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當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文（精選43篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 1
當(dāng)悅耳的鈴聲傳入了同學(xué)們的耳朵里，班里的嘰嘰喳喳聲頃刻間化為烏有，班里鴉雀無聲。
有的同學(xué)裝模作樣地開始背課文，有的同學(xué)拿出名著“認(rèn)真”閱讀，有的同學(xué)在本子上假裝寫些什么……
一分鐘，兩分鐘，五分鐘……老師遲遲不來。課代表突然說：“哦，老師說她臨時(shí)有事，來不……”沒等她把“了”字說完，教室里瞬間已經(jīng)沸騰起來了。可真是“歡呼聲，拍手聲，尖叫聲，聲聲入耳”啊！
這下可好了，班里亂成了一鍋粥。大名鼎鼎的“三人組”一拍課桌，猛地跳了上去，張牙舞爪，還扭起了秧歌，逗得同學(xué)們哈哈大笑。整個(gè)班完全成了我們的天下！同學(xué)們無所顧忌，有人甚至吃起了辣條、玩起了手機(jī)，平時(shí)的規(guī)矩一下子全沒了。
不知是誰大喊了一聲：“老師來了！”吵鬧的同學(xué)默不作聲了，手忙腳亂地從抽屜里翻出課本�？勺诖斑叺奈彝饷榱艘谎�，走廊上空蕩蕩靜悄悄的，一個(gè)人影也沒有。老師哪里來了？
沒過多久，同學(xué)們又瘋狂起來了。就連平時(shí)安安靜靜的一位同學(xué)也“原形畢露”，走下座位，在黑板上亂寫亂畫。幾位同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)地哈哈大笑，時(shí)不時(shí)指著學(xué)習(xí)委員，卻笑得一句話也講不出來。大部分同學(xué)一頭霧水，只跟著別的同學(xué)傻笑。那位“黑板書畫家”威嚴(yán)的聲音又回蕩在我們耳邊：“注意！本魔王要破封而出了！勸你們快點(diǎn)投降，臣服于我，免于一死！”可是他人呢？我本來和同桌玩著接龍游戲，現(xiàn)在49雙眼睛一起望向講臺(tái)。一個(gè)黑乎乎的'身影從講臺(tái)下跳了出來，齜牙咧嘴朝全班吼叫：“嗷嗷嗷嗷嗷！”幾個(gè)同學(xué)舉起筆記本向他丟去，他學(xué)著怪獸“滿血復(fù)活”，四處掠奪。這兒“搶”一個(gè)修正帶，那兒“搶”一支筆。那滑稽的樣子讓我捧腹大笑，手中的紙筆掉在了地上都沒發(fā)現(xiàn)。
突然，教室的門被推開了，老師走了進(jìn)來。同學(xué)們臉上的笑容瞬間僵住了，有些不知所措。慘了！教室里靜得出奇，一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。老師神秘一笑，卻讓我們感到一股巨大的壓力，心驚膽戰(zhàn)。
下課鈴響了，同學(xué)依然感到尷尬，一個(gè)人也沒有出去。直到老師說了句“下課”才有所反應(yīng)。
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 2
童年時(shí)期我們多么希望老師少講課，我們少做作業(yè)，期望著趕快下課讓我們盡情的玩耍吧！樹上的知了在“吱吱吱”的叫著，仿佛也在催促著語文老師趕快離開呢。
“剪一段時(shí)光緩緩流淌，我為你織一件夢(mèng)的衣裳……”老師的手機(jī)鈴聲想起來，老師拿起手機(jī)走了出去，過了一會(huì)兒老師走了進(jìn)來，說:“學(xué)校運(yùn)來了一批圖書，我過去看一下，大家自習(xí)。”俗話說得好“山中無老虎，猴子稱霸王” 老師前腳剛走，后腳我們教室就像個(gè)茶樓一樣，好不熱鬧！你瞧！張偉東都在座位邊上邊唱high歌，邊跳街舞，這不還來個(gè)高難度的“托馬斯”呢！讓我們看了都忍不住叫了聲“好”。你再看，那兒有幾個(gè)女生聚在一起談?wù)撝@次考哪所中學(xué)，有的說：“當(dāng)然是考昆山的學(xué)校好了，不過“二中”是考不進(jìn)去的，“葛江”又管得太嚴(yán)了，還是“秀峰”吧！不過這可是一所貴族學(xué)校，一個(gè)學(xué)期要三萬。” “這也太難了吧！考進(jìn)“張浦”到時(shí)候考好高中也就只選全校前幾名的學(xué)生有保送名額……�！�
突然，也不知道是誰說了一聲 “老師來了！”教室里瞬時(shí)間變得安靜下來，大家停了幾秒，見老師還沒有來，才知道是被人耍了，教室里又熱鬧起來，你聽，李一銘裝老師，顧晨和喬佳慧假裝學(xué)生，開始說起相聲：“老師早上好！”顧晨笑著說。“那我下午呢，難道就不好嗎？”“老師下午好”“ 那我晚上呢，難道就不好嗎？”“老師晚上也好！”“連著說一遍�！薄袄蠋熢缟虾茫挛绾�，晚上也好” “這就對(duì)了。今天我們復(fù)習(xí)反義詞，我說一句話，你們說出反義詞。今天天氣真好�！薄敖裉焯鞖庹鎵��！眴碳鸦圳s快回答。李一銘毫不示弱，說道：“馬路上人山人海�！薄榜R路上空無一人�！薄拔覔斓揭辉X交給老師。”“我撿到一元錢偷給老師�！� “錯(cuò)誤!”“正確！”“不能這樣說�！薄皯�(yīng)該這樣說。”“你們有完沒完，蠢豬！”“我們有始有終，天才！”……我們聽完之后，教室里一片哄笑。有的笑得捧著肚子，說：“我不行了，要笑死了！”；有的倒在地上連連打滾;還有的'甚至笑出了眼淚……
老師的聲音從樓梯口傳來，大家恢復(fù)了往常的讀書樣，語文老師走了進(jìn)來，看著同學(xué)的認(rèn)真樣子，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始講課了！
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 3
俗話說得好：“山中無老虎，猴子稱大王。”“老虎”在時(shí)，“猴子”絕不敢放肆，否則將會(huì)被“繩之以法”。“老虎”出山，“猴子”們就大膽妄為起來。不信？你瞧：
第三節(jié)英語課，上課鈴打了許久，也不見老師。剛剛還埋頭苦寫的同學(xué)們也不安分起來。王陸洲一個(gè)箭步?jīng)_到門口就職哨兵。施雨松不顧同學(xué)的勸阻，到辦公室找老師。當(dāng)他氣喘吁吁地宣布老師不在辦公室的一剎那，教室里炸開了鍋。先是姜楠的一聲“虎嘯龍吟”吸引了我們的注意，只見他雙臂展開，嘴張得渾圓，頭不停地抖動(dòng)著，歌聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而刺耳，時(shí)而機(jī)械。那忽高忽低的`男中音，使他的同桌施陳遠(yuǎn)感嘆起生活之無常，命途之多舛。突然，黃鑫偉蹦到講臺(tái)前，將投影儀的影頭一掰，便將教室里同學(xué)們的倩影投到了白板上，投影儀儼然成了一個(gè)固定攝像機(jī)，調(diào)皮鬼們爭(zhēng)先恐后地在鏡頭前擺起了造型。突然，圖像不動(dòng)了，難道投影儀被弄壞了？室內(nèi)瞬間安靜下來，但很快，屏幕上的“凍結(jié)”二字讓我們發(fā)現(xiàn)了投影儀的新功能——拍照，瞬間歡騰，一張張精彩的照片呈現(xiàn)在我們眼前。
卻說臺(tái)下，但見滿腹經(jīng)綸的“王魚日比月月鳥”正和施雨松暢談天文地理，他唾沫橫飛，雙眼炯炯有神，手不時(shí)比劃著，連珠炮彈般發(fā)出了一個(gè)個(gè)專業(yè)術(shù)語，讓你聽得頭昏腦脹；王陸洲仍毅然堅(jiān)守著他的第一陣地，但見他賊眉鼠眼，躬著身子，貼著墻角，竄到門口，左瞧瞧、右看看，一下子縮回腦袋，過一會(huì)兒再次敬業(yè)地偵查；也有不沾染世俗的，陳佳楊似乎處在只有他一人的小世界里，他頭埋得老低，筆走如飛，正在搶做作業(yè)！教室里越來越吵，管理員王鯤鵬沖上講臺(tái)，一拍桌子，大聲喝道：“還有誰在吵？”“你才在吵呢！”臺(tái)下的同學(xué)絲毫不理會(huì)他的管理。王鯤鵬開始在黑板上記名字，但剛一寫完就有同學(xué)沖上去擦掉，他無可奈何地把粉筆一扔，回了座位�！袄蠋焷砹�！”王陸洲無比驚慌，一下子滑到座位上，教室里一下子安靜了許多，可卻遲遲不見老師的蹤影，他仰天大笑：“哈哈，被騙了吧？”繼續(xù)站崗，可才過半分鐘，他又和上次一樣匆忙沖回座位。大家嘲笑道：“還烽火戲諸侯呢，這次我們才不上你當(dāng)呢！”他一臉嚴(yán)肅：“老師真的來了，真的！”“你裝，你繼續(xù)裝！”大家話音剛落，聞老師走進(jìn)教室，同學(xué)們乖乖閉上了嘴。
“剛才還亂哄哄的，怎么一下子安靜了？”大家不語，課總算開始了。“老虎”歸山，“猴子”們只好乖乖地將大王之位讓了出來。
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 4
那是一個(gè)陽光明媚的日子，陽光暖柔柔地照在我們的身上，整個(gè)人都覺得懶洋洋的。
鈴聲響了，上體育課，我們飛也似的沖下樓梯來到操場(chǎng)，這時(shí)，楊老師的手機(jī)響了，只見他走到一旁接電話，然后他打了個(gè)手勢(shì)，讓我們自由活動(dòng)，便徑直走開了。
我們被這突如其來的幸福嚇了一跳，愣了片刻才反應(yīng)過來，同學(xué)們?nèi)绯彼恪皣W”的一聲散去，有的拉上四五個(gè)同學(xué)坐在地上談天說地，個(gè)個(gè)好似演說家般地能說會(huì)道；有的在操場(chǎng)上奔跑，像“三天不打，上房揭瓦”的.野孩子；有的怡然自得，將手往口袋里一插，一副“遺世獨(dú)立、羽化登仙”的神情。
我百無聊賴地盤腿坐在操場(chǎng)上，閑而無事，便哼起了小曲。突然z同學(xué)從身邊走過，便想捉弄他一下，我靈機(jī)一動(dòng)，有了！
“z同學(xué)，過來！”我拖長(zhǎng)了聲音喊道，誰想到z同學(xué)竟然服服帖帖地走了過來，像一只溫順的家狗，真不知他葫蘆里賣什么藥。
