當一天的老師作文450字
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的當一天的老師作文450字，歡迎大家分享。
當一天的老師作文450字1
一陣涼風從左側向我吹來，頓時使我神清氣爽、心曠神怡，望著窗外明媚的陽光普照大地，我真想說這是多么美好的一天�。≡倏纯粗v臺上為我們推心置腹講知識的老師，我陷入了沉思：如果有那么一天，我也能當一天老師……
如果我是一位老師，我會要求同學們每一天都面帶微笑，懷著一顆樂于學習、天天向上的心來上學。如果沒有好的心情來上學，那么那一天都會無精打采的，那樣只會與其他學生的成績拉開距離，所以我必須要求我的學生懷著開心的心情來上學。而我呢？我會在校門口高高興興的迎接他們，我會努力把他們當成自己的朋友，共同進步。
還有，課程是非常重要的，我會努力根據同學們的唱出來調整課程，這樣才能使他們的長處充分發揮，但是如果只偏重一種性質的課，那學校就會不復存在了，所以我會想一些與他們長處合二為一的游戲，讓他們在快樂中學習。
當然只一味地玩耍和學習是絕對不行的，我還要培養我的學生具有生活能力，如果一個人只讀書，不會生活，那樣也白搭。所以我會培養他們一些生活常識，至少能讓他們以后不會餓著他們自己，不會傷害到他們自己。
“古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊”。當一名老師真不容易，要整理教材，要批改作業，還要為我們苦口婆心的傳遞知識……我們也應當尊重老師，要以上課專心聽講和取得好成績來回報老師。
當一天的老師作文450字2
想知道與我們朝夕相處的老師的一天是怎樣度過的嗎？跟著我的鏡頭一起來看看吧！
鏡頭一：我每天早上一走進教室，老師已經在帶讀了，有時讀課文，有時也做題目，老師一早上 就開始忙忙碌碌的工作了。還好，我們都很聽話。
鏡頭二：老師正在講課，每一個主要的地方您都要反復仔細的講上好幾遍，直到每一位同學都聽懂為止；每一道題目都要講解，叫同學上來演示，洪亮的聲音使得您嗓子都啞了，可是又不能喝口水潤潤嗓子。還好，下課鈴及時打響。
鏡頭三：下課了，您還沒休息，而是在輔導差生，鼓勵他(她)，在他（她）身上傾注了更多精力去培育他（她）。還好，我們沒有讓您失望。
鏡頭四：到中午了，您揉了揉略帶困意的眼睛，匆忙吃完飯，趕到了辦公室，開始批改作業。您一本一本仔細批改。看到進步的同學，您欣慰地笑了；看到退步的同學，您又輕輕嘆了口氣。還好，對得很多，錯得很少。
鏡頭五：放學了，您并沒有馬上離開，而是趕忙去參加會議。您活動一下酸痛的脖子，伸了伸胳膊，想擺脫一天的疲倦。您拿起筆，記下會議內容，您顯然很累。還好，會議不長。
老師的一天很辛苦，真不知道老師度過了多少個這樣的日夜。在這里，我衷心祝愿每位老師教師節快樂！
當一天的老師作文450字3
萬里無云，烈日當空，陽光穿過窗戶，撒下一地金黃，翻書本和做筆記的聲音不時響起，臺上老師口沫橫飛的講解算式，臺下學生低頭忙寫筆記，這種使人想奪門而出的上課方式正是現在的教學做法。但，只有這種無趣、無味的教學能讓學生學到東西嗎？不一定吧。
假若我能當一天的老師，我想教導學生，做人做事都不該劃地自限，做錯事后也不要找借口，不肯面對自己。許多人一生中，都一直在尋找不同的借口好敷衍老師和家人，卻從來不想想自己到底做錯了什么，而一錯再錯；假若我能當一天的老師，我想讓學生學習到做人要知足惜福。我會帶他們到植物人關懷中心，跟學生們說說這些植物人的故事，告訴他們這些植物人也曾和他們一樣幸福，后來卻誤入歧途。當一天的老師，我盼望我的學生能用不同的眼光看世界，多去爬爬山、看看海，看看平時眼睛長在頭頂上的人類，其實是多么的渺小。
