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身邊的好老師作文350字（通用67篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的身邊的好老師作文350字，希望能夠幫助到大家。
身邊的好老師作文350字 1
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽页３榱诉@個(gè)問(wèn)題苦惱。為什么是“必”呢？隨隨便便的三個(gè)人，也不見(jiàn)得那一個(gè)是我的老師呀！就比如我爸爸，媽媽，還有我爺爺，那一個(gè)是我的老師呢？他們都沒(méi)有當(dāng)過(guò)我的老師呀！有難道，孔子說(shuō)錯(cuò)了？可是孔子是我國(guó)古代最著名的思想家，教育家呀！怎么會(huì)說(shuō)錯(cuò)？為此，我十分不解。
有一次，我和媽媽去爬山。我剛開(kāi)始，興致勃勃，一心想著要超過(guò)他們，于是一次兩步兩步的跨。好幾次媽媽都被我甩在后面，我開(kāi)始沾沾自喜。可是越爬越累，氣喘吁吁，滿頭大汗。媽媽一步一步上來(lái)了，很快就超過(guò)了我。我不服氣，想超過(guò)媽媽�？墒菂s一次次被累的上不去了。我問(wèn)媽媽，為什么我那么快卻超不過(guò)你？媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“哈哈，這其實(shí)并不需要什么技巧。因?yàn)槟阋恍南胫^(guò)我，一步跨兩步，體力也消耗的多，再加上我一步一步的跨，體力節(jié)省了不少。自然而然就超過(guò)你了！人生也是如此，你一步一步用心的`走，總有一天會(huì)到達(dá)彼岸的�！边@是媽媽交給我的人生道理。
原來(lái)，孔子并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，只是身邊的老師指的不一定真正的，也可以是我們身旁的一草一木……
身邊的好老師作文350字 2
在我成長(zhǎng)的道路中，有許多伴我長(zhǎng)大的好老師。那么多的好老師關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過(guò)。我們班的'徐老師就是其中的一個(gè)。他幽默，他自信，他開(kāi)朗，他豁達(dá)。他的額頭寬闊光潔，據(jù)說(shuō)，這是智慧的象征。
徐老師教學(xué)生動(dòng)，感情豐富。他上的課，時(shí)間過(guò)得總是很快。徐老師講課非常詳細(xì)，不論是分析課文，還是講解詞語(yǔ)，徐老師都旁征博引，講得生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑……徐老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。
徐老師自從成為我們的班主任，便把愛(ài)心平均分成50份，每一份都毫無(wú)保留地傾注在我們身上。記得五年級(jí)的一次體育課上，我們班的朱俊超不小心摔傷了，是徐老師親自把朱俊超送到了衛(wèi)生院。
還有一次，黃斐在打掃衛(wèi)生時(shí)不小心將小手指碰傷了。徐老師得知后，立馬將黃斐送往衛(wèi)生院，包扎好，又把他送回了家。第二天，還特地叮囑我們不要碰黃斐的手指。
如今，我們班已是吳江市的雛鷹紅旗中隊(duì)。我們?cè)谛炖蠋煹膸ьI(lǐng)下奮力沖刺，向理想的目標(biāo)進(jìn)軍。
�。【磹�(ài)的徐老師，您的汗水不會(huì)白流，您的心血不會(huì)白費(fèi)，我們一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
身邊的好老師作文350字 3
從一年級(jí)到現(xiàn)在，一直有個(gè)忙碌的身影伴隨在我的身旁，那就是我的語(yǔ)文老師——孫老師。
孫老師很愛(ài)護(hù)我們。每當(dāng)我們班的同學(xué)肚子痛或者嘔吐時(shí)，孫老師馬上給他們端來(lái)開(kāi)水，讓他們吃藥，幫助同學(xué)們打掃嘔吐物，在給家長(zhǎng)打電話。記得有一次我肚子痛，孫老師親自把我送到媽媽工作的地方，還囑咐媽媽給我好好查查。媽媽感動(dòng)得不得了，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！
孫老師的`教學(xué)態(tài)度十分認(rèn)真，容不得我們有半點(diǎn)馬虎。我把厭惡”wu“讀成厭惡”e“。孫老師糾正了好幾遍我才記住。孫老師明辨是非，只要有同學(xué)撒謊，被孫老師的火眼金睛一照，狐貍尾巴就露出來(lái)了。在星期三的班會(huì)上，孫老師總是給我們講一些道理，教育我們尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝順父母。還總結(jié)我們的學(xué)習(xí)情況，讓我們看到自己的進(jìn)步。
我非常敬佩我的孫老師，我有很多話想對(duì)她說(shuō)，但是又不知說(shuō)什么。只有用三個(gè)字來(lái)表達(dá)：”謝謝您！“
身邊的好老師作文350字 4
我們身邊的好老師有很多，比如班主任陳老師，數(shù)學(xué)肖老師，張老師、李老師等，都是我們的好老師。
先說(shuō)陳老師吧，她像媽媽一樣關(guān)心、照顧我們，耐心的教我們知識(shí)、寫字，記得有一次，我被同學(xué)碰倒，手臂擦了一大塊皮，紅紅的皮膚快滲出一血來(lái)了，我嚇 的.都想哭了，陳老師趕忙過(guò)來(lái)讓同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室，還一路給我搓、揉，問(wèn)這疼嗎！還有哪兒碰著啦！醫(yī)務(wù)室阿姨給擦了藥，陳老師又遞給我一杯熱水�？粗爸鵁� 氣的水，我心里暖暖的。心想：“陳老師真好。這杯水了包含了老師多少濃濃的愛(ài)和關(guān)心。”我感謝陳老師對(duì)我對(duì)同學(xué)的關(guān)心。
再說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)肖老師吧，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。每節(jié)課她都講得那么認(rèn)真、繪聲繪色，分析問(wèn)題是那么的清楚、明白，有理有據(jù)，讓我們一聽(tīng)就 會(huì)心領(lǐng)神會(huì)。你知道嗎？肖老師好像動(dòng)眼神功，每次作業(yè)她都認(rèn)真批改、講解難題，不放過(guò)一個(gè)我們不會(huì)的問(wèn)題。哪位同學(xué)作業(yè)中有一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤都能被她發(fā)現(xiàn)。不 過(guò)肖老師的家庭作業(yè)很少，很快都能完成。
就連才教我們幾天的李老師，每節(jié)課都能給我們帶來(lái)快樂(lè)。這樣的老師還有很多呢？音樂(lè)老師，英語(yǔ)老師、體育老師……
我很幸運(yùn)，我有這么多關(guān)心、負(fù)責(zé)的老師。我為有這么多的好老師感到無(wú)比幸福，驕傲。
身邊的好老師作文350字 5
教過(guò)我的老師有很多，其中最讓我難忘的是我的主持老師。
她很瘦，喜歡穿時(shí)尚點(diǎn)兒的衣服，臉尖尖的，像瓜子臉，但老師的臉比瓜子臉還好看，臉上的五官長(zhǎng)得清清秀秀的，眉毛彎彎的，比柳葉眉還好看，下面有兩顆大大的黑寶石，看上去水汪汪的，但是黑寶石前面有一堵“隔離墻”——眼鏡兒，這使主持老師沒(méi)那么好看了，可是這堵“隔離墻”也給老師添加了幾分秀氣，支撐“隔離墻”的鼻子還是那么挺拔，嘴巴的輪廓很漂亮，笑起來(lái)也很好看。我的主持老師很親切，有時(shí)候?qū)ξ乙彩怯幸恍↑c(diǎn)點(diǎn)的嚴(yán)格，但還是親切的時(shí)候比較多，嚴(yán)格的時(shí)候比較少，她非常愛(ài)笑。
聽(tīng)老師說(shuō)，她的老師是云南五臺(tái)的主持人，真是嚴(yán)師出高徒�。∥业闹鞒掷蠋煴凰睦蠋熃痰煤芎�，因?yàn)槔蠋熤v課的'時(shí)候，會(huì)先跟我們聊聊天讓我們說(shuō)說(shuō)話、開(kāi)開(kāi)口，然后再慢慢進(jìn)入主題，這樣一來(lái)，一個(gè)小時(shí)的課就會(huì)很愉快的在聊天中度過(guò)。有一次，我的基本知識(shí)大部分都學(xué)完了，上了真正的一節(jié)主持課，我學(xué)了一個(gè)繞口令《一二三》，老師要求我一口氣背完，我沒(méi)有一口氣背完，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，繼續(xù)努力！”我就一鼓作氣，后來(lái)終于一口氣背完了。
這位老師就是我身邊好的老師，也是我最難忘的老師！
身邊的好老師作文350字 6
在我成長(zhǎng)的道路中，有許多伴我長(zhǎng)大的好老師。那么多好老師關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生的鏡頭，像放電影一樣在我眼前閃過(guò)。我四年級(jí)的班主任張老師就是其中一個(gè)。她圓圓的'臉蛋上有一雙嚴(yán)厲又溫柔的眼睛，張老師很愛(ài)笑，那張臉上差不多每時(shí)每刻都掛著甜美的笑容，一副和藹可親的樣子，大家都很喜歡她。
老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們可嚴(yán)厲了。有一次，在上課的時(shí)候，我拿著尺子總是玩來(lái)玩去，老師看見(jiàn)了，只是盯了我一眼，可我并沒(méi)讀懂，當(dāng)老師的眼神一離開(kāi)，我又繼續(xù)玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒，已經(jīng)到了下半節(jié)課，可上半節(jié)課老師講的知識(shí)，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。到了下課，老師把我喊進(jìn)了辦公室，她問(wèn)我：“你知道為什么要喊你來(lái)嗎？”我漲紅了臉，吞吞吐吐地說(shuō)：“因?yàn)槲疑险n在玩尺子�！薄笆堑�，你身為一個(gè)班長(zhǎng)，你得先做好自己，才能管好別人，而且遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)課，是每個(gè)學(xué)生學(xué)好知識(shí)的必然條件�！甭�(tīng)了這話，我羞愧地低下了頭。
老師對(duì)我們的生活也很關(guān)心，有一次，我感冒了，當(dāng)時(shí)正在上語(yǔ)文課，突然感覺(jué)身體很不舒服，頭很暈，同桌告訴了老師，老師走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，并且和藹地說(shuō)：“哪兒不舒服呀？先趴到桌子上休息一會(huì)兒，要是不能堅(jiān)持老師就打你媽媽電話，接你回家休息�！崩蠋熌请p溫暖的手好神奇，我感覺(jué)我的頭好像沒(méi)那么疼了。
這就是我身邊的好老師，最讓我敬佩的老師！
身邊的好老師作文350字 7
我身邊的好老師是我們班的班主任黃老師。黃老師個(gè)子高高的，長(zhǎng)得很漂亮。
黃老師上課上得很專心，我很喜歡聽(tīng)她的課。她的課堂有歡歌、有笑語(yǔ)、有表演……一到上課，我本來(lái)很緊張，但看見(jiàn)黃老師和藹可親的`樣子，我的心一下子就平靜下來(lái)了。
下課后，老師總是用滿意的笑容對(duì)待我們。她總是一遍又一遍提醒我們不要下樓去玩，叮囑我們注意安全，同學(xué)們不要老打打鬧鬧。
我們黃老師工作可認(rèn)真了，別班老師改作業(yè)都叫累，可我們黃老師不一樣，從沒(méi)提起過(guò)，她似乎不知道什么叫“累”。
黃老師很關(guān)心我們。有一天，我突然肚子疼，我手捂著肚子，趴在桌子上。黃老師走進(jìn)教室，直奔向我，摸著我的額頭，急切地問(wèn)我：“怎么了？”看我那么難受，老師馬上通知了我媽媽。看過(guò)醫(yī)生，我舒服了。
黃老師就是我身邊的好老師，我愛(ài)我們的黃老師！
身邊的好老師作文350字 8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖褚桓灎T，燃燒自己，點(diǎn)亮別人。在我的印象里有許多我喜歡的好老師，我們班的班主任——黃老師就是其中之一。
黃老師，中等個(gè)子，戴著一副眼鏡，她的手上布滿皺紋，應(yīng)該是辛勤勞動(dòng)的原因。她笑起來(lái)總是那么慈祥。
有一次，我有幾道題目做錯(cuò)了，黃老師，耐心的`和我分析每一道題目，直到我全部弄懂才離去。黃老師上課時(shí)，總是細(xì)致地分析每一個(gè)句子，時(shí)不時(shí)還會(huì)講幾個(gè)小故事，我們聽(tīng)的津津有味，我們都很喜歡回答老師的問(wèn)題，舉手的人不計(jì)其數(shù)。
記得這次期中考試后，我們班考的不太理想，黃老師很失望，老師對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們?nèi)绻胍煽?jī)好，上課就要認(rèn)真地聽(tīng)我講課，要是成績(jī)不好，將來(lái)怎么在社會(huì)上立足��！”同學(xué)們聽(tīng)了以后都想改變自己，上課就認(rèn)真了許多。
黃老師還是金牌和解王呢！有一次，有兩個(gè)同學(xué)打架，把其中一個(gè)打傷了，黃老師您連忙過(guò)來(lái)和解，并把他們帶到了辦公室里，教育他們，最終，這兩個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就和好啦！
老師，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
身邊的好老師作文350字 9
老師是園丁，哺育著我們;老師是母親，細(xì)心地照顧我們。老師就像電腦，給我們提供知識(shí)。若有人問(wèn)我那個(gè)老師好，我會(huì)毫不猶豫地回答：“林老師�！�
林老師長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛;一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。我的身邊有著許多善良、樂(lè)于助人等的人，林老師是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。
那是我剛上幼兒園的時(shí)候，“小朋友們現(xiàn)在要上課了，大家都回到自己的座位上�！绷掷蠋煖睾偷卣f(shuō)。不一會(huì)兒，全班都鴉雀無(wú)聲。老師講了一會(huì)兒，問(wèn)同學(xué)們：“小朋友們，你們誰(shuí)能回答一下我的問(wèn)題?”頓時(shí)，全班死氣沉沉的�！澳銈儾灰胍粋�(gè)個(gè)木頭人一樣�！崩蠋焹窗桶偷睾暗�。“哇!我要媽媽,我要媽媽……”許多小朋友被嚇壞了大哭起來(lái)。突然，老師仿佛意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。只見(jiàn)老師一會(huì)兒安慰這個(gè)，一會(huì)兒照顧那個(gè)，忙得滿頭大汗。這時(shí)，我才知道了林老師是一個(gè)知錯(cuò)就改的好老師。
還有一次，中班的老師讓林老師幫他上一節(jié)課。就在我們沒(méi)有老師的.時(shí)候，我們班的一位同學(xué)一不小心，從桌子上摔了下來(lái)。兩臂已經(jīng)被擦破皮了。一位男同學(xué)自告奮勇，去請(qǐng)老師。
林老師跑到那位受傷的同學(xué)面前，小心翼翼地把他抱起來(lái)，送到醫(yī)院
這就是我的老師!一位樂(lè)于助人、善良的好老師!