他一走近，我就有點(diǎn)迫不及待。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將在手里攥了許久有點(diǎn)焐熱的夾子夾在了z同學(xué)的劉海上，“花姑娘！”我指著他大笑起來。他似乎明白了什么，也不惱，還裝腔作勢(shì)地唱起了歌，他聲音尖尖的，像極了女生的假聲：“花姑娘，花姑娘，我一個(gè)花姑娘！”引來一群人圍觀，他還害羞似的嬌滴滴地用翹了蘭花指的手半掩住面，繼而又緩緩地將手移開彎腰，小心翼翼地摘下一朵花別在耳朵上，又扭著“她”那纖細(xì)的腰肢，嬌聲唱著，不時(shí)抖一抖那薄削的肩膀，有時(shí)還梳理一下自己的“秀發(fā)”，逗得大家哈哈大笑�！八蹦�，不時(shí)地朝著眾人送去一個(gè)媚眼，真是風(fēng)情萬種。一曲唱畢，“她”行了個(gè)禮，細(xì)聲細(xì)氣，宛若林黛玉般地垂著眼，說了聲：“奴奴獻(xiàn)丑了。”轉(zhuǎn)身，拿出塊“手帕”裝模作樣地擦擦汗，邁著貓步要走。眾人哪里肯依，拉了他搖著，說：“窈窕淑女，再唱一首�！眤同學(xué)輕搖手帕，說：“莫急，奴兒就來！”
就在這時(shí)，老師滿面春風(fēng)地走來，嚇得同學(xué)們四散奔跑，自稱奴兒的z同學(xué)“花容失色”，拔下來頭上的飾品，拿下耳朵上的花朵，大步邁入隊(duì)伍中，結(jié)束了他的賣技生涯。
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 5
星期一早上,五六年級(jí)全體老師都到電教室開會(huì),一個(gè)消息驚群動(dòng)眾,使許多同學(xué)都?xì)g呼起來。
范老師走之前，特地在黑板上寫著醒目的大字“自習(xí)”，并寫了三個(gè)要求：不許串位；不許大聲喧嘩；不許在課間吃零食。違令者，扣十分！
寫完，便令班長(zhǎng)在講臺(tái)上管理，這才放心地走了。老師走后。坐在靠門邊的同學(xué)向門外探了探，確定老師真的走了，這才對(duì)班同學(xué)們大聲宣布：“警報(bào)解除！”
同學(xué)們聽了這句話，松了口氣，頓時(shí)鼎沸起來。
“安靜！全班立刻安靜！”班長(zhǎng)向同學(xué)們提出警告，“再不安靜扣十大分哈�！笨砂嗬镎l聽呢？串位的串位，講話的講話，噪音反而又增添了幾分貝。
這時(shí)，班長(zhǎng)徹底服了同學(xué)們，既然不吃硬的'就來軟的了：“求求你們了大哥大姐，看在同學(xué)的份上就可憐可憐我吧！給點(diǎn)面子行不行�。俊�
“不——好！”同學(xué)們幾乎不約而同地答道。
“好！”班長(zhǎng)猶如又換了張臉，喊道，“活得似神仙了是吧？徐雪和夏葉宜，你們是副班長(zhǎng)，出來管管吧！”
一直嚴(yán)于律己的副班長(zhǎng)聽后，兩人望了望，最后徐雪回復(fù)班長(zhǎng)道：“對(duì)不起班長(zhǎng)，我們女生的嗓門沒有您的大，或許幫不了什么，weareverysorry！”述罷，徐雪便又坐回了自己的座位。班長(zhǎng)無言以對(duì)，轉(zhuǎn)頭望了望黑板，忽然發(fā)現(xiàn)不知道何時(shí)“違令者，扣十分”被改成了“違令者，斬！”
這時(shí)班長(zhǎng)更氣了，一氣之下下令：“全班起立！”同學(xué)們聽后，個(gè)個(gè)懶洋洋地站了起來。班長(zhǎng)見此情形，曰：“沒有一點(diǎn)學(xué)生作風(fēng)，還重點(diǎn)班的學(xué)生呢！站不像站樣，如當(dāng)時(shí)反動(dòng)派一般，說！黑板誰檫過��？”
不說不知道，一說全班樂成了一團(tuán)�！暗降资钦l！不說全班都沒好果子吃！”班長(zhǎng)追問道�！笆俏�！”班里一個(gè)搗蛋鬼主動(dòng)承認(rèn)。
“好，‘誠實(shí)的孩子’，出來我給你道話，珍貴的幾言�！卑嚅L(zhǎng)說完，便跟那位“誠實(shí)的孩子”說了一大堆講不完的道理。
就在這時(shí)，靠門的同學(xué)又發(fā)出了警報(bào)：“值周生來了！”同學(xué)們一驚，串位的同學(xué)忙“飛”回座位，講話的同學(xué)忙閉上嘴巴，做出了專心讀書的樣子，班長(zhǎng)忙收話讓那位同學(xué)坐下，快速回到講臺(tái)。
當(dāng)值周生檢查我們班紀(jì)律情況時(shí)，還微笑的對(duì)我們的班長(zhǎng)說：“你們班很不錯(cuò)呢，紀(jì)律又是A，看來這個(gè)月你們班又有臉了。唉，瞧我們班……”
班長(zhǎng)聽后，勉強(qiáng)地笑了笑，隨后望望同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)我們還配合地保持安靜。值周生走后，班長(zhǎng)發(fā)出內(nèi)心地感嘆道：“你們真是兩面的人啊，可愛的同學(xué)們……”
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 6
“同學(xué)們，今天下午班隊(duì)課老師要出去學(xué)習(xí)，所以由班干部們來給大家上班隊(duì)心理課……�！闭f完，班主任張老師就匆匆忙忙地走了。老師前腳剛踏出教室，歡呼聲立刻在教室里響了起來：“自由了！解放了！”
“叮咚叮，叮咚叮，叮咚咚……上課鈴聲歡快地響了起來，一節(jié)特殊的班隊(duì)課也正式拉開了帷幕。班長(zhǎng)吳恬恬大步流星走上了課臺(tái)，清了清嗓子，儼然一副小老師的樣子。同學(xué)們卻不買賬，整個(gè)教室依然亂哄哄的就像清晨的菜市場(chǎng)。吳恬恬只好拍著桌子、扯著嗓子喊著：“大家安靜，安靜！”可是下面的同學(xué)還是只管各干各的一份事：有的在寫作業(yè)、有的在看小說、瞧，那里有幾位同學(xué)手舞足蹈地正聊得歡呢！我想：哎！俗話說“老虎不在家，猴子稱霸王”今天張老師好不容易出去了，我們班這幫小猴子們哪還坐得住，可真不好管��！幾個(gè)班干部看到這個(gè)情形也忍不住上臺(tái)去為吳恬恬助陣，可上面班干部喊得是熱火朝天，而下面的同學(xué)們吵得也是熱火朝天。
畢竟是道高一尺，魔高一丈，吳恬恬拿出了小老師的日記本，開始悠閑地記起了名字。熱火朝天頓時(shí)變?yōu)轼f雀無聲。教室里終于安靜下來了�？磥砗镒觽兿氘�(dāng)大王可真不容易啊，好不容易“大老虎”走了，可是又來對(duì)付“小老虎”，這回該好好聽課了吧！但畢竟是上有政策，下有對(duì)策，吳恬恬在上面講得津津有味，而同學(xué)們?cè)谙旅嬉怖^續(xù)著自己的事。不過略有不同的是，同學(xué)們由“熱火朝天”轉(zhuǎn)為“明修棧道，暗渡陳倉”�！獙懽鳂I(yè)的`由桌上轉(zhuǎn)到了抽屜里，看書的由正大光明轉(zhuǎn)為偷偷摸摸，聊天的由嘴巴上轉(zhuǎn)為傳紙條。不過這一切還是難逃法眼，吳恬恬又開始用起她的殺手锏——記名字。同學(xué)們?cè)谙旅姘底越锌啵绻贿@個(gè)小本子記了名字就會(huì)面臨被老師訓(xùn)話的可怕后果了，還要被扣除金星，沒辦法只得坐得端端正正了。一些同學(xué)小聲地嘀咕著：“唉！這個(gè)吳恬恬，居然用這么陰險(xiǎn)的辦法，早知道這樣，我們以前就不選她了……。”忽然，下課鈴聲又歡快地唱響起來。片刻的安靜又被歡呼聲所代替，還沒等吳恬恬發(fā)號(hào)施令，宣布下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)早已背上書包逃之夭夭了。
老師不在的一節(jié)課，就在這歡呼聲和吳恬恬的喊叫聲中結(jié)束了。
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 7
中自習(xí)時(shí)，老師告訴我們她要去開會(huì)，過一會(huì)兒回來。
一開始，我們非常安靜，安靜得如同連一根針掉在地上都能聽得見似的�？墒牵蠋焺傋邲]多久，班里就像炸開了鍋，熱鬧極了。
這時(shí)，我扭頭一看，沒想到身為班長(zhǎng)的吳LY正在和她的同桌玩游戲。我的好奇心一下子就冒了出來：她們?cè)谕媸裁茨?我仔細(xì)一看，她們正在玩一輕二重三不打。只見吳LY和她同桌各自伸出右手，通過石頭剪刀布進(jìn)行第一輪猜拳，她的同桌輸了，伸出了左手;緊接著他們進(jìn)行了第二輪猜拳，這回吳LY輸了，她伸出左手搭在同桌的左手上面 我看吳林樾玩得那么開心，轉(zhuǎn)念一想：吳LY身為班長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)處處嚴(yán)格要求自己,而她竟然在中自習(xí)時(shí)玩得這么投入，真是太不應(yīng)該了!
突然，有一位同學(xué)大叫一聲：我贏了!我順著聲音看過去，發(fā)現(xiàn)馬學(xué)霸正在和他的同桌馮士辰玩橡皮大作戰(zhàn)。橡皮一會(huì)兒被扔過來，一會(huì)兒被扔過去，他倆高興得不亦樂乎。哎，真是的，學(xué)霸應(yīng)該以身作則，起到模范帶頭作用，好好學(xué)習(xí)，而不是玩!
就在班里吵得像個(gè)鴨子塘的時(shí)候，大隊(duì)長(zhǎng)王秋實(shí)用他尖細(xì)的聲音大聲喊道：大家安靜!不要吵了!可是班里的`調(diào)皮鬼們?cè)趺丛敢馍屏T甘休!王秋實(shí)的聲音被無情地淹沒了。在猴子侯瑞哲的帶領(lǐng)下，班里愈發(fā)沸騰了。猴子召集了幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在教室的過道里專注地玩起了鬼抓人游戲。他的搭檔在前面逃命似的跑呀跑，他在后面窮追不舍，一邊奮力追趕一邊打了雞血似的大喊著：我一定要抓住你們!
我搖了搖頭，又低頭看了看我的作業(yè)，一個(gè)字都沒動(dòng)。我扭頭看了看汪煜杰，他都寫了一大半了!我得趕緊寫了。可是班里又太吵了，這該怎么辦呢?這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)汪汪搓了兩個(gè)紙球，堵住了耳朵。于是，我也學(xué)著從書包里拿出一張面紙，撕成兩半搓成圓球，塞進(jìn)耳朵里，專心致志地開始寫起作業(yè)來。
我還沒寫多久，王老師就神不知鬼不覺地走進(jìn)了教室。發(fā)現(xiàn)教室里吵吵鬧鬧的，于是她生氣地喊道：我一走你們?cè)趺炊甲兂蛇@樣了?都給我站起來!王老師的頭上似乎有一團(tuán)火在燃燒!
哎!我又沒吵鬧，為什么也要站起來?同學(xué)們呀，以后不論老師在或不在，一定要表里如一，嚴(yán)格守紀(jì)呀!
