老師不在的日子_記敘文
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。那么記敘文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的老師不在的日子_記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師不在的日子_記敘文1
這幾天，我們的班主任李老師出差，作為中隊(duì)委員的同學(xué)自然擔(dān)起了管理班級(jí)的責(zé)任。
李老師委托數(shù)學(xué)老師莊老師和英語(yǔ)老師監(jiān)督著我們，起先同學(xué)們還算自覺(jué)，但她們一走，教室里又變成了菜市場(chǎng)，鬧哄哄的。有些同學(xué)聊起了天，有些同學(xué)則互相打鬧，還有一小部分同學(xué)倒專(zhuān)心致志地讀著課外書(shū)，我和同桌正在下棋。見(jiàn)課堂秩序有些亂，小干部王佳暉走上講臺(tái)嚴(yán)肅地盯著我們，她用手做了一個(gè)停止符號(hào)，一邊還數(shù)著1、2、3，這樣子真像李老師，儼然已是一位名副其實(shí)的小老師了。
接著，不自覺(jué)的同學(xué)見(jiàn)到她的威嚴(yán)，就像見(jiàn)了莊老師一樣，停止了說(shuō)話(huà)聲，過(guò)了一會(huì)兒，她嚴(yán)厲地說(shuō)：“剛才在大聲喧嘩的同學(xué)給我站起來(lái)�！闭f(shuō)完，有好幾個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，其他小干部把學(xué)號(hào)寫(xiě)下來(lái)之后，莊老師回來(lái)了，這時(shí)候，教室里變得鴉雀無(wú)聲。
看來(lái)，李老師不在的這幾天，小干部們確實(shí)發(fā)揮了應(yīng)有的作用，起到了帶頭作用。我覺(jué)得，老師在不在，都應(yīng)一個(gè)樣，這才是對(duì)李老師的尊重，真正愛(ài)李老師。
在這期間，我們的好幾節(jié)語(yǔ)文課都換成了別的課，說(shuō)真的，李老師才離開(kāi)幾天，我們卻感到有點(diǎn)不習(xí)慣了，都怪想念她的，希望他早點(diǎn)回來(lái)。因?yàn)樗俏覀儼噙@個(gè)大家庭的一家之長(zhǎng)，也像我們的媽媽?zhuān)?/p>
老師不在的日子_記敘文2
4月8日的中午我們班的班主任童老師走了，她到南京去學(xué)習(xí)了。下午我們上英語(yǔ)課時(shí)做了英語(yǔ)課堂作業(yè)的，老師講一題，我們做一題，老師后來(lái)報(bào)答案了，我們班有30幾個(gè)同學(xué)幾乎全做對(duì)了。
4月9日的早上第一節(jié)是體育課，我們的老師要我們跑步早鍛煉。第2節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師講完后，我們認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著課堂作業(yè)�！岸ｂ忊�！”下課了我們拿著綠球排著整齊的隊(duì)伍走到了操場(chǎng)上，做 起了球操。第3節(jié)課又是體育課，老師讓我們每個(gè)人做仰臥起坐，后來(lái)我們女生躺倒墊子上，男生站在女生的頭那遍，女生手抱在男生的腳，女生的腳抬起放下。中午我們認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著語(yǔ)文課堂作業(yè)。 上班會(huì)課時(shí)副班主任讓程欣璐同學(xué)領(lǐng)讀關(guān)于交通的資料。后來(lái)，我們回家了。
老師不在的日子_記敘文3
“我們的班主任王老師要出去比賽了，而且是四天！”只聽(tīng)某某某同學(xué)的歡呼聲打破了大家下課看書(shū)的寧?kù)o。大家聽(tīng)了這話(huà)，立刻變得欣喜若狂，有的同學(xué)說(shuō)：“王老師不在家，我們可以中午踢足球了！”有的同學(xué)說(shuō)：“王老師不在家，我們可以上美術(shù)課下座位了！”有的同學(xué)說(shuō)：“王老師不在家，我們可以折紙飛機(jī)玩了……”
可是到了下午上信息課。同學(xué)們并沒(méi)有大喊大叫，而是排著整整齊齊的隊(duì)伍上樓，上課老師說(shuō)什么，我們就做什么，不穿鞋套的人也少多了。
