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老師您辛苦了作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的老師您辛苦了作文，希望能夠幫助到大家。
老師您辛苦了作文1
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
每個(gè)夜晚，當(dāng)我們已甜甜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候；當(dāng)半夜三更萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，有誰(shuí)知道在某個(gè)角落還有微弱的光芒在搖曳。
隨著不停揮舞的雙手，一張張紙頁(yè)上多了紅色的添加物，有交錯(cuò)的，也有平行的。誰(shuí)又曾真正覺(jué)得這些添加物是那么耀眼。
坐在課堂上，看著講臺(tái)前那個(gè)即熟悉又陌生的身影，你是否發(fā)現(xiàn)了什么？
那張嘴巴再不是以晚的滋潤(rùn)，變得就像是兩片枯葉；那個(gè)額頭再不是以晚的整潔，變得就像是數(shù)學(xué)書(shū)上的波浪線；那雙手再不是以晚的剛勁有力，變得就像是崩塌的鐵桿！
一直任勞任怨默默奉獻(xiàn)的`老師，他們的青春逝去了，換來(lái)了我們的大好年華
在此，我想向全天下的老師說(shuō)一聲老師，您辛苦了！
老師您辛苦了作文2
我們燕子山的老師都非常和藹可親，她好象我們的媽媽一樣每天教導(dǎo)培育我們。
就拿我們這個(gè)學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的王老師來(lái)說(shuō)吧。每次上課時(shí)，我們不說(shuō)老師好，她也一樣不生氣。記得有一次我有一道題畫(huà)圖畫(huà)錯(cuò)了，她也并沒(méi)有給我打錯(cuò)號(hào)，只是給我講了一下意思讓我回去改正。
可是我總覺(jué)得語(yǔ)文老師無(wú)情，數(shù)學(xué)老師無(wú)義。她們留的`作業(yè)太多了。但是不是。是我錯(cuò)了，是社會(huì)太無(wú)情了，而不是老師太無(wú)情，不知道掌握多少知識(shí)才能適應(yīng)了這個(gè)社會(huì)�，F(xiàn)在老師也發(fā)現(xiàn)自己留的作業(yè)太多了，已經(jīng)改正了。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了。”
老師您辛苦了作文3
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線，船只穿過(guò)——天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
老師，每次，我們?nèi)〉?了好成績(jī)，您就在背后為我們自喜，可當(dāng)我們?nèi)〉牧瞬豁樞牡某煽?jī)時(shí)，你總會(huì)暗暗自責(zé)。“是不是因?yàn)槲业臓顟B(tài)感染了他們，還是我上課不夠認(rèn)真，不夠賣力，或是我沒(méi)好好關(guān)心他們的成績(jī)……”老師就是這樣，每天為我們擔(dān)心受怕的。我們還總是認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然。可是，自從那一次傍晚在辦公室里看見(jiàn)老師辛勤的工作，我真為我之前對(duì)老師的態(tài)度感到愧疚。
還記得那是在夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，我和閨蜜們一起來(lái)到學(xué)校打羽毛球。我們剛做好熱身運(yùn)動(dòng)，就碰到老師來(lái)了。她親切的與我們打招呼，還對(duì)我們微微一笑。我們也鞠躬問(wèn)好。我們剛要走到操場(chǎng)上時(shí)，突然感到背后有一種不詳?shù)念A(yù)感。我一回頭，看見(jiàn)老師正用手扶了一下頭，便搖搖擺擺的走了。我看著不對(duì)勁，就趕緊跑上前去，焦急的問(wèn)道：“老師，您怎么了，是不是沒(méi)休息好呀？現(xiàn)在不是已經(jīng)放學(xué)了嗎？您怎么又來(lái)教學(xué)樓了呀？”老師搖了搖頭想讓自己神志清晰點(diǎn)，便說(shuō)道：“我來(lái)改你們的作業(yè)本，你們后天就要期中考試了，我想趕緊改好你們的本子明天講。”說(shuō)完，老師便拖著搖搖晃晃的身體走了。沒(méi)過(guò)一會(huì)，老師便暈倒在地。我們幾個(gè)人趕緊過(guò)去扶住老師，把她送到校醫(yī)務(wù)室了。
