敬愛的王老師作文2篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的敬愛的王老師作文,希望能夠幫助到大家。
敬愛的王老師作文1
我的老師是一名優(yōu)秀的作家,他非常溫柔,而且他的優(yōu)點非常多。
怎么說也說不完,就說他常常給我們講道理吧。
“你聽,那聲音又傳到了我那敏捷的'耳朵里了”。說來也怪,老師的嘴就像一片汪洋大海。不對,應(yīng)該要叫智慧大海才對。因為這片大海充滿了許許多多的智慧和道理,而且,一句話分明說出來是骯臟的話,可老師卻可以說成一句完美的話。所以,我可以把老師的話,聽得一清二楚。但是有時候也會忘得一干二凈。
老師,雖然你沒有華麗的外表,沒有完美的財富,但有一顆高貴的心。您為了我們,你放棄您的健康,您只是平凡的人,卻做了不平凡的好事。我們是花朵,您是農(nóng)民伯伯,讓我們慢慢長大。您是春雨,滋潤了山田后,自己卻悄無聲息地走了。
老師,您辛苦了,我們會一直向您致敬的。
敬愛的王老師作文2
我們的班主任——王老師,一個四十出頭,長著烏黑的長發(fā),炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子和一張能說會道的嘴巴,她,使我們敬愛!一次,王老師感冒了,咽喉發(fā)炎,課是上不成了,班長就組織我們上自習。可是,過了一會兒,王老師拖著沉重的雙腿,向教室走來。所以,這節(jié)課我們聽得特別認真。還有一次,我早上沒有吃飯,就上學去了。到了中午的一節(jié)體育課上,我一下子倒了。老師問我怎么回事,我說,我沒有吃飯,有點暈。老師就走進小賣部,買了一個面包和一瓶水,讓我吃下。
當時,我被老師深深地感動了,真想叫他一聲“媽媽”。到了下午,老師把我叫進了辦公室,說:“好了嗎?”我點了點頭。老師又對說我:“早上要吃飯,不吃不行,營養(yǎng)跟不上。”我聽了,差點哭了出來,因為我被老師深深地打動了。
!親愛的王老師,我愛你!
山東公路漢章希望小學六年級 蔣玉鑫
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