花草樹木鮮艷多姿，各種動(dòng)物栩栩如生。特別是手工作品更讓我敬佩的五體投地。
有一次，他帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到南河套撿鵝卵石。當(dāng)時(shí)我們感到很不解，覺著這破石頭有什么用呢？我們回到了教室后，他拿起小刷子，抹了點(diǎn)兒顏料，三下五除二，石頭上就出現(xiàn)了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小燕子。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都驚叫不已，我更是滿心的佩服他！
就拿上個(gè)星期的事兒來說吧，我們校長說，學(xué)校要搬進(jìn)新學(xué)校了，為了美化學(xué)校環(huán)境，要布置一些花草，讓老師和同學(xué)們自己動(dòng)手。老師就從家里拿來一些用過的水瓶和洗衣液桶。要把這些廢品做成我們需要的花瓶。幾天后，郭老師利用休息時(shí)間，做出了許多造型奇特、美觀大方，花錢都買不來的花瓶。我相信，用老師親手做的花瓶栽花種草，來美化我們的新學(xué)校，一定很棒。
我們的郭老師不僅有女人般的“巧”手，他還喜歡運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)大課間時(shí)，乒乓球臺(tái)前總有他的身影。他對我們這些男孩子也非常親切。有一次，我們和郭老師打乒乓球的時(shí)候，只見他動(dòng)力四射，技術(shù)非常厲害。臉上露著微笑，像回到了童年一樣。
我們的郭老師多才多藝，大家都很敬佩他！
我最敬佩的老師作文9
說到我最敬佩的老師，他和藹可親。
老師個(gè)子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會(huì)道的嘴。
自從老師帶上我們班以后，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小，于是老師采用蓋印章的方法激勵(lì)我們，每個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好，就有機(jī)會(huì)得到印章。只要有五十個(gè)印章，就能得到一張獎(jiǎng)狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來。你看，老師多有辦法呀!
老師還特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次，老師叫我們回答問題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個(gè)字，心就會(huì)抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回老師會(huì)狠狠地批評我吧�！笨墒�，老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的�！碑�(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了。從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，老師叫我讀課文時(shí)，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這時(shí)，老師同學(xué)都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。有時(shí)候，老師還和我們開玩笑呢!我們都很喜歡她。
他不僅僅是我最敬佩的老師，更像是我的父親!
我最敬佩的老師作文10
四年級，我換了一個(gè)班主任，她姓葉，瘦瘦的。我和老師一般高，沒想到她是個(gè)“狠角色”，對我們的要求非常嚴(yán)格，尤其是書寫。
第一次交語文作業(yè)，我吃盡了苦頭。那天我和往常一樣，拿起筆三下五除二就把作業(yè)寫完，往講臺(tái)上一放，撒腿溜出教室�！斑@位同學(xué)，你等一等！”老師把作業(yè)本翻到封面：“陳羽鐳，很好聽的名字，人也長得挺帥，這字說不過去吧？擦掉重做好不好？寫字有寫字的規(guī)矩，橫平豎直，大小合適，如果寫得歪歪扭扭，我還會(huì)讓你重寫的哦�！甭犃巳~老師的話，我乖乖地坐回座位，認(rèn)真地寫起來。