當一天的老師，我由衷盼望我所教導的學生能有所改變，我希望學生能知道——自己有多幸福，所以要更知足常樂。另外，自己并不是唯一的，有許多比我們更偉大的人事物。最后，我想讓學生們知道，做錯事后，不會只有逃避這條道路，而有其他的道路，但那一定要靠自己去尋找。
倘若，我能當一天的老師，我想教導我的學生——世界要以不同的角度去看才會美麗，生活要以不同的方式過才會有趣！我希望、我盼望他們能透過我的眼睛去看這世界的美，生活的有趣，和人那雖各異其趣卻各放光彩的心！
當一天的老師作文450字4
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我抱著卷子走進了教室，同學們立刻安靜了下來。
“今天我講解期中試卷。”底下的同學表情各異，有的滿臉緊張，有的滿心歡喜，有的眼神充滿了絕望，而我卻是怒氣沖沖。
我強壓著怒氣，開始講解題目。一開始，同學們還算認真，大多都在記筆記，過了十多分鐘，班上一位最頑皮的同學大概是閑得無聊，玩起一支會發出各種聲音的筆。我起先假裝沒聽見，繼續講課。可是，不一會兒，他把那只筆的音量調到了最大，整個教室都充斥著各種怪叫聲。同學們紛紛扭過頭，向他看去。
我再也忍不住了，沖到他身邊，把他拽到墻角，沒收了他的筆。
教室里安靜了一會，他又開始用手叩擊墻壁。我狠狠地瞪了他一眼，繼續講課。
下課了，可是我原本想講的內容還沒有講完�？墒悄俏煌瑢W帶頭開始起哄。同學們不理想的成績，吵鬧的課堂以及那位同學的搗亂，令我怒火中燒，無法集中精力講課，干脆就下了課。
我顧不上休息，連忙趕到下一個班去上課，再趕到另一個班……這樣，我連上了四節課。到了中午，我滿以為可以休息一會兒的時候，又來了通知，要去開會。我喝了一口水，來到會議室，結果被校長一頓批：“你教的這個班今天中午午餐怎么搞的，班上怎么這么吵，監控顯示班上沒有老師，你回去好好教育教育六（5）班！”我答應著，垂頭喪氣地回到了辦公室，開始批改成堆的作業。
下午，同學們比較聽話，我的心墻舒暢了一些。
晚上，我六點鐘回到家，繼續批改那摞的像小山的作業。
“唉！當老師真不容易啊！”我邊批改著作業邊想。
當一天的老師作文450字5
濃濃的霧，環繞在我身旁，若隱若現的人影在我眼前，一位留著白胡子的老先生似乎招手要我過去，半睡半醒的我緩緩移動，但老先生卻離我越來越遠，直到前方的光芒將我包圍，這才了解，我變成“老師”了！
一走進教室，學生們鬧烘烘的玩在一起，幾乎不知道我這個老師的存在，而我喊了一聲：“上課了！”學生個個趕緊拿出課本坐好，我嚇到了，但我覺得這樣很好，這樣才能好好上課。
過了沒幾分鐘，我開始覺得氣氛沉重，快喘不過氣似的，突然一位學生開始耍寶，大家開始笑了起來，有的人憋笑，有的人開心的大笑，每個人表現的方都不同，但我知道他們很快樂，我制止了那位學生，但不是用那種教訓的方式，而是和他們一來一往，如朋友般的交談，我和臺下的學生有說有笑，也有效率的上完了這堂課。
擔任這個班級的老師，讓我知道每個學生都有優缺點，和惹人厭的時候，但其實只要真心對待他們，就能夠成為他們的朋友和良師。
因為自己也當過學生，然而了解上課無趣、老師管太多，那種事情總讓學校生活少了樂趣。所以我不會讓自己的學生感到太拘束，但還是會盡量維持在不觸犯校規的范圍內。
在夏天時，我會請客讓學生們消暑，也在假日時，約學生們一同出去玩，因為希望他們能夠會玩又會讀書，才會想要如此，但在月考前夕的周末，我會提醒學生們要記得把要讀的書帶回家，提醒學生要記得念書。
