老師的話作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的老師的話作文，希望能夠幫助到大家。
老師的話作文1
我想對老師說一聲：“謝謝!”因為我的生活老師安老師，我們考試考的好不好和安老師沒有關系，好是李老師加工資，跟安老師沒關系，可按老師還是給我們復習了。
我還想謝謝李老師，李老師教我們數(shù)學，還是我們的班主任老師，李老師教課特別認真，還特別有耐心，現(xiàn)在李老師不教我們了，可我還是比較想念她。
還有徐老師，徐老師是教我班和三班的女老師，還是三班的班主任，雖然很嚴格，但又一次我在踢足球時受傷了，就是她把我送到了醫(yī)務室。
我們的新任班主任薛老師是一個非常溫和的老師，又一次我沒有寫完作業(yè)，薛老師叫了我一下，讓我好好做作業(yè)。星期五，老師要公布誰可以用鋼筆，我的心咚咚直跳，可是老師一個個地把名字都叫完了，就是沒有我，我很失望，可是當聽到還可以再選的時候，我一下子來了信心，因為我覺得我會被選中。
老師的話作文2
記得老師曾經(jīng)對我說過一句話；“失敗是成功之母�！�
那是一年級的一次語文測試。那天，我懷著緊張和激動的心情，等待著考卷發(fā)下來。
終于，考卷發(fā)下來了，但上面的數(shù)字卻讓我驚呆了。只見考卷上寫著大大的七十九分！七十九分可是我從來沒考過的低分數(shù)呀！這個分數(shù)使我整天都心不在焉都不的，連上課都經(jīng)常走神。在一堂語文課上，老師叫我放學后去辦公室找他。
”叮零零……叮零零……“放學鈴響了，我的大腿如同灌滿了鉛，沉重無比。心想：”老師叫我去干嘛呢？成績差還好一些，可我連上課表現(xiàn)也不好，難道……“我都不干再想下去了，滿腦子都是老師嚴肅的目光。哎！還是去了再說吧！
到了辦公室門前，老師喊我進去。進去之后，我感覺全身無力，兩腿顫抖著緊張極了。老師叫我坐在他旁邊的椅子上，親切地說：”別緊張，老師只是想開導你�？茨阋徽煨牟辉谘傻�，我心里實在不踏實。
聽了老師的話，我放松了，認真聽老師接下去說的話。老師說：”愛迪生說‘失敗是成功之母’你要牢記這句話。”這句話使我豁然開朗。
從這以后，我把這句話牢牢記住，它將在我的腦海里永不腿色！永不消失！
老師的話作文3
老師，是人類靈魂的工程師。我的靈魂在一次上課中被老師的話語激勵了。
老師站在講臺正在講課，同學們都專心致志地聽講，只有我與同位趴在桌子上聊天。我們聊了未來，聊了過去，但是沒聽老師講的課。我往上抬頭的時候，老師瞪了我一眼。我不知所措趕緊停止了交談，認真的上了課。
老師是辛勤的園丁，我們這些同學是花朵。等我們這些花朵渴了，老師就要不辭辛勞的為我們澆水。
老師等了我一眼，我認真上了課�？墒�，沒過多久，我與同位又開始聊天了。老師注意到我了，但是忙著上課，沒時間批評我，便給了我一個眼神。我又認真上課了。如此重復了好幾次。你看，我好比花朵，老師給我的眼神就是我需要的水。
這節(jié)課上完，老師把我們倆人叫到辦公室，氣憤的說：“現(xiàn)在科技發(fā)達，不學習就沒工作。你不能受你同位的影響，你要把你容易受環(huán)境干擾的毛病改掉。學習的痛苦是暫時的，學不好的痛苦是一輩子的……”
我回到了教室，反思了一下，老師說的話沒錯，不好好學習就會痛苦一輩子。
老師的話作文4