身邊的好老師作文350字 10
我身邊有許多老師，其中我最喜歡的老師就是我敬愛(ài)的老師，張老師大約三十多歲，中等身材。她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，紅撲撲的圓蛋，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴，笑起來(lái)非常好看。
聽(tīng)張老師第一節(jié)課時(shí)，我便產(chǎn)生了個(gè)念頭：能當(dāng)張老師的學(xué)生是我的福氣。張老師有一雙銳利眼睛，只要有同學(xué)在下面小聲說(shuō)話、做小動(dòng)作地就馬上能知道。所以，你上課可要認(rèn)真聽(tīng)講哦！張老師聲音洪高，講話全班人都能聽(tīng)到，英語(yǔ)非常流利，我可是非常敬佩張老師的呦！
張老師講課聲情并茂，同學(xué)們聽(tīng)得津有味，還繪聲繪色地復(fù)插片段金們?cè)谡n堂上都很高興老師很會(huì)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，這不，老師有時(shí)會(huì)告訴我們“上課時(shí)，我們會(huì)進(jìn)行小組競(jìng)賽，比賽內(nèi)容是熟練朗讀課文�！彼晕覀�?cè)谇耙惶斓耐砩暇蜁?huì)好好預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備。漸漸一個(gè)學(xué)期下來(lái)，記起東西又快又準(zhǔn)確。
張老師講課風(fēng)趣幽默，經(jīng)常逗得大家哈哈大笑，非常有意思。同學(xué)們都很喜歡上英語(yǔ)課。張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的.生活。我愛(ài)我們的張老師。
雖張老師不長(zhǎng)得十分漂高，但張老師是一對(duì)工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，在我心中是最值得愛(ài)戴的好老師。
身邊的好老師作文350字 11
我的學(xué)校有一位教語(yǔ)文的好老師，她的樣子很特別，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，像一個(gè)瀑布。眼睛又明又亮，像兩顆水洗過(guò)的黑寶石，閃爍著智慧的光芒。她的鼻子挺挺，比玫瑰花還紅的嘴巴又能說(shuō)，又能講。
這位好老師很敬業(yè)。有一次，我上社團(tuán)課，天黑了才下課�？墒�，當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師的辦公室，忽然發(fā)現(xiàn)老師的辦公室的燈還亮著呢！這時(shí)，我心里想：咦，誰(shuí)在老師的辦公室呢？我?guī)е鴨?wèn)題，探頭往辦公室里一看：呀！這不是我們的'老師嗎？這么晚了，她還在低著頭給我們批改作業(yè)呢！看著她認(rèn)真的模樣，我的心里暖暖的。
這位好老師還很善解人意呢！這不周末了，我們的數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)實(shí)在太多了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子似的趴在桌子上唉聲嘆氣。這位好老師看穿了大家的心思，就笑瞇瞇地把語(yǔ)文作業(yè)里的一篇作文《擦玻璃》給減掉了。同學(xué)們開(kāi)心地一蹦三尺高，高呼：“老師萬(wàn)歲！”
這位好老師是誰(shuí)呀？哈哈，這是我們那既關(guān)心學(xué)生又善解人意的岳老師呀！你說(shuō)，誰(shuí)不喜歡這樣的老師呢？
身邊的好老師作文350字 12
一轉(zhuǎn)眼，我即將成為一名五年級(jí)的小學(xué)生。在我四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到了很多位好老師，我深深感謝他們，因?yàn)樗麄冊(cè)谖业膶W(xué)習(xí)的生活上給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，但是讓我最敬佩，最愛(ài)的還是我現(xiàn)在的生民與健康的老師，雖然她現(xiàn)在不是我我們班的班主任，但我依然還是很佩服她。
記得諸老師是四年級(jí)來(lái)到我們班的.，她身材一米六左右，有一點(diǎn)胖，諸老師的眼睛很大，她常常會(huì)用眼睛我們說(shuō)話，讓我們不光耳呆要聽(tīng)，眼睛也要頂住老師。諸老師還是數(shù)學(xué)老師，她在我們的數(shù)學(xué)知識(shí)上傾注上大量的心血。記得我們剛開(kāi)始學(xué)圓的這篇課時(shí)，是一問(wèn)三不知，諸老師總是為我們耐心的講解。還記得我們當(dāng)時(shí)學(xué)圓的的這公式時(shí)覺(jué)得十分難，就像被天書一樣。諸老師還特意抽出幾節(jié)課和我們一起背公式，教我們?cè)鯓佑浀酶�。就這樣學(xué)會(huì)了背公式，而且已經(jīng)倒背如流了。以后不管怎樣我都不會(huì)忘記。
諸老師為我們的成長(zhǎng)付出了很多心血，我深深謝謝諸老師。她是我身邊的好老師，諸老師，我愛(ài)你。
身邊的好老師作文350字 13
進(jìn)入四年級(jí)，教了我們?nèi)甑闹芾蠋熣{(diào)走了，大家像泄了氣的皮球，一個(gè)個(gè)失望地唉聲嘆氣，坐在教室里等待新的數(shù)學(xué)老師到來(lái)。
不到一分鐘，新老師就走進(jìn)教室，面帶微笑的向我們作自我介紹——“嗨，同學(xué)們好！我是陳老師。”話音剛落，她就在黑板上寫了自己的手機(jī)號(hào)碼。她動(dòng)作很快，手像蝴蝶般在黑板上飛舞著。 我抬頭仔細(xì)打量著這位新來(lái)的老師，她個(gè)子高挑，抬頭挺胸，看上去特別有精神。一頭又短又濃密的烏發(fā)，高高的鼻梁上架了一幅邊框很粗的黑色眼鏡，黑色的.簡(jiǎn)單連衣裙，手背在后面，一臉嚴(yán)肅，似乎有一種勢(shì)不可擋的感覺(jué)�？捎靡粋�(gè)字來(lái)形容——酷。 開(kāi)始上課了，陳老師講課是那樣娓娓動(dòng)聽(tīng)，又那樣生動(dòng)風(fēng)趣。只不過(guò)她在課堂上總是“犯錯(cuò)”，玩“比數(shù)大小”的游戲時(shí)，老師會(huì)經(jīng)常故意少畫一個(gè)格子，我恨不得跳起身告訴老師說(shuō)：為了公平起見(jiàn)，請(qǐng)讓我們多一個(gè)格子。后來(lái)我才知道：老師是為了鍛煉我們的觀察能力，所以才故意犯錯(cuò)的。一節(jié)課的時(shí)間一晃而過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課不再像以前那么枯燥了。我雖然留戀以前的周老師，但是我喜歡上了新來(lái)的陳老師。
身邊的好老師作文350字 14
我們的體育老師很可愛(ài)，肥肥的，萌萌的。
他很胖，手臂和腿都特別的粗。他身上每一個(gè)地方似乎都有著大大的肌肉。幾個(gè)同學(xué)上課在偷偷講話，當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)還在他背后做很多小動(dòng)作。他發(fā)現(xiàn)后，就會(huì)把衣服拉起來(lái)，舉起強(qiáng)有力的手臂，露出大大的`肌肉，做出一副要打人的樣子。這時(shí)候，那幾個(gè)壞孩子就害怕了，趕緊求饒，“鄭老師，對(duì)不起，我以后再也不會(huì)這樣做了�！蔽以谝慌钥粗耄哼@老師還真可愛(ài)，其他老師見(jiàn)到壞孩子一定會(huì)破口大罵，而他卻用展示肌肉來(lái)嚇唬。
一天，我在操場(chǎng)上遇到他，沒(méi)想到他居然裝成一個(gè)小孩子，對(duì)我說(shuō)：“你好，哥哥，請(qǐng)你彈一下我臉上的肌肉吧！”我笑得肚子都疼了。我輕輕地彈了幾下他的臉，呀，挺有彈性的嘛！
有時(shí)候，也許他在想什么事，站在那一動(dòng)不動(dòng)，只有眼珠子在轉(zhuǎn)。那樣子萌萌的，像一個(gè)小孩子站在那里想媽媽。有個(gè)路過(guò)的老師看到了，拍拍他的腦袋，提醒他：“嘿，小鄭，還站這干嘛，趕緊去吃飯呀！”
體育老師真的很可愛(ài)，我非常喜歡他！
身邊的好老師作文350字 15
從小到大教過(guò)我的老師有很多，但是讓我印象最深刻的一位老師，卻是一朵極微小的花。
那天我在家里寫作業(yè)，寫的有點(diǎn)不耐煩了，就想出去散會(huì)兒步，等我走到布滿花朵的一顆小樹(shù)旁邊時(shí)，忽然一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)捂住了頭，半天不敢松開(kāi)，等到那一陣大風(fēng)吹完時(shí)，我撒開(kāi)了雙手，望了望旁邊的小樹(shù)，天吶，那棵開(kāi)滿花朵的小樹(shù)，經(jīng)歷那一場(chǎng)大風(fēng)后，已經(jīng)被吹得差不多一朵花也不剩了，花朵落了一地，像剛下過(guò)了一場(chǎng)雪一樣，樹(shù)上只剩下了綠葉，沒(méi)有花朵襯托的小樹(shù)變得光禿禿的.難看極了。等等，咦？再仔細(xì)一看，哇！小樹(shù)上居然還有一朵花倔強(qiáng)地掛在枝頭，它居然沒(méi)被吹落，剛才那么大的風(fēng)，我都被吹得有點(diǎn)站不住腳了，那朵小花還沒(méi)被吹落，我有點(diǎn)驚訝了，這朵小花是有多么大的毅力啊，在那種時(shí)候，小花居然還能死死地抓住樹(shù)枝？別的小花們都堅(jiān)持不住了，撒開(kāi)了雙手掉落了下來(lái)，要是我，我也會(huì)頂不住那場(chǎng)大風(fēng)的！
從這朵小花的身上，我明白了一個(gè)道理，就是做什么事情一定不能放棄，盡管別人都放棄了，你也一定要堅(jiān)持，終有一天你會(huì)成為最耀眼的一朵花！
身邊的好老師作文350字 16
老師是我們最好的朋友，是我們的親人，每天無(wú)微不至地照顧著我們，老師和父母一樣親�。�
每天老師剛剛來(lái)到學(xué)校，對(duì)我們的關(guān)心就開(kāi)始了。一聲責(zé)罵，一聲叮嚀，都是對(duì)我們深深的關(guān)心啊！老師站在講臺(tái)上，一句句響亮的話語(yǔ)沖進(jìn)我們的心靈深處，把我們的`心牽制在課堂上。
老師對(duì)待我們，像對(duì)待自己的兒女一樣，寧可堅(jiān)持還給我們上課，也不請(qǐng)假回家看望生病的女兒。老師為了不讓我們落課，生病了也堅(jiān)持在崗位上。
老師每天牽掛著我們，我們長(zhǎng)大了，老師卻老了。這一生中，除了父母，最關(guān)心我們的就是我們親愛(ài)的老師了。
老師似一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；老師似一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師似一頭雄獅，把我們保護(hù)在身后；老師似一棵參天大樹(shù)，為我們頂天立地……
我愛(ài)老師，勝過(guò)愛(ài)自己；我感恩老師，勝過(guò)感恩父母。我愛(ài)老師，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽俗约旱那啻�；我感恩老師，因�(yàn)樗麄兏冻龅�，我們永遠(yuǎn)不能用金錢來(lái)衡量，只能以成功作為回報(bào)，以成功回報(bào)老師無(wú)悔的青春！
老師的青春是無(wú)怨無(wú)悔的，但它比金子還亮，比寶石還珍貴。我們走到天涯海角也不能忘記自己的老師，我愛(ài)我的老師！
身邊的好老師作文350字 17
老江是我們的數(shù)學(xué)老師，我們給她取了許多外號(hào)，有：江老、長(zhǎng)頸鹿等等的外號(hào)。老江短短的頭，奇怪的性格，總是喜歡穿著藍(lán)色的上衣，黑色的褲子。
為什么叫老江叫作長(zhǎng)頸鹿，因?yàn)槊看紊蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，講課講到重點(diǎn)的時(shí)候，她總要踢一下空氣，把她的脖子伸長(zhǎng)一點(diǎn)，樣子像長(zhǎng)頸鹿，特搞笑。因?yàn)椴弊娱L(zhǎng)，所以我們才叫她叫做長(zhǎng)頸鹿。
為什么說(shuō)她性格古怪呢？她特別會(huì)變臉，她變臉是多么牛逼。上課時(shí)她是嚴(yán)肅，叫學(xué)神上來(lái)回答問(wèn)題是開(kāi)心的，要是回答對(duì)了就很開(kāi)心，回答錯(cuò)了也開(kāi)心。要是叫學(xué)渣學(xué)灰這種極種上來(lái)回答是很嚴(yán)肅，答對(duì)了就只是“有一點(diǎn)進(jìn)步”，錯(cuò)了的話，你拿起你的書去后面站，然后抄書里的公式，20遍差不多，不過(guò)完全沒(méi)有一個(gè)學(xué)渣可以答對(duì)。
為什么說(shuō)老江她臭不要臉呢？因?yàn)槊康缴衔绲谝惶谜n，有她的.課的話，她就會(huì)早早的來(lái)，在教室里等待著我們，等到我們來(lái)的時(shí)候，她就讓我們背公式，一個(gè)個(gè)都要過(guò)關(guān)，要是不過(guò)關(guān)，后面站去！還出題讓我們做，要是錯(cuò)了，你就涼涼了！