上美術(shù)課同學(xué)們都帶了水彩筆，畫(huà)畫(huà)的技巧也比以前好多了，而且同學(xué)們批作業(yè)時(shí)排隊(duì)也是有條有理，不亂用亂擠。
上體育課。同學(xué)們跑步的隊(duì)也是井井有條，不像以前那樣排的隊(duì)很亂，而且下課的時(shí)候，同學(xué)們不是跑回教室的，而是排著整整齊齊的隊(duì)走回教室的。
這一切深深的感動(dòng)了我，我想之所以產(chǎn)生這樣的效應(yīng)，都是因?yàn)橥趵蠋熎綍r(shí)教導(dǎo)有方，讓同學(xué)們自覺(jué)的養(yǎng)成了這些良好習(xí)慣。這也更讓我珍惜有王老師在的日子，我想我們要珍惜身邊的每一個(gè)人。這讓我想起了一句名言：把明天當(dāng)做末日，你就會(huì)更珍惜身邊的人了。
老師不在的日子_記敘文4
前幾天，傅老師對(duì)我們說(shuō)，她要去寧波聽(tīng)課，由宋老師代理，并把管理班級(jí)的任務(wù)交給了我們班干部，管理班級(jí)倒沒(méi)什么，但昨天，差點(diǎn)鬧出人命。
昨天下午，因?yàn)橛锌茖W(xué)課，天老師要求我們每個(gè)同學(xué)帶鋼尺，但不知道怎地。與……鬧了別扭，……用鋼尺把……的手劃開(kāi)了，還差點(diǎn)飛鋼尺，教室里吵得不可開(kāi)交。剛好，沒(méi)有值日班長(zhǎng)，我身為大隊(duì)長(zhǎng)怎能袖手旁觀，只好去處理，才緩解了他們的矛盾，好好的講，他們還是聽(tīng)的。今天……不知道又和誰(shuí)吵了架，一氣之下用腳把同桌的腿給踢傷了，遇見(jiàn)……這種脾氣的人，我真是束手無(wú)策，只得讓他同桌坐在我的位子上看書(shū)，慢慢地和他講，我真是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后，在我的勸說(shuō)下，教室才恢復(fù)了平靜。
幸虧在傅老師不在的時(shí)候，沒(méi)出什么大事，真希望……能改改他的臭脾氣。
老師不在的日子_記敘文5
常老師去學(xué)習(xí)之前，我和她有一個(gè)約定，一定會(huì)好好表現(xiàn)�，F(xiàn)在我說(shuō)到做到了。
常老師學(xué)習(xí)回來(lái)了！這對(duì)我們?nèi)甙嘈∨笥褋?lái)說(shuō)，可是一件天大的喜事，我們紛紛前去打招呼，向她問(wèn)好。
我要向老師匯報(bào)情況了。您出差不在的日子里，我把張老師看成了您，非常聽(tīng)話(huà)。由于紀(jì)律漸漸好了起來(lái)，咱們班這一星期還獲得了紀(jì)律流動(dòng)紅旗呢！還有三八班的語(yǔ)文老師，雖然沒(méi)您講得好，但她的課也是那么精彩，讓人入迷。我也是上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作，三八班老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。
您早上還沒(méi)有來(lái)到的那一刻，我就再談您，真是“說(shuō)曹操曹操到”，見(jiàn)到您，真是想激動(dòng)地跳起來(lái)。
您讓我看照片的時(shí)候，我贊嘆不已，拍得竟然如此美麗，可惜不能親自到那里去看一看，到那兒去瞧一瞧。我想：老天爺一定會(huì)恩賜去，一定會(huì)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)讓我到上海轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、學(xué)一學(xué)，好好讓我開(kāi)開(kāi)眼界、飽飽眼福。
既然老師不在的日子里我表現(xiàn)得還算出色、還算優(yōu)秀，那么下次，不管哪位老師出差學(xué)習(xí)，我都會(huì)一如既往，表現(xiàn)頂呱呱，永做年級(jí)的排頭兵。
老師不在的日子_記敘文6
在老師不在家的日子里，我們班得紀(jì)律還真不錯(cuò)，比如做廣播操，我覺(jué)得好像比以前做的好了。還有一些同學(xué)表現(xiàn)的很好，如，吳一鳴，這幾天他表現(xiàn)的非常好。還有彭殷，她非常熱心，幫助我們放圖書(shū)、關(guān)門(mén)等。還有盧芯瑩，她非常認(rèn)真的收語(yǔ)文作業(yè)。還有，有一些同學(xué)以前總是說(shuō)這個(gè)忘記帶了，那個(gè)忘記寫(xiě)了。但是，在老師不在的日子里，所有同學(xué)一般全都交了作業(yè)。
