我心中的最美教師作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我心中的最美教師作文，歡迎大家分享。
我心中的最美教師作文1
她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙不大而迷人的眼睛，一張小小的嘴巴，中等個子，她是一盞明燈，給我們指引方向——她就是我心中的最美教師——王淑玲老師。
我心中最美教師的這個位置，王老師是當(dāng)之無愧的。她的面容，她的氣質(zhì)，都散發(fā)著巨大的魅力，讓人如癡如醉。她平易近人，雖說不是我們的班主任，但她對我們十分負(fù)責(zé)，生活上處處教導(dǎo)著我們；她善解人意，每次都會站在我們的角度考慮事情；她知識淵博，即使什么都懂，也從不擺架子。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”遇見她之后，我終于明白了這份奉獻(xiàn)的價值，這份精神的真諦，這份難以言喻的堅(jiān)持。
刻在我記憶最深處的那一次——在一節(jié)語文課上。鈴聲剛剛響起，老師款款走來，我們?nèi)孔�，開始上課。老師站在講臺上，聲情并茂的講著，魅力十足的她光芒四射，但講到一半的時候，老師突然停了下來，并且眼圈紅紅的，手輕輕的揉著嘴，但她又緊緊的攥著拳頭，緩緩地說了一聲：“沒事，我們繼續(xù)上課。”這一節(jié)課我們絲毫看不出老師有任何異樣，但我似乎能感覺到老師好像很痛苦。終于下課了，我們讓同學(xué)小白去探個究竟，才得知老師是帶病上課。我知道牙痛時的那種痛苦，但我不知道老師是怎樣熬過那四十分鐘的，也許是有一種力量在支撐著她，使她從不畏懼，想著這個為我們付出太多的老師，我們甚是心疼�；叵肫甬�(dāng)時，老師忍著劇烈的疼痛為我們上課的情形，我不禁潸然淚下。
她真的就如春蠶，吐盡真絲；她真的就如蠟燭，燃燒年華。她為了教育事業(yè)，奉獻(xiàn)了最艷麗的容貌，奉獻(xiàn)了似水的流年，奉獻(xiàn)了最矢志不移的決心，就這樣一直默默的，奉獻(xiàn)著自己的一切！
有一種職業(yè)最為美麗，那就是教師；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺；有一首詩歌最為動人，那就是師德；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂……
我心中最美的教師：王老師，您辛苦了！
我心中的最美教師作文2
說到最美的教師，我一下子就想到了語文課，一想到語文課就想到周老師，因?yàn)樗俏倚闹械淖蠲澜處煛?/p>
先說說周老師為什么會成為我心中的最美教師吧！
因?yàn)橹芾蠋煴緛砭烷L得很漂亮，紅中帶黃的頭發(fā)向下垂掛著，發(fā)梢還有點(diǎn)稍稍向上卷起，那濃濃的眉毛簡直霸氣得像武則天的眉毛。下面有大大的、水靈靈的、而又犀利的眼睛，白中帶黑。那標(biāo)致的鼻子下還有一張歡樂嘴！
除了樣貌，周老師的態(tài)度在我的標(biāo)準(zhǔn)里更勝一籌。她公私分明。在上課的時候，她用那銳利的眼睛掃視一下全班，讓人感覺寒氣逼人，可是下課老師就像同學(xué)們的好朋友，跟大家聊得不亦樂乎呢！瞧！語文課開始了。周老師手拿試卷精神抖擻地走進(jìn)教室，環(huán)顧四周，還有同學(xué)在小聲說話。周老師用那銳利的眼光掃視一下，目光停留在第三大組的最后一排。頓時，教室里鴉雀無聲，這無言的批評讓小聲說話的同學(xué)臉更紅了。接著，周老師開始帶領(lǐng)大家講解單元試卷。她總是那么認(rèn)真仔細(xì)地講著，不出一點(diǎn)馬虎，那全神貫注的模樣深深打動了我們，大家都聽得認(rèn)真極了。下課了，周老師會和我們一起玩耍，還是我們聊天中必不可少的好伙伴，更妙的是，你還可以和周老師說心事，不管怎樣周老師一定會為你排憂解難哦。
這就是我心中的最美教師，怎么樣？羨慕我有這樣一位老師吧！
我心中的最美教師作文3