有一次我在辦公室外面聽(tīng)見(jiàn)老江問(wèn)我們課的老師說(shuō)：“老師們你要不要上課？”我無(wú)語(yǔ)了，老師不上課來(lái)學(xué)校干嗎？喝茶、說(shuō)話，談?wù)勑模媸謾C(jī)嗎？
星期一又快到了，我們要涼涼了！
身邊的好老師作文350字 18
我的老師是一位很嚴(yán)厲的老師，我們做錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)事，老師就會(huì)罵我們，教育我們，甚至打我們。
想到“嚴(yán)厲”二字，我回想起了一件我做錯(cuò)的小事，就被老師罵哭了，還被打了三大板。
那天兩位老師都叫我發(fā)本子，我接過(guò)本子看了看，心想也沒(méi)有多少，隨便發(fā)同學(xué)們傳一傳就好了。接著，我就把本子?xùn)|邊發(fā)一點(diǎn)，西邊發(fā)一點(diǎn)，叫同學(xué)們相互傳一傳，經(jīng)果一堆本子被我發(fā)的亂七八糟。要不就是一個(gè)位子上一個(gè)本子都沒(méi)有，要不就是一個(gè)位子上只有一個(gè)本子。這件事被老師發(fā)現(xiàn)了，在上課之前兩位老師聯(lián)合來(lái)罵我。第一位老師說(shuō)“朱惠群，能不能做事時(shí)穩(wěn)重一點(diǎn)。”第二位老師接著說(shuō)：“對(duì)呀！做事不能太隨意，要認(rèn)真對(duì)待。”我聽(tīng)完后心酸酸的，眼睛都沒(méi)有來(lái)得及眨，眼淚就一滴一滴的流了下來(lái)。下課了，我被兩位老師叫到辦公室我站在門口，心里很害怕，老師讓我走進(jìn)去，我就走進(jìn)去。老師讓我伸出手，我就把手伸了出……一個(gè)老師把一把40cm的長(zhǎng)戒尺拿了過(guò)來(lái)，然后另一個(gè)老師拿起長(zhǎng)戒尺就在我的手掌中打了我3大板，痛的我手心發(fā)紅，打完后，她們摸摸我的手，說(shuō)長(zhǎng)記性了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后我做事非常認(rèn)真。
這就是我的.老師，兩位嚴(yán)厲的老師。卻讓我受到了教育，我終身難忘。
身邊的好老師作文350字 19
我低年級(jí)的老師是楊玲老師，她的脾氣很好，不常兇我們，除非我們講不聽(tīng)的時(shí)候。那時(shí)，別班都很羨慕我們班有一位溫柔的老師。
以前我們班有一個(gè)集點(diǎn)活動(dòng)，就是要集到一定的章數(shù)時(shí)，就可以換到某些東西，例如:橡皮擦、原子筆、娃娃……。其中有一只是大家夢(mèng)寐以求的`娃娃，大家都想要換，但是兌換的章數(shù)太高了，所以大家都打了退堂鼓。可是有一位自認(rèn)為章數(shù)很多的人跑去跟老師換，但是沒(méi)想到章數(shù)竟然不夠，我們好心的老師說(shuō): “沒(méi)關(guān)係，反正你平常那么乖�！币惨�?yàn)槔蠋煹暮眯模也拍苣玫侥侵豢蓯?ài)的娃娃。
老師也很有耐心，只要我們不會(huì)的題目，老師一定會(huì)慢慢講解，直到我們懂了為止。有一次老師說(shuō)要抽考我們九九乘法，老師叫幾位數(shù)學(xué)高手上去，我以為是要在臺(tái)上考，沒(méi)想到是要用老師用心準(zhǔn)備的數(shù)字卡，請(qǐng)臺(tái)上同學(xué)考臺(tái)下同學(xué)。老師每次都是那么用心的提前準(zhǔn)備我們上課要用的東西。
雖然我們相處的時(shí)間只有短短兩年，但是我們都很珍惜我們傭有的共同回憶，我們不像別班可以隨時(shí)回去找老師，因?yàn)槟承┮蛩�，老師離開(kāi)了我們，去到了高雄，因此，我們才懂得真正珍惜彼此與感謝。
老師評(píng)語(yǔ)：能舉出與老師相處時(shí)最難忘的點(diǎn)滴，并心懷感謝，真摯的情感表露無(wú)遺。
身邊的好老師作文350字 20
老師可能各具特色，有嚴(yán)厲的老師，有溫和的老師，還有幽默的老師。今天，我要用文字畫一幅漫畫，我的一，班主任老師，立刻走進(jìn)了我的筆下。
班主任老師中等身材。圓圓的臉蛋上面，有一雙特別黑的眉毛，非常引人注目，開(kāi)心的時(shí)候嘴巴笑成了彎彎的月牙，看上去就和藹可親，高高的`鼻梁上架著一副黑紅色的眼鏡，顯得非常有氣質(zhì)，他的眼睛炯炯有神，像兩顆黑色的寶石，他每天穿著的衣服都非常有氣質(zhì)，格外引人注目。
我們班主任有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁。老師平時(shí)都很溫柔。記得有一次。有一次上課時(shí)同學(xué)們上課非常認(rèn)真聽(tīng)講。積極發(fā)言，老師很高興，就露出和藹可親的微笑。老師一暴躁也非�？膳�，還記得有一次我們上課，一名同學(xué)上課溜號(hào)。老師就好像變成了一只可怕的大老虎一樣。吼了一聲，那個(gè)說(shuō)話的同學(xué)就不再說(shuō)話了。
老師非常喜歡上課聽(tīng)講的孩子。坐姿端正的同學(xué)。老師為了讓我們坐姿端正。每天都訓(xùn)練著我們。
老師非常認(rèn)真。每次批作業(yè)總是在課余時(shí)間來(lái)批作業(yè)。有時(shí)連一只鋼筆掉地的聲音也聽(tīng)不到。
他就是有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲非常認(rèn)真的老師。
身邊的好老師作文350字 21
語(yǔ)文老師是我們班的班主任，總喜歡穿一套黑色的運(yùn)動(dòng)服，矮矮的個(gè)子，胖胖的身材，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)就像一個(gè)黑色不倒翁。戴著一副黑眼鏡看起來(lái)文質(zhì)彬彬，但他可是我們班的麻辣老師呢？就是因?yàn)樗钠夂芑鸨覀兌冀兴盎鸨�！�?/p>
記得有一次我們考得不好，我們起初并不知道，還在班里瘋玩，誰(shuí)知暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。不一會(huì)兒上課了，老師拿上試卷大踏步地走進(jìn)教室，剛一到教室“啪”地把卷子摔在桌子上，然后說(shuō)：“這次咱班挺厲害呀，考了全年級(jí)第一！”有個(gè)別同學(xué)正想歡呼，“不過(guò)是倒數(shù)的。下次準(zhǔn)備考倒數(shù)第幾呀？小組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)試卷！”老師撂下這句話，瞬間班里靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)到。說(shuō)著，他又拿起他那讓我們都聞風(fēng)喪膽的“金箍拍”。然后耐心地等待到小組長(zhǎng)發(fā)完試卷，老師厲聲吼道：“80分以下的過(guò)來(lái)領(lǐng)賞！”
“咣當(dāng)”“咣當(dāng)”的聲音在班上蕩漾開(kāi)來(lái)，不一會(huì)兒講臺(tái)上站滿了同學(xué)，一個(gè)個(gè)有序地去“領(lǐng)賞�！蹦憔瓦@樣就結(jié)束啦，不，麻辣老師的`絕招還在后面呢！“剛領(lǐng)完賞的同學(xué)回家把試卷抄五遍！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)眉頭緊皺，愁眉苦臉，敢怒不敢言呀！
這就是我們班的麻辣老師。
身邊的好老師作文350字 22
我最喜歡我們班的語(yǔ)文老師—羅老師，他總是穿著過(guò)膝的長(zhǎng)裙，每一次都穿顏色很深的長(zhǎng)裙，在老師那張清秀的臉上長(zhǎng)著一堆水汪汪的大眼睛，但是戴了一副大眼鏡顯得很儒雅，羅老師很兇，再一次大課間中，別的同學(xué)都在做眼保健操，但有一個(gè)同學(xué)在桌子上畫畫，老師一眼就看見(jiàn)了他，正在看時(shí)，老師那張臉，剛才還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布了，撒那間暴風(fēng)雨來(lái)了，羅老師大聲的哄吼道，現(xiàn)在是做眼保健周的時(shí)間，不是讓你在桌子上畫畫的，你想畫畫就去找你的美術(shù)老師吧，那個(gè)同學(xué)被老師叫到外面去罰站，我們羅老師也對(duì)人很好，我們老師一看到別的科目作業(yè)多，老師就把語(yǔ)文作業(yè)布置的'很少，羅老師生怕我們累著了，我們老師是一個(gè)體貼人的好老師，他已經(jīng)教了我們?nèi)炅�，我們的老師教給了我們知識(shí)，她對(duì)同學(xué)們很好，一個(gè)同學(xué)受傷了，或是把腳扭傷了，她就很在乎，讓那個(gè)同學(xué)好好休息，羅老師是一個(gè)對(duì)我體貼的老師，是一個(gè)有文化的老師，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，我不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)，我會(huì)把所有的心思用在學(xué)習(xí)上，老師謝謝您！
身邊的好老師作文350字 23
在我的腦海里，沒(méi)有幾個(gè)印象深刻的老師，但令我忘不了的就是愛(ài)“偷窺”的鄒老師。
老師有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'辮子在腦后，走起路來(lái)，恰似風(fēng)擺柳。她還有一雙大眼睛，在她眼睛后面，不時(shí)地射出兩束敏銳的目光，我和幾個(gè)淘氣的同學(xué)，做個(gè)小活動(dòng)什么的，都逃不過(guò)她的眼睛。她走路時(shí)總是躡手躡腳的，很像貍貓獵食，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，她已經(jīng)走到你跟前了。有一次上品德課的時(shí)候，我跟同學(xué)偷偷地說(shuō)話，沒(méi)想到，早被隱藏在窗戶一角的老師窺見(jiàn)了。我頓時(shí)感覺(jué)脊背發(fā)涼，瞬間，大腦一片空白，心情緊張到了極點(diǎn)。果然，下課老師把我和同學(xué)叫到辦公室，被狠狠地批了一頓。還有一次在外面上體育課，我們跑步時(shí)都亂哄哄地吵鬧不休，老師不知什么時(shí)候出現(xiàn)在三樓，居高臨下，把我們的一舉一動(dòng)看的一清二楚，大聲的對(duì)我們喊道：“誰(shuí)再說(shuō)話，作業(yè)加十倍！”老師的話果然奏效，操場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。還有一次老師在上面講課，同學(xué)們?cè)谙旅鎮(zhèn)骷垪l。老師腦后好像也長(zhǎng)著眼睛，只聽(tīng)：“全體立正，這節(jié)課站著聽(tīng)吧。”
其實(shí)，老師并不是有“偷窺”的癖好，而是我們實(shí)在是讓人牽腸掛肚，稍不留神，指不定又鬧出什么幺蛾子來(lái)，迫不得已老師才出此下策的。
身邊的好老師作文350字 24
我的鐘老師是把我從一年級(jí)帶到三年級(jí)的老師，雖然她已經(jīng)退休了，但我們也時(shí)刻想念他。
鐘老師對(duì)我們很嚴(yán)格，但也有溫柔的一面，她的臉上掛著幾條皺紋，但還是顯出精神抖擻的一面，他眼睛大而深邃，但很不好，經(jīng)常去醫(yī)院治療，高高的鼻子上架著一副眼鏡，讓人一看就知道他學(xué)富五車，他笑起來(lái)是那么慈祥，那么溫柔，潔白的牙齒如玉，嘴角露出了小梨渦。
鐘老師中等身材，但為了教導(dǎo)我們，手上的青筋漸漸凸了起來(lái)，她平時(shí)喜歡穿一件風(fēng)衣，那上面棕色的柔毛摸上去很舒服，風(fēng)衣上面的紐扣整齊地排成一列，上面有著各種各樣的花紋，一雙長(zhǎng)筒靴日漸發(fā)白，可以看出他天天奔波的痕跡。
鐘老師在平時(shí)都是溫柔對(duì)待我們，記得三年級(jí)的期中考，每一個(gè)人都在緊張而又興奮地等待成績(jī)，我也不例外，當(dāng)鐘老師報(bào)到我成績(jī)時(shí)，我的心都要提到嗓子眼了。
“朱韻嘉，語(yǔ)文100分全段第一名。”這時(shí)我的'周圍響起一陣掌聲，一波未平一波又起，老師笑逐顏開(kāi)，從包里掏出一本厚厚的森林報(bào)大聲喊，這是給第一名的獎(jiǎng)品，我受寵若驚，若驚跑上講臺(tái)，忙說(shuō)：“謝謝老師�！彪p手接過(guò)書，那書現(xiàn)在還被我保存著。
老師，你是黑夜里的燈塔，把我引向正確的方向。
身邊的好老師作文350字 25
從小到大，我們遇到了很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……我最喜歡的老師是語(yǔ)文程老師，從三年級(jí)到現(xiàn)在，老師一直陪伴著我們，程老師不高不矮，梳著一頭秀氣的短發(fā)，濃而細(xì)長(zhǎng)的眉毛下，有一雙時(shí)時(shí)關(guān)注我們的眼睛。 上周五早上，我掏書包，突然發(fā)現(xiàn)我忘記把預(yù)習(xí)單給媽媽簽字了，很著急，我是語(yǔ)文課代表怎么能不完成作業(yè)呢。我很擔(dān)心老師批評(píng)我。一時(shí)間，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。同桌連忙叫來(lái)了程老師。
