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      2. 老師不在的時(shí)候_

        時(shí)間:2021-03-16 20:11:29 老師 我要投稿

        老師不在的時(shí)候_550字

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          “老虎”剛下山,“虎崽子”就鬧起來了。這時(shí),“偵察兵”看看窗外,大膽的走上講臺對同學(xué)們說:“老師走了,嗨起來!”頓時(shí),教室尤如被扔了一顆炸彈,全班都“炸”了起來。

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          場景一拳腳相加

          不知為什么,傳來了小明的聲音“你死定了!毙偞蠼小罢l怕誰呀?不就一支筆嗎?”小明見自己說不過,就一巴掌扇了過去。小剛見狀,連忙蹲了下來。小明一看,頓時(shí)面紅耳赤,瞪大眼睛,給小剛來了幾拳,弄的小剛慘叫一聲“哎呦,媽嗎咪呀,媽嗎快來救我呀,我要沒命了!眲傉f完就逗得全班哈哈大笑。

          場景二唇槍舌戰(zhàn)

          看那個(gè)“口才大王”小趙又在教他同桌小紅知識了,這時(shí)他大叫一聲“笨鳥還不先飛,還好意思玩。”小紅見小趙這樣說,她氣急敗壞的說“既然笨鳥先飛,聰明的鳥在后面飛。比賽時(shí),笨鳥就贏了嘛,還不是笨鳥贏了。”“口才大王”啞口無語了,這時(shí)班上說“現(xiàn)在小紅才是新一代的口才大王了”。

          場景三掰手腕大比拼

          這時(shí),教室突然安靜了。有人大叫一聲“我就怕教室突然安靜了”,他見沒人在說話,就趕忙將嘴捂上。看看講臺,沒有老師呀?原來,那個(gè)愛挑戰(zhàn)的“花木蘭”又在與新挑戰(zhàn)對象比掰手腕。你別看她瘦巴巴的,其實(shí)她力氣大著呢!很多男同學(xué)都是她的手下敗將了!所有同學(xué)都看著,顧不住的喊“加油,加油……”,“耶”原來,新的挑戰(zhàn)對象也out了。

          這時(shí),“偵察兵”大叫“老虎來了”,“虎崽子”趕忙慌忙地回巢,“老虎”一看說“不錯,很乖,我們來上課!薄盎⑨套印眰儼蛋狄恍Α

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          一堂語文課上,我們正在聚精會神的讀書。突然,像是有什么急事一樣,李老師腳步匆匆地離開了教室。

          一開始,我們都沒反應(yīng)過來,可10秒后,剛才還捧著書的同學(xué)們,立刻就“沸騰”起來。有的吃東西,有的轉(zhuǎn)頭說話,有的竟下位打架。

          “咚,咚”。突然,門口有了動靜,同學(xué)們都嚇了一大跳,趕快端正坐好,可過了好一會兒,都沒什么動靜。有一個(gè)膽大的同學(xué)便伸著頭往外看,結(jié)果是什么也沒有。真是虛驚一場!同學(xué)們便又開始活躍起來。

          瞧,胡董冬下位跑到了章世鵬的位子上,他們倆不知在說了什么,高興地手舞足蹈!

          咦,再看看我身后的肖宏宇,他悄悄地從抽屜里拿出了一個(gè)東西。我定睛一看,原來是一大包零食。他吃的不亦樂乎地吃了起來。邊吃還邊說:“啊!真是太好吃了!辈皇敲加铋g還有一些享受和得意。

          突然,講臺上出現(xiàn)了一個(gè)人,我瞧了瞧,原來是我們班“鼎鼎有名”的王志宸先生。只見他站在講臺上,竟當(dāng)起了小老師,時(shí)不時(shí)還假裝說:“那個(gè)……誰,快給我坐好。”逗得大家前俯后仰,腰都直不起來。

          “哈哈哈”教師時(shí)不時(shí)傳來歡笑聲。

          正在大家得意忘形的時(shí)候。老師回來了。頃刻間,教室里鴉雀無聲,似乎連那急促的心跳都能聽見。

          哎,老師不在的時(shí)候……

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          “班上沒老師,學(xué)生當(dāng)大王!,所以只要老師不在時(shí),原本井然有序的班級,吵得天翻地覆,接下來好戲就開鑼啦!