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是五年一班的劉珂彤，今天我演講的題目是《我心中的最美教師》。千百年來，多少人把教師比作春蠶、蠟燭、辛勤的園丁，在他們的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為棟梁之才。我們身邊有許多默默奉獻(xiàn)的教師，而我心目中的最美教師就是我的啟蒙老師——郭曉璐老師。
一年級剛?cè)雽W(xué)的時候，面對學(xué)校陌生的一切，我感覺十分孤獨(dú)�？墒枪蠋熌顷柟獍愕男θ轀嘏税嗌�40多名同學(xué)的心靈。她告訴我們，班級就是我們的家，同學(xué)就是兄弟姐妹，我們要團(tuán)結(jié)有愛、互相幫助。郭老師當(dāng)然就是我們這個大家庭的媽媽，無時無刻不關(guān)心愛護(hù)著我們。
在學(xué)習(xí)上，郭老師對我們嚴(yán)格要求，不允許任何一個同學(xué)掉隊(duì)。課堂上，郭老師經(jīng)常把書本上的知識做成有趣的幻燈片，讓我們學(xué)習(xí)起來更加印象深刻。我最佩服郭老師的知識淵博，一個知識點(diǎn)可以講出許多典故和道理，讓我們領(lǐng)悟很多。
在生活上，郭老師無微不至地關(guān)愛著我們，給我們普及各種安全知識和生活常識。哪些同學(xué)打架了，哪些同學(xué)鬧矛盾了，郭老師都會了解情況后耐心教導(dǎo)。
郭老師真是我們的好媽媽。她不僅傳授我們科學(xué)文化，還給我們樹立了人生典范。當(dāng)之無愧是我心中的最美教師。我也有了一個理想，就是要成為像郭老師一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
我的演講完畢，謝謝大家！
我心中的最美教師作文4
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了�；叵胛覄偟礁房狄恢袝r，身上充滿了稚嫩和向往�？珊芸煳揖捅痪薮蟮膲毫嚎辶�。對于學(xué)習(xí)方法的質(zhì)疑，對上課老師的快節(jié)奏的不滿，每天都要背這個那個，我手足無措。
人們總是說：老師是黑夜中的一盞明燈，指引著我們，我從未真正的體會過這句話的含義。但是在一中，我深深地體會到了它的含義。
這個人就是我的英語老師盛少華，在我迷茫的時候，在我分心的時候，在我發(fā)呆的時候，是盛老師開導(dǎo)、提醒了我，在我遇到困難的時候，在我遇到難題的時候，在我手足無措的時候，是盛老師指導(dǎo)了我，她就像是一盞明燈，明亮了我前方的道路，溫暖了我的心。
我是一個英語學(xué)得很差的學(xué)生，第一次月考只考了個位數(shù)，但是盛老師并沒有放棄我。每次聽寫后她都會在我的作業(yè)本上寫一句：“加油！你的每一次努力我都會為你而高興，為你而喝彩。”每一次考試過后她都默默地關(guān)注著我，為我分析我的不足以及需要提高的地方。就在這個星期，她告訴我們她將會請長假，無法給我們正常上課。雖然她要離開我們了，但是在最后幾節(jié)課中她還是認(rèn)認(rèn)真真地給我們講了語法，高級詞匯。今天是盛老師離開我們的第二天，盛老師，我想對你說，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想念你。
老師是我們成長道路上的引路人，不怕辛苦，不怕困難是老師教會了我們做事，教會了我們做人，引導(dǎo)著我們走好人生的道路，所以在這里我要向我們尊敬的老師說一句老師您辛苦了！
我心中的最美教師作文5
在我身邊，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私。我們的語文老師——馬老師就是其中一位。
她，一頭烏黑的長發(fā)，高挺的鼻梁，濃密的眉毛下，一對圓圓的眼睛。上課時，她幽默的話語總是引起全班同學(xué)大笑。當(dāng)然她也是一位嚴(yán)厲的老師，誰在上課偷偷說話，都逃不過她的“法眼”。
