寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫書信吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。那要怎么寫好書信呢?下面是小編收集整理的寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文1
黃老師:
您好!
我感謝您一路陪著我。都是因?yàn)槟,我的語(yǔ)文才有了一點(diǎn)進(jìn)步,字也寫得比以前好一點(diǎn)了。
都是因?yàn)槟刻於冀形胰マk公室寫作業(yè)和默寫。幾天前,您叫我去辦公室默寫《古詩(shī)詞三首》。您看我有一個(gè)沒有想出來(lái),就讓我重抄了一遍。這樣,我才能順利地把古詩(shī)詞默完。還有這幾天,您都叫我去辦公室寫作業(yè)。我的字也越寫越好,比以前工整了很多。
背書,我以前一點(diǎn)都不會(huì)。多虧了您,我才會(huì)背那么一點(diǎn)。也能自己背誦那么一點(diǎn)點(diǎn)了。謝謝黃老師,多虧了您我才能背得那么通順。都是黃老師您,我的成績(jī)才提升了很多。
謝謝黃老師。我以后會(huì)加油的,我一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。我覺得這樣下去,應(yīng)該可以打80分以上。
黃老師,希望您能教我很多東西。謝謝黃老師。
您的學(xué)生:周博文
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文2
親愛的胡老師:
您好!
最近你對(duì)我老發(fā)火,太兇了,我對(duì)以下幾件事表示不滿。
你每次講課時(shí),總會(huì)說(shuō)一句:“明白了沒有?”我們都三年級(jí)了,老師說(shuō)的話肯定都能聽明白,不需要反反復(fù)復(fù)的說(shuō)。您這樣問(wèn),有點(diǎn)瞧不起人,我很郁悶。
有時(shí)候,您還會(huì)說(shuō):“不要把那些稀奇古怪的玩意帶到學(xué)校來(lái),再帶就沒收!笨墒呛蠋,你知道嗎?我們買了新東西,非常希望給伙伴們炫耀一下,不然心里不舒服。
上次我偷偷把卡牌帶到學(xué)校,上課時(shí)忍不住拿出來(lái)玩,您走過(guò)來(lái),卡牌就不見了,原來(lái)卡牌被您沒收了。帶玩具到學(xué)校是不對(duì),但是不打招呼就沒收,我心里很不是滋味,雖然最后您也還給我了。
胡老師,雖然您的課教的很好,但是最近我對(duì)你很不滿,希望你以后能對(duì)我好一點(diǎn)。
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文3
親愛的麗芳老師:
您最近過(guò)得好嗎?我好想念您喔!您最近有常生氣嗎?生氣對(duì)身體不好喔!
暑假時(shí),我有和補(bǔ)習(xí)班同學(xué)一起去參加“宜蘭國(guó)際蘭雨節(jié)”,但是,很可惜,沒能和父母一起去。我們有去立澤小學(xué),打大家很期待的“漆彈”。在打之前,我卻發(fā)現(xiàn)大家一臉沉重,原來(lái)是漆彈槍太重,連我在打漆彈時(shí),都差點(diǎn)兒就要把它摔到地上去了。另外,我還有去“自來(lái)水博物館”玩,我玩滑水道時(shí),還被水嗆到呢!