當(dāng)然，我們班比以前好了。先從早上說(shuō)起吧。我早上拿著鑰匙開(kāi)門(mén)，然后好幾個(gè)同學(xué)都進(jìn)來(lái)了，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，拿作業(yè)的拿作業(yè)，開(kāi)燈開(kāi)風(fēng)扇的都在開(kāi)。就連那些淘氣的學(xué)生都沒(méi)有鬧，把作業(yè)擺放出來(lái)后，就安靜的讀書(shū)。還有下午的寫(xiě)字課，我們做作業(yè)，也非常的安靜，都在做作業(yè)。而且排隊(duì)比以前整齊、快速了。我覺(jué)得這幾點(diǎn)做的非常好。
在老師不在的日子里，我很想念劉老師。本來(lái)“十一”長(zhǎng)假放七天，我就很想她了。今天，她終于回來(lái)了。你不知道我有多高興。我們班的其他同學(xué)都非常高興。劉老師當(dāng)然也高興了。
老師不在的日子_記敘文7
俗話(huà)說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王。”今天，張老師出差了，雖然“老虎”不在了，但是還有狼——管理員。
他們一手拿著教養(yǎng)單，一手拿著筆，誰(shuí)不聽(tīng)話(huà)就開(kāi)一張批評(píng)單，表現(xiàn)好的就開(kāi)一張表?yè)P(yáng)單。有些人很不聽(tīng)話(huà)，甚至開(kāi)了八九張批評(píng)單。今天上午大家很高興，因?yàn)橛袃晒?jié)體育課連起來(lái)。第一節(jié)課打籃球，第二節(jié)課跑400米，一共10人我第5名，還不錯(cuò)。
下午，我是寫(xiě)詞語(yǔ)，比誰(shuí)寫(xiě)得漂亮，前10名有一根棒棒糖。當(dāng)然，我沒(méi)有，但是，我們要繼續(xù)爭(zhēng)取，希望下次能獲得。寫(xiě)好之后大家就開(kāi)始看書(shū)，在管理員的管理下，教室里很安靜，過(guò)了一會(huì)兒，副班主任王老師來(lái)了，發(fā)作業(yè)和進(jìn)行一周小結(jié)。
今天，雖然張老師不在，但是我們還是很聽(tīng)話(huà)。以后，我們要做到班主任在和不在一個(gè)樣。
老師不在的日子_記敘文8
一絲陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)，教室里正在上課。
正當(dāng)老師把書(shū)本打開(kāi)即將上課時(shí)，有位老師把數(shù)學(xué)老師喊到校長(zhǎng)那兒開(kāi)會(huì)。
頓時(shí)，教室了鬧翻了天。由于耿立坤把陶鈺的鉛筆弄壞了，陶鈺大發(fā)雷霆，來(lái)個(gè)“旋風(fēng)腿”讓耿立坤吃了苦頭。但耿立坤突然來(lái)個(gè)“RKO”把陶鈺打趴下了。這時(shí)，陶鈺的手下周淼在耿立坤的背后來(lái)個(gè)“九銀白骨爪”耿立坤猝不及防，被周淼偷偷的打趴下了。耿立坤“Gameover”了。
“你是我的玫瑰，你是我的花”咦！這是誰(shuí)唱的？我回頭一望，原來(lái)是“歌狂”在放聲高歌。為什么給他起這個(gè)綽號(hào)呢？因?yàn)樗挥袝r(shí)間就唱歌。那動(dòng)人的旋律令我陶醉；那響亮的歌喉令我震撼。同學(xué)們繼續(xù)著自己的“興趣”，有的`寫(xiě)作業(yè)，有的講笑話(huà)，還有的玩游戲。
突然，噩兆出現(xiàn)了。葛彤彤急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)“數(shù)——學(xué)——老——師——來(lái)——了�！边^(guò)了幾分鐘，老師沒(méi)來(lái)。葛彤彤捏造了假情報(bào)，我們罰她駐守“邊疆”讓她抄書(shū)。忽然，一個(gè)影子出現(xiàn)在我們面前：數(shù)學(xué)老師。
一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。
老師不在的日子_記敘文9