過(guò)了十幾分鐘，校醫(yī)來(lái)出來(lái)告訴我們，因?yàn)槟銈兝蠋熖^(guò)于勞累，已經(jīng)好幾宿沒(méi)睡了，所以得了‘犯暈癥’。我們心頭一震，感到了一陣一陣吵笑我們的心魔諷刺道“看那，你們多沒(méi)良心，還在背后指責(zé)你們的老師，你們難道不感覺(jué)感到羞愧嗎？”我們心頭一酸，趕緊跑進(jìn)醫(yī)務(wù)室，抱緊老師嚎啕大哭起來(lái)。
老師，我想真心的說(shuō)一句，您辛苦了。
老師您辛苦了作文4
老師您辛苦了親愛(ài)的老師，有多少個(gè)不眠之夜，又有多少次燈光長(zhǎng)明，有多少日月輪回，又有多少個(gè)春夏秋冬，一縷縷白發(fā)，是您走過(guò)的歲月滄桑。您是，人類智慧靈魂的工程師；您是，人類智慧園的耕夫；您是，辛勤的園丁。您站在人生的屋脊上，用我最誠(chéng)摯的.心，深情地說(shuō)一聲：“親愛(ài)的老師,您辛苦了”。
老師您辛苦了作文5
老師像園丁，
呵護(hù)著含苞欲放的花朵；
老師像蠟燭，
點(diǎn)燃自己照亮他人，
每當(dāng)看到學(xué)生整整齊齊的作業(yè)，
老師臉上掛滿了微笑；
日復(fù)一日，年復(fù)一年，
時(shí)光老人的足跡已印到了老師的'臉上，
如果不是您辛勤地哺育（教育）我們，
哪里有一代又一代的人才。
啊，老師，您是多么偉大！
每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，
看到的卻是您寬容的目光。
老師啊，您辛苦了！
老師您辛苦了作文6
我上學(xué)一年了，想想這一年當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多，也了解了很多……
一年前的九月一號(hào)我高興地背上書(shū)包走進(jìn)我向往已久的樂(lè)凱小學(xué)。那時(shí)的我什么也不懂，有一個(gè)人教我們?cè)趺囱b書(shū)包，怎樣拿著書(shū)，怎樣去做值日，怎樣愛(ài)護(hù)學(xué)校和同學(xué)。記得那時(shí)候我們從陌生到熟悉那個(gè)人始終用微笑面對(duì)我們。開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲夷懽有∥以谏险n時(shí)回答問(wèn)題聲音很小很小，那個(gè)人就經(jīng)常笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“大聲點(diǎn)再大聲點(diǎn)”。一次，兩次……終于有一天我能在課堂上大聲響亮的朗讀課文以及回答問(wèn)題了。她笑著對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在表現(xiàn)的很好聲音很響亮很棒�！蔽以谀膸椭虏恢挂淮蔚�'克服了我自身的問(wèn)題，在你的細(xì)心教導(dǎo)之下我及時(shí)的糾正自己的錯(cuò)誤。
每天我們都有作業(yè)，基本需要半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)才能寫完，可是你批改我們所有的作業(yè)，我們每一個(gè)人每一個(gè)小小的錯(cuò)誤您都能看見(jiàn)。您不是我們的媽媽，卻和媽媽一樣愛(ài)護(hù)和關(guān)心我們每一個(gè)人。您是更偉大的媽媽，您的孩子很多，您卻每一個(gè)都照顧的很好。有時(shí)候我們會(huì)惹您生氣，但是您總能耐心的對(duì)我們講道理。每一次上學(xué)總能看見(jiàn)你早就到了教室，每一次放學(xué)總看見(jiàn)你還在辦公室批改作業(yè)。您是誰(shuí)———是我親愛(ài)的老師！
老師，您為了我們那么辛苦，為了我們的學(xué)習(xí)，您把知識(shí)和愛(ài)心無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們。在這教師節(jié)來(lái)臨之際我不知道我拿什么奉獻(xiàn)給您，在這里我代表所有的同學(xué)衷心的說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上，用我們的成績(jī)回報(bào)您的辛勤奉獻(xiàn)。”
老師您辛苦了作文7
是誰(shuí)，在夜晚還亮著燈批改作業(yè)，是誰(shuí)，耐心地交給我們知識(shí)，又是誰(shuí)，在我失望時(shí)鼓勵(lì)我，在我進(jìn)步是表?yè)P(yáng)我。
��！那就是您——老師！從拼音天地，到文學(xué)世界，從1。2。3。4，到數(shù)學(xué)天地。您就是我前進(jìn)的燈塔，為我照明前進(jìn)的方向。您深夜備課，認(rèn)真批卷，您辛勤教誨，管理班級(jí)，您是為我默默奉獻(xiàn)的蠟燭，為我照亮美麗的人生。溫柔的您，帶我博覽群書(shū)，嚴(yán)格的您，讓我樹(shù)立目標(biāo)，無(wú)私的您，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
