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      2. 老師我想對(duì)你說(shuō)作文

        時(shí)間:2021-03-10 09:10:43 老師 我要投稿

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文(通用15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的老師我想對(duì)你說(shuō)作文,歡迎大家分享。

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文(通用15篇)

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文1

          何老師,我有許多感激的話想對(duì)您說(shuō)。但當(dāng)我看到您滿臉疲倦時(shí),我又不禁收回了嘴邊的話。今天就讓我借助這篇文章向您一吐為快吧!

          您像蠟燭、春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn)您的青春。每當(dāng)我們失敗的時(shí)候,您總是激勵(lì)我們,鼓勵(lì)我們。讓我們獲得信心重新振作起來(lái),您為了我們成長(zhǎng)不知操碎了多少心。

          記得我在二年級(jí)的時(shí)候,在課堂上經(jīng)常不發(fā)言。您總是想方設(shè)法地去幫助我、鼓勵(lì)我。有一次,我鼓起勇氣,舉起了手,過(guò)了一會(huì)兒,我又放下了手。您用鼓勵(lì)的目光看著我。我終于把 手舉得高高的。后來(lái),您叫我回答問(wèn)題,我便大聲地說(shuō)出了答案。您向我投來(lái)贊許的目光,露出了欣慰的笑容。

          何老師您的心血汗水不會(huì)白流。我將會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文2

          老師,您為了我們的成長(zhǎng)而不斷地付出努力。記得有一次,一位同學(xué)沒(méi)到校,第二天您就馬上給她補(bǔ)課。明天是教師節(jié),我想對(duì)您說(shuō):“教師節(jié)快樂(lè)!”

          老師,您是一棵智慧樹(shù),我們是花和葉,在吸收您的能量。您又是一個(gè)燈塔照引我們航行。您把您的知識(shí)傳授給我們,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文3

          老師,我想對(duì)你說(shuō):"你生氣和嚴(yán)肅都不是你的錯(cuò),都是我們的錯(cuò)。因?yàn)槲覀兲詺夂驼{(diào)皮。我和李丹陽(yáng)要帶好我們班,一定要聽(tīng)你的話,為咱們班爭(zhēng)光。老師,我知道你有時(shí)候很溫和,還有我有的時(shí)候做的不好,惹你生氣了。所以我代表全班同學(xué)向你問(wèn)候,老師好!

          還想你說(shuō)聲對(duì)不起。

          因?yàn)槲疑险n有的時(shí)候做小動(dòng)作,放心我以后也不會(huì)做小動(dòng)作了,也不會(huì)再粗心了。

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文4

          我們現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要畢業(yè)了,學(xué)習(xí)上自然而然就多了很多學(xué)習(xí)的內(nèi)容和作業(yè)。做為一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)我們很想得到玩耍的空間,得到適當(dāng)?shù)男菹,每?dāng)我們要到期末考試時(shí),您常常把我們的'其他課要了,一天的學(xué)習(xí)只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué),放學(xué)放得晚,作業(yè)也很多,我們都很生氣。要是您能放松我們那多么好!在上課可以帶我們?nèi)ヌ镆胺砰_(kāi)緊張的學(xué)習(xí),好好的玩一玩,我們會(huì)是多么快樂(lè)!

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文5

          敬愛(ài)的錢老師,您上醫(yī)院的時(shí)候,我心里每天都在想您,不知道您的身體怎么樣?敬愛(ài)的錢老師我有一件傷心事想告訴您,陸軒忘了帶紅領(lǐng)巾被值日生扣了一分,我心里很難過(guò),所以,就把一分要回來(lái)了。

          親愛(ài)的錢老師,我作為您的小助手我想對(duì)您說(shuō):“錢老師我喜歡您,我也愛(ài)您!”

          親愛(ài)的錢老師,作為一個(gè)學(xué)生,我想對(duì)您說(shuō):“您叫我們這么多知識(shí),是我學(xué)會(huì)了很多,您還像媽媽一樣教我們做人的道理,使我健康成長(zhǎng)!

          最后,親愛(ài)的錢老師,我告訴您,我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為每一個(gè)老師的小助手,我會(huì)好好努力的!

