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      2. 我最敬佩的人老師作文500字

        時間:2021-02-25 09:22:09 老師 我要投稿

        我最敬佩的人老師作文500字

          在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我最敬佩的人老師作文500字,希望對大家有所幫助。

        我最敬佩的人老師作文500字

        我最敬佩的人老師作文500字1

          每當我翻開厚厚的作文本時,看見一個個紅色的修改符號和一句句詳細的修改意見時,我都會不由自主地想起在我們背后默默付出、無私奉獻的語文老師----“豆豆老師”。

          豆豆老師是我們班上人氣最佳的語文老師。她有一雙明亮的大眼晴,像兩顆美麗動人的黑珍珠,皮膚潔白如玉,像個可愛的漫畫娃娃。豆豆老師幾乎每天都穿著時尚,漂亮的裙子,像一朵出水芙蓉般優(yōu)雅美麗,令同學們贊嘆不已。

          每當上課,豆豆老師都微笑著為我們傳播知識、解答疑惑,講起課來娓娓動聽,像百靈鳥在唱歌!又像貝多芬在演奏優(yōu)美的樂章,婉轉輕柔,安撫人心,令我不禁陶醉其中。

          有一個星期一,豆豆老師走進教室分發(fā)一號作文本,“同學們拿到本子往后傳。”那聲音聽起來略帶疲憊。我抬頭望去,不經(jīng)意間,看到黎老師的眼晴不再像以前那樣烏黑透亮,而是布滿了紅紅的血絲。眼晴下方還有明顯的黑眼圈,黑青相間,一眼看去,就像一只瘦小的熊貓,楚楚可憐。原來,豆豆老師為了我們能盡快得到作文本并及時修改作文,竟廢寢忘食地連夜為我們批改。

          其實,豆豆老師已經(jīng)不止一次為我們加班改作業(yè)了。我不禁小聲嘀咕道:“豆豆老師,您真傻!怎么能熬夜給我們改呢?這樣對身體不好,真讓我心疼!您看,我心都碎了!我還想多欣賞欣賞您那美麗、可愛的大珍珠呢!”

          開始上課了,豆豆老師又笑了,她笑得那么美、那么甜。那瘦小的身體仿佛又重新充滿了大大的力量,似乎已經(jīng)忘記了昨夜的勞累,一心想著為我們把課上好。頓時,我也笑了,并認真,專注地聽起課來。

          我愛豆豆老師,更敬佩豆豆老師!她那默默付出無私奉獻的精神,那時時刻刻笑對生活的品格就像一道最溫暖的陽光,永遠照耀著我們!

        我最敬佩的人老師作文500字2

          要說我最敬佩的人是誰?那就是我們教英語的王老師了,他今年55歲了,總是那麼的美麗、年輕。但她還是那么的和藹可親,臉上總掛著微笑,他同時教我們四年級級部3個班,但是他從不嫌累。

          她教英語的時候,臉上的神情隨著英語的高低而變化,從三年級(也就是剛上英語的時候)她就選中了我當英語課代表,對我很好,平時課堂上,她經(jīng)常讓我們聽寫、考試、玩游戲等等……不像班主任那樣,一進來準沒好事——不停在“傳授”一些人生大道理給我們。語文老師抱著書不是聽寫,就是背書。王老師每次都會說一些連班主任都不太懂的人生哲理的、感人的話給我們聽,有時還會說笑話,即使是不好笑,她自己也會樂成一團。

          我剛回過神來,忽然發(fā)現(xiàn)英語老師已經(jīng)站在我的身邊。我立刻打起八分精神!過了一會兒,她說:“其實今天的事我也有責任。我來晚了。我一路走過來,別的班都很安靜地上課、自習,最吵最亂就是你們班了……那好吧,我也要為這件事負點責任,我也陪你們站,大家誰都別坐了,好嗎?”她嚴肅的表情上找不到任何的虛偽跡象,我們都為之感動,就差流淚了。結果那個下午,她真的一邊管一班的紀律一邊陪我們罰站,不停地在我們班和一班兩個班之間走來走去,因為我們班和一班的教室剛好挨在一起!那天下午她一直都沒坐下過。我們看見她如此辛苦的陪著我們站,誰也沒好意思偷懶,就憑她的那番真摯的話和行為,我愿意站十個下午來奉還。

          瞧,這就是我的英語老師,我真想對她說:“老師,你辛苦了,你是我們小學生的驕傲!”

