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      2. 給老師的一封信作文

        時(shí)間:2021-03-25 16:02:25 老師 我要投稿

        給老師的一封信作文(精選5篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的給老師的一封信作文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        給老師的一封信作文(精選5篇)

          給老師的一封信作文1

        尊敬的宋老師:

          都說(shuō)老師是河蚌,學(xué)生是一粒沙。我們?cè)诶蠋煹挠眯拇蚰、呵護(hù)下,成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊,宋老師,經(jīng)過(guò)您六年的打磨與呵護(hù),我們最終成為了閃亮的珍珠。

          您是與我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師。我愛(ài)上您的英語(yǔ)課,因?yàn)槟茏屇切┖?jiǎn)單的字母變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的單詞,再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍,玩能輔助學(xué)習(xí)的英語(yǔ)游戲,還教我們唱?jiǎng)勇?tīng)的英文歌。當(dāng)面對(duì)不交作業(yè)的同學(xué)時(shí),從您嚴(yán)厲的語(yǔ)氣中我讀出了您對(duì)我們的希望與期盼。

          還記得那節(jié)英語(yǔ)課,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)沒(méi)交作業(yè),您占用了一節(jié)課來(lái)教育他們。我記得您說(shuō)的那句話:“你們不是都想考實(shí)驗(yàn)班嗎,那就用自己的實(shí)力來(lái)證明啊。連作業(yè)都不寫,你憑什么考實(shí)驗(yàn)班?”您還說(shuō)過(guò),作業(yè)不是最重要的,重要的是態(tài)度。連學(xué)習(xí)都不當(dāng)回事兒,還談什么考實(shí)驗(yàn)班?這不是“大器晚成”,而是“玉不琢,不成器”。∧呐u(píng),使我們端正了態(tài)度,使我們決定一定要努力學(xué)習(xí)。

          刻在石頭上的名字不一定不朽,刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師,您的名字刻在我們心上,這才真正永存。

          祝您

          永遠(yuǎn)年輕,青春常在!

          您的學(xué)生:汪言

          5月18日

          給老師的一封信作文2

        親愛(ài)的田老師:

          您好!

          在茫茫人海中,能遇到您也算是我們的緣分,雖然您只做了我一年的老師,但我卻把您深深的埋在了心里,是您讓我懂得了道理,是您讓我懂得了遵守紀(jì)律的重要性,是您讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了

          記得開(kāi)學(xué)第一天,您把我們?nèi)嘤?xùn)斥了一頓,嫌我們沒(méi)有精神,其實(shí),不瞞您說(shuō),我們對(duì)您的`第一印象是:兇!但后來(lái),我改變了我的看法,其實(shí)您并不兇全都是為了我們好,其實(shí)您是一個(gè)幽默、風(fēng)趣的人。

          是您讓我愛(ài)上了寫日記,以前我只要一寫日記頭就疼,老師又要求字?jǐn)?shù),我真的不知道怎么寫,直到六年級(jí)遇到了您,您不要求寫多少個(gè)字,您教會(huì)了我細(xì)心觀察,我寫起日記就容易多了,漸漸地,我愛(ài)上了寫日記,感覺(jué)寫日記是件快樂(lè)的事情,謝謝您,老師。

          當(dāng)然,我也被您訓(xùn)斥過(guò),記得上次您讓我回答問(wèn)題,我恰好不確定這個(gè)題的答案,然后站起來(lái)默不作聲,后來(lái)才吞吞吐吐地回答了,聲音很小,怕回答錯(cuò)誤,您就訓(xùn)了我?guī)拙,我心里雖然不好受,但我不怪您,是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信。

          您給我們布置的作業(yè)并不多,但必須態(tài)度端正,您也讓我知道了,態(tài)度一定要端正,態(tài)度決定一切,態(tài)度決定成敗。

          老師,您向一個(gè)辛勤的園丁,我們像一棵棵樹(shù)苗,您每天都給我們澆水、施肥,讓我們一天天在成長(zhǎng),讓我們一天天在變化,你卻一天天在變老,您用您的汗水給了我們知識(shí),謝謝您,老師。

          祝您:

          身體健康!