記得有一次，我在期中考試時沒有認(rèn)真答題，仔細(xì)檢查，只想著上次我考了全班第一，這次肯定也能！語文考試完，我自信地對同學(xué)們說：“這次我肯定還是全班第一！”
考試結(jié)束后，驕傲和自滿全部化成了失敗的滋味，自滿背后的我，不再那么開心，因?yàn)檎Z文只考了82分。我懷著痛苦的聲音說：“這是怎么回事，我怎么只考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)�！�
下課后我沒有出去玩，而是坐在位置上，不斷反思自己。這個時候馬老師叫住了我。我想：馬老師又要批評我了，哎！可是這一切都和我想的不一樣，馬老師把我叫到她跟前，溫和地說：“孩子，你覺得這些分達(dá)到你的理想了嗎？”我猶豫了一下，說：“沒有�！薄澳悴灰倚�，成績只能代表過去，而不是決定你的未來，我希望你能把你的驕傲和自滿收回去，做回以前的你�！睆睦蠋煹霓k公室走出來后，我一直都記著老師的那句話，漸漸對自己又有了信心。
親愛的馬老師，您是陽光，給我們溫暖；你是春風(fēng)，伴我們健康成長；您是春雨，把我們滋潤。在這里，我道一聲，老師謝謝您！是您讓我明白了人生的道理。
我心中的最美教師作文6
從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到過很多可親可敬的老師，他們教我學(xué)知識，學(xué)做人，陪我度過精彩的童年，在我年少的心里留下了不一樣的感動。
今天就說說我的胡老師吧。胡老師擁有健壯的身材，斯文的面孔，善良的心靈，非常和藹可親。他從二年級開始當(dāng)我們的班主任并教我們語文，為我們班付出了很多心血，他教我們講文明、守紀(jì)律，教我們懂禮貌、禮讓別人，教我們寬容、感恩，珍惜同學(xué)緣分，讓我們這群懵懂無知的孩子變成了一個團(tuán)結(jié)向上的集體。
胡老師責(zé)任心強(qiáng)，富有愛心。他每天都早早來到教室，陪我們早讀。每次我到辦公室，都看到胡老師在專心致志地備課，或者批改作業(yè)。他用語言的幽默，旁征博引地為我們上每一堂課，下課鈴響的時候，我們都還沉浸在他的精彩講解中沒聽夠呢，經(jīng)常有同學(xué)抱怨說“怎么這么快又下課了”。胡老師把我們當(dāng)成孩子般地愛護(hù)著，每次考試結(jié)束，他總會對我們說“考得好的別驕傲，考得不好的別傷心。只要以后好好努力，我相信每一個同學(xué)都會考出好成績�！庇浀媚谴芜\(yùn)動會，我們班總體成績不好，大家都很氣餒，胡老師勸慰我們說：“友誼第一，比賽第二，盡力就行了�！蹦呐挛覀兎噶隋e，也會心平氣和地跟我們講道理。
胡老師灑下了辛勤的汗水，澆灌了我們，讓我們這些祖國的花朵能茁壯地成長，讓我們在知識的海洋中自由遨游。
胡老師，您是我心中的最美老師，我衷心地感謝您。
我心中的最美教師作文7
她，澄澈的目光中閃爍著自信；她，動人的談吐中散發(fā)著熱情；她，甜美的微笑中流露著真誠。她，看似平凡文靜，卻是一位對教育事業(yè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的熱血女教師！她就是我初中時代的語文老師，黃老師。
第一次見到她的時候，她一頭銀發(fā)，看起來和我奶奶一般大，凌駕于三尺講臺，熟練的自我介紹著，語調(diào)輕柔，一股暖流流入我們的心田，如沐春風(fēng)般的舒暢。聲音平緩，卻又隱隱透露出一種和藹可親和教師獨(dú)有的威嚴(yán)。那個時候，她微笑著說：“語文是一個美麗的大花園。在這個美麗的大花園中……”老師的教誨至今仍深烙在我的心中。
漸漸的，與老師接觸的日子久了，便發(fā)現(xiàn)她也像小孩子一樣，高興時會哈哈大笑，不高興時，她會愁眉苦臉；待人十分和善，總能寬容他人的過失。她有著驚人的口才，總會使我們大吃一驚。
