老師的眼睛作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的老師的眼睛作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的眼睛作文1
俗話說“眼睛是心靈的窗戶”我們的班主任李老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過這扇心靈之窗,我們分明可以感受到李老師那豐富而深切的思想和情感。
李老師的眼睛是執(zhí)著的,從我們剛開學(xué)的那天起,李老師一直教我們數(shù)學(xué)和語文。對待教學(xué)她一絲不茍,每上一節(jié)課時,她都會精心地備好課。上課時,她時而帶領(lǐng)大家聲情并茂地朗讀課文;時而給我們講解與課文有關(guān)的課外知識;時而布置一些課題讓大家展開討論。課后作業(yè)她都會認(rèn)真地批改,提出了自己的見解來幫助同學(xué)們提高。
李老師的眼睛是犀利的,為了給大家創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,她對我們的要求十分嚴(yán)格。明察秋毫,獎罰分明。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)認(rèn)真,自覺遵守紀(jì)律時,她的眼神便會透出贊許和鼓勵;當(dāng)我們學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或是在學(xué)校組織的各類比賽中取得佳績,她的眼神便會透出高興和欣慰;當(dāng)少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)懶散或是違反校規(guī)時,她的眼神便會透出威嚴(yán)和憤怒,使班里那些違反紀(jì)律的行為越來越少了。李老師對待工作的眼睛分明是犀利的。
在李老師的教育和培養(yǎng)下,我們就像她修剪過的小樹一樣茁壯成長。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩老師,因為她把我領(lǐng)進(jìn)智慧的大門,她的眼睛永遠(yuǎn)伴隨著我成長。
老師的眼睛作文2
老師的眼睛是嚴(yán)厲的。
記得那一次,我在課堂上說悄悄話,分貝幾乎降的連同桌都聽不到,本以為可以逃過老師的神耳,但還是沒能逃過老師那嚴(yán)厲的眼睛。老師用嚴(yán)厲的目光看著我,那目光像兩把利劍一樣直射到我,嚇得我連手中的鋼筆都差點掉了,我僥幸的心一下子被鎮(zhèn)住了,我趕忙轉(zhuǎn)過頭,接著寫作業(yè),從此以后,上課除了問問題,我再也不敢跟同學(xué)說話了
老師的眼神是堅定的。
在運動會上,我在60米和一百米決賽中,都沒有獲獎,我氣呼呼地大喊到:“我再也不參加運動會了!崩蠋熉牭搅俗叩轿疑磉,看著我,那堅定的眼神好像在說:“不要泄氣,努力鍛煉,努力練習(xí),你會成功的”。我慚愧地低下了頭,心想,因為自己平時不努力,所以才沒有好成績,我以后會好好吃飯,好好鍛煉身體,爭取下一下運動會上爭得好成績,不拖班級后腿。
老師的眼睛是贊賞的。
在一次繪畫比賽中,我畫的一副名叫《機器人》的圖畫獲得了弟二名。老師用贊賞的目光看著我好像在鼓勵我說:“你真棒”,我從老師的眼光中看到了信心。
老師的眼睛是嚴(yán)厲的,是堅定的,是溫暖的。我喜歡老師的眼睛。
老師的眼睛作文3
我見過的眼睛多得不計其數(shù),有慈祥的、有冷漠的,有……但有雙眼睛在我的心里留下深刻的印象——那是郭老師的眼睛。