這時(shí)程老師腳步輕輕地走來(lái)了，來(lái)到我桌前，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，別哭了，老師相信你是有原因的，以后做好就行。”聽(tīng)見(jiàn)老師溫暖的`話語(yǔ)，我心里馬上平靜下來(lái)了，老師摸了摸我的頭，轉(zhuǎn)身走了�？粗汤蠋熾x去的背影，我內(nèi)心深感愧疚，程老師在我不經(jīng)意犯錯(cuò)時(shí)，原諒了我。真是一位善解人意的老師啊。
程老師用溫和的語(yǔ)言去告訴我“沒(méi)事”在我緊張手足無(wú)措的時(shí)候，程老師給我了獨(dú)一無(wú)二的溫暖。感謝程老師相信、理解我，我不會(huì)在粗心大意了。
身邊的好老師作文350字 26
一天，我在網(wǎng)上查資料時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小故事，它令我感動(dòng)。
這個(gè)故事講的是一個(gè)老人和大樹(shù)的故事：有一個(gè)人為了曬衣服在一棵樹(shù)上用鐵絲緊緊地扣住了它，鐵絲形成的鐵箍硬是在這棵樹(shù)上深深地勒出了一道痕，可憐的樹(shù)看起來(lái)是必死無(wú)疑了，而令人感到驚奇的是：這棵樹(shù)卻頑強(qiáng)地吞進(jìn)了它，在旁人認(rèn)為不可能的情況下活了下來(lái)。而這一切恰恰被一位對(duì)生活絕望之極的老人看到，使他有了繼續(xù)活下去的信心。老人患的是癌癥！在臨死前他說(shuō)的最后一句話是：感謝那棵樹(shù)！
大自然竟有如此神奇的力量，真是令我感到驚嘆。老人患的癌癥居然被一棵樹(shù)打動(dòng)了，老人戰(zhàn)勝了病魔，有了重新活下去的勇氣。由此可見(jiàn) 大自然的一切事物都可以成為人類的老師，連樹(shù)也不例外。
老人臨死前說(shuō)的一句話使我感到驚奇。樹(shù)吞下了鐵箍，老人戰(zhàn)勝了病魔，這是在常人看來(lái)不可能的'事情，而后者又是靠著前者的鼓勵(lì)而生存下來(lái)的，難道這就是老人感謝樹(shù)的原因嗎？這令我深思。我想，人類從動(dòng)物身上得到啟示改善了生活，用自己的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造了美好的未來(lái)。
我覺(jué)得，大自然就像是人類的老師，為人類的科學(xué)發(fā)明提供了啟示。
身邊的好老師作文350字 27
新學(xué)期到來(lái)了，大家都精神煥發(fā)，背著新書包，蹦蹦跳跳地來(lái)到了班級(jí)里。這學(xué)期我們班換了新的班主任——居老師。她的一雙眼睛特別有神，小巧玲瓏的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。
居老師在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們要求嚴(yán)格，她是非常注重我們的書寫。中午，到了練字時(shí)間，居老師指導(dǎo)我們練字。原來(lái)我寫出來(lái)的橫不平，豎不直，歪七扭八，很不好看，然而通過(guò)居老師的指導(dǎo)，已經(jīng)可以得優(yōu)星了。居老師讓我知道原來(lái)練字也是有訣竅的。她告訴我們寫字首先要做到橫平豎直，但同時(shí)也要注意弧度和筆鋒。想要把字寫好看了，就一定要照著規(guī)范寫，下筆前先看看范字的占位。她囑咐我們千萬(wàn)不要心急，必須放慢寫字速度。剛開(kāi)始，我先放慢速度了，可還是寫不好，老師走到我面前耐心地指導(dǎo)我：“要照著范字寫�！蔽衣�(tīng)了，照著老師的方法去做了，可寫了不到五個(gè)字就不耐煩了，心想：不就是練字嗎？寫寫就好，哪有那么多要求？老師似乎猜出了我的心思，就說(shuō)：“凡事都要有耐心，就像一顆種子，你不給它澆水，施肥，怎么才能發(fā)芽呢？”我聽(tīng)了，非常慚愧，耐心地練起來(lái)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的.耐心指導(dǎo)使我對(duì)書法漸漸起了興趣。我一定好好學(xué)，不辜負(fù)老師的期望。
身邊的好老師作文350字 28
老師是寬廣的海洋，而我就是海洋里的魚(yú)兒；老師是肥沃的大地，而我就是大地上那蔥綠的小樹(shù)；老師是湛藍(lán)的天空，而我就是天空中的云朵。
老師是為了造福他人而惜牲自己的人；老師是辛勤的園丁，老師是為了同學(xué)們的幸福奉獻(xiàn)自己的人。記得我上三年級(jí)的`時(shí)候，作文是很不好，是我三年級(jí)的語(yǔ)文老師吳老師推薦我要多看書，多看作文選，還讓我看新聞聯(lián)播，有的時(shí)候，吳老師還時(shí)不時(shí)的輔導(dǎo)我的作文，加強(qiáng)我寫作文的能力。每當(dāng)我寫好作文的時(shí)候，吳老師都會(huì)因此獎(jiǎng)勵(lì)我某些東西，吳老師還說(shuō)：“如果你得到了三顆星，就可以換一顆小紅花，得到十個(gè)小紅花的時(shí)候就可以有多一點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)了�！焙髞�(lái)，我更加努力，只要每天晚上我一寫完作業(yè)，就開(kāi)始看30頁(yè)的作文選；看完之后到七點(diǎn)半，再看新聞聯(lián)播；到了一次寫作文的時(shí)候，我的作文成績(jī)一下子提升上來(lái)，我本以為吳老師因?yàn)檫@次成績(jī)而不幫我輔導(dǎo)作文了，但是吳老師并沒(méi)有這樣，她一直輔導(dǎo)我作文到三年級(jí)第二學(xué)期期末。
今年的教師節(jié)到了；在這里，我要向我三年級(jí)的吳老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您一直對(duì)我的輔導(dǎo)！”
身邊的好老師作文350字 29
我的班主任國(guó)方從一年級(jí)開(kāi)始就一直在我們班上課。她是給我印象最深的老師。她有一頭長(zhǎng)發(fā)和一張圓臉。她笑起來(lái)，眼睛像月牙，就像隔壁的大姐。但如果我們調(diào)皮搗蛋，犯錯(cuò)誤了，她的眼睛似乎能看到一切，讓我們感到羞愧。
我平時(shí)很囂張，很有魅力。我喜歡以自我為中心，聽(tīng)別人的意見(jiàn)。有一次，我連續(xù)幾次不按時(shí)交作業(yè)，想用謊言蒙混過(guò)關(guān)，郭老師只輕輕對(duì)我說(shuō)：“今天跟我回家吧！”我傻了眼，知道郭老師的雙胞胎女兒還不到一歲，要回家?guī)Ш⒆�。如果不是忍無(wú)可忍，她不會(huì)讓我跟她回家的！意識(shí)到問(wèn)題的`嚴(yán)重性后，我像鉛一樣拖著腳，踏進(jìn)了郭老師的家門。她的女兒撲進(jìn)她母親的懷里。看著這個(gè)幸福的家庭，我忐忑不安地低下了頭。郭老師很快就來(lái)找我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教我，做人一定要真誠(chéng)，做事一定要認(rèn)真.我很慚愧。我比平時(shí)快十倍完成作業(yè)。吃完飯，我被郭老師請(qǐng)到她的飯桌上，吃著好吃的，眼淚模糊了我的眼睛.
是的，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像一把傘，把自己弄濕，幫助別人；老師就像一把金鑰匙，把我們帶進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。以后，我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛苦培養(yǎng)我們的老師。
身邊的好老師作文350字 30
老師是平凡的，又是偉大的，老師這個(gè)名稱是值得我們?nèi)プ鹁吹�，在我少年時(shí)代，我認(rèn)識(shí)的老師就像天空中閃爍的星星數(shù)也數(shù)不清，唯有朱老師才像天空中一輪皎潔的明月，給我留下深刻的印象，讓我至今記憶猶新。
朱老師他中等個(gè)子，黑黑的`眉毛，臉上總帶著微笑，他有著多變的眼睛和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
為什么說(shuō)他是多變的眼睛呢，是因?yàn)樵谥炖蠋熒鷼獾臅r(shí)候，那雙眼睛就會(huì)瞪的很大，非�？膳�。在朱老師開(kāi)心的時(shí)候，眼睛就瞇成了一條線。
有時(shí)老師會(huì)像我們的伙伴一樣，陪著我們玩游戲，我們傷心時(shí)，老師也會(huì)安慰我們。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在-起兩年了，他對(duì)我的關(guān)心，幫助也越來(lái)多了。
二年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)很差，可是，因?yàn)樗�，我“變”了。他每次都�?huì)給我“開(kāi)小灶”，會(huì)比其他同學(xué)更多關(guān)心我一些，我在跑步方面有些特長(zhǎng)，他就多讓我堅(jiān)持練習(xí)，在他的鼓勵(lì)下我“變”了，變得更自信，更優(yōu)秀……
老師，您像蠟燭燃燒自己照亮別人，您像粉筆，犧牲了自己留下了知識(shí)，如果說(shuō)，學(xué)業(yè)如同澎湃的蒼海，那燈塔就是您的眼睛，海浪就是您的胸懷，洶涌的波濤就是您的血液。
老師，感謝您。師恩難忘，難忘師恩，希望您永遠(yuǎn)幸福。
身邊的好老師作文350字 31
大家聽(tīng)到嚴(yán)格這倆個(gè)字，一定很害怕，有人說(shuō)：是不是很兇呀!不、不、不，我們老師的嚴(yán)格中帶有愛(ài)，而起她的嚴(yán)格讓我們班的成績(jī)、各項(xiàng)比賽都有了進(jìn)步。
看老師這么年輕應(yīng)該二三十歲吧!老師喜歡穿一些花里胡哨的衣服，我觀察了一下老師的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)老師的頭發(fā)長(zhǎng)到肚子那里，如果再給老師戴上一個(gè)鬼面具，到半夜的`時(shí)候從窗戶爬進(jìn)來(lái)，絕對(duì)要把我們驚了個(gè)半死。
老師的性格是天真、開(kāi)朗，上課總面帶微笑，老師上課時(shí)是我們的老師，下課時(shí)她就像我們的大哥哥、大姐姐一樣陪我們玩。老師的教育方法和合老師不一樣，作業(yè)沒(méi)帶的算沒(méi)做，放學(xué)批改了的作業(yè)必須每樣都要有分?jǐn)?shù)，不然不能走。
有一件事讓我很感動(dòng)，那是某天放學(xué)的時(shí)候，許多家長(zhǎng)都把自己的孩子接走了，唯獨(dú)我媽媽還沒(méi)來(lái)，這時(shí)候老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了?你媽媽還沒(méi)來(lái)接你”，老師說(shuō)，我把你送回去吧!不用了老師，我說(shuō)，但老師還是生拉硬拽的把我弄到了車上，把我送回了家。
老師永遠(yuǎn)都是我們的老師，就算我們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)到了40歲，她仍然還是我們的老師。
身邊的好老師作文350字 32
我的語(yǔ)文老師叫許冰，她是我們的班主任。
我們的許老師很漂亮，她有著濃濃的打眼睛，水汪汪的.，她還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一笑起來(lái)，臉上還會(huì)出酒窩呢！
許老師雖然很嚴(yán)厲，但我們都知道她是為我們好。比如有一次我和幾個(gè)同學(xué)上課說(shuō)話，讓老師生氣，于是被叫到了辦公室。她沒(méi)有體罰我們，而是讓我們背古詩(shī)，這樣不僅懲罰了我們，還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了課外知識(shí)，真是兩全其美的辦法呀。
我們的許老師還很認(rèn)真，每一次講課，重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)寫滿滿一黑板。相信許老師看到這里時(shí)，一定會(huì)想說(shuō)：“我是寫了，可你也不往下記呀！”那我就會(huì)回答說(shuō)：“老師，下次一定好好記您的筆記�！�
許老師雖然已經(jīng)是個(gè)大人了，不過(guò)她的童心還是沒(méi)變哦！記得去年冬天，老師領(lǐng)我們一起打雪仗，我們和許老師拿著雪球互相追打，老師的臉上掛滿了笑容。
許老師非常溫柔，如果我們聽(tīng)話，考得好，她就會(huì)給我們發(fā)小獎(jiǎng)品。許老師，您現(xiàn)在一定又想說(shuō)：“你們這么調(diào)皮不聽(tīng)話，讓我怎么發(fā)獎(jiǎng)品�。 蹦判陌�，我們一定會(huì)努力的，至于獎(jiǎng)品嗎……我們志在必得！
這就是我們溫柔可愛(ài)、獎(jiǎng)罰分明的許老師。
身邊的好老師作文350字 33
