老師，我想對(duì)您說(shuō)作文（通用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的老師，我想對(duì)您說(shuō)作文（通用15篇），歡迎大家分享。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文1
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
每當(dāng)想起您上課時(shí)疲倦的身影，我就想起三年級(jí)的那次合唱比賽。
三年級(jí)，每個(gè)班都要參加合唱比賽，為了爭(zhēng)取第一名，您把歌詞一張張打印出來(lái)，先讓我回家讀歌詞，背歌詞。第二天到學(xué)校和同學(xué)們一起唱，排練動(dòng)作，但是我在前面跳舞怎么也跳不好，您一遍遍示范，急得頭上豆大的汗珠一顆一顆掉在地上。在合唱節(jié)前幾天，我回家拼命練習(xí)，笨拙地跳起來(lái)了！您激動(dòng)地和我擊掌。合唱節(jié)到了，您一再提醒我們要自信，聲音要大，還特地在辦公室里囑咐我：“好好跳，你一定可以的�！�
合唱節(jié)結(jié)束，我們班得了一等獎(jiǎng)，您欣慰地笑了，我們也跟著笑了起來(lái)，后來(lái)我才知道，另一個(gè)老師本來(lái)準(zhǔn)備把我換掉的。但您相信我，肯定可以的，堅(jiān)持把我留了下來(lái)。
老師，您辛苦了。
還有一次臨近期末考試，您不知疲倦地給我們上課，批改作業(yè)，期末考試前一天，您叮囑我們：“好好考，細(xì)心審題。你們一定能行的�！彼查g，我感覺(jué)您的話給了我溫暖和力量，在您的鼓勵(lì)下，我考得很好。
每當(dāng)我遇到挫折，想起您疲倦的背影，想到你溫暖的話語(yǔ)——“好好跳，你一定可以的。”“好好考，細(xì)心審題，你們一定能行的。”我就感到渾身充滿了力量，我的心情就明朗起來(lái)。想起您的話語(yǔ)，我似乎就能戰(zhàn)勝一切挫折，重新站起來(lái)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文2
親愛(ài)的劉老師，您好！今天我有好多好多心里話想對(duì)您說(shuō)。
三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始時(shí)，是您接手我們班，把我們帶入新的學(xué)習(xí)階段。我們真高興，大家都說(shuō)您是一位非常優(yōu)秀的老師。在您的辛勤付出下，我們班的成績(jī)大大提高。您一直諄諄教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。您還特別關(guān)心我們的身心健康，像媽媽一樣照顧我們。
有一次，我感冒了，大課間時(shí)在教室里坐著，您說(shuō)：“到辦公室去吧，這里冷�！蹦盐�?guī)У睫k公室里坐著，然后連忙帶同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)做操。中間又回到辦公室來(lái)問(wèn)我冷不冷，還給了我兩顆大白兔奶糖，并說(shuō)：“你生病了要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，快點(diǎn)吃了吧！”我眼眶里噙著淚水，心里暖暖的。
這學(xué)期我參加大隊(duì)委員競(jìng)選，是老師您的鼓勵(lì)，我才有勇氣參加演講。在大隊(duì)委競(jìng)選中，每天要到各個(gè)班去介紹自己。獲得大家的選票，面對(duì)兄弟班的老師和同學(xué)，我心里還是有點(diǎn)慌。但一想到老師您的鼓勵(lì)，我的心平靜下來(lái)，口齒清楚地介紹自己，并希望同學(xué)們支持我，投我一票，我一定不負(fù)眾望。結(jié)果我當(dāng)選了。
以前的我，內(nèi)向、拘謹(jǐn)，考試沒(méi)考好，我都會(huì)流淚，甚至放聲大哭。集體活動(dòng)時(shí)，我總喜歡站在不被人注意的位置。老師，是您耐心教導(dǎo)和鼓勵(lì)，我才變得活波開(kāi)朗，充滿自信心。
老師，您是辛勤的園丁，您心中裝著我們?nèi)w同學(xué)，事事處處教育啟迪我們，不僅為了我們的今天，更為了我們的將來(lái)。您是我們心中的明燈。
謝謝您，親愛(ài)的劉老師。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文3