郭老師是我的數(shù)學(xué)補習(xí)老師,周一和周三給我補習(xí)。無論刮風(fēng)下雨,還是驕陽似火,他總是按時給我補習(xí)。他的眼睛是那樣和藹可親,是那樣認(rèn)真,眼里閃爍著對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。就像一位父親在寒風(fēng)中端著一杯熱騰騰的開水給兒子暖身子,使兒子精神充沛。
在四年級上冊數(shù)學(xué)考試的時候,(因為我腳受傷,所以我一個人在家考試)我胸有成竹地接過卷子,就閃電般地做了起來。嗖!嗖!幾道殘云卷過,我就把卷子做完了。郭老師讓我檢查,我把郭老師的`話當(dāng)成耳邊風(fēng)了。
郭老師“刷刷”幾下就把我的試卷批改完了,我接過卷子一看,心情立刻“369度大轉(zhuǎn)變”。居然錯了這么多!我就像泄了的皮球一樣一點也振作不起來。我心想:怎么可能錯這么多呢?老師肯定氣得暴跳如雷。想到這,我情不自禁地打了個冷戰(zhàn),頭也不敢抬一下,恨不得找個洞鉆進(jìn)去。就這一剎那,我不經(jīng)意地瞟了老師一眼,出乎意料的是郭老師眼里絲毫沒有責(zé)備和憤怒,只有耐心和對我的信心。我立刻豁然開朗了,跟著郭老師把錯題重新分析一遍。
啊!郭老師,您的眼睛充滿對我的信心和鼓舞,讓我終生收益。我永遠(yuǎn)也忘不了您的眼睛。
老師的眼睛作文4
老師有一雙會說話的眼睛。
當(dāng)我們上課講話時,老師會投出犀利的眼神,告誡我們上課要認(rèn)真聽講;當(dāng)我們排著整齊的隊伍走出校園時,老師會把溫和的目光投給我們,告訴我們“做得好”;當(dāng)我們坐在座位上不敢站起來回答問題時,老師的眼神會鼓勵我們“你可以的”。
老師有一雙會說話的眼睛,在老師的眼睛中,我能看到老師對我們的贊許。有一次,我們在清潔區(qū)掃地,我是掃地組長,我?guī)ьI(lǐng)我的組員把地面掃得一塵不染。這時老師走了過來,看見地面很干凈,給我們投來了贊許的目光。
老師有一雙會說話的眼睛,在老師的眼睛中,我能看到老師對我們的鼓勵。有一次考完試,老師發(fā)下試卷,我看見老師皺著眉頭,眼睛很是無神,好像在說:“唉,這次我們班又考砸了!痹嚲戆l(fā)下來了,我發(fā)現(xiàn)全班大多數(shù)同學(xué)都是八十多分,只有個別同學(xué)九十分以上。同學(xué)們看著手中的試卷,都低下了頭,教室里靜得令人發(fā)慌。這時老師打破了教室的沉靜:“一次考不好沒關(guān)系,大家繼續(xù)努力!蔽铱戳丝蠢蠋,只見她給我們投來了鼓勵的眼神,似乎告訴我們:成功=百分之九十九的努力+百分之一的天賦。從此,我懂得要想取得好的成績,就要去努力。
老師的眼睛一直提醒我們要努力學(xué)習(xí),好好做人,我很感激。
老師的眼睛作文5
我的班主任羅老師,她人品、口才樣樣都好,對我們和藹可親,同學(xué)們都喜歡她。她還有一個“特異功能”——眼睛會“說話”。
我懂得羅老師眼睛講的話,同學(xué)們也懂得羅老師眼睛講的話。一天早上,我們正在早讀,我們見老師沒在教室里,就說起話來,正當(dāng)我們“自由”的時候,羅老師來了,她一句話也沒有說,就站在講臺上用眼睛盯著我們,仿佛在批評我們:“怎么說話了!”我們馬上靜下來,教室里頓時鴉雀無聲。
有一次,羅老師給我們上《烏鴉喝水》這一課,羅老師問:“烏鴉為什么能喝到水?”我馬上把手舉得高高的,羅老師請我發(fā)言。開始我講的聲音很小,總怕講不好,可羅老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“對!對!聲音再響亮一點!”我看著老師的眼睛,膽子大了,聲音也響亮起來。這時,羅老師高興地向我投來贊許的目光,好像在說:“講得真好!”我高興地坐了下來。