她關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生永不言棄，孜孜不倦地灌輸著我們語文的知識和技巧；不辭勞苦地引導(dǎo)著我們選擇正確的道路；廢寢忘食地研究著我們成績的起伏成因。上課之時，對我們要求非常嚴(yán)格，這讓我們看到了她淵博的知識與非凡的見識，讓我們對語文充滿熱情，讓我們對學(xué)習(xí)充滿期待。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇鲆娝�，我終于明白了這份奉獻(xiàn)的價值，這份精神的真諦，這份難以言喻的堅(jiān)持！她如春蠶，吐盡珍絲，她如蠟炬，燃盡年華。她為了教育，奉獻(xiàn)了似水的流年，奉獻(xiàn)了矢志不移的決心，奉獻(xiàn)了一切��！
她前方的道路是明亮的，她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我們的道路，讓我們充滿自信與希望，讓我們堅(jiān)信明天會更加美好，讓我們點(diǎn)燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，給予了更多人希望。
她是個好老師。我心目中的好老師。她的夢想，一定會有御長風(fēng)破萬里浪，直掛云帆濟(jì)滄海的那一天！
待到那個山花爛漫之時，她一定會在叢中微笑著，留得清氣幾縷，逸滿乾坤。
我心中的最美教師作文8
從小時候起，我就碰到過許多形形色色的老師，有幽默的，風(fēng)趣的，嚴(yán)厲的但我心中的美麗教師永遠(yuǎn)都只屬于她
她是我小學(xué)的語文老師，是從五年級才開始帶我們班的，那時候她還是我們學(xué)校的副校長，她姓錢。
錢老師講課很精彩，偶爾使我們開懷大笑，偶爾又使我們潸然淚下。她的教學(xué)風(fēng)格也是別具一格，她經(jīng)常搞一些有趣大膽的活動來豐富我們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，她曾開設(shè)過一分鐘的演講活動，靠抽學(xué)號來抽人演講，演講內(nèi)容自定，但最好都是來自于生活中最新發(fā)現(xiàn)的問題。她還開設(shè)過一種活動，那是最令人記憶猶新的，也是我為什么形容她教學(xué)大膽的原因了，她讓學(xué)生自己做課件，學(xué)生來當(dāng)老師，教學(xué)生知識，她因此寫過一篇論文，據(jù)說當(dāng)時還得了獎。當(dāng)然，她最令學(xué)生喜愛的一點(diǎn)嘛，就是布置的作業(yè)最少嘍。
但我覺得她最美麗的地方不是這些，那只算是天空中的一顆顆小星星罷了，或許別人沒有經(jīng)歷，但是我深切體會到了。
小學(xué)的時候，我身體體質(zhì)差，經(jīng)常缺席上課，所以常常落下不少作業(yè)和課程。有一次，我發(fā)燒缺了一星期的課，雖說是小學(xué)的時候，但老師布置作業(yè)也是慘絕人寰。當(dāng)我去上學(xué)時，數(shù)學(xué)老師只是交代課代表來和我講盡量做完。當(dāng)錢老師進(jìn)來時，我也沒在意，心里想肯定又是交代讓我去做完作業(yè)的吧。我低頭心里煩亂地翻著作業(yè)本，突然一只手輕搭在我的肩膀上，我愣怔地抬起頭，看到錢老師笑咪咪地彎下腰輕聲對我說：“下午有一節(jié)美術(shù)課，他們畫水彩，你沒有帶材料，來我辦公室吧，我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)課行嗎？”我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回過神來，她已不在。下午我向美術(shù)老師請了假，拿著作業(yè)本在老師辦公室門口躊躇了許久，才輕輕地敲了敲門，她依舊是笑著迎我進(jìn)去，幫我安置好一切東西，開始幫我補(bǔ)課，她時不時的要去電腦上看看。她其實(shí)很忙，但卻還要顧著給我補(bǔ)課，那是我上過的最好的語文課，只屬于我一個人的。
錢老師長得并不是特別美，但我相信她的心一定是最通透最美麗的。
我心中的最美教師作文9