夜已漸深，千萬(wàn)扇窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師，休息吧！多少個(gè)這樣的夜晚，您總在課桌前為我們批改作業(yè)，那作業(yè)本上的一處處修改和審閱過(guò)的筆跡，都飽含著您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
如今，我們馬上就要畢業(yè)了，以后就都各奔東西。但在我的心底會(huì)永遠(yuǎn)銘記著您。是您，老師，是您給了我們美的滋潤(rùn)，給了我們無(wú)窮的知識(shí)，我們才會(huì)有今天。
我不會(huì)羨慕天空上的朵朵白云，盡管他們無(wú)憂無(wú)慮�？梢魂囮囄L(fēng)吹來(lái)，他們就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我不會(huì)羨慕野生的花花草草，盡管他們簡(jiǎn)樸美麗，可仍然沒(méi)有人去愛(ài)護(hù)。老師，因?yàn)橛心�，我們才在�?yáng)光雨露下，在愛(ài)的世界里迎接經(jīng)歷了六年的小學(xué)畢業(yè)，踏上初中生涯。
還記得剛來(lái)六一時(shí)，您站在講臺(tái)上為我們立規(guī)矩的情景。您告訴我們凡事要么不做，要做就一定要做到最好，做到自己認(rèn)為的極致。接著又給我們講了在您的課上需要做到哪幾點(diǎn)，家庭作業(yè)該如何做等。當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為遇到了一位嚴(yán)老師，但是，隨著時(shí)間的流逝，我們才深深地了解到了您。
老師，我們不僅僅是師生，更是相互相關(guān)心的親人、朋友，您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們把全部身心都放在了我們這54棵小苗上，因?yàn)橛心愕拇嬖�，我們才綠草如萌，繁花似錦。
老師，雖然我們將要畢業(yè)，但我能夠在小學(xué)中成為您的學(xué)生，我深感榮幸。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文4
老師，知道我為什么想給您寫(xiě)信嗎？因?yàn)槟探o了我們知識(shí)，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
親愛(ài)的老師，您辛苦了！在這里，我想給你們提個(gè)建議，你們的教材可以再生動(dòng)些，內(nèi)容再豐富些，也可以按照節(jié)日或季節(jié)來(lái)選作課文。
老師，您應(yīng)該找機(jī)會(huì)休息休息，也應(yīng)該注意飲食，才不會(huì)把身體累壞，不要因?yàn)槲覀兌×�。我們也�?huì)努力學(xué)習(xí)的。
老師，您能看出我們的心思，我們也能看出您的心思。其實(shí)，我們知道，您每天批不完的作業(yè)都要拿回家批，我們每天出去玩時(shí)，您都在批作業(yè)，一直到我們回來(lái)還在批作業(yè)。此時(shí)此刻我們眼眶都濕了。
老師，您的奉獻(xiàn)是偉大的，有時(shí)，我覺(jué)得老師比媽媽還偉大。那是在星期四的上午，我的口卡不知道被誰(shuí)撕掉了本皮，我覺(jué)得我媽媽又要我了。但是，口卡返還時(shí)，我還想：哎？怎么好像被誰(shuí)粘上了。于是，我到了老師辦公室，想問(wèn)個(gè)究竟。原來(lái)竟然是老師粘上的。我感覺(jué)老師就像我們的親人一樣愛(ài)我們。
老師，您對(duì)我們不是一般的負(fù)責(zé)，而是家長(zhǎng)似的負(fù)責(zé)。這不，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她沒(méi)有校服，您就向校長(zhǎng)申請(qǐng)了一套，還是用自己的錢買的呢！于是她連忙道謝，差點(diǎn)都說(shuō)不出話來(lái)了。
老師，您的奉獻(xiàn)、您的教育都給了我們。我覺(jué)得您是最偉大的。
老師，謝謝您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文5
晨風(fēng)吹過(guò)你的桌前，吹過(guò)你為我們嘔心瀝血的作業(yè)本上;晨光照在你的臉頰，清晰的看著你已經(jīng)滄桑的臉上;太陽(yáng)灑過(guò)你的頭發(fā)，烏黑的發(fā)絲中夾雜著銀白色的線條;您是多么辛苦啊!老師。
當(dāng)我們頂著小腦袋瓜子伸出地面時(shí)，老師，您的雙手如同春天撫摸著土地一樣，溫柔極了!當(dāng)我們經(jīng)歷了失敗和挫折是，老師，您的話語(yǔ)如同吹風(fēng)撲面，舒服極了!當(dāng)我們病得一塌糊涂時(shí)，您那急切的目光如同媽媽的手一樣，溫暖極了!