老師的話，讓我懂得百折不屈；老師的話，讓我懂得 學習；老師的話，讓我懂得知識。老師的話，教育我要善良；老師的話，教育我要環(huán)保；老師的話，教育我要無私。老師的話，告訴我要勤奮；老師的話，告訴我要扶危濟困；老師的話，告訴我要發(fā)揚優(yōu)點，改掉缺點；老師的話，告訴我要無私。老師的話總不那么明顯，卻是針頭對麥茫；老師的話不挫人自信，卻使人教誨深刻
老師的話不是空談，她的身影引我向前；老師的話像魯迅一樣無私心；老師的話簡短而令人深思。老師的話，使我懂得生命的重要；老師的話，使我一身受益；老師的話，使我認識一生中的是是非非；老師的話，是我一生的哲理。
老師，您的話是我一生享用不盡的財富！是我讀不完的生命啟迪！
老師的話作文5
從上幼兒園到現(xiàn)在教過我的老師有很多，對我的幫助都很大，但唯獨幼兒園的谷老師給我留下了深刻的印象。
她中等個，20多歲，白白的臉上，有一雙大大的會說話的眼睛。她對我們很親切，說話都很溫柔，當然在我們淘氣的時候也會很嚴厲的批評我們。小朋友們對她又敬又怕，但是都很喜歡她。
特別是那次，讓我難忘她的恩情。在上幼兒園大班的一天晚上，我生病了還發(fā)起了高燒，媽媽請假在家里照顧我。第二天早上谷老師就打電話到我們家：“瑤瑤好點了嗎？把她送過來吧，藥也帶來，我們來照顧她”。剛好媽媽的工作也很忙，就把我送到了幼兒園。記得那次我的喉嚨很腫的'，醫(yī)生開了一瓶噴的藥，每天要噴很多次，為了讓我盡快的好起來，谷老師嚴格按照醫(yī)生的話來給我噴，在那一天里，小朋友們經(jīng)�？吹焦壤蠋熢诳磿r間，那是因為怕耽誤了我用藥啊。當我張著嘴巴讓老師噴藥的時候，那個藥好難聞啊，眼淚就涌了上來，老師安慰我說：“瑤瑤，藥是苦的，可這樣你才會好起來啊，要做個堅強的孩子!”她說的話好像媽媽，每次生病吃藥，媽媽也這樣說的。在谷老師的照顧下，沒兩天，我的病就好了，又能蹦蹦跳跳的啦。這真的要感謝老師，不但教我們學知識，更像媽媽一樣照顧我，讓我更健康，更快樂。
老師的話作文6
在學校，我時常被老師罵到臭頭。有時候我會面帶微笑，但是有時候我會擺臭臉，那就是我在生氣了！
二年級時，我有一個壞習慣，那就是上課會聊天、走來走去，老師就會拿出她的法寶：“心經(jīng)”給我抄，我也覺得沒什么，因為我一下子就抄完了，但是有一次很不服氣，我覺得自己沒有錯。
我在她的語文課和同學借筆，老師說我講話，叫我抄心經(jīng)，而且量是以前的好幾倍，老師說我上課好多次都是這樣，我就斜著臉和她說：“我借文具不行喔!”當時我的態(tài)度很差，還一直理直氣壯的跟老師狡辯，老師叫我微笑，但我根本笑不出來，臉反而變的更兇了，后來老師先叫我不要生氣，說再給我一次機會，態(tài)度愈不好，臉弄得更難看，只會把兩人的心情弄得更糟，并不會得到什么好處，我想了一下，發(fā)現(xiàn)有道理，經(jīng)過溝通，老師愿意把我的罰寫擦掉，我的心情也更好了。
我很高興我能聽進老師的良言，“生氣是拿別人的過錯懲罰自己。”生氣只是一時的不高興，不要讓一時的激動割傷彼此，可以用很多方式來解決問題，看別人不順眼，首先是自己修養(yǎng)不夠，而“生氣”是最愚笨的方式。謝謝老師把我們的脾氣調養(yǎng)的這么好，讓我和別人減少沖突，增進感情。
老師的話作文7
如今離開小學的天堂，來到中學的課堂已有一年了，回憶起小學的老師，我還有千言萬語要對她說。