        我最敬佩的人老師作文500字3

          說起我最敬佩的人,我會毫不猶豫的回答:老師!

          我想問大家?guī)讉問題:是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路?是誰為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰讓我們在學習、生活中逐漸成長?又是誰照亮了我們,卻燃燒了自己?

          是您,親愛的老師,是您為我們鋪開了知識的道路,是您栽培了我們,給了我們信心和勇氣。

          我是四(3)班的學生,我認為我的語文老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么,就請看下面。

          我的語文老師是一位要求非常嚴格的老師。也許是因為他希望我們能表現(xiàn)得更好。那時候我覺得他好兇!不過,跟我的語文老師相處了一段時間之后,我和他很快就成為了好朋友,同時,我也明白了一個道理:嚴師出高徒。雖然他對我們十分嚴格,但是,他也有慈祥的一面。每當在下課時,他時常跟我們開幾個小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老師都是這樣的。

          我的語言語老師對她的工作很負責。以前,我們班的差生有很多,而我的語文老師對他們并沒有放棄,在班里舉行了一對一活動,就是由一個好同學幫助一個差同學。終于,功夫不負有心人,我們班的語文成績在慢慢提高,特別是在我校舉行的中華古詩文經(jīng)典誦讀比賽中,我們班獲得了全校二等獎。這些成績,離不開老師的教導,是老師讓我們走向成功。

          有人說:“老師就像園丁,培育我們茁壯成長。”確實,老師們毫無保留的把他們平生所學的傳授給我們。如果有人問我誰是你最敬佩的人,我當然要回答:老師!特別是我們語文老師。

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          金老師是我們的語文老師,她高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,看上去顯得很有學問,一張能說會道的嘴巴,講起課來滔滔不絕,侃侃而談……

          金老師善于教學,她講的每一節(jié)課都是那樣的精彩,每一節(jié)課都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。

          聽,哈哈的笑聲又從教室傳來。原來金老師在教我們識記形近字,這些字容易混淆,要熟記于心,還真不容易。大家抓耳撓腮無計可施。此時,金老師使出了個絕招——自編故事。她先請出來“日”和“旦”,打了個招呼:“老兄!你什么時候學會了滑滑板了?”逗得我們捧腹大笑,大家的話匣子一下子被打開了,也興致盎然也編起了故事,“弋”對“戈”說:“老兄!你沒事怎么捅我一刀?”“玉”對“寶”說:“幾天不見,你還戴上桂冠了!币惶谜n下來,我們在朗朗的笑聲中感受到了語言文字的生動有趣,學習興趣濃了,對她的敬意也加深了。

          金老師教作文也很有方法,她經(jīng)常寫“下水文”——每次作文,跟著學生一起寫一篇,寫完后,就深情地讀給我們聽。于是,早自修就成了金老師的“作文專場秀”,尋常的話語,真實的感受,那么的熟悉,那么的親切,我也終于明白,原來生活中一些不起眼的小事都可以入文,都可以由普通變得不凡。在老師的教導下,我慢慢愛上了寫作,挨罵后的難受,說謊后的惴惴不安,考了高分時的洋洋得意,做了一頓半生不熟的飯后的尷尬,都被我寫進了自己的作文,而且往往得到好評,被金老師當成范文當眾宣讀。

          這就是我最敬佩的人——金老師。我愛您,我的老師。

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          提到敬佩的人大家都會想到爸爸,媽媽,同學,老師,警察,環(huán)衛(wèi)工人……還有許多人都值得我們敬佩,但我最敬佩的還是我們的張老師,雖然教我們時間不長……只有一年,同學們都很敬佩她也很喜歡她,我們都尊稱她為張媽媽。