           您的學(xué)生李子暢

          2015年6月7日

          給老師的一封信作文3

        親愛(ài)的老師:

          時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即,漫長(zhǎng)的流年仿佛在一瞬間過(guò)去。往事歷歷在目。您對(duì)我們的栽培,對(duì)我們的批評(píng),對(duì)我們的夸獎(jiǎng),都深深地刻在我的心中。

          過(guò)去的時(shí)光中,您的教導(dǎo)使我們?nèi)嗤瑢W(xué)從無(wú)知的兒童,變成懂事的少年。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您的教導(dǎo)我們銘記在心。

          您為我們付出了許多許多。您抽出自己的時(shí)間,在每周四放學(xué)免費(fèi)為我們輔導(dǎo)作文,整整一個(gè)學(xué)期。為了端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,您抽出大量時(shí)間來(lái)教育我們。那次一篇課文我們?cè)疽A(yù)習(xí)的,而全班大多數(shù)人沒(méi)去讀過(guò)。您一氣之下,讓讀過(guò)的人再讀,沒(méi)讀過(guò)的人抄寫,讓我們?cè)谡n前要認(rèn)真預(yù)習(xí)。還有一次,有一個(gè)字我不會(huì)讀,想當(dāng)然地讓字了過(guò)去。不曾想,第二天您就叫我們念這個(gè)字。您抽了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)靠前的同學(xué),也都無(wú)言以對(duì)。我急忙拿字典時(shí),您抽到了我,我也只好等著被批評(píng)。但這件事也給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。以后我無(wú)論認(rèn)字、做事,我都會(huì)想起這件事,萬(wàn)事不能想當(dāng)然,否則就會(huì)壞事。

          我能力的提升,當(dāng)然也離不開(kāi)您的鼓勵(lì)。雖然我是班上理所當(dāng)然的班長(zhǎng),同學(xué)們也聽(tīng)從我的管理,可是因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向,在人很多場(chǎng)合我就會(huì)怕生,不敢發(fā)言。你為了幫助我克服這個(gè)缺點(diǎn),是一次又一次地給我機(jī)會(huì),訓(xùn)練我的膽量。這個(gè)學(xué)期的科技界閉幕式,您讓我作為學(xué)生代表發(fā)言,接到任務(wù)的我不停對(duì)您說(shuō)我不行!可您卻不斷地鼓勵(lì)我:沒(méi)關(guān)系,你能行的!這也是你在小學(xué)階段的最后一次在全校同學(xué)面前發(fā)言。相信自己!您的這句話給了我極大的信心,盡管那次的表現(xiàn)我不是很好,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的鼓勵(lì)和栽培。

          老師您諄諄的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘。希望多年以后您還能記得我,我們永遠(yuǎn)感激您!

          給老師的一封信作文4

        親愛(ài)的陳老師:

          您好!

          光陰似箭,六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙,讓我從一個(gè)懵懵懂懂,只知道黏著爸爸媽媽的小不點(diǎn)長(zhǎng)成掌握了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人的青少年。回想這六年中一幕幕動(dòng)人的情景,好似一場(chǎng)場(chǎng)電影在我的腦海中放映。

          記得剛從低年級(jí)升入中年級(jí)的時(shí)候,我還有許多不適應(yīng):知識(shí)深?yuàn)W了,作業(yè)繁重了,學(xué)科更多了……或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力變大了,那時(shí)的我感到十分恐懼。但很快,這種恐懼被步入新年級(jí)帶來(lái)的興奮所代替。您有趣的教學(xué)方法和與學(xué)生做朋友的教學(xué)方式深深地打動(dòng)了我。您對(duì)我們很溫和,就算我們犯了錯(cuò),您也不會(huì)厲聲責(zé)備,而是循循善誘,讓我們自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,繼而改正錯(cuò)誤。