          前鋒部隊(duì)守著前后門,深怕有校長或主任來突襲;八卦大王又在四處宣傳最新、最勁爆的消息;狗仔隊(duì)偷偷的聽別人聊天……等,唉!真是“一樣米養(yǎng)百樣人”,這時(shí)我也才發(fā)現(xiàn),班上人才濟(jì)濟(jì)。頓時(shí),原來萬籟俱寂的教室,突然變得如萬馬奔騰的戰(zhàn)場。平日無所發(fā)揮的班級干部,如今,卻也只能束手無策了。班上的搞笑大王,再也忍不住了,沖出來大顯身手,搞得大家笑得人仰馬翻,眼淚直流,連班上不愛笑的冰山美人——“褒姒”,再也憋不住了,“噗!”一聲的笑出來了。

          平日被課業(yè)壓得氣喘如牛的我,在這種時(shí)間,自我解放,心情愉快不在話下。對我們來說,老師不在時(shí),此時(shí)此刻是最好的天然藥劑,紓解勞累的心情,每個(gè)人臉上都洋溢著活力、幸福的笑容。

          “老——師——回——來——了!”前鋒部隊(duì)齊聲呼喊,班上突然鴉雀無聲,以迅雷不及掩耳的速度,變回乖乖牌的學(xué)生,安分守己,每個(gè)安安靜靜的在自修。喔!真會假裝,每個(gè)都應(yīng)該頒發(fā)奧斯卡最佳演員獎。

          老師進(jìn)來教室后,什么都沒說,默默的綻放溫柔、慈祥的笑容,看著大家。同學(xué)們在那時(shí),已經(jīng)減少了許多壓力,所以顯得神清氣爽每雙笑瞇瞇的眼睛都盯著老師看,接著老師就開始上課。我心想:謝謝老師,您是聰明的,您一定看得出來我們的小把戲,您卻什么都不說,讓我們放松一下,您的用心,我都看見了,謝謝您。

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          這一天,我正在家里悠閑地玩著電腦。突然,傳來了一陣陣"叮鈴鈴"的聲音。我來到電話前,懶洋洋地拿起電話。"喂。"我一聽,心想:這聲音好耳熟啊!是誰呢天哪,是鄒教師的聲音。我的精神一下被提到了最高處。"袁詠佳,你此刻有空嗎""有。"我回答到."那你來新學(xué)校打掃好嗎"我說:"好的,我立刻來。再見。""嗯。"鄒教師掛了電話。

          我來到學(xué)校,碰到了朱云依.之后,戴天行和何博洋也來了。我和朱云依領(lǐng)完了打掃的工具后,回到了教室。我們開始打掃了,有的拖地,有的擦桌椅,可認(rèn)真了!鄒教師見我們很認(rèn)真,便回辦公室了。一見鄒教師走了,我們便松了下來。

          我和朱云依快擦完桌子前,我們累了,就找了兩個(gè)椅子坐了下來,坐著坐著,我們聊起了天。忽然,一陣陣腳步聲朝我們走來,我們以為是鄒教師,便立即裝出認(rèn)真的樣貌,我跑到后面,裝成桌子擦完了的樣貌。這時(shí),一位教師走了過去,原先是隔壁班的班主任,害我們嚇了一跳。我們又恢復(fù)到了老樣貌,不一會兒,又有腳步聲了。我來到門口,看了看,真是鄒教師來了,我做了個(gè)手勢,三個(gè)人一看,以為我在叫他們過來,鄒教師到了,三個(gè)人才恍然大悟。

          鄒教師一看,說:"看來我要在這看著了。"

          我們又做得很認(rèn)真,鄒教師再一次信任了我們,回了辦公室。

          我們又鬧了起來.這回,我和朱云依出了教室,我們在學(xué)校里逛,差不多了,我們便回到教室了。鄒教師檢查后,我們開始出黑板報(bào)了。出完后,我便和奶奶回家了。

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          俗話說:“老虎不在山,猴子稱霸王。”老師不在的時(shí)候,平時(shí)的“乖乖猴”們,便露出了廬山真面目。