您是一位偉大的'船長(zhǎng)，引領(lǐng)我們駛進(jìn)知識(shí)的海洋。在這里，我只想真誠(chéng)地說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
老師您辛苦了作文8
有一種崇高而神圣的職業(yè)一一老師，古往今來(lái)，不知有多少人用詩(shī)一般的語(yǔ)言來(lái)贊美他，今天在第35個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，我也用我的這首詩(shī)表達(dá)我對(duì)老師的深深感情吧。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您像一個(gè)勤勞的園丁，而我們就像一棵棵充滿希望的種子，每天給予我們一點(diǎn)一點(diǎn)知識(shí)，積累下來(lái)，我們便會(huì)結(jié)出豐碩的果子；
老師，我想對(duì)您說(shuō)，你們像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭，而我們就像蠟燭上的一團(tuán)火焰，您把您所有的'知識(shí)傳授給我們，也不愿要一絲回報(bào)；
老師，我想對(duì)你說(shuō)，您像黑夜里的一盞明燈，而我們就像黑暗里迷失的孩子，指引我們走向充滿知識(shí)的森林；
老師，我想對(duì)你說(shuō)，您就像一艘航游在知識(shí)的海洋里的游輪，而我們就像坐在船上的游客，您便將船駛?cè)胫R(shí)的海洋，放慢船速，以便讓我們更好地獲取這片海洋的知識(shí)；
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您就像那冰天雪地里的一團(tuán)篝火，而我們就像在那冰天雪地里的小精靈，當(dāng)我們受到冰雪的阻擋時(shí)，您便會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)，幫助我們披荊斬棘，不讓困難阻止我們前進(jìn)的道路；
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你就像我們生活上的一面明鏡，當(dāng)我們做錯(cuò)事想要逃避時(shí)，您便出來(lái)告訴我們做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是做錯(cuò)事了你卻不敢站出來(lái)承認(rèn)，千萬(wàn)不要再一錯(cuò)再錯(cuò)了；
老師，我想對(duì)你說(shuō)，我們的一言一行都被你看在眼里，我們做錯(cuò)了，你便站出來(lái)指錯(cuò)，我們做對(duì)了，你便夸獎(jiǎng)我們。此時(shí)您已經(jīng)在我們心中，承擔(dān)了一個(gè)不可缺少的部分：那就是一一信仰！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們這些孩子真摯地向您表達(dá)：您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
老師您辛苦了作文9
每一個(gè)人的成長(zhǎng)除了自身的努力，還離不開(kāi)別人的幫助，所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去回報(bào)幫助過(guò)我們的'人。我要感恩的人很多，其中，我要感恩的是老師，因?yàn)槲业拿恳稽c(diǎn)兒進(jìn)步都凝聚著老師的心血和汗水，都離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨時(shí)，我就情不自禁地想起了給我留下深刻印象的是張老師，她是我最敬佩的人之一。她中等個(gè)兒，留著短發(fā)，圓圓的臉上有一雙會(huì)“說(shuō)話”的大眼睛，讓人覺(jué)得特別和藹可親。無(wú)論是三伏盛夏，還是數(shù)九隆冬，她總是第一個(gè)到教室，又是最后一個(gè)離開(kāi)教室。每當(dāng)我考試取得了好成績(jī)的時(shí)候，就會(huì)驕傲起來(lái)，上課時(shí)不專心聽(tīng)講，與同學(xué)講小話，她會(huì)向我投來(lái)很嚴(yán)厲的目光，好像在說(shuō)：“上課要專心，不能走神……”我會(huì)立刻回過(guò)神來(lái)；每當(dāng)我遇到困難而失去信心時(shí)，她總會(huì)向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“遇到困難不能害怕退卻，要遇難而上，大膽實(shí)踐，最終才能獲得成功�！�
記得有一天上午，張老師正在給我們講解課文，突然就昏倒在了講臺(tái)上。教室里頓時(shí)亂了起來(lái)：有的同學(xué)在議論紛紛，張老師這是怎么了，有的同學(xué)著急地呼喊“張老師，張老師……”有的同學(xué)趕緊跑去教師辦公室喊來(lái)了其它的老師，把張老師及時(shí)送往醫(yī)院。后來(lái)我才知道，張老師是血糖低，那天為了給我們上課，忙著做課前準(zhǔn)備，連早點(diǎn)都顧不上吃，加上頭天晚上熬夜備課和批改作業(yè)，疲勞過(guò)度而導(dǎo)致的。
張老師啊，您為了我們的成長(zhǎng)，而不顧惜自己，用自己的行動(dòng)詮釋了那句贊美老師的名句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽乙舐暤卣f(shuō)：“山高水長(zhǎng)有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。老師，您們辛苦了！祝老師們節(jié)日快樂(lè)！”
老師您辛苦了作文10
我記得：那是一個(gè)春光明媚的早晨，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們正在死氣沉沉的讀書(shū)。班里的學(xué)習(xí)氣氛就像在戰(zhàn)場(chǎng)上一樣嚴(yán)肅。作為領(lǐng)讀的班長(zhǎng)，我只好扯著大嗓門，用我的“獅吼功”說(shuō)：“馬上就要考試了，如果你們這么死氣沉沉的讀書(shū)，到時(shí)候，你對(duì)得起誰(shuí)。如果要考個(gè)好成績(jī)，你的爸爸媽媽興高采烈，老師也開(kāi)開(kāi)心心，你也不用受爸爸媽媽的嘮叨，也不用讓老師批評(píng)你，一舉兩得何必這樣呢？”我記得當(dāng)時(shí)同學(xué)們用一種眼光看著我，這種眼光我不知道是什么意思，但是我已經(jīng)知道它們已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，因?yàn)槟菚r(shí)的聲音，飽滿十足，就像戰(zhàn)士一樣“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！老師來(lái)了，看見(jiàn)我們這么認(rèn)真的讀書(shū)，表?yè)P(yáng)了我們。并說(shuō)：“以后每天這樣讀書(shū)，我們班的.語(yǔ)文成績(jī)就不怕拉下了！”我們聽(tīng)了，請(qǐng)不自己的嘴角上微，笑的多么天真！這是老師給我們的快樂(lè)！
我還記得：一次語(yǔ)文課上，我偷偷的鉆進(jìn)抽屜里，找我的語(yǔ)文書(shū)，我東翻西找，就是找不到，老師看著我著急的樣子，變?cè)儐?wèn)我怎么了、我告訴老師事情的來(lái)龍去脈。老師聽(tīng)了說(shuō)：“看看書(shū)包里，有沒(méi)有郎佳蕊的語(yǔ)文書(shū)。”班里人都翻翻書(shū)包，沒(méi)有找到。我低聲下氣，最好的希望也破滅了。突然，老師把一本新的語(yǔ)文書(shū)拿給我，說(shuō)：“你先看吧，等下次了再認(rèn)真找找，找不到了，就再買一本。”當(dāng)時(shí)我剛動(dòng)了，因?yàn)槔蠋熃o了我一種無(wú)私的幫助！
以前的事情樁樁件件，歷歷在目，他們猶如一顆顆華麗而樸實(shí)的珍珠，猶如穿起來(lái)的葡萄，猶如刻在我心里的往事！鑲嵌在我的腦海里。
花朵感謝雨露，是因?yàn)橛曷督o了它生命的滋養(yǎng)；鳥(niǎo)兒感謝蔚藍(lán)的天空，是因?yàn)樘炜战o了它翱翔的天地；而我，應(yīng)該感謝語(yǔ)文老師郭來(lái)師，因?yàn)槭撬刮颐靼琢嗽S多我不知道的道理，使我在一次次失敗中，鼓勵(lì)我走出來(lái)！
老師您辛苦了作文11
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的`嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
老師您辛苦了作文12
俗話說(shuō)得好：一日為師，終身為父。的確，老師對(duì)我們的培育之恩比山還重比海還深！老師們有著一張慈祥的臉，一顆善良的.心，卻總是帶著一種嚴(yán)肅的表情。而我們知道，他們這樣做是為了我們好。
老師的愛(ài)，像春天的細(xì)雨一樣珍貴，這種偉大的師之愛(ài)，令人可敬可佩�？墒�，以前我在老家讀書(shū)的時(shí)候，每次教師節(jié)，老師們從沒(méi)有收到過(guò)什么禮物。因?yàn)槟菚r(shí)，人們的生活不寬裕，然而有一件事讓我們永遠(yuǎn)也忘不了。