啊!歲月無(wú)情地把你烏黑的頭發(fā)染成了一根根讓人心疼的銀絲，皺紋也悄悄地在你的臉上安了家，使你看起來(lái)不再像以前那么年輕了!
新的一年，我們長(zhǎng)大了，老師，您也大了一歲�？墒俏覀兊穆肪�是分開(kāi)的，終點(diǎn)，卻是一樣的。外面美好的世界等著我們?nèi)リJ蕩�？墒悄瑓s愿意在這個(gè)昏暗的小樓把你曾經(jīng)教我們的知識(shí)傳給下一批的我們。
即將飛上天空的我們，是不可能永遠(yuǎn)留在你的身邊。就像時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停留在過(guò)去一樣。你并不挽留，只是用你那傳給我們知識(shí)的手和慈祥的臉來(lái)歡迎我們。你并不奢求我們做出怎樣的大功勞，你只是看著我們的笑臉或看著我們捧著一張張紅彤彤的獎(jiǎng)狀昂著腦袋神氣的從講臺(tái)上下來(lái)，你就心滿意足了。
每當(dāng)我走過(guò)你的窗前，看著你辛苦地為我們改作業(yè)時(shí)，你的臉就告訴了我們一切，你把你的力量獻(xiàn)給了我們，我看見(jiàn)你忙碌的身影時(shí)，我就感到您太辛苦了。老師，我心里由衷的想對(duì)您說(shuō)：“老師，您可不可以不要太辛苦?”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文6
學(xué)習(xí)中，老師教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。老師教育我們很多很多，我想對(duì)三位老師說(shuō)一聲“謝謝”！
語(yǔ)文老師是江老師，也是我們的班主任。雖然年紀(jì)已經(jīng)五十多歲了，可他還很“兇猛”。一到語(yǔ)文課的時(shí)候，全班同學(xué)都很害怕。老師一進(jìn)教室后，就會(huì)開(kāi)始講上課的內(nèi)容；如果有作業(yè)，他就會(huì)叫同學(xué)們把作業(yè)放在桌子上檢查。記得有一次，星期一檢查語(yǔ)文第九課的作業(yè)，我沒(méi)有做。這是因?yàn)槲疑现苄瞧谖逭?qǐng)假了，我和老師說(shuō)明了情況。老師就說(shuō)因?yàn)槲艺?qǐng)假不知道，所以沒(méi)有責(zé)罰我。江老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，感謝您的寬容！”
數(shù)學(xué)老師是蘇老師，他整天板著臉，有點(diǎn)嚴(yán)肅。有一次，他叫我這組的同學(xué)上講臺(tái)做作業(yè)。我的心里很緊張，在一步一步的驗(yàn)算完后，我就回到座位上。等老師判斷對(duì)錯(cuò)的時(shí)候，他在查看我做的那道題時(shí)，我心里很緊張，氣都喘不過(guò)來(lái)了。還好做對(duì)了，且得到老師的表?yè)P(yáng)。蘇老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。
英語(yǔ)老師是吳老師，她是一位年輕的女教師，非常的溫柔。在英語(yǔ)課上，只要老師一說(shuō)題目時(shí)，我就舉手發(fā)言，老師就會(huì)叫我起來(lái)回答問(wèn)題。一節(jié)課下來(lái)，我就發(fā)言了好幾次，老師說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我五顆小紅花。我開(kāi)心極了！吳老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)槟阎R(shí)教給我們。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文7
老師，當(dāng)二年級(jí)時(shí)，你剛踏進(jìn)班級(jí)，我就目不轉(zhuǎn)睛地看著你：一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)扎著辮兒，一對(duì)眉毛彎彎的，猶如天空中那一道月牙兒，下面還有一雙水汪汪的大眼睛，還穿著一身長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙。
記得有一次上課時(shí)，我走神了，沒(méi)在聽(tīng)你講課，您卻不當(dāng)眾點(diǎn)名，只是把目光投向我這，還把講課的聲音放大了，我連忙挺直了背，專心致志地聽(tīng)您講課。
還有一次，您把上次的考卷發(fā)下來(lái)，我考得很好，當(dāng)我接到考卷時(shí)簡(jiǎn)直是欣喜若狂，雖然沒(méi)有滿分，但卻是班上第一名。下課時(shí)，得意洋洋的我驕傲極了，就像一只趾高氣揚(yáng)的大公雞。