          上課鈴一響,老師開會還沒回來,教室便成了“猴子們”的天堂——花果山,積蓄已久的能量全部爆發(fā)出來。不知誰先起的頭,大叫起來,接著全班掀起了千層聲浪,一浪高過一浪。教室里頓時(shí)變成了一個(gè)馬蜂窩,溫度也從原來的20攝氏度一下子升到了60攝氏度。男生們?nèi)宄扇旱鼐鄢梢粓F(tuán),拍起手來;女生則坐在一塊兒高談闊論;還有的人竟然禁不住零食的誘惑,嘴巴不停地咀嚼著……教室里那高達(dá)上百分貝的笑鬧聲響徹云霄,任憑班干部怎么喊都無濟(jì)于事。

          突然一聲凄厲的慘叫:“老師來啦!”另一幅畫面出現(xiàn)了,全班鴉雀無聲,一片寧靜。仿佛進(jìn)入另一個(gè)世界,猶如一葉孤舟之余平靜的大海。短短幾分鐘,又像熱鍋上的螞蟻一樣炸開了。

          你看,我班的紀(jì)律委員——徐家碩、張某夫、田祥松玩起了斗地主;再看那一邊,邵俊杰把姜灃恩抱起摔在桌子上,只見,任臻的筆漫天飛舞,又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在桌子上、地上、書包里。然而,姜灃恩卻仰臥在桌子上,不以為然。梯上突然傳來了老師那輕盈的腳步聲!袄蠋熣娴膩砝!”隨著驚天動地的一聲吶喊,串位的同學(xué)忙著回到了各自的座位上,看小人書的忙著藏起自己的小人書,在一起談笑風(fēng)生的同學(xué),也連忙坐的端端正正。姜灃恩立刻跳回了自己的座位上。邵俊杰也以迅雷不及掩耳之勢,駕著筋斗云飛回自己的座位上了。更為可笑的是,還有的同學(xué)慌忙中抓起桌上的語文書,胡亂地翻了起來,竟沒有發(fā)現(xiàn)自己的書拿倒了……

          你看,這就是我們班,老師不在場的時(shí)候,是不是特別有趣?這個(gè)時(shí)候,是那些調(diào)皮鬼們施展身手的大好時(shí)機(jī),也是我們這些旁觀者大飽眼福的好時(shí)機(jī)呀!

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          這一天,老師來到了班級,用威嚴(yán)的目光向下掃了一圈,滿意的說:“老師現(xiàn)在要去體檢,這節(jié)課改為自習(xí),希望你們能遵守紀(jì)律,認(rèn)真自習(xí)。”說完,老師就走了。

          見老師愈走愈遠(yuǎn),原本靜得仿佛一根針掉下地都能聽到的班級在同學(xué)們的一陣“太好了”“棒極了”的叫聲中變得嘈雜無比,一時(shí)間整個(gè)班級里雞飛狗跳,無數(shù)的紙團(tuán)、粉筆頭在教室里飛來飛去。有的人在與朋友討論起什么游戲好玩,有的人拿著漫畫書看得津津有味,還有的人靠在椅子上昏昏欲睡……

          這時(shí),一個(gè)人大吼一聲:“老師來了!”剎那間,下位置的同學(xué)以光速奔回自己的位置,看漫畫書的人以迅雷不及掩耳之勢收起漫畫書,拿出一本語文書裝模作樣的讀起來,昏昏欲睡的人立即變得精神無比……反差之大,令人驚嘆。

          可過了一會兒,老師還沒來,班級里又嘈雜無比,討論的人繼續(xù)討論,看漫畫書的人繼續(xù)看漫畫書,睡覺的又繼續(xù)睡覺……

          這時(shí),有一個(gè)同學(xué)無意間向門口看了一眼,立刻嚇得魂飛魄散,失聲大叫:“老師,老師來了!”所有的人都看向門口,只見老師雙手緊握,青筋暴起,隨著一陣“啊”的大叫,同學(xué)們都回到位置上,雙目驚恐地看著老師。老師咬牙切齒的說:“各位可玩得真高興啊。呵呵,每個(gè)人把第一課到第五課課文各抄一遍,不抄完不準(zhǔn)回家!币粫r(shí)間,同學(xué)們唉聲嘆氣,抄起了課文。