那年教師節(jié)來(lái)臨之際，我們班的同學(xué)一起討論送什么禮物給老師，以表示一下我們的祝福和感恩之情。最后我們決定給老師一個(gè)驚喜，那就是從山上采摘各種野花送給老師。從早上開(kāi)始出發(fā)，我們?nèi)?6人，來(lái)到了野森林里，只要是花都采摘起來(lái)。我們來(lái)到林里一片比較廣闊的草地時(shí)，發(fā)現(xiàn)那地方開(kāi)著很多各種漂亮的野花，我們就飛奔著準(zhǔn)備去采，沒(méi)想到草地又濕又滑，我們?cè)S多同學(xué)都在采摘野花時(shí)摔了一跤又一跤。
終于，我們的野花采摘好了，這時(shí)雖然我們都已經(jīng)筋疲力盡了，但是一想到要給老師一個(gè)驚喜，讓老師高興，就什么都忘得一干二凈了。
到了下午，我們把花兒從教室門一直撒到講桌上，到處都變成了花的海洋。我們還在黑板上寫了教師節(jié)快樂(lè)！幾個(gè)字。然后把教室里的燈關(guān)上，等老師來(lái)上晚自習(xí)時(shí)，我們?cè)僖幌伦哟蜷_(kāi)燈，然后，各位同學(xué)把手上的花向老師獻(xiàn)上、拋去。
之后，我們一齊說(shuō)：祝老師身體建康，工作順利！祝老師節(jié)日快樂(lè)！這時(shí)我們看到老師笑了，開(kāi)心地笑了。然后我也們開(kāi)心地笑了。
后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)老師因?yàn)榛ǚ圻^(guò)敏身上長(zhǎng)了小瘡，老師說(shuō)她一夜都沒(méi)睡覺(jué)，全身都不舒服�？上氲轿覀冞@么費(fèi)力地精心給了她這么一個(gè)驚喜，她的內(nèi)心充滿了溫暖。她說(shuō)她多么開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)教師節(jié)。
這個(gè)教師節(jié)讓她終身難忘，也讓我們終身難忘。
老師您辛苦了作文13
九月十日教師節(jié)到了，老師我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
記得我剛?cè)胗變簣@的時(shí)候，您把我從媽媽手中接了過(guò)來(lái)，那時(shí)候，我是個(gè)愛(ài)哭鼻子的小淘氣，是您溫柔耐心地哄我，使我停止了哭泣。慢慢的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)第一個(gè)字，學(xué)會(huì)了怎么握筆，怎么寫字，學(xué)會(huì)了怎么穿衣服，怎么系鞋帶……看著您甜美的'微笑，我的心里像吃了蜜一樣甜！
老師，今天是您的節(jié)日，我沒(méi)有特別的禮物送給你，我只想認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，時(shí)刻聽(tīng)從教會(huì)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
老師您辛苦了作文14
在一個(gè)普普通通的校園里， 生活著一群辛勤的教師。
當(dāng)同學(xué)有問(wèn)題時(shí)， 他（她）們耐心地幫助解答。
當(dāng)同學(xué)遇到生活中的挫折時(shí)， 他（她）們用語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)大家。
啊，老師是一把金色的鑰匙， 開(kāi)啟了我們知識(shí)的大門！
啊，老師是我們的'“交警”， 當(dāng)我們走錯(cuò)道路時(shí)，老師努力地使 我們走向正確的道路。
啊，老師，我們要對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ螅?/p>
您辛苦了！”
老師您辛苦了作文15
當(dāng)老師很不容易，除了要教我們?cè)趺醇�、減、乘、除，還要教我們?cè)趺创蚨惚芮�，老師真的是十�?xiàng)全能，我要謝謝你！親愛(ài)的老師。
能夠?qū)W會(huì)打躲避球，是我最高興的事情了。記得有一次，老師說(shuō)：“你們要跟誰(shuí)打躲避球？有三年一班、三年二班、三年三班、三年五班和三年六班，哪一班？”
大家大叫：“我們要選三年三班！”老師馬上叫李詠恩去三年三班下戰(zhàn)帖。
比賽開(kāi)始，上半場(chǎng)我們打輸了，老師把我們集合，鼓勵(lì)我們：“要先打弱的'，再把強(qiáng)的打出去。”
聽(tīng)了老師的好辦法，下半場(chǎng)開(kāi)始我們把弱的人打到，再把強(qiáng)的打出去，下半場(chǎng)我們真的打贏了。
大家高興的把老師圍起來(lái)，大聲的說(shuō)：“老師！謝謝你！教我們躲避球，您辛苦了�！