這時(shí)，您像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，突然出現(xiàn)在我面前，對(duì)我說(shuō)：“雖然你考得很不錯(cuò)，可是沒(méi)到滿分呀！這個(gè)驕傲的壞習(xí)慣一定得改掉。”您頓了頓，又說(shuō)：“你如果控制不住自己，你就想‘我還沒(méi)得滿分呢！’你不能一直把你和比你差的同學(xué)相比，你要和那些考滿分的人相比，你的成績(jī)才會(huì)有所提高�！�
我不好意思地低下了頭，說(shuō)：“老師，我知道了，我錯(cuò)了。”我話音剛落，上課鈴便響了�！翱烊ド险n吧，再見(jiàn)�！蹦惚惚еn本風(fēng)塵仆仆地走了。
從那以后，我的成績(jī)便一點(diǎn)點(diǎn)好了起來(lái)。終于，我得了滿分，你又微笑著對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)保持哦！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，你就是這樣，誨人不倦，我要向您學(xué)習(xí)！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文8
老師，有一件事我一直憋在心里，感覺(jué)忐忑不安。今天，我一定要告訴你事情的真相。
那是一個(gè)星期五的上午，您把英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)下來(lái)了，并讓我們同桌互相檢查有沒(méi)有沒(méi)改出的錯(cuò)誤。聽(tīng)寫(xiě)本到手了，我懷著期望的心情翻開(kāi)了英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本。哇！一個(gè)大大的100分批在我的作業(yè)本上，我暗自“耶”了一聲。我往同桌那瞟了幾眼，突然發(fā)現(xiàn)我少寫(xiě)了一句，您竟沒(méi)有改出來(lái)。同桌偷懶說(shuō)：“哎，我們自己檢查吧！”我暗自慶幸，這樣您就不會(huì)知道我有錯(cuò)了。
幾分鐘過(guò)后，您回到教室。您問(wèn)：“有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤��？有錯(cuò)誤的請(qǐng)舉手！”全班好幾個(gè)人舉了手，而我的內(nèi)心仍在掙扎著。如果舉手，一個(gè)100分又沒(méi)有了，如果不舉手，那又不誠(chéng)實(shí)。我想了又想，決定不舉手。于是我裝作若無(wú)其事的樣子把英語(yǔ)本塞進(jìn)了書(shū)包里。我十分擔(dān)心您會(huì)下來(lái)一個(gè)一個(gè)地查，又查出了我的錯(cuò)誤，會(huì)很生氣。但您并沒(méi)有這樣做。放學(xué)了，我趕緊背起書(shū)包逃似的跑出了教室�；丶业穆飞�，寒冷的風(fēng)吹到我的臉頰上，如被刀劃了般疼痛。樹(shù)上枯黃了的樹(shù)葉紛紛落下，被行人踩在腳下，發(fā)出“嘎吱”的聲響。一切都是那么的悲涼，我的心也在狂跳不止，久久不能平復(fù)。
老師，這是我第一次撒謊，也將是最后一次。我今天向您承認(rèn)了這個(gè)錯(cuò)誤，您可以原諒我嗎？
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文9
有這么一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦衲谴盒Q——致死，才停止了吐絲；更像那紅燭——奉獻(xiàn)了自己，照耀了他人。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您像燦爛的陽(yáng)光，給予我們生長(zhǎng)的力量；您像肥沃的土壤，為我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料；您像春日的甘露，滋潤(rùn)著我們幼小的心田；您像一名出色的演員，吸引著我們求知的目光……
老師，我想對(duì)您說(shuō)：歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上六年級(jí)了，還有一年，就到了我和您分別的時(shí)刻。五個(gè)春秋的輪回，使您的鬢角，又添了幾縷白發(fā)，在您那歷盡風(fēng)雨的面容上，又浮現(xiàn)出一條條清晰的皺紋。當(dāng)梧桐樹(shù)再一次枝繁葉茂，花兒再一次競(jìng)相開(kāi)放，在下一個(gè)穿裙子的季節(jié)，我們就要步入初中的課堂。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您，在講臺(tái)上精彩的言辭；感謝您，每晚不滅的燈火；感謝您，勤勤懇懇的付出；感謝您，對(duì)我們的用心良苦；感謝您，那刻人心間的教誨；感謝您，那黑板上工工整整的板書(shū)；感謝您，那在課堂上最美麗的語(yǔ)言……
老師，我想對(duì)您說(shuō)：我不指望您能將我銘記心間，但我會(huì)永遠(yuǎn)不忘您的教育之恩。因?yàn)椋拖裎覀兊牡诙䝼�(gè)母親，沒(méi)有哺育我們的乳汁，卻有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。