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 8
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)校園是多彩的，同學(xué)是多變的。俗話說“山中無老虎，猴子稱大王”這句話形容我們班可是再合適不過的啦。
這不，今天上課鈴又響了，一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，老師竟然一反常態(tài)，到現(xiàn)在還沒有來。頓時(shí)，教室里就像炸開了鍋一樣。我們班的兩位小博士——許天宇和王天語，好像和作業(yè)本有不共戴天之仇似的奮筆疾書地寫起了作業(yè)。可沒過幾秒鐘，王天語抬起了他那雙整天滴溜溜轉(zhuǎn)的小眼睛，跑到了許天宇的身邊，和他一邊討論題目，一邊還大聲的爭(zhēng)辯，似乎他們的思路不同，在爭(zhēng)論誰的解題方法更簡(jiǎn)便似的，直到讓他心滿意足的程度才慢悠悠的走回了座位。
大約過了七八分鐘，樓梯上響起了“咚咚”的腳步聲，大家都以為是老師來了。有的匆匆的'回了座位；有的停止了演唱會(huì)，收起了紙做的話筒；在一起說著悄悄話的女生們，個(gè)個(gè)像百米賽跑運(yùn)動(dòng)員，以每秒二十米的速度沖回了座位，可笑的是有人在慌亂中竟把語文書拿倒了，可還津津有味的裝作在讀。教室的門被猛地推了開來，進(jìn)來的卻是頑皮的男生——曹逸磊。原來這個(gè)淘氣包趁同學(xué)們?cè)谕骠[時(shí)悄然離開座位，并順手關(guān)上教室門，躡手躡腳地走下樓去。等到曹逸磊哈哈大笑時(shí)，大家才恍然大悟。于是大家又笑了起來，那笑聲簡(jiǎn)直可以把樓頂掀翻。
有的捧著肚子，指著曹逸磊說：“你這德性，看我不揍扁你。但這些話并沒有讓曹逸磊生氣，他還大搖大擺地走回了座位去聽姜蘇星的演唱會(huì)了。一位老師從我們窗邊走過，看到了一個(gè)小腦袋伸出了窗外。喲，這是誰呀？仔細(xì)一看，原來是坐在窗邊的姜蘇星哪！他怎么把頭伸出窗外呢？原來老師半天沒進(jìn)教室，他是在監(jiān)視敵情，為大家匯報(bào)呢！再看看教室里，簡(jiǎn)直像一鍋沸騰了的水一樣，喧鬧聲震耳欲聾。有的在說悄悄話；有的在一起討論題目；還有的甚至一展自己的歌喉，發(fā)出天籟般的聲音。
突然姜蘇星大喊一聲，老師來了，教室里立刻安靜了下來，有些反應(yīng)得快的同學(xué)作業(yè)，拿出作業(yè)假裝認(rèn)真地寫了起來，有些遲鈍的同學(xué)趴在桌子上靜息。只見楊老師大步流星地走進(jìn)了教室，在黑板上寫下了當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)這七個(gè)大字作文題，教室里的所有的同學(xué)，一瞬間明白了老師的用意。
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 9
“叮鈴鈴�！币魂囕p快悅耳的鈴聲響了起來，我們一個(gè)個(gè)像小兔子似的跑到自己的座位上�！斑@一節(jié)課是數(shù)學(xué)！”“肯定又要講習(xí)題！”。老師還沒來，同學(xué)們就七嘴八舌地談?wù)撈饋砹恕?/p>
突然，門口走來了一個(gè)熟悉的身影，方老師！方老師急急忙忙地對(duì)我們說：“這節(jié)課我有事，你們自己看書，寫作業(yè)！”說完，又急匆匆的走了。老師前腳剛走，我們就開始“大鬧天宮”了！
他們男生三五成群，有的下棋，有的談?wù)撚螒�，有的直接到后面打起了群架，女生們生群結(jié)對(duì)，談笑風(fēng)聲，可是說話，已經(jīng)算最低級(jí)的.了。
女生一個(gè)個(gè)都拿出手機(jī)來聽音樂，一個(gè)個(gè)哼唱地?zé)o比投入，男生呢，全都去做“好人”了——去門口放哨，老師一來，就高聲呼喊“老師來了”這樣，大家也就都安全了。也有一些成績(jī)好的同學(xué)，當(dāng)然不會(huì)在這些時(shí)候閑著，老師布置的作業(yè)，他們會(huì)在這個(gè)時(shí)候趕緊做。當(dāng)然，那也是極少數(shù)同學(xué)�？粗麄冋J(rèn)真的樣子，好像天塌下來也要做完作業(yè)。
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男生高聲呼喊：“放老師來啦！放老師來啦！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚慌失措，整理好書桌，象棋直接一摞塞到抽屜里，于是，世界又安靜了，可是等了許久，就是不見方老師，那個(gè)男生大笑：“騙你們的！”這是，全班同學(xué)怒氣沖沖地望著他，前幾分鐘還安靜的教室，現(xiàn)在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。那個(gè)男生很無辜的又去放哨了，于是，教室里又變地吵鬧不堪了，簡(jiǎn)直不是教室啊！就像批發(fā)市場(chǎng)一樣，有的講價(jià)，有的挑三揀四。
就在這個(gè)時(shí)候，有個(gè)女同學(xué)和他的同桌發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)“哎呀你占的位置太大了！我都要被你擠死了！”男同學(xué)慢悠悠的說：“看你不挺精神的嘛，還沒有到死的地步吧？”頓時(shí)，全班炸開了鍋，都在狂笑。
可就在大家正勁興的時(shí)候，門口的男生說：“老師來了，真的來了！”大家用疑惑的表情看著他“有是假的吧？”“一定是假的！”可是，這一次，方老師真的來了，方老師老師走來，所有同學(xué)們都從“齊天大圣”變回了“乖乖猴”。可這一次沒有準(zhǔn)備，書桌上的本子掉了一地，其用途都是用來打人的。方老師站在門口怔了幾秒后就發(fā)火了，有跟我們講了許多道理。
唉，這就是我們老師不在的時(shí)候，老師不在的時(shí)候不是很少，因?yàn)槲覀兌际钱厴I(yè)班了，現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)哦！
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 10
“喂！胡卓陽!我們玩游戲吧！”我悄悄地問他。“你確定！你可是紀(jì)律委員啊！不怕老師罵你嗎？”他擔(dān)心地問�！澳愀陕锬敲聪癖豢刂埔粯樱窟@節(jié)課林老師和單老師去開會(huì)呢！要開到下課！”我興奮地說。聽我這么一說，胡卓陽就貓著流星步上講臺(tái)了。只見他，大聲地說“同學(xué)們，我們可以解放啦！”同學(xué)們用充滿問號(hào)的眼望著他。他高興地說：“林老師、單老師開會(huì)去了！”全班大聲地喊叫著！
開始分配工作了，首先，我們先讓范子揚(yáng)在門口放哨。接著，我又組織了幾個(gè)女生來談電視劇《旋風(fēng)少女》我大聲地問：“你們幾個(gè)誰喜歡那個(gè)若白（楊洋）誰喜歡方廷皓（陳翔）吳溫潞說：“我喜歡陳翔。”我也接著說：“我喜歡楊洋。”突然，范子揚(yáng)小聲說：“不好了！不好了！老師來了！”我們大家趕緊回座位。看書的看書，讀語文書的讀語文書，寫作業(yè)的寫作業(yè)。我那個(gè)搞笑的同桌竟然練成了絕世神功—倒著看書！過了很久，老師都沒有來，范子揚(yáng)哈哈大笑：“哈哈哈，你們可真傻呀！什么話都信，剛剛我是騙你們的噢！”許多雙眼睛都像利刃一樣盯著范子揚(yáng)，剛安靜一秒鐘，同學(xué)們又吵了起來！有的.在聊什么明星整過容；有的在看書；還有的在追范子揚(yáng)！接著，從遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音：“皇上，求您不要趕走臣妾��！”哦，原來是那個(gè)娘娘腔，周奔宇啊“對(duì)不起！你必需得走！”“不�。。 薄鞍�！周奔宇，你能再惡心一點(diǎn)嗎？”我問�！岸脊治�！入戲太深了！”他竟然厚著臉皮說這句話，我也是醉了——
然后我就看到小朱在玩我的世界，就湊過去看，他造的房子還是很好看的，而且，他還可以拿到鉆石套裝，看著就讓人眼饞�。�
這時(shí)，范子揚(yáng)壓低了聲音說：“不好了，不好了，這次老師真的來了！”范子揚(yáng)邊說邊急忙回到座位上。大家不信了，紛紛說范子揚(yáng)還騙人。他說：“沒有騙你們，要是騙你們，你們就下課打我�！币宦犨@話同學(xué)們急忙回到了自己的位子上。果然，老師真的來了，老師說：“嗯，今天表現(xiàn)不錯(cuò)免了作業(yè)。”
“耶！太棒了！老師萬歲！”
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 11
俗活說：“山中無老虎，猴子稱霸王”。老師在，我們循規(guī)蹈矩，但老師不在呢？
今天語文課，老師不知為何，從教室后門出去了。教室里立刻想起了一陣竊竊私語。見老師還不回來，同學(xué)們邊肆無忌憚地大聲講起話來。小張舉起拳頭，大喊：“Go！Go！Go！”；老朱向天大叫：“嗷嗚——嗷嗚——嗷嗷嗷嗚！”老馬逗老朱：“來，狗叫！”“汪！汪！”“貓叫”“喵嗚！喵嗚！”“蛇叫”“嘶嘶！”“老鼠叫”“吱吱吱！”老朱模仿得惟妙惟肖，全班一陣哄堂大笑。我原本還十分認(rèn)真地寫作業(yè)，現(xiàn)在也被“拉下水”了，與同學(xué)談了起來，從地球說到太陽，從氣球說到足球，無所不談。甚至還有同學(xué)到講臺(tái)上講課，你方唱罷我登場(chǎng)。有的講地理，張冠李戴地說什么尼羅河位于中國(guó)北部，是世界倒數(shù)第一大河；有的講歷史，胡說八道，說曹操是清代人，他統(tǒng)一了中國(guó)與全世界；有的講化學(xué)，胡說一氣，連鹽和糖混在一起會(huì)著火這一“定理”都發(fā)明出來了……全班小的前仰后合。還有的同學(xué)甚至折了紙飛機(jī)，站起來亂扔。頓時(shí)，教室里一片歡聲笑語。
這是，外面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲。教室里頓時(shí)靜了下來。結(jié)果，那腳步聲下樓去了，大家吁了一口氣。啊，不是老師！真是虛驚一場(chǎng)�。⊥瑢W(xué)們又放肆起來，大講特講。
老孫正在發(fā)表著“高談闊論”，他“口若懸河”，講到興奮處，手舞足蹈，唾沫橫飛。突然，他戛然而止，瞪大雙眼，流露出驚恐的神色。同學(xué)們莫名其妙：“玩什么呢？”“老，老師要來了！”同學(xué)們安靜下來，各司其職，一切波瀾不驚，似乎什么也沒發(fā)生過。過了幾秒鐘，不見老師進(jìn)來，同學(xué)們又炸開了鍋。突然，老師背著手踱了進(jìn)來。同學(xué)們驚慌失措，嚇了一跳。老孫不服氣地嘟囔著：“都說老師來了，你們還不信。”
老師對(duì)全班笑了笑，隨手在黑板上寫下了一行字：
今天的作文題目是——老師不在的.十分鐘
我們?nèi)嗄康煽诖簦蓝⒅诎迳系淖�。原來這一切都是老師的“圈套”！我們都中計(jì)了。我們就是孫悟空怎么也逃不出老師“如來佛”的手掌心！我明白了一個(gè)道理：人前背后各有一套，終有一日會(huì)露陷！
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 12