下課,羅老師和我們一起玩的時候,她的眼睛也會說話。我們玩“老鷹捉小雞”。羅老師當(dāng)“老鷹”。她一下子跑到東,一下子跑到西,眼睛呢?睜的大大的,好像在提醒我們:“噯——當(dāng)心!我要捉住你們啦!”真糟糕!末尾一只“小雞”跑得太慢,被捉住了。這時候,羅老師笑得真歡,眼睛似乎在說:“哈哈,這會兒可被我捉住了!我勝利了!”每當(dāng)我看到羅老師時,還是總先要看看她的眼睛,看著她對我說些什么,心里總有一種說不出的滋味。
老師的眼睛作文6
這,是一比晶瑩的眼睛。它似一潭秋水,滋潤我幼小的心田;又是和煦的陽光,融化我心頭的冰霜。它就是班主任陳老師的眼睛,黑黑的十分美麗。
陳老師的眼睛不僅美麗動人,而且還會說話呢!不信?我就說給你聽聽。
我是一個膽小如鼠的女孩子,上課發(fā)言,跟我沒有一丁點兒關(guān)系 。有一回,陳老師提了一個非常簡單的問題:葡萄溝盛產(chǎn)什么?唰唰唰!同學(xué)們的手全舉了起來,像一片茂盛的小樹林,但我的手遲遲沒有舉起來,可不是因為不會,而是害怕老師的提問,陳老師掃視了全班,最后將溫柔的目光投向了我,哎呀呀,不會是要叫我吧!我心里忐忑不安,心跳到了嗓子眼了,老師看我這樣,走到我的身旁,用鼓勵的眼神注視著我,仿佛在說:“沒事,老師相信你能行!”我看了,慢慢地把手舉了起來,老師馬上叫了我的名字!笆a(chǎn)、盛產(chǎn)葡萄、香梨和哈密瓜”“好!”老師用興奮的目光看著我,似乎在說:”真棒,如果再大聲一點,就更好了。“因為有了這個目光,讓我的膽子也越來越大了。
老師,我不會忘記您慈母般的關(guān)懷,更不會忘記您那教誨,你那閃爍著智慧、充滿受意的目光,也將永遠(yuǎn)留在我的心中。
老師的眼睛作文7
老師有一雙炯炯有神而又飽含深情的眼睛,老師的眼睛讓我充滿了希望。
那是個周六,晚自習(xí)放學(xué)后,教室里只剩下了我自己,其他同學(xué)都走了。我一個人在教室里打掃衛(wèi)生,掃地、拖地,把教室打掃的一塵不染。然后,我就跑回了宿舍。第二天,老師聽說了這件事,微笑著把贊許的目光投到了我的身上,我心里覺得像喝了蜜一樣甜。
還有一節(jié)自習(xí)課,老師們開會去了,讓我坐在講桌前維持紀(jì)律。有幾個同學(xué)一直說話,我就把他們的名字寫到黑板上。又上課了,我心想:“老師肯定會生氣的!笨墒,老師還是微笑著注視著我們,然后把目光投向了我,老師雖然微笑著,我的心里卻有些忐忑不安。老師向我走來,我心想:“這下我可死定了!崩蠋熅尤徽f:“你挺盡職的,以后要更加負(fù)責(zé)。”真是虛驚一場!
老師的目光也有嚴(yán)厲的時候。前幾天上美術(shù)課時,我制作了一張生日卡片,上語文課時,我忍不住拿出來玩,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師雙眉一皺,飽含嚴(yán)厲的目光投向了我,我迅速把卡片收起來,認(rèn)真聽起課來。
老師的眼睛總有這樣神奇的力量,老師的目光給我增添了無窮的動力,使我奮發(fā)向上。
老師的眼睛作文8
在上五年級的時候,我們班來了一位老師,她不僅擔(dān)任我們的品德老師還擔(dān)任我們的英語老師,她長著一雙水汪汪的大眼睛,還有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。
老師姓程,裝著一肚子的學(xué)問,在一次上品德課時,老師正在講家庭模式的變遷帶來了什么好處,同學(xué)們都在聚精會神地聽講,可是我正津津有味地看著我的《宇宙星球》,忽然一雙手拍了我一下肩膀,我扭過頭一看,是老師,我已經(jīng)知道了我的后果是什么,可事情并非我想象的那樣,老師雖然沒有批評我,但是我能從她的眼神中知道我錯了,每次上品德課時老師的眼睛就會浮現(xiàn)在我的腦海之中,從這以后我上她的課我從來沒有做小動作,這學(xué)期的品德測試我一下拿了滿分,老師笑的合不攏嘴,但是老師還對我說“千萬不要驕傲自大,否則你的成績會一落千丈的,一定要更上一層樓,老師會在終點等著你!”
