精選教師作文300字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的教師作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
教師作文300字 篇1
一支粉筆，行云流水；兩手耕耘，教書育人；三尺講臺，繪聲繪色；四季如春，誨人不倦；五谷粗布，淡泊寧靜；六神會(huì)聚，妙趣橫生；七星拱月，日以繼夜；八方桃李，芬芳滿園；九九重陽，登高望師；十載病體，嘔心瀝血；百戰(zhàn)百捷，榮譽(yù)方圓；千千思念，恩重如山；百般厚愛，青衫淚濕！
看一年一度絮飛柳長，耐一年一度蟬鳴酷熱，詠一年一度秋雨瀟瀟，搏一年一度風(fēng)雪嚴(yán)霜。身無華貴，心系天下；讀書萬卷，情思育人。
這就是老師的責(zé)任。
有人說，老師是托起太陽的人�？晌乙f，他們是嚴(yán)冬里的火炭，酷暑里的濃蔭，湍流中的站腳石，霧海中的航標(biāo)燈。有人說，老師是授業(yè)解惑的人。可我只知道，粉筆寫下的，是通向?qū)W生心靈的特殊語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
師者，人之楷模也。正因?yàn)楦械阶约旱哪w淺，所以時(shí)時(shí)走向深沉；正因?yàn)楦械阶约哼�有不足，所以才天天去追求；正因?yàn)椴换乇艽笊降某林�，才成為真正的大山。正可謂：三尺講臺酬壯志，一顆丹心照九天。一代師表千秋業(yè)，巍巍師魂萬世傳！
有太多的詩句用來贊頌教師這個(gè)職業(yè)，有太多的'文字曾歌頌過老師的美麗。其實(shí)，“一只粉筆寫人生，兩袖清風(fēng)育桃李”才是他們最真實(shí)的寫照。
教師作文300字 篇2
我們班的語文教師名叫姚婉萍，大家都親切的叫她姚教師。
姚教師有著一頭金色的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來讓人感到和藹可親，好看極了。
姚教師的知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，上起課來生動(dòng)有趣。我尤其愛姚教師的作文課。她向我們講解作文的時(shí)候總是那么的幽默風(fēng)趣，引人入勝，使我興趣盎然。
很多原本不喜歡寫作文的同學(xué)，通過姚教師的指導(dǎo)，都漸漸地愛上了作文。就拿我們班的何林臻同學(xué)來說，他是個(gè)聰明的學(xué)生，可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構(gòu)思題材，不愿看書，寫作文總是寫幾十字就草草了事。姚教師知道后，專門輔導(dǎo)他的作文：每天放學(xué)，姚教師都會(huì)擠出半個(gè)小時(shí)來教他寫作文，向他講述寫作的方法；每次上作文課，教師都會(huì)叫他上講臺把自己的作文讀出來，讓同學(xué)們點(diǎn)評……就這樣過了半個(gè)學(xué)期，何林臻同學(xué)現(xiàn)在不但喜歡寫作文，而且他的每篇作文都有九十分以上。
這個(gè)學(xué)期，姚教師憑著自己的努力和上課時(shí)的生動(dòng)，在“骨干教師課堂教學(xué)展示”的活動(dòng)中，獲得了廣州市的二等獎(jiǎng)，班里的同學(xué)知道，都為教師感到高興。
我為我有這樣一位語文教師而感到自豪。
教師作文300字 篇3
晚上，同學(xué)們都高高興興地回家了，很快教室里傳出熱鬧非凡的對話聲。
桌子氣呼呼地對凳子說：“我的主人，整天在我臉上畫，把我的臉蛋都刮花了，如果我還是以前那棵粗壯、挺拔的小樹那就好了�！�
說完桌子的眼眶里出現(xiàn)了飽滿的淚水。凳子憤怒地說：“這些可怕的人類把我們和其它的兄弟姐妹砍掉就算了，現(xiàn)在整天有許許多多歡蹦亂跳的小朋友把腳往我臉上踩，他們真是一點(diǎn)也不在乎我們的感受�！�
可是有幾把凳子和幾張桌子不約而同地說：“我們的小主人可愛護(hù)我們了，如果有一絲一毫的灰塵，小主人就會(huì)把我們擦得干干凈凈呢！”
黑板伯伯惱怒地說：“這些搗蛋的孩子，在課間的時(shí)候，他們就把我畫得亂七八糟。”
一只可憐的小粉筆哭哭啼啼地說：“我有一些可憐的親人，都被這些小朋友搞骨折了�！�
很快教室里出現(xiàn)了哀傷的哭聲。突然一只小鳥從教室旁悄悄地飛過去，小鳥聽見教室里痛苦的哭聲，它急急忙忙飛過去，對它們和藹地說：”世界上有好人也有壞人，只要記住保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這樣世界才會(huì)變得更加美好。
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