在我心中，最美教師是我的英語王老師。王老師有著普普通通的長相，但卻總有一顆極其明亮的眼睛，可以洞察每個學(xué)生的內(nèi)心。然而最重要的，是王老師有一顆熱愛工作，熱愛學(xué)生的心，正是因?yàn)橥趵蠋熡幸活w熾熱的心，有許許多多的閃光的品質(zhì)，所以她成了我心中的最美教師。
王老師上課進(jìn)班都是精神抖擻，從不耽誤，每次都是準(zhǔn)時，因?yàn)槲抑览蠋熜闹醒b著一塊懷表。老師每次上課的認(rèn)真，專注我都記在了心里。老師上課時還會玩一些“小游戲”來激發(fā)我們對英語的興趣。但老師上課有時也會發(fā)脾氣，那是因?yàn)橛型瑢W(xué)在說話，如果沒人制止，可能會說個不停。
下課后總會有那么幾個同學(xué)找老師聊天，圍住王老師，和王老師聊這些上學(xué)經(jīng)歷。在我們學(xué)生的心中她是那么童真、童趣、活潑可愛，認(rèn)真傾聽我們每個小朋友的話語。王老師對我們的學(xué)習(xí)特別用心，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以買幾份卷子適當(dāng)?shù)淖鲆蛔觥?/p>
這就是我最心中最美的王老師，要說她的優(yōu)點(diǎn)和教學(xué)，我真是三天三夜都說不完呀，能在小學(xué)最后一年遇到這樣一位好的英語老師，我真的覺得特別幸運(yùn)，也特別開心。我要以王老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，長大成為一個對社會有用的人！
我心中的最美教師作文10
每一次寫老師，我的心中第一個浮現(xiàn)的就是她的面容。
她是我小學(xué)的班主任。猶記得當(dāng)初剛踏進(jìn)小學(xué)的教室門，我怯生生地看著周圍陌生的人與物，一種無名的恐懼籠罩在我的心頭。行動快于我的大腦，腦中還未思考清楚，恐懼的淚水就已涌出了眼眶。模糊的看到一雙手向我伸來，輕輕揩去臉龐上的淚水。抬眸，看到一張洋溢著溫暖笑容的臉，那是一抹陽光，照進(jìn)了我的'心房。
就是這樣，她成了我的班主任，而且一帶就是六年。
我們都喜歡她和她的笑容。喜歡她上課時對于我們漂亮回答贊賞的笑容，喜歡她春游時洋溢著孩子氣的笑容，喜歡她看到我們朗誦比賽名列前茅時欣慰而又自豪的笑容。只是為了那幾秒鐘的笑容，我們愿傾己所有，無論做什么都可以，只要她能開心，我們固執(zhí)地堅(jiān)守著，那一抹陽光般的笑容。
偶爾，我們也會犯錯。只要我們一犯錯，她就會很生氣，也會自責(zé)。而高年級時，處于青春期的我們，犯錯時的蠻橫在看到她微紅的眼眶的那一瞬間而消失殆盡，心中會漫上無數(shù)的懊悔和自責(zé)。為了不讓她難過，我們努力做到最好。
畢業(yè)考前夕，作業(yè)量增加，每次路過辦公室看到她桌上堆積如山的作業(yè)，我們心疼卻又無能為力。而幾乎每天早上，我們都能看到她日漸變深的眼袋與掩也掩不住的疲倦，而她上課，似乎從來沒有拉開過講臺邊的椅子。
升學(xué)考考完后的一天，我終于接到了錄取通知書。欣喜若狂地打電話給她，我仿佛在電話這頭就能感覺到她那溫暖的笑顏。
那天去母�？此�，走進(jìn)校園，每一棵樹木，每一棵小草，這一切的一切，都承載著我的記憶。來到她教的班級，那個場景，是那樣熟悉。一張張稚嫩的臉龐，一張張同樣的桌椅，還有她那明亮動人的笑容。而唯一變了的，是她的額前，那幾抹隱約的花白。
無論歲月的風(fēng)霜怎樣讓她蒼老，無論時間的刀怎樣打磨她曾年輕的面容，她永遠(yuǎn)是我心中最美的老師。而我不奢求什么，只希望歲月靜好，她能一生安康。
我心中的最美教師作文11
一雙水靈靈的大眼睛，一頭黑瀑布似的頭發(fā)披在雙肩，一個殷紅的嘴總是微笑著，露出了一排潔白的牙齒。她，就是我們的美女老師——陶老師。
陶老師是我們班的數(shù)學(xué)老師兼副班主任，雖然她教齡只有兩年，但她早已成為了我心中的最美教師。