千言萬(wàn)語(yǔ)不如一句話：老師，您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文10
您在我心中是一位善良、體貼、溫柔的好老師，好班主任。
只要班里發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小事，您都一如既往地來(lái)處理。您用自己的智慧，把班級(jí)管理得井井有條，使得我們班在學(xué)校中成為紀(jì)律最好的班集體。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！白天，您循循善誘地教我們讀書(shū)、寫(xiě)字。在夜深人靜的時(shí)候，您在為我們批改作業(yè)，備課。最近，我知道您很忙，經(jīng)常出差，所以落下了很多課沒(méi)有上，您為了不影響我們的學(xué)習(xí)，只要您一有時(shí)間就為我們補(bǔ)課，毫無(wú)怨言。平時(shí)您教育我們，要學(xué)會(huì)自己讀書(shū)，讀書(shū)是自己的事，不能依賴別人。為了我們，您都增添了許多白發(fā)。我們班的同學(xué)都非常聽(tīng)話，每個(gè)人都非常認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)，并做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。每天，我都非常努力地看書(shū)，等您上到的課文我就很容易明白了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我有一個(gè)秘密埋藏在心里很久了，今天，我就要把它揭露給您：自從我爸爸去世以后，我的親人也沒(méi)有幾個(gè)了。媽媽又改嫁，傷心再一次刺痛我幼稚的心�，F(xiàn)在只得跟奶奶相依為命，奶奶又那么的兇。別看奶奶平時(shí)臉面慈祥，其實(shí)當(dāng)我做錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)小事，她就變得嚴(yán)厲起來(lái)，我非常害怕。不像您，不管我做錯(cuò)了什么事，您從來(lái)都不生氣，而是用溫和的語(yǔ)氣跟我講了很多道理，使我感悟。這么多年來(lái)，您對(duì)我的照顧肯定付出了不少。老師，您知道嗎？您在我的心目中永遠(yuǎn)是我最親的人，在我認(rèn)識(shí)的老師中，您是最好、最善良、最會(huì)體貼人的一位老師。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您太累了，也該歇歇吧！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文11
行走在路上，我們會(huì)遇到很多人很多事，您默默的站在身后，陪伴我們走向未來(lái)。
從開(kāi)始到陌生，到彼此熟悉，到彼此了解，不論是在同學(xué)間或是在我和您之間都是一個(gè)進(jìn)步的過(guò)程。我從小一直非常喜歡數(shù)學(xué)，但是進(jìn)入高中后，隨著知識(shí)難度的提升，我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)開(kāi)始減退，不是那么強(qiáng)烈，在您的幫助下讓我知道了高中數(shù)學(xué)的重要性，拋棄了之前得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，又重拾對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度改變的同時(shí)，也影響了理綜的提升，在思維、計(jì)算、理解等方面都有很大的幫助。
在課堂上，您總是用自己的方式，將學(xué)習(xí)方法滲透到課堂中，而不是局限在知識(shí)教授層面。在習(xí)題講解中，我能感受到您的優(yōu)秀、睿智，勝過(guò)我所遇到的任何老師。在您的幫助下，我慢慢喜歡上了數(shù)學(xué)，突然覺(jué)得數(shù)學(xué)并不可怕，我愿意花更多的時(shí)間去提升數(shù)學(xué)，并且很有用。
我相信，在接下來(lái)高二的求學(xué)路上，我不會(huì)孤單。您對(duì)待同學(xué)都是和藹可親的，但也有例外，大家描述你生氣的狀態(tài)就是音量提高，吐字會(huì)飄。您生氣也是有理由的，若非同學(xué)們做錯(cuò)了事，你是不會(huì)輕易生氣的。你會(huì)在背后默默的關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活情況，您是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，謝謝您為我們的學(xué)習(xí)生活提供溫暖、帶來(lái)陽(yáng)光，讓我們有勇氣積極樂(lè)觀地面對(duì)未來(lái)，面對(duì)生活。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文12
