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        時(shí)間:2021-04-01 20:46:38 老師 我要投稿

        不一樣的語文老師作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的不一樣的語文老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        不一樣的語文老師作文

        不一樣的語文老師作文1

          在我的印象中,傳統(tǒng)的語文老師應(yīng)該大多為四十多歲的中年婦女,教起課來慢慢悠悠,一副古代老夫子的樣子,讓人聽起來枯燥無味,不用三年,便也成了一位書呆子。

          記得上第一節(jié)語文課之前,我們都特別激動(dòng),這次教我們的語文老師是什么樣子的呢?男的?女的?高的?矮的?胖的?瘦的?……。正在我們想象之余,一位貌似學(xué)姐的Lady徑自走了進(jìn)來,頭也不抬的擺弄著電腦,當(dāng)時(shí),我的大腦處于癱瘓狀態(tài),同學(xué)們也驚奇的睜大眼睛,小聲議論著,她是誰。课覀冃碌恼Z文老師嗎?不是吧,應(yīng)該是來干活的學(xué)生吧。才不是呢!她沒有穿校服!呃……不過,她看起來挺好欺負(fù)的。偷笑中……其實(shí),這也不怪我們會(huì)認(rèn)錯(cuò)----你見過不穿高跟鞋就來上課的女老師嗎?你見過哪個(gè)女老師穿著休閑裝(T恤和短褲)上班的?你見過既不化妝又不做頭發(fā)的女老師嗎?

          經(jīng)過以上種種原因的分析,我們得出了一個(gè)結(jié)論----我們的語文老師是個(gè)特殊的異類。

          每次上課前,只要一聽到語文老師那中氣十足的上課,我們便也來了精神,有的同學(xué)是被她的激情感染了,有的同學(xué)則是被嚇著了。至此,上語文課時(shí),我們沒有一個(gè)打盹的。

          上課時(shí),語文老師講課的方式也與眾不同,她的聲音很響亮,我們每一個(gè)同學(xué)都聽得很清楚,每次聽寫課文時(shí),我們仿佛都能聽得老師內(nèi)心那邪惡的陰笑聲,她心里肯定在想:哼哼,現(xiàn)在沒本事了吧,讓你們不好好的給我背課文,我一定要狠狠地罰罰你們,給我重寫!重寫!別以為我好欺負(fù)……

          我們那聰明可愛的,陰險(xiǎn)狡詐又與眾不同的語文老師吶。

        不一樣的語文老師作文2

          9月1日,正值初秋,也是一年一度的開學(xué)季,走到校門口有許多八,九年級(jí)的學(xué)生返校,還有就是像我一樣,剛軍訓(xùn)完沒幾天的七年級(jí)小同學(xué)。

          走進(jìn)學(xué)校,首先是一種懷著對(duì)學(xué)校有憧憬的新鮮感,但一看到宿舍樓,一切又都好像回到了軍訓(xùn)時(shí)那“苦不堪言”的生活。收拾好宿舍,就去了亦悅樓報(bào)道,一切都顯得非常順利,父母和我的.奶奶也離開了學(xué)校,也就說明了我的初中生活就此開始。

          第一天,第一節(jié)課就是語文,語文老師走進(jìn),他的一切都顯得像一位普通的語文老師,可他說完一句話后,我覺得我錯(cuò)了。他并沒有去講關(guān)于課本的內(nèi)容,而是別的話題,這讓我對(duì)這個(gè)老師產(chǎn)生了興趣……

          這個(gè)老師的名字叫做張宏,戴著一副眼鏡,一種文質(zhì)彬彬的樣子,走路的樣子很沉穩(wěn),也許他是領(lǐng)導(dǎo)的原因,說話的方式也很幽默,顯得特別的活潑,就像是一個(gè)孩子,一個(gè)學(xué)識(shí)淵博還富有幽默氣息的孩子。

          語文的第一節(jié)課,老師并沒有去講課本,而是去拜了孔子,老師說:“學(xué)習(xí)前首先要拜老師,而拜老師之前,就是拜老師的老師——孔子!蔽覀冊趯W(xué)校的孔子像前學(xué)著孔子的手勢,向他三鞠躬。之后,上課之前都要做拜師禮,雖然好多同學(xué)都會(huì)不小心忘記,但是他總是既往不咎,還次次提醒全班同學(xué)。他的前幾節(jié)課總是讓我感到驚喜。

          時(shí)間過得真快,很快又到了第二天,迎來了一節(jié)新的語文課,這次我們換了一個(gè)話題,給我們講的是“閱讀”,他聲情并茂得給我們講什么是閱讀。他讓我們自己在朱自清的《春》中選自然段讓我們讀,同學(xué)們都躍躍欲試,每個(gè)同學(xué)讀完后,老師都會(huì)給他評(píng)價(jià),指出問題并改正。這讓我覺得老師對(duì)我們很有耐心。

          他還有許多課外學(xué)習(xí)活動(dòng),比如:宏哥夜談,走進(jìn)校園學(xué)習(xí)等。還讓我們自己創(chuàng)造一個(gè)公眾號(hào),將自己寫的文章發(fā)在里面去展示。這些讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了煥然一新的理解。

          這就是我心中不一樣的——語文老師。

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