我在最后一聲鐘聲響起時，消失在那間教室中，似乎那一切從未發生過�；氐浆F實，我回味著那時所發生的所有事情，發現一件事，“當老師的人真的太偉大了！”。
當一天的老師作文450字6
走進表演教室，一群學生們正在等待我的到來，仿佛在向我說：“老師好！”看到他們熱情的和我說，我只好靦腆的說：“你們好！今天來玩游戲吧！”雖然我不太知道狀況，不過很顯然的，今天角色扮演，輪我當上了老師。
說好要讓他們玩游戲的，身為一群六年級孩子的老師，一定要訓練“合群”和“反應力”；首先，我要玩“踩墊子”，兩人當鬼，空出一個墊子，不能被鬼踩到，看能幾分鐘，小朋友們玩的高興極了，吵著想再玩一次，我和他們說：“來玩其它的吧！”
這個游戲叫“讓掌聲傳下去”，由我先傳掌聲，這是訓練“默契”的，如果傳了很多個，而且還在一起，班上的感情一定很好，不過，似乎不是那樣，太沒默契了，大家也說不好玩，還紛紛互罵起來。
看老師常常要解決這群小孩的糾紛，簡直是三條線無奈��！他們想玩有趣點的，我也要設法讓他們安靜，有了，玩“寂靜”，一定能讓他們靜下來，和他們說不能出聲，是考驗他們的“耐心”呢！
下課鐘響，我變回學生，老師給我比了贊，看來老師很高興，老師真的不好當，能看到大家守秩序，開心的樣子，是老師的一大幸福呀！
當一天的老師作文450字7
在浩瀚無垠的求學生涯中，每個人都會遇到許多不同的老師，有的老師很嚴格，有的老師很開朗，也有的老師很隨便。假如有一天我能為人師表，我會教導學生如何點綴自己的生命，使人生大放異彩。
現在的學生，幾乎都被壓力和成績束縛，但每個人的心，都渴望著能夠痛快的玩，拋下壓力和煩惱，快樂的在田野奔跑，呼吸清新的空氣，享受童年的悠游自在。如果我是一個老師，我不會將學生關在小小的教室里，我會帶他們到遼闊的戶外。所謂“讀萬卷書，不如行萬里路。”讀書雖然很重要，但是行走于世界的各個角落更重要！不然，學生們終究只會像井底之蛙一樣，不知外面的世界有多遼闊。
在我的班級里，每一個人都要知道關愛和體諒，我希望我的學生們個個都知道“助人為快樂之本”的意義。在課堂上，每一位同學都應該要互相合作，當同學有任何困難時，大家都要發揮同學愛，盡力的幫助有困難的同學。
巴厘島有一句諺語：“不必擔心孩子將來會變成什么，不要企圖把他們塑造成什么樣子，我們的任務只是幫助他們高高興興過日子。”我們應該教導學生：不要將自己捆綁于框框中，應該接受晨曦陽光洗禮，并敞開胸襟，譜出曼妙動的生命樂章吧！
當一天的老師作文450字8
老師是我們求學過程中幫助我們成長的一塊墊腳石 從幼兒園開始 到出社會后 老師這個角色 總是陪伴在我們身旁 如果 我也可以當老師 我一定要像我的老師一樣 那樣的盡心盡力
想象，自己當一天的老師 我會帶領心愛的學子們走出教室，投向大自然的懷抱 看那蜿蜒的山路 綿延的山巒 堅韌的小草 詢爛的花兒 白云就好像是棉花糖 隨時等著我們來吃它。大自然，是孕育萬物的母親，每一片樹葉的脈絡、每一顆石頭的紋理、每一種動物的生氣和體熱，是我們的母語。我想讓學生們在自然中找到自己最拙撲未雕的自我，還有，最初、最深刻的感動；不過，上課的時候我會很準時，如果遲到了，我會請全班喝飲料當作歉意，講課時我偶爾會講些笑話逗學生們開心，但太吵時會兇一下，讓學生們知道要有分寸，適可而止，假如太吵時你不兇一下，學生們會覺得你好欺負，上你的課時就大吵大鬧，使得上課質量下降，所以有時還是要責備一下，但不能太兇，會讓學生退避三舍。