          通過這件事,我知道了做人不能表里不一。

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          今天上午,張老師遲遲不來上課。唉,肯定是我們?nèi)桥藦埨蠋。有的同學(xué)竟然還在張老師不在的時(shí)候大談特談,真是不應(yīng)該呀。不管是上課還是下課,我們都不能在教室大吵大鬧,更何況那時(shí)已經(jīng)上課了。老師不在的時(shí)候,我們一樣要自覺!下面我就來說說老師不在時(shí),我們該怎么做吧。

          首先,上課就要有上課的紀(jì)律,俗話說“家有家規(guī),國有國法”,我們應(yīng)該想起從一年級就要熟記的一句話,那就是“靜等老師來上課”。也就是說,老師沒來的時(shí)候我們一定要安靜,不能用嘴巴交流,當(dāng)然也不能用眼神交流。其次,我們還要端端正正地坐在自己的座位上,不能走來走去,那可是嚴(yán)重對老師不尊敬,也是嚴(yán)重對學(xué)校不尊敬。我們應(yīng)該自覺地坐在座位上安安靜靜地看看書,預(yù)習(xí)一下即將教的課文。而且,我們已經(jīng)步入六年級了,并且還是六年級的下半學(xué)期,更重要的是,我們離畢業(yè)考試已經(jīng)只有幾個(gè)月的時(shí)間了。在這么寶貴的時(shí)間里,我們更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一分一秒。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話說的就是現(xiàn)在。我們不能浪費(fèi)現(xiàn)在的時(shí)間,而到考前一分鐘著急。雖然“臨時(shí)抱佛腳”可能有一點(diǎn)點(diǎn)用,但長時(shí)間慢慢積累知識不是更好嗎。老師不在時(shí),我們不能吵鬧,不能亂跑,要做到靜等老師來上課,這樣不僅是對老師們的尊重,更是對我們自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

          老師們常說,老師不在的時(shí)候就是反映一個(gè)學(xué)生品德的最好時(shí)機(jī)。所以,就算老師不在,我們一樣要自覺!

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          童年是美好的,童年是純真地,童年也是最讓人懷念地,特別是學(xué)生時(shí)代,總是會發(fā)生一些奇特,有趣的事情,就像一本本記憶相冊永遠(yuǎn)珍藏在我的心里…………

          那是一個(gè)炎熱的夏季,也是將近期末考試的時(shí)候,堆積如山似地作業(yè)壓得我們喘不過氣來。多想老師能讓我們玩一玩,這天下午,老師接到通知,馬上要去開會,這節(jié)課讓我們自習(xí)。我在心里暗想:終于可以“放風(fēng)”了。老師拿著本子和筆匆匆地離開了教室,“咚咚咚……”隨著老師的腳步聲越來越小,同學(xué)們的耳朵也緊隨其后,終于腳步聲漸漸消失在那走廊的盡頭了。也不知是誰起的頭突然大叫一聲:“哦!解放嘍!自由嘍!”頓時(shí),其它同學(xué)也跟著叫了起來,這時(shí)全班都沸騰了。

          三三兩兩的人扎堆在一起高興地聊著天的,也有下座位打打鬧鬧的,還有你追我逃做游戲的……,不知過了多久,走廊里突然傳來了腳步聲,一位負(fù)責(zé)“站崗”的同學(xué)聽見聲音,便大喊道:“老師來啦!”頓時(shí),教室里亂作一團(tuán),大家迅速地各回各位,教室瞬間就安靜下來了。有的同學(xué)從容地拿起語文書“專心致志”地看起來,有的同學(xué)慌張地把漫畫書扔進(jìn)書桌里,拿出作業(yè)寫了起來。我的同桌更是搞笑,一時(shí)急竟然把書給拿反了。那位“站崗”的同學(xué)這時(shí)站在門口正捧腹大笑起來,噢!虛驚一場呀!同學(xué)們也都笑了起來,班里很快就被這股“笑浪”給包圍了。

          “咚咚咚”遠(yuǎn)處又傳來了腳步聲,這一次老師是真的回來了,同學(xué)們趕緊拿出作業(yè)和書,個(gè)個(gè)都是一副“好孩子”“好學(xué)生”的樣子?吹轿覀兡敲凑J(rèn)真自覺,老師的臉上露出了欣慰的笑容……