葉老師治我亂寫字的招數(shù)可多了。有次考試，我做對了所有題目，可試卷上卻寫著一個(gè)鮮紅的“90”，原因是字看不清，我不服氣！誰知回到家里，爸媽樂壞了，還說像我這樣的學(xué)生，就得這么治，趁機(jī)又教育了我一番。久而久之，我養(yǎng)成了一個(gè)認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。
說實(shí)在的，我敬佩葉老師，盡管她對我們嚴(yán)厲，一絲不茍。但她的語文課特別有意思，還為我們特別定制了導(dǎo)學(xué)單，每天的重點(diǎn)、糾錯(cuò)、預(yù)復(fù)習(xí)等都濃縮在小小的一張紙上。老師為了設(shè)計(jì)這張紙，她有時(shí)在電腦前一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。
老師在生活中就像媽媽一樣溫柔，早早來到學(xué)校，最后一個(gè)才離開班級。小小的身軀，有大大的力量，她是我最敬佩的老師！
我最敬佩的老師作文11
我最敬佩的老師非郭老師莫屬了，他身上的很多美德都值得我學(xué)習(xí)。
一年級時(shí)，我剛來到三小的校園，那時(shí)的我誰也不認(rèn)識(shí)，所以我便哇哇大哭。郭老師見了，連忙問我：“怎么了，為什么哭呀？來，我?guī)闳ソ淌�。”這不經(jīng)意間的一句話，卻讓我感動(dòng)極了。
轉(zhuǎn)眼間，一年級過去了，二年級緊隨而來。
二年級時(shí)，我的字一直不是很好，甚至可以用“丑陋”來形容。但是，郭老師出人意料的把我的作業(yè)拿去展覽，這才讓我有了寫好、學(xué)好的信念。
還有一次，我們在選班干部時(shí)，我和趙宇彤不相上下，勝負(fù)難定。但是郭老師為了公平，讓我們倆每人一人一月的試用期。并且告訴我們，一定要以身作則，否則換人。當(dāng)時(shí)我們剛嘗到班干部的甜頭，誰不敢好好做呀？所以，才有了我今天的成績和那一張張讓我驕傲、自豪的獎(jiǎng)狀。
老師像是一支紅燭，點(diǎn)燃了我們心中的把火，也燃燒了自己；老師像一位園丁，呵護(hù)著我們幫助我們成長，同時(shí)也付出了自己的辛勤勞動(dòng)。老師的微笑打動(dòng)著我，也在提醒著我。有人說：“一日是你的老師，一生都是你的老師�！备螞r是整整3年呢？
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的我最敬佩的老師作文，希望能夠幫助到你們。
我最敬佩的老師作文12
在我們的身邊有很多值得敬佩的人，別人可能寫不分寒暑工作的清潔工人，有人寫自己的媽媽，有的寫自己的爸爸，有的寫保護(hù)我們安全的值周民警，我寫的是辛苦教育我們的老師。
我覺的，我們的一切知識(shí)都幾乎是老師教給我們的，她就是我們學(xué)習(xí)中的媽媽，除了真正的爸爸和真正的媽媽，我們最親近的莫過于辛苦教育我們的老師了！
老師您不分白天黑夜，幫我們來編寫教材和備課，都是為了我們能學(xué)到更多更多的知識(shí)。老師她仿佛是知識(shí)海洋的一座燈塔，照亮了我們求學(xué)路上的黑暗；老師他仿佛是草原里的一棵蒼天大樹，在驕陽似火的草原上為我們乘涼，讓我們更好的學(xué)習(xí)知識(shí)；老師她仿佛是求學(xué)路上的一根明亮的蠟燭，照亮漆黑的道路；老師；老師；你是多么的神圣啊！
老師你費(fèi)勁了苦心讓我們學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，有時(shí)就講一些笑話讓我們在笑話中知道一些知識(shí)，可是有些人就起哄，搞的課堂亂糟糟的，我們班XXX就是一個(gè)典型的人物，他有的時(shí)候很快的就嘰哩呱啦的說起來。
還有一些人，老師批評他，他就跟老師頂嘴，我們班今天有一個(gè)英語學(xué)的最好的同學(xué)和英語老師頂嘴，把老師惹火了，英語老師大發(fā)雷霆，害的我們都被他鬧了半節(jié)課，浪費(fèi)了足足20分鐘，好可怕啊，20分鐘��！
老師您受苦了，您費(fèi)勁了心思，讓我們學(xué)的更多，可一些人主動(dòng)挑釁，害得你備好的課都沒上好！
老師，您就是最值得我敬佩的人，因?yàn)槲抑�，您都在為我們著想，你是我最敬佩的人老師�?/p>
我最敬佩的老師作文13
我很佩服我的班主任老師，只要有人提起她，我心中的敬佩之情就會(huì)油然而生。
我很敬佩我的老師，他年近四十，中等身材，一雙明亮的眼睛，臉上洋溢著快樂的笑容。她衣著樸素，工作嚴(yán)謹(jǐn)且一絲不茍。用她自己的話說，她是個(gè)“農(nóng)村婦女”。從她教我的那天起，我就非常佩服我的老師。
我的老師優(yōu)點(diǎn)很多，就談一談工作方面吧!