          每當上課鈴一響我們的張老師都會邁著輕盈的步伐走上講臺,好像在走T臺秀身材很苗條長長的卷發(fā),瓜子臉上戴著眼鏡,講起課來聲音如白靈鳥在唱歌,平和而具有親和力,特別有責任心,批改我們的作業(yè)也一絲不茍,哪怕有一處小小的錯誤都逃不過她的“火眼金睛”。我們的張老師用愛的語言激勵孩子們,用愛的行動影響著我們。上學期我們班有個同學的媽媽得了重病,當老師得知后忙碌了一天后晚上還要去那位同學家?guī)兔ψ黾覄,買些生活用品,幫那位同學補習功課,后來張老師在班上成立了愛心小組,一組分成六個人,星期六的時候到那位同學家?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生,做些力所能及的.事,這些事跡感化了每一位同學。這不我們那張老師在今年評為河南省“最美女教師”榮譽稱號。這么高的榮譽可誰又知道張老師付出了多少艱辛……對于我們班來說也是一種驕傲,張老師我永遠為你點贊。

          張老師在我們同學心幕中你永遠是最美的,永遠都是我最敬佩的那個人,我一定好好學習,長大做一個像您一樣的人,好好回報祖國

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          在眾多人中,我最敬佩的人是原來教我們語文課的袁老師。

          她個子不高,剪了一頭平發(fā),瓜子臉,經(jīng)常面帶笑容,十分平易近人。同學們都說她是一個對工作認認真真、一絲不茍的好老師。

          她這個學期只教了我們2個星期,就沒有教我們了。為什么呢?因為袁老師病了。她聲帶上長了一個東西,要做手術,便就沒有教我們了。袁老師開始的時候聲音就不對了,可她仍然在堅持,沒有去看醫(yī)生。時間長了,病情就越來越嚴重,有一天,她在批改作業(yè)時病倒在辦公室里,她的同事馬上把她送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,來晚了一步就可能有生命危險。在場的老師和同學們?yōu)樗木礃I(yè)精神而感動。

          袁老師已經(jīng)50多歲了,本因到內退年齡,其他的老師都退了,而她卻留了下來。因為她忠誠于黨的教育事業(yè)。

          袁老師上課經(jīng)常在課堂上用一些幽默的語言,讓我們在寂靜無聲的課堂上活躍起來,都爭先恐后地舉起手來發(fā)言。

          袁老師課后還幫一些基礎差的同學補課。記得有一次,我們班上有幾個同學默寫所學得五首古詩?刹恢趺吹模麄兠恳淮文瑢憰r總愛寫錯。我想也許是因為他們默寫不認真,或是因為他們對古詩還不太熟悉的原因吧。放學后,袁老師把他們叫到了辦公室里,用她余外的時間來幫助他們理解古詩,使他們進一步熟悉古詩。果然,在第二天默寫古詩時,他們有了進步。他們的進步與袁老師的對他們的付出和幫助是分不開的,F(xiàn)全班同學語文成績位居全年級前矛。

          袁老師是辛勤的園丁,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對你的生動寫照。您是我最敬佩的人。

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          在我們身邊,有很多值得敬佩的人。有苦練書法的老爺爺,有不畏寒暑,默默工作的清潔工,還有自強不息,努力拼搏的叔叔、阿姨……今天我就來講講我最敬佩的人——沈老師。

          沈老師是我的書法老師,他是位慈祥的老人。瘦小的身材,滿頭銀發(fā)。高高的鼻梁上架著一副老花鏡,淡淡的眉毛下,一雙眼睛炯炯有神,充滿了慈愛。雖然他已經(jīng)近九十歲高齡,耳朵也不方便,但依然精神抖擻。