叮鈴鈴，上課鈴響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，可老師久久不來，同學(xué)們都生龍活虎起來。
只見同學(xué)們把自己的“寶物”都拿了出來，這些寶物都藏在書包里，有：游戲機(jī)、象棋、大富翁、MP4……每一個(gè)同學(xué)都在玩，還有幾個(gè)同學(xué)在教室后面開始打架當(dāng)老大，有些識(shí)時(shí)務(wù)的人聽那群人的話去做放哨的`看老師的動(dòng)靜，有的去搗亂別人下棋，有的偷偷跑出去然后學(xué)老師一樣走進(jìn)來還拍拍門，把我們都嚇了一大跳，有的不服氣就去和他們打架，雙方拼的你死我活，有幾個(gè)同學(xué)去勸架也被打了，還有人看漫畫書，還有的把零食拿出來分享，還有的不怕死去玩電腦。教師熱鬧的像一間茶館，有說有笑。
最后放哨的過來說老師來了，我們收拾干凈裝作認(rèn)真的看書，可有一個(gè)象棋子掉了，老師走過來了，周圍的空氣似乎都凝聚了，這時(shí)一個(gè)同學(xué)隨機(jī)應(yīng)變故意站起來問老師一個(gè)問題，另一個(gè)同學(xué)便把象棋拿了起來，一場(chǎng)危機(jī)似乎過去了。
老師見我們這么“認(rèn)真”，便走了。同學(xué)們都開心的大笑起來，老師又回來了，原來是來拿紅筆的，有事虛驚一場(chǎng)。
這節(jié)課我們玩的很開心！
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 13
俗話說：“那里有壓迫，哪里就有反抗�！彼员焕蠋焸儔毫艘魂囎拥耐瑢W(xué)們今天趁老師不在的時(shí)候要好好地“釋放”一下。
這一天，那美妙的上課鈴聲又響起來了。本來在外面走廊上盡情玩耍的同學(xué)們紛紛涌進(jìn)教室里面開始靜息。
過了一會(huì)兒，老師仍然沒有像往常一樣出現(xiàn)在教室門口。雖說才幾分鐘，可對(duì)那些調(diào)皮蛋們來說，那是天賜良機(jī)，使他們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)啊。你看，他們已經(jīng)開始抓耳撓腮，坐立不安。這時(shí)，只見平日里最“活躍“的周潤(rùn)浩同學(xué)躡手躡腳地從座位上走了出來，他半蹲下身子，賊頭賊腦，就像一個(gè)小偷見不得光。只聽，班委大聲喝令一聲，而他卻置若罔聞，越發(fā)囂張起來。他沿著過道走到了門口，躲到門外走廊上的一片凹出的墻壁后面。只見他先像猴子那樣將手搭在額前，四處觀望，見四周無人就扭頭朝老師辦公室方向瞄去，還不時(shí)眨著眼睛，惹得大家哈哈大笑。之后，他又將手背在身后，跨著步子回到教室，瞧，那本來就小的眼睛更是瞇成一道細(xì)細(xì)的縫，齜牙咧嘴，那故意賣弄的申請(qǐng)真讓人忍俊不禁。
這樣一場(chǎng)猴戲演下來，班里的同學(xué)更是騷動(dòng)起來，有的比較斯文的女生用書本擋著偷笑；有的性格豪爽的男生捧腹大笑；一位同學(xué)想趁機(jī)偷喝口水，沒想到卻一下子噴了出來；還有的同學(xué)給足了他面子，笑得前仰后附。
大家都這樣捧場(chǎng)，周潤(rùn)浩的勁頭就更大了。他健步走上講臺(tái)，將書卷成圓筒狀，拿在手中成了話筒，然后眉飛色舞地說：“女士們，先生們，接下來我宣布一個(gè)振奮人心的消息；我們敬愛的班主任老師現(xiàn)在還沒有走出辦公室的門口，據(jù)我經(jīng)驗(yàn)估計(jì)一時(shí)半會(huì)是不會(huì)來了，請(qǐng)大家自便吧�！�
話音剛落，教室里里頓時(shí)炸開了鍋，幾個(gè)“頭號(hào)分子”再也按捺不住，將手中的書本向天空拋去，教室里成了歡樂的海洋。幾個(gè)男生湊在一起討論起了最近盛行的網(wǎng)絡(luò)游戲，談到興奮處還不時(shí)站起來面紅耳赤的爭(zhēng)論一番；幾個(gè)女生興致勃勃地討論著最近熱衷的言情小說，她們用書半掩著面小聲地說著；平日不茍言笑、一言不發(fā)的`幾位同學(xué)則成了最好的觀眾，看看這兒笑笑，瞧瞧那樂樂。
正在大家興奮之時(shí)，突然，一個(gè)熟悉的人出現(xiàn)在了教室門口，所有的同學(xué)就像安了開關(guān)的機(jī)器人一樣，一起安靜地端坐在桌子上。大家都不約而同地低著頭。
因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，總是課前就早早地在教室前等候，所以像這樣的新鮮事就成了我們所有同學(xué)一時(shí)談?wù)摰慕裹c(diǎn)，而那幾名頭號(hào)分子雖然被老師劈頭蓋臉地痛批了一頓，但卻成了我們班的“小小明星”。
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 14
今天上課，老師的電話響了，老師接了以后表情十分嚴(yán)肅地走出了教室。教室里頓時(shí)人聲鼎沸，同學(xué)們像鳥籠里逃出來的小鳥一樣，自由地飛翔，四處游蕩起來。
更讓人咋舌的是小明，他拿起掃把，把掃把頭拔下來當(dāng)話筒，開始嗚嗚嗚，啊啊啊地唱起搖滾，邊唱還邊搖頭晃腦，大家都驚呆了，傻傻地盯著他。他看大家都沒反應(yīng)，使勁拍了一下講臺(tái)，喊道：怎么不鼓掌��？都楞在那里干什么，難道我唱得不好聽嗎？這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)開始給他打拍子，于是他唱得更加賣力了，整個(gè)人像被電擊了一樣不停地扭來扭去。班級(jí)里的太平洋警察小剛同學(xué)實(shí)在看不下去了，把拖布頭放到他頭上，結(jié)果小明非但沒有生氣，還把拖布頭當(dāng)假發(fā)，唱得更加聲嘶力竭了。我心想小明一定是瘋了，要么就是在夢(mèng)游，把自己當(dāng)成邁克爾﹒杰克遜了。
突然，小葉同學(xué)把手指放在嘴上，發(fā)出尖銳的哨音，然后大聲喊道快回到自己座位上，老師來了！講臺(tái)上的小明，一把扯下頭上戴的拖布頭，把掃把頭也藏到講臺(tái)桌下面，像受了驚嚇落荒而逃的小鹿一樣，貓著腰向自己的座位跑去。因?yàn)榕艿锰�，腳下一滑摔了個(gè)四腳朝天，他連忙爬起來，一瘸一拐地回到座位上坐下。教室里安靜了兩分鐘，小葉似乎能聽到大家的'心跳聲，噗嗤一下他哈哈大笑起來。原來，老師并沒有來，是小葉不想聽噪音了，所以故意騙大家的。
一下子，全班同學(xué)都憤怒了，紛紛站起來追著小葉跑，但小葉是全校的短跑和跨欄冠軍，他上躥下跳，還能一下子從桌子上躍過去，所以誰都追不上他。只有兩樣?xùn)|西追上了，并重重地打在他身上，那就是鞋子和書本。
小葉跑不動(dòng)了，站在講臺(tái)上，雙手扶著膝蓋，大口地喘著粗氣。這時(shí)，老師回來了，教室了頓時(shí)安靜下來。同學(xué)們都低下頭假裝在看書，可是很多人的書都是拿反的。小葉感覺到教室里不太對(duì)勁兒，抬起頭看見老師，楞了一下，又馬上故作鎮(zhèn)靜地說老師，我?guī)湍憔S持一下秩序，同學(xué)們都還挺安靜的，您接著上課吧！
老師沒有說什么，只是在黑板上寫下一行粉筆字功在勤學(xué)，威在律己，我們都慚愧地低下了頭。
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 15
老師是我們成功道路上的指引者，指引我們走進(jìn)成功的殿堂，讓我們正確的面對(duì)錯(cuò)誤。說到錯(cuò)誤，我們的的確確犯了一次錯(cuò)誤。
那天，天氣陰森森的。上課的鈴聲打響了，而老師卻遲遲還不來上課，同學(xué)們大都在竊竊私語。幾分鐘過去了，老師還是沒有來，一些調(diào)皮的同學(xué)不在竊竊私語，而是放肆的大聲喧嘩，任紀(jì)律委員怎么叫也不聽。就在這時(shí)，書法老師忽然神出鬼沒地出現(xiàn)了，喧嘩聲也戛然而止，像一次猝不及防的停電。書法老師批評(píng)了我們幾句，便打開了多媒體，讓我們自己練習(xí)書法。
書法老師走出去了一會(huì)兒，教室里的同學(xué)都在七嘴八舌，喧嘩聲再次風(fēng)生水起。
我自然也按捺不住了，拿起一張“薛之謙”的明信片，把他的“臉”折呀折，薛之謙的“臉”有了一個(gè)彎曲，使他整個(gè)“臉”像一只小老鼠。我趕緊把我的'杰作拿給我的同桌欣賞，同桌看了哈哈大笑，我也笑得前仰后翻。書法老師再次進(jìn)來了，我們又一次停止了喧嘩，仿佛這一切都沒有發(fā)生似的。同桌趁老師走出教室時(shí)，搶了我的毛筆，在我的水寫布上做起畫來。我不禁脫口而出：“你干嘛？”這聲音招來全班同學(xué)的目光，仿佛幫我當(dāng)成一個(gè)殺人犯，而我說完后，也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
下午，班主任回來了，紀(jì)律委員把講話的名單交給了班主任，班主任看到這些名字，皺起了眉頭，一個(gè)個(gè)把我們叫了起來，其中有我。被叫到的同學(xué)都默不作聲，班主任跟我們講了心靈雞湯，我們都羞愧地低下了頭。
同學(xué)們，老師不在時(shí)，我們一定要遵守紀(jì)律！
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 16
“鈴鈴鈴……”上課的預(yù)備鈴聲響了，我們班上還很亂。有的人在“啊——啊——”地叫，還有的`人在和別人打架，還有的人嘰嘰喳喳地說話，不過也有一些人在安靜地寫作業(yè)。任憑李郭融在前面叫喊：“不要說話！不要說話!”同學(xué)們?nèi)匀辉谧约鹤鲎约旱氖�，過了好一會(huì)才安靜下來。李郭融剛要去叫老師，我們又亂了起來。
不知怎么了，這一學(xué)期，每一次上課鈴聲響，我們班上的人都好像聽不見似的，仍然在打打鬧鬧。技能科老師來了就會(huì)說：“你們班怎么這么吵��！你們后面黑板報(bào)上還寫著‘鈴聲響后靜息好’的班規(guī)，你們就是這樣遵守你們的班規(guī)的呀？”主科老師來了就會(huì)生氣地說:"你們沒有聽見上課鈴聲��？都有好幾回了，你們想造反、登天啊?來啊，這一節(jié)課不上了，你們把才學(xué)的課文先寫幾遍。”下課時(shí)，同學(xué)們都在埋怨老師和學(xué)校：“這什么破學(xué)校啊，鈴聲都聽不見。是不是把音量調(diào)高點(diǎn)就少花些錢？不過這老師也真是的，抄一遍也就算了，還叫我們抄那么多遍。悲��！”然后就長(zhǎng)嘆一聲，暈了過去。
但是我卻認(rèn)為，這不能怪學(xué)校，也不能怪老師，只能怪我們下課時(shí)太亂了聲音太大，聽不見鈴聲，老師見別的班級(jí)都安靜了，也可能太生氣了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們應(yīng)該安靜地寫作業(yè)或者靜息，不要讓老師生氣。但是一個(gè)人不說話有什么用，所以我們五（3）班要一起努力！
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 17
老師在的時(shí)候，班里可安靜了，可你們知道老師沒來的時(shí)候，班上是什么樣子嗎？