那一次，我在學(xué)校里做數(shù)學(xué)回家作業(yè)，前面的題目都很簡單，我只用了五分鐘就都做完了，可這種好運(yùn)氣持續(xù)不了多久，寫到了最后一題，我就被難倒了。咦？這個圖形該怎么分呢？這邊劃一條線？不對。那里劃一條線？也不對��？咦，該怎么辦才好呢？我正想著，忽然，一只大手在我肩膀上輕輕拍了一下，一個溫柔親切的聲音在我的耳邊響起：“李卓，你怎么了？一副愁眉苦臉的樣子�！蔽姨ь^一看，原來是陶老師！我心中竊喜：救星來了！于是，我苦著臉說:“這道題我始終想不出該怎么做，您能教我嗎？”“好哇！”陶老師微笑著說，她笑得那么甜，就像是我的一位鄰家大姐姐。接著，陶老師站在我旁邊，一步一步地給我講解，一邊畫圖，一邊列算式，直到我明白了為止，通過陶老師的幾步簡單指導(dǎo)，我一下子茅塞頓開，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”�。∵@讓我不禁暗暗佩服起陶老師了，她可真聰明！
陶老師不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，在生活上也是我們的好榜樣，她經(jīng)常和我們一起做值日，有時還會給我們發(fā)一些小禮物，她還教會了我們織圍巾�？傊�，陶老師就像是我們的朋友一樣，我們都很喜歡她。
陶老師，我心中的最美教師！
我心中的最美教師作文12
金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節(jié)里，我們高高興興地迎來了新一屆的教師節(jié)。
辛勤的老師，伴隨我走過了4年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語到了讀字，讓我明白做人的道理和，暢游書中的海洋。六尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這六尺講臺上流過無數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日，年復(fù)一年地寫個不停，寫過無數(shù)個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學(xué)識毫不保留地交給了求知的學(xué)生們，他們就像火紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數(shù)個學(xué)生。
在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠(yuǎn)都像冬日里的暖陽，溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的愛;她知識淵博，幽默風(fēng)趣;她工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——廖老師。
四年級剛開學(xué)，廖老師就開始讓我們寫日記，那時，我的作文寫得還不好，很膽小，不敢動筆，可因?yàn)樽鳂I(yè)，無奈，只好動筆。一個星期后，我忐忑的把日記交給了廖老師，滿以為會被罵，可沒想到廖老師竟然在我的日記本寫了個“好!”字，還笑著對我說：“你寫得很好，要繼續(xù)努力哦!”
什么?我寫得好?還是作文寫得好?在這之前，可是沒有一個人發(fā)現(xiàn)過我的作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話，讓我愛上了寫作，每天寫一篇作文是必須的，每一次，老師也會給我4顆星(最滿就是4顆星)，幾句鼓勵的評語。我每一次也會很期待的交日記的那一天。
老師的嘴巴給了我無限的關(guān)懷，老師的微笑給了我無窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵 一個個辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節(jié)來臨之際，讓我真誠地祝福一聲：老師，教師節(jié)快樂!