鄒老師，在小學里你總是說我上課話太多，作文寫不好，在你的眼里我算個中等偏下的學生。所以我一直沒有信心，在同學眼里，也不怎么好，語文成績也不怎么理想。但是當我又了甄老師，一切都變了，她是我的新語文老師，我很喜歡她。我覺得她很親切、熱心，有時是嚴格的老師，有時是我們知心的朋友。正因為如此，我的語文成績也逐步提高了，我也從此成為老師關注的學生。所以我對語文的興趣也在全速上升。不知為什么在課堂上，我更加積極，也好幾次把老師叫成媽媽。她每次在講臺上該作業(yè)，我都會呆在旁邊看著她。而她也不會因為改道我作業(yè)，錯誤連篇，又正好看到我，重重的批評我，反而更加語重心長的給我講解錯誤。其實我在她身邊，還有一個愿望，就是很期待她吩咐我為她做事。因為當我做好后，心里會有一種很開心、幸福的感覺。到現(xiàn)在我也不認為幫老師整理卷子和改卷子什么的是很累的事情，不但是我就連所有的同學也很樂意效勞，因為她是同學們心中的女神、老師、朋友和母親。
好了，就寫這么多，我想鄒老師你也一定想見這位有這么大魅力的老師吧，我也很想把她拿到人前人后多炫耀炫耀，讓大家看看，我有一位好老師。
老師的話作文8
老師，是我們成長道路上的一個重要的人物。老師好比園丁，在我們稚嫩的 心靈中撒下美好的種子；老師好比父母，在我們無憂無慮的童年里留下繁忙的身 影；老師好比一座高山，為童年的我們撐起一片藍天。每當我遇到困難時，您的 聲音就在我耳邊回響，您那慈祥的眼神，有力的聲音，關心的話語，一直激勵著 我好好學習，將來報效祖國。 老師，我們的成就，來源于您的教誨。我們能有今天的輝煌，全靠您的辛勤培 育。是您，把昔日那一個個不懂事的小不點變成了一個個尊師敬長的好少年。老 師，您的精神激勵著我，您的教誨激勵著我，您成功的教學也激勵著我。我一直 認為，您是一位成功的教師，有了您的激勵，我一直很認真地學習，勝不驕，敗 不餒。 老師，記得有一次考試，我沒考好，您在班里說，這次考試題目比較難，所以 考不好也不怪我們，希望我們下次再努力�；丶液�，我認真地訂正了試卷。后 來，每當考試時，我就會想起您的鼓勵，盡自己最大的力量去做。 老師，我們快上初中了，在小學的最后一年中，我希望能給您留下一個好印象。 就算我上了初中，我相信，您的“激勵話語”還是會永遠激勵著我！
老師的話作文9
俗話說得好“嚴師出高徒”，今天下午我就從殷老師的話中知道了要嚴格對待自己。下午第三節(jié)課的上課鈴響過了，可殷老師卻遲遲不來，于是就有人“大鬧天宮”了，過了一會兒，教室里就沸騰起來，有的講空話、有的玩、還有的大喊大叫，我也在講空話，殷老師冷不丁地冒了出來，教室里迅速安靜下來，殷老師看到我們無法無天，頓時火冒三丈，便叫我們罰站，并開始訓斥我們，殷老師說了好幾遍，我這個班級并不好，別把自己看得太好了。以后只要按她的話去做，你就會覺得學習很輕松，而且現(xiàn)在我們這個班級還沒有一個人能達到殷老師的目標，所以我們要加油了，特別在寫字方面要加把
我知道自己很多方面存在缺點，從今以后，必須嚴格對待自己，盡量讓自己變得完美一些。
老師的話作文10
您是我心目中最敬愛的一位老師，您雖然對我們十分嚴厲，但是您對我們也充滿了愛心。您起早貪黑，為我們備著備不完的課，改著改不完的作業(yè)，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，燒著自己，照亮別人，這讓我想起了一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