老師,是辛勤的園丁培育我們這些溫室里的花朵,老師是石級,承受著學(xué)生一步步踩著自己向上攀登!老師是一顆火種,點亮了學(xué)生的心靈……千言萬語都表達(dá)不了我對張老師的愛,萬語千言改變不了我們師生的情!
程老師,我真想對你說一句話一句千言萬語表達(dá)不了的話,那就是:“您辛苦了!”雖然只有幾個字,但無數(shù)學(xué)生對您的敬愛!
老師的眼睛作文9
我的數(shù)學(xué)老師姓翟,她有一雙神奇的眼睛,時而溫柔,時而嚴(yán)厲,時而慈祥,她的眼睛會說話。
記得四年級時,我第一次當(dāng)課代表,翟老師讓我將數(shù)學(xué)作業(yè)本收齊送到她的辦公室,由于趕著要上課,上樓梯時我不小心絆了一下,慌亂之中作業(yè)本散了一地,正當(dāng)我驚慌失措的時候,翟老師面帶微笑,用溫柔的眼神看著我,好像在說:“慢慢來,我相信你會做好的!”看著她親切的眼神,我的心慢慢平靜下來,迅速收好作業(yè)交到辦公室。從那以后,我心里有了莫名的勇氣,課代表工作也更加得心應(yīng)手。
還有一次,我在上課時開小差,心想:“中午外婆要給我做十三香龍蝦了,好想現(xiàn)在就吃呀!”這時,翟老師發(fā)現(xiàn)了我的眼神正在游離,停了一下,用嗔怪的眼神看著我,好像在說:“現(xiàn)在是上課,不能分心哦!”我連忙打消想吃龍蝦的念頭,專心致志地聽講。
讓我印象最深刻的是期末考試時,答題一結(jié)束,我便開始東張西望,翟老師輕輕一扭頭發(fā)現(xiàn)了我,用嚴(yán)厲的眼神盯著我,好像在說:“考試要認(rèn)真、細(xì)致,做完題不要東張西望,一道一道檢查,以防答錯、漏做!庇谑俏亿s緊低頭,仔細(xì)檢查,果然我發(fā)現(xiàn)了錯誤并及時改正過來,取得了一百分的好成績。當(dāng)公布成績時,翟老師用鏈許的眼神看著我,好像在說:“考的不錯!千萬不要驕傲哦!”
老師的眼睛就像一雙明燈,指引著我前進(jìn)的方向。
老師的眼睛作文10
在我們的學(xué)習(xí)生涯中我們遇到了許許多多的老師,我有這樣一位老師,他姓王,他對我們要求非常嚴(yán)格,但是他卻從來不直接教導(dǎo)我們,而是用他的眼睛給我們看一下,我們就懂得了他的意思。
有一次上他的課時,我的同桌小明,在課堂上嚼口香糖,吃得津津有味。老師在講臺上認(rèn)真的給大家講著課,突然看見了小明的嘴巴在吃東西,于是他就看了小明一眼,小明看見了,于是小明就趕緊把嘴里面的口香糖吐了出來,他生怕老師下課之后會找他的麻煩。
有一次,我在課堂上不認(rèn)真聽講,在課桌上畫我喜歡的繪畫,老師在上面津津有味的講著課。而我在下面認(rèn)認(rèn)真真地投入到了繪畫中,一點也沒有聽清楚老師講什么。我偶然的朝黑板上看去,這時,發(fā)現(xiàn)老師站在講臺上看了我好久好久我馬上停下了手中的畫筆。老師了目光就像是一道閃電似的,會把人電倒,我很害怕。他的目光好像在對我說:“上課要認(rèn)真聽講,如果不認(rèn)真聽講,考試考不好那就麻煩了!