想象，自己當一天的老師， 我要了解學生們的讀書興趣及了解力.分數...等，還要提升他們的成績，要預防學生出怪招來得分，而且要把每個學生都教得彬彬有禮，沿路看到老師都會說：「老師好！」提升他們的禮貌習慣；想象，自己當一天的老師， 我想教學生們的不是數學公式，不是化學原理，而是這世間最美的語言──愛。我想，我會向孩子們分享化小愛為大愛的故事我會帶領他們采訪大文豪泰戈爾的哲思：「大世界啊！我死后，請在你的緘默中，為我留下一句話──我曾經愛過�！共徽撌歉改笩o微不至的`呵護、朋友之間的相互鼓勵和扶持、拱著背勤奮潔凈街道容顏的清道夫…那豈不都是這世間，最美的浮世繪？我想，我會把愛灌注在教導中，告訴孩子們以愛和感恩的眼光重新審視身邊所有平凡中的「不平凡」，那么，他們的心靈也將滿溢著幸福與滿足。想想，這是多么令人雀躍的一件事！
變回學生后的我 開始注意我的一言一行 注意著我對老師的態度 注意著老師對我的看法 我不再像那些不懂老師辛勞的人 那樣的對老師無禮 不尊重 因為我體會過 了解過 老師無時無刻的陪伴 盡心盡力的教導 發自內心的關懷 都使我著實的佩服老師謝謝您！
當一天的老師作文450字9
溫暖的陽光，從窗外照進教室里，吸引我的目光，看著窗外繽紛多彩的景色，真想快點掙脫出去，到另一個有趣的世界輕松、自在的悠游�？粗_上說個不停的老師，讓我想到，如果有一天，我變成了老師……
如果我是一位老師，我會讓我的學生天天都面帶微笑，帶著他們去歷史博物館�？词非皠游锏臉幼�；看原始人類的生活方式，讓他們了解現在的生活有多么幸福，以前人的生活有多么的辛苦，學習要感恩。
如果我是一位老師，每一位學生絕對都不會被責備，也絕對不會讓他們感到無聊。我會讓他們可以看見綠意盎然的景色，和大自然貼近，并欣賞大自然的鬼斧神工，洗滌孩子們的心靈。讓他們聆聽小鳥的啁啾聲，徜徉在一望無際的草地上，在這里，他們可以盡情的吶喊，忘掉心中一切的煩惱。
只是我的學生，我一定會讓他們打開心中的枷鎖，每天都能大放異彩，帶著美好的心上學，也帶著歡樂的心情上學。有句話說:不必擔心孩子將來會變成什么，不要企圖把他們塑造成什么樣子。我們的任務只是幫助他們高高興興過日子。因此，我們一定要發現并擴展孩子們的長處，不需要讓他們發揮短處。學習，一定要開心，一定要快樂，打開心靈的枷鎖。
當一天的老師作文450字10
每一天，我在學校扮演的角色，就是在講臺下聚精會神，聽講臺上講課的老師的學生，努力的在課本與考試中奮斗，令我疲憊；如果有一天，我成為臺上講課的老師……
多數學生，都渴望窗外那萬里無云蔚藍的天空，學習自己所喜歡的知識。在現代人繁雜忙碌的生活，讓人忘了小時候在草地奔跑、玩球、觀察昆蟲、生物的快樂，成天只是趕著上班、賺錢，補習升學。若是讓我當一天的老師，我會安排一趟森林探索，與我一同造訪大自然。
換下了上學的校服，穿上休閑服；拋開學校書包，背起出游背包。換下了肩上的壓力，背起了輕盈，平時心中的煩悶早已拋到九霄云外，溫暖的太陽照亮了我的心房。在探訪森林的過程中，我化作自然老師，帶領學生們認識枝頭上大聲放歌的小鳥；擁抱千年古老的神木的樹枝。學做自然的孩子，先要向大自然學習，看神木在山頂上生長，任憑強風大雨使它無法向上生長，它仍忠實地往橫向生長，它堅強的毅力，讓它在惡劣的生長環境下生存。
當一天的老師，是當大自然的學生，是在學習個過程中成長茁壯。我也在這次的探索中有所成長。
當一天的老師，我希望學生能夠成長，我希望學生能在這次的探索分享給其他人，我希望學生能在探索學習的知識，好好地運用在生活中。
當一天的老師作文450字11
