老師不在的時(shí)候作文300字_小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的老師不在的時(shí)候作文300字_小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
老師不在的時(shí)候作文300字_小學(xué)生作文1
“叮零零……”上課了同學(xué)們飛一般地跑進(jìn)了教師，準(zhǔn)備上課，可是過了好久還不見老師來，班長(zhǎng)去辦公室一看，老師還是不在便跑了回來對(duì)大家說：“今天老師不在大家可以看看課外書，有作業(yè)的也可以做作業(yè)但是不可以說話。”說完全班竟鴉雀無聲，這使我想起了以前。
記得上學(xué)期的一個(gè)早自修，整個(gè)教師像一個(gè)菜市場(chǎng)，有的同學(xué)講空話，有的同學(xué)折飛機(jī)，還有的在教師追跑打鬧玩得不亦樂乎，值日老師走進(jìn)了我們的教室，不由地皺起了眉頭，對(duì)大家說：“安靜，安靜�！笨墒谴蠹覅s當(dāng)做耳邊風(fēng)置之不理，值日老師生氣了，大聲說：“你們班是怎么弄的，再吵就扣分�！�
這才把同學(xué)們壓住了，可是那老師沒走多久，大家又吵了起來。
你看現(xiàn)在，全班就連一根針掉下也聽得見，以前在教室里追跑打鬧的那個(gè)同學(xué)也拿出了《十萬個(gè)為什么》去大自然探索其中的奧秘。
你看我們班老師不在還能做的這么好，可真是沒白長(zhǎng)個(gè)兒。
老師不在的時(shí)候作文300字_小學(xué)生作文2
叮鈴鈴——上課了，我們靜坐在教室里，十秒、三十秒、一分鐘、兩分鐘……老師的身影始終沒有出現(xiàn)在教室門前。漸漸地，教室里開始出現(xiàn)嘰嘰喳喳的講話聲，聲音越來越大：有的調(diào)頭談天說地；有的發(fā)出尖銳的叫喊聲，有的三五成群，玩起了“娃娃老虎槍”的游戲……有的則開始了環(huán)球之旅——離開座位。
在這樣的氛圍下，我也被感染了，便和前桌的胡博開始閑談起來。聊了一會(huì)兒，她回頭做作業(yè)去了。忽然，左新政看了一下窗外，大喊：“老師來了！”他立刻端坐著一動(dòng)也不動(dòng)。教室里瞬間安靜下來，手快的早已捧起了書，似乎正在認(rèn)真學(xué)習(xí)。
一秒、兩秒、三秒……老師沒有出現(xiàn)。我生氣地瞪著左新政。這會(huì)兒，這個(gè)罪魁禍?zhǔn)渍嬷焱敌δ�！教室便又熱鬧了起來。
“老師來了！老師來了！”左新政再次叫起來。正寫作業(yè)的我，頭也沒抬一下，冷哼一聲：“哼，又是‘狼來了’！”可教室里卻出奇地安靜，我悄悄抬起頭。老師真的來了！他鐵青著臉，用一雙怒目瞪著我們，吼道：“我不在，你們就鬧哄哄的是吧！”我悄悄轉(zhuǎn)頭，看了看同學(xué)們，剛才那眉飛色舞、神氣活現(xiàn)的樣子蕩然無存，個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋。
唉！這真應(yīng)了那句俗話——“山中無老虎，猴子稱大王”呀！
老師不在的時(shí)候作文300字_小學(xué)生作文3
仿佛今日中午的放學(xué)鈴是那樣沉重，敲的我們心痛。教室里靜靜的，沒有了往日的喧鬧。忽然廣播說：“全體班主任到會(huì)議室開會(huì)。”話音剛落，教師說：“等我回來，我們就放學(xué)。”教室頓時(shí)活躍起來，剛才還鴉雀無聲，此刻卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。