我心中的最美教師作文13
都說老師是春雨，澆灌了學(xué)生;是蠟燭，照亮了學(xué)生;是粉筆，描繪了學(xué)生;是鏡子，警示了學(xué)生;是……可我覺得，老師是一本書，一本高尚的書，一本無所不知的書，用汗水滋潤學(xué)生，她不僅給予學(xué)生很多知識，更讓學(xué)生明白了“真”、“善”、“美”三字中蘊(yùn)含著的意義。
我的小學(xué)語文老師，也是我的班主任。她是一個知識豐富的人，也是一個心地善良的人。小學(xué)時，她經(jīng)常會給我們舉一些例子，讓我們從中得到啟發(fā)。
記得那是三年級，在一次語文課上，老師把一個大大的“人”字寫在了黑板的中央。當(dāng)我們正納悶老師想干什么時，她指著它問：“同學(xué)們，認(rèn)識這個字嗎?”全班一陣哄笑，不知哪位同學(xué)大喊一聲：“誰不認(rèn)識啊，不就是‘人’嗎!”同學(xué)們都附和著。過了一會兒，同學(xué)們漸漸停止了哄笑，老師接著說：“是啊，大家都認(rèn)識，那么，哪位同學(xué)說說，它為什么是這樣寫的?”全班開始議論起來，這次沒人再喊了，過了一會兒，老師繼續(xù)說：“你們看，‘人’字中有一撇一捺，看似簡單，其實(shí)里面還有很深的含義，”她停了一會，繼續(xù)說：“人，是一個上頂天，下立地的人，不管遇到什么困難，他總是站著去面對，沒有垮……”那節(jié)課，是我第一次聽老師說這么深奧的道理。
記憶里最深的是五年級的一堂課。許多同學(xué)因?yàn)樵谇安痪玫目荚囍袥]發(fā)揮好，導(dǎo)致考試失利，所以都對自己沒了信心。這時，老師告訴我們說：“一個人的失誤不是錯，你們不必那么沮喪。就比如說人的一生就好比一張白紙，你往上寫的東西越多，你所得到的就越多，你如果在上面亂涂亂畫，那么，它將變成一張廢紙。你們這次的失誤，并不能代表什么，它只有可能是因?yàn)檫@張紙上有一處錯誤的信息，這條信息把你們引向了錯誤的方向，你們只要找到這條錯誤的信息，并且把它改正，這樣，你們以后不就再也不會犯同樣的錯了嗎?”從這以后，我們懂得了怎樣去反思自己。
她是學(xué)生在黑暗時的一盞路燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路。她讓我深深地理解了“真”、“善”、“美”之間的含義。她是我心中的最美的老師。
我心中的最美教師作文14
要說我的老師吧，感覺上都差不多。不過在剛升入初中的時候，倒是有位老師讓我印象深刻，至今難忘。
“本人張麗娜，以后你們管我叫娜姐……”那霸氣的開場，令我吃了一驚。因?yàn)橥χ蠖亲拥木壒�，只能坐著給我們上課。暗中觀察娜姐，扎著馬尾，眉下兩雙眼睛緊緊炯炯有神，像掃描儀一樣大掃四方，仿佛只要一點(diǎn)小動作便會被發(fā)現(xiàn)，逮個正著。不敢直視娜姐，就怕被她的眼神殺死。
娜姐上課聲音洪亮，有一口地道的普通話。幽默風(fēng)趣，沒有因?yàn)榇蠖亲佣@得軟弱無力。有一次，上課回答問題，娜姐不知為何叫了一聲：“2”，而我剛站起來回答問題，頓時班里笑聲一片。不知何時，我“2”的這個綽號便傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。每次輪到我回答問題，她總這么說，“2，你說呢”，但我并沒有因?yàn)椤?”這個綽號而感到苦惱。當(dāng)娜姐看見同學(xué)們都叫我“2”時，她站出來說：“2，只不過是開個玩笑，不要給同學(xué)起綽號……”。