          沈老師已經(jīng)從事書法藝術70多年?瑫、行書、隸書、樣樣精通。在他的書房,擺滿了大大小小的書法作品以及繪畫作品。最多的要數(shù)那一箱箱的印章。在書房,有一個高約兩米,寬兩米的大書柜。上面擺滿了項比賽獲得的獎杯和獎章,數(shù)不勝數(shù)。雖然沈老師已經(jīng)獲得過那么多的榮譽,在書法界有了很高的威望,但直到現(xiàn)在他還堅持每天練習書法,一年四季,春夏秋冬,從不間斷。

          記得那是去年年底的一場大雪后,天氣極度寒冷。屋外寒風刺骨,地面結了厚厚的冰,走在上面就像溜冰似的,稍不留心就會摔得四腳朝天。屋檐邊那一串串冰棱,又大又粗。整個世界成了一個大大的冰柜。我和媽媽冒著嚴寒到沈老師家練字,走在路上,我想,這么冷的天,沈老師應該家里,吹著暖和的空調,看著電視了吧……當我們打開老師家的門,只見沈老師正伏在書桌,一絲不茍地練著字。屋子里沒有取暖器,更別提空調了,只有一個小小的鹽水瓶——這是一個玻璃瓶子,在里面裝了熱水用來暖手的。沈老師看到我們進來,連忙把小瓶子放在我手中,笑瞇瞇地說:“今天天冷不練了,讓孩子休息吧!”我聽著心里樂開了花。

          有這么虛心好學的老師,能不讓我敬佩嗎?

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          夜幕遮住了整個天空,群星在快活地眨巴著小眼睛。大大小小的螢火蟲也來湊熱鬧啦!你瞧,它打著一盞盞淺黃色的小燈籠,在半空中相互追逐著嬉戲著。周圍靜得出奇,只是偶爾有幾聲蛐蛐叫。夜深了,全校寢室的燈都接二連三地熄滅了,但仍有一個窗戶的燈還在閃耀著光芒,窗前映著一個端莊的身影,那就是我們的班主任劉曉華老師,她還在為我們不厭其煩地批改著作業(yè)。

          劉老師是一名普普通通的小學老師。她一米五七的個子,白哲的臉龐上有一雙溫柔慈祥的眼睛,顯得既可親又可敬!

          記得我在上三年級時候,劉老師剛從大學畢業(yè),就分配到我們學校!當我們的班主任老師,當時我們覺得她太年輕,有點瞧不起她!可是當她給我們上完第一節(jié)課時,同學們改變了對她的態(tài)度,很受同學們的歡迎。她一站在講臺上,總是那么神采飛揚,她把熱情與活力傳播在我們每個同學的心田上。每當老師上數(shù)學課,就會指導我們鉆研課本上的數(shù)學題,還到書刊上給我們找難題討論,我班的氣氛特別活躍。大家都養(yǎng)成了愛動腦筋的好習慣,把做難題當成了一種樂趣。

          老師的愛像點點春雨,每時每刻都在滋潤著我們健康的成長。她不但教我們知識,還教育我們怎樣做人。說她偉大吧!她確實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎?她卻把她的青春和愛都無私地獻給了我們。此時此刻,一個愿望在我心中萌生:長大后,我也要做一名光榮的人民教師,做一個像我的班主任老師那樣平凡而偉大的人。

          我真想大喊一聲:“老師,我愛您!”

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          一支粉筆,一塊黑板,繪成了他們的一生。這就是我最敬佩的人——老師!