星期四，陳老師對(duì)我們說(shuō)：“接下來(lái)四天，老師要外出培訓(xùn)�！贝蠹叶颊f(shuō)：“不要，不要�！彪m然這么說(shuō)，但是我知道一定有不少同學(xué)心中暗喜，說(shuō)不定老師不在，大家就可以開(kāi)始熱鬧了。老師千叮嚀萬(wàn)囑咐讓大家要聽(tīng)話(huà)，不要闖禍，大家連連點(diǎn)頭并應(yīng)聲說(shuō)：“好”。
剛開(kāi)始兩天同學(xué)們都表現(xiàn)得挺好的，謹(jǐn)遵著老師的囑托，遵守紀(jì)律�？珊竺鎯商齑蠹覍�(shí)在是憋不住了，教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。
黃明和李維把教室當(dāng)成了KTV唱起了歌，還一唱一和的，逗得大家哈哈大笑。而在講臺(tái)桌前，許多同學(xué)拿著各自的陀螺比起賽來(lái)了，旁邊圍著好幾個(gè)人在喊：“加油！加油！”有時(shí)候他們還在衛(wèi)生角旁比賽，反正只要有空地，他們就在那里玩，把教室變成了游樂(lè)場(chǎng)，吵鬧無(wú)比。
我希望陳老師不要外出，因?yàn)檫@樣可以使教室安靜下來(lái)。老師不在，教室就亂了，我真希望陳老師每天陪在我們身邊。
老師不在的日子_記敘文10
今天，輪到我們敬愛(ài)的徐老師值日，一整天都不見(jiàn)人，也許不只是值日。不過(guò)日子還是得繼續(xù)……
早讀，按著時(shí)間正常進(jìn)行著，有了李老師把關(guān)，不會(huì)有什么問(wèn)題，李老師的“武藝”并不低于誰(shuí)！中午吃飯盡管有同學(xué)在無(wú)理地放肆，有我和楊季妮在，安全第一，沒(méi)有一個(gè)“壞人”能在我倆的眼皮子 下溜之大吉！而中午，守關(guān)大將陳陽(yáng)上，陳陽(yáng)雖然是班長(zhǎng)，但老師走后，反兵群起而攻之，陳陽(yáng)終因寡不敵眾而敗下陣來(lái)！
反兵在陣營(yíng)里吵成了一鍋粥，沒(méi)完沒(méi)了，奮力拼殺的陳陽(yáng)只能“坐以待斃”。援軍來(lái)了！值日崗?fù)L(fēng)凜凜，一路上所向披靡、勇猛無(wú)敵，一來(lái)到“城門(mén)”前，全場(chǎng)一下子鴉雀無(wú)聲。一方威嚴(yán)一下，又走 了�！胺促\們”又吵了起來(lái)，實(shí)在拿不定主意的值日崗給了我們致命一擊，我們的反兵立刻“全軍覆沒(méi)”。
一場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束后，老師回城了，回來(lái)收拾殘局，我方忠恿之士已經(jīng)盡了全力了。老師二話(huà)不說(shuō)使用他的“秋風(fēng)掃落葉”，將反賊通通抓了起來(lái)，這下整個(gè)世界終于清靜了，再也沒(méi)有嘰哩呱啦的爭(zhēng)吵聲了 。
一切都是那么的美好。
老師不在的日子_記敘文11
孫老師不在的日子里，發(fā)生了許許多多的事情，其中，最令我難忘的要數(shù)那件事了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”震耳欲聾的上課鈴聲響徹云霄，在樓下的我，急忙跑回教室，去上英語(yǔ)課。
我走到二樓時(shí)，就已經(jīng)聽(tīng)到教室里傳來(lái)的嘈雜的聲音。剛進(jìn)教室，我就籠罩在噪音的環(huán)境里，卻只看到幾個(gè)同學(xué)在做眼保健操，其他的同學(xué)都在做自己的事情，有的在打鬧，有的在談天說(shuō)地。我連氣都沒(méi)喘夠，就開(kāi)始做眼操了，可我做到第二節(jié)時(shí)，我不禁蒙住耳朵，因?yàn)榻淌依锾沉耍沂懿涣肆�。我想大叫一聲“安靜”，可又看見(jiàn)了從窗外走過(guò)的輔助員。這句已經(jīng)涌到嘴邊的話(huà)，情不自禁地收了回來(lái)。
……
轉(zhuǎn)眼間，眼操已經(jīng)做好了，可英語(yǔ)老師還沒(méi)來(lái)。
我想這么一件小小的事情——做眼保健操，而且那么簡(jiǎn)單�？墒俏覀儏s辦不好，那么以后大事怎么能成功呢？
老師不在的日子_記敘文12
星期四下午，李老師說(shuō)她要出差，等下個(gè)星期二才能回來(lái)。
大家都舍不得讓李老師走，想聽(tīng)李老師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講課，李老師說(shuō)她不在的日子里如果表現(xiàn)好，等她回來(lái)會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