現(xiàn)在,我升上了三年級(jí),我最喜歡的科目是電腦,因?yàn)樯贤暾n還可以玩游戲;我最討厭的科目是數(shù)學(xué),因?yàn)橐獙懰闶,很麻煩,可是,學(xué)習(xí)到的東西也變多了。
感謝老師兩年來(lái)的教導(dǎo)和照顧,我現(xiàn)在過(guò)得非常好,請(qǐng)您不要擔(dān)心。
敬祝
快樂(lè)平安
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)
學(xué)生子綾敬上
十月十五日
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文4
敬愛的老師:
您好!我可以跟您談?wù)勎业睦硐雴幔课业睦硐胧亲鑫环Q職的老師。
就像您樣,您是位十分稱職的老師。上課的時(shí)候,您總是用微笑面對(duì)我們,講課繪聲繪色,會(huì)讓人產(chǎn)生種身臨其境的感覺。而且您喜歡和同學(xué)們交流,還跟我們?cè)谄疰覒。試?wèn),有哪個(gè)老師可以做到這點(diǎn)呢?那天看見您和同學(xué)們?cè)谄鹛K、踢毽子,我覺得您好像個(gè)小孩子那么活潑開朗。那刻,我覺得您是我們的朋友,而不是老師。剛開始,我以為老師都很嚴(yán)肅,但是您改變了我的看法。將來(lái)如果有機(jī)會(huì)做教師,我定會(huì)像您樣,做個(gè)稱職的老師,個(gè)受學(xué)生歡迎的老師。
我想做老師是因?yàn)槔蠋熆梢詡魇谥R(shí)給學(xué)生們,我希望自己將來(lái)是個(gè)對(duì)別人、對(duì)國(guó)家有用的人。
我還希望自己將來(lái)是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。老師就是這樣的人,這也是我想當(dāng)老師的原因之。
做個(gè)被同學(xué)們喜愛的老師是十分幸福的。顧老師,您就是這樣的位好老師,我真羨慕您。
您的學(xué)生:盧梅
*年11月
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文5
許老師:您好!
光陰似箭,我已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了,原來(lái),我們還不了解您,所以經(jīng)常調(diào)皮,您還是那樣的包容我,,細(xì)心的教導(dǎo)我,在這里我向老師你您說(shuō)聲,謝謝!
每一次,您到外面去聽課、教書時(shí),我們很淘氣,不乖,不聽話,把您的話當(dāng)成耳邊風(fēng),但您還是買來(lái)了冰糖葫蘆送給我們,您的批評(píng)都是一次次對(duì)我們的關(guān)愛,一次次的給我希望和機(jī)會(huì)。
老師,您是辛勤的園丁,我們就是小花,您是為我們澆水施肥,讓我們拙壯成長(zhǎng),您是我們成功的墊腳石,為我們鋪磚引路,您是茫茫大海中的船只,帶我們暢想知識(shí)的海洋,您是燃燒自已的蠟燭,把自已的一生奉獻(xiàn)給了教書育人上,點(diǎn)燃自已,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫,謝謝老師!
即使在黑夜,也永遠(yuǎn)望不了您在黑夜改試卷的那雙手,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”在這里,我祝老師,新年快樂(lè),笑口常開!
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文6
敬愛的周老師:
您好!
自從我來(lái)到您的班里,您就不斷地教育我們要勤奮的學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然平時(shí)我有些調(diào)皮,給您添了許多麻煩,但是在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)改正自己做得不足的地方,請(qǐng)您幫助我改正。
您生病的時(shí)候,您忍受著病痛的折磨,不辭辛勞的給我們上課,而我呢?卻在座位上做小動(dòng)作,跟別人講話,根本沒有聽您在那里講課。所以我總考不了高分,總是讓您費(fèi)盡了心,對(duì)不起!
當(dāng)我沒有考好時(shí),您總能溫柔的教導(dǎo)我,雖說(shuō)有些時(shí)候您也會(huì)打我、罵我。可我知道,您是恨鐵不成鋼啊!您就是在學(xué)校里照料我、愛護(hù)我的媽媽。如果您是一個(gè)園丁,我們這班級(jí)里的所有同學(xué)就是您的一棵棵小樹,您每天辛勤地為我們捉蟲、施肥,給我們?cè)黾羽B(yǎng)料,為的就是有一天一棵棵小樹都能成長(zhǎng)為參天大樹,獨(dú)當(dāng)一面!
謝謝您,周老師!
您的學(xué)生 吳思睿
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文7
敬愛的周老師:
您好!
今天,是開學(xué)的日子。我有些緊張,又有點(diǎn)興奮地走進(jìn)了新的校園,但很快的,失落感就油然而生——周圍都是陌生的身影,最重要的,是一直沒有看見您!