老師的眼睛會說話他的眼睛,讓我們懂得了上課要認(rèn)真聽講,不能做其它的事情,這樣才能把課堂上學(xué)到的東西全部理解明白。
老師的眼睛作文11
眼睛人人皆有,有的眼睛大如杏,有的眼睛笑如月,而我們梁老師那雙眼顯得與眾不同,那是一雙會說話的小眼晴。
見過我們老師的人都知道他眼睛小,一單一雙架著一副黑半框眼鏡鼻梁立峰,總是嘴角微揚,掛著一種親的微笑,隨便一看就知道充滿了智慧,向秋天的星星,和善而明亮,那一雙眼睛????有神,但眼角密而深的魚尾紋卻很獨特,一個單,一個雙,十分個性。一單一雙也被稱為“陰陽眼”,性格沉穩(wěn),心里慎密。帶著一副眼鏡一看上去就很有學(xué)問,梁老師的眼睛雖然小但也抵擋不住他的魅力。一顧傾全班,但當(dāng)老師生起氣來的時候,眼睛瞪得比張飛都大,正所謂“一班講臺殺氣生,粉筆一扔眼圓瞪,眼瞪來寒芒閃,收服一班一百四十兵!
有一次上課時,梁老師要挑學(xué)生問問題,當(dāng)時我一點思路也沒有,就有些緊張,梁老師用炯炯有神的眼睛看著我,我就隨口說了一個答案。我用疑問疑惑的眼神看著她她默默的說,你再仔細(xì)看一看,我從他的眼神中看到了老師對我的期望與鼓勵。梁老師的眼睛,是威力巨大的激光槍,當(dāng)時因為沒有好好聽課,而回答不上問題時,頓時老師的小眼睛圓溜溜的,開始反復(fù)叮嚀著我們,不該出現(xiàn)的錯誤,“一顆顆”子彈,直射進(jìn)我的腦子里,只要他的激光發(fā)出來,再強的反光鏡,也阻止不了了。
隨著時間一天天的過去,我們知道梁老師陪伴我們一起學(xué)習(xí)的時間有限的,但他的眼晴留給我的印象卻可以永遠(yuǎn)伴隨著我們。
老師的眼睛作文12
我們焦老師的眼睛又圓又大,眼珠黑黑的,猛地一看好像沒有什么特別,可是,你如果仔細(xì)一瞧,焦老師的眼睛會“說話”哩!
上語文課時,后面有個男同學(xué)不專心聽課,做小動作,焦老師點了他的名字,深深地看了他一眼,好像在說:“這位同學(xué),不要做小動作!比缓筮@個同學(xué)趕緊坐好,認(rèn)真聽老師講課。
上一次“家長開放日”,有十位同學(xué)的家長來我們班聽課,其中還有我的媽媽,當(dāng)焦老師提出一個問題時,我馬上舉起手,正巧老師點了我的名字,讓我回答。我站起來,偷偷往后看了看,這么多家長在聽,我心里非常緊張,焦老師看著我的眼睛,好像在鼓勵我:“張笑語,勇敢點,別害怕!蔽揖o緊盯著焦老師的眼睛,感覺膽子大了一些,聲音也響亮起來,最后正確的回答出了這個問題。當(dāng)我坐下的時候,焦老師的眼睛又看了看我,好像在表揚我。
焦老師的眼睛真的會“說話”,她說的話我們班里的同學(xué)都聽得懂。
老師的眼睛作文13
于老師有一雙明亮、嚴(yán)肅的眼睛,那雙眼睛特別亮,像七月夜空中的星星,神采奕奕。每次上課時,那嚴(yán)肅的目光看著我們每一個同學(xué)的一舉一動。每次與她對視,那目光仿佛照到我的心里面去了。難到她的眼睛有特異功能?她的眼睛讓我想起傳說中的神燈和童話里的寶鏡。
老師的每一句話對我來說都是一次教導(dǎo),一字一句地印在我的心中。
記得三年級的時候,我代表全班同學(xué)去參加朗誦比賽。放學(xué)了,于老師把我叫到了辦公室,親自輔導(dǎo)我,告訴我哪處地方該重音還是上升。在老師說的話中,我看到了老師那雙充滿疲憊的眼睛。嘴唇都裂了,我不禁鼻子一酸,眼眶里的淚水直打轉(zhuǎn)。等到夜間黑了的時候,老師說:“好了,講完了你趕緊回去吧,已經(jīng)天黑了!”我說:于老師你難道不回去嗎?”“我還有一組的作業(yè)沒改完,你回去好好復(fù)習(xí)迎接明天的考試!”在于老師的勸說下,我回家了。到了第2天早上,我到階梯教室準(zhǔn)備好馬上朗誦時,于老師在下面用那雙充滿鼓勵的眼神看著我,我一下子,提起了勁兒,有感情地把這篇散文朗誦下來了。終于我獲得了1等獎,就是于老師那雙充滿鼓勵的眼神讓我獲得了這來之不易的1等級啊!