          當老師是一件辛苦的事,每天早上七點二十前到校值班,下午也值班到五六點。老師們?yōu)榱宋覀兊陌踩幌б磺写鷥r!如果把同學們比作小樹苗,那么老師就是勤勞能干的園丁,澆水、施肥傳授我們知識,打岔、剪枝幫我們改掉壞毛病,使我們每天進步直到長成參天大樹。

          老師像媽媽。我有腸胃不好的毛病,每次帶藥到校,午飯后都是老師端上不冷不熱的溫水,關切的目光就像媽媽的一樣。老師的眼睛是雪亮的。老師不會因為某個同學學習成績不好而蒙騙他,而是幫助他把學習成績提上去。

          但是老師也走眼的時候。有一次明明是后面的同學說話,可老師看錯了,看成了我說話,不分青紅皂白的批評了我一頓。我感到委屈,和老師說了真實情況。老師聽了說:“對不起,老師委屈你了,不過后面的同學也是你們小組的,作為組長你也有監(jiān)督的責任!蔽乙灿行┎环䴕,回家告訴了媽媽,媽媽笑嘻嘻地對我說:“現(xiàn)在的孩子越來越大膽了!我們小時候要是和家長說老師罵我了,先說你為什么惹老師生氣了……然后吃一頓“竹筍炒肉”。后來我冷靜了下來,想:“是呀,作為組長應該是老師的得力助手呀,老師不就冤枉我一次嗎,我那么斤斤計較干什么,以后引以為戒吧!哈哈!”

          老師為了讓我們記憶更深刻,還常常給我們講故事。我很喜歡聽故事,更喜歡講故事的老師!

          我們應該好好學習,少讓老師操心!

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          我最敬佩的人——我們現(xiàn)在的班主任高老師。她有一頭烏黑的長發(fā),瓜子臉,皮膚白白凈凈。鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那沉穩(wěn)而銳利的眼睛。還有一張能說會道、幽默風趣的嘴以及一對靈敏的耳朵。

          我敬佩她,是因為她平易近人,對學生嚴利而又不泛愛護,上課很認真,幽默風趣。課堂上能讓同學們既興奮又輕松。她朗讀課文時,聲音親切悅耳,使人百聽不厭。

          說她嚴厲,是只要誰在課堂上講話,她都格殺勿論,毫不留情。記得在四年級剛開學的第一天,上電腦課的時候我乘老師還沒來時就偷偷和同學聊了幾句,結果給敏銳的高老師逮住了,還罰掃了整個植物園。真是終身難忘的見面禮(哈哈!雖然被罰但我也心甘情愿)。

          她雖然嚴厲但又和藹可親,平時她是把我們當做朋友,經(jīng)常會以朋友的身份和我們交談。讓我們感覺不但不怕她,還很喜歡她。

          在我的心目中,她好像是一座知識的寶庫,只要學生提的問題她都能應答自如。從來就沒有她不懂的。每節(jié)語文課她都上的生動有趣。讓同學們的思路跟著她的思路走。除此之外,她還經(jīng)常帶我們去看Film(電影),使同學們覺得她更可愛。

          她的電腦技術也不賴,簡直就是我的崇拜的偶象。雖然她已經(jīng)那么棒,但在空余時間,她經(jīng)常跑去書店看書、買書,不斷充實自己的知識。

          她對同學們的作業(yè)批改一絲不茍,經(jīng)常在作業(yè)本上寫上評語。抓沒交作業(yè)是很厲害的,我懷疑她前世是六扇門的總捕頭。(其實她平時布置的作業(yè)都挺少的,要是還不完成真是該罰)。

          到了寒暑假,她本來可以放松一下,出去玩。但她仍然放棄休息,舉辦寫作培訓班,幫助那些在寫作上需要提高的同學。

          也許到了五年級她就不再是我的班主任了,但在我心中她永遠都是我最敬佩的老師!

        我最敬佩的人老師作文500字11

          說起我最敬佩的人,我會毫不猶豫的回答:老師!

          我想問大家?guī)讉問題:是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路?是誰為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰讓我們在學習、生活中逐漸成長?又是誰照亮了我們,卻燃燒了自己?