“叮鈴鈴！”上課鈴聲打響了，同學(xué)們魚貫而入。大家看了一會(huì)兒書，發(fā)現(xiàn)老師一時(shí)半會(huì)兒來不了，便忍不住了，有的用書擋住臉說悄悄話，有的扭頭向后面的.人借東西，還有的竟直接離開了座位，跑去跟別的同學(xué)打鬧，教室簡(jiǎn)直像一個(gè)菜市場(chǎng)。
我的同桌是個(gè)調(diào)皮蛋，這種熱鬧的場(chǎng)合他怎能錯(cuò)過！只見他一腳踏在椅子上，唱起了“我是一只小小小小鳥，想要飛，卻怎么樣也飛不高……”他還張開雙臂想“飛”�！袄蠋焷砹耍 辈恢奈弧按髠b”喊了一聲，班上立即安靜下來了，我的同桌差點(diǎn)兒從板凳上摔下來。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這是虛驚一場(chǎng)的時(shí)候，教室比之前更亂了。
正當(dāng)同學(xué)們玩得很嗨的時(shí)候，不知為何，教室忽然安靜下來了，連一根針掉在地上都能聽得見�！皢�！程一秀，看來你挺會(huì)玩的嘛，上課怎么沒看你這么積極呀！”同桌還沒反應(yīng)過來，扭頭一看，老師就站在門口，他連忙把在椅子上的那只腳“拿”下來，擦擦板凳，規(guī)規(guī)矩矩地坐下。
“剛才我在門口站一會(huì)兒了，見你們玩得挺高興，就沒叫你們，現(xiàn)在，你們應(yīng)該都有作文題材了吧？題目就叫《老師沒來之時(shí)》，內(nèi)容就寫剛剛發(fā)生的一切！”老師話音一落，同學(xué)們都唉聲嘆氣起來……
同學(xué)們，不管老師來或不來，我們都要好好學(xué)習(xí)��！
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 18
那是三年前的一天，數(shù)學(xué)老師臨時(shí)有事兒，所以這堂課老師讓我們自習(xí)，老師在走前，我們個(gè)個(gè)都是裝的很認(rèn)真的在寫作業(yè)，雖說是自習(xí)課，但哪里有人會(huì)真的自習(xí)，要么是玩，要么是說，就連班長(zhǎng)陳含也加入了，‘瘋’的隊(duì)伍里。
我看見了這么多人在玩，怎么會(huì)忍得住呢！我拿出了當(dāng)時(shí)班上的.“禁物”卡片，沖到了同學(xué)面前說：“來，帶我一個(gè)�！�
同學(xué)看見我很是興奮，我隨手拿出一張放在桌上，開始與同學(xué)們石頭剪刀布，我第一輪就贏了5張，他們看見我都說要把輸?shù)目ㄆ�給他們，我心想，這卡要不要還呢？還了，我輸了他們也不還給我，不還！他們一直問我要，煩死了，算了，還是還吧！我還給他們后開心不已。我不玩了，反正一張卡也贏不了。
我離開了卡片，加入了寫作業(yè)的行列，開始與同桌一起寫作業(yè)，一心只想快點(diǎn)寫完作業(yè)，然后放學(xué)時(shí)可以和同學(xué)聊聊天，不用像平時(shí)一樣飛奔回家寫作業(yè)。可作業(yè)哪里定得住我，我不一會(huì)兒就去外面找正在踢球的同學(xué)了，那個(gè)球不是真球而是膠帶紙，那球踢得真精彩，翟墨涵一個(gè)無影腳就進(jìn)了球門，顧宇軒受了教訓(xùn)，兩只腳擋在球門前，一個(gè)球也進(jìn)不去，然后在反踢一腳，球進(jìn)了。最后顧宇軒以3：2的得分獲勝了。
把風(fēng)的同學(xué)突然叫道：“老師來了！老師來了！”同學(xué)們聽到后個(gè)個(gè)飛快的奔到座位寫作業(yè)，老師看了之后非常開心。
可老師不知道她不在時(shí)我們是怎么的。
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 19
我們班的趣事，往往都是老師不在的時(shí)候……。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”伴隨著一段輕快的音樂，下午第三節(jié)省情課開始了，我們像火箭似的沖入了教室。
剛開始，同學(xué)們鴉雀無聲的等待老師的到來，可是時(shí)間一分鐘，兩分鐘……十分鐘的過去了，老師卻還是遲遲未到。這時(shí)班長(zhǎng)走上講臺(tái)讓我們拿出家庭作業(yè)本，開始做家庭作業(yè)。我們紛紛拿出家庭作業(yè)開始認(rèn)認(rèn)真真的做了起來。這么好的'學(xué)習(xí)環(huán)境沒有堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間，有的同學(xué)就坐不住了。頓時(shí)，全班就沸騰起來，比菜市場(chǎng)還要熱鬧，有些同學(xué)已經(jīng)開始打鬧了。
就在這時(shí)，班里干什么的都有。有的同學(xué)埋頭苦干，做作業(yè)剎時(shí)起勁；有的同學(xué)就像機(jī)關(guān)槍一樣，一張嘴就是關(guān)不��；還有的同學(xué)正在津津有味的看書。
突然，我前面的同學(xué)離開了座位，走到講臺(tái)上做了個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)。然后又跳了下來，一屁股坐在椅子上，雙手一合，眼睛一閉，開始“練功”了。旁邊的一些同學(xué)也跟著他一起開始“練功”了。他們幾個(gè)人配合的十分默契。
真是一波未平，一波又起。坐在后面的同學(xué)就大叫；“各位，我為大家獻(xiàn)歌一曲�！碧詺獾哪型瑢W(xué)帶頭鼓起掌來。真是一石激起千層浪，全班都鼓起掌來。那位同學(xué)得意的“咳”一聲，又順手的拿起來一只筆來當(dāng)作話筒，才不慌不忙的唱起來；“下課的鈴聲，送來十分鐘………”還沒有唱幾句，同學(xué)們就開始起哄，把這位同學(xué)趕下臺(tái)。
這節(jié)課，同學(xué)們玩的都很高興，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們的內(nèi)容可真豐富多彩啊！
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 20
老師是我們成功的引導(dǎo)者，指引我們走進(jìn)成功的殿堂，讓我們正確面對(duì)錯(cuò)誤。說到錯(cuò)誤，我們確實(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
那天，天氣陰沉。上課鈴響了，老師沒來上課，大部分同學(xué)都在竊竊私語。幾分鐘后，老師還是沒來，一些調(diào)皮的同學(xué)也沒嘀咕，而是肆意吵鬧，也不聽任何一個(gè)紀(jì)檢委成員的話。這一刻，書法老師突然顯得神出鬼沒，喧囂戛然而止，像是意外停電。書法老師批評(píng)了我們幾句，打開多媒體讓我們自己練字。
書法老師出去一會(huì)兒，教室里的.同學(xué)都在說話，吵鬧聲又開始興盛起來。
自然，我控制不住自己。我拿起一張“薛之謙”的明信片，疊起他的“臉”。薛之謙的“臉”有一個(gè)彎，這使他的整個(gè)“臉”看起來像一只小老鼠。我趕緊把自己的大作拿給同桌欣賞。同桌笑了起來，我來回笑。書法老師又進(jìn)來了，我們又不鬧了，好像這一切都沒有發(fā)生過。當(dāng)老師走出教室時(shí)，我的同桌抓起我的毛筆，開始在我的水墨布上畫畫。我忍不住脫口而出：“你在干什么？”這個(gè)聲音引起了全班同學(xué)的注意，仿佛在幫助我成為一個(gè)殺人犯，我講完后才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
下午班主任回來，紀(jì)檢委把發(fā)言名單交給班主任。班主任看到這些名字，皺起眉頭，把我們一個(gè)個(gè)叫了起來，包括我。所有被叫的學(xué)生都沉默了。班主任給我們講了心靈雞湯，我們都羞愧地低下了頭。
同學(xué)們，老師不在的時(shí)候，一定要遵守紀(jì)律！
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 21
從一年級(jí)到現(xiàn)在，老師偶爾會(huì)忘了到班上來，這就造成了那一次的冒險(xiǎn)。
那是一節(jié)午讀的前半段，五分鐘過去了，老師一直沒來。忽然，旁邊的'同學(xué)靠近我說：“要不我們?nèi)ッ半U(xiǎn)吧，反正也是閑著�！薄霸挻掷聿淮帧闭f著我們便走出門外。
出了教室，我們向廁所附件的樓梯走去，“12月3日你來不來……”剛走到一樓，就聽見有人在聊天，這會(huì)是誰呢？誰講話還這么偷偷摸摸，肯定不在干什么好事。我們好奇地把頭伸了出去�！霸衙鳎 蔽遗赃叺囊粋�(gè)同學(xué)驚嘆道。只見那幾個(gè)人刷地一下看向我們。我們意識(shí)到情況不對(duì)，便撒開腿狂奔。跑了一段路，回頭一看，他們還在追我！正當(dāng)我準(zhǔn)備逃走的時(shí)候，曾佳明抓住了我的手說：“你跑啥？”我二丈和尚摸不著頭腦，“不是你追我嗎？”“我看見你跑才追你的呀”……原來，他們只是在討論生日怎么過，只是不想讓外人聽到了。
我們接著往下走，走到了一樓，這時(shí)，我們忽然聽見了幾聲腳步聲，便緊跑到門后躲了起來。過了一會(huì)，我們走出來一看，原來是送水的大爺。正當(dāng)我們準(zhǔn)備繼續(xù)冒險(xiǎn)的時(shí)候，走到一樓到時(shí)候，我卻遲遲不敢走出去，怕被老師發(fā)現(xiàn)，便上來了。
就在我回到教室之后的幾分鐘，老師就來了。正因?yàn)檫@樣，以后老師沒來的時(shí)候，我再也沒去冒險(xiǎn)過，怕出去碰到老師。
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老師如果不在的話，相信有百分之九十九的班級(jí)都會(huì)像炸開了鍋一樣，輕則每個(gè)人都在說話，重則拿出吃的玩的東西，開始娛樂，還有的大膽的甚至還會(huì)開了老師的電腦，玩電腦游戲！不過這些種種現(xiàn)象都是不對(duì)的，大家有沒有想過老師不在的時(shí)候應(yīng)該怎樣？
老師如果在上課遲到了幾分鐘，在這幾分鐘里我們應(yīng)該要安靜地坐在自己的.位置上，擺好學(xué)習(xí)用具，靜等老師來上課，如果這一節(jié)課正好有眼保健操的話，要化無老師為有老師，自覺地認(rèn)真地做好眼保健操，如果做完眼保健操，老師還沒來的話，我們不能說話，還是要做端正，安靜地等老師來上課。
早上的晨讀課，老師們要去做早操，這段時(shí)光最寶貴也最難控制，大家應(yīng)該利用好這段時(shí)間，按照汪芯儀的安排，讀課文，相信日積月累，對(duì)自身一定會(huì)有幫助的。
中午，有些時(shí)候老師會(huì)不在，這時(shí)候如果沒有作業(yè)了，我們可以做回家作業(yè)，如果回家作業(yè)沒布置，那也可以看看課外書，如果天氣允許，大可以到操場(chǎng)活動(dòng)一會(huì)兒，扔扔沙包，踢踢毽子，最好不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。
下午快要放學(xué)的時(shí)候，通常老師都是不在的，當(dāng)然回家作業(yè)，也都布置好了，這個(gè)時(shí)候，萬萬不能白白浪費(fèi)了，要拼命地做，爭(zhēng)分奪秒地做作業(yè)，這樣一來，教室里就會(huì)很安靜，而且回家的你也會(huì)很輕松，因?yàn)樽鳂I(yè)差不多都做好了。
老師不在的時(shí)候，如果能做到上述的幾點(diǎn)，這個(gè)班級(jí)絕對(duì)是一個(gè)不折不扣的好班了！