小樹的成長離不開雨露，小草的成長則離不開大地，而我們的生活更離不開老師的幫助。
記得有一次，我考試考了83分，您對我說：“季祥，這次考壞了不要緊，只要知道自己為什么錯，并把錯題抄幾遍，下次一定會考好的！”
我半信半疑，回家把錯題抄了好幾遍，第二次考試的時候，我竟然考了滿分一百分，我的心里比吃了蜜還要甜，高興地手舞足蹈，而老師您則露出了欣慰的笑容。您一天都很高興，但是您告訴我不要驕傲，而我則不聽，第三次考的時候，竟然只考了90分，老師您一天都很郁悶，這讓我不由地臉紅。
黃老師，您好比一棵大樹，我在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我像媽媽一樣無微不至的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我懂得了知識的重要性，讓我快樂健康地成長。
黃老師，是您教我從字母學到古詩，是您讓我體會到學習的快樂。謝謝您，我永遠不會忘記您對我的關心和教育。
身體健康，萬事如意！
老師的話作文11
小時候，我第一次參加幼兒園的表演。我萬分緊張。
那天，幼兒園的小朋友都在準備表演。有的在排練，有的在換衣服，還有在化妝……
我看著別人都在慌慌張張的準備，好讓自己給評委和家長留下好印象。我在一旁呆呆的看著，自己也慌了。老師看我這么慌張，就過來告訴我：“小朋友，你不用慌張，只要你都會，而且記住了自己的位置，知道表演時要干什么就好了。不用那么慌張的！只要你努力了，盡自己最好的能力來表演好這個節(jié)目�！蔽艺f：“嗯，老師，我一定會努力表演好節(jié)目的�！崩蠋熣f：“好了，快去準備吧，祝你好運！加油！”
老師對我說的話，我一直記在心里，時時刻刻提醒白己說：“努力就好�！�
當我上臺時，我看到了那個鼓勵我，讓我不要慌張的那位老師，她就在第一排坐著。這時，我又想起她對我說那些話，我竟然不緊張了。我表演完下臺時，那位老師對我說：“小朋友，你表現(xiàn)的真好。”
從此以后，老師對我說的這些話我牢記于心。我不管遇到再緊張的事，只要想到這些話，我就會把心寬下來，面對一切困難。
老師的話作文12
記得三年級時，我的數(shù)學成績一落千丈，成績排到班上40多名，當我接過試卷后，覺得它有千斤重，怎么也托不起，老師的話印在我心上作文。那個自信的我也不知跑哪里去了，整個人像泄氣的“皮球”。面對將來，我只能退縮、淘汰。可是您卻并沒有放棄對我的培養(yǎng)，只是找我談話……
我托著沉重的步子。心里忐忑不安地來到辦公室，您語重心長地說：“人生下來，沒有十全十美的，就連天才也是付出了汗水的，只有學而知之，并沒有人一生下來就是天才，你的思維很靈活，可沒有起到作用。”我低著頭，不敢說話。您又說：“你最近像變了，時刻就想玩!玩!玩!，下課就吵!吵!吵!”此時，我淚流滿面，覺得對不起我的老師。您安慰道：“遇到挫折不能退縮，只能更加努力、更加勤奮，把攔路虎都消滅……。
我出辦公室后，沒敢回教室，就來到操場，您的話一直在我耳邊蕩漾，是您的話激勵我前進，陪伴我學習。我想對您說聲：我親愛的老師�！苯�(jīng)過努力，我喜歡上了數(shù)學，漸漸也開始學習奧數(shù)。我的付出也換回了優(yōu)秀的成績，四年級期末時，我的數(shù)學考了100分。我被評為“三好學生”，在班上還提出特別表揚。再次回憶起失敗的往事，也再次重溫老師的諄諄教誨。我將再接再勵爭取成為“素質生”。您的話我永遠銘記在心。