大約過了三四分鐘，聽見樓梯里有腳步的聲音。我們以為教師來了。串位的忙著回了自我的座位，接水的忙著跑回了位子�？葱∪藭拿χ炎晕倚膼鄣倪B環(huán)畫藏了起來。在一齊談笑風(fēng)聲的女生也急忙坐的端端正正。有的同學(xué)甚至把語文書或者數(shù)學(xué)胡亂地翻閱著看，即使拿倒了，也顧不得正過來。有的同學(xué)用自我的書擋住自我哈哈大笑的臉。裝做專心致志學(xué)習(xí)的樣貌。忽然，門開了，唉！原先是一位上廁所的同學(xué)。簡(jiǎn)直是虛驚一場(chǎng)。又過了20分鐘，咚、咚、咚……“教師來了！”不明白是誰警報(bào)似的喊了一聲。頃刻間，教室里又恢復(fù)了平靜。教師推開門，看見我們專心致志學(xué)習(xí)的樣貌，臉上露出了欣慰的笑容。
唉！教師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文300字_小學(xué)生作文4
我認(rèn)為，老師在與不在是一樣的，可是……
今天是星期三，下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，打了上課鈴后，同學(xué)們嘩啦一下，全涌進(jìn)了教室，等待數(shù)學(xué)老師陳老師來講課。
大約過了2分鐘，老師還沒來。有的同學(xué)就不耐煩了：老師怎么還沒來！就這時(shí)，“調(diào)皮大王”呂天賜同學(xué)自告奮勇要到門口去看。只見他先躡手躡腳地走到了后門口，把頭伸出門外，觀察了一下門外面的情況，然后對(duì)我們說：“老師還沒來呢！”
一聽呂天賜同學(xué)這么說，全班同學(xué)頓時(shí)亂成一團(tuán)，看書的，畫畫的，說話的……在課堂上不該做的事，應(yīng)有盡有。那兩個(gè)課代表急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一時(shí)也想不出來什么法子。也不知誰說了聲：“老師來了！”班里一下子鴉雀無聲，過了好一會(huì)，大家才知道被騙了，就都哈哈大笑起來。
可是就在這時(shí)，老師真的來了，我們馬上閉嘴，專心地聽講。
老師不在的時(shí)候作文300字_小學(xué)生作文5
俗話說得好呀，山中無老虎，猴子稱大王。你看，老師一走，我們班的教室里頓時(shí)就炸開了“鍋”。
上課的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，教室里格外安靜。突然老師的手機(jī)鈴聲響了，打破了教室里的寂靜。老師出教室接完了電話，就對(duì)我們說她要去大會(huì)議室開會(huì)，叫班長(zhǎng)管好紀(jì)律。誰知第一次老師并沒有走，而是在教室門后頭“藏”著呢！有個(gè)同學(xué)以為老師走了，就大喊了一聲“老師，走好！”“砰”的一聲教室門開了，老師嚴(yán)厲地問那個(gè)同學(xué)：“喊什么喊？！”說罷就去開會(huì)了。
見老師真地走了，又有同學(xué)喊了一聲：“老師，再見！”同學(xué)們都哈哈大笑起來。隨后又有幾個(gè)同學(xué)唱起了歌。班長(zhǎng)見了，就把他們的名字記在了黑班上。這幾個(gè)搗蛋鬼能怕班長(zhǎng)嗎？他們左搖右晃地走向了講臺(tái)，把他們的名字用手給擦掉了。
突然說笑聲停止了，因?yàn)橛袀�(gè)同學(xué)大喊了一聲：“老師來了�！睕]錯(cuò)老師是來了，但是他可就“慘”了。其實(shí)，他并不知道老師來了，只是想嚇嚇同學(xué)們，沒想到“瞎貓碰見死老鼠”了。
