老師的期望作文2篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的老師的期望作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師的期望作文1
日復(fù)一日，年復(fù)一年，在濃郁的春意中，我進(jìn)入了小學(xué)的最后一學(xué)期。 窗外陽(yáng)光正好，春光無(wú)限，勾起了我過(guò)去的小學(xué)回憶。
三年級(jí)我是在夏溪小學(xué)上的，那時(shí)的班主任姓蔣，是教英語(yǔ)的。她很容易親近，脾氣又好，所以全班同學(xué)都很喜歡她。記得有一次，我們語(yǔ)文默寫默的很差，語(yǔ)文老師又要揍人了。就在這時(shí)，蔣老師走進(jìn)教室，看到我們一個(gè)個(gè)正襟危坐，立刻猜到了原因。于是對(duì)語(yǔ)文老師耳語(yǔ)了幾句，只見語(yǔ)文老師的臉勉強(qiáng)雨轉(zhuǎn)陰，然后語(yǔ)文老師瞪了我們幾眼：“你們下次給我小心點(diǎn)！”這才饒了我們。想起這件事，我百感交集，即慶幸，又感到慚愧。
20xx年春，我依依不舍地離開了夏溪小學(xué)，剩下的.小學(xué)時(shí)光是在劉海粟小學(xué)度過(guò)的。四年級(jí)時(shí)，學(xué)校在大廳辦了個(gè)畫展，蔣老師也正好來(lái)我們學(xué)校聽課，我們就在大廳里遇見了。
我當(dāng)時(shí)正在欣賞一幅國(guó)畫，忽然聽見有人喊我，我循聲望去，看見了蔣老師。我那時(shí)有說(shuō)不出的激動(dòng)，甚至不敢相信自己的眼睛。我撥開人群迎了上去。蔣老師還是那樣，頭發(fā)散披在兩肩上，微微笑著，有一種莫名的親切感。
一年未見，有太多話要說(shuō)。但卻是未語(yǔ)淚先流，她笑著一把將我樓進(jìn)懷里。繼而邊幫我擦眼淚邊說(shuō)：“同學(xué)們都好想你，什么時(shí)候有空了就去看看�！甭犃诉@話，我的腦海里呈現(xiàn)了一幅又一幅過(guò)去的畫面，就是什么話也說(shuō)不出。因?yàn)槭Y老師下午還有課，她還急著回去上課，臨走時(shí)，她抱了我一下，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)��！”我抱起了老師的期望，目送她走出大廳。
一晃又是兩年未見，六年的尾聲，總是擠不出什么時(shí)間去看他們。但對(duì)于蔣老師的記憶是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被抹去的，它是永恒不朽的。三年級(jí)的那段故事，成了最美好的回憶，也是怎么也揮之不去的。可愛(ài)的同學(xué)，可愛(ài)的老師，我記憶猶新。因?yàn)閻?ài)，所以記得。
我抱起了老師的期望，就只顧日夜兼程。
老師的期望作文2
老師的愛(ài)，像冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒風(fēng)；老師的愛(ài)，像久旱后的一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)了干涸的土地；老師的愛(ài)，像人生旅途中的一處航標(biāo)，指明了前進(jìn)的方向。然而，老師的愛(ài)更像那在教室外向里面張望的我們學(xué)習(xí)時(shí)的身影，時(shí)刻監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋里茁壯健康的成長(zhǎng)。
自從我上了初中后，我就發(fā)現(xiàn)了一件事，每個(gè)老師都喜歡在通過(guò)門外的玻璃窗向教室里面張望，似乎在尋找著什么似的。但過(guò)了一段時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)，老師張望的是哪個(gè)同學(xué)習(xí)上課不認(rèn)真聽講了，搞小動(dòng)作了，做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事了。每次玉主任張望一次，就會(huì)有幾個(gè)同學(xué)被告叫了去，進(jìn)行一次嚴(yán)厲的批評(píng)，久而久之，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小秘密，但大家也都變得越來(lái)越來(lái)越認(rèn)真的聽講了，不再搞小動(dòng)作了，課堂紀(jì)律也越來(lái)越好了。
有一次，上體育課，正當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得開心的時(shí)候，不知從哪里冒出一個(gè)聲音：“快看，老師在那里偷看咱們呢|”！同不們劉唰唰的目光都投向了教學(xué)樓，果然班主任正在樓里的一個(gè)角落里張望我們呢，看到大家都看向她這里，似乎生氣了，但又假裝有事走開了。同學(xué)們也都心知肚明：老師這是在看我們?cè)隗w育課的上表現(xiàn)呢。下課后，同學(xué)們都有些心虛的回到教室，心里面各自敲著小鼓，唯恐老師會(huì)批評(píng)我們。果然利用自習(xí)課的時(shí)間，老師給我們開了一個(gè)班會(huì)，在會(huì)上老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的給大家講了很多，并且告訴我們：老師只希望我們能努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，以一個(gè)優(yōu)異成績(jī)考上一個(gè)理想的學(xué)校。同學(xué)們也都進(jìn)行了認(rèn)真的反思和自我檢查。通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)精神及動(dòng)力都有了飛躍式的提高。
老師們無(wú)數(shù)次的張望，實(shí)際上是無(wú)數(shù)次的檢查與期望并寄與厚望。老師為我們指明了前進(jìn)的方向，為我們創(chuàng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。敬愛(ài)的老師，我們希望您一直為我們張望下去……
【老師的期望作文2篇】相關(guān)文章：
爸爸的期望作文2000字10-03
父母的期望 Parents Expectation英語(yǔ)作文04-27
母親的期望讓我醒悟的作文10-17
高三對(duì)自己的期望作文03-23
有關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望的好句03-23
老師的作文06-01
重慶高考作文真題：自我認(rèn)識(shí)與他人期望01-05
老師_親愛(ài)的周老師作文03-06
我的老師——修老師英語(yǔ)作文03-26
我的老師的500字作文-寫老師的作文03-28