          是您,親愛的老師,是您為我們鋪開了知識的道路,是您栽培了我們,給了我們信心和勇氣。

          我是四(4)班的學生,我認為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么,就請看下面。

          我的班主任老師是一位非常嚴格的老師。也許是因為她希望我們能表現(xiàn)的更好。那時候我覺得她好兇!不過,跟我的班主任老師相處了一段時間之后,我和她很快就成為了好朋友,同時,我也明白了一個道理:嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格,但是,她也有慈祥的一面。每當我走進辦公室,她時常跟我開幾個小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老師都是這樣的。

          我的班主任老師對她的工作“培育幼苗”很負責。原來,我們班的差生有很多,而我的班主任老師對他們并沒有不離不棄,在班里舉行了一對一活動,就是由一個好同學幫助一個差同學。終于,功夫不負有心人。在期末考試中,我們班的平均成績在全年級名獲得了第一名,這,離不開老師的教導,是老師使我們走向輝煌。

          有人說:“老師就像園丁,培育我們茁壯成長!贝_實,老師們在知識的海洋中孜孜以求盡量的多占有知識,然而老師們,又毫無保留的把他們平生所學的傳授給我們。如果有人問我誰是你最敬佩的人,我當然要回答:老師!

        我最敬佩的人老師作文500字12

          我最敬佩的人——是我的課外語文老師,青松老師。

          青松老師有一頭烏黑的頭發(fā),喜歡穿淡藍色的襯衫,黑色的鞋子,和系著皮帶的褲子。

          為什么我喜歡他呢?因為青松老師有很多優(yōu)點,說一百年也說不完,我就舉其中幾條來說說吧。

          青松老師最大的優(yōu)點就是勤勞。每一節(jié)下課,他都會在電腦前熟練地操作,他速度快到手都看不清。

          青松老師不僅勤勞,而且平易近人。他從來不把我們看作小毛孩,而把我們看作他的好朋友。

          青松老師不僅平易近人,而且還很搞笑。每次上課,我們都被青松老師搞得哈哈大笑。有時候,我們簡直都笑破了肚皮,班里就像炸開了鍋。

          青松老師不僅搞笑,知識還很淵博。我們問他什么他都能輕松地回答出來。只要被他教過的同學,都稱他為行走的資料庫,想知道什么就能知道什么。偷偷告訴你們,有一些學生,說他腦袋里裝的知識太多,被壓矮了。

          青松老師還特別善良。有一次,我生了點小病,堅持來上課。青松老師看見了,趕緊給我倒了杯水,我的心一瞬間就被感動了。那杯水就像我的心,熊熊燃燒。我流下了熱淚。

          青松老師還像一個大偵探。有一次,我們班的兩位同學吵架了,其中一位偷了別人的東西,可卻一直不肯讓。這時,青松老師來了,他一看就知道犯人是誰。原來,說謊的人都會舔舌頭。

          這就是我敬佩的老師。

        我最敬佩的人老師作文500字13

          羅老師是我初中的語文老師,他帶我們走向新的語文天地。

          開學第一節(jié)的文化課,是他上的。他對我們十分嚴厲,但也是個幽默者。比如:向我們這幫上課經(jīng)常犯困的孩子們,上課趴在桌上聽時他就會說:“嘿,狗熊,起床了太陽曬屁股了。站起來,站起來!”于是,“狗熊”就會站起來,此時,被點名的自然很慚愧。大家便會更加的認真,因為誰也不想戴上這樣的稱號。

          他的知識很淵博,因為任何我們拿不定的題,他都可以幫我們解決。

          他很有主見,經(jīng)常和我們有不同的想法,不過,他總能告訴我們正確答案,并且說明理由。但我們的小學語文老師就不同了,她總是在語文書上找答案,找不到就讓我們空下來,下去再想想。

          他很相信我們,為了不讓他對我們的相信度降低,所以,我們都會盡心盡力地完成他的布置的任務。

          他還教會我們做人,他不讓我們哭,他說:“哭是弱者的象征!钡,有一次,他因為一個學生的作文而感動得落淚了。還說:“我希望大家做一個柔軟的人!”那時,我是產(chǎn)生了質疑的,我們是應該多哭,還是少哭,后來,我明白了。不過,他也有一套治我們的方法,當我們搗亂時,他就會使出“神功”:“某某同學,請把語文書或閱讀書拿出來,翻到xx頁背誦xx到xx段或全文,明天早上檢查!”如果背不下來,就會再加其他一些背誦任務,直到把所有的任務全部背會為止,那個學生也就老實多了。