看來，我們班還沒有形成一個(gè)良好的班風(fēng)。良好的班風(fēng)應(yīng)該是：同學(xué)們都做到自覺、自律，表里如一；不管老師在不在，都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
老師不在的時(shí)候作文300字_小學(xué)生作文6
俗話說的好，“山中無老虎，猴子稱大王�！碑�(dāng)老師不在的時(shí)候我們班的“猴子”也稱起了大王。
上課前夕，前幾分鐘還安靜的教室突然變得喧鬧起來，說話聲忽然如潮水般猛漲，所有的人都像開了“水龍頭”似的，講話聲如海浪一般，一浪比一浪高，教室里成了一片“汪洋大�！�。
有的同學(xué)趕緊回過頭去，和朝夕相處的鐵哥們談天說地；有的還傳起了紙條；還有的上臺(tái)翹起了蘭花指，兩手像波浪一樣擺動(dòng)著，頓時(shí)引起笑聲一片，不知是哪位仁兄忽然大叫道：“老師來了！”頓時(shí)一片雅雀無聲，上臺(tái)表演的連滾帶爬地跑回桌位上去了，談天說地的立刻轉(zhuǎn)回頭去,可是十分鐘過去了老師沒來，二十分鐘過去了老師仍然沒來。教室里傳出一些疑惑聲，忽然那位仁兄哈哈大笑，所有人都用憤怒的眼神瞪著他，教室里又是一片喧鬧。這時(shí)，老師真來了，我們以一秒鐘的速度整理好現(xiàn)場(chǎng)，老師推開門看見“認(rèn)真學(xué)習(xí)”的我們，笑了。
這就是老師不在的時(shí)候。
老師不在的時(shí)候作文300字_小學(xué)生作文7
叮鈴鈴，上課了，我們這節(jié)課時(shí)音樂課，老師走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)音樂書不見了，老師數(shù)了數(shù)我們班的人數(shù)，一共是28個(gè)小同學(xué)，老師對(duì)我們說：“我要去大隊(duì)部取音樂數(shù)，你們一定要聽班長(zhǎng)的話�！比缓螅蠋煂�(duì)班長(zhǎng)說：“你咬看好咱們班同學(xué)，不許他們打鬧和說話�！崩蠋熥叱隽私淌遥p輕地關(guān)上了門。
一會(huì)兒，教室里亂糟糟的，有的同學(xué)在地上灑了很多的水，教室里很快變成了水簾洞；有的同學(xué)在地板上滑來滑去，你看，小明一不小心撞到了齊平的桌子上，小明的肚子被桌子角撞了一下，感覺很疼，我想：這多么危險(xiǎn)��！還有的同學(xué)玩起了紙飛機(jī)，“嗖”地一聲扎到了班長(zhǎng)的.頭上，班長(zhǎng)很生氣地說：“別鬧了！再鬧我就去告訴老師了��！”可是誰都不聽班長(zhǎng)的話，大家還是說說笑笑，班長(zhǎng)只能孤零零的看著自己的書。
這時(shí)，老師的身影突然間出現(xiàn)在門前，我想：千萬不能開門啊！因?yàn)橛腥讼敫銗鹤鲃。室獍阉胺旁诹碎T上。只見老師一只手抱著28本書，另一只手使勁地把門推開，“嘩”地一聲，水灑了，幸運(yùn)的是沒有灑到老師的頭上，真驚險(xiǎn)啊！老師轉(zhuǎn)過身來，生氣地對(duì)我們說：“我剛出去一會(huì)兒，你們就把教師鬧了個(gè)底朝天�！甭犞蠋煹脑�，同學(xué)們很慚愧，都低下了頭。
老師不在的時(shí)候作文300字_小學(xué)生作文8
叮鈴鈴……上課鈴響了，我們就做在位子上等待老師的到來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……我們所期待著的龔老師還沒有如時(shí)到達(dá)。有些的同學(xué)可坐不住了，要蠢蠢欲動(dòng)了。