記得以前每次暑假結(jié)束,當(dāng)我們像一群小鳥飛回闊別了兩個(gè)月的教室時(shí),您已早早地在班上等候著我們。您總是故作嚴(yán)肅地教訓(xùn)我們要收心學(xué)習(xí)了,但您不斷上翹的嘴角暴露了您的喜悅……兩個(gè)月前,當(dāng)暑假再次要來(lái)臨時(shí),您不止一次地叮囑我們,升學(xué)到新的學(xué)校,課程多了,要更加努力地學(xué)習(xí),囑咐我們離開母校就像孩子成長(zhǎng)一樣,是人人都會(huì)有的經(jīng)歷,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定地向前看。所以,今天沒看到您,本是意料之中的事,但我還是有些難過(guò)——周老師,在這個(gè)特殊的日子,我真的很想您!
周老師,上個(gè)學(xué)期,我還在你所任教的市第三小學(xué)六(1)班,如今我已經(jīng)在按照您的要求,積極適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,更加勤奮努力,相信我一定能夠做得更好。還有,教師節(jié)那天我們幾個(gè)小學(xué)同學(xué)準(zhǔn)備去母校看看您,跟您好好說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活情況,好嗎?
祝:身體健康 工作順利
您的學(xué)生:邱xx
9月2日
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文8
尊敬的老師
您好:
我與您相處兩年了,這兩年里,您讓我學(xué)會(huì)里許多知識(shí)和道理。
您說(shuō)我粗心,我也認(rèn)了,是啊有一次考試,在做幾何圖形時(shí),因?yàn),我太粗心。認(rèn)為 卷子好簡(jiǎn)單,誰(shuí)知,在算三角性表面積,忘除以2,這怨誰(shuí)能?誰(shuí)都有粗心大意的時(shí)候。一個(gè)粗心大意,往往會(huì)釀成大禍:美國(guó)用三年的時(shí)間,造好了一 架飛機(jī),因?yàn)槭韬鍪沁@架飛機(jī)墜入大西洋!是啊,粗心會(huì)引起各方面的損失。我以后不再這樣了,不再粗心大意了。不然,會(huì)釀成大禍。
還有,寫字,您說(shuō)我寫的難看,是。但再好看的字也是練出來(lái)的,我下覺心練,因?yàn),我?年級(jí)了!字是人的門貌,所以,我要練,要堅(jiān)持。不能再讓老師說(shuō),我要超越別人。
最后,祝老師辛福美滿。我等著您的回信。
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文9
親愛的王老師:
我是沈明煊,您還記得我嗎?二十年前我曾是您的學(xué)生。也許您不記得了,但我一直沒有忘記您,因?yàn)榈谝惶煳疫M(jìn)入校門遇見的老師就是您。
我現(xiàn)在也成為了一名教師,我覺得很驕傲同時(shí)也更加體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦,F(xiàn)在我能寫一手漂亮的好字。記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候,剛筆字總是寫得不好看,還是您鼓勵(lì)我說(shuō):“你要是想寫,就會(huì)寫得更好!”我最喜歡聽您講新課,因?yàn)槟v得生動(dòng)、有趣,常常會(huì)讓我興奮一天!
親愛的王老師,您知道嗎?我們四班的同學(xué)現(xiàn)在一個(gè)比一個(gè)棒!有的成為了工程師,有的成為了醫(yī)生,有的成為畫家、警察……就連淘氣的黃英杰也成了著名的主持人。
現(xiàn)在我真的很懷念和您在一起的快樂(lè)時(shí)光。又是一年教師節(jié),難忘師恩!我代表四班全體同學(xué)祝您身體健康,教師節(jié)快樂(lè)!
您的學(xué)生沈明煊
20xx年9月10日
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文10
尊敬的老師:
您好,最近身體還好吧,工作順利吧?