每天都在講臺下聽老師講話，還有不定時的魔音叫嚷：安靜!讓我十分厭惡，想要立刻沖出門外。如果有機會當一天的老師，我絕對不會當一個無聊的老師，我要讓班級里充滿歡笑。
在我的班級里，每個人都必須要有歡樂的笑容、不受屈服的斗志。而我會當個不嚴肅、不任性的老師。只要學生發生不會影響到同學、影響到別班的聲音，我是不會發脾氣，反而會讓他們自己慢慢得去學習上課不說話的道理，以免發生不必要的沖突;相反的，如果他們繼續說話，并且更大聲，我就會用語言要求他們停止，但是我絕對不會用丟粉筆、丟板擦的方式去制止。
這一堂課，我會帶孩子去大自然中上課，因為在大自然中，有許多我們能學習的東西、能體會的道理。我會告訴孩子：樹是如何經歷臺風還屹立不搖，還會告訴孩子樹木、花朵、小草存在的意義，讓他們想想自己為何活在這世上?意義為何?接下來我會帶領他們盡天山洞里，告訴他們古代人事如何生存?靠什么意志活下來?然后再讓他們想想：如果你從小就是孤兒，你要怎樣才能活下去?最后讓他們看看一只很久以前被機關捕捉，但至今還未被取走的動物尸體，告訴他們這只動物在活著的時候，是只悠游自在、到處奔跑的山羌，當它被捕時，并沒有屈服，而是在跟死神搏斗，雖然，最后還是滅亡了。
當一天的老師，我會我的學生對我留下深刻的記憶，我也告訴他們自己存在的意義為河;告訴他們要有自己的夢想，永不放棄，勇敢追尋!
當一天的老師作文450字12
“叮鈴鈴——”鬧鐘響了，我趕緊起床穿好衣服跑到學校。
一到教室坐下我就覺得很怪，在平常數學老師早就“恭候”大家了，可今天還沒到，這怎么了？到8：30后，我跑遍所有辦公室也不見老師們的蹤影，我又到教室里對同學們說：“大家別等了，今天老師們不在，我們可以放心地玩了。”同學們一聽，教室里立刻沸騰起來，個個歡呼雀躍，高聲吶喊，也沒人來管我們。過了一會兒，班長突然發話：“洪夢涵，你這消息可靠吧？不會是愚人節的玩笑？”“班長，你放心，我可是小靈通保證不會錯的。”我壞笑道�！澳銈兛�，講臺上有試卷�！辈恢钦l喊了一聲，我上去一看，果然有試卷，我鄭重其事地對大家說：“同學們把關于語文的資料全交上來，下面我們考試。如果今天考好了，說不定明天我們就會得到老師們的獎勵呢！”大家聽到“獎勵”這個詞，立刻眼紅了，紛紛照我說的做。第二天，語文老師發現我們做完了試卷，對同學們贊不絕口呢！有些同學還偷偷給我使眼色，意思是說真佩服我。
“夢涵，起床啦。”我被驚醒了，原來是一場夢。老師們，多給我們一些自由吧，我們因為有太多的束縛而過于緊張，所以才考不出好成績。
當一天的老師作文450字13
微風輕輕拂過我的面頰，望著窗外耀眼的陽光，多么希望我能沖出教室，享受陽光的擁抱呀！這時，老師的聲音又讓我的心思回到了教室。我看著老師突然想，如果有一天，我是一位老師……
我會要求學生們面帶笑容，抱著一顆快樂的心來上學，因為，如果學習時的心情是不快樂，不專心、不想學習的，那效果就等于零。而我呢？我會快快樂樂的迎接學生們的到來，全心全力的教導他們，并與他們的心靈結合成一體，當一個亦師亦友的角色，與他們一起向上邁進，學習成長。我也會當一個和藹可親，卻又不放縱隨便的老師，在與他們和樂相處之余，又不會讓他們得寸進尺、胡作非為。
當然，課程的內容也是很重要的，我會盡量安排學生們喜歡的課程，讓他們各自往自己的長處、自己喜歡的方向發展。像是如果有人喜歡運動，我就會讓他們運動，但是如果只偏重某一性質的課，不就不具有“教育意義”了嗎？所以我會設計一些將運動與課程合二為一的游戲，讓他們能在玩樂中學習，一舉兩得。