          哈!哈!老師不在的時(shí)候,其實(shí)我們都是一群“調(diào)皮精靈”。

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          傳說,以前的云兒不是像棉花糖一樣的,它們是透明的。

          在一個(gè)不為人知的地方,有一個(gè)云朵學(xué)校。這個(gè)學(xué)校,專門教小云朵七十二變,只有學(xué)會了,小云朵才能在天空中飛翔。七十一班的風(fēng)兒老師,是最厲害的魔法老師了。她只用了七十一天,就教會了七十一班的同學(xué)七十一變。不過,有一朵云除外——它是朵朵。

          再好的老師也會有請假的時(shí)候,這天,風(fēng)兒老師也請假了。其他小云朵都樂壞了,全都到天上去玩了?啥涠溥沒有學(xué)會升空的魔法,只能看著其他同學(xué)在天空中撒野。它們玩得多高興啊,把自己的全部功夫都使出來了,變成小鳥、大樹;變成大灰狼去追“小綿羊”;變成牧童的短笛,還唱起了歌呢!這時(shí),只有朵朵一個(gè)人在教室里聯(lián)系它已經(jīng)學(xué)會的魔法。

          再說風(fēng)兒老師,忙完了自己的事情,卻怎么也放心不下自己的學(xué)生們。他們在干什么?他們會不會忘記了自己學(xué)過的魔法?風(fēng)兒老師越想越心慌,趕快跑回來云朵學(xué)校。

          風(fēng)兒老師一進(jìn)教室,便被驚呆了。而那些小云朵一見老師回來了,也只好心不甘情不愿地回到了教室。風(fēng)兒老師又生氣又傷心:“出去!都出去!我教你們就是為了讓你們?nèi)鲆暗膯?!我不要你們這些學(xué)生了!”說完,他才看到,朵朵還在一個(gè)角落里練習(xí)著魔法:變成小鳥、大樹;變成大灰狼去追“小綿羊”;變成牧童的短笛……是那么認(rèn)真,那么一絲不茍!

          風(fēng)兒老師激動得抱起朵朵,對它吹了一口氣,把自己所有的本領(lǐng)都傳給了朵朵。接著,又獎它一朵又大又白的棉花糖。朵朵吃下棉花糖,發(fā)現(xiàn)自己開始變成白色……它變成了現(xiàn)在白云的模樣。

          從此以后,朵朵就帶領(lǐng)它的兒女們在天空中飛翔。而當(dāng)時(shí)只學(xué)會了七十一變的那些云朵,只敢在早晨和傍晚出來了。因?yàn)槊看我怀鰜,它們就會想起被風(fēng)兒老師趕出來的樣子,所以今天,它們都羞紅了臉呢!

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          “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我踏著鈴聲走進(jìn)了教室,但不見老師在教室里。我想:“今天太陽打西邊出來啦,平常老師都比我們早來,老師葫蘆里賣的是什么藥?”可我一想沒老師的管理,今天我們班會耍什么“把戲”呢?

          我坐到座位上,側(cè)身問我的“死對頭”:“老師去哪里了?”“死對頭”白了我一眼:“你問老師哪里去干嗎?莫非你這黃鼠狼想給雞拜年——沒安好心。想趁老師不在,搗什么鬼?”前一桌的“老肥”也趁機(jī)來“一腳”,陰陽怪氣地說:“以前你不是討厭上語文課嗎?你別白骨精給唐僧送飯——假心假意,莫非想打老師不在的什么壞主意?”“這個(gè)‘老肥’真是狗嘴里吐不出象牙!蔽倚÷暤剜止局。

          過了十分鐘,老師還沒來,同學(xué)們就開始坐立不安,有的在那里舉行——“中國‘好’聲音”,但那聲音簡直是鬼哭狼嚎;有的還在那邊有聲有色地“講故事”;有的在教室里來回走動……突然,一陣腳步聲傳來,一些調(diào)皮的學(xué)生,吐吐舌頭,嚇得面如土色。班級鴉雀無聲,就連時(shí)鐘轉(zhuǎn)動的聲音都聽得清清楚楚。門開了,差點(diǎn)把我嚇了一跳,原來是遲到“元老”,他一進(jìn)來,教室里又恢復(fù)原來的樣子。這時(shí),班長看不下去了,站起來,走到講臺上,大聲說:“同學(xué)們,老師還沒來,我們也要遵守班級的紀(jì)律,做到老師在與不在都要一個(gè)樣,這樣才能對得起教室墻壁上那面‘文明班級’的旗幟!”同學(xué)們聽了,都覺得不好意思,全部“歸位”,拿起筆來,認(rèn)真地寫作業(yè),教室里又恢復(fù)了嚴(yán)肅、認(rèn)真的氣氛。