首先，我們班的韓雨杰溜到后門，往走廊一瞧，一個(gè)人影也沒有，便大聲喊道：“老師沒來！”這可好，安靜的教室立即成了菜市場(chǎng)：有的同學(xué)拿出零食，津津有味地吃了起來；有的同學(xué)與“左鄰右舍”談笑風(fēng)生，齜牙咧嘴地笑著；有的同學(xué)拿出畫本，若無其事地畫起畫來；還有的同學(xué)東張西望，無所事事……同學(xué)們七嘴八舌，好不熱鬧，教室簡(jiǎn)直成了熱鬧非凡的博覽會(huì)了。
班長(zhǎng)陳怡見狀便大聲吼道：“安靜”。這一聲把全班同學(xué)都給震住了，教室立刻安靜了。吃零食的慌忙把零食收起來；談笑風(fēng)生的拿起一本書裝模作樣；東張西望的趕緊端正坐直；下棋的手忙腳亂，收拾棋子，拿起課本遮住臉假惺惺地看著書……但是，好景不長(zhǎng)，大家又開始鬧騰起來了。
唉，“山上無老虎，猴子稱大王”！沒辦法，老師不在，教室就是同學(xué)們的“天下”了。
老師不在的時(shí)候作文300字_小學(xué)生作文9
今天是吳老師出差的第三天，班級(jí)里發(fā)生了一些事，當(dāng)然，有好事也有壞事，我就挑跟我有關(guān)的一件倒霉事講一講吧。
下午上第一節(jié)課了，科學(xué)老師走進(jìn)了我們的教室，告訴了我們一個(gè)讓人覺得不可思議的想法：讓我們用紙折圓柱形、立體三角形或長(zhǎng)方體、正方體。然后把它們放到桌子上，再把另一個(gè)桌子壓到紙上面，看它們能承受得住嗎。
我們大家都覺得不可能，可老師卻成功了，大家都很驚訝。慢慢地，老師把一張又一張的紙拿下，掌聲也一浪高過一浪。到最后面只剩下三張紙了，當(dāng)老師又一次拿下一張紙時(shí)，桌子才壓了下去。我看了，也想嘗嘗成功的滋味，就動(dòng)手做了起來，也獲得了小成功。
我把試驗(yàn)用的紙扔進(jìn)垃圾桶，不料沒有扔進(jìn)去。小唐同學(xué)看到后說我亂扔垃圾，要罰我明天掃地。我說了我不是故意要扔的，可小唐同學(xué)卻不相信。后來我就把這件事的來龍去脈告訴了她，她才半信半疑地說：“哦！對(duì)不起，我誤解你了！”
吳老師，您不在的時(shí)候我們覺得挺輕松的，但我們更希望有您的嚴(yán)格管教伴隨我們的健康成長(zhǎng)。您快回來吧！
……
老師不在的時(shí)候作文300字_小學(xué)生作文10
昨天上語文課時(shí)，老師的手機(jī)響了，她出去的一瞬間，接下來的一幕讓我哭笑不得。
語文課枯燥無味，我們無精打采。這時(shí)，老師的手機(jī)響了，她出去接電話。瞬間，課堂變得十分吵鬧。董翔碩跑上講臺(tái)，唱起一首歌：“敵敵畏，敵敵畏，好喝又開胃，你一杯，我一杯，喝死一大堆！”他不光唱得好笑，還活蹦亂跳的。他爬上講臺(tái)，又跳了下來，十分滑稽。看到這種場(chǎng)景，我們?nèi)嗪逄么笮�。這時(shí)，趙“猴子”也跑上講臺(tái)：“風(fēng)聲雨聲讀書聲……”沒想到，趙“猴子”也有這么認(rèn)真的一面，我正納悶?zāi)�，結(jié)果，他下面的話讓我又好氣又好笑。他說：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，我沒聽到，家事國(guó)事天下事，關(guān)我屁事！”大家哈哈大笑，但我和有些人異口同聲地反對(duì)道：“誰說的！國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)！”這時(shí)，老師打完電話回來了，我們趕緊收斂起來。老師看到我們個(gè)個(gè)坐得很端正，還夸獎(jiǎng)我們：“嗯，坐得很好，看來我打電話時(shí)并沒有調(diào)皮�！本瓦@樣，我們又回到了枯燥無味的課堂。