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同學(xué)們看起來都個(gè)個(gè)文文靜靜，斯斯文文的，其實(shí)那只是表面，當(dāng)老師不在的時(shí)候，他們就原形畢露了。
上周三下午有兩節(jié)語文課，語文老師給我們上作文課，可是上著上著老師的手機(jī)響了，她出去接了個(gè)電話，就急急忙忙的近來了，收拾了一下東西，有的走了出去，這是教室里就成了我們的樂園，我們的天堂。
老師走到前半分鐘，班里還有模有樣的，又過了一分鐘，班里就沸騰了起來，同學(xué)們議論紛紛：
“老師去干嘛了？”
“不知道，看老師走的這么急，應(yīng)該是出事了�！�
“閉上你的烏鴉嘴，不知道就別亂說話�！�
“管她呢，反正我知道我們現(xiàn)在可以玩了�！�
這句話一說，同學(xué)們就像瘋了似的，你瞧，蔣佳宏站在桌子上跳起了舞，邊跳還邊說：“同學(xué)們，一起來玩，跳起來，蹦起來�！痹倏纯次覀儼嗟牡乃拇筇焱酰嫫鹆巳由嘲�，還有的人竟然在玩奧特曼變身的'游戲，有人說他幼稚，他居然說“不要說話，再說我就代表奧特曼消滅你”……
突然門被碰的一聲給推開了，同學(xué)們都目瞪口呆的看著門口，原來是班主任回來了，他面無表情地走上了講臺(tái)，透過那厚厚的鏡片能看到他眼睛中的憤怒和無奈，它是了一下全班神醫(yī)低沉的說放學(xué)操場(chǎng)上見，每人跑30圈，跑步完不準(zhǔn)走。
這就是歡樂之后的災(zāi)難，這就是狂歡之后的凄慘。
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“叮鈴……”上課了，同學(xué)們迅速?zèng)_進(jìn)了教室，等待著老師的到來。
“噠噠噠……”隨著腳步聲的接近，老師如期而至。然而老師并沒有走上講臺(tái)翻開教案，而是站在門口清了清嗓子鄭重的說：“各位同學(xué)，這堂課老師我要去別的班聽課，所以這次改成自習(xí)課�！崩蠋熞娝南聸]有聲音，又補(bǔ)一句：“班長(zhǎng)要管好紀(jì)律，大家要安靜一些，知道了嗎？”“知道了”大家一口同聲的說，老師見沒有人搗亂就快走了。
老師離開還不過半分鐘，教室里就如炸開了鍋一般，有幾個(gè)活躍分子都條件反射似的，開始蠢蠢欲動(dòng)。一些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生看見班長(zhǎng)也在那聊天，就放心大膽的'玩起來。聽，有兩位同學(xué)正在歡快地說話；瞧，還有幾名同學(xué)，正在興奮的玩著流行“手游”——七星。教室里無處不充沛著大家的歡聲笑語。
我耳邊滿是同學(xué)的歡笑聲，每當(dāng)努力看題目也會(huì)被嘰嘰咋咋、嘻嘻哈哈的嘈雜聲分散主意力，于是索性放下筆加入了聊天。正當(dāng)大家玩的盡興時(shí)，不知誰喊了一聲，老師回來了。開心玩樂的同學(xué)們秒變的安靜了下來，凝神細(xì)聽著，過了許久老師的身影也沒有出現(xiàn)，許多同學(xué)氣憤地責(zé)怪了一下，報(bào)信失誤的那位同學(xué)，又繼續(xù)聊了起來。
“談的好開心呀，不如帶我一個(gè)吧”。老師熟悉的聲音讓大家頓時(shí)臉上的笑容消失了，轉(zhuǎn)而代之的是滿臉的烏云。
雖然大家最后無一幸免那嚴(yán)厲的懲罰，但沒有人抱怨，畢竟我們是自討苦吃，以后上自習(xí)課時(shí)一定要吸取教訓(xùn)，作業(yè)完成了再自行復(fù)習(xí)。
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叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們都陸續(xù)回到了班級(jí)，課前準(zhǔn)備要做好，是老師常說的話，因此，老師還派來了張李偉和黃雨婷兩個(gè)BOSS來班上鎮(zhèn)壓我們。
這節(jié)是語文課，在班主任和兩位BOSS的雙重鎮(zhèn)壓下，我們班十分安靜，鴉雀無聲。不過安靜的時(shí)候總是不多的，三分鐘過去了，同學(xué)們開始小聲議論，四分鐘過去了，有些膽大的同學(xué)開始交頭接耳，五分鐘過去了，老師仍然沒有來，同學(xué)們開始起哄了。
“老師怎么還沒來？”
“黃雨婷你去叫吧�！�
“讓張李偉叫�！�
“難道這就是傳說中的'自習(xí)課？”
整個(gè)班都沸騰起來，亂成一團(tuán)。黃雨婷和張李偉商量了半天，最后由黃雨婷去叫楊老師，張李偉來管紀(jì)律。張李偉一邊在黑板上記批評(píng)名單一邊念著“批評(píng)牛紀(jì)元�！薄芭u(píng)�？〗堋！薄迸u(píng)劉玉潔�！芭u(píng)劉子怡�！薄Φ貌豢砷_交，可班里還是亂成一鍋粥，實(shí)在氣不過，張李煒就氣憤地在黑板上寫了個(gè)“批評(píng)全班”。牛紀(jì)元得意洋洋地說：“全班包不包括你自己呢？”這句話引得全班哄堂大笑，連張李偉都哈哈大笑了起來�！袄蠋焷砹�，一級(jí)戒備！”不知誰說了這么一句。頓時(shí)，全班都安靜了下來，掉根針都聽得到。一分鐘、兩分鐘、三分鐘，老師卻連個(gè)影子都沒有，我們循著聲音的來源一看，看到的是王志鵬賊笑著的臉。
“楊老師有事，過一會(huì)就來�！秉S雨婷話音剛落，全班頓時(shí)又沸騰了起來！
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“安靜，別說話，別說話，煩死了�！敝宦犚姶蟀嚅L(zhǎng)劉思誠響亮的聲音回蕩在教室里，久久的沒有散去。可是，所有人都像沒聽見一樣，劉思誠只好捂著耳朵自己寫開了作業(yè)。
這節(jié)課是品社課。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”清脆的鈴聲回蕩在學(xué)校里。上課已經(jīng)有一會(huì)兒了，可品社老師還沒來，班里亂成了一鍋粥。你看，有的在專注地畫畫，有的在深情地歌唱，有的在竊竊私語……熱鬧的和菜市場(chǎng)一般。黃甫宇杰干脆在講臺(tái)上跳起了《江南哄”的一聲，教室里像炸開了鍋，發(fā)出陣陣爆笑。而我們班的活躍歌手――楊杰皓才是班里最不安分的一個(gè)人，只見他在座位上大聲地唱起了《忐忑》，同學(xué)們笑得直揉肚子，連平時(shí)一臉嚴(yán)肅的班長(zhǎng)都不例外。
這時(shí)教室的屋頂都快被掀翻了�！芭荆 蓖蝗�，門響了一聲，教室里頓時(shí)就安靜了下來，似乎是老師來了。于是同學(xué)們立刻就安靜了下來，說話的也都停了下來，楊杰皓和黃甫宇杰也急忙回到座位上，拿起書，看起來還挺認(rèn)真的'，沒想到他是把漫畫書藏起來看了……全班靜悄悄的沒有一點(diǎn)聲音，安靜的似乎連心跳都可以聽見。但是始終都沒有見到老師的身影。直到最后才明白是班長(zhǎng)把門碰了一下。哎呀，真是虛驚一場(chǎng)。頓時(shí)，班里炸開了鍋。就這樣又過了十分鐘左右，“專業(yè)望風(fēng)員”張聞驟忽然叫了一聲：“老師來了！”而同學(xué)則以迅雷不及掩耳之勢(shì)擺好認(rèn)真思考的姿勢(shì)，還挺像那么一回事。隨即老師走進(jìn)了教室看到了這一幕，露出了欣慰的笑容。
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我的語文老師——王老師，因?yàn)槭菍W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常會(huì)有突發(fā)事件，所以很忙。瞧，那天本來是兩節(jié)語文課，可臨時(shí)有事，便讓同學(xué)們要遵守紀(jì)律，并要求做好眼保健操，“嗯”同學(xué)們齊聲說，老師便急匆匆地走了。
王老師前腳剛走，教室里頓時(shí)人聲鼎沸。原本鴉雀無聲的教室，此時(shí)已經(jīng)亂成了一鍋粥，鬧哄哄的。
只見同學(xué)們下位置的下位置，講話的講話，幾個(gè)男生竟然互相追逐，還有幾個(gè)女生也在大聲喧嘩。眼保健操的音樂也已經(jīng)被淹沒了！
坐在門口的同學(xué)大叫“安靜！”“咚咚”的聲響，“是不是老師來了？”同學(xué)們驚慌失措，全都連忙丟下手中的事情，“認(rèn)真”做起了眼保健操。
門被猛地推開了，半瞇著眼的同學(xué)們異口同聲的`“唉……”原來是我們班的同學(xué)，她是巡查全校眼保健操的小巡查員。大家如釋重負(fù)地嘆了口氣，又繼續(xù)津津有味地聊了起來，仿佛此時(shí)是我們的大課間活動(dòng)時(shí)間了！
“咚咚”的腳步聲又傳來了，同學(xué)們意識(shí)到這次胡老師真的來了，便拿起筆來做作業(yè)，這時(shí)的教室里安靜的連同學(xué)的呼吸聲都能聽得一清二楚。
王老師推開了門，見我們?nèi)绱说恼J(rèn)真，便夸了我們。同學(xué)們你看我，我看你，都慚愧地低下了頭。
這真是受之有愧啊！我們今后不管老師在不在我們身邊，都應(yīng)該遵守紀(jì)律，真正做到人前人后一個(gè)樣。
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當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們班就像下了課一樣，立刻活躍了起來。
有一次，上英語課，英語老師不知道是什么原因沒有來上課，過了大約1分鐘吧，同學(xué)們見老師還沒有來，便在教室里開起了“演唱會(huì)”。有幾位很愛唱歌的男同學(xué)，他們還迫不及待地想唱幾首歌。突然，有一個(gè)男同學(xué)站在講臺(tái)上說：“下面，由我為大家表演一個(gè)節(jié)目。”說完，便做起了拿著吉他的姿勢(shì)，就像那些大歌星一樣，一邊“彈吉他”一邊唱歌，還有幾個(gè)男同學(xué)上去伴舞，女同學(xué)在下面看表演�！芭_(tái)”上的'男生，每當(dāng)表演完都會(huì)說：“不要走開，廣告也精彩�！薄皬V告”完了之后，又說：“下面請(qǐng)繼續(xù)觀看精彩節(jié)目�！比缓�，又開始唱歌。一個(gè)唱完了另一個(gè)唱，另外的在旁邊伴舞。甚至有些男生還想下一次什么時(shí)候，在老師不在的情況下，再辦一次“演唱會(huì)”呢！突然，有一個(gè)男生說：“我們來演小品吧！”別的男生也同意了。于是，由“演唱會(huì)”變成了“演小品”。那些男生的小品非常搞笑，除了做著作業(yè)沒有看見的那些女生以外。別的坐在下面看節(jié)目的都被他們逗笑了。
突然，有一個(gè)同學(xué)說“下課了�！蹦切┠猩耪f：“請(qǐng)下次接著欣賞，再見！”同學(xué)們這才出教室排隊(duì)降旗了。在排隊(duì)的過程中，同學(xué)們的表情很自然，就好像什么也沒有發(fā)生過一樣。
老師不在的時(shí)候發(fā)生了很多事情，這只是其中的一小件事。
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上課鈴早就響了半天，品德老師還沒來，我們班變成了爆米花。炸開了一陣陣歡聲笑語，炸開了課堂的紀(jì)律。李維寅依舊板著臉，像包公似得，看誰講話他就記下來，幸虧他字小，不然，整個(gè)黑板都不夠他寫了!