我有很多老師，但只有我的語(yǔ)文老師鐘老師給我留下了最深刻的印象。
她經(jīng)常穿著一條腰系蝴蝶結(jié)的長(zhǎng)裙，腳上穿著一雙布鞋。她臉上掛著一雙孫悟空的眼睛，仿佛能看見(jiàn)我們每一個(gè)人。雖然她穿的.很整齊很整齊，但是心里好像有無(wú)窮無(wú)盡的擔(dān)憂。
上課的時(shí)候我很討厭她老是拖拖拉拉，第二節(jié)課還在說(shuō)話。她的嘴似乎從來(lái)沒(méi)有停過(guò)，這點(diǎn)我不在乎，但是她總是用理科班，音樂(lè)班，美術(shù)班來(lái)彌補(bǔ)她沒(méi)說(shuō)完的話，我心里覺(jué)得很不平衡。
她總是在課堂上干巴巴的，她的學(xué)生也不積極寫。難怪講臺(tái)下面有很多噪音，不是說(shuō)話就是畫畫。但是，當(dāng)她亮出秘密武器的時(shí)候，教室立刻安靜下來(lái)，只要她認(rèn)真地說(shuō)：再講一遍，寫一篇全班復(fù)習(xí)！同學(xué)們立刻不說(shuō)話了，果然姜還是老的辣。
鐘老師對(duì)我們還是很好的。她假期去了桂林，專門在桂林買了一些好吃的東西，包括那些糖果和綠豆糕。我對(duì)她的印象逐漸改善了。
鐘老師對(duì)我們有不同的教育方法。不像其他老師，他不會(huì)寫考試，也不會(huì)問(wèn)家長(zhǎng)，只要他耐心地教我們不要那樣做。她只是想通過(guò)寫檢查來(lái)嚇唬我們。
我喜歡我的老師，鐘老師。
身邊的好老師作文350字 34
教師是一個(gè)高尚的職業(yè)。他就像一支蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人。老師就像一個(gè)勤奮的園丁，用自己的心血澆灌每一棵幼苗。你慈祥的目光讓我刻骨銘心，你的嚴(yán)厲讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策自己，你的背影讓我們更加勇敢的前行。
老師，你就像一只蚌殼。當(dāng)你呼吸一粒沙子的時(shí)候，你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)回報(bào)。你用靈魂的`高度和知識(shí)的質(zhì)量澆灌著我們，讓我們離成為“珍珠”的那一刻越來(lái)越近。你為我們付出了很多。你天天給我們講課，還要看你自學(xué)。你的聲音嘶啞了。你害怕我們?cè)诩一蛘咴趯W(xué)校不聽(tīng)話。你得把我們留在你家吃飯。雖然你沒(méi)有責(zé)任照顧我們的日常生活，但你做到了，就像你媽媽一樣，用一切可能的方式照顧我們。上學(xué)比在家時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)候比媽媽細(xì)心。
我又想起來(lái)了，我馬上就要考試了。你本來(lái)打算中午走的，中午回學(xué)校看我們只是為了一句勸誡，提醒我們有時(shí)候做的不好。你總是耐心地教我們。雖然你有時(shí)候會(huì)生氣，但是我們太能理解你了。你要比我們多承擔(dān)很多，一個(gè)班。
老師，你就像一盞明燈，照亮了我的未來(lái)。你就像一個(gè)船夫，把我們帶到成功的彼岸。老師，謝謝。
身邊的好老師作文350字 35
即使我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，可是我的腦海里還是時(shí)常浮現(xiàn)幼兒園那兩個(gè)老師的影子，兩個(gè)和藹可親的老師。
還記得我來(lái)到幼兒園的第一天，我乖乖的坐在位子上，一位穿著花裙子老師微笑著走來(lái)。她拉起我的手，溫柔的問(wèn)了我的近況，然后不住點(diǎn)頭。從此我就在幼兒園愉快的生活了。每天上課的時(shí)候，只要誰(shuí)回答對(duì)了問(wèn)題，她就親切的對(duì)誰(shuí)點(diǎn)頭，笑的溫柔，一副夸獎(jiǎng)的模樣。那時(shí)候啊，我每天都盼望著她能對(duì)我多點(diǎn)幾次頭。
可是后來(lái)不久，我調(diào)到了另一個(gè)班級(jí)，迎接我的是一位中年的老師。這個(gè)班級(jí)里面有幾個(gè)小朋友是很調(diào)皮的，上課的.時(shí)候打打鬧鬧，不遵守課堂規(guī)律，吃飯的時(shí)候挑挑揀揀，總是把胡蘿卜丟在一旁，睡午覺(jué)又說(shuō)又笑的，打擾其他小朋友午休。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師總是會(huì)給他們嚴(yán)肅的搖了搖頭說(shuō)：“這樣是不行的。”漸漸地，小朋友一看見(jiàn)老師搖頭，就會(huì)把自己的壞習(xí)慣給改掉。
在我生病住院的那會(huì)兒，我還收到了來(lái)自兩位老師的禮物，她們是這樣的愛(ài)著我，愛(ài)著她們的每一位學(xué)生。
身邊的好老師作文350字 36
3月19日下午，最后一節(jié)課是勞動(dòng)，做完眼保健操，勞動(dòng)老師不見(jiàn)蹤影，倒是胡老師搶先一步來(lái)了。大家都很掃興，面無(wú)表情的換書。胡老師接著又發(fā)話：“今天下午的勞動(dòng)跟星期三早上的數(shù)學(xué)課換一下�！比缓笠蝗缂韧纳险n。結(jié)果你猜怎么著？到了星期三風(fēng)平浪靜，該上數(shù)學(xué)還上數(shù)學(xué)。占一堂課倒是無(wú)所謂，問(wèn)題是，上學(xué)期胡老師光是占品德就占了七八堂，占其他課更是不計(jì)其數(shù)，都是有換無(wú)還，現(xiàn)在占課還回得來(lái)么？
胡老師，你怎么能嘮叨
“啊，真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的區(qū)別我們?cè)購(gòu)?fù)習(xí)一下……”你一聽(tīng)這話就知道胡老師又在嘮叨了。胡老師也真是的，一個(gè)內(nèi)容，一個(gè)概念就能復(fù)習(xí)好幾堂課，搞的我們頭昏腦漲，再簡(jiǎn)單的概念也給整沒(méi)了�？蓯�!
胡老師，你怎么能拖堂
說(shuō)起胡老師，那可是舉世無(wú)雙，雖然她每次只拖五六分鐘，但拖的.極為巧妙：下課了，明明課上完了，她要布中午作業(yè)；作業(yè)布完了，她要復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完了，又總結(jié)性地說(shuō)一句：”我知道你們的心都在外面了……可是……”等她離去時(shí)，再看表，哇噻!快上課了!哎!下課又泡湯了!
此人簡(jiǎn)介：姓名胡曉芳，30歲以上。戴著一副眼鏡，嗓音有些沙啞。
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身邊的好老師作文350字 37
不用我說(shuō)，大家就知道忙忙碌碌大王是誰(shuí)了，那就是我班的潘老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有一雙像老鷹一樣敏銳的眼睛，我們班什么事都逃不過(guò)她的火眼金睛，比如打架、上課開(kāi)小差、上課玩玩具等。
只要潘老師不生氣，她就像一只溫順的小兔子，她生氣的時(shí)候就像一只獅子。
潘老師特別愛(ài)工作。潘老師每天都要改作業(yè)，經(jīng)常要改一兩百本，多的時(shí)候要改三百多本作業(yè)。一說(shuō)到忙，她可就是大王了，她每天都忙得不可開(kāi)交，有的時(shí)候要兩三節(jié)課才能喝一口水。有一次下課了，同學(xué)們?cè)诮淌依锊賵?chǎng)上蹦蹦跳跳地玩耍，潘老師坐在教室的.講臺(tái)上專心致志地改作業(yè)，她一會(huì)兒露出甜美的笑容，一會(huì)兒皺著眉頭搖頭嘆息，潘老師從堆積如山的作業(yè)本中抬起頭來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)能幫我把‘調(diào)皮蛋’叫回來(lái)嗎？”“調(diào)皮蛋”回來(lái)了，潘老師耐心的給他講解作業(yè)，“調(diào)皮蛋”裝作聽(tīng)懂的樣子，把作業(yè)拿去改。他把改過(guò)的作業(yè)交上去，潘老師見(jiàn)他又寫錯(cuò)了，就又耐心的給他講解了一遍，讓他就在身邊改。這次，“調(diào)皮蛋”終于把作業(yè)改好了。
我們的忙忙碌碌大王潘老師是不是特別忙？是不是特別辛苦？
身邊的好老師作文350字 38
今天，我們班來(lái)了一位新的女老師。我們大家聽(tīng)了老師的介紹才知道，原來(lái)，新老師是到我們班實(shí)習(xí)的。
前幾天，因?yàn)槲覜](méi)有同桌，所以實(shí)習(xí)老師就坐在我的旁邊聽(tīng)張老師上課。雖然我有些緊張，但是新老師很照顧我。我有什么不會(huì)的地方她都會(huì)細(xì)心地教我，一直教到我會(huì)為此。當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候她會(huì)幫我做出正確的判斷，當(dāng)小組討論時(shí)有什么缺陷她會(huì)幫我們改正……她是一個(gè)好老師。
她是一位和藹可親的老師。我們?cè)谕尜N燒餅的.游戲時(shí)，她走過(guò)來(lái)問(wèn)：“我能和你們一起玩嗎？”我們大家驚呆了，想：咦？老師也想游戲嗎？因?yàn)槭切吕蠋煕](méi)有玩過(guò)，所以大家和她一起玩貼燒餅。而且我們搶著要和老師在一組。
因?yàn)楹玫膶?shí)習(xí)期滿了，她要回老家去當(dāng)教師了，可大家問(wèn)她：“為什么一定要離開(kāi)而不在這兒當(dāng)老師�！彼f(shuō)：“我的家在南通，所以要去那兒當(dāng)老師。”大家都舍不得離開(kāi)她。我也舍不得我這位特別的“同桌”。所以我特意送給她我親手做的一朵蓮花和一幅畫作為禮物。她非常喜歡，不僅謝謝我，還給了我一顆糖。
雖然新老師和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng)，但和我們建立了深厚的友情，她走了，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住她的。
身邊的好老師作文350字 39
我的語(yǔ)文老師姓華，她高高的個(gè)子，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，臉上常常掛著燦爛的微笑。
華老師是一位“工作狂”。每一天晚自習(xí)下課后，她都不回宿舍，而是直接走進(jìn)辦公室去繼續(xù)工作。當(dāng)我們?cè)谒奚嵯茨_準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，華老師還在辦公室忙碌著。我和班里的好幾個(gè)同學(xué)都給華老師寫過(guò)小紙條，勸她早點(diǎn)休息，但華老師總說(shuō)她的工作還沒(méi)有做完。華老師有一個(gè)工作室，她除了要給我們上課，認(rèn)真修改作文，還要做許多工作室的事情，還要去外地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。華老師太忙碌了，我們都很擔(dān)心她的身體呀！
華老師還是個(gè)很有愛(ài)心的人。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)好像中暑了。華老師看到了說(shuō)：“頭疼不疼？”那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后她讓我們陪著那個(gè)同學(xué)到她的房間去。到了她的房間，她拿來(lái)了兩個(gè)紙杯，一杯放了一包藥，一杯放了糖水，然后親切地對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“喝完藥，再喝糖水，在陰涼的地方休息一下就好了。”我們看了都很感動(dòng)。有時(shí)候，有些同學(xué)受傷了，來(lái)找華老師，她都會(huì)溫柔地安慰他們，還會(huì)認(rèn)真地幫他們消毒傷口。
華老師關(guān)心我們的事，就像天上的`星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。她給了我們無(wú)微不至的愛(ài)，給我們溫暖，師恩難忘，華老師是同學(xué)們最喜歡的好老師。
身邊的好老師作文350字 40
一雙大眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，一個(gè)富有智慧的大腦袋，還有一張愛(ài)講作文的嘴巴。你們猜，這是誰(shuí)？對(duì)了，這就是我們的語(yǔ)文老師——王老師。
王老師非常平易近人。下課的時(shí)候，就由我們的老師變成了我們的朋友。不過(guò)，有和藹的一面，就有嚴(yán)厲的一面。記得有一次，馬智敏的小字沒(méi)交，由于馬智敏是我們班的差生，所以，大部分人包括王老師都懷疑他沒(méi)做。老師一氣之下，把我們的班的'隊(duì)旗弄成兩半，抓起一半就對(duì)馬智敏進(jìn)行“毆打”，被大的馬智敏不時(shí)發(fā)出幾聲尖叫，我們聽(tīng)了，身上直起雞皮疙瘩，老師對(duì)他說(shuō)：“不是我不給你機(jī)會(huì)，是你自己不珍惜機(jī)會(huì)......”