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文6

          英語(yǔ)老師,你有好的地方,有壞的地方,有時(shí)我們愛(ài)你,有時(shí)我們討厭你。

          英語(yǔ)老師我想對(duì)你說(shuō):你上課時(shí)經(jīng)常會(huì)有一些好玩的游戲,讓我們歡聲笑語(yǔ)?捎袝r(shí)放一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤你就不放過(guò)。還記得你用你那鋒利的九陰白骨爪抓王博宇的頭。還記得上次模擬期中考試,你報(bào)聽(tīng)力題的時(shí)候,心不在焉。說(shuō)出來(lái)的什么我都聽(tīng)不見(jiàn),只能亂寫(xiě),弄了好多錯(cuò)題。

          英語(yǔ)老師我想對(duì)你說(shuō):你發(fā)花時(shí)我為什么不要,不是因?yàn)槲也幌胍,而是你的脾氣太暴躁,?ài)打人。

          英語(yǔ)老師我還想對(duì)你說(shuō):每次下一節(jié)是你的課你不要馬上就到我們教室,組織起來(lái)上英語(yǔ)課,我們需要課余時(shí)間。

          英語(yǔ)老師,希望你把不好的地方改好,我們會(huì)更喜歡你的。

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文7

          親愛(ài)的徐老師,我覺(jué)得您身上有很多優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得您的朗讀很好,我常常覺(jué)得您就是文中的那個(gè)人。您的朗讀充滿了感情,常常讓我有身臨其境的感覺(jué)。

          您的黑板字寫(xiě)得很好。您的字方方正正,很工整、漂亮。我媽媽都說(shuō)您的字漂亮。

          您的詞匯非常多,我們想不出詞的時(shí)候,您卻能想出很多。

          您的文章寫(xiě)得很好。我看您的文章寫(xiě)得都很生動(dòng),特別是您在博客中發(fā)表的教學(xué)體會(huì),讓我們感覺(jué)到了您對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出了很多心血。

          您的優(yōu)點(diǎn)還有很多,這只是些例子。您教給了我們生活中的知識(shí)和做人的道理,您是我心中一位可敬可愛(ài)的好老師。

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文8

          開(kāi)學(xué)時(shí),我們到了城北路校區(qū)上課,我們有許多都變了。比如說(shuō)我們的數(shù)學(xué)書(shū)變了,還有我們的數(shù)學(xué)老師也變了,今年的數(shù)學(xué)老師姓x,他長(zhǎng)的很胖,圓圓的大眼睛,x老師很受我們班同學(xué)歡迎,因?yàn)樗痰暮芎。每?dāng)下課時(shí),他不會(huì)占用我們玩的時(shí)間,如果他在講題目,會(huì)馬上停下來(lái),讓我們出去玩,如果,我們什么問(wèn)題不會(huì)做,他就教我們這道題怎么做,真是我們的好老師。

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文9

          敬愛(ài)的田老師,田老師,您還記得我嗎?我是趙一玄啊今天是教師節(jié),祝您節(jié)日快樂(lè),您還記得嗎?在每一個(gè)教師節(jié)我們都會(huì)認(rèn)真打扮教室,聽(tīng)您說(shuō):“好漂亮!本蜁(huì)非常高興。

          田老師,今年的教師節(jié)到了,遺憾的是不能和您在一起過(guò)教師節(jié),但是我會(huì)在每一個(gè)教師節(jié)給您寫(xiě)信,把那世界上最最美好;最最真誠(chéng)的祝福送給您,您是我在這個(gè)世界上見(jiàn)過(guò)最最和藹的老師,在學(xué)校里也沒(méi)少鼓勵(lì)我,所以我想說(shuō):謝謝您。

          田老師您現(xiàn)在過(guò)得好嗎?我已經(jīng)成為初中生啦!我會(huì)好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您的。

          老師我想告訴您,教誨的春風(fēng),日日淋我心……

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文10

          你平時(shí)那么幽默,請(qǐng)你告訴我,您的幽默是誰(shuí)教你的?你下課總是那樣逗我們。不是叫我“yi元,兩元,三元!蹦銉雌饋(lái)真嚇人,緊鎖眉頭。我下課總是躲著你,因?yàn)槟憷辖o我們開(kāi)玩笑。數(shù)學(xué)被你教的那么好,作業(yè)也那么少,別班的同學(xué)都羨慕我們班哦!現(xiàn)在,我都先做數(shù)學(xué)的作業(yè),因?yàn)槟阕鳂I(yè)太太太少了。數(shù)學(xué)王國(guó)的快樂(lè)我已經(jīng)找到了,謝謝你,老師。

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文11

          整齊齊,規(guī)規(guī)矩矩,最后你修剪的桃李滿天下。老師您辛苦了!