第二天，由于想得到老師口中的那份獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們刻意表現(xiàn)的很好。我本以為這種好的現(xiàn)象能維持到老師回來(lái)的，可沒(méi)想到下午……
下午讀書(shū)時(shí)，班里簡(jiǎn)直亂成一鍋粥。班長(zhǎng)在講臺(tái)上喊，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下說(shuō)。讀書(shū)的人屈指可數(shù)。受著他人的影響，我有時(shí)也會(huì)跟著說(shuō)一說(shuō)話(huà)。哎！真不知道李老師看到了該怎么辦？
雖然我們有時(shí)淘氣，有時(shí)個(gè)不聽(tīng)話(huà)，但我們是一個(gè)大家庭，少一個(gè)人都不可以。
星期五，語(yǔ)文課上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，聽(tīng)“哇”地一聲，有同學(xué)吐了，一股臭味兒涌了上來(lái)。如果換了別班的人的話(huà)，早就捂著鼻子走開(kāi)了，可是我們班的人，一路上攙扶著，直到洗手池。有人帶著去漱口，有人拿著拖把把嘔吐物拖干凈。那么臭，同學(xué)們還愿意打掃，我們的感情可見(jiàn)有多深。還有人去找老師……
還有一天李老師就回來(lái)了，我們的吵鬧生涯也至此結(jié)束了，淘氣是我們的天性，老師不在的這幾天相當(dāng)于給我們放松，等老師回來(lái)了，我們一定好好學(xué)習(xí)。
老師不在的日子_記敘文13
別看老師在的時(shí)候，我們坐得端端正正，老師前腳剛跨出門(mén)，教室里就“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”地炸開(kāi)了鍋，簡(jiǎn)直像個(gè)大蜂窩。 瞧，有些同學(xué)在和別的同學(xué)玩“石頭剪刀布”、“扳手腕”、“兩只小蜜蜂，飛到花叢中”……游戲應(yīng)有盡有，只要是可以在教室里玩的游戲，全玩上了，絲毫不遜色于下課的時(shí)候。 有些人在講悄悄話(huà)，交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，不時(shí)還發(fā)出一聲聲的“噓”聲；有些同學(xué)在侃大山，從天南到海北，從天文談到地理，從學(xué)校談到家里，從……什么樣的新聞都有，真是無(wú)所不知，無(wú)所不談。
有的同學(xué)趁機(jī)搗鬼，時(shí)不時(shí)跑到走廊里“偵察”一下，然后故作慌張、氣喘噓噓地跑回來(lái)發(fā)布一個(gè)假消息：“老師來(lái)了！”，嚇得玩游戲的同學(xué)信以為真，立即鳴鑼收兵。
當(dāng)然，安分守己的好同學(xué)也大有人在，有的在看書(shū)、看報(bào)紙雜志，抓緊時(shí)間豐富自己的頭腦，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。就像高爾基所說(shuō)的：“我看到書(shū)就像饑餓的人看到面包�！� 有的同學(xué)在做老師布置的作業(yè)，那么專(zhuān)心，仿佛處于無(wú)人之境，比老師在的時(shí)候還認(rèn)真。 老師平時(shí)常說(shuō)：“班干部是老師的得力助手�！边@話(huà)一點(diǎn)不假，在這關(guān)鍵時(shí)刻，許多班干部挺身而出，一會(huì)兒提醒同學(xué)們別吵了，一會(huì)兒把吵鬧的同學(xué)的大名掛上了黑板。原來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音小了許多。那些大名鼎鼎的調(diào)皮鬼也收斂了許多。
“砰！”門(mén)開(kāi)了，老師進(jìn)來(lái)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上也能聽(tīng)得清清楚楚……
老師不在的日子_記敘文14
早晨，一到學(xué)校302班的門(mén)口，就聽(tīng)到了一陣陣喧嘩。平日里安靜的班級(jí)，今天怎么變得如此吵鬧?