老師的話作文13
老師，我想對您說聲“謝謝！”我不會忘了是誰教給我知識，誰讓我知道這世界有愛，誰在我們生病時無微不至的照顧……
還記得去年冬天，天氣特別冷。每一次您上課時，都會叮囑最后進來的同學把門關上，如果有時候同學們忘記關了，您就會走過去不經(jīng)意地把門關上，您這是怕我們冷�。∧�會時常關心班上的同學衣服穿得是不是暖和，并且在辦公室常準備有板藍根、999感冒靈、感康等感冒藥和治發(fā)燒的藥。
還記得有一次，有一道題我思考了很久，還是不會，正在我不知道怎么辦時，您出現(xiàn)了，您很耐心的給我講解，直到我會做了，您才笑了笑離開！不只是我，您對每一個同學都這樣！
有人說：老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；還有人說：老師像太陽，即使快要落山時，還要用最后一絲光亮燃燒蒼穹，留下美麗的晚霞。這些說的都是老師您��！您是人類文化的傳播者，是世界前進的推動者，當蠟炬化成灰時，當夕陽的余暉退去時，您就是不朽的。
親愛的老師，我翻遍了所有的詞典，找遍了所有的詞匯，依然無法找到一個能形容您的。我能說什么呢？我什么也說不了。只能對您說一聲：“謝謝您！我敬愛的老師�！�
老師的話作文14
今天的語文課上課之前，老師說：“同學們，星期三老師要去吉安出差，希望我不在時和我在時大家都一樣，我還會請另外的老師來帶課，他們照樣會布置作業(yè)，下課時請大家不要在走廊上大聲喧嘩，打打鬧鬧，等我回來時我會問他們你們的狀況怎么樣？
語文老師又說：“明天下午3：30要開家長會，我會發(fā)回執(zhí)給你們，下面寫了要帶的東西，如果是管樂團的同學請讓家長2：30到校，請大家注意這一點，尤其是托管的同學，因為你們中午不能回去”雖然我不是托管的學生，可是我也是會加倍注意，同時我也會上課聽講，按時完成作業(yè)的！做到王老師在和不在一個樣！
老師的話作文15
曾有多少老師對我說過多少話？數(shù)不勝數(shù)！但是張老師在我一年級的時候說了一句話，改變了我的一生。你們一定會很想知道，那一句話是什么吧：
有一次，我和小伙伴們一起比賽跑步。在跑步的時候，我不小心摔了一跤，腳都被蹭破了。那時，我害怕極了，還流了一點兒血。不怎么的，就“嗚啊”地一聲哭了起來。這是，張老師來扶我起來，說：“吳雯怡，困難像彈簧，你強它就弱你弱它就強！”我聽了老師的話，就擦干眼淚，慢慢地站起來，一跳一跳的跳回了教室。
從這次事件之后 ，我也不害怕困難了。還有一次，我有道題做不出來，我就想要去請教別人，但是我一想到老師說的那句話：困難像彈簧，你強它就弱你弱它就強。就打消了這個念頭，全心投入到學習中來了。
通過這件事，我明白了一個道理：我們要勇于面對困難，并且要克服困難，才會走向成功之門！
【老師的話作文15篇】相關文章：
我想對老師說的話作文500字精選03-30
我想對老師說的話作文600字左右03-29
我想對老師說的話作文四年級03-20
雙贏的話題作文12-21
“報恩”的話題作文10-02
報恩的話題作文09-27
未來的話題作文01-15
月亮的話題作文03-05
霜的話題作文06-02
元旦的話題作文02-23