          這時(shí)老師走進(jìn)了教室,直夸我們表現(xiàn)不錯,聽了老師的話,為剛上課時(shí)的表現(xiàn)感到羞愧,為后來及時(shí)改正錯誤而感到寬慰。

          當(dāng)老師不在時(shí),我們都必須做到一個(gè)樣,這才是遵守班級紀(jì)律的真正表現(xiàn)。

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          班級猶如江湖,有時(shí)水平如鏡,有時(shí)暗流涌動,有時(shí)軒然大波。

          還記得那節(jié)英語課,大家做完眼保健操后,等著周老師來上課。1分鐘,2分鐘,3分鐘……周老師還沒有來,同學(xué)們都疑惑地四處張望。漸漸地,班級由水平如鏡變成暗流洶涌,大有山雨欲來之勢。突然祖志群跳了起來:“周老師不來啦!大家玩吧!”這句話似一根引線一下子就點(diǎn)燃了大家壓抑的心,本來觀望的人也隨波逐流了,教室里頓時(shí)波濤洶涌。班長馬宇璇是按下了葫蘆浮起了瓢,這邊鎮(zhèn)壓,那邊死灰復(fù)燃。諾子一副諸葛亮的樣子吟著:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”急得馬班拍著講臺大叫“安靜,安靜”,但無濟(jì)于事。張曉曉和周智杰在樂此不疲地做著幼稚的拍手游戲,小九在叫賣她的大作——美少女戰(zhàn)士,啦啦和小萱在練習(xí)用指頭頂著書旋轉(zhuǎn)……

          這時(shí)祖志群屁顛屁顛地走上講臺說:“同學(xué)們,我來給你們提一個(gè)問題。你們誰知道‘在上不是南北’的下聯(lián)?”大家想了一會兒,然后湯燁祺站起來說:“我知道,是‘在下不是東西’!睆埿θ挥终f:“對啊,你真不是個(gè)東西!”一秒鐘后,全班笑爆了,真是驚濤拍岸。

          突然,高跟鞋的聲音漸漸逼近,祖志群立刻跑回座位,端正地坐好,其他人也以最快的速度進(jìn)入用功狀態(tài),教室里頓時(shí)風(fēng)平浪靜,只有那盆吊蘭的葉子在搖曳著。周老師見教室里如此安靜,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“老師不在,大家表現(xiàn)還不錯!”她哪里知道一場江湖風(fēng)雨剛剛平息。

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          在歷經(jīng)九九八十一難的磨煉,我們班同學(xué)四年以來,一路“降妖除魔”,“打怪升級”,終于升到五年級這個(gè)至高無上的等級。

          本來啊,我們班的紀(jì)律可是在全校數(shù)一數(shù)二的好,但經(jīng)過“師父”二十天的婚假這期間,我們徹底放飛自我,一個(gè)個(gè)都“飛升成仙”啦!

          在“師父”回來的那天,剛好有一個(gè)重要會議。就在這短短的十分鐘里,班級里可是炸開了鍋!皫煾浮眲傋,班級就開始七嘴八舌地說了起來。這時(shí),我們的“大師兄”按捺不住了,超級小宇宙終于爆發(fā)了:“你們別說了,難道想被我記下名字嗎?”話音還沒落,就淹沒在眾“師弟”的嘈雜聲中。眾“師弟”聽見了也不當(dāng)回事,繼續(xù)聊下去。嘈雜聲越來越大,就像一股巨浪要吞沒了整個(gè)班級!按髱熜帧焙汀岸䦷熜帧倍颊酒饋砹,紛紛念起咒語:“你們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都長能耐了是吧,都把嘴給我閉上!”“后排那幾位同學(xué),你們是不是想跳起來了!”