現在的小孩最缺乏的就是生活“常識”了，有人甚至連掃地，開瓦斯都不會呢！如果只會讀書而不會照顧自己，那就成了名副其實的“生活白癡”了！所以，我也要教導學生一些生活常識，讓他們學習會如何打理自己的居家事物，避免成為“書呆子”。
老師，真的很辛苦，要上課，準備教材，還得關注同學的狀況。今天誰受傷了？誰不開心？誰傷心、難過？在當了一天老師之后，我了解到了師恩的無邊無際，知到了老師無緣無悔的辛勤付出，更體會到了老師的辛勞。老師的這些關懷，我將永遠銘記在心中。
當一天的老師作文450字14
當一天的老師是不好當的，雖然老師很聰明，有智慧才能教導我而且當一天的老師一回家要先做好明天要上課的課程與進度，才能教導我們，我知道當一天的老師沒有我想像中的那么簡單，老師要照顧學生、教導學生，讓學生有更多的知識與嘗試，還有如果遇到問題要怎么勇敢去面對去解決這些問題。
從小到大，我上過許都不同老師的課，有的老師上課很有創新與熱情，有的老師上課氣氛沉悶，讓人一想到就想睡覺，如果我可以當一天的老師我會教學生種田的老師，因為現在的小孩都在都市生活，白天上課，晚上補習，都沒有時間可以去鄉下體驗農村生活，或者是呼吸新鮮的空氣，而且這樣還可以讓都市小孩子到農民種田的辛苦。
如果可以當一天的老師，我將告訴學生要有勇氣和做人的觀念，我也讓他們知道做人基本的常識與道里 ，如果當一天的老師及時有短短的一天，但我還會讓學生們知道：“愛與勇氣”可以超越生死，即使滄海桑田也是一樣，而今日我要站在這個講臺上，我要用一天的時間扮演這個老師的角色，講解學生的難題解出最簡單的問題用一些良好的師生互動帶給同學們活潑、啟發、創意，和發現等。
就在這一天我一定要他們以不一樣的觀點，只要能讓我們擁有最原始的清澈心態就算只有一天的時間，我也很努力的教導學生們不管是老師我的事，還是學生遇到困難我都會用盡我的辦法班學生把所有的困難給解決還有老師我的困難也是。
當一天的老師作文450字15
昨天晚上我做了一場神奇的夢，我夢到我成為了一位科學老師。
同學們上課啦！學校的上課鈴響了，我看看課程表，哎呀，這節是我的課呀，我要快走了，不然要晚了，我焦急的拿上教科書大步流星的向六一班走去，還好沒晚到，我慶幸的想著，我走進教室，同學們做的一個比一個直。一位同學喊：“起立，老師您好”！同學們異口同聲的喊，請同學們坐下后，我就從包中拿出教科書和實驗工具，同學們目不轉睛的看著我，我笑了笑大聲說有同學想來試試嗎？同學們都說我來我來。
我叫了一位女同學來實驗，我拿來一張紙把紙撕成一堆碎紙屑，又拿出一桿鋼筆，我讓女同學用鋼筆往頭上使勁兒擦一擦。再把它伸向碎紙屑，奇跡出現了！許多碎紙屑立刻自動的粘上了筆桿，同學們看得目瞪口呆，我讓女同學回位置，然后提出疑問：“哪位同學知道哪來的電呢？”有同學小聲說：“摩擦的唄�！薄皩�，就是摩擦，摩擦生電是通過摩擦的方式來使物體帶上電荷”“哦，同學們恍然大悟，這時下課了。我走出了教室，忽然夢醒了。可我還沉浸在當老師的歡樂當中。
我真不愿醒來，當老師可以教給同學們科學知識。我感覺非常的幸福。長大了，我要考慮真的要當一位科學老師哦！希望可以夢想成真！
【當一天的老師作文450字】相關文章：
當小老師的作文04-07
當小老師的作文 10篇04-07
當老師的理想作文15篇01-02
我當老師作文(15篇)03-09
當老師作文(合集15篇)03-07
當老師作文(集錦15篇)03-07
當老師不在時作文【熱門】03-04
我當小老師作文(10篇)04-15
當老師作文匯編15篇03-14
我當老師作文(通用15篇)03-09