啊!于老師照亮了我心中那永久黑暗的心靈呀!
老師的眼睛作文14
老師,您是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;老師,您是燃燒的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您是黑暗中的光芒,為我指引了方向。老師,我忘不了您,更忘不了您那雙眼睛!
記得剛上學(xué)時,我上課不認(rèn)真聽總搗亂,那次您正在講課,而我卻開起了小差。我撕下一張紙條扔向同桌的身上,正好被您發(fā)現(xiàn)了,您狠狠地瞪了我一眼,好像在說:“上課就要好好聽課,怎能溜號,你這樣對得起家長嗎?”我當(dāng)時臉紅了,低下了頭,明白了您的意思,認(rèn)真的聽起課來了,從那以后再也沒有犯過這個錯誤。
漸漸地,我的成績提高了,您講的每一個知識點我都能完全“消化”。一次上公開課,后面有三十多位老師聽課,我緊張極了,心里想:可千萬別叫我,如果說錯了怎么辦?赡衅鹆宋襾砘卮,我站起來小聲的說,斷斷續(xù)續(xù)的,身體也直發(fā)抖。這時您看出了我的緊張,向我投來了鼓勵的目光。漸漸地,我的聲音變得越來越大,回答也更加流暢了。您向我點點頭,仿佛在說:你真棒,說得太好了!
有了您的贊許和鼓勵,我對學(xué)習(xí)更有信心了,特長也被您挖了出來。去年夏天,我們學(xué)校舉辦了一個盛大的“校園聯(lián)歡會”,我很榮幸的被選為主持人。我也很緊張,很怕出錯,是您耐心地給我鼓勁加油,您在臺下向我投來鼓勵的目光,好像在說:“沒關(guān)系,你一定行的!”我望著您的目光,心中充滿了勇氣和信心,出色的完成了主持的任務(wù)!
是您的目光讓我找到自信,為我開創(chuàng)出一個又一個的輝煌;是您的目光讓我擁有前進(jìn)的動力;是你的目光為我在茫茫的學(xué)海之中領(lǐng)航!
老師的眼睛作文15
一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個高高的鼻子下,有一張能言善辯的巧嘴,這就是我們的語文老師——戴老師。
戴老師有一雙會說話的眼睛,有時那眼睛里充滿笑意,充滿鼓勵。記得那次好書推薦會,我鼓足勇氣上臺推薦了《愛心企鵝》這本書,因為緊張,好幾個地方都說錯了,我生怕同學(xué)們會笑話我,但戴老師卻表揚了我,表揚我的認(rèn)真,表揚我的勇氣,那時,她的眼睛里滿是鼓勵,望著她的眼睛,我感覺自己充滿了信心,相信自己一定會做得更好。
但有時,老師的眼睛里卻滿是嚴(yán)厲,嚴(yán)厲得讓人不敢正視。記得那次,我做錯了事,受到老師的批評,到現(xiàn)在我已經(jīng)記不清老師對我說了什么,卻始終記得老師那雙嚴(yán)厲的眼睛,從那時候起,我便告訴自己,再也不能犯類似的錯誤。
老師的眼睛,總能讓我們讀出許多信息,讓我們知道什么該做什么不該做,在老師的眼睛里,我們開始慢慢懂事,慢慢長大……
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