          “啪噠……啪噠……”熟悉的腳步聲響了起來,教室里立馬變得鴉雀無聲!皫煾浮币贿M(jìn)來便發(fā)了威:“你們現(xiàn)在真是撒了歡了,這二十天你們說話的能力是漸長啊,從樓上就能聽見你們的.聲音了,像炸了鍋一樣,全班一單元詞語二十遍,不要跟我講理由……”瞬間,我們就像霜打過的茄子,耷拉著腦袋,一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,郁郁寡歡……

          哎呀,我們的“師父”可真嚴(yán)厲。不說了,我要去寫我的二十遍啦!

        老師不在的時(shí)候_550字13

          “叮鈴鈴……”鈴聲響了,在操場上的同學(xué)一下子沖進(jìn)了教室。大家都坐在位子上等待著老師的到來。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……過了好久,還沒有看見老師的身影,大家開始著急起來,異口同聲的說:“老師哪兒去了,怎么還沒來?”這時(shí),走廊上響起了腳步聲,大家連忙端端正正地坐好。門被推開了,原來是值班老師,她說:“你們老師去開會了這節(jié)課自習(xí)!”頓時(shí),教室里像炸開了鍋。

          我們班那個(gè)搗蛋大王劉鵬濤,又開始搗蛋了,他在女同學(xué)玩得正歡時(shí),去當(dāng)魔鬼嚇唬她們,嚇得她們差點(diǎn)暈過去。我們班的“作畫大師”又開始作畫了,他作得畫真是“栩栩如生”。∷馨衙琅嫵沙竽,把老太婆畫成帥哥……這時(shí)“廢話大王”又開始犯“病”了,又開始滔滔不絕道:“這得從人和宇宙的關(guān)系說了……”聽得我是暈頭轉(zhuǎn)向,感覺自己的身體都不是自己的了,可他卻是津津有味。

          這時(shí),一個(gè)女孩從書包里拿出一塊純潔無暇的玉,旁邊的女孩發(fā)現(xiàn)了,她們一擁而上,紛紛爭,搶得“你死我活”。“給我,我的!她是我的好朋友!”“切!我是她的好閨蜜,給我,給我!”“我也要!”“借我看一下!边@時(shí),主人大叫:“不要搶!”當(dāng)時(shí),玉掉在地上,啪的一聲,“粉身碎骨”了。女孩們紛紛逃走了。

          老師不在的時(shí)候,這時(shí),樓梯上發(fā)出“篤篤”聲,幾個(gè)同學(xué)聽見了,連忙回到自己的座位上,同學(xué)們不慌不忙地取出事先在課桌前準(zhǔn)備的語文課本,裝作津津有味的看起來。

          門開了,邁進(jìn)了一雙黑白色的高跟鞋,又是值班老師。她掃視了整個(gè)教室,看見我們都坐在位子上認(rèn)真地看書,寫著作業(yè)。整個(gè)教室安靜得連一根細(xì)小的針掉了都聽得見,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。伴隨著高跟鞋的篤篤聲越來越輕,直到聽不見,我們互相擠眉弄眼,微微一笑,教室里又沸騰開了……

        老師不在的時(shí)候_550字14

          “叮咚叮咚,叮咚叮咚”上課鈴打響,走廊上的同學(xué)爭先恐后地從小小的教室門擠進(jìn)來,生怕晚一步被老師發(fā)現(xiàn)!可是當(dāng)我們在座位上端坐兩分鐘老師還不來時(shí),教室里便一下鬧騰起來了!

          哨兵哪家強(qiáng)?

          只見王陸洲和黃鑫偉不約而同地從椅子上一躍而起,彎腰、低頭、飛速奔到門口,一個(gè)朝左,一個(gè)朝右,過兩秒便探一下頭,不時(shí)向我們匯報(bào)戰(zhàn)果——“崇益樓南偏西約20度方向未發(fā)現(xiàn)老師蹤跡”,“左側(cè)晴途走廊末端樓梯口未發(fā)現(xiàn)老師蹤跡”,“英語辦公室門口,三個(gè)可疑目標(biāo)正向我方基地移動,請指示!”這倆人還配合默契,你報(bào)完一句,我報(bào)一句,為我們360度無死角提供“戰(zhàn)場信息”。突然,王陸洲快速轉(zhuǎn)身,“啊”地驚叫一聲,一個(gè)閃現(xiàn)加疾跑蹦回座位,“聞老師”他高聲呼喊著。全班同學(xué)頓時(shí)靜了下來,等待著“最終審判日”的來臨!皼]來——”一個(gè)摻雜著笑意的聲音一下在人群中炸開。原來,這倆哨兵早已串通好嚇我們了,甭說,現(xiàn)在教室里更熱鬧了!