          老師您是人類靈魂的工程師,您不僅使我們從無(wú)知到有知,同時(shí)也教給了我們好多好

          多的道理。重塑著我們的心靈,老師您辛苦了!

          老師您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),您用您的思想感化我們。使我們一個(gè)個(gè)成材,老師您辛苦了!“

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文12

          老師我想對(duì)你說(shuō):

          老師,您好!

          老師,您是人類靈魂的工程師,您既不像科學(xué)家那么光宗耀祖,也不想清潔工那樣打掃我們的家園。您只是一個(gè)平凡而又普通的職業(yè)——老師。

          老師,我想對(duì)您說(shuō),我愛(ài)您。因?yàn)楫?dāng)我遇到困難時(shí),是您,老師幫我們度過(guò)難關(guān)。因?yàn)楫?dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),是您,老師用雙目鼓勵(lì)我們前進(jìn)。因?yàn)楫?dāng)我成功時(shí),是您老師為我們喜悅。

          老師,我想對(duì)你說(shuō),您辛苦了,謝謝您老師。當(dāng)你有些白發(fā)時(shí),你已經(jīng)把一批又一批的學(xué)生送上了初中。

          老師我愛(ài)你。您辛苦了,謝謝您老師。

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文13

          你一直都在教育我們,讓我們變成一個(gè)個(gè)小詩(shī)人,是您給了我們知識(shí),讓我們成為一個(gè)大人,就是你讓我們有了理想,去讀書(shū),我到覺(jué)得你長(zhǎng)得有些粗,聲音又有些大,頭圓圓的,像一個(gè)足球,你對(duì)我們的教導(dǎo)還不太嚴(yán),我喜歡你。

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文14

          您好!這是學(xué)生第一次給您寫(xiě)信。不知不覺(jué)我們已共同走過(guò)了一個(gè)春秋,千言萬(wàn)語(yǔ)在我心,思索良久,還是決定向您“直諫”,望您能耐心地傾聽(tīng)我的心聲。

          老師,您知道嗎?您總是擺出”師道尊嚴(yán)”的架子,是否要鎮(zhèn)住我們呀?最顯著的特征,就是那副架在您心靈之窗上的粉色框眼鏡。茨威格說(shuō)過(guò)托爾斯泰的眼睛里有一百只眼珠,我想您的粉色框眼鏡后面也有不少于四十八只的眼珠吧!

          親愛(ài)的老師,您是否知道?風(fēng)箏的背后總有一根細(xì)不可見(jiàn)的線牽著,既保證了它的安全,卻又限制了它飛舞的高度。于我們來(lái)說(shuō),您施于我們的許多事情,便是那跟線。

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文15

          涼爽的秋風(fēng)已過(guò),嚴(yán)酷的寒風(fēng)將至。剎那間,12月已經(jīng)走過(guò)了25天的時(shí)光,來(lái)這學(xué)校也快4年了。而在明仁班也呆了兩年多,回想起在明誠(chéng)班的時(shí)候,真是有許多酸甜苦辣,但來(lái)到明仁班以后,許多東西都放松了,我就如同一匹脫韁的駿馬,飛馳在無(wú)邊無(wú)際的草原上。

          這個(gè)月的總結(jié)主題是《老師我想對(duì)你說(shuō)》,想剛開(kāi)始的明仁班是張老師和林老師一手托起的,后來(lái)鄭老師來(lái)當(dāng)了生活老師,但好景不長(zhǎng),明孝班的李容飛老師回家了,林老師和鄭老師調(diào)到明孝班去了,葉老師和周老師代替了他們的位置,直到現(xiàn)在,我真想對(duì)張老師和周老師說(shuō)聲“對(duì)不起”和“謝謝你”。

          這個(gè)月我突破了《公孫丑上》的第六個(gè)圈,但最近狀態(tài)不佳,但我相信我能調(diào)整好狀態(tài)。

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