我的黃老師作文2篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的黃老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的黃老師作文1
雖然他現(xiàn)在不是我的老師了，但是我依然喜歡他，他就是我的黃老師。
我轉(zhuǎn)到亞林二小學(xué)兩年多了，黃老師是我亞林一小學(xué)的老師，他語(yǔ)言詼諧幽默，每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，但他講得都很有道理，我們往往在笑的同時(shí)學(xué)到了知識(shí)，我很喜歡黃老師的講課風(fēng)格。
人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，老師也不例外，但要知錯(cuò)能改，黃老師就是這樣的一個(gè)人。有一次，一個(gè)學(xué)習(xí)好的跟一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在教室里打起來(lái)了，不知黃老師當(dāng)時(shí)是怎么想的，他只是訓(xùn)斥了學(xué)習(xí)成績(jī)較差的那位同學(xué)。這件事讓剛走進(jìn)我班教師的大隊(duì)輔導(dǎo)員看明白了，就當(dāng)著同學(xué)們的面對(duì)黃老師說(shuō)：做老師要公正，對(duì)學(xué)生要一視同仁。黃老師虛心接受了輔導(dǎo)員的批評(píng)，從此以后再也沒有犯過(guò)這種錯(cuò)誤。所以，我很佩服黃老師的胸懷。
每當(dāng)黃老師給我班上課時(shí)，我們都興奮不已，他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子，聽他講課簡(jiǎn)直是一種藝術(shù)享受。
我們一小學(xué)每當(dāng)有面向社會(huì)的.大型演出時(shí)，在臺(tái)上主持的總是黃老師，他憑著優(yōu)美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
黃老師還擁有一副俠肝義膽，有一次，一個(gè)比黃老師高一頭的校外男孩溜進(jìn)校園里欺負(fù)一個(gè)小同學(xué)，黃老師看見之后毫不畏懼，把那個(gè)大男孩訓(xùn)斥得啞口無(wú)言，低頭認(rèn)錯(cuò)。從此，黃老師在我心中的形象更加高大了。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學(xué)習(xí)，將來(lái)也成為像黃老師那樣的人。
這就是我喜歡的老師黃老師。
我的黃老師作文2
我們的老師姓黃，他教我們語(yǔ)文，是一位男老師，他個(gè)子不高，瘦瘦的，黑黑的，一頭烏黑的短發(fā)，兩道粗粗的濃眉下面有一雙炯炯有神的眼睛。
我們都很喜歡上他的課，因?yàn)辄S老師非常幽默，每一節(jié)課都會(huì)讓我們大笑一場(chǎng)，課堂上的氣氛非�；钴S。
記得一次語(yǔ)文課上，老師讓我們寫一篇關(guān)于人物的作文。我們都開始寫了，突然黃老師從一位同學(xué)身邊走過(guò)，驚訝的說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)寫的是《帥氣的黃老師》，我倒要看看她寫的黃老師是怎么個(gè)帥氣法，和真正的黃老師有沒有區(qū)別�！蔽覀兌脊笮ζ饋�(lái)，因?yàn)槲覀兊狞S老師好像不怎么帥氣。
還有一次，我們做課間操的時(shí)候，有一位同學(xué)沒有站好，一會(huì)兒這邊倒，一會(huì)兒那邊歪，黃老師發(fā)現(xiàn)后，沒有批評(píng)他，而是對(duì)大家說(shuō)：“我們班有一個(gè)‘不倒翁’呢。”我們哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們都想看看這位‘不倒翁’，眼睛齊刷刷的看著他，只見他滿臉通紅的低下了頭，馬上筆直的站好了。
這就是我們的黃老師，一位可親又很幽默的老師。
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