原來(lái)，自從大家知道沈老師這周外出培訓(xùn)后，大家都放松了警惕，不用再擔(dān)心沈老師神不知鬼不覺(jué)地走到門(mén)口來(lái)“觀察”了!
瞧瞧，班里鬧得炸開(kāi)了鍋!值周班長(zhǎng)馮睿哲喊了無(wú)數(shù)次“安靜”，但根本沒(méi)有人理會(huì)他，就把他當(dāng)空氣!班級(jí)里的調(diào)皮蛋沈禹成一會(huì)兒跑來(lái)跑去，一會(huì)兒壯著膽子在辦公室門(mén)口做鬼臉，一副天不怕地不怕的樣子。還有愛(ài)哭鬼陳灼言，他幾乎每天哭一次，剛才正為了一塊橡皮跟同學(xué)吵架呢，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始號(hào)啕大哭了!一向文靜的女生們受了男生的影響后，也有點(diǎn)兒動(dòng)心了，開(kāi)始跑了起來(lái)。這一幕被站在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜的馮睿哲看見(jiàn)了，氣得咬牙切齒。這群調(diào)皮蛋，誰(shuí)也管不住他們，只有沈老師啊!
在數(shù)學(xué)課上，因?yàn)榇n的姚老師不怎么兇，一些同學(xué)開(kāi)始造反，放肆地跟老師抬杠!當(dāng)老師氣得滿(mǎn)臉通紅，忍無(wú)可忍朝鄭家祺走去時(shí)，我不禁為他嘆了口氣，老師肯定會(huì)把他從座位上拉出來(lái)的。果然不出我所料，他被老師用力地從座位上拎了出來(lái)，那副狼狽樣，真令人同情!
沈老師呀!你快快回來(lái)吧!只有你才能拯救302班呀!
老師不在的日子_記敘文15
王老師去進(jìn)修了，我們大家都非常想念她。在她不在家的這幾天，我們大家都非常用心的去學(xué)習(xí)，希望能讓她放心的再外地進(jìn)修。
上英語(yǔ)課前，我們大家都充分的預(yù)習(xí)了課文，上課的時(shí)候我們發(fā)揮了自己的水平，老師提出的許多問(wèn)題我們大家都能踴躍發(fā)言，任課老師也對(duì)我們是交口稱(chēng)贊。
到了語(yǔ)文課，老師一進(jìn)教室就開(kāi)始對(duì)我們說(shuō)：“你們這群同學(xué)非常愛(ài)學(xué)習(xí)，不會(huì)讓老師操心，我非常喜歡你們�！鄙险n的時(shí)候我們大家都認(rèn)真聽(tīng)講，都希望把老師說(shuō)的內(nèi)容全部都能記到腦子里，這樣考試的時(shí)候就不會(huì)緊張了。
到了陽(yáng)光課，我們邁著穩(wěn)健的步伐走向操場(chǎng)，做操的時(shí)候季老師不停的夸我們做的動(dòng)作很到位，很優(yōu)美。
放學(xué)后，大家都能用心的完成老師布置的家庭作業(yè)，都能按時(shí)保量的交出我們的家庭作業(yè)。
王老師，您就放學(xué)的在外進(jìn)修吧，我們都是您聽(tīng)話(huà)的孩子！
【老師不在的日子_記敘文】相關(guān)文章：
老師不在的時(shí)候作文05-09
老師不在場(chǎng)作文03-07
老師不在的時(shí)候作文(15篇)05-09
老師不在的時(shí)候作文15篇05-09
老師不在時(shí)的作文(12篇)02-27
老師不在時(shí)的作文12篇02-27
老師不在的課堂作文9篇04-01
老師不在的課堂作文九篇03-14
老師不在的課堂作文7篇03-03
老師不在的課堂作文八篇03-01