          中國好聲音

          “哦——哦——”從王張懿的座位上又傳來了一陣如凄如訴的高音,不用說,她肯定又在模仿楊坤了。轉(zhuǎn)過頭來,定睛一瞧,乖乖隆地動,她的座位旁早已圍了里三圈,外三圈,真可謂是座無虛席,人山人海。∽哌^去透過密密的人群看,哇,她一手持筆作話筒,一手凌空招展,閉上眼睛,使盡自己最大能力挪動身軀,又發(fā)出一陣陣刺耳、搞怪的聲音,時(shí)而狂野,時(shí)而輕柔,時(shí)而凄慘,時(shí)而渾厚。一首歌下來,我們笑得人人仰馬翻“尸橫遍野”?墒,她似乎玩得還不過癮,又扯開嗓子唱了起來,硬是將豪放的《我們不一樣》唱成了緩慢的《因?yàn)閻矍椤,硬是把《離人愁》唱成了《悟空》,唉,如此才華實(shí)是令我們欲罷不能。

          ……

          鬧依然鬧著,吵依然吵著,對比我們平時(shí)的文靜優(yōu)雅,這個(gè)可真是“山中無老虎,猴子稱大王”呀!

        老師不在的時(shí)候_550字15

          俗話說,“老虎不在猴子稱王!蹦敲串(dāng)老師不在的時(shí)候,我們這群小猴子會干什么呢?

          那是一個(gè)期末復(fù)習(xí)階段的下午,同學(xué)們都十分懼怕的語文課到了,當(dāng)語文老師抱著一大摞試卷走進(jìn)班級時(shí),大家不約而同地嘆了口氣!正在這時(shí)候,突然廣播響了:“請各班老師集中到機(jī)房開會……”語文老師只好悻悻地離開了。

          他剛一下樓,班上的同學(xué)就像火山爆發(fā)似的,頓時(shí)沸騰起來!

          只見我們班上的某某同學(xué)沖到了黑板前,模仿老師的聲音對同學(xué)們大吼道:“哼哼,同學(xué)們,咱們今天來做十套卷子,不寫完不準(zhǔn)回家!”說完他還樂顛顛的在黑板上亂涂亂畫。老師的離開,對我們班上的戴同學(xué)來說,可是一件大好事,他沖到垃圾桶旁,拿起一根掃把,跑到桌子邊,不停地敲打著桌子,這還不算完,他的小跟班也跑到他的旁邊,像大明星一樣扯著嗓子唱了起來,簡直把教室當(dāng)成了“星光大道”。接著,我們班的葉同學(xué)和陳同學(xué)齊刷刷的將椅子搬到了“王小姐”旁,和他有說有笑,這時(shí)戴同學(xué)似乎敲桌子累了,便回到了座位,從書包里小心翼翼地掏出自己心愛的辣條,也跑到“王小姐”那邊和他一起分享……瞧,他們一邊吃一邊笑的樣子,活像一群小猴子。

          這時(shí),教室的門突然打開了,會是老師嗎?答案當(dāng)然是否定的,原來是我們班的小張同學(xué),是他算好了時(shí)間,等同學(xué)們吵到高潮時(shí),要扮演老師來嚇唬我們,他灑脫自如的樣子,哪里像老師啊,分明像一只耀武揚(yáng)威的小猴子!

          門再次打開,這一次還是小張同學(xué),不過與上次有些不同,他神情緊張,眉頭緊皺,頭發(fā)都差點(diǎn)豎了起來,喊道:“大家快坐好,老師真來了!”同學(xué)們像觸電一樣,僅僅用三秒鐘就坐得十分端正。

          果真不出他所說,老師走進(jìn)了教室,看到我們認(rèn)真的樣子,不禁欣慰地笑了。

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