這一件事雖然很搞笑，但在上課時(shí)做這種事，也是一種非常不好的行為。
老師不在的時(shí)候作文300字_小學(xué)生作文11
“安靜，安靜！”數(shù)學(xué)方老師拿著教鞭邊敲著講臺(tái)，邊扯著嗓門喊道：“今天金老師身體不舒服，不能來給你們上課了�！比嘁魂囼}動(dòng)，只聽班長(zhǎng)崔子絢問道：“金老師怎么了？”
“老師生病了，只要你們遵守紀(jì)律，金老師才能放心�！狈嚼蠋熣f。我心中一陣竊喜，金老師不在，我們的作業(yè)就能大大減少啦！
到了中午，我的同桌劉景源，拿出5本本子來折紙，折了許多的“魔爪”套在手指上，并不斷在你眼前搖來晃去，讓人感到驚恐萬分。我們班的天才沈笑卻投入地捧著一本書在津津有味地看著，就像周圍沒有人似的，一直沉浸在他的世界里。而我呢，當(dāng)然也不閑著，折騰起超輕粘土，像模像樣的粘了個(gè)雙層牛肉漢堡，再撒些“白芝麻”，讓我恨不得咬上一口，誰讓我是個(gè)吃貨呢，哈哈！
原來金老師在的時(shí)候有幾個(gè)男生就很調(diào)皮，現(xiàn)在金老師不在，那更是山中無老虎，猴子稱大王了，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)，誰的話都聽不進(jìn)去，都快把教室給鬧翻了。
哎，金老師，你不在的時(shí)候，我們就像一群沒有媽的孩子，金老師你還是快來吧！
老師不在的時(shí)候作文300字_小學(xué)生作文12
今天是劉老師出差的第一天，班級(jí)里就亂成一鍋粥。我就挑跟我有關(guān)的一些倒霉事講吧。
下去做大課間的時(shí)間到了，我們班一路吵個(gè)不停，代課老師維持了好幾次，但是同學(xué)們依然沒有安靜。如果這個(gè)時(shí)候有劉老師在就好了。我想著想著，只聽“撲通”一聲，我摔了一跤，我一邊揉著我的腿，一邊喃喃自語到：“哎，本來右小腿就因?yàn)橄露鬃龅奶驮斐闪顺榻�，現(xiàn)在又摔疼了左腿，我真是太倒霉了！”
到了中午的吃飯時(shí)間，我的好朋友黎致漩陪我走在隊(duì)伍的最后面，來到食堂，我慢慢地走到座位上，細(xì)嚼慢咽起來，過了許久。黎致漩已經(jīng)等得焦急的直撓頭發(fā)，我才向垃圾桶走去。我把擦嘴巴的紙扔進(jìn)垃圾桶，不料沒有扔進(jìn)去，生活委員看到后說我亂丟垃圾，要罰我明天掃地�！拔也皇枪室獾�，對(duì)不起�！蔽乙贿吔忉專贿呅⌒囊硪淼膶⒓埲舆M(jìn)垃圾桶，可是生活委員不相信。后來我把這件事的來龍去脈告訴他，他才半信半疑的說：“哦，對(duì)不起，是我誤解你了，還請(qǐng)你諒解。”
沒有了劉老師親人般的陪伴，同學(xué)之間就會(huì)常常出現(xiàn)一些小矛盾和誤解。劉老師，您不在的時(shí)候，我就變得特別倒霉，其他同學(xué)也許覺得很輕松，但我更希望有您的嚴(yán)格管理伴隨著我的健康成長(zhǎng)。您快回來吧！
老師不在的時(shí)候作文300字_小學(xué)生作文13
你有沒有碰到過老師不在的時(shí)候？這時(shí)，同學(xué)們表現(xiàn)如何？你又干了什么？這次我就和大家說說我們班老師不在的情況。
有一次上課，老師剛上一會(huì)兒就走了。于是班上就“活躍”了起來，教室里各種聲音混成一片。大家看書的看書，說笑的說笑，教室里就想一個(gè)菜市場(chǎng)。