老師,您不是告訴過(guò)我們,在生活中要注意觀察身邊有趣的現(xiàn)象嗎?今天,我就告訴您我觀察到的有趣的現(xiàn)象。
上周星期天中午,我和幾個(gè)小伙伴在大草坪跳皮筋,我們跳著跳著,突然,發(fā)現(xiàn)左邊有一群燕子飛得很低很低,并且向我們飛過(guò)來(lái)。這些燕子好象有意和我們跳皮筋似的,在我們身邊飛上飛下。我們覺得很好玩,就一起去追趕那些可愛的燕子。我們蹦啊跳啊,可開心了!這時(shí),天慢慢暗了下來(lái),太陽(yáng)公公也躲起來(lái)了,不多一會(huì),就下起了大雨,眼看雨越下越大,我們只好跑到對(duì)面不遠(yuǎn)的教學(xué)樓躲雨了。
老師,我終于明白了“燕子低飛蛇過(guò)道,大雨不久就來(lái)到”,雖然沒看見蛇過(guò)道,但我們看到了燕子低飛。
老師,今天就和您談到這了,以后,我再遇到有趣的事,我還會(huì)寫信告訴您。
祝老師
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:李典恩
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文11
劉老師:
您好!在您教我們快兩年的時(shí)光里,您無(wú)微不至的照顧令我十分感激,您一直都激勵(lì)著我前進(jìn),語(yǔ)文課上的一次事情讓我終生難忘,不知您還記得嗎?
那是三年級(jí)上學(xué)期的事情,我一直都記憶猶新。當(dāng)時(shí)我是一個(gè)十分膽小的人,上課總害怕不敢回答問(wèn)題。有一次上課時(shí),您讓我讀課文,我心里像打了鼓一樣,膽怯的看著老師,您親切之中蘊(yùn)含著信任,質(zhì)樸之中包含著期待,讓我鼓起了勇氣,鎮(zhèn)定下來(lái),用清晰而又堅(jiān)定的聲音開始朗讀那篇文章,您時(shí)而跟著我輕聲默讀,時(shí)而又頻頻點(diǎn)頭,我充滿自信的讀完那篇文章,您立刻給我投來(lái)贊許的眼目光,瞬間我覺得,您是那么的偉大,像母親般慈愛的呵護(hù)著我們。您微笑著對(duì)我說(shuō):“你讀的很有感情,聲音很美,加油!你一定會(huì)更棒的`!”此時(shí),我真的想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您!這件事將永遠(yuǎn)記憶在我的腦海之中!”
祝工作順利
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文12
尊敬的中學(xué)老師:
你好!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)(2)班的一名學(xué)生陳奕壘,在四個(gè)月的時(shí)間后,您與我就會(huì)碰面,與我度過(guò)三年的初中生活。
雖然我與您從未謀面,但我已經(jīng)有些興奮了?梢韵胂笤谖磥(lái)與您相處的日子了。
我在學(xué)校是老師的好幫手,班主任們十分信任我,并且常常交給我一些任務(wù),交代我的事我可以出色地完成。
我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊,雖然別人說(shuō)我努力很多,但這離不開老師們的細(xì)心教導(dǎo)和耐心的指教。是老師們給了我學(xué)習(xí)的興趣。
我寫的字在班上也是數(shù)一數(shù)二的,每到“六一”兒童節(jié)的時(shí)候總是有一副我的字在展覽上出現(xiàn)。
在班上大掃除的時(shí)候我總是最賣力的一個(gè),因?yàn)槲艺J(rèn)為為班級(jí)做一些力所能及的事是快樂(lè)的。
在家里,我會(huì)積極地幫父母做家務(wù),家里來(lái)客人了我會(huì)積極主動(dòng)地為客人端茶倒水,客人們與父母給予了我不少贊賞和夸獎(jiǎng)。
這就是我,希望在中學(xué)能與您有更深的了解。
至此
敬禮
六(2)班陳奕壘
5月10日
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文13
親愛的徐老師:
有人說(shuō),施恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。雖然您不是我的啟蒙老師,但我卻依然對(duì)您懷著崇敬的敬意。
在這個(gè)學(xué)期,你總是兢兢業(yè)業(yè)地工作,您的脾氣也很好,不會(huì)因?yàn)槟承┬∈露髣?dòng)肝火。記得在一節(jié)語(yǔ)文課上,你叫一位平時(shí)成績(jī)差的學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題后,旁邊的一位同學(xué)就“咯咯咯”地笑了起來(lái)。您問(wèn)那位同學(xué):“你在笑什么?為什么在笑!”那位同學(xué)不由自主地站了起來(lái),語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“因?yàn)椤驗(yàn)椤蹦銥榱瞬蛔屚瑢W(xué)尷尬,就幫他回答道:“是不是為他回答得好而替他開心。那位同學(xué)像小雞啄米似的點(diǎn)著頭說(shuō):“是!是!是!”不拿遠(yuǎn)的說(shuō),就拿今天的來(lái)說(shuō)。今天您準(zhǔn)備讓同學(xué)在體育課后測(cè)驗(yàn),誰(shuí)知體育課也測(cè)400米跑,結(jié)果一回來(lái),個(gè)個(gè)都面如土色,嘔吐的嘔吐,趴下休息的休息,個(gè)個(gè)都無(wú)精打采。你說(shuō):“今天不用測(cè)驗(yàn)!明天再測(cè)!”這句話讓全場(chǎng)歡呼起來(lái)。
謝謝您,我的老師。
祝您
身體健康
您的學(xué)生:xx
x月x日
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文14
親愛的鄭老師:
您好!