          更讓我難忘的是您誨人不倦的形象。記得有一次,您因?yàn)檫B續(xù)上了好幾節(jié)課,嗓子有些嘶啞。但是您并沒(méi)有因此請(qǐng)假休息,或是讓我們自己看書、做作業(yè),而是堅(jiān)持給我們上課?烧{(diào)皮的我們并沒(méi)在意,而是在課上講小話,做小動(dòng)作。您并沒(méi)因此大發(fā)雷霆,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我們講道理。聽(tīng)著您嘶啞的聲音,看著您真誠(chéng)的眼神,我們一個(gè)個(gè)都愧疚地低下了頭……好不容易一節(jié)課上完,您連水都來(lái)不及喝一口又忙著批改作業(yè)?吹缴险n開(kāi)小差的同學(xué)做錯(cuò)了題,您又不厭其煩地講解起來(lái),直到我們完全聽(tīng)懂,您那緊皺的眉頭才松開(kāi)。現(xiàn)在回想起來(lái),我真為自己當(dāng)時(shí)的不懂事而后悔。

          在生活上,您也十分關(guān)心我們。同學(xué)之間鬧矛盾,在教室里爭(zhēng)得面紅耳赤甚至大打出手時(shí),您不會(huì)不分青紅皂白地教訓(xùn),而是詳細(xì)了解事情的經(jīng)過(guò),然后耐心開(kāi)導(dǎo)我們,直到我們和好如初;有的同學(xué)上課不認(rèn)真,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,您會(huì)找他談心,了解他的想法,最后還不忘好好勉勵(lì)一番……

          在您的教導(dǎo)下,我的成績(jī)蒸蒸日上,與此同時(shí),我也懂得了許多做人的道理。敬愛(ài)的陳老師,在今后的日子里,我會(huì)牢記您的教導(dǎo),加倍努力,成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材。

          祝您身體健康,工作順利,桃李滿天下!

          朱思琦

          20XX年6月1日

          給老師的一封信作文5

        親愛(ài)的沈老師:

          您好!一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)那黑板上清楚地寫著離畢業(yè)的倒計(jì)時(shí),一想到在畢業(yè)那天我們招手想別的情景,心中就會(huì)有一種酸澀味涌上頭,那真讓人想哭。

          六年的學(xué)習(xí)生活就像火箭一樣快,像昨天一樣短,F(xiàn)在回憶起來(lái),往前的事情歷歷在目。

          還記得您第一次來(lái)我們班嗎?那時(shí)候我們還都不認(rèn)識(shí)呢!您用了一節(jié)課時(shí)間來(lái)和我們熟悉一下關(guān)系。在那節(jié)課上,您讓我們上臺(tái)做小丑,還親自給我們示范,惹得我們班哈哈大笑。一節(jié)課的表演就這樣開(kāi)始了。在那節(jié)課上,我們聊得興致,笑得開(kāi)心,根本不像剛認(rèn)識(shí)的!

          是!我們已經(jīng)相處一年多了,這件事還記得的人也應(yīng)該屈指可數(shù)的吧!您說(shuō)呢?沈老師!

          這學(xué)期,我們已經(jīng)進(jìn)行過(guò)了幾次月考,每一次英語(yǔ)成績(jī)都是您付出的心血,尤其是那次期中考試,我們以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)的第一名,這是多么令人高興!但這高興的背后則是您日夜的操勞。每天清晨,可以看到您已在教室里讓我們讀書;每天中午,可以看到您已在教室里布置英語(yǔ)作業(yè);每天晚上,可以看到您還在辦公室里批作業(yè)......每天的反復(fù),已讓您變得疲憊不堪,以讓您年輕的臉上增添了幾道皺紋。我知道,您是為了我們。

          班上有幾個(gè)調(diào)皮的男生,怎么教都教不會(huì),所以你偶爾會(huì)跟他們發(fā)火。有一次在課堂上,我們?cè)谧鼍毩?xí)題。做完后,您叫王磊回答答案,那些都是一些簡(jiǎn)單、反復(fù)做的題,但他卻沒(méi)有回答出來(lái)。由于是畢業(yè)考前,您很忙很急,所以很生氣,對(duì)著王磊說(shuō)了一頓......我們知道您是無(wú)奈的,我們也知道您是為了我們。

          畢業(yè)即將到來(lái),我們相處的時(shí)間也沒(méi)有多少了,我知道,以前的快樂(lè)再也不會(huì)重復(fù),而迎來(lái)的只有告別。在這畢業(yè)的最后時(shí)刻,我忠誠(chéng)地感謝您!祝您生活快樂(lè),工作愉快!

          此致

        敬禮

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