我呢，閑著也是閑著，便索性打起了小牌。徐潔大聲吆喝著：“誰來玩牌啊?”嘩啦嘩啦，像倒水一樣，人全涌到她這兒了，我也是其中的一個(gè)。我和徐潔把牌按在手中，“翻牌!”呀!我和徐潔、高鳳鑫全出一樣的，郁羽晨出了一個(gè)“雞”，把我們仨的“小蟲子”都吃掉了。我和徐潔大哭，只有高鳳鑫開心的大叫;“雞，燒雞!太好了，把蟲給吃了!耶耶!”可明明他的也被吃了，還那么高興，但我們都被他的搞笑and耍寶表現(xiàn)弄笑了，笑的“人仰人翻”了。
打牌完了以后，便開始“百度一下”別人在玩神馬東東了。哇!葉宇不知在和誰玩沙包，打得厲雨璇、王維銘躲來躲去，一會(huì)往前趴，一會(huì)向后仰的，都小心翼翼的，生怕被砸到。
最后，李維寅終于受不了了，便搬來救兵——老師。正好鐘華在后門口轉(zhuǎn)悠——扭著圓圓的身體，跳舞，還哼著什么歌�！袄蠋焷砹恕碧阶佑『Ｑ髞韴�(bào)。老師進(jìn)來了，鐘華正好撞到老師，(其實(shí)，鐘華是故意的!)老師瞪了他一眼，鐘華被嚇得屁顛屁顛的'奔回他的位置。接著，我們美好的時(shí)光結(jié)束在鐘華耍寶完畢的時(shí)候。
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六年時(shí)光，就快溜走了，這期間，班里發(fā)生了許多讓人難忘的，開心的，傷心的，無奈的事兒，每件讓我記憶猶新，就讓我?guī)葌儭Ｔ谶@快樂的海洋中遨游吧！
叮叮叮，上課鈴打向老師，慢慢的邁著輕盈的步伐向辦公室走去，隨著老師逐步遠(yuǎn)離，教室里的聲音逐漸增大，你瞧，那“亞洲金星”王瑞晨正在向我們班的“小明鑫”走去呢，什么詞到了他的嘴，總會(huì)變得有趣，你聽：“來了，老妹來了”搞得我們?nèi)嗳�。哈哈大笑，個(gè)個(gè)喜笑顏開！
哈哈哈，哪里來的'笑聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是另一個(gè)“小霸王”在教室里說相聲呢！周圍的人都被他帶動(dòng)了，我也不例外，我正在仔細(xì)傾聽著，突然上課鈴打響了，我跑到了座位邊，轉(zhuǎn)身一看，后面大高個(gè)兒，馬禎巖、唐俊瑞，高鵬程還在后面玩著石頭剪子布呢，過了好一會(huì)兒，他們才依依不舍的回了座位，過了好一會(huì)兒，直接老師還沒來教室里不禁躁動(dòng)了起來，同學(xué)們都情不自禁的張牙舞爪起來。
王瑞晨小心翼翼地走出教室門，像小壁虎一般粘在了墻上。然后把頭探出了一點(diǎn)兒。似乎見了走廊里沒人，像一只野猴子，跳著跑著進(jìn)了教室，老師沒來，教室里頓時(shí)激動(dòng)興奮了起來，我轉(zhuǎn)頭一看，不知上沒上課，后面滴大高個(gè)兒可能吃了豹子膽緊，還在玩兒石頭剪刀布呢，我心里講，佩服佩服。
時(shí)間過去了很久，老師。走在教室外，我們立刻變得乖了起來，但這都逃不過老師的兩只法眼。
這就是老師不再時(shí)我們班的表現(xiàn)，讓我難以忘記。
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“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們箭似的跑進(jìn)教室，端端正正的坐著，等待老師來上課，教室里鴉雀無聲。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了……五分鐘過去了，老師還沒有來。一些人開始按捺不住了，嘰嘰喳喳的聲音響了起來，要知道，一但老師不來上課，我們的教室就會(huì)變成熱鬧的.“菜市場(chǎng)”
第一組的王海濤，此時(shí)再也坐不住了，他離教室的門最近，只見他伸頭向外看了看。沒看到老師的“影子”便小聲地說：“老師沒來�！彪m然這聲音很小，但它讓教室炸開了鍋。
同學(xué)們看書的看書，聽MP3的聽MP3，說話的說話，下位的下位……
突然，教室一下子安靜下來，我想：“終于安靜了。”哪知周兆忠說：“安靜，別說話，自己看書！”這下教室又熱鬧起來，好像周兆忠說的是“別安靜！快點(diǎn)說話！”一樣。
他見同學(xué)們還在說話，便到講臺(tái)上把鬧得最兇的幾個(gè)人名寫在黑板上，一看記名字了，同學(xué)們很快安靜下來，周兆忠見安靜了，就說：“自己看書！”這一回，同學(xué)們聽了，自己乖乖的看書了，偶爾有一點(diǎn)聲音，但馬上就沒了。周兆忠見了，滿意的回到了座位上。但是，當(dāng)他把名字擦掉時(shí)，教室又開始吵了。一會(huì)兒，不知道誰喊了一聲：“老師來了！”教室立刻安靜下來，果然，不一會(huì)兒，孔老師進(jìn)了教室，見我們安靜著。便在黑板上寫了“老師不在時(shí)”這個(gè)作文題目。
��！原來老師不來上課是別有用意的，同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴……
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這個(gè)星期四的上午，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師外出聽課，所以上午的四節(jié)課都改成了語文課或自習(xí)課�？墒�，在上午的第三節(jié)課上卻發(fā)生了這樣一幕……
第三節(jié)課是自習(xí)課，老師要求我們把剛發(fā)的第四單元測(cè)試卷子做完，然后就可以看課外書，吹口琴或?qū)懠彝プ鳂I(yè)了。
老師剛走出教室，我們的教室便沸騰起來，好像炸開了鍋似的，同學(xué)們紛紛七嘴八舌地說起話來，還好，班長(zhǎng)王子健及時(shí)維持了一下紀(jì)律，熱鬧的教室頓時(shí)安靜了下來，同學(xué)們開始埋頭寫起自己的卷子來，教室里靜悄悄的，只能聽到寫字的'沙沙聲，靜得仿一根針掉下來能聽到似的。
可是好景不長(zhǎng)，剛過了十幾分鐘，李城鑫不知怎的從椅子上摔了下來，引來旁邊的同學(xué)“哈哈”大笑起來，鄭煜瀚大叫起來，“摔倒三劍客！摔倒三劍客！”這一嗓子，頓時(shí)惹得同學(xué)們笑聲更大了，教室里一片混亂，我們的班長(zhǎng)怎么也維持不了了，只得無奈地記下擾亂紀(jì)律的同學(xué)的名字。
為什么老師在的時(shí)候，教室里就能保持靜悄悄的，課堂紀(jì)律非常好，一點(diǎn)事兒都沒有，只要老師一出去，教室里就完全變成了另外的景象？
看來，我們的自律性還比較差，作為一名班委，首先，我要帶頭遵守課堂紀(jì)律，另外，我還要努力協(xié)助班長(zhǎng)維持好班級(jí)紀(jì)律，相信在我們共同的努力下，我們班一定能做到老師在與不在一個(gè)樣，讓老師少操點(diǎn)心。
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老師不在場(chǎng)的時(shí)候，你和同學(xué)之間一定發(fā)生過老師不知道的故事，發(fā)生過你從沒對(duì)別人提過的趣事吧！不知道你有沒有，反正我有，小心別笑掉大牙咯！
那天下午，老師因?yàn)橛惺�，提前先走了，頓時(shí)，教室里像開了鍋似的，亂成了一鍋粥。你看，有的大叫，有的大笑，＂熱鬧＂極了。我和我同桌當(dāng)然也發(fā)生了一個(gè)有趣的事：最近我們班刮起了一陣＂拉面＂潮不過不是吃的拉面，而是＂拉面土＂，當(dāng)然老師不在，一定要玩玩咯！
我突然抬起頭，看見同桌正拿著一塊黃顏色的拉面土玩，軟綿綿的。我向臨桌要了一塊黑色的玩，我突然想到，這不是一個(gè)小胡子嗎？如果我同桌安上，一定好看，呵呵！說干就干，我揉成＂八字胡＂那樣，然后拍了一下同桌說：＂同桌配合一下下啦！閉眼。＂說是遲那是快，在他閉眼的一瞬間，以訊雷不及掩而之勢(shì)給他粘了上去，哈哈，你別說，還挺不錯(cuò)，像像現(xiàn)代版的'＂卓別林＂。他說了一句話把我們?nèi)盒α耍海ノ以趺次宸昼娭畠?nèi)長(zhǎng)這么大啦�。⑺臉幼痈窳恕Ｄ俏┟钗┬さ模俗趾⒃谕赖哪樕峡筛阈α�，他像＂卓別林＂一樣撅起了嘴，我彎著腰，差點(diǎn)笑到了桌子下面，突然，門開了，同桌一下子趴到了桌子上，打的，鬧的，吵的，笑的，全停了，原來是風(fēng)把門吹開了，虛驚一場(chǎng)，一切又開始了！
哎，老師不在時(shí)，教室里太＂熱鬧＂了！
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 34
俗話說：“山中無老虎，猴子稱霸王”，用這句話來形容我們班的同學(xué)可真是確切得很。
上課鈴響了，老師不知是什么原因，沒能準(zhǔn)時(shí)來上課，于是教室里就像炸開了鍋一樣，各種吵鬧聲此起彼伏，幾乎每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著比考上清華大學(xué)還燦爛的笑容。
“安——靜——”、“不要說話！”我和副班長(zhǎng)幾乎同時(shí)扯開嗓門大聲叫喊起來，可大家卻熟視無睹，依然如故。有的把頭聚在一起談天說地，有的則埋頭看書，寫作業(yè)。
看，幾個(gè)男生在教室后面圍成一圈，還沉浸在課間興致勃勃的游戲之中，時(shí)不時(shí)地跺幾下腳，不知道的人可能還以為“地震”了呢，直到我沖他們大喊，才依依不舍地回到座位上；看那邊的一群同學(xué)，圍在一起談天說地，好不高興，還時(shí)不時(shí)地從他們那里傳來一陣陣爽朗的歡笑聲；幾個(gè)女生從桌肚里掏出自己的“寶貝”——各種各樣的.彩泥，捏了起來……天啊，這還是不是課堂了，分明像個(gè)菜市場(chǎng)！
聽著隔壁班級(jí)傳來的瑯瑯讀書聲，我忍無可忍了，于是大吼一聲：“不要說話！再說話的人記名字抄課文！”副班長(zhǎng)拿起白粉筆在黑板上“刷刷”地寫出一個(gè)又一個(gè)眼熟的名字。我們這一招還真靈，剛剛還在“作亂”的同學(xué)，只好都“收兵”了。
就在這時(shí)，老師快步走進(jìn)了教室，他掃視了一下大家，我看到了老師嘴角露出了滿意的微笑。
唉！真希望下次老師不在的時(shí)，大家都能認(rèn)真看書、學(xué)習(xí)。
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 35
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間就上了六年級(jí)，那一張張卷子上密密麻麻的字，看了讓人眼花繚亂，就連窗口的白楊樹似乎都在向老師求情，“少給學(xué)生布置點(diǎn)作業(yè)吧！”
今天早上，學(xué)校通知“全體教師到一樓校長(zhǎng)辦公室召開會(huì)議”。同學(xué)們聽了不禁心里暗喜，老師剛走教室就炸開了鍋， 同學(xué)們開始沸騰了。
不知是誰帶的頭同學(xué)們就開始玩了，我同桌首先開了個(gè)個(gè)人演唱會(huì)，一邊唱著“生活像杯苦咖啡”一邊用一把笤帚伴奏著。他那一臉的'滑稽像，使我們?nèi)炭〔唤＠铎o不知聽到的什么笑話，樂的合不攏嘴，把他的同桌也感染了，那震耳欲聾的笑聲把人吵得直捂耳朵，再看看那邊女生一堆，邊抄歌詞邊哼著歌調(diào)，好像比過節(jié)還高興。班長(zhǎng)見到這陣勢(shì)招架不住了，就對(duì)同學(xué)們說：你們?nèi)绻俨宦犜捨揖腿フ依蠋熈�。同學(xué)不屑一顧的說“老師在開會(huì)，有本事就去呀”。這句話一出口，班長(zhǎng)的臉都?xì)饩G了，全班同學(xué)也都轟動(dòng)了，唱的還是唱，玩的還是玩，一點(diǎn)收斂的意思都沒有。
正當(dāng)同學(xué)們玩的高興地時(shí)候，“小靈通”馬上來報(bào)告：“老師回來了，快坐好！”同學(xué)們一聽立刻停止了玩樂，教室頓時(shí)恢復(fù)了安靜，剛才還圍成一團(tuán)的女生立刻回到自己的座位上立刻擺出一副孜孜不倦的態(tài)度讀起書來，李靜也很斯文的坐到位置上，好像什么都沒有發(fā)生一樣，老師走進(jìn)教室不禁夸我們好學(xué)上進(jìn)呢！
哎！當(dāng)老師不在的時(shí)候······
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 36
“同學(xué)們，我有事出去一會(huì)兒，各位同學(xué)自習(xí)�！崩蠋熣f完，就快步走出了教室。
同學(xué)們還沒緩過來神呢，生怕有“詐”，一個(gè)個(gè)都不敢出聲。過了一會(huì)兒，老師也沒回來，看來老師是真的在忙，教室開始沸騰了起來。
我們班的調(diào)皮蛋周君奇同學(xué)立馬像離弦的箭一樣沖到了門口，一伸手，抓住門把手，“嚓”一下子就鎖住了門。
這時(shí)，教室里亂作了一鍋粥。打鬧的打鬧，說話聊天的'說話聊天，看漫畫的看漫畫……嘰嘰喳喳的聲音并不像優(yōu)美悅耳的交響樂，則更像是熱鬧的菜市場(chǎng)。
忽然，傳來了一陣”哇！”的慘叫，尋著聲音望去，原來是我們班的影帝——孫宇晨同學(xué)發(fā)出的慘叫。他站在廁所門口，慌亂地關(guān)上門，用一副驚恐的表情沖回了座位上，嘴里還驚呼：“廁所里有一個(gè)人！”
同學(xué)們都被他嚇壞了。他對(duì)面的一個(gè)女生問道：“是男的還是女的啊”孫宇晨一副驚恐的樣子倒抽了一口涼氣，顫抖著說：“好像，好像還是一個(gè)女人！”調(diào)皮蛋周君奇同學(xué)躡手躡腳地來到廁所門口，生怕里面的人發(fā)現(xiàn)了他，他猛地一推門，發(fā)轉(zhuǎn)現(xiàn)根本什么都沒有。他跑回來說：“根本沒有什么女鬼，只是他的惡作劇罷了！”教室里又沸騰了起來，都在說孫宇晨騙人。我心想：這還真不愧是我們的影帝�。�
這時(shí)，又傳來一陣“咚，咚，咚……”好像是鞋打地的聲音。不好，這是老師要回來了啊！轉(zhuǎn)眼間，教室恢復(fù)了昔日的寧靜。