娜姐上課最大的特點(diǎn)之一就是不用看教輔書�？梢娦赜谐芍�，辦公室里沒少花功夫。娜姐講課滔滔不絕，似乎手中有本兒無影的書。當(dāng)問起她時，她笑著答：“都在這呢！”說著用手指了指太陽穴。娜姐從不拖課。“我絕不會占用你們的課余時間，也不指望你們回去花多少時間，只要上課認(rèn)真聽講，這就夠了�！彼@么說。
但是有一次，事件發(fā)生了。班上有名的調(diào)皮鬼和那姐頂嘴，具體什么原因也不清楚。只聽到兩人的怒吼，“你想不想學(xué)了？不想學(xué)滾！”“不想學(xué)了，怎樣？”“那好，把書拿過來�！薄澳镁湍谩�，說著把書扔到了娜姐跟前。娜姐一邊瞪著他，一邊撕書。調(diào)皮鬼怒氣沖沖的跑出了教室，娜姐叫人硬是把他拉了回來。經(jīng)過一番調(diào)教后，他認(rèn)識到了自己的錯誤，娜姐最后還不忘開玩笑的說：“那被我撕的書怎么辦呀？”“補(bǔ)，一定補(bǔ)”，他笑著不停的點(diǎn)頭。這是娜姐第一次發(fā)這么大的火，也是最后一次了，因?yàn)槟冉銢]過多久去醫(yī)院臨產(chǎn)了。
后來見她，還是在初三，向她問好，依舊是那霸氣的聲音。
我心中的最美教師作文15
老師是我心中最敬愛的人，每當(dāng)想到老師，我的心里馬上就溫暖起來，仿佛有一種種光芒透過眼前直入我的心田。我又會想起我的老師——劉老師。
那是我在五年級下學(xué)期時，媽媽給我轉(zhuǎn)輔導(dǎo)班，在新輔導(dǎo)班見到劉老師，她有著一雙黑水晶般的額眼睛，還有這一頭烏黑如瀑布一班的長發(fā)，看上去漂亮極了，她很善解人意，總能贏得學(xué)生們的稱贊，他對我們非常嚴(yán)格，他認(rèn)為錯的地方，學(xué)生就必須改正，又一次，我作業(yè)寫的很亂，字寫得不工整，劉老師看到了，就把我作業(yè)上的那幾頁撕掉了，不僅如此，老師還把這件事告訴了媽媽，媽媽也批評了我。
在劉老師的輔導(dǎo)下，我的字比以前更好了，劉老師告訴我字如其人，字就是人的臉面，如果一個人有一手好字，在這個社會上會得到很多人的尊重，所以我的字有了很大的提高，我寫的字還得到了爸爸媽媽的認(rèn)可，我非常高興，有一天我寫完了，在教室里等媽媽，我發(fā)現(xiàn)劉老師正在認(rèn)真地給我改著作業(yè)，我頓時感動起來，好像對老師說一聲：“老師您辛苦了�！眲⒗蠋熢谖倚闹杏羞@著不可替代的位置，我有時還親切地叫她媽媽。
劉老師，您的不厭其煩，讓我學(xué)到了很多的知識，也讓我認(rèn)識到了缺點(diǎn)，并有勇氣改正缺點(diǎn)，您就像一盞燈，照亮了我的優(yōu)點(diǎn)，更照亮了我的缺點(diǎn)，讓我在錯誤中奮起，在自信中成長，也讓我敢于超越自我成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生。
【我心中的最美教師作文15篇】相關(guān)文章：
我心中的最美教師作文5篇02-21
我心中的最美教師作文(6篇)02-21
我心中的最美教師作文（通用6篇）04-27
我心中的最美教師作文(通用10篇)02-21
我心中的最美老師作文05-15
我的心中你最美作文05-20
我心中的最美父親作文2篇04-05
我心中的最美老師作文(6篇)03-15
我心中最美的媽媽作文02-22
作文我心中最美的老師01-15