          他是我心靈的工程師,是我最敬佩的人。

        我最敬佩的人老師作文500字14

          在我們的身邊有很多值得敬佩的人,別人可能寫不分寒暑工作的清潔工人,有人寫自己的媽媽,有的寫自己的爸爸,有的寫保護我們安全的值周民警,我寫的是辛苦教育我們的老師。

          我覺的,我們的一切知識都幾乎是老師教給我們的,她就是我們學習中的媽媽,除了真正的爸爸和真正的媽媽,我們最親近的莫過于辛苦教育我們的老師了!

          老師您不分白天黑夜,幫我們來編寫教材和備課,都是為了我們能學到更多更多的知識。老師她仿佛是知識海洋的一座燈塔,照亮了我們求學路上的黑暗;老師他仿佛是草原里的一棵蒼天大樹,在驕陽似火的草原上為我們乘涼,讓我們更好的學習知識;老師她仿佛是求學路上的一根明亮的蠟燭,照亮漆黑的道路;老師;老師;你是多么的神圣啊!

          老師你費勁了苦心讓我們學會了更多的知識,有時就講一些笑話讓我們在笑話中知道一些知識,可是有些人就起哄,搞的課堂亂糟糟的,我們班XXX就是一個典型的人物,他有的時候很快的就嘰哩呱啦的說起來。

          還有一些人,老師批評他,他就跟老師頂嘴,我們班今天有一個英語學的最好的同學和英語老師頂嘴,把老師惹火了,英語老師大發(fā)雷霆,害的我們都被他鬧了半節(jié)課,浪費了足足20分鐘,好可怕啊,20分鐘。

          老師您受苦了,您費勁了心思,讓我們學的更多,可一些人主動挑釁,害得你備好的課都沒上好!

          老師,您就是最值得我敬佩的人,因為我知道,您都在為我們著想,你是我最敬佩的人老師!

        我最敬佩的人老師作文500字15

          我最敬佩的人是我以前學校的班主任盧老師,她對我的關懷使我難以忘懷,我們因此結下了深情厚誼,我最敬佩的人盧老師作文。現(xiàn)在想起來真有點懷念。盧老師高高的個子,短短的頭發(fā),一雙鉆石般的眼睛上長著一對黑玉般的眉毛,一個高高的鼻子下長著一張不大不小的嘴。

          每天都穿著時髦的服裝。盧老師性格很溫和,臉上總掛著笑。記得有一次,我正在上課。忽然,我覺得很不舒服,我就請假去醫(yī)務室,醫(yī)生看完后說:“沒什么,只是發(fā)燒!闭f完就給我開了藥,還說:“要打吊針!”我答應了。醫(yī)生正要給我扎針,盧老師來了,她在一邊鼓勵我,我忍著痛扎了針,針一扎進去就不痛了。盧老師要上課就走了。中午,正當我的肚子在唱“空城計”的時候,盧老師端來一碗香氣四溢的面條來了,耐心地喂我一口口地吃著,老師一邊喂我一邊對我問寒問暖,我對老師說:“老師您不累嗎?”老師慈祥地說:“老師不累!”我心里想:老師這么關心我怎么會不累呢?老師一定在說一個“善意的謊言”!老師看我大口大口的吃著面條,發(fā)出了發(fā)自內心慈祥而溫暖的微笑……從這以后,我一下子就喜歡上盧老師,只要是盧老師的課我會加倍的認真聽課,老師也不時表揚我。

          第二學期我被競選為學習委員,老師也不時的告訴我一些做人的道理。四年二期讀完后,老師聽說我要轉學,老師在期末的時候找到我,對我說:“祝你考好!”我不禁熱淚盈眶,F(xiàn)在,我考上了。想起來還有點懷念——我的盧老師。

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