我們上四年級時(shí)，老師接了我們的班。當(dāng)時(shí)，班里落后生很多，老師日夜操勞，不辭辛苦為他們補(bǔ)課。就拿我們班的張賀同學(xué)來說吧，張賀同學(xué)非常淘氣，學(xué)習(xí)也非常差。但老師不怕累，利用中午，放學(xué)后的時(shí)間，為張賀同學(xué)補(bǔ)課。現(xiàn)在，他是老師、同學(xué)眼中的“好孩子”，而不是“淘氣包”、“壞孩子”。學(xué)習(xí)成績也有顯著提高。
還有一件令人難忘的事。那是四年級上半學(xué)期的一天中午，老師接到了她女兒的電話，老師的女兒說他自己燒得厲害。等到下課，老師馬上把女兒送到醫(yī)院，開藥、打針。我以為放學(xué)時(shí)會(huì)有帶班老師來，可回班時(shí)老師出現(xiàn)在教室里!我?guī)缀躞@叫起來，在放學(xué)的路上，我感動(dòng)的快哭了：多么好的老師，不但愛她的女兒，更愛我們這些學(xué)生!
白天，老師辛辛苦苦的工作;晚上，她拖著疲憊的身體為我們批改作業(yè)，她工作多么勤懇!老師的博愛在我的心里綻放出迷人的色彩。我為我有這樣的老師為驕傲、自豪!
我最敬佩的老師作文14
瞧，這位穿著黑色華達(dá)呢中山裝，戴著黑色的眼鏡，透過眼鏡，我看到目光是那么炯炯有神。臉上帶著微笑的中年老師，她就是令我們敬佩的語文老師――施老師。施老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對待學(xué)生就像對待自己的孩子。
有一次，老師在上課，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽著。突然，胡宇杰吐了，頓時(shí)同學(xué)們驚呆了。施老師說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們應(yīng)該怎么做呢？”接著，老師放下手中的書本，親自把胡宇杰送到了醫(yī)務(wù)室。在老師的提醒下，同學(xué)們忙開了：掃的掃、拖的拖，教室一下子就變得干干凈凈。
施老師就是這樣在生活的許多小事上關(guān)心我們，教導(dǎo)我們。在學(xué)習(xí)上，老師對我們又是嚴(yán)格的。記得有一次，我們在讀書，過了一會(huì)兒，我有點(diǎn)坐不住了，不知什么時(shí)候玩起了桌子上的鉛筆，施老師馬上發(fā)現(xiàn)了，她沒有大聲呵斥，但是她的目光是嚴(yán)肅的，下課后她走到我身邊，語重心長地對我說：“上課是學(xué)習(xí)黃金時(shí)間，要專心聽講，這樣，學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。”我聽了，慚愧地低下了頭。
施老師，您是辛勤的園丁，灌溉我們茁壯成長；您是無私的蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路。
我敬佩您，我的語文老師。
我最敬佩的老師作文15
我最敬佩的人，是幫我補(bǔ)習(xí)的東云老師。
東云老師因小時(shí)候的一次發(fā)燒造成了終生殘疾。因?yàn)闅埣玻运荒芡獬龉ぷ�，但她自力更生，從不依賴別人。
東云老師做人可認(rèn)真了，而且還很負(fù)責(zé)任，做什么事都要有一個(gè)把握，如果沒有把握，她就不做。有一次，我好奇地問她：“老師，您是不是只幫一到六年級的學(xué)生實(shí)習(xí)呢？”“是的。”“為什么？”“因?yàn)槲抑挥羞@么點(diǎn)能耐，若是幫初中生補(bǔ)習(xí)，自己可能沒有那種能力。”在那開始，我就知道東云老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
東云老師很愛攝影，還參加了攝影協(xié)會(huì)。不管在什么地方，只要見到美麗的東西、好吃的東西或者可愛的東西，她都會(huì)拍下來。告訴你們，最近老師還買了一臺(tái)專業(yè)單反相機(jī)呢。
東云老師還愛好種花和養(yǎng)小動(dòng)物。她家里養(yǎng)了一只叫“細(xì)妹”的小花貓，兩只分別叫“大肥”和“小肥”的豚鼠。有時(shí)候她為了侍養(yǎng)小動(dòng)物，自己要凌晨一點(diǎn)才睡覺。種花更不用說，東云老師好像植物專家，花兒怎么種，怎么養(yǎng)她都知道。走進(jìn)東云老師的陽臺(tái)，你就像走進(jìn)花的海洋。
東云老師，您自強(qiáng)不息、認(rèn)真負(fù)責(zé)、多才多藝，真讓我非常敬佩！
老師的話：小作者簡練的文章里結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)，中心明確，敘事集中，詳略得當(dāng)，不蔓不枝，語言樸實(shí)流暢，情感真摯感人。
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