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 37
當(dāng)老師不在時(shí)，你以為的是安安靜靜的，班長(zhǎng)和小老師在講臺(tái)上維持秩序，同學(xué)們都乖乖聽話。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，來看看我們班在老師不在的時(shí)候是怎么樣的。
鏡頭一：早讀課時(shí)，大家像往常一樣默寫古詩，可等大家都默完了，老師還沒來。我同桌許可就說：“汪老師，不會(huì)今天不來了吧？太棒了！”許可剛說完，汪老師就來了。我對(duì)我同桌做出一副嫌棄的表情，小聲說：“你看！老師都來了�！闭�(dāng)我倆聊的熱火朝天時(shí)，聽到老師說：“我今天要出去一天"，話音剛落，全班都在嘰嘰喳喳的.議論，老師剛一走，我就轉(zhuǎn)身對(duì)同桌說：“神啊！這都能被你猜中�！薄澳鞘牵∥沂钦l？我可是許大爺！”
鏡頭二：“晨跑時(shí)，厲煜冉身為班長(zhǎng)竟然帶頭說話，才跑了不到兩圈，厲煜冉就在那叫“��！我要掛了！我不行了��！"
鏡頭三：在音樂課上，老師給我們看電影，本來好好的，前面的方思岑要和廖政君換位子，廖政君也拿方思岑沒辦法，只好和他換了位置，在課堂上換位子，明顯是不可以的。結(jié)果在老師回來后，那些換位置的同學(xué)被“獎(jiǎng)勵(lì)”了檢討書一篇。
俗話說，“國(guó)不可一日無君”，意思是一個(gè)國(guó)家不能一日沒有君王。同樣的道理，“班不可一日無師”，若老師不在，那必將天下大亂。
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 38
當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候，我發(fā)生過許多事情。它們就像五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸都占據(jù)了。今天我就給大家說一個(gè)我們老師不在場(chǎng)發(fā)生的事情。
那是一天下午，好像是在大掃除的時(shí)候，我們清潔區(qū)的同學(xué)像箭一樣飛快地急速地跑到了自己的責(zé)任負(fù)責(zé)區(qū)。剛一到清潔區(qū)，我們就開始按組長(zhǎng)分化的責(zé)任區(qū)開始掃起來了。我和王怡瑾分一組掃地。而另一邊是王怡然和李雪童的責(zé)任區(qū)。我一邊掃著地，一邊和旁邊的人聊起一些感興趣的話題。談著談著，我們就很快的把灰塵掃到了一堆，像一堆小山似的`�？蓻]成想呀，我們這幾個(gè)誰都沒有拿灰斗，連剛剛下來的男生也沒有拿。于是，我們就開始想一些辦法。最后還是最后終于答成了共識(shí)。因?yàn)槲覀兛匆娏艘粋�(gè)井蓋，就想到直接把那細(xì)小的灰塵掃進(jìn)小洞里不就剩功夫了。光說還不行，我們就開始干起來了，沒一會(huì)兒清潔區(qū)就變得煥然一新，一塵不染。剛掃完準(zhǔn)備回班時(shí)，杜老師突然出現(xiàn)在我們眼前，我們都心驚膽戰(zhàn)的看著老師，沒想到老師卻夸獎(jiǎng)我們說：“不錯(cuò)啊！這次這次掃得又快又好呀。掃完了就快點(diǎn)上去吧�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“知道了�！崩蠋熥吆�，我終于舒了一口氣，心里都在慶幸老師沒有看見發(fā)現(xiàn)。
這件事總是埋藏在我心底，每次想到都有一種像小偷偷東西似的感覺。我希望老師不要怪我們。這就是老師不在場(chǎng)的時(shí)候發(fā)生的事。
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 39
當(dāng)老師不在的時(shí)候，你們班是“是秩序井然”，還是“天下大亂”？若要問我們班是怎么樣的？就請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
有一次，老師外出聽課，原來的語文課改成自習(xí)課，這一下，可高興了我們班的調(diào)皮鬼了。教室里如蜂窩，無數(shù)只蜜蜂在嗡嗡作響；教師里如鳥巢，無數(shù)只小鳥在唧唧喳喳；教室里如馬場(chǎng)，無數(shù)匹馬兒在奔馳；教室里如······這些聲音把班干部的聲音都給淹沒了，教室里亂作一團(tuán)。同學(xué)們有的拍桌子；有的高聲喊叫；有的.站在凳子上；有的坐的桌子上，動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)有趣：
看，“調(diào)皮大王”蘇明，他手拿鉛筆盒，站在桌子上，正張牙舞爪得揮動(dòng)著，嘴里還嘰里咕嚕地叫著：“走過，路過，不要錯(cuò)過，看我的精彩表演！”“恐高癥”小木也不示弱，頑皮地做著鬼臉，并疊了個(gè)紙飛機(jī)，射向小麗的身上。小麗不管三七二十一，摸起一快橡皮，隨手向“恐高癥”扔去。只聽“嗖”的一聲，那塊橡皮正好砸到了“恐高癥”的額頭上，疼得他齜牙咧嘴：“哎喲···哎喲···”
漸漸地，蜂嗡累了，鳥兒叫累了，馬兒也跑累了，教室里安靜了，學(xué)習(xí)委員這才安排作業(yè)····這時(shí)，寫字的刷刷聲和同學(xué)們的呼息聲連成一片。
漸漸的，同學(xué)們寫完作業(yè)了，蜜蜂又嗡了，鳥兒又叫了，馬兒又開始跑了起來，你看，這樣的班級(jí)，豈能不稱“天下大亂第一班”？
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 40
在學(xué)校，老師有很多不在場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)們肯定會(huì)有不一樣的表現(xiàn)，我也不例外。記得那一天下午的晚自習(xí)，本來應(yīng)該上科學(xué)課，但因?yàn)橐_會(huì)，所以張老師給我們布置下作業(yè)便匆匆離去了。
教室里剛開始很靜，大家都在認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，但由于被小娜和小奇吸引了全班同學(xué)的目光，頓時(shí)，教室里炸開了一團(tuán)，大家不再理會(huì)已經(jīng)淚流成河的小娜了，有的趴下睡覺，有的.和同桌比手勁，還有的在一起唱歌。
個(gè)個(gè)玩得熱火朝天，而我們組卻圍在一起講笑話和鬼故事，講得好不熱鬧。就在這時(shí)，我們聽見有敲門聲，在剎那間，教室里靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得見，見我們都準(zhǔn)備好了，小紅打開了門，卻發(fā)現(xiàn)門外空空如也，小奇突然哈哈大笑了起來，說：“你們真笨，哈哈！”
我們一臉鄙視地看著他，真恨不得把他“游街示眾”，然后又各說各的，各玩各的，教室里又炸開了一團(tuán)，比以前還要大聲。后來，我們又聽見了腳步聲，不以為然，以為又是小奇的惡作劇，突然，門開了，張老師怒氣沖沖地看著我們，一個(gè)組一個(gè)組問：“你們?cè)趧偛拍菍氋F的時(shí)間里干什么了呀？”
輪到我們組了，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“老師，我們剛才在討論‘神五’是怎樣發(fā)射的呢？”老師半信半疑地看著我們，又問下一個(gè)組去了，我暗暗自喜，不禁為我剛才的表現(xiàn)有些“得意”！嘿嘿！
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 41
記得以前的一次，“叮鈴鈴”上課了，5秒，10秒，15秒，可是徐老師還沒有來上課，怎么回事，同學(xué)們你看看我，我看看你。同學(xué)們可帶逮著機(jī)會(huì)了，班級(jí)里一下只變得非常鬧騰。同學(xué)們看老師還沒有來，有的講起話來，有的玩了起來。也不知誰起的哄，拍著桌子發(fā)出“咚咚嗒”的聲音，這聲音吸引了同學(xué)們，許多人都拍了起來，吵得整個(gè)班級(jí)不得安寧。還有個(gè)同學(xué)在門口張望老師，他說“有個(gè)老師來來了！”同學(xué)們立刻停了下來，坐得端端正正，一句話也不講。老師從我們教室走過后，“咚咚嗒”的聲音又一次響了起來，這次比剛才那次聲音還要大，仿佛桌子都要被震碎了。
這時(shí)，一位在門口望風(fēng)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到班內(nèi)，像我們發(fā)布一級(jí)紅色預(yù)警——徐老師來了。同學(xué)們又立刻坐端正。一位同學(xué)抬頭背起了論語，于是，同學(xué)們都接著背起了：“學(xué)而實(shí)習(xí)之，不亦說乎。有朋……”。哎，無語啊，悲催啊，怎么沒見以往的班級(jí)活動(dòng)中我們有這么的`統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)呢？徐老師走進(jìn)教室，先環(huán)顧一周，看到了我們的“良好”表現(xiàn)，然后嘴角微微上翹，還以為我們自控能力很好，老師不在時(shí)，也能主動(dòng)背論語，這次，精明的徐老師總算被我們誆到一次了。
這次事件果然應(yīng)驗(yàn)了一句話：老虎不在山，猴子稱霸王。而我們這是：老師不在旁，學(xué)生稱霸王。
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 42
一年級(jí)的一天，我們班主任出去了一趟，于是我們把安靜的教室變成嘈雜的菜市場(chǎng)。
在教室里有的玩，有的說話有的下位，有的折紙飛機(jī)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都玩的嗨起來，不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)壞的，都參與了進(jìn)來，突然一位同學(xué)喊道：“老師來了，大家快回到座位上坐好�！边^了一會(huì)兒老師還沒有來，全班同學(xué)同時(shí)給了那個(gè)謊報(bào)軍情的同學(xué)，一個(gè)大大的白眼。我和一個(gè)同學(xué)在一起折紙飛機(jī)，然后互相扔過去。
就在這個(gè)時(shí)候，有個(gè)女同學(xué)和他的`同桌發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)“哎呀你占的位置太大了！我都要被你擠死了！”男同學(xué)慢悠悠的說：“看你不挺精神的嘛，還沒有到死的地步吧？”頓時(shí)同學(xué)們都在狂笑。
這時(shí)又有一位同學(xué)說老師來了，這次是真的，但我們并沒有聽，反而都把他說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去。
誰知，老師真的來了？還是有備而來，老師，原來是發(fā)現(xiàn)教室沒有教桿了，就去拿了一個(gè)新的，這不剛拿回來就派上用場(chǎng)了，老師看見我們這么亂，就一人敲了我們一桿子，但是，還真有一位同學(xué)沒有被敲，就是那個(gè)說老師來了的同學(xué)，老師看他在那里認(rèn)真的看書還表揚(yáng)了他：“表現(xiàn)的不錯(cuò)啊，就你自己在看書�！�
這件事后，每當(dāng)老師不在時(shí)，我們都不敢鬧騰了，雖然有的同學(xué)還在小聲說話，但是不容易被發(fā)現(xiàn)，大家這么安靜，肯定是因?yàn)樯洗卫蠋熐玫奶哿恕?/p>
當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)生六年級(jí)作文 43
這才是春天，氣溫就上升到了三十多度，熱得人們喘不過氣來。
剛上完體育課的同學(xué)們一個(gè)個(gè)的臉都紅撲撲的，嗓子干的像冒了煙一樣難受。大家不約而同地拿起了身邊的書或文件夾當(dāng)扇子扇了起來，下課的時(shí)間并不是十分充足，不一會(huì)兒上課的鈴聲便響了。
大家開始在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下讀詩了。可天氣實(shí)在是太熱了，有人在用印著詩的紙為自己扇風(fēng)，還有的干脆把紙裝到文件夾里趁老師不在又悄悄地扇著。
到了做眼保健操的時(shí)間，幾個(gè)機(jī)靈的同學(xué)偷偷的睜開了眼睛，小心的四處張望了幾下，看老師沒有來，像解放了似的長(zhǎng)噓了一口氣，不由自主的拿起書本扇了起來，越扇越起勁。其他的同學(xué)聽到響聲后也跟著扇了起來，頓時(shí)全班就剩下嘩嘩地扇風(fēng)的聲音了。幾個(gè)同學(xué)在拼命的.狂扇，好像自己到了火焰山似的，熱得實(shí)在受不了。有的同學(xué)把頭探出了窗外，扒在窗臺(tái)上小心地扇著，生怕老師突然從外面殺進(jìn)來。還有的同學(xué)一邊扇，時(shí)不時(shí)地和同桌談?wù)撋蠋拙淙鄾]有一個(gè)人不在拿著書本扇。看！坐在靠窗邊的小軒兩只腿成八字型岔開，下巴微微抬起，目不轉(zhuǎn)睛的望著藍(lán)天，眨也不眨一下。一只手搭在腿上，另一只手不緊不慢的扇著，就像一位在茶館里喝茶的人，悠閑自在，慢慢的品味，讓人看了忍不住都想笑。
突然靠南窗邊的一位同學(xué)不扇了，同學(xué)們見大事不妙，也都不扇了。趕緊把書本放回原位，緊緊的閉上了眼睛，只有小軒還沉浸在自己的世界里，不緊不慢的扇著。但愿他不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)吧！
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