您！是我心目中最好的老師，張老師您有多少個(gè)日夜備課不休息，又有多少次給我們補(bǔ)課不知疲倦，您盡心盡力的教我們，一方講臺(tái)映著您的辛苦。我想對(duì)老師您說(shuō)：“張老師您對(duì)我們的恩惠像海洋”。
新學(xué)期開(kāi)始啦，同學(xué)們高興地來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到了您，可是我們卻看到您舉步艱難，臉上還時(shí)不時(shí)滲出了痛苦的汗珠。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都驚呆了，我的心情也變得沉重起來(lái)，原來(lái)您做手術(shù)了，傷口還沒(méi)有長(zhǎng)好，就忍著痛苦來(lái)到學(xué)校了�？梢�(jiàn)學(xué)生在您的心中有多么重要，您不顧自己的傷痛，堅(jiān)持給我們上課，課堂上靜悄悄的，所有同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)講，唯恐落下一個(gè)字。
您把是《桂林山水》講的令我們身臨其境，真是太美了，如沐仙境！您講完課又給我們布置了作業(yè)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們告：“把課文好詞號(hào)段都要讀讀背背，認(rèn)真積累不斷充實(shí)，為以后寫(xiě)好作文打好基礎(chǔ)！”下課鈴響了，許多同學(xué)沖向講臺(tái)，沖向老師，眼里充滿了激動(dòng)的淚花，您卻慈祥的對(duì)我們說(shuō)：“教好你們是我的職責(zé)”。我看著老師緩緩地走出教室。第二天我們又看到了您，一絲不茍批改的作業(yè)的身影。那么的安詳那么的認(rèn)真！令我們肅然起敬！老師我想對(duì)您說(shuō)！“您忘我的'教學(xué)精神，是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和榜樣”！
張老師，您對(duì)我們的關(guān)心，愛(ài)護(hù)。你認(rèn)真的教學(xué)，忘我的工作在我的記憶中留下了許許多多的閃光點(diǎn)。我為自己有這樣一位可敬的老師而自豪。我想對(duì)老師說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后一定要成為對(duì)祖國(guó)有用的人，不辜負(fù)張老師對(duì)我們的期望”！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文13
大家好，我是二十小學(xué)，三年八班的同學(xué)……
我的老師叫趙志慧、她是一位和藹可親，盡職盡責(zé)的好老師。光陰似箭，日月如梭、轉(zhuǎn)眼間趙老師已經(jīng)教我三年了！在這三年的學(xué)習(xí)中，她是一位辛勤付出的園丁、她又像一位母親一樣用心呵護(hù)著我們。
趙老師每天所付出的辛勤汗水是我在這三年中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的源泉！趙老師的付出我日日所見(jiàn)、親身感受到的是她的愛(ài)！為了我們能學(xué)到更多的知識(shí)，您付出的汗水和心血太多太多，我無(wú)語(yǔ)表達(dá)。為了我們八班的學(xué)習(xí)成績(jī)能更優(yōu)異，您每天都是早早的來(lái)到班級(jí)布置早自習(xí)，每天放學(xué)后，您為我們批改一整天的作業(yè)又是最后一個(gè)離開(kāi)教室的！
我們做的每一本作業(yè)您都是親自批改審閱、發(fā)現(xiàn)哪些同學(xué)有不懂、不會(huì)、易錯(cuò)的題您都會(huì)記錄下來(lái)，回到家已經(jīng)很晚的您再通過(guò)電話聯(lián)系家長(zhǎng)給同學(xué)耐心的講解！還要把每天批改好作業(yè)整理好發(fā)到班級(jí)家長(zhǎng)群中，讓每一位同學(xué)家長(zhǎng)都能了解到我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行詳細(xì)介紹。還囑咐同學(xué)們把每天的錯(cuò)題都整理到錯(cuò)題本中，第二天再親自領(lǐng)我們一一的講解……
趙老師，您的辛苦付出換來(lái)了我們八班連續(xù)三年被評(píng)為全學(xué)年“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào)！您的一舉一動(dòng)讓我很敬佩、也很感動(dòng)！我特別的喜歡您。愿您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