你們知道嗎？王老師的教學(xué)方法也與眾不同哦！一般的老師對(duì)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)就是“死記硬背”，可是王老師不是這樣，他是找重點(diǎn)讓我們記、背，其余的部分，只要我們答得來(lái)就行了。
王老師也很重視作文，一篇作文，如果趕時(shí)間的話，也得說(shuō)上三四天，如果不趕時(shí)間，我可不吹牛，三四個(gè)星期他都還嫌少！
好了，聽(tīng)了我的介紹，你們對(duì)王老師也有了不少了解了吧！再見(jiàn)
身邊的好老師作文350字 41
茹老師有個(gè)大肚子。其實(shí)也不大，就是有點(diǎn)圓鼓鼓的。老師說(shuō)她這肚子去年還不大，平平的，一幅饑寒交迫的樣子，就是這一年里被我們氣大的。她還說(shuō)這肚子里裝了一個(gè)又大又圓的大西瓜。這大西瓜里全都是氣，準(zhǔn)不住啊哪天就“砰”一聲爆了。要是一爆，你們就沒(méi)老師了。哈哈……老師說(shuō)著好像很害怕的樣子，這是我們卻笑的東倒西歪了。
老師的愛(ài)好是寫作，寫過(guò)好幾本書了。所以老師才能把寫作文的重點(diǎn)講的`妙筆橫生、清清楚楚，讓我這個(gè)來(lái)的新生，一聽(tīng)就能明白。
這兩天，老師給我們講主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)，這都是寫作中要用的知識(shí)。她說(shuō)：“你們把主語(yǔ)當(dāng)成我的腦袋把謂語(yǔ)當(dāng)成我的肚子，把賓語(yǔ)當(dāng)成我的腿吧。大家想想一個(gè)句子中不該缺少什么呀？”剛剛舉手，老師就說(shuō)：“注意呀，是腦袋。我這腦袋要是被咔嚓了，那不是什么修飾都沒(méi)用了嗎？”我們“啊”的一聲有笑了起來(lái)。有的同學(xué)還說(shuō)：“老師，那你就吃不成好東西了。”老師摸了一下他的腦袋說(shuō)：“沒(méi)事，我一定好好保護(hù)主語(yǔ)。”
身邊的好老師作文350字 42
一天，烏云密布，好像要下雨似的，鳥(niǎo)兒落在樹(shù)枝上，知了一聲也不叫，花朵低著頭，像被罵過(guò)似的，太陽(yáng)公公陰沉著臉，這一切好像會(huì)有一件特別離奇的事情要發(fā)生！
叮鈴鈴，下課了，我和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地跑到走廊里玩捉迷藏。當(dāng)我們玩得正高興時(shí)，酈老師怒氣沖沖地向我們走來(lái)，我害怕得心砰砰直跳，心想：“我沒(méi)做錯(cuò)什么事情呀！”
突然，一道紅光閃過(guò)，酈老師搖身一變，變成了一個(gè)全身紅色，非常帥氣的蜘蛛俠！我很崇拜地看著她，只見(jiàn)她雙手一伸，手掌里飛出一條條蜘蛛絲，咻的一聲，掛在了天花板上，接著一下一下地蕩到了我面前。我很好奇地看著她，支支吾吾地說(shuō)：“酈老師，您怎么變身了？可不可以教教我��？”蜘蛛俠用洪亮的聲音說(shuō)：“可以啊，等你表現(xiàn)更好的.時(shí)候就教你本領(lǐng)！”說(shuō)著從身后變出一刀本子，“來(lái)，你先幫我發(fā)一下課堂作業(yè)本�！痹捯粑绰�，蜘蛛俠又一蕩一蕩地走了。
我急忙拿起本子，心里喜滋滋的，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我今天運(yùn)氣真好，居然碰到了大名鼎鼎的蜘蛛俠！”
身邊的好老師作文350字 43
教過(guò)我的老師有很多，其中最令我難忘的老師，那就是任教幾十年的班主任丁老師。
我們丁老師應(yīng)該退休的，但由于是老教師，被我們學(xué)校留住了。丁老師可謂是“火種”，點(diǎn)燃了我們心靈之火；是“座位”，讓我們?cè)谏厦嫘菹ⅲ皇悄墙煌üぞ撸瑤е覀內(nèi)フ_的'道路。
我們的丁老師一臉慈祥，一雙豆子般大小的眼睛，那嘴也是非常的小，魚(yú)尾紋遍布在眼角，穿著打扮不是很時(shí)尚。
丁老師的課堂我感覺(jué)很放松，她性格像是一顆糖再加點(diǎn)甜。這種性格使課堂上的同學(xué)很放松，時(shí)不時(shí)的就會(huì)有歡快的笑聲。這樣使我們會(huì)比以前更加地喜歡丁老師。
丁老師要說(shuō)有什么特點(diǎn)的話，那就是寫作非常有文采，雖說(shuō)她是數(shù)學(xué)老師，但文采絕不輸于語(yǔ)文老師。一篇一千多字的文章背得滾瓜爛熟、倒背如流，寫得毛筆字也是全校的前幾名，連書法老師都比不了�！岸喙δ芾蠋煛边@個(gè)稱號(hào)，丁老師絕對(duì)是當(dāng)之無(wú)愧。
她也十分關(guān)心我們，所以我對(duì)她的印象太深了，丁老師還是位善良的老師。
這就是我們的丁老師啊！
身邊的好老師作文350字 44
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進(jìn)的路；老師像園丁，用辛勤的汗水灌溉著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)；老師像粉筆，教會(huì)我們不懂的知識(shí)，自己的壽命卻慢慢的逝去……
在六年的小學(xué)生活中，我遇到了不少老師，每當(dāng)想起老師，我的'心中充滿了對(duì)老師的感激，感謝他們嘔心瀝血地工作著。他們那辛勤的汗水，灌溉了多少人，使多少人受益，沒(méi)有人知道。
最令我難忘的是我二年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師——陳老師，她長(zhǎng)著一頭黑發(fā)，衣著并不光彩奪目卻端莊大方。那微微內(nèi)陷、炯炯有神的大眼睛，讓你能夠看出她為學(xué)生的操勞。聽(tīng)陳老師的第一節(jié)課，我就深深的愛(ài)上了語(yǔ)文。她講課十分生動(dòng)，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，語(yǔ)文課從來(lái)沒(méi)有枯燥的感覺(jué)。每節(jié)課老師都會(huì)用一些巧妙的方法使我們認(rèn)識(shí)對(duì)我們而言陌生的面孔。終于，在我們班同學(xué)的努力和老師的帶領(lǐng)下，我們的成績(jī)進(jìn)步了不少
老師也讓我明白了一個(gè)終身受益的道理：你無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度，但可以控制生命的寬度，只要珍惜每一分每一秒，勇往直前，你就一定會(huì)成功。
身邊的好老師作文350字 45
經(jīng)常聽(tīng)到“一日為師，一生為父”，經(jīng)常聽(tīng)到大人說(shuō)“父母給你生命，老師給你知識(shí)，你才能茁壯成長(zhǎng)�！崩蠋煂�(duì)我的日常照顧像電影一樣在我眼前流淌，深深打動(dòng)了我。
我記得老師在一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上給了我鼓勵(lì)。那是400米接力跑，我是第五名。臨近比賽開(kāi)始的時(shí)候，我壓力很大，很緊張，因?yàn)槲沂亲詈笠粋�(gè)。旁邊站著的班主任好像看到了我的想法，就過(guò)來(lái)安慰我：不要緊張，輸贏無(wú)所謂，盡力就好，老師相信你能行！"
聽(tīng)了老師的話，我盡力去參加比賽，但是其他班太強(qiáng)了，我們班還是輸了。就在我灰心喪氣的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)，從口袋里掏出手帕，輕輕擦了擦頭上的`汗，安慰我說(shuō)：“不用太在意，只要你覺(jué)得盡力就好，以后再努力，爭(zhēng)取好的地方�！蔽乙詾闀�(huì)被老師批評(píng)，沒(méi)想到老師還會(huì)安慰我。我聽(tīng)了之后很感動(dòng)，再也沒(méi)有因?yàn)檩斄吮荣惗械桨脨馈?/p>
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝老師。通過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了，只要我努力，盡力，無(wú)論比賽是勝是敗，我都覺(jué)得自己沒(méi)有輸，不會(huì)留下任何遺憾。在未來(lái)的成長(zhǎng)中，無(wú)論發(fā)生什么，我都會(huì)盡力做到最好。
謝謝老師。
同學(xué)們，我們快畢業(yè)了。你有什么要對(duì)老師說(shuō)的嗎？
身邊的好老師作文350字 46
冷遇到暖，就有了雨；冬遇到春，就有了歲月；我們遇到您，就有了生機(jī)。
四年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高，頭發(fā)卷成一個(gè)大波浪，穿著一件美麗而優(yōu)雅的長(zhǎng)裙。老師有一對(duì)黑黑的眉毛，眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她姓李，我們叫她李老師。
上課時(shí)，李老師非常嚴(yán)肅，如果李老師走進(jìn)教室時(shí)，我們不在讀書，她就會(huì)厲聲呵斥：“快讀書呀！坐在這里干嘛�！边�有一次，陶佳欣被匡小樂(lè)組長(zhǎng)說(shuō)是亂寫，陶佳欣不服，李老師就把她的報(bào)紙投影，結(jié)果，李老師改一題，陶佳欣就錯(cuò)一題，邊改邊說(shuō)：“不改還不是很生氣，一改氣死我了！”說(shuō)著，李老師的臉色從紅色變成鐵青，嘴唇發(fā)紫，吼道：“這還不是亂寫！”說(shuō)完，便拿著教鞭打了陶佳欣幾下，而她就像打了霜的茄子一樣在旁邊耷拉著腦袋。
下課時(shí)，李老師就像我們的“好朋友”。有一次，班上最愛(ài)吃手的`郭寅俊同學(xué)正在津津有味地吮吸著手指，李老師就說(shuō)：“我?guī)Я艘粋�(gè)好吃的，你們想吃嗎？”我們爭(zhēng)著回答：“想吃！”“那就是‘郭寅俊牌雞爪’！”全班聽(tīng)后都哈哈大笑。之后，他就再也不吃手了。
李老師是一個(gè)好老師，我們要珍惜這三年和李老師在一起的時(shí)光。
身邊的好老師作文350字 47
5月12日，袁文婷老師像往常一樣，手里拿著一個(gè)煮雞蛋，從工商銀行走了出來(lái)與同事會(huì)合，然后坐車去上班。沒(méi)有人知道，這竟是她最后一次的工作。
天空陰沉沉的，讓人有一種說(shuō)不出的壓抑。
中午，袁老師正在看著同學(xué)們睡午覺(jué)。突然，房子劇烈的搖晃起來(lái)，警覺(jué)的袁老師立刻意識(shí)到情況不妙，她立刻大喊道：“快跑！同學(xué)們快跑！”說(shuō)著她也下意識(shí)地跑了出去。
來(lái)到操場(chǎng)上，她看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的人很少，立刻意識(shí)到還有同學(xué)在教室里沒(méi)有出來(lái)。她又飛奔了回去，出來(lái)之后，她沒(méi)有接受別人的阻攔，又沖了回去。但在這時(shí)，教學(xué)樓“轟”的.一聲，倒了下來(lái)......
當(dāng)救援人員在廢墟中尋找生還者時(shí)�？吹搅苏鸷橙诵牡囊荒唬涸逆美蠋熾p手緊緊地護(hù)著九個(gè)孩子，她本人因?yàn)閭囟鴽](méi)有了氣息，手下的同學(xué)們卻活了下來(lái)！看到這一幕，在場(chǎng)的人們不禁流下了熱淚。
當(dāng)晚8點(diǎn)，袁老師的母親在她的遺像前痛哭，她說(shuō)：“沒(méi)想到今天早上竟是最后一別！”她的同事也滿懷憂傷地說(shuō)：“她完全可以逃出去的，卻舍生救了學(xué)生......”
本應(yīng)是正當(dāng)一個(gè)少女最美好的時(shí)期，而她的生命之花卻也凋謝在了這個(gè)花季......
身邊的好老師作文350字 48
張老師的名字叫張良，弓長(zhǎng)張，優(yōu)良的良。他說(shuō)以前他爸爸偷懶，輩分是良，而他爸爸姓張，那么就叫張良。
張老師的眼睛小小的，一笑起來(lái)就變成了一條窄窄地縫，他還帶著一副厚厚的黑邊眼鏡，看樣子近視度數(shù)還挺高。這眼睛遮住了張老師那不起眼的小眼睛，一看就是很有學(xué)問(wèn)的樣子。
他圓圓地臉上長(zhǎng)著一張香腸嘴，旁邊長(zhǎng)有許多小胡喳，看著很搞笑卻也特別親切。身材胖乎乎的'，像一只可愛(ài)的大熊貓。
他每次跟我們說(shuō)話都和藹可親，只有我們不聽(tīng)話地時(shí)候，就會(huì)火冒三丈來(lái)罵我們。
張老師的每一堂課都很精彩，他的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，有時(shí)候又有點(diǎn)搞怪。有的時(shí)候，他說(shuō)了一句話，我們還沒(méi)黑他，他自己先自己黑起來(lái)，這讓我們覺(jué)得特別有意思。我們都很喜歡他的課，因?yàn)檎n堂中歡聲笑語(yǔ)不斷，大家都學(xué)得輕松快樂(lè)。我們總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快還沒(méi)聽(tīng)夠。張老師不僅幽默風(fēng)趣，而且知識(shí)很淵博，只要你有不會(huì)的題，去問(wèn)張老師，張老師都能幫你解決，感覺(jué)沒(méi)有他不會(huì)的。
這就是我們的張老師，一位幽默風(fēng)趣討人喜歡的老師。
身邊的好老師作文350字 49
在短短的四年里，教過(guò)我的老師有很多很多，但是，給我留下印象最深的老師是我以前的班主任余老師。
說(shuō)起余老師，她總有兩副面孔。一張是嚴(yán)肅的面孔，一張是大姐姐似的面孔。怎么說(shuō)余老師有兩張面孔呢？你一定感到奇怪吧！讓我告訴你吧！因?yàn)樯险n的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，所以就有了嚴(yán)肅的面孔。而大姐姐的面孔是從哪里來(lái)呢？是從課外來(lái)的，余老師她經(jīng)常和我?guī)熕?jīng)常和我們跳牛皮筋，叫我們跳牛皮筋。記得有一次，我們班的有一位同學(xué)跳不來(lái)，余老師耐心地教了那位同學(xué)，之后，那位同學(xué)跳得很好呢！
余老師，她像一位園丁，我們是小草，余老師她辛勤地澆灌我們，培育我們。余老師，她像一棵大樹(shù)，我們是小苗，
她教會(huì)了我們頑強(qiáng)。余老師，她就像是我的媽媽，無(wú)私地把愛(ài)填滿我們的心坎。…………
當(dāng)我們?cè)谔鹈勖鄣?夢(mèng)想里的時(shí)候。余老師在窗臺(tái)底下改28密密麻麻的日記，28本呀！28本，這是多么重的負(fù)擔(dān)呀！老師在窗臺(tái)下，趕啊趕，趕啊趕，趕到了深夜11點(diǎn)，這多么晚啊！老師明天還要上課呢！這是多么無(wú)私的奉獻(xiàn)��！
余老師，教師節(jié)快到了，祝您青春常在！身體健康！完事如意！
身邊的好老師作文350字 50
她，擁有著一副招牌動(dòng)作：叉腰，瞪眼拿起教鞭，一打一個(gè)準(zhǔn)。她就是我們的英語(yǔ)老師，嚴(yán)厲就是她的本性。
她，戴著一副黑色的眼鏡，看著好像很有文化的樣子；長(zhǎng)著一對(duì)著名的“八字眉”，可能是因?yàn)閻?ài)皺眉頭引起的吧！外貌就介紹到這吧，也沒(méi)有什么突出的特點(diǎn)了。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了起來(lái)吃飯英語(yǔ)老師走來(lái)了，今天同學(xué)們出奇的安靜（可能是因?yàn)榕吕蠋煱桑�，英語(yǔ)老師也露出了難得一見(jiàn)的.笑容�？墒�，當(dāng)課上到精彩的部分時(shí)，就會(huì)有人插一句嘴（實(shí)不相瞞，其實(shí)不是很精彩），英語(yǔ)老師拿出了自己的招牌動(dòng)作：叉腰，瞪眼，再配上一句“給我站后面去！”完美的展示了她的武藝超群。現(xiàn)在，她又研究出了新的戰(zhàn)術(shù)——金雞獨(dú)立！只要誰(shuí)做小動(dòng)作或插嘴，先是受到教鞭的“洗禮”，然后就是金雞獨(dú)立。因?yàn)檫@些小小的插曲，英語(yǔ)老師把粉筆頭重重地一扔，眼中冒出了火花，憤怒地說(shuō)：“現(xiàn)在浪費(fèi)的都是你們自己的時(shí)間，下課后拖堂！”（她也是迫不得已的，因?yàn)闆](méi)講完的話，作業(yè)就沒(méi)法布置了呀！）同學(xué)們聽(tīng)了這句話，瞬間振作了起來(lái)，英語(yǔ)老師也得到了一絲安慰，可是她還是一如既往的嚴(yán)厲！
哎呀，英語(yǔ)老師正火速趕來(lái)，趕緊坐端正！
身邊的好老師作文350字 51
教過(guò)我的老師有不少，但讓我最難忘的是我的語(yǔ)文老師——范老師。
她很漂亮，小巧的身材，長(zhǎng)得很勻稱， 白嫩的臉；她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，戴著一副銀邊眼鏡。我最喜歡看她笑，她笑起來(lái)像春天的太陽(yáng)一樣溫暖。
我最愛(ài)上她的課，她講課很精彩，繪聲繪色的，使我仿佛沉浸在課文內(nèi)容中，對(duì)我們不懂的部分她都耐心的講解，直到我們理解。
她對(duì)我們很嚴(yán)格， 她說(shuō)“字”代表一個(gè)人的面貌，要求我們字要寫得漂亮，寫得不好要重新寫，直到寫好為止。在她的督促下，我們?nèi)嗟淖侄紝懙煤芎�。我最佩服她的是她像孫悟空一樣，同學(xué)們課上做小動(dòng)作或有什么作業(yè)沒(méi)做都逃不過(guò)她的火眼金睛。
她又像媽媽一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們，我們要添什么菜就給什么，不像小張阿姨那樣小氣。她準(zhǔn)備了好多精美的獎(jiǎng)品，有糖果、橡皮、鉛筆、尺……都是我超喜愛(ài)的`，我們圖章滿十個(gè)或取得好成績(jī)她就發(fā)獎(jiǎng)品。假期里她也想著我們，只要出去旅游就帶回精美的禮物給我們，今年她說(shuō)要帶回來(lái)海南島的貝殼，我好期待哦！
開(kāi)學(xué)我就升三年級(jí)了，我希望我喜愛(ài)的范老師能一直陪伴我。
身邊的好老師作文350字 52
收拾完考場(chǎng)，交上了試卷，終于這學(xué)期最后一門期末考試結(jié)束了，迎接我們的是已經(jīng)開(kāi)始的美好假期。
我正在盤算著該怎么好好利用這個(gè)美好的假期，另一邊朋友已經(jīng)打來(lái)電話，有一個(gè)輔導(dǎo)班的任務(wù)要拉著我一起，我一聽(tīng)是跟小朋友一起，覺(jué)得倒也不錯(cuò)，于是便答應(yīng)了下來(lái)。
工作開(kāi)始，我也搖身一變，成為了一名小老師，帶領(lǐng)著小朋友們?cè)谥R(shí)的'海洋里暢游。
一開(kāi)始的時(shí)候，我也有些不知所措，早已經(jīng)忘記的知識(shí)要重新拿起來(lái)，還怕自己的表達(dá)方式不能夠讓同學(xué)們接受，怕幫不到他們更好的進(jìn)步。
于是我每天認(rèn)真的備課查資料，然后私下里經(jīng)常找他們談話，跟同學(xué)們打成了一片，事實(shí)證明，我的做法是正確的，果然，同學(xué)們的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，他們的臉上露出了喜悅的笑容，家長(zhǎng)們也都很感動(dòng)。
除了上課時(shí)間，課后我們還經(jīng)常一起做游戲，還有組織活動(dòng)，私下里他們也把我當(dāng)成朋友，有一些生活上的問(wèn)題也會(huì)找我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得特別暖心，因?yàn)樗麄兊男湃�，讓我有�?dòng)力變成更好的自己。
這次當(dāng)老師的經(jīng)歷，讓我很是難忘，希望以后再見(jiàn)面，也都還記得彼此。
身邊的好老師作文350字 53
瞧，走廊上穿著古裝，邁著小碎步，快步向教室走來(lái)的，正是我們溫柔的胡老師，快看，她帶著一臉燦爛的笑容，走上講臺(tái)，開(kāi)始了她激情的“演講”。
胡老師溫柔在什么地方呢?讓我來(lái)告訴你吧!