前兩天是感恩節(jié),我想給您寫封信。
第一我想說(shuō)的是,您寫得字特別好看,我就是照著您的樣子寫字,現(xiàn)在寫字也非常好看。有一次上語(yǔ)文課時(shí),大家剛把作文交上去。您剛批到第一本作業(yè),就不批了。我們都緊張的看著您,心里想著:“老師是不是生氣了?我們是不是寫錯(cuò)了好多題?”正想著,您氣沖沖地說(shuō):“這是誰(shuí)的作業(yè)?寫得這么亂,還好意思拿上來(lái)!拿回去重寫!苯K于,您把作業(yè)批完了,這節(jié)課也結(jié)束了。都是因?yàn)槟膰?yán)厲,所以班里有些寫得不好的同學(xué)慢慢也寫好了。
第二,我能不能不寫批評(píng)欄了。有一次,李紀(jì)澤宇早讀的時(shí)候不好好讀,我把他的名字記在了批評(píng)欄里。剛下早讀,他就不樂(lè)意了。他來(lái)找我,問(wèn)我為什么要把他的名字記下來(lái),我說(shuō)你沒有好好讀書呀!他只好回去。這件事好像是我做錯(cuò)了一樣,我委屈極了,但是我沒有給您說(shuō)。
您雖然有時(shí)很嚴(yán)厲,但在我心里,您永遠(yuǎn)都是最好的老師。
敬祝
天天開心
xx
20xx年11月26日
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文15
敬愛的周老師:
您好!
周老師,我已經(jīng)上四年級(jí)了,但還是第一次用書信的方式向您表達(dá)敬意。此刻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事像放電影一樣在我眼前浮現(xiàn)。
一年級(jí)時(shí),您帶領(lǐng)著我們看課外書。讓我從一個(gè)不識(shí)字的小毛孩變成一個(gè)手不釋卷的“書蟲”。老師,是您把我?guī)нM(jìn)書的美妙世界中,讓我在書中體會(huì)不同的人生。老師,你就是那點(diǎn)燈人。
二年級(jí)時(shí),您讓我們準(zhǔn)備《詞林采擷》,于是,我就摘抄著,積累著。我想,這段摘抄時(shí)光是美好而又難忘的。
您還記得上次給黃梓帆留學(xué)補(bǔ)課的事嗎?您放棄了自己的休息時(shí)間 ,幫助黃梓帆把錯(cuò)題一道道糾正過(guò)來(lái),直到天黑。第二天,還表?yè)P(yáng)了黃梓帆,借了本《小學(xué)生作文選》給他。這讓同學(xué)們不知您葫蘆里賣的什么藥。原來(lái)是黃梓帆回家時(shí),對(duì)您說(shuō)了聲“謝謝周老師!”您說(shuō)能得到一句謝謝,再辛苦也是值得的。我想說(shuō):“老師,您是平凡的,又是偉大的!
您像雨露,滋潤(rùn)著我們; 像陽(yáng)光,溫暖著我們;像明燈,照耀著我們。我想:您的教導(dǎo)會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)。還有想和老師說(shuō)別太辛苦了!
敬祝
心想事成
您的學(xué)生:陳好
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