趙老師我想對(duì)您說(shuō)；“您愛(ài)我們、我們更愛(ài)您”，請(qǐng)讓我叫您一聲“媽媽”……您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文14
“老師”是大家熟悉的字眼，如果沒(méi)有老師，就沒(méi)有人傳授寶貴的知識(shí)給我們。在這里，我有一肚子話想對(duì)我最敬愛(ài)的老師--陳老師說(shuō):“老師您辛苦了！您是我們的好老師。在這半個(gè)學(xué)期里，您總是面帶笑容地步入我們的課堂，給我們講課文，誦古詩(shī)，還常常讓我們動(dòng)腦思考，各抒己見(jiàn)，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，課堂的氣氛十分活躍。
這樣日復(fù)一日，在您如母親般精新教導(dǎo)下，我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)習(xí)課文，怎樣做課堂筆記，怎樣閱讀理解文章……您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言，點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)！
陳老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)上的良師，還是我們生活中益友。您關(guān)心，愛(ài)護(hù)每一位同學(xué)。要是同學(xué)碰到難題，您伸出輔助之手，幫同學(xué)解答難題。您猶如一位嚴(yán)厲的父親，教我們?yōu)槿颂幨�，怎樣擁有一顆愛(ài)心……您的語(yǔ)言像苦澀的藥，良藥苦口利于病，讓我們知錯(cuò)就改，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
陳老師，我萬(wàn)分地感謝您對(duì)我們的深情厚誼。是您給予我們慈母般的關(guān)心愛(ài)護(hù)，嚴(yán)父般的信念和力量，是您豐富了我們幼小的心靈，開(kāi)啟了我們的智慧之窗，點(diǎn)燃我們的希望之燈。我們一定不辜負(fù)您對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，勇往直前，穿過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)空，爭(zhēng)取早日成為祖國(guó)的棟梁之才！”
老師��！我要為您高唱一首深情的頌歌，來(lái)回報(bào)您的辛勞……
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文15
每當(dāng)九月份，除了開(kāi)學(xué)，還有另一個(gè)重要的節(jié)日，那就是——“教師節(jié)”。敬愛(ài)的李老師，先在這里跟您說(shuō)聲：“教師節(jié)快樂(lè)！”
老師，我們本來(lái)以為您會(huì)很兇，但過(guò)了一陣子的相處，才發(fā)現(xiàn)您很溫柔，原來(lái)是我們誤會(huì)您了。第一次看見(jiàn)老師時(shí)，您總會(huì)戴著太陽(yáng)眼鏡，讓我們心中充滿疑問(wèn)，在教室里還戴著太陽(yáng)眼鏡，耍酷？愛(ài)漂亮？瞎子？……大家七嘴八舌的猜著，都覺(jué)得莫名其妙。原來(lái)，是因?yàn)槟鷽](méi)保護(hù)好靈魂之窗——眼睛，讓它受傷，不能被太陽(yáng)光照射到。怪不得老師您才會(huì)耳提面命，要我們好好保護(hù)我們的靈魂之窗。
您上課既風(fēng)趣又幽默，讓大家都聽(tīng)得津津有味，甚至舍不得下課。雖然您總是千叮嚀，萬(wàn)交代，規(guī)定的事有點(diǎn)多，功課也出得多，所以我們覺(jué)得您很啰唆，但我們知道您是為我們著想。因?yàn)槲覀兌忌细吣昙?jí)了，功課多，是理所當(dāng)然的；相對(duì)的，我們寫(xiě)多，您批改的時(shí)間和體力也自然變得多，您真是用心良苦啊！我恨自己為什么不能體諒老師、感謝老師，反而誤解老師呢？真的好不應(yīng)該。
老師！您的教學(xué)方式是采用經(jīng)驗(yàn)傳承，好的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，要我們見(jiàn)賢思齊，壞的經(jīng)驗(yàn)提示我們當(dāng)做警惕，讓我們不用凡事親身體驗(yàn)，而搞得頭破血流、傷痕累累了。您的用心，學(xué)生真的受教了！
今后的兩年，希望老師能成為我們的良師益友，讓大家能百尺竿頭，更進(jìn)一步；也使五年一班變得愈來(lái)愈好，成為學(xué)校的模范班級(jí)！
老師！謝謝您！祝您早日康復(fù)！
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