記得有一次，我的語(yǔ)文課堂作業(yè)本沒(méi)寫完，心里很著急，便在四點(diǎn)鐘課堂里亂寫一通，給老師改，結(jié)果可想而知，錯(cuò)的一塌糊涂，改著改著，胡老師眉頭一緊，我心里大叫一聲：大事不妙�？珊蠋煕](méi)有罵我，而是叫我把鉛筆拿上來(lái)，我暗暗松了口氣，胡老師很有耐心的一道一道給我講解，我訂正好以后，胡老師一邊翻作業(yè)，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō)：“以后再急也不能亂做，知道了嗎?”我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，跑回了自己的`座位，寫起了作業(yè)。
我記得還有一次，我上課走神了，被胡老師抓個(gè)正著，叫我下課去她辦公室，到了辦公室，胡老師并沒(méi)有指責(zé)我，而是耐心的問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題“你為什么走神?”我語(yǔ)無(wú)倫次，在那里結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出所以然來(lái)。胡老師并沒(méi)有多說(shuō)什么幫我把課本上的重點(diǎn)又講解了一遍。
現(xiàn)在你們知道我們胡老師溫柔在哪里了吧。
身邊的好老師作文350字 54
當(dāng)你提到《西游記》時(shí)，你一定會(huì)想到這個(gè)啰嗦的人物唐僧。悟空一念咒語(yǔ)，就頭疼。我們班也有這樣一個(gè)人物，天天來(lái)我們班，說(shuō)很丑，意思是有點(diǎn)纏綿。
你為什么沒(méi)有收集你的聽(tīng)寫清單？你在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期對(duì)英語(yǔ)的關(guān)注度這么低嗎？沒(méi)錯(cuò)，唐僧是我們的英語(yǔ)老師。每天上課的'時(shí)候，我們前腳剛踏出教室，她后腳就進(jìn)了。她說(shuō)的不是收作業(yè)，而是告訴我們以后上課要隨機(jī)檢查背誦，做好準(zhǔn)備！突然之間，我們把樂(lè)趣變成了課本和作業(yè)。
誰(shuí)說(shuō)只有差生才會(huì)被老師的念叨困擾？就連這位英語(yǔ)高手，有時(shí)候也會(huì)這樣。當(dāng)時(shí)，我有幸有機(jī)會(huì)和老師一起喝下午茶，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作文中有幾個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤，比如.我站在老師旁邊，像一只犯了錯(cuò)誤的狗。她一直用紅筆在我的作業(yè)本上指指點(diǎn)點(diǎn)畫畫：你還犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤，我在課堂上講過(guò)好幾次了！是的。我想解釋一下。你很細(xì)致吧？那么說(shuō)明你對(duì)英語(yǔ)不夠重視，態(tài)度有問(wèn)題。甚至你也被叫到辦公室。聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，眼淚在臉上肆意流淌。
之后我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，盡量避免那些低級(jí)錯(cuò)誤。
可能我們班的同學(xué)對(duì)英語(yǔ)老師有些厭煩，有時(shí)候我也是這樣想的。但是老師的嘮叨也是善意的，讓我們提升自己，進(jìn)步。對(duì)此，我想對(duì)老師說(shuō)：謝謝！
身邊的好老師作文350字 55
甜甜圈老師是我小荷補(bǔ)習(xí)班的一位好老師，同時(shí)也是一位非常非常逗逼的老師，甜甜圈這個(gè)老師長(zhǎng)得矮矮的，每當(dāng)我們這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的人一提到此事，老師就會(huì)哭笑不得地說(shuō)：“你們這樣我會(huì)傷心的”（此時(shí)老師特意把聲音調(diào)粗了一些）
她還整天帶著個(gè)圓形框架的眼鏡，看起來(lái)只要接觸她一下，就能變成一只兇猛的獅子，張開(kāi)它那巨大的嘴巴，然后將你一口吃掉。
可是，人不可以只看外表，甜甜圈老師就是這樣，她雖然眼神很犀利，卻是一個(gè)有趣的老師。
她很愛(ài)笑，所以突然不笑的時(shí)候，讓我們感到毛骨悚然。
有一次，甜甜圈提到一首顧城寫的詩(shī)，里面寫著：樹(shù)要去撕裂天空。突然甜甜圈臉色一變便嬉皮笑臉地說(shuō)：“這棵樹(shù)竟然想去撕裂天空，它難道瘋了嗎？”聽(tīng)到這句話以后，教室里就像沸騰的開(kāi)水笑開(kāi)了鍋。但是你們以為甜甜圈真的只會(huì)笑嗎？接下來(lái)她給我們好好的'普及了一下關(guān)于詩(shī)歌關(guān)于這位作者的故事，我們都聽(tīng)得入神了。
甜甜圈老師，你真是一位有趣的老師，我喜歡你這個(gè)老師。
身邊的好老師作文350字 56
愛(ài)，吹黃了遼闊的大地；
愛(ài)，吹綠了遍地的草蔭，那嚴(yán)密的心扉，帶來(lái)了濃濃的情，綿綿的愛(ài)……
暮然回首，往事猶如碰杯對(duì)飲之歡，酒醇香濃，拂動(dòng)記憶的.窗簾。老師呀！您給過(guò)的教育，在我心幕中曾經(jīng)如浩瀚的大海，不斷激勵(lì)前進(jìn)的浪潮，讓我飽嘗了“愛(ài)”的香甜，一次又一次……
“你是一個(gè)聰明的孩子，在你的心中，總是藏不住任何心事，因?yàn)槟愕奶孤逝c自信，你都愿意向別人傾訴你的不快樂(lè)，但也會(huì)向別人分享你的快樂(lè)。老師希望在漫長(zhǎng)的人生路上，你能耕耘人生，用汗水澆灌自己……祝福你的人”。這是您曾經(jīng)寫給我的評(píng)語(yǔ)，我一直珍藏著。當(dāng)我受挫折或不快樂(lè)時(shí)，它隨時(shí)是我強(qiáng)心
劑，能讓我如雄鷹一樣，從新展翅翱翔。如果您問(wèn)我為什么總是珍藏它，我會(huì)勇敢的告訴你：“那是愛(ài)的鼓勵(lì)書，是您悉心培育的愛(ài)，因此我總是珍藏著，珍藏著……”
愛(ài)的教育是沁人心脾的清泉……
愛(ài)的教育是怡情妙趣的樂(lè)章……
但，夜瀾靜謐時(shí)，樓上那窗戶中，透出微黃的燈光，是誰(shuí)還未進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)？那昏黃孤燈下，那熟悉的背影又是誰(shuí)呢？
身邊的好老師作文350字 57
她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙戴著眼鏡的眼睛嵌在這張臉上，開(kāi)心時(shí)彎成了月牙狀，一頭烏黑的短發(fā)自然的披在肩上，精明干練。她，就是我們的語(yǔ)文老師——錢老師。
她平時(shí)很溫柔，但如果有人犯了大錯(cuò)，她可絕不會(huì)“手下留情”的。
“丁零零……”放學(xué)了，我們正準(zhǔn)備沖出教室，老師突然來(lái)了，我們立刻定住了，老師兩眼射出一道寒光，板著臉說(shuō)：“今天這幾個(gè)沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)來(lái)我辦公室！……”，被點(diǎn)到名字的同學(xué)只得哭喪著臉慢吞吞走向辦公室。唉，你們明知會(huì)惹老師生氣，為什么還要“以身試法”呢？
上課時(shí)，老師正用動(dòng)聽(tīng)的聲音帶著我們遨游知識(shí)的海洋，一會(huì)兒置身于清水田里看著白鷺，一會(huì)兒觀賞了馮驥才養(yǎng)的珍珠鳥(niǎo)，一會(huì)兒又在游覽壯觀的'地道，一會(huì)兒就在見(jiàn)證藺相如和廉頗之間的矛盾了。我們正應(yīng)接不暇時(shí)，突然傳來(lái)了一陣不合時(shí)宜的聊天聲，老師神不知鬼不覺(jué)的來(lái)到他倆身后，“啪啪”，老師拍了拍他們的桌子，他們嚇了一跳，立馬坐好。然而預(yù)料中的暴風(fēng)驟雨并未來(lái)臨，老師只是說(shuō)；“下次不要這樣了�！本屠^續(xù)上課了。
這，就是我們的錢老師。雖然她有時(shí)很嚴(yán)厲，但我們知道這只是她的假象，假象背后就是她關(guān)愛(ài)我們的心。因?yàn)槌Ｑ缘溃核墒呛Γ瑖?yán)是愛(ài)嘛！
身邊的好老師作文350字 58
我最偉大的老師——李老師時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，回憶以前的事情，有些已經(jīng)模糊，但是有的在我的腦海里永遠(yuǎn)都揮不去。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，和同學(xué)們不熟悉，正當(dāng)我感到緊張害怕的時(shí)候，是您走到我的身邊，輕輕的'摸著我的頭，說(shuō)：“你叫什么名字啊，以后我就是你的班主任了！”
看著您那親切的笑臉，我的心情頓時(shí)放松了，從此，我就喜歡上了您。記得一年級(jí)您為我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，寫了一道題讓我們回答，有的同學(xué)高高的就起了手，有的同學(xué)舉起了又放下了……突然，您叫了我的名字，我驚慌的站了起來(lái)，臉紅得像兩個(gè)紅蘋果，您卻和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你回答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)怪你的！”我小聲地說(shuō)了答案，您說(shuō)“非常棒”，頓時(shí)我有了信心，從此我便成了上課時(shí)積極發(fā)言的好學(xué)生！在生活上，您也對(duì)我們非常關(guān)心，記得有一次我們班的一個(gè)同學(xué)生病了，您一邊和他的家長(zhǎng)聯(lián)系，一邊把他帶到醫(yī)院去看病，等到他的家長(zhǎng)趕到時(shí)，老師已經(jīng)帶他給醫(yī)生看過(guò)了。 不知不覺(jué)您當(dāng)我們班主任已經(jīng)五年了，您把我們從一個(gè)從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了優(yōu)秀的少年，
我們從心里感謝老師，真希望您能教我們到小學(xué)畢業(yè)，不管以后升入初中還是高中，我都永遠(yuǎn)記得您—李老師！
身邊的好老師作文350字 59
一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)。您是文明的使者，播撒文化的種子；您是辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵；您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事最光榮的事業(yè)；您是燃燒自己的蠟燭，您是吐盡蠶絲的春蠶……您是我最敬愛(ài)的老師！，
讀三年級(jí)的時(shí)候，我記得有一次，我上課時(shí)，頭仿佛有無(wú)數(shù)根針在扎一樣疼。我皺著眉頭，無(wú)精打采地趴在桌子上，這一切都躲不過(guò)您的火眼金睛。正在講課的您趕緊放下了手中的書，快步流星地跑在我身旁。您俯下身子，伸出溫暖的手，輕輕摸了摸我的頭，好像要確定什么一樣，又用您的額頭抵著我的額頭，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：＂佳玲呀，你是不是不舒服呢？你要不要喝一杯熱水，我叫同學(xué)幫你倒一杯熱水?＂我此刻深深地感受到了老師對(duì)我們的愛(ài)，此刻也下決心以后要好好學(xué)習(xí)，不可以再讓老師受累了，老師其實(shí)很辛苦的，只是我們一直都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
老師您用火一般的'熱情溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩。我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生;我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。
身邊的好老師作文350字 60
鈴鈴鈴。下課鈴響了，這是早上的最后一節(jié)課了，肚子也餓的直叫。正想走出教室門口，慢著，老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“你們先別走，都回座位站著。”我們聽(tīng)到老師的語(yǔ)氣便知道老師要發(fā)火了，以為他很少會(huì)那么的生氣。我們就只好乖乖地回到自己的座位上站著。有的同學(xué)還敢在那說(shuō)話，老師啪的`一巴掌打在了桌子上，教室里一下子變得靜了。而我就嚇得跳了起來(lái)，老師看了看我，我頓時(shí)呆了。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“你們上課就知道說(shuō)話，一點(diǎn)都不認(rèn)真聽(tīng)課，考試的成績(jī)又不好。你們馬上到操場(chǎng)上站著，我讓你們知道老師上課的辛苦!