突然有人大喊一聲：“老師來了！”這句話似晴天霹靂，驚得大家一下子全靜了下來，全部都愣了神，笑容都硬生生地逼了回去。大家一起向門口望去，結(jié)果連老師的影子都沒見著。于是大家又鬧了起來。你看，
錢承銳正埋頭做著“手工”；李遠(yuǎn)浩和王濤隔著一條過道還樂不知疲的說著笑著；沈舒凡正賣弄這它的小玩意。班長(zhǎng)管著這邊，那邊又鬧，剛擺平前面，后面有喧嘩起來。
好景不長(zhǎng)，老師回來了，把我們狠狠地訓(xùn)了一般。
希望下次，大家表現(xiàn)能好一點(diǎn)。
老師不在的時(shí)候作文300字_小學(xué)生作文14
中午老師不在的時(shí)候，教室里就像炸開鍋一樣。有嬉戲的、有談?wù)摰�、�?dāng)然也有看書、做作業(yè)的。特別是平時(shí)調(diào)皮搗蛋的幾個(gè)，簡(jiǎn)直就像斷了線的風(fēng)箏，在教室里上躥下跳，擠眉弄眼�；顚�，吸引別人的眼球。突然有惡作劇的人喊：“老師來了！”幾個(gè)調(diào)皮鬼以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一屁股坐到位置上，裝模做樣假認(rèn)真起來。等發(fā)現(xiàn)只不過是虛驚一場(chǎng)之后，又活躍在教室的各個(gè)角落。
當(dāng)然這只不過是一小部分人的作為，大多數(shù)人老師在與不在一樣。他們安靜地做作業(yè)，安靜地閱讀。
調(diào)皮搗蛋的人，雖然玩得很爽，可到放學(xué)時(shí)，作業(yè)完不成還得留下補(bǔ)�？吹絼e人能高高興興回家，那時(shí)相信他們也會(huì)有一點(diǎn)懊悔。
學(xué)習(xí)是我們自己的事，我們不是為老師學(xué)，不是為父母學(xué)，我們是為自己學(xué)。懂得了這點(diǎn)，才能做到老師在與不在一樣。
老師不在的時(shí)候作文300字_小學(xué)生作文15
老師正投入地給我們講課，這時(shí)廣播說讓老師到會(huì)議室開個(gè)會(huì)，老師剛走，我們班同學(xué)又開始“演戲”了，教室里都鬧翻了天，這時(shí)我四處張望。
老師不在了，班里可真熱鬧，有的講話、有的睡覺、有的畫畫、有的玩游戲機(jī)……同學(xué)們可珍惜著每一分每一秒。
幾個(gè)同學(xué)馬上回過頭和后面的同學(xué)聊起了天，有說有笑，怕被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，就假裝在書包里找東西，摸了半天也不見拿出個(gè)什么來，說得可起勁啦，比平時(shí)上課回答問題的聲音，最起碼“升級(jí)”了兩倍，說話速度也比平時(shí)快上了幾個(gè)“節(jié)拍”。有的人更“�！�，見老師不在了，馬上把抽屜里的游戲機(jī)拿出來，手指在游戲機(jī)上迅速地按擊著，也不知哪兒來的這么快的速度，邊打還邊“慶�！敝号叮矣惺諒�(fù)了一個(gè)神奇寶貝！……
不一會(huì)兒，老師開完會(huì)了，向班級(jí)走來；坐在門邊的同學(xué)間老師來了，馬上向同學(xué)們喊道：“老師來了！”聽到后，同學(xué)們馬上以“迅雷不及掩耳姿勢(shì)”坐正了，趴在桌子上埋頭“奮筆疾書”，特別安靜，一根針料在地上都能聽見。
哎！這就是小學(xué)生的特征——“兩面派”，老師不在和老師在時(shí)，這簡(jiǎn)直是“天壤之別”呀！
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