我們到操場(chǎng)上站著，天空上猛烈的太陽(yáng)照著我們，真讓人難受，唉。早知道就不講話了，每個(gè)同學(xué)都這樣說(shuō)。
老師說(shuō)：“我上課那么辛苦是為了什么呢？你們又不學(xué)，說(shuō)多了也白費(fèi)，不如我不說(shuō)，好讓你們說(shuō)話，我也照樣有工資拿！我都是為了你們好，讓你們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了找一份好的工作�！�
我們知道老師的苦心，他也是為了我們好！
老師，你就是那無(wú)私奉獻(xiàn)的人，奉獻(xiàn)出了你的時(shí)間，來(lái)教我們學(xué)習(xí)知識(shí)！
身邊的好老師作文350字 61
你最喜歡學(xué)哪個(gè)課程呢，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文……那么你最喜歡哪個(gè)老師呢！當(dāng)然了，每個(gè)人都有自己喜歡的課程，有自己喜歡的老師，我也不例外。
我最喜歡的當(dāng)然是我們的班主任蘇老師了，他讓人很尊敬，和藹，我喜歡上她的課，課后喜歡跟她玩游戲。
每次下課蘇老師都會(huì)跟我們一起玩，而不是回到辦公室，她教會(huì)了我們很多游戲，我印象最深的就是踢毽子，哇，我們蘇老師很會(huì)踢毽子哦！一次能踢好幾十個(gè)，而且姿勢(shì)特別優(yōu)美，還會(huì)前踢后踢，蹦起來(lái)踢，有時(shí)候跟跳舞似的，很優(yōu)美哦！而且我就是這個(gè)時(shí)候?qū)W會(huì)踢毽子的，而且踢的很不錯(cuò)哦！
還記得有一次呢，我生病了，發(fā)燒，在課上不舒服，總是趴著就想睡覺(jué)，老師當(dāng)時(shí)走到我跟前跟我說(shuō)，你先趴一會(huì)，睡一會(huì)，過(guò)了一會(huì)，有同學(xué)說(shuō)老師讓我過(guò)去，去辦公室，我想老師有什么事讓我去呢，于是我就晃悠悠的過(guò)去了，去了才知道，老師給我煮了一碗面，其實(shí)我在外面的.時(shí)候就聞到了，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是老師給我煮的，當(dāng)時(shí)本來(lái)身體不舒服的我感動(dòng)的差點(diǎn)掉眼淚，可是我還是忍住了，但是我還是吃不下去，吃了幾口，畢竟生著病呢，老師說(shuō)不想吃就別強(qiáng)吃了，不行你先回家吧！
是不是我們蘇老師很好啊，很體貼啊
身邊的好老師作文350字 62
李老師是我的語(yǔ)文老師。她大約三十歲。她非常年輕漂亮。她的頭發(fā)是棕色卷發(fā)。
李老師總是穿著一件藍(lán)色的外套。我認(rèn)為她最喜歡的'顏色是藍(lán)色。
李老師非常友好和善。她的課很有趣，我們都喜歡上語(yǔ)文課。
她和我們說(shuō)話時(shí)總是面帶微笑。有時(shí)她對(duì)我們很嚴(yán)格，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她經(jīng)常讓我們站起來(lái)。李老師是我的語(yǔ)文老師，她大約30歲左右，她長(zhǎng)的又漂亮，又年輕，她的卷發(fā)是棕色的。
李老師生病時(shí)經(jīng)常堅(jiān)持上課，她看起來(lái)很虛弱，但仍然很漂亮。李老師經(jīng)常穿著藍(lán)色的上衣，所以我認(rèn)為她最喜歡的顏色是藍(lán)色。
李老師非常愛(ài)我們，她教我們很認(rèn)真。我認(rèn)為她是個(gè)好老師。我們也都愛(ài)她。
李老師對(duì)我們總是那樣友好，親切。她的課生動(dòng)，有趣，我們都喜歡上語(yǔ)文課。她和我們說(shuō)話的時(shí)候總是面帶微笑。
有時(shí)候她對(duì)我們非常嚴(yán)厲，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，李老師就讓我們站起來(lái)。
我認(rèn)為老師就像蠟燭，通過(guò)燃燒自己為他人發(fā)光。我想，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人！
身邊的好老師作文350字 63
徐俊，一聽(tīng)這個(gè)名字，你肯定猜到了是一位英俊瀟灑、個(gè)子高挑的男老師，那我就恭喜你猜對(duì)了。
徐老師的性格十分隨和，有時(shí)還開(kāi)點(diǎn)玩笑。即使我們鬧得方圓幾百里都聽(tīng)得見(jiàn)，徐老師也頂多不溫不火地吼上幾嗓子“安靜”，而且沒(méi)有一點(diǎn)怒火。
記得有一天，我們班同學(xué)排隊(duì)去吃飯時(shí)，鬧哄哄的，有幾位同學(xué)還在那你踢我一腳，我還你一拳地玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，徐老師慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，隊(duì)伍立刻鴉雀無(wú)聲。徐老師將這一情形盡收眼底，走過(guò)來(lái)直奔那幾位小打小鬧的同學(xué)身邊，同學(xué)們屏息凝神，等著狂風(fēng)暴雨似的批評(píng)。不料，他半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“剛才打得好嗎？”望著幾位同學(xué)的窘態(tài)，徐老師的嘴角露出了一絲不易察覺(jué)的.微笑，之后便轉(zhuǎn)身走了。那幾個(gè)同學(xué)這才松了口氣，就又蠢蠢欲動(dòng)了。
恍恍惚惚，我又置身于一次晨會(huì)課中，那時(shí)垃圾分類正在進(jìn)行得如火如荼。學(xué)校查到我們班垃圾分類投放得很不好，徐老師只是輕描淡寫地訓(xùn)斥了我們幾句。
這就是我們的徐老師，一個(gè)英俊、隨和、帥氣的老師。
身邊的好老師作文350字 64
在記憶的星河中，總有一顆是最閃亮的�！八痹谖业挠洃浿�，是永恒的。
時(shí)間定格在2013年9月，瞧，她來(lái)了。一雙充滿智慧的大眼睛，一頭棕黑色的秀發(fā)，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾和一只小小的包，走路輕飄飄的，是那么可愛(ài)�！八本褪侨⑺哪昙�(jí)教我們的班主任：吉老師。
吉老師一來(lái)班里，便迎來(lái)一陣青春的.氣息。哇！老師真年輕呀！她臉上掛著迷人的微笑，開(kāi)始自我介紹：“大家好！我叫吉曉喻，是你們的新班主任�！彼穆曇粢彩謵偠�！
時(shí)間轉(zhuǎn)移到2014年5月9日的一節(jié)體育課。當(dāng)同學(xué)們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，只聽(tīng)“啊”的一聲，我倒在地上，吉老師正好走過(guò)，她連忙扶起我，請(qǐng)了另一位老師代課，十萬(wàn)火急地開(kāi)車把我送去醫(yī)院。最后竟是虛驚一場(chǎng)。我心里十分自責(zé)，吉老師又使出了她的招牌微笑，輕輕地安慰我說(shuō)：“沒(méi)事就好。”
吉老師不僅溫柔也十分幽默。每天語(yǔ)文課下課，她總是習(xí)慣性地講幾個(gè)小笑話，把我們逗笑，看著我們哈哈大笑，她自己也會(huì)情不自禁地笑出來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在我已是五年級(jí)（10）班的學(xué)生了。班主任也換了新的，但吉老師卻是我心中永恒的可愛(ài)老師。
身邊的好老師作文350字 65
很多人都喜歡一些舞蹈明星，而我卻喜歡我們的舞蹈老師一一孟老師。
孟老師有一雙大大的眼睛，那雙眼睛就是老師的得力小助手，每次我們做錯(cuò)或做不好，老師都能極時(shí)地發(fā)現(xiàn)。
孟老師不光有一雙發(fā)現(xiàn)別人不足的眼睛，而且還對(duì)我們特別負(fù)責(zé)。
就說(shuō)這次六一匯報(bào)演出，就兩個(gè)舞蹈，花費(fèi)了孟老師幾個(gè)月的時(shí)間，一共就6一一7分鐘，就有幾十個(gè)隊(duì)形。但老師就是沒(méi)有放棄。
演出那天，彩排的.時(shí)候，她一手拿著話筒，一手拿隊(duì)形圖。老師上場(chǎng)前就跟我們說(shuō)：“彩排時(shí)，我說(shuō)變，你們就立刻變隊(duì)形，毎個(gè)節(jié)目只有3分鐘多的時(shí)間。我們一共有幾十個(gè)隊(duì)形，要抓緊時(shí)間�！辈逝艜r(shí)孟老師的喉嚨都啞了，還堅(jiān)持為我們進(jìn)行彩排，痛的已經(jīng)到極限了，也不跟我們說(shuō)。
彩排結(jié)束后，我以為老師可以休息了，可是她還在后面把我們的服裝整理好，疊好，放好，放在指定的位置。
演出結(jié)束后,孟老師依然還在工作著：收衣服，數(shù)衣服……很多事都在慢慢地等孟老師來(lái)完成。
我最喜歡的老師——孟老師。
身邊的好老師作文350字 66
一說(shuō)起科學(xué)課，大家馬上就會(huì)想到探索宇宙奧秘、萬(wàn)物神奇，還要研究天地間許多科學(xué)現(xiàn)象呀什么的。這都靠我們的陳達(dá)達(dá)呀！
陳達(dá)達(dá)的頭發(fā)亂糟糟的，讓人懷疑是不是偷蛋時(shí)鳥(niǎo)看成了自己的窩。他還有一雙大大，大大，大長(zhǎng)腿，可能因?yàn)樵谕悼葱?dòng)物時(shí)，被怕的冷汗出身，撒開(kāi)他那大腿，跑起來(lái)全身的肉都一抖一抖的。
在上課時(shí)，陳達(dá)達(dá)就開(kāi)始變得僵硬了（說(shuō)的是變成了不會(huì)動(dòng)的木頭人）。有人在下面說(shuō)話、有人在下面還畫畫，他還是費(fèi)九牛二虎之力把我們從別的世界里拽了出了。在課堂上，如果有人打了個(gè)哈欠，他便說(shuō)：“那個(gè)帶眼鏡的，高高的.，穿著白衣服的那位同志，收起你的哈欠。請(qǐng)注意正在開(kāi)黨會(huì)哪！”他還說(shuō)自己還會(huì)記住八個(gè)班所有同學(xué)的名字呢，人家真為他擔(dān)心。
還有一次，陳達(dá)達(dá)帶我們?nèi)タ茖W(xué)教室上課，他讓我們帶一杯水，讓我們測(cè)一測(cè)它有沒(méi)有“發(fā)燒”。其中，有一個(gè)同學(xué)他帶了一百攝氏度的水，陳達(dá)達(dá)假裝一臉后怕的說(shuō)：“請(qǐng)……你把這……位病情極高的客……人拿走吧！”全班同學(xué)都被逗笑了，困意全無(wú)！
陳達(dá)達(dá)很搞笑，在同學(xué)們吵鬧時(shí)他還在努力的講課，這個(gè)精神值得我們學(xué)習(xí)。
身邊的好老師作文350字 67
她，不是眾星捧月，卻堅(jiān)守在那狹窄的三尺講臺(tái)，告訴我們禮儀的重要，警示我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，告訴我們那些廣博的知識(shí)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她播撒下了希望的種子，精心培育，期待它開(kāi)花結(jié)果，卻只字不提辛苦。
語(yǔ)文課上，當(dāng)我們毫無(wú)感情朗讀課文時(shí)，是她讓我們知道讀書要有感情。當(dāng)我們領(lǐng)悟不出文章的精髓時(shí)，是她告訴我們看待事物不要只看表面，要更深層次地體會(huì)，換個(gè)角度去思考問(wèn)題。
數(shù)學(xué)上，當(dāng)我們因一道難題而百思不得其解時(shí)，是她讓我們明白了“數(shù)”與“數(shù)”之間的規(guī)律。讓我們明白，學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)的“游戲”……
科學(xué)課上，當(dāng)我們苦惱怎么做實(shí)驗(yàn)時(shí)，是她為我們講解，手把手教我們做實(shí)驗(yàn)。
她是黎明的燈塔，引領(lǐng)我們走向光明；她是那滴答滴答的.春雨，讓希望的種子在我們心里生根發(fā)芽；她是那辛勤的園丁，用那雙巧手，呵護(hù)著如鮮花般的我們茁壯成長(zhǎng)！
她，就是我們最親愛(ài)敬愛(ài)的老師！
老師，讓我們?yōu)槟璩�！唱出�?duì)您的感激！唱出對(duì)您的敬佩！唱出對(duì)您的贊